优秀班主任演讲稿

时间:2024-08-05 09:58:18 演讲稿 我要投稿

优秀班主任演讲稿模板

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的优秀班主任演讲稿模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀班主任演讲稿模板

优秀班主任演讲稿模板1

尊敬的家长朋友们:

  大家下午好!

  与大家相处的半年里,我们从陌生到熟悉,从彼此之间一无所知到相互了解、相互理解,在我的心目中,你们是我的新朋友。每当听到有的家长朋友叫我沙沙或者沙沙老师时,我都会感到非常亲切,感觉我们就像一家人一样。与孩子们相处的半年来,这些乖乖们充分的激发了我内心深处的母性,虽然我还不是一个母亲,但我愿意像母亲一样对待每一位孩子。

  在此我还是要感谢你们的理解与支持,感谢你们对我们学校工作、班级工作的配合,感谢你们对孩子的关心,课外精心的辅导。开学批改寒假作业时,看着一本本干净整洁的作业,我知道这离不开你们的责任心,离不开你们的重视,离不开你们的指导。

  看着孩子们的作业,我不由得就会想起上学期学生的成绩,期末考试时我们语文有二十一位孩子得了100分,平均分数为98。5分,我感觉不是特别理想,我认真分析了每位孩子的试卷,发现存在的问题有:阅读理解能力有待提高,个别孩子不理解题意;识字量有待加大与巩固。

  上学期,在家长、学校、孩子三方面共同努力下,我们的孩子在学习、行为习惯、劳动、人文等方面在不断的`进步着,上期的展示会上,我们也看到了孩子们的变化。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。

  最后,我想说的是,您的态度,老师的态度,决定孩子前进的速度,我不愿看到任何一个孩子在迈出第一步的时候就掉队,所以,我希望我们继续携手,为孩子撑出一片美好的蓝天!

优秀班主任演讲稿模板2

尊敬地领导,亲爱的老师们:

  下午好!首先感谢朱校长对我的一番美誉,在我看来虽然言过其实了,但听着心里着实涌上一丝甜蜜,很是舒心。看来,赞美总会给人带来感动,不分男女老幼,这是一点不假的。再次,感谢在座的老师们的掌声,让冬日周五的这间冰冷的会议室空间流动着一丝温暖,很是感动,作为回赠老师们阳光般的掌声,我决定用最快的速度读完我要表达的话语,让老师们归心似箭的心不在我这作过多的停留。

  昨日静下心来,回首从教的日子,自己都觉得诧异,第十二个年头的教育日程已快行进到了一半,慨叹岁月地流逝不着痕迹。细数自己做班主任的年龄,已有十载春秋了。温顾这十年班主任的历程,发现自己非常幸运,一直处于优秀的团队之中,所以,自己也一直处于学习的状态:静静地观察思考,巧妙地灵活借用,虽然一直是我沿袭至今班级管理的法宝,但与经验之谈还是相差甚远,只能说是不成熟的几点心得而已,现在,我就把多年来在班级管理中学来的或是悟来的四点心得体会向大家汇报一下,不是很完善,还请大家给予诚恳地建议,我将不慎甚感激。(当然,也欢迎大家掌声支持。)

  第一点心得:增进师生间的相互了解,加深情感,使班级管理有的放矢。

  因为一直记得在杂志上看到的这样一句话:“人与人之间,如果心的距离近了,那么出现的所有问题也就会迎刃而解。”所以,每当我接到新的一茬学生,不论是高年级的,还是低年级的,我都会敞开心扉,让学生走进我的心灵;我也会蹲下去,走进学生的世界,与学生建立深厚的情感。当尊敬与信任,喜爱与依赖在教师与学生的学习与生活的上空流淌时,教师对学生的所有合理的要求,甚至不合理的,都会被学生不折不扣的心情愉快地完成。在我的课堂上,学生争着思考,抢着回答,都希望在老师的心田种下优良的种子,开出最美的花朵。在我的班级管理中,学生都争着为班级奉献,抢着为他人服务,都希望“文明班级”的光荣称号有他付出的汗水;课间,孩子们一有空就会三三两两的走近我的身边,或是讲解趣闻,或是给我蓄水,整理办公桌,我们的交谈,不像是朋友,又胜似朋友,发言稿。可以说,我的学生在我的班上都能找到一份尊重,一份自信,一份友爱,一份宽容。也可能是学生在老师心目中找到了自我,找到了价值,学生就会把自己对班级的爱毫无保留的挥洒出来,班级的各项管理就会出色了。

