大学生演讲稿

时间:2023-05-27 08:07:50 演讲稿 我要投稿

【精品】大学生演讲稿模板锦集8篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的大学生演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】大学生演讲稿模板锦集8篇

大学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  人的爱好多种多样,有新奇精彩,有平淡无奇,虽然我的爱好不是新奇,却广泛得连父母也常叹息。在众多爱好中。我对阅读仍有爱好。

  我从小就喜欢读书。当我还小的时候,爸爸给我买了无数的书,我有一个自由的时间沉浸在美丽的文字,丰富的想象力。

  书籍就像一位知识渊博的老师,带我在知识的海洋中畅游,教我取之不尽的知识。

  有一次,我津津有味地读着《格林童话》,当我读到看到众神时,妈妈大叫:“吃饭!”“是的,是的,等一下,”我回答。

  但我仍然无法恢复,仍然梦幻般地沉浸在这本美妙的书的王国,仍然沉浸在阅读中,一动也不动。妈妈又喊了一声,但这次我爱不理。

  妈妈打开门,生气地走了进来,眼睛里能杀死几只蚊子,我“哇”的一声大叫,吓得妈妈一跳。我兴奋地说:“白雪公主和王子终于过上了幸福的生活……”

  妈妈打断了我的.话,像一只愤怒的豹子,红着眼睛,龇牙咧嘴地对我吼道:“够了,现在就洗手吃饭吧,否则你就要和你的书宝贝说再见了。”

  我吓呆了,想反驳她,但经验告诉我,孩子总是错的成年人,特别是当他们认为他们是对的。我洗了手,没说一句话就吃了起来:我不想让她把我的书扔下楼梯。

  书,像一盏明亮的路灯,照亮了我们的童年,照亮了我们的生活,让我们小心翼翼地走在人生的道路上,从哪里跌倒就从哪里爬起来。阅读可以陶冶人的情操,带给人快乐和知识,更多的阅读可以为我们的未来打下坚实的基础。

大学生演讲稿 篇2

  各位亲爱的同学:

  大家晚上好!

  根据我这段时间的经历,我对《自我超越》这个题目非常感兴趣。所以当我在黑板上看到这个演讲信息的时候,我毫不犹豫的决定参加。感谢大家给我一次机会让我和大家分享我观点、我的感触。文章中的某些观点可能过于偏激、不足为训,希望大家多多指教。

  不步入社会,我们是不会知道自己是多么渺小的,是不会知道自己所遇到的困难是多么不值一提的,也不会知道我们自以为是的成功是微不足道的……北京是可以说我的第二故乡,在这个城市生活的时候我总会深深的感慨:社会对我们当代大学生的要求正在向我们无法想到的方向发展。的确,我们当代大学生生活在校园中,在这里没有过多的压力,以致我们把能完成老师布置的作业看成一件了不起的事;在这里没有太多的诱惑,以致我们把不沉迷于游戏看成一件引以为傲的事;在这里也没有太高的要求,以致我们把不完全抄袭看成一件很不容易的事……

  有时候我总想如果自己现在不是学生,而是和其他的那些伙伴一样在社会上打拼,我生活会怎样呢?我会不会还像现在一样,过一天算一天,从不强迫自己向着更好的方向前进?也从不逼迫自己努力去超越自我?我想应该不会!因为在这个竞争日趋激烈是社会中,如果一个人不能勇敢的超越自己、止步不前的话,注定会被这个社会淘汰。

  上年寒假在北京打工的时候,我的一个老板给我讲述了他现实的人生经历。他说,他不想在农村过那种面朝黄土背朝天的生活,于是他就拿了家里两千块钱偷跑出来,跑到广州去打工;在广州他呆了大概二十天,在这个二十天里他除了违法的事几乎干过所有的苦力,但是在那个时代一个人到一个陌生城市总是要被人欺负的,活是干了,但是找不到人要钱;就这样当他还剩下最后五块钱的时候,他实在无法在那个城市待下去了,于是他选择离开,他用一块钱买了一张站台票混进了火车,他也不知道自己将要去哪儿,他想,“火车在哪儿停在哪儿下“。就这样命运把他带到了北京,但是在路上吃饭花光了仅有的那四块钱,在这个同样陌生的城市里,依然没有任何人帮助他,于是他就只能向前走,不知道将要去向何方,只求命运的垂青。不知什么时候也不知道走到了哪儿,他再也走不动了,晕倒在一条不知名的马路边。大概直到第三天才有一个扫垃圾的老太太,把他唤醒给他买了两个面包一杯可乐,才使他重新有了力气。后来那位老太太借给了他两百块钱,这是这两百块钱挽救了他,改变了他。从那以后他努力的学习,一步一步前进,努力提高自己,疯狂的弥补着自己的不应有的不足。到现在他虽不算什么成功人士,但却也能在北京市里有一套体面的.房子和车子,过着体面的生活。

