【必备】安全教育演讲稿范文汇总五篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的安全教育演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全教育演讲稿 篇1
一至三号机组已建成移交生产，四号机组已进入调试阶段；在役的三台机组运行情况总体良好，部分经济指标优于同类型机组，机组投产以来，已累计发电 219017万千瓦时，为江苏南京地区的经济发展作出了贡献。但是，在机组投产的一年多时间里，也发生了一些不该发生的问题，刚才行政部对投产以来的安全工作作了回顾，对发生的几起事故作了剖析，燃料部、发电部也就近期两起人身伤害做了分析，也都认识到安全生产基础还不牢固，安全管理工作还有薄弱环节。下面我就安全生产工作谈几点意见。
一、认真吸取近期发生的几起事故的教训，真正做到“四不放过”
9月6日燃料部发生的人身伤害事故暴露出少数职工安全意识不强，安全管理工作不到位,对现场危险点及可能产生的后果认识不清，自我防范能力弱，也说明我们的安全教育仍有不少薄弱环节和差距。
8月15日，发电部发生的导致氨水喷入双眼的人身伤害事故，暴露出的问题是在个别职工中仍然存在有章不循的习惯性违章行为,对可能造成的危害抱有侥幸心理。
这两起人身事故后果虽不严重,但性质很严重,既不是设备问题也不是技术问题，为什么会发生？值得我们与会的安全管理第一责任人和安全管理人员去反思。同志们试想,连自身的安全都不能保证,怎么能实现我们“三地”的安全生产长治久安，对此，各级安全管理人员及责任人要有清醒的.认识。希望相关单位严格按照电力事故调查规程的要求、真正做到“四不放过”（事故原因不清楚不放过，事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过，没有采取防范措施不放过，事故责任者没有受到处罚不放过）。
二、以加强执行力建设为重点，认真落实以行政第一责任人为首的各级人员安全生产责任制，真正实现“五个到位”
一是要强化各项规章制度的执行力，加大对“安全生产奖惩规定”的执行力度，以“三铁”反“三违”；二是强化安全目标的“三级控制”，部门是关键，班组是重点，要一级保一级、一级对一级负责。严格执行各项违章和事故的责任追究制度，坚持“居安思危，小题大做”，发生任何不该发生的事，都要追究责任，一追到底；三要进一步加强安全检查与监察力度，充分发挥各级安监人员在企业安全生产工作中的作用，积极检查和分析事故“隐患点”和“危险点”，制定切实可行的防范措施，确保企业生产工作正常稳定，真正实现“五个到位”，即：安全思想教育到位、岗位安全职责到位、安全措施到位、具体行动到位、事前预防到位。
三、以即将进行的一号机组首次大修为契机，强化安全管理，提高设备健康水平
即将进行的一号机组大修是我们承包××电厂以来进行的首次大修，其意义和重要性在本周一的大修动员会上已经说了，希望检修公司合理组织好人力，协调好“三地”日常维护和外出检修工作，确保完成安全、质量、工期三方面的任务。
“三地”发电部要牢固树立安全第一的思想，严格执行两票三制，要强化电量意识，想方设法降本增效，努力完成上级或与甲方签定的生产承包任务。
安全教育演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位同事，
大家好!
很高兴能站在这里。我演讲的题目是："安全生产人人有责",有一幅对联是这样写的，上联是："安全生产，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才平安".横批：安全是天。一句话"质量是企业的生命安全是职工的生命","安全生产人人有责"是我们企业安全生产和谐发展的基石。
安全，对于我们企业来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。对于一个国家而言，安全工作关系着整个社会的稳定与和谐;对于一个企业而言，安全工作关系着整个公司的生存与发展;对于一个家庭而言，安全工作关系着一家人的欢声与笑语;对于个人而言，安全工作则关系着自身的生命与健康。
回想试验厂事故案例历历在目，生产车间的离心机岗位操作工在6#输送带运行过程中违章清盐，造成右手卷入头滚严重受伤，钾镁肥车间的后系统造粒操作工又因为违章作业致使右手小指和无名指受伤，安全的警钟再一次在耳边敲响。
震惊之余我们苦苦思索：设备是原来的设备，员工是原来的.员工，我们怎么会出现这样低级的错误?
没错，设备是原来的设备，员工还是原来的员工，可是人的思想改变了!思想影响着行为，我们知道：一个人只有牢固树立安全生产，人人有责的意识，才会主动地去思考安全，才会自觉地去遵守规程。反之，就算是发生在身边的不安全事件，他也会"事不关己，高高挂起",更不会从中吸取教训。安全——这两个字不仅仅是高挂在现场的警示语，更应该深深烙在我们的心里，更应该用行动去书写!