  第二点心得:用好小助手,实现自我管理,使班级管理轻松有序。

  听过全国特级教师魏书生的讲座,也看过她的关于班级管理的书籍。他的让班级的学生“人人有事干,事事有人干”的管理思想给我的印象最深,在我的班级里,我也充分地运用了它的这种管理理念:学生能做的事情,老师不做。把班级的所有事情都分散到每个学生的身上,让他们在自家的自留里充分享受着做主人的快乐,他们做起事来就会十分的卖力与认真,教师只需定期评比他们的劳动果实,开展“果实品尝会”活动,班级的学习成绩和日常管理就会一日胜似一日,日日更上层楼!有点不谦虚地说,在我管理过的班级里,学生的'能力都特别强,许多学生都能独挡一面,不仅会说,而且会做。这一点与我同办公室的老师应该说有很深的体会。

  第三点心得:巧妙地开展活动,激发学生的兴趣,使班级管理丰富多彩。

  作为学生最怕的就是学习与生活如一潭死水般没有变化,学生就会失去学习与工作的激情,这时就需要老师运用智慧的大脑,语言的魅力,巧妙地开展活动,调动学生的兴趣。在我的班里,学生会为一周一评的六五之星随时奉献自己课堂上的积极思考,课余的积极劳动;在我的班里,学生会用自己最友善的品质换取老师每周10位与他们父母美言他的名额;在我的班里,学生会为得到老师每天晨会课上10名表扬名单上的成员而端正自己的学习与生活的态度。在班级管理中,只要是能够激发学生的工作热情和学习兴趣的,我都会去尝试,让学生处于一种积极地状态当中,爱着集体,爱着工作,爱着学习与生活。

  第四点心得:重视榜样的力量,培养竞争地意识,使管理工作生机勃勃。

  教师是学生的一面镜子。教师的一言一行随时随刻都在影响着学生。要想学生朝着你期望的方面发展,那么教师自己就必修做这方面的人。“己所不欲,勿施于人。”我时刻谨记着身教胜于言教的道理,所以,在平时的学习与生活中,要求学生做到的事情,自己必修做到,希望学生有一颗宽容的心,自己就要有一颗博大的胸怀;希望学生能够笑对困难,自己必修微笑生活;希望学生有水滴石穿的精神,自己必修拥有坚持不懈的毅力。在我的班里,我和学生都在朝着这方面努力,也都在相互勉励,当然,也看到了一点曙光。

  班主任的工作是琐碎而又烦心的,当你苦无方法而又不去挑战这份工作时,那么你就会觉得工作生厌而又无趣。而当你一旦拥有技巧,走进学生的心田,你就会发现天底下最小的主任---班主任,就会是天底下最幸福而又最轻松的人!

  班级管理有法,但无定法,只有适合自己的才是最好的方法,相信,在座的各位都能找到有效地适合自己的管理方法,也祝愿在座的各位都能成为工作中最快乐而又轻松的人。

  谢谢!

优秀班主任演讲稿模板3

尊敬的领导,亲爱的同事们:

  大家下午好!