  有时候,要想好好的活下去,的确不得不超越自己。其实不仅仅在北京,就在济南上个星期我有幸看到了骇人的一幕。

  上星期有一个叫什么“职业生涯规划测评”的机构,给我班三个同学打电话让他们星期六过去做一个问卷调查。去的时候和他们说好——不管怎样,不管他们说什么,就是不能拿钱——可是,走到哪儿才知道——有时候,原来拒绝一个人居然是那么那么的难啊!那是一个培训机构,主要培养同学们的职业技能,但是费用确实太高2499,他们没有这么多的钱,也知道自己不可能报这个培训。但是在那些所谓的老师们的将近五个小时的狂轰滥炸下,还是没能拒绝。多方面的打电话筹钱,最终的战果是:三个人去参加调查,两个人报名参加培训,其中一个人还交了150块钱。由于他们两个实在是筹不到完全的学费,最后只能偷偷溜走,那150块钱也没有勇气要过来。

  从这次事件以后,我深深的感触到:作为一个当代大学生,提高自己、超越自己是多么、多么的重要。也许有一天当我们毕业以后,踏入社会的时候会真正的映证那句话——被别人卖了,还帮着别人数钱呢。同样的社会同样的平台,我们那什么还他们竞争呢?

  我们一块去那个办公楼的时候,我被一个办公室传来是激烈的吵架声吸引,于是驻足看了一下。原来这是一件电话业务公司,正在进行魔鬼式训练:一排人站好,出来一个人走到前面,然后剩下的所有人都开始骂前面的这个人,场面甚是激烈、不忍卒听。我想也许这样,但我们在面临实实在在的压力的时候才能真正的放开一切、毫无畏惧、毫不懈怠的去超越自己。而现在我们学生,可能无法看到这种实在的压力,但是谁能告诉我看不到就等于没有吗?难道那些压力仅仅属于他们吗?不用急于告诉我答案,当你真正面临那些人,和他们交谈的时候,你才会明白自己是在他们面前是何等的渺小,才明白原来要打败他们自己还是有很大压力的……

  现在不超越自己,还要等到什么时候呢。人的一生的悲剧或者喜剧性也就在于你不得不努力的超越自我,不论什么时候,处于何种境地,都没有资格不思进取。两千多年前孟子就曾经提醒我们:生于忧患死于安乐。而现在的社会不管是否天将降大任与你,你都不能放弃自我的超越,因为其他人在努力的、近乎疯狂的超越自己。要想在未来激烈的社会竞争中击败他们,占据一席之地,没办法,必须也只能超越自己。

  谢谢!

大学生演讲稿 篇3

  我是程险峰,来自机电及土木工程系工程造价(1)班,现任商贸学院学生会主席助理,在班级任学习委员.

  今天我很荣幸的代表各位获得表彰的同学发言,心情非常激动.在此请允许我代表全体受表彰的同学向深切关怀我们的领导,辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

  大学一年,我们在学院领导的亲切关怀下、在老师的殷切教诲下,经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏,取得了专业文化知识与政治思想道德修养上的双丰收.多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识,新技能.此刻,我们通过勤奋刻苦,终于尝到了丰收的喜悦.这是我们的`荣誉,也是学校给予我们的鼓励.曾经有人说过:蕴藏于人身上的潜力是无尽的,你能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手试试,那么对自己的这种能力就一直蒙昧不查.我觉得我能有今天这样的一点点小成绩,很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步.

  我的学习基础并不好,刚来时表现也并不出色,但我有一颗坚强并不懈进取的心,从前因为对老师的不满而放弃一科课程,而如今的我,总是试着去喜欢每一位老师,去适应他们的教学方法,从而在改变中分享自己每一步成功的喜悦。

  对知识的热爱和渴望,对前途的执着和自信是我取得成功的最大法宝。学习上的成功更离不开各位老师的帮助,是老师们的帮助才有我今天的成绩.

