八年级主任开学讲话稿

时间:2023-06-29 07:08:51 演讲稿 我要投稿
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八年级主任开学讲话稿

  在不断进步的时代,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的八年级主任开学讲话稿,欢迎阅读与收藏。

八年级主任开学讲话稿

  八年级主任开学讲话稿 篇1

  秋高气爽,我们重聚在省二校园,熟悉又陌生,兴奋又紧张,我们有了新的身份——八年级学生。上学期我们成功的开启了属于我们正能量班级的新篇章,这与全体同学的坚持和团结分不开。八年级是个具有魔力的年段,让人欢喜让人忧。它可以让平凡的你变得与众不同,让躁动的你变得稳重,让安静的你发出自己的声音,让懒惰的你因为成就感而勤奋……只要你想改变,八年级定会满足你。它是初中三年关键的转折期和分化期,就好像长跑的途中跑。“年幼不知光阴贵”,随着年龄的长大,你会越来越感到“时不待人”的真实性和残酷性。所以,新学期老师对班级的寄语是:把握机遇,突破成长。

  学习机遇:

  学习状态: 收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。新的学年,新的学期, 大家应该做好调整,进入学习状态,为新学期的学习而努力。只有学习状态好了,学习效率才会有提高,这事大家做好的一点。

  学习态度:

  作为八年级的学生,在初中阶段,我们是处在承前启后的一年,我们现在最重要,最本分的工作是认真学习,继续打好基础,为将来中考,乃至高中做好充分的准备。学习是一份需要坚持不懈,认真自觉的态度来对待的一件大事。老师以及我们的父母都希望自己的孩子能够认真对待学习,希望大家要端正自己的学习态度,认真对待,坚持努力。

  学习的方法

  除了良好的学习状态和认真的学习态度,学习的过程还是需要有一定的方法,才能取得好的效果。其实好的学习的方法也可以说是良好的学习方式。

  1认真听课。

  听课是接受新知识的最好时间,老师课堂的见解有利于我们大家把握学习的重点和难点知识,比起我们自己去学习要有效的'多。有的同学上课不认真听讲,课后自己去看书的时候是低效率又很难把握难点重点,而且当他在看书的时候,别的同学已经是处在复习的阶段,久而久之,进度和知识的掌握程度就会拉开距离,不认真听课的同学将会落后。所以做好听课工作,认真听讲是非常重要的学习环节。 要听好课,同学们要做到课前预习,课中认真听讲。俗话说,“好记性不如烂笔头”,课堂上,一定做好笔记,并且积极动脑思考。

  2及时复习,及时总结。

  要完全接受并掌握新知识除了积极预习,认真挺好课,还要同学们,课后及时的温习,把新知识整理消化,这样才能真正掌握。学过的知识不及时复习是很容易遗忘的,所以复习的重要性和听课是一样的,孔子教诲弟子们要“温故而知新”就是这个道理。这里强调及时,就是要同学们把听课之后还没冷了的新知识,温习温习,达到更好的掌握。

  3认真做好作业。

  学习与作业总是挂钩在一起的,不论小学初中和高中,甚至大学,都是有作业伴随的。作业的重要,对老师来时,是作业是检查同学们对新知识掌握程度的一个重要指标,老师通过作业总体了解同学们对知识掌握的好坏;对同学们自己来说,认真完成作业,把自己的情况反映在作业中,通过老师的批改,是找到自己知识薄弱环节的最好方法。所以那些马虎对待作业的同学要改正自己的心态,认真的对待自己的作业。进步就是好学生,提高就是一百分。千里之行始于足下,希望大家能够用行动证明自己,每天进步一点点。使正能量班级把握机遇,积极营造一个良好的班风。

  八年级主任开学讲话稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  告别了假期的安静与沉寂,我们美丽的校园又充满了同学们的欢声和笑语。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又开始了一个崭新的学期。带着对未来的希望与憧憬,怀着激动和兴奋的心情,今天,我们欢聚一堂,隆重举行本学期的开学典礼。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,作为班主任,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响全面提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的`智慧音符,去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了,希望同学们带上自己的理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,从而真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  同学们,这个学期,我们将迎来生物,地理两科的学业生平测试,这对我们至关重要,事关我们的前途,请拿出你的勇气,去创造辉煌吧!也请大家相信,我们全体班主任和科任教师,会始终和你们战斗在一起!最后,忠心地祝福的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的三中明天会更好!