安全靠什么?安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关，一个小小的疏忽就会给我们的安全带来隐患，甚至造成无法挽回的损失。对待安全工作，我们要有高度的责任心，检查要到位，不放过一个细节;措施要到位，不放过一个漏点，发现问题立即整改。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只有强化红线意识，才能促进安全发展。
安全靠什么?安全靠人，人必须有一定的安全素质、安全知识、责任心、业务技能等等;要坚持学习安全知识与专业技术，不断提高安全意识与工作技能。一个人掌握的安全知识的多少、专业技能的高低，决定了他对安全生产中危险因素的识别能力。因此，我们平时要不断学习各类安全知识和专业技术，做好各类技术培训;当然，由于我们各自专业限制，每个人对安全的认知水平不一样，在危险点的分析、判断能力上存在差异，这也要求我们必须加强交流与沟通，相互提醒，共同提高对工作中不安全因素的识别、判断和防范能力。
千里之堤，溃于蚁穴;百尺之室，以突隙之烟焚!警惕与安全共存，麻痹与事故相连!回顾往昔，一幕幕血淋淋的教训在眼前浮现。我们不能再让这样的悲剧无尽头的重演下去，如果树立安全生产人人有责的思想意识，如果严格遵守安规，可是没有如果。
"前车之鉴，后事之师",安全工作只有起点，没有终点。从事生产作业的我们，必须牢固树立"安全生产人人有责"的红线意识。必须从我做起，从现在做起，从小事做起，要有"责任重于泰山"的责任意识，时刻紧绷安全之弦，从严要求。为了我们的企业，为了我们的家庭，为了我们自己，让我们把安全生产牢牢树立在每个人心中。为了实现国家的和谐稳定，重视安全工作，我们责无旁贷;为了促进罗钾的成长发展，落实安全工作，我们义不容辞;为了听到妻儿父母的欢声笑语，遵守安全准则，我们别无选择。
借助20xx年安全活动月的契机，让我们统一思想、振奋精神，改革创新、攻坚克难，扎实做好安全生产各项工作，为全面深化改革和经济社会健康发展，创造良好稳定的安全生产环境。强化"人人讲安全，时时想安全"的意识，大力实施安全发展战略。还国家一个太平和谐的局面，还罗钾一个安全健康的风貌，还家人一个幸福温暖的港湾。
安全教育演讲稿 篇3
同学们：
国庆假期已经来临，为保证同学们度过一个安全、祥和、文明而有意义的假期，学校制定了《国庆假期学生公约》，并成立了二人组成的“各村安全监督检查小组”，负责在假期中对本村所有中学生的安全工作进行监督、检查与管理。学校要求家长同志负责在假期中对我们的同学进行安全监护与管理，督促同学们完成作业，遵纪守法，确保安全，积极参加社会调查和各种社会公益活动，并及时把有关情况反馈回学校。学校要求同学们今天回家以后一定要把学校的要求通知给自己的家长。(我再重复一遍学校对家长的要求。)
学校要求各班主任老师组织学生认真学习学校的有关安全制度和规定，并认真对同学们进行假前的安全教育。
下面我代表学校对同学们进行国庆假期的安全教育，要求同学们认真听讲，认真思考，高度重视，认真落实，确保安全。教育内容分两部分：一、
为保证学生安全、顺利地度过假期，过一个充实而有意义的假期，学校特制定本公约。学校要求各班主任老师组织学生认真学习和落实;请家长同志根据本公约负责学生在假期中的监护与管理;各村安全小组成员应根据本公约的要求负责对本村学生进行安全监督与检查。
一.安全第一，防范意外。
1.提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患，善于同不法侵害行为做斗争。
2.遵守交通规则，学习交通法规。严禁骑摩托车，不开各种机动车辆，禁止倚扶机动车辆行走。
3.学生在任何时候都禁止玩火。燃放鞭炮时应注意安全，远离柴草堆、草房等危险场地。
4.注意用电安全。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。使用工具时注意安全。
5.禁止到危险水域玩水、捉鱼摸虾等，严防溺水、伤害事故的'发生。
6.注意饮食卫生，不吃变质的瓜果食物，防止食物中毒。勿暴饮暴食。
7.外出或回家时向父母打招呼。一般不单独外出或在夜间单独行动。不随意在外留宿。
8.学习防震防灾知识，增强防震防灾意识和能力。
二.遵纪守法，行为文明。
1.自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约，言行文明，以礼待人。
2.尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。
3.正常交往。不接触不三不四的人;不结伙游逛、惹是生非;不打架斗殴。
4.不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。
5.不进游戏厅、网巴玩耍、打游戏、聊天等。不参与不健康的娱乐活动。
6.不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。禁止进入镇村的空闲房屋内玩耍。
三.劳逸结合，不忘学习。
1.认真完成好各科假期作业，积极参加各种社会公益活动。
2.看好影视片，读好书，唱好歌曲，写好文章。
3.到校参加特长班学习的同学应按时到校，认真学习，遵规守纪，讲究卫生，注意安全。
4.参加学校值班的同学要按时(7：30)到校协助老师完成好值班任务。
5.开学时，各村安全小组成员应于课间操以前到德育处汇报本村学生的假期安全纪律情况。
安全教育演讲稿 篇4
各位老师，同学们：早上好！
这天我讲话的主题是“校园安全从我做起”。安全牵系着每个人的生活，安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命用心的人生态度。我们学校高度重视校园安全工作，各班主任多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的潜力。但是，同学们中间还存在着安全隐患而不顾。如课间在走廊里打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生，还有乱扔垃圾等不良的`现象。这些现象会我们得身心健康带来严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，那么一旦发生安全事故，其后果不堪设想。同学们，为确保我们的人身安全，加强学校的安全教育和管理，人人树立安全意识，杜绝安全事故的发生，请同学们必须要做到一下几点，也请我们同学之间互相监督：