  既然是综合素质测评,有了学习是不够的,各方面综合素质全面发展,自然也少不了,作为一名学生,我在大学以前未担任过任何职务,所以说工作也并非我的强项.在大学以前我一直比较内向,说话的声音也很小,来了大学之后,我知道害羞是没有自信的表现,没有自信就意味着要失败.因此我要跟过去的自己说再见,老师也给了我很多锻炼自己的机会.虽然在工作中也有过坎坷,有时候不被同学们理解或者引起大家的不满,但是我一直坚持了下来.随着时间的推移,也被大家所接受.在工作之中我学会了自信而又坦诚的面对一切,从此让我感到大学生活既充满挑战,又富有乐趣,所以我乐此不彼,一直充满着激情.

  今天我能站在这里,要感谢商贸学院,是她给予我这么好一个环境,让我可以尽情发挥,还要感谢各位领导和老师,是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向,加快了步伐;还要感谢所有的同学,有了大家的理解和支持,才让我可以不遗余力的朝前发展,衷心的感谢你们!

大学生演讲稿 篇4

  我现在大二了,这些时间是在想一个问题:以前的时光学到了什么?回想起来真是可笑,没有多少光荣的学业。但也并不是一无所获的。

  记得大一刚来的时候,面对陌生的环境,心里充满了惶恐与不安。有着一连串的事件,让我觉得自己特别倒霉。军训时由于别人的错误,我被教官编排到最后一列,不能参加检阅。和同学一起外出,丢失了身份证。回到学校食堂吃饭时,发现不见了饭卡。当我想要从书本海洋忘掉这些不愉快,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我觉得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走运。情绪很低落,甚至觉得我的美好的大学生活在萌芽就惨遭天灾了!

  生活终究不是一成不变的,也有云散月明的时候。大一时我积极地参加了许多社团活动,我加入了系里的团委会,加入了班的篮球队,我还参加了演讲、辩论赛,并获得优异的成绩,还得到同学们的推选,成为了入党积极分子。这些都让我的大学生活充实起来,也让我学到许多课本以外的知识经验。

  让我感到遗憾的事也有不少。由于参加了很多社会工作和课外活动,学习抓得不紧,真有点后悔之前没有博览群书,扩展自己的知识面,尤其是计算机、英语方面的学习还很不够。衷心地希望师弟、师妹们珍惜现在的学习时间,在参加社团活动时,一定要把握一个度,做到全面发展。

  大学生活已经过去了一半了,洗却当初的不知所措的惶恐,我知道我长大了,也明白了许多。不管生活多么地不走运,这决不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一个才人才这样,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人长大:也不管你曾经有多少成绩,多么优秀,那都是过去式,人不可能只能停留在过去而不进步:也不管生活有多少遗憾,只有能认识到,永不放弃心中那份追逐梦想的'挚热,就会有前进的动力!

  在座的各位同学,不管你现在处于《徬徨》、《呐喊》,《伤逝》,《朝花夕拾》的哪个阶段,都不必要过多地去伤怀,去后悔。学习永远都不会太迟。只要了解了当初的无知,便已接近了梦想!追逐梦想永不放弃!

  祝愿大家开心地渡过接下来的美好的大学生活!

  谢谢!

大学生演讲稿 篇5

尊敬的各位应聘考官,各位观众:

  大家好!首先请允许我做一下自我介绍,我是海口经济学院财务管理本科8班的曹军伟。

  我的求职意向是:企业财务策划。

  理由如下:

  第一:我的兴趣,通过了解贵公司世界一流的生产工艺,大规模的自动化生产能力,以及傲人的“中国国宴”系列产品,特别是贵公司近年年产100万吨,产值70亿元人民币的积极健康的财务成果,更加坚定了我的梦想。

  第二:我的能力,经过四年大学理论学习和实习培训,我已拥有过硬的财务策划技能和全面的'综合素质,培养了严谨,稳重,创新,对数据敏感的职业性格。以及综合分析判断,解决复杂问题的能力。据有了竞争思想和表现意识,我认为贵公司在财务策划业务上还有发展的空间和潜力。一句换,国公司的财务策划要求我能满足。

  第三:我的独特优势,贵公司作为中国饮料工业十强企业之一,必定需要财务策划方面的综合人才,以协调财务关系,处理财务活动,而我具有跨专业知识的交融能力,既是专才也是通才,具有在多元化工作环境中的应变能力。

  综上所述,我的价值观与贵公司的价值观一脉相承,我的兴趣匹配贵公司的财务策划岗位,我的能力满足贵公司的财务策划要求,我的独特优势是我成为贵公司财务策划的最佳人选。

  最后我希望贵公司是我的成功起点,我能与贵公司一起共创明日的辉煌!

  祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

  品友互动

大学生演讲稿 篇6

  梦是什么?

  从心理学的角度回答,弗洛伊德认为,梦是有意识看无意识的一扇窗子。从医学的角度回答,梦是脑在作资讯处理与巩固长期记忆时所释放出的一些神经脉冲,它是被意识脑解读成光怪陆离的视、听觉所造成的。从梦学的角度回答,梦是人睡眠时的一种心理活动,梦中离奇的梦境是因人睡眠大脑意识不清时对客观事物的刺激产生的错觉引起的。总之,梦是一种主体经验,是人在睡眠时产生的影像、声音、思考或感觉,通常是非自愿的。

  那么梦想是什么?

  有人说,梦想等于理想;有人说,梦想就是空想、幻想;还有人说,梦想是期望达到的一种高度。而我说,梦想是心灵的思想,是对美好事物的憧憬和渴望。因此,梦想不是梦。

  陈信宏曾说:“如果我不在梦想里,就是在通往梦想的路上。”是啊,谁不是这样呢?每个人都有理想和追求,有人向往自由自在的日子,也有人喜欢平平淡淡的幸福,还有人追求富贵奢华的生活。这些不都是美好的理想吗?或许有一天,他们过上了曾经梦想的生活,那么在通往梦想的这条路上,他们已经到达了终点。一路上,有阳光的照耀,亦有风雨的陪伴,他们该是不孤单的吧?或许有的人还在路上艰难的行走着,他们该是充满力量的吧?又或许这条路根本没有尽头,但路上的风景确实是美丽的吧?

  我也有梦想,而且我有很多梦想。

  小时候我喜欢看电视,每当看到英雄侠客的出现,顿时肃然起敬,好想成为他们那样的人,可以无拘无束,浪迹天涯,该是多么自在啊!每当看到那些英姿飒爽的士兵在战场上冲锋陷阵的身影,就好渴望将来能够像他们一样保家卫国,做国家的坚强捍卫者。每当看到那些威武严肃的警察,又会以他们为榜样,憧憬未来如他们一般一身正气,为社会惩恶扬善,向人们弘扬正义。那时的想法真的好单纯,只是想想,就会觉得幸福。

  后来我上小学了,认识了很多小朋友,我们一起玩耍,一起做作业,他们陪伴我度过了快乐的童年。但唯一令我遗憾的是,父母没能看着我一点点长大。因为农村人唯一的生活来源就是那点微薄的耕地收入,然而家里开销大,经常入不敷出,所以父母只好去外地打工挣钱来填补家用。至此,父母踏上了漫漫的打工之旅。那时的我还不明白父母背着包裹要干嘛,直到思念的滋味冒上心头,我才开始慌张,才哭着着急寻找他们。为此,爷爷奶奶花了好多时间来哄我,他们对我说,爸妈是出去挣钱了,只要你乖乖的,他们就会很快回来,并且会给你买好多礼物。我渐渐接受他们的说法,不嚷嚷着找他们了,但心里却更渴望见到他们,想着他们回来时带的礼物是什么。就这样盼着盼着,终于要过年了,父母该回来了,那段时间的我就会特别高兴。而每次爸妈归来时,都给我买了好多吃的和玩的'礼物,有时还有漂亮的衣裳,看着爸妈脸上的笑容,我也幸福地笑了。所以,在小学的时光里,我的梦想就是爸妈早点归来,可以一家团圆。

  在快乐和等待中结束了童年,开始了又一个成长期,我上初中了。父母的离开于我不再是心中的缺口,我开始认识更多的朋友,结交了一些好朋友。我们进入了彼此的生活,共同创造了许多快乐的回忆。那时的我们很勇敢地保证:以后要一直在一起。但是长大后我才明白:原来不是只要想要就能拥有,人生是充满变数的。在我们无法改变的情况下,只能轻轻地叹息一声罢了。不管以后怎样,在中学的光阴里,我的梦想是:和好朋友永远在一起。