  谢谢大家。

  八年级主任开学讲话稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱同学们:

  大家好!

  首先,我们代表全体教师,对各位同学的返校表示热烈的欢迎。

  新的学期,新的起点。

  在新的旅程中,我们全体教师将一如既往地践行新课程理念,在实践中探索,在实践中追寻,不断提高业务水平,以我们的发展推动学校的发展。

  在新的旅程中,我们将严格遵守师德规范,关爱学生,亲近学生,真正走进学生的`心灵,以我们的大爱造就学校的大爱。

  新的学年,新的成长。

  希望同学们,在成长的年轮里写下理想。因为,理想是风,她会在你迷恋眼前美景时,督促你振翅高翔;因为,理想是灯,她会在你的眼里写满茫然时,激励你选择坚强。

  希望同学们,在成长的年轮里倾注勤奋。因为,勤奋是雨露,她会滋润你的理想之树,茁壮成长;因为,勤奋是阳光,她会抚摩你的理想之花,绽放芬芳。

  希望同学们,在成长的年轮里释放感恩。多一份感恩,你也许就会在困顿与窘境面前,多一份执拙与尊严;多一份感恩,你也许就会在弱小与痛苦面前,多一份良知与豁达;多一份感恩,你也许就会在荣誉与谴责面前,多一份坦诚与勇气。

  最后,让我们共同祝愿我们的校园,和谐、平安;祝愿我们的学校,大步向前,再创辉煌;祝愿全体教职员工,工作顺利,身体健康;祝愿同学们学业进步,健康成长。谢谢大家!

  八年级主任开学讲话稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能代表初二23位任课教师和374位同学在此发言。

  伴随着新春的脚步,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻,我站在这里,心中有许多许多的感想。

  回顾过去的一个学期,我批评过同学,批评我们的有些同学这么不遵守纪律我发过脾气,为什么我们的有些同学“屡教不改”我也沮丧过,有时还真有一种恨天不成钢的无奈!想到我们的同学因为一点鸡毛蒜皮的事情大打出手,最严重的竟然有同学被打进了医院,真的很心痛!想到我们的同学因为搓初一同学的钱,被人家家长当面质问,我非常羞愧!想到我们的同学因为小团伙配合到精品店偷窃了各式各样的高档打火机,被人家老板抓个正着,看到你们在监控中狼狈的丑态,面对老板咄咄逼人的兴师问罪,我无地自容,心在滴血!还有青春期无法正确把握自己的同学,上网、逃学、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不规范、语言不文明的现象还很多,这些都让我很揪心!然而,我要告诉同学们的是:有更多事的让我感到欣慰!让我感动!有许多人让我需要感谢!

  同学们,广播体操表演时,当看到你们整齐划一的动作时,我感到欣慰!因为我知道你们是可塑的。

  运动会上,当看到你们整齐地喊着加油声的时候,我感到欣慰!因为我知道你们那时心中装着的是集体。

  元旦汇演,当凛冽的寒风从你们身边掠过时,你们依然保持着三中学子的风采,我感到欣慰!因为我知道你们有着不怕困难的精神。

  期末考试,你们在全体老师的指导下认真复习,取得了很不错的成绩,涌现出了很多优秀的学生,个别班级也脱颖而出!如162班,是当之无愧的农村重点班,各科成绩都遥遥领先!164班在城市重点班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!中午的走廊上和办公室里,你们专心地问问题;晚自修的教室里,你们安静地学习;考场上,你们认真地答题,这些都让我感到欣慰!通过你们的努力,我们顺利的通过了“市级家长学校”的验收和“县课改样板校”的检查,并且得到了检查组领导的高度评价!在各级活动中,同学们积极参加,取得了许多可喜的成绩,特别是杨亚兰、王银利、宋芳德三位同学都挺进了英语奥赛的决赛,梁咏琪同学在全校的演讲大赛中获得了冠军!这些都让我们振奋!总之,看到你们在会同三中茁壮地成长,我感到欣慰!感谢你们!是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在,再次感谢你们!

