- 相关推荐
劳动创造美好生活学生发言稿
在现实社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的劳动创造美好生活学生发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动创造美好生活学生发言稿1
同学们，老师们：
大家好，我是二年二班的。我今天国旗下讲话的题目是：爱劳动，讲卫生。
当我们在绿树成荫的校园里散步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里上课时，怎能不全神贯注？优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。可是，就因为某些人的一点自私，几分懒惰，让着惬意的享受，悄无声息的从我们手指尖溜走。每当下课后，午休时，放学后，操场、楼道、绿化带、六角砖的地面上··凡是有我们同学走过的地方，到处散落着同学们随意丢弃的垃圾。其实咱们每天都在打扫校园，应该说校园内除了落叶，什么垃圾都不应该出现。可是，塑料袋，废纸，果皮······随处可见。咱们每天都在清扫校园，每天都在为了校园的清洁，辛勤的付出。同学们，请珍惜咱们的劳动果实吧！
校园是咱们学习和生活的地方，也是咱们成长的摇篮。校园环境的好坏直接影响着咱们，谁都愿意在一个舒适的.环境中学习和生活。因此，我们要加倍珍惜她，这也是我们义不容辞的责任。美好的东西是需要不断的呵护的，就让我们从身边做起，从一点一滴做起，爱护我们的校园吧，因为她是我们共同的家。我的演讲完毕，谢谢大家！
劳动创造美好生活学生发言稿2
各位老师、同学们：
大家好！
今天，我国旗下讲话的主题是“讲卫生、爱清洁”校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
可是因为某些人的一点自私，几分懒惰，让这惬意的享受悄无声息地从我们的指缝间溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、楼梯、绿化带内凡是有我们学生成群走过的'地方，到处散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸。其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于某些同学的乱扔，来自于某些同学的不良生活习惯。我们的同学每天都在辛勤的劳动，为我们校园的清洁付出了很大的努力，可是有些同学根本就不知道尊重别人的劳动成果，垃圾桶就在跟前，也不愿意多走一步路，随手就丢在地上。
在此，我们向全校师生发出“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾倡议，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾桶里。
四、养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室中午要一小扫，确保地面的干净，校园无纸屑。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
其实，这些行动都不需要花费我们太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。我想，我们在付出的同时也在收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
劳动创造美好生活学生发言稿3
同学们，老师们：
五月一日，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；劳动是神奇的`，劳动是伟大的。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。
作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到———劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。在这里我代表我们四四中队，发出以下倡议：
1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。
2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。
3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。
劳动创造美好生活学生发言稿4
尊敬的老师：
大家好！
随着科技的进步，时代的发展，“劳动”一词似乎离我们00后的这一代格外久远。在我的感受中，挥锄下地，播种收割似乎才是劳动，其实不然，这只是人类在劳动生产力低下的原始社会为了生存而进行的劳动。可我对于这样的劳动确实毫无体验，只能从爷爷奶奶的讲述中，了解到他们小时候下地干农活的感受与体验。
从小，我以为只要是在帮妈妈做事情了，就是在劳动了。不管是扔个垃圾，还是擦个桌子，看到自己的“劳动”成果，总是格外欣喜。随着年龄的增长，接触的东西越来越多，让我我明白，真正的劳动远不止如此。
虽然像扔个垃圾，擦个桌子之类的小事，只是随手拈来不足挂齿的“劳动”，但在小小的庭院中也满是劳动带来的美好与享受，就像那爬满阑珊，色彩缤纷、形态各异的藤本月季。
初春，将剪下的花苗载入土中，接下来，便是一整年的等待。这期间，又有许多事要做。夏天，在一天的高温之后要及时为她们浇水;暴雨来临时，要为她们遮上布，防止她们过早夭折。秋天，天气逐渐凉爽，温度适宜，为了尝试让他们开出生命里的第一朵娇艳，要加紧给他们施催花肥。冬天，经过时间的洗礼，枝叶杂乱无章，这时，就要给她们修剪枝条，施肥，固定在院墙上，同时要小心翼翼的避开枝头孕育的花蕊和新芽。第二年春天，清明过后，枝条上满是花骨朵儿，随着春风笑谈春光。
一个个希望挂在枝头，只盼着时机一到，开出千万朵花。暮春初夏交替之际，花开了。先是一朵朵地开，接着每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花儿了。这些，不仅仅是一朵朵的花，更是一年的守护和汗水。将她们小心翼翼的剪下来插在花瓶里，定比那买来的好上千万倍。
这是历经一年的等待与劳作，换取的美好与享受!
在当今社会，真正靠劳动养活自己，靠劳动创造奇迹的，李子柒是一位。
她是一位90后女孩，由于家庭的原因，为了生计，14岁的她，就外出打工。在爷爷去世后，她回到家里，陪伴奶奶。凡是她都靠自己的双手，一截木头，可以是肥皂盒，可以是花瓶——家里酱油没了，一般人都会选择去超市购买，可她却从种豆开始，自己动手酿。天冷了，奶奶要盖厚棉被，她就自己先种棉花，弹棉花，做棉被。这样自己手工做成的棉被，盖起来一定特别舒服。
看她的作品，让人满是田园之感，“采菊东篱下，悠然见南山”说的就是这种生活。有人说，她这只是在做秀，但我觉得不全是。她在我们还坐在学校都市的'年纪就外出打工。在经历了人情冷暖，社会险恶后，她也许觉得回归田园才是最好的选择，劳动才是对待生活最好的态度。
说实话，我这人不爱劳动。从前，我认为这样让我很轻松，很惬意。现在，我发现我错过了好多。我错过了一粒种子的发芽，一朵花的盛开，错过了收获果实的喜悦，错过了挥洒汗水的满足与欣喜。
劳动，是人与生俱来的本领，坚持劳动，是人自身的觉悟。在劳动中，我们不仅感受到劳动给生活带来的美好，还能让自己获得才干，体会到自己的社会价值。
【劳动创造美好生活学生发言稿】相关文章：
美好生活劳动创造演讲稿10-15
美好生活劳动创造演讲稿精品2篇10-24
美好生活劳动创造演讲稿作文-演讲稿作文01-25
劳动创造奋斗主题班会教案（精选10篇）04-30
劳动创造幸福演讲稿10-28
创造适合学生的教育心得体会04-07
《创造适合学生的教育》心得体会03-16
创造适合学生的教育心得体会6篇04-28
给弱小者创造幸福01-09