  初中念完,我顺利地通过中考,成了一名高中生。父母还是一如既往地在外地奔波,而我已从无知的小女孩长成了一名小青年。随着时间的流逝,不仅我长大了,爸妈也老了。不知从何时起,他们的头上增添了白发。在我看来,那零星的几根白发显得特别突兀和不协调,于是我很努力地寻找这些变异体,然后将它们连根拔起,一网打尽。然而到了第二年,爸妈的白发滋生的更多了,我只好继续这种捉迷藏的游戏。也许是我长大了,我变懂事了,我会为父母着想了,我渐渐理解父母赚钱的不易,好希望替他们分担些劳累。可是我知道,我的能力还很有限,唯一能做的就是好好学习。只有取得好成绩,他们的眉头才会舒展开来,这可能是他们最大的精神慰藉。而高中繁重的学业也让我每天不得不与书本作伴,尤其是高考前的那段日子,那一本本厚厚的课本,一份份堆砌的试卷,一题题绞尽脑汁的算术题,无不表露着我的付出与努力。可以说,高中的生活是疲惫辛苦的,亦是充实快乐的。所以,在高中的奋斗史里,我的梦想是:考上一所好的大学。

  而现在,我已成长成一名高校的大学生。对祖国,我肩负着实现中华民族伟大复兴的使命;对社会,我承担着贡献一份力量的义务;对家庭,我有使家人过上幸福美满生活的责任;对于自身,我正在走向人生出彩的路上努力着。而对于未来,我亦有美好的憧憬。我希望祖国富强,社会安定,家庭幸福,事业有成。这是我此刻的梦想,也是千千万万中国人的梦想。

  我知道实现梦想并不是容易的,或许需要很漫长的时间,或许需要付出很沉重的代价,或许还需要坚韧的毅力。但我相信梦想的力量是无穷的,正如教育家杜士扬赞叹地那样:“梦想点燃了一个人生命的希望和热情,梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心,梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难,梦想鼓舞着一个人百折不挠,永不放弃!”因为有梦,所以拥有力量,在通往梦想的道路上,我们扬帆起航。

  我坚信,不管是我的梦,还是他(她)的梦,都是中国梦,都有梦想开花的那天。我们期待那天快点到来!

  曾看过这样一个关于梦想的故事:

  有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。

  他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成,原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。

  梦是一种欲望,想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

  每个人都拥有自己的梦想,或大或小,或高或低,或远或近。我的梦想很简单,只是想幸福的生活着,幸福地度过一生,能在该刻苦的时候有刻苦的权利,能在该疯狂的时候有疯狂的自由,能不为世事所累,能不为世事所伤,该笑的时候能畅快的笑,该哭的时候能放肆的哭,该拼的时候能不顾一切的拼,该想的时候能无所畏惧的想,这或许就是我理想中的幸福,这就是我简单的梦想。

  同时,当我发现我的梦想居然能与国家的梦想紧密的契合,当国家一年又一年的话题不断雷同着我的梦想时,当政府从关心民生的幸福感转移到关心人民的梦想的时候,让我不禁感慨原来个人的梦想就是国家的梦想,一个又一个小小的梦想就可以组成我们国家终极的大梦想。

  前面那个关于梦想的故事不是我要的人生,我的梦想不能因岁月而埋没,我的梦想不能被留在了20岁的青春岁月里。梦想无论怎么模糊,它总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为事实。所以现在的梦想只能成为我将来的现实,我不容许它随着岁月的风蚀而渐渐褪色。古龙曾经说过:梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。梦想的意义就在于梦想是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。

  梦想,伴随着我们每一个人。

  梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

  梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

  梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

  正因为如此我们才会去向往梦想,把握梦想,追求梦想。

  而且正因为国家的梦想是由一个又一个人民的小梦想组成的,小梦想不受大梦想的影响,反而正因为一个又一个小梦想的实现而成就了国富民强的大梦想,何乐而不为呢?