  在这里,我还要感谢我们初二的全体老师!你们有太多的事让我感动。

  在天寒地冻的日子里,我们的老师照样和同学们在一起,让我感动!在本该休息的周末里,我们初二年级的老师更加辛苦的辅导我们的学生,让我感动!

  在家人生病时,我们的老师却无暇照顾家人,但依然履行着教师的职责,让我感动!

  而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位!谢谢您们!有了您们,我们才会有这样和谐的初二年级;有了您们的付出,我们初二才会有如此的进步;有了您们,即使碰到再大的困难,我们也会勇往直前!感谢您们!

  我还要感谢我们的领导,有了您们的关心和指导,我们的工作才会如此顺利;记得上个学期168班一个同学住院了,我们的黎校长、唐副校长亲自去医院看望,让学生和家长都感动的热泪盈眶!我们电教中心的张主任不仅专业水平很高,服务意识更强,电脑方面的问题,不管是大还是小,总是随叫随到!我们的何副主任,因为原来在我们这个组多年,所以对我们总是精心呵护!我们的班主任总是苦口婆心教我们如何做人、我们的任课老师总是呕心沥血的教我们知识!我感动,我代表孩子们感谢您们!

  面对充满希望和挑战的新学期,我们感到任重道远。本学期我们初二要面临两大任务:一是生物、地理会考,二是接受县教育局期末的`统一调考。面对两大任务,我们唯有扎实的基础,不懈的努力,才能出色地完成。我们将做到以下五点:

  做一个有良知的人;一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人;一个坚强的人;一个珍惜时间的人;一个自信的人!

  春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘,收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们,请相信我们的老师,我们的老师是最优秀的!尊敬的老师们,请相信我们的同学,我们的同学是最棒的!让我们共同努力去迎接新的挑战,再创新的辉煌!最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长!谢谢!

  八年级主任开学讲话稿 篇5

亲爱的同学们:

  新的一学期开始了,我们回到了老教室,看到了解的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?

  也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。人生不能离开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!

  灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的`汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”:

  首先是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  第二是决心新学期有新开始,尤其对于初中生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端

  第三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  第四是爱心。不但要提升学习,同时还提升品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  第五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  同学们,新学期我们老师在关注着你们,你们更要督促自己,今天我们要以新学期视为一个新的起点,以饱满的精神面貌投入到学习中来,迎接新的挑战,寻求新的发展,以优异的成绩展现全新的自我。

  八年级主任开学讲话稿 篇6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  告别愉快的寒假生活,带着对新学期的向往,我校52位教职员工和562名学生,一起迎来了新学期第一次隆重集会――开学典礼。

  刚才谌校长发表了重要讲话,总结了我校20xx年各方面工作取得的优异成绩,尤其是期末考试成绩,全校28门功课,其中16门功课超过前三个学期的平均成绩,36位上讲台的教师,其中有26位教师的教学成绩超过前三个学期的平均成绩。这一情况表明,我们田庄中学的教学质量每年都在稳步上升。本学期新转入我校的新生多达16人,让我们用最热烈的掌声欢迎16位新同学的到来。刚才谌校长的讲话对全体师生寄予了美好的祝愿,并对同学们寄予了殷切的希望,希望562位同学深刻领悟,铭记在心,落实在自己的一言一行中。

  新学期,新目标,新打算,新希望,在此我对同学们在学习上提“十六个字”的要求:

  一、明确目标。

  作为学生,最主要的任务是学习、学习、再学习。同学们,你们要有“一辈子的目标,一年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,甚至一分钟的目标。”并且要将目标细化到平时的行动上。具体来说就是要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。我相信同学们只要确立了目标,并不断努力为之奋斗,就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