一、遵守学校规定，维护校园安全，建设和谐校园。
1、在“八礼四仪”中提到的“餐饮之礼”指出：“在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究礼貌礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。”具体对小学生要求是吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。那里我要请同学们注意，到食堂用餐要排好队伍，不推搡，不说话，不要将汤洒在地面上，礼貌就餐。
2、在“八礼四仪”中提到的“行走之礼”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究礼貌礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。”因此。同学们不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上。上下楼梯靠右行走，不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
3、不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时必须要确保安全，教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校停车场的蓄水池边玩耍。
4、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座；有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。
5、体育活动、以及实践活动课服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。
6、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
7、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放晚学或放假期间不滞留学校，及时回家。
二、珍惜生命，不做危险的事。
1、在校外，绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期、无QS标识），不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果生病发烧必须要及时告诉家长和老师，到医院就诊看病。
3、同学之间发生矛盾时要能控制自己的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与老师、家长沟通。
4、学会决定是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
同学们，校园安全人人有责，校园安全要从我做起，从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家在校园里快乐学习，健康成长。
谢谢！
安全教育演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是:增强法制观念，增强维权意识。
同学们，我们是祖国的希望和未来。在校园里，虽然我们掌握了一些生活常识，有一定的独立意识，普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。
然而，年龄的特点决定了学生的一些方面还不成熟，很多时候可能会做一些不应该做的事情。甚至因为法律意识薄弱，导致一些违法现象的发生。
当我们走出校园的时候，不会使用法律武器来增强我们的维权意识，可能就会走上违法犯罪的道路，受到法律的惩罚。
随着社会的发展，人们的生活水平提高了，在家庭生活和社会生活中，由于缺乏法律概念，一些学生辨别是非的能力有限，心理往往会有阴影，进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法，当受到不良因素刺激时，他们可能行为不端，从而犯罪。
因此，我们有必要一起学习相关的法律知识。借此机会，我愿向全体师生提出以下几点建议:
一、首先从全体教师入手，认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等。要在学生中开展宣传，用自己的实际行动宣传法制教育，依法保护学生的受教育权、人格尊严和隐私权，坚决杜绝校园边缘违法行为。学校可以成立检查组，确保中小学教学和各项任务有序稳定发展。
二、各位同学，法制教育先从认真学习、贯彻落实《中小学学生日常行为守则》和《小学生行为守则》入手。它是规范学生行为、提高学生素质的最佳教材。
我希望大家能利用学校的规定来限制自身的行为，并严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的'最基本环节。清楚地知道你能做什么和不能做什么，要知道法律法规是强制性的，有约束力的。学会控制自己的行为，增强辨别是非和自我保护的能力。
我希望我今天在国旗下的演讲能进一步唤起每一位同学对法律的意识，你应该意识到法律无处不在，法律应该成为我们日常生活的重要组成部分。
在我们的生活中，无论在学校内外，我们都应该学习法律，了解法律，遵守法律，使用法律，要做到既避免伤害别人，也要知道如何使用法律武器来保护自己的合法权益。
谢谢大家!
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