  我的梦,我们的梦,铸就了中国梦。

  待你我的梦实现之日,也就是中国屹立之时。

  梦是风帆,乘着风儿我们前行;梦是指向标,指明前方的道路;梦是温暖的阳光,给我们以无限的力量。作为新时代的青年,每个人心中都应该有梦,都应该为梦而前行。

  首先,解读中国梦,中国梦的提出,表明我们对内以务实主义坚定中国特色社会主义的信心与决心,对外致力于推进国际关系民主化。中国梦不排斥其他国家的梦,而且有助于各国,尤其是发展中国家,实现自己的梦。中国梦,深远意义是文明复兴,通过文明复兴和转型推动人类文明转型,实现持续发展。

  我们现在生活在一个充满机遇与活力的时代。十八大后,中央新闻单位改进文风,国宴瘦身不断,微博成反腐利器,领导视察不封路,决心减少三公经费。一切的一切都在变得更好。谁说,这个社会都是黑暗,岂不是您太悲观而已。

  再次,有梦更美好。从普通教师张丽丽到国家战斗机设计师们,他们心中都有一个梦,国家更加繁荣富强。而且,他们做到了不一样的。你们,为了梦不惜牺牲自己的利益,张丽丽为救学生而双腿高位截肢,罗阳为了舰载机成功飞上苍穹,日以继夜工作,最后牺牲。想送罗阳一句话,你是中华母亲的好儿子,你重于泰山!

  作为年青人,我们对国家的意义不言而喻。但是我们迷惘于游戏,迷失于玄幻。我们要执着向前,践行自己的中国梦。不仅是做事,还有做人,只有我们向前看,怀揣中国梦,用心去做,我们才能拥抱美好灿烂的明天。

大学生演讲稿 篇7

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  我是来自xx专业的学生xxx,很荣幸此刻有机会站在这里,我也希望通过自己的一些想法以及简单的演讲可以给你们带来一定的感悟,也希望我们都能够有所体会,所以我也希望我们可以在自己的学习和生活当中更好的去发展自己,有一个正确的思想和三观,我今天想要和你们说的是,我们作为一个大学生,一个已经成年的学生,也足够的懂事和成熟了,所以我们在日常的生活和学习当中,在校园生活里面,我们也要树立自己正确的三观。

  三观是我们生活当中最重要的几个观念,不管是对于什么样的事情都要有足够优秀和正确的观点,自己的想法也不能太过去偏激,不管是站在他人的立场上,又或是站在自己这边,我们都要有一个好的三观,对任何的事情都可以冷静的去处理和对待,也不会随意的贬低别人,我们要知道赞扬别人很容易,同时贬低别人也一样的轻松,很多的时候,我们都会在别人有不好的.地方,发生错误的时候将他们的优点都一一的忘记和忽略,我们都要知道,没有任何的一个人是完美的,没有任何一个人是毫无瑕疵的,自己也是一样,所以我们在平时对待别人的时候,也要很好的认识到自己的错误,在为人处世的时候,能够很好的站在别人的角度思考问题,不管是什么时候,都要考虑到自己的同伴,不能自私,更不能一昧的按照自己的节奏和方式去做,更不能因为自己的一己私欲而影响到别人。

  其实我所说的,并不是要在自己的世界观,人生观,或是价值观上又多少的造诣,我希望的不过是我们不管是在处理问题还是和人交往的过程当中,都要有一个正确合理的想法和观念,可以清楚的认识到自己,也能够很好的考虑到别人,现在我们作为一名大学生,在学校也会和各种各样的人交往,在与不同的人交往的时候,我们也要有不同的态度和方式,更是在遇到事情的时候,当自己的观念不一样的时候,要去思考自己的观点是否是正确合理的,是否是别人所能够接受的,要多考虑问题,多为别人着想。

  以上所代表的都只是我的个人观念,如果有任何的不好的地方还希望你们可以见谅,很多的时候我们首先要学会更好的做一个人,再去做好意见事,不管是现在还是未来,我们都要树立正确的价值观,有正确合理的观念和态度。

  谢谢大家!让我们一起努力吧!