  本届x班,我们全体老师都认为是非常有希望的一届,全县43所中学,我们的中考目标是进入全县前15名,我们的生物和地理已经打下了良好的基础,位居全县10位左右,相信我们其他科目一定能考得更好。本届八年级生物与地理毕业考试的目标是进入全县前20位。本届六年级毕业班,五门功课齐头并进,力争进入全县25位(73所小学)。本学期,学校将成立男女篮球队,小学生羽毛球队,中小学生田径队,在下半年的县全运会中力争取得优异成绩。我希望同学们积极报名参加,三位教练严格选拔,被选拔上的同学要刻苦训练,并且做到训练学习两不误。

  二、端正态度。

  态度决定一切。上学期期末统考,我们取得了较好的成绩。成绩的取得,不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人,更重要的是靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。同学们在学习上一定要实实在在,扎扎实实,决不能弄虚作假。我们有的同学不爱学习,上课讲小话,搞小动作,打瞌睡,不记笔记,不做练习,考试时作弊,这些做法是不对的,是可耻的,这样的同学是极少数。

  那些学习认真刻苦的同学如C100谌彩云,蒋文龙,蒋思玲,罗娟等,C101谌玉,蒋沈芹,谌李艳,谌锋,蒋罗颖,胡波慧等,C102蒋尚辉,周学友,黄彩红,蒋艳归等,C103蒋梦琴,谌慢群,蒋秦奥,蒋俊娴等,C104蒋姣芸,伍艳辉,陈德美、蒋柯思等,在此不一一举例,这些同学,学习主动自觉,从来不需要老师督促,因此他们成绩十分优异。

  三、珍惜时间。

  刚才谌校长给我们计算了时间,距中考126天,除去星期六与星期天38天,清明节假1天,五一劳动节假3天,在校学习时间仅仅只有83天,也就是说8个大周零3天。因此,我们要珍惜每分每秒,课堂上遵守纪律,勤奋学习,1分钟要做1分钟的事,绝对不能浪费时间,虚度光阴。

  四、找准方法。

  俗话说,只要功夫深,铁杵磨成针。学习要有恒心。但光有恒心还不足,方法是学习的法宝。学习方法得当,事半功倍。现在,同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思考问题,不爱问问题,不爱问为什么,喜欢不懂装懂,没有养成勤思多问的良好习惯。本学期,我校有一个新的举措,八年级早晚自习严禁教师进教室讲课,三楼与四楼每天安排教师值班,值班教师记录各班每天的学习情况,对学习不认真,甚至破坏纪律的`同学,要登记班级与学生姓名,这些同学,晚上下晚自习后自带纸笔到一楼小会议室写出深刻的反思。这一举措把自主学习的权利真正还给你们,让你们养成自主学习的良好习惯,培养你们自主学习的能力,这项能力一旦培养好了,你们将终生受益无穷。

  在学习方法上,同学们要做到“三先三后”。这“三先三后”就是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意去实践。其实,采用“三先三后”的学习方法,能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩也就会上升。

  我要对毕业班的同学特别说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段。我希望你们能找准方向,增强信心,踏踏实实地自主、自觉地学习,为以后进入高一级学校打下牢固的基础。我相信你们一定能考出好的成绩,为父母争光!为学校争光!更为自己争光!

  老师们,同学们,收获的季节不在自然界,它蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接挑战,让鲜花和掌声与您相伴!

  最后,祝全体老师身体健康、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!祝我们田庄中学事事兴旺、再创辉煌!

  谢谢大家!

  八年级主任开学讲话稿 篇7

  一、开场白(欢迎词)

  欢迎各位家长,并签好签到簿。

  二、召开此次家长会的主题

  期末在即,与孩子一起出发!

  三、总结一下初二下学期学生在学习和思想表现上的情况

  初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,好的同学语、数、英、物四科总分可达到380分以上,而学习成绩差的同学则不到100分,其中过去一贯学习很好、到初二掉队的也有不少。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟,争取进步,成为共青团员,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。就家长这一块反映的情况来看,对孩子的教育方式,主要有三种。第一种是过高要求。表现为家长对孩子学习要求过高,没有分析自己孩子的资质和秉赋,盲目地与自己最好的成绩或别的学生作比较。结果是“期望越大,失望越大”。建议:确定一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