  感谢学校给我这次机会,我要演讲的主题是:“争做优秀班主任”。

  荣耀不是趋炎附势的权力相争,不是挖空心思的金钱膜拜,不是追寻安逸的享乐懈怠,在我理解:是争做一个优秀班主任的殊荣。

  教师被誉为辛勤的园丁,被称为人类灵魂的工程师,被描述为托着太阳升起的人。教师的职业崇高而神圣,作为人民教师的优秀班主任,又是职业神圣崇高的递进,优秀的班主任更是教师中的脊梁。

  为争做一名优秀班主任而荣耀,结缘教育,教育就是我一生的`追求,因为只有在教育的战线才能发挥我所学,提升我所用,丰富我所思。所谓所谓“适者生存”,不也是专业对口的写照吗?我不知道离开了教育,我会做什么?我能做什么?既然离不开教育的舞台,定然在这个舞台上表演最亮丽的角色----争做一名优秀的班主任。

  我为争做一名优秀的班主任而荣耀。班主任是一班同学的首领,是一班同学的靠山,是一班同学的知心人。当散乱的班级,凝聚成团结向上的力量,迸发出无限的生机,班主任凭借的是智慧。当“小鸟依人”的学生偎依在你的怀抱叙说着自己的喜怒哀乐时,班主任凭借的是包容慈祥。当班主任听到学生的父母也听不到的心声,班主任凭借的是信任与真诚。做一个班主任容易,可是做一个好的班主任难,做一个优秀的班主任难上加难。

  我为争做一名优秀班主任而荣耀。“三尺讲台苦耕耘,几只粉笔乐播种”。教师的工作是辛苦的,三点一线生活模式是机械的,每月的薪资也是不高的。可是默默无闻的付出,换来的是“桃李不言,下自成蹊”的成就。每每收到学生的贺年卡,我们是欣喜的;每每听到“老师,祝您生日快乐”我们是激动的;每每看到展翅的雏鹰凌空搏击,我们是愉悦的。我们拥有精神上最大的财富。

  不在其位,不谋其政,既在其位,当谋其政。纵是前进的道路上刀山火海,我们也应当义无反顾,我们应当相信教育的力量,信守“只有不会教的老师,没有教不会的学生”。既然做教师也是做,做班主任也是做,我们何不选择最光荣,最有挑战性,最基层的班主任而为呢?

  凭借着我对教育事业的执着,凭借我多面来做班主任的经验积累,我会为争做优秀班主任时刻武装自己,充实自己,与时俱进,乐教不疲。

  领导们,同事们。 “天下兴亡,匹夫有责”,“科教兴国,教师责无旁贷”。

  争做优秀的班主任荣耀无比,光鲜无比,就让我们积极地投身到争做优秀班主任的活动中吧!

  我的演讲完毕! 谢谢大家!

优秀班主任演讲稿模板4

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  今天是我第一次在这么正式的场合,向全体同仁们做外出学习汇报,内心更多的是紧张与激动。

  每个人的一生中都会有很多难忘的第一次,而我的很多重要的第一次,都是到实验中学之后才拥有的:第一次考入公立学校,有了一份自己梦寐以求的理想工作;第一次当班主任,找到了实现自己人生价值的一个支点;第一次外出学习,有了提升自己教育理念的机会、我一直很珍惜属于自己每一次机遇,也希望以后能多一些学习和锻炼的机会,因为我渴望自己能有更大的进步,为教育事业贡献自己应有的力量!

  两天的学习真的是不虚此行,受益匪浅,感受最深的就是北京市广渠门中学高金英老师的那句话“静下心来教书,潜下心来育人”。还有北京八中石伏平老师的那句“把学生看成天使,你就生活在天堂里;把学生看成魔鬼你就生活在地狱里”是上天堂还是下地狱,就由自己的心态来决定!如何拥有一个良好的心态?我个人认为:做人应如水,正所谓“上善若水”水具有很多优秀的品质:

  水的博大:“海纳百川,有容乃大”。水最有爱心,最具包容性、渗透力、亲和力,它通达而广济天下,奉献而不图回报。它养山山青,哺花花俏,育禾禾壮,从不挑三拣四、嫌贫爱富。它与土地结合便是土地的一部分,与生命结合便是生命的一部分,但从不彰显自己。

  水的齐心:水的凝聚力极强,一旦融为一体,就荣辱与共,生死相依,朝着共同的方向义无返顾地前进,故李白有“抽刀断水水更流”之慨叹。因其团结一心,水威力无比:汇聚而成江海,浩浩淼淼,荡今涤古。