大学生演讲稿 篇8

  物电学院近几年在“大学生科技创新实践训练和学科竞赛”等方面取得了一些成绩,我向大家汇报一下我们在学科竞赛中促进学生成长成才的一些作法。

  一、学科竞赛活动取得的成绩:

  今年暑期,物电学院学生在两项“含金量最高、规模最大”的全国大学生学科竞赛中取得佳绩:一是勇夺“大学生智能汽车竞赛”全国一等奖2项,华南赛区一等奖2项、二等奖2项,位列全国高校第29位。

  二是斩获“大学生电子设计竞赛”全国一等奖1项、二等奖1项和xx赛区一等奖5项、二等奖4项(我们所有的参赛作品获奖的等次都在赛区二等奖以上,全省唯一),综合成绩,在xx省高校中(仅次于武汉大学、华中科技大学、中国地质大学)排名第4。

  这里向大家讲个发生在赛场上的故事。在华南赛区智能汽车竞赛决赛阶段的赛场上,我们师生发现,有多所包括985学校在内很牛的学校的学生,视我们为最强对手、并四处奔忙盯着我们的动向。特别是我们的那两个最后分别以赛区第一、第三晋级全国总决赛的赛车。我们的对手私下在评论,xx文理学院的赛车为什么能取得这么牛呢?每每听到我们的对手对我们学校和师生的好评,我们非常震撼和激动,发自肺腑地为是xx文理学院人而感到无比自豪,也更加坚定了我们在学科竞赛中取得更好成绩的自信。这种故事在全国总决赛的赛场上一次又一次地上演。

  我正好借用此时机,鼓励同学们、尤其是那些我专门带去提前感受赛场氛围、并做志愿者的大一同学们,鼓励他们要有自信,让他相信只要按照老师的部署、努力学习、攻坚克难,xx文理学院一样可以做到如此牛,并且我们大二同学就可以做到了。

  二、我们的做法

  参与过竞赛的老师们都知道,其实在含金量最高的全国学科竞赛中获奖非常难。许多大学甚至给每项获得国家一等奖团队10万元奖励。我在这里想强调的是,即便是获奖如此之难,只要我们痴迷坚守,我们一样可以让xx文理学院在全国学科竞赛的赛场上风光无限!

  归纳起来:

  一是要归功于学校、学院领导高度重视,加大投入并给予很多激励政策。

  二是源自于我们摸索出的一条培养大学生创新实践能力的“生产线”:这条生产线就是,大二以下学生参加竞赛培训和参加比赛,使学生到大三之前就已具备超强的创新实践能力、并能够与强校学生同场竞技。该速成线路的核心框架就是:

  (1)我们创建了一个大学生创新实践研学平台和与之配套的“大学生电子创新实践(初级-提高-竞赛)三级阶梯式、金字塔形、系统化培训体系”,让大学生一入校就进入这个平台和培训体系进行系统培训、快速成长;主要套路是:每年让学长们深入新生各班宣传招新,我也在新生入学教育课堂上用丰富的照片、视频大力宣传、激发并吸引大量新生进入实验室;同时,在学院实验楼、实验室内外充分营造学长们取得辉煌成绩的照片、光荣榜等各种措施,激发、鼓励学生进入实验室研学和参赛的欲望。当然,也经常会出现一些学生遇到各种困难很难坚持的情况,我最擅长就是做他们思想工作,与他们交心谈心,一次谈不成,二次,二次谈不成,三次,只到谈成功为止。我通常用关心、关爱、鼓励他们、给他们灌输“在我眼中从来就没有什么笨学生”之说,只要坚持下去,坚持了就能成功。

  (2)我们已建成一个自“大一到大四-循环流水-传帮带式”的大学生科技创新研学团队(包括已经培养出来、到各个高校在读的硕士、博士和已经参加工作的校外学长、学姐军团加入各种QQ群);正是这个强大的学生和指导教师组成的团队和良性的研学氛围,给予这些大二以下学生强大后援支持和竞赛指导。这样的团队能够确保:让学生进入实验室后随时都知道“为什么来?来了能做什么?怎么做?遇到困难时随时都能够问学长”。比如,我们在培训班开班时,我让优秀学长们畅谈自己进入实验室的感受、经验和教训,并进行互动交流。使加入这个氛围的学员们被激发出“浓厚的'兴趣和勤奋好学的品格”,使他们快速成长,有了伟大的学生、辉煌便顺理成章了。

  三是要特别感谢我们院那些“无私奉献、无怨无悔、痴迷坚守”的教师指导团队。他们是这条生产线的创造者和运营者,是他们把自己几乎全部的业余时间、尤其是寒暑假都献给了学生,跟学生融合在一起,与学生一起泡在实验室。以教师爱党、爱校的思想品德,以教师的痴迷坚守、无私奉献以及学术和人格魅力去“打动、感染和影响”着学生们,并在学生身上培养出了“良好的思想品德、优秀的研修品格、扎实的理论功底和娴熟的实践动手能力”。

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