  第二种是过度相信。家长常觉得自己的孩子学习很用功了,但成绩总没什么起色。相当着急,不知道问题出在哪?一份耕耘一份收获,学习方法固然重要,但只能起到有限的催化作用,症结在于学习是否真的用了心。建议:家长必须要改变“一方面要提高孩子的成绩,一方面又不想让孩子吃苦”的想法。第三种是过度放任。对孩子教育不闻不问,放任自流,使孩子形成不守规矩、懒惰、缺乏责任心等特点。有的甚至对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束,易走入歪道。错误地把这种教育的责任推到老师这里。建议:子不教,父之过。

  四、为期末考试提出要求

  期中考试整体来看,成绩不错,看看全校优胜奖和进步奖名单。而考试成绩呈现的只是结果,我们不是看分数,而是从中分析学习中存在的不足,进而加以及时改正,所以,对待学习,我们重在过程。而过程不是一天,两天,也不是一句话两句话,而是漫长的,是艰辛的,也是最能考验我们学生和家长的。最想告诉各位家长:教育是一门行为艺术,不是口头艺术。

  1、对自己的要求:榜样的力量是无穷的!对家庭要有责任心,待人接物要合乎礼仪,对事业要有追求,对生活要充满信心,在工作中,如果自己文化水平较低不要紧,要紧的是自己能尊重知识,尊重有知识的人。对于孩子的教育,夫妻之间需统一认识,保持家庭教育的一致性。

  2 、对孩子教育的方式方法要与时俱进。一、认识孩子,他们属于“新新人类”,加上青春期特有的生理、心理特点,特点是谎话连篇,羞耻心不强;学习好的不是英雄,不是偶像。把捣乱课堂纪律、顶撞父母、老师的行为称之为个性,把逃课的行为归之为学不进去或不喜欢这个老师上课等等,把结交其他班级、年级,甚至是社会上的不三不四的人,当成是人缘好。二、学习上要看到面对的“爬坡”现象,初二增加了物理,语数外课程的难度增大了,这些都是一道道“山坡”。要与孩子一起分析新问题的客观难度,大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的.“斜坡”,鼓足干劲全力以赴。在薄弱学科上有意识地多花功夫,也可以考虑补补课。期末考试前夕,综合复习时免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家做作业,肯定会抱怨真累,要适当地解除这种消极情绪。坚持每次检查孩子作业完成情况,并在孩子作业记录本上签字。复习阶段督促背书、写单词,制定复习计划。三、生活上要细心看到孩子的不正常举动。打电话的次数多,时间长;时不时地要钱;总有几个人到家里来等着一起上学;周末找理由出门;回家不高兴,或是手上、脸上有抓破的痕迹等等,这个时期男生逞强好胜,容易冲动,讲究江湖义气,爱在女生面前表现自己,常为女生打架,或遇事叫人打群架,且动起手来不计后果;女生则爱漂亮,理理头发,照照镜子,讲究打扮,主动与男生搭讪,或收到什么礼物等等。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界的不良影响,因此,家长一定要格外注意,防患于未然。四、教育不仅仅是学习。只要成绩好,什么要求都行,这种做法是不对的。或者看到自己的孩子成绩不好,就觉得没什么好管的了,放弃对孩子应承担的教育职责。五、进入初中以后,孩子已经具有成人感,家长对他们要平等相待,家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处,应能作自我批评。

  3、对生活和家庭的作息时间的安排要有规律,要考虑到子女的学习需要。尽量不要在孩子在家学习的时间看电视,招呼朋友,更不要打麻将之类。没有什么特别重要的事,要求至少有一位大人在家陪孩子在家学习。午休时间要妥善安排,下午回家的时间要掌握。

  4、对老师的联系:要带着问题主动、积极与老师联系。如实反映孩子在家的情况,及时了解孩子在校表现,请在有准备的情况下与老师就教育子女的问题进行比较深入、比较充分的交流。互相了解情况有针对性进行教育,效果会更好。把老师的要求同自己的要求统一起来,对我们的教育、教学工作提出批评和意见,同时,又必须指出,家长不宜在孩子面前随便议论老师,因为这样做的结果,不但有损于教师的威信,归根到底,还将有碍于孩子接受教育,不利于孩子的成长进步。

  五、一点建议

  暑假作业完成质量问题;(提前借书)补课问题。

  其他事项:

  校园安全,学生到校不要太早(在校外,校内都存在安全隐患);

  文明创建,不允许带零食到校园(早餐在家吃);

  不允许学生带手机、 Mp3Mp4到校园;

  中考后,要抽调初一初二老师改卷;

  物理学科老师安排和化学老师聘任的事。

  八年级主任开学讲话稿 篇8

各位家长、同学:

  大家好!