  与水的高贵品质相比,感觉自己是那么的自私和渺小,身为新一代的人民教师没有博大的爱心、没有广阔的胸怀,如何去面对那一个个天真可爱、渴求进步的学生,如何去面对那一位位望子成龙、望女成凤的家长。

  所以我们要少一些抱怨,多一些宽容,少花一些时间刻薄别人,多花一些时间完善自己。其实“把简单的事做好就是不简单,把平凡的.事做好就是不平凡”。

  我热爱教师这个职业,热爱我那些可爱的孩子们,我愿将自己的青春与热血播撒在实验中学这块圣洁的土地上,用自己的辛勤与汗水谱写一首无悔的青春之歌!若干年后当我告别三尺讲台的那天,我可以骄傲地说,回首几十年的教育生涯,我无愧于天地、无愧于自己的良心,我为自己曾经是一位人民教师而感到无尚的光荣与自豪!

优秀班主任演讲稿模板5

各位老师:

  上午好!

  昨天被告知要参加班主任竞选,我就开始惴惴不安,辗转难眠。对于班主任的岗位,我向来是怀着无比崇敬和害怕的心里的。听着老班主任的故事,看着身边班主任的忙忙碌碌甚至焦头烂额,体会着学生与家长对于班主任的情感,我崇敬。想到自己是一个不善言辞的数学老师,不懂察言观色,一就是一,二就是二的实诚人,就觉得自己是不适合做班主任的,对于班主任的岗位我是既担忧又害怕的。但是不论如何,我感谢领导和同志们给了我一个挑战我自己的机会。

  昨天晚上在担忧和害怕之余,我也思考了几个问题:

  作为班主任到底要干些什么?

  做这些的目的是什么?

  怎样做才能成为一个优秀的班主任?

  要干些什么?这个问题突然把我自己问傻了,我觉得要干的实在太多了。所以我先思考了第二个问题,班主任感这么多的事情是为了什么:1、(我希望我的孩子在班级里得到什么?)首先是:健康(包括身体的和心理的)、快乐、其次最好是德智体美劳全面发展。所以我想班主任的'工作需要为学生提供一个能够促进身心全面发展、健康成长的学习和生活的环境。

  那么为了达到这个目的要做些什么呢?要做的很多很多,我暂且觉得有下面这些要做:

  一、班级集体的建构,包括以下方面

  1、建立良好的师生关系:民主、平等、和谐,爱的保证:理解与尊重。

  2、教室的布置与学生座位的安排:洁净,让墙壁说话

  3、班干部与专管员的选举、职责和培养

  4、班级制度的制定、修改与完善

  二、班级日常行为习惯的培养

  1、学习的习惯:课前准备,留作业与交作业,订正作业,上好自习课的习惯

  2、值日的习惯

  3、课间操的习惯

  保障措施:下达具体的要求和操作原则

  班主任监督,专管员管理,自觉形成习惯

  三、班级里各种关系的沟通:

  师生关系,老师与家长的关系、班级与学校的关系

  1、班会与主题班会

  2、与家长沟通:校讯通平台,电话,见面

  四、班级各项活动的组织

  我想班主任在班级管理上的主要措施有:一是研究学生,了解学生,一切从学生出发,建立良好的班集体;二是培养良好的行为习惯,形成良好的班风;三协调好班级里的各种关系,保障学生与家长的满意度;四是组织各种教育活动,把活动作为学生积极向上的基础。

  最后一个问题:怎样才能做好以上的这些工作,建设好一个优秀的班集体呢?我想了想大概有以下几个方法:

  1、同屠云燕老师那样具有超越唐僧的耐心和永远充满理想的积极向上的美好心态与赤子之心。

  2、向祝老师那样在班级管理中实实在在,点点滴滴,无微不至的细心与非凡的敬业精神;

  3、也可以向程丽华老师那样在班级管理时充满热情与激情,对学生的真心以及雷厉风行的工作作风;

  4、或者和陈瑞老师那样学习善于从细微处揣摩学生的心理与在班级管理时充满智慧。

  体会着做优秀班主任需要的品质:耐心、细心、热情、真挚和智慧,想想自己的急躁,我会努力。

  最后,谢谢大家!

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