  欢迎参加今天下午的会议,让我们共同探讨孩子们的成长问题,为我们的共同奋斗目标找一个最好的方法,以期达到最佳效果。

  这次开会对象确立:这次中段考试平均分在60—80分之间的学生。这批学生一直以来都是我们关注的重点,也是我们努力的方向。根据以往经验,这类学生极有可能考上重点中学,也就是在重点线上下的一类学生,我们称他们为中层生,这类学生可上可下,成绩很不稳定,鼓鼓劲——上;稍一松懈——下。这须要我们老师和家长的关注、重视。让大家一起分析下下这类孩子的一些情况。

  在这次家长会以前,我们先制作并让同学们填写了这份《学生中段成绩分析及提升策略》表,里面详细的引导你的孩子对目前的学习状态、成绩与目标的差距、目前学习所遇到的困难、希望得到怎样的帮助进行了系统的分析。

  我们先来听听这几位同学的发言,她们的情况都很有代表性。

  现在你们手中拿到的一份表是孩子成绩落后的原因总结,一共有18种情况,刚才发言的同学所提到的学习问题在里面也有一一体现,现在你们可以拿起笔来,和家长一起分析你的学习状况不佳主要是由哪些方面导致的。只有先把问题找出来,才能更好的更积极的去解决它。(孩子与家长一起填写)

  一.学生成绩落后的原因

  (表中)

  经过总结,我们发现中层生大致可分为两类:

  一类是“优而不学”,优是指他们有较好的理解能力,有扎实的基础,但成绩差的原因是“不学”。这一类学生一般入学成绩较好,但后来却因种种原因而使成绩退步。如学习兴趣不足,自制力不足(过度喜爱打球,玩电脑,看电视,沉迷游戏),或骄傲自满等。

  另一类学生正好反过来,是“学而不优”,学是指他们都较勤奋,但却因种种原因而使他们的成绩达不到优。影响他们这种状况的原因较简单,一般可分两类:首先是学习态度,方法不正确;第二是理解力不够;第三是时间分配不科学。这些原因导致成绩不理想。

  二.行动的次数决定学生的学习成功与否

  找出原因后,我们必须采取行动,如果还不采取行动动的话,将导致学习情况继续不理想,不能考上重点的中学,那上大学也将变成遥不可及的梦想,虽然有一句话是“三十六行,行行出状元”,但大家肯定都很清楚,有大学文凭在手上,选择的机会也更多,人生的路也会更平坦。行动力不够,经常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”,把学习放到一边,为了激发孩子的行动力,现在我明确提出五个问题,让同学们自己回答。

  学习已出现较严重的'问题(与学生互动)

  1.为什么不行动起来,改变现状呢?如:因为行动会让我痛苦,没有玩的时间。

  2.不行动有什么好处?如:我可以有更多的时间玩,很快乐。

  3.持续不行动,长期有什么坏处?最差的状况是什么?

  如:持续不行动,长期的坏处是学习成绩不理想,最差状况是不能考上理想的中学。不能考上理想的中学就不能考上大学,不能考上大学,我只能靠出卖力气生活,靠出卖力气生活,收入低,生活质量差,就会很痛苦,很不快乐。

  4.假如现在就行动,长期会有什么好处?最好的状况是什么?

  如:假如现在就行动,长期努力的好处是知识掌握,成绩提升,考上理想的中学。最好的状况是考上理想的大学,实现人生目标,做一个成功的人,就会很快乐。

  5.什么时候要采取行动?如:现在就采取行动,就可以成功。

  一个人会采取行动的原因:追求快乐和逃离痛苦。现在学生就把读书当成痛苦的事,玩是快的事。却没有想到读书以后的快乐,玩以后的痛苦。成功等于实现目标,不管你的目标是什么,只要你能达成,这就是成功。

  成绩落后与成绩优秀的差别

  第一,就是没有下定决心学习。

  第二,还是没有下定决心学习。

  第三,仍然是没有下定决心学习。

  学习成功的同学一般表现出意志坚强、情感稳定、学习认真、兴趣浓厚、有责任感、义务感、荣誉感、集体观念强、能听老师和家长的教导、与同学合群,能经受困难和挫折的考验。一个学习优秀的人之因此成绩优秀,是因为他学习的次数比别人多,玩的时候比别人少。看看那些学习成功的同学,他们的行动的次数是不是比你多呢?

  超级成功激励大师陈安之说,以前拜访顾客,打陌生电话,人家一天打十通,我一天打三十通,他一天打三十通,我一天打一百通。他练演讲,我也练演讲,他一天练十分钟,我练三个小时,他明天不练,我第二天再练三个小时。我发现我之因此在三十岁之内创造出非常惊人的绩效,是因为我行动的次数比任何人都还要多。因此我成功了。每一个成功的人都需要找寻成功的方法,每一个成功的人都必须要比他的竞争对手更努力。

  有人问比尔·盖茨:“你是不是总是疯狂地工作到清晨四点?”他说:“偶尔啦,但大部分都是工作到十二点,然后吃晚餐,然后回家之后再阅读一个半小时。”我们看看这位四十岁的比尔·盖茨,世界首富,他到凌晨一点半才睡觉,他是不是比你更努力?假如是的话,我想为了考上重点高中,你今年不止要努力四倍,可能要努力十六倍了。

  因为学习存在那多问题,老师家长你自己又希望能考上重点中学,那接下来你要调整自己的消极神经提醒,也就是你自己经常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”等一切影响自己进步的消极因素。

  八年级主任开学讲话稿 篇9

各位家长、同学:

  大家好!

  欢迎参加今天下午的会议,让我们共同探讨孩子们的成长问题,为我们的共同奋斗目标找一个最好的方法,以期达到最佳效果。

  这次开会对象确立:这次中段考试平均分在60—80分之间的学生。这批学生一直以来都是我们关注的重点,也是我们努力的方向。根据以往经验,这类学生极有可能考上重点中学,也就是在重点线上下的一类学生,我们称他们为中层生,这类学生可上可下,成绩很不稳定,鼓鼓劲——上;稍一松懈——下。这须要我们老师和家长的关注、重视。让我们一起分析下下这类孩子的一些情况。

  在这次家长会以前,我们先制作并让同学们填写了这份《学生中段成绩分析及提高策略》表,里面详细的引导你的孩子对目前的学习状态、成绩与目标的差距、目前学习所遇到的困难、希望得到怎样的帮助进行了系统的分析。

  我们先来听听这几位同学的发言,她们的情况都很有代表性。

  现在你们手中拿到的一份表是孩子成绩落后的原因总结,一共有18种情况,刚才发言的同学所提到的学习问题在里面也有一一体现,现在你们可以拿起笔来,和家长一起分析你的学习状况不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把问题找出来,才能更好的更积极的去解决它。(孩子与家长一起填写)

  一、学生成绩落后的原因

  (表中)

  经过总结,我们发现中层生大致可分为两类:

  一类是“优而不学”,优是指他们有较好的理解能力,有扎实的基础,但是成绩差的原因是“不学”。这一类学生一般入学成绩较好,但后来却因种种原因而使成绩退步。如学习兴趣不足,自制力不足(过度喜爱打球,玩电脑,看电视,沉迷游戏),或骄傲自满等。

  另一类学生正好反过来,是“学而不优”,学是指他们都较勤奋,但却因种种原因而使他们的成绩达不到优。影响他们这种状况的原因较简单,一般可分两类:一是学习态度,方法不正确;二是理解力不够;三是时间分配不科学。这些原因导致成绩不理想。

  二、行动的次数决定学生的学习成功与否

  找出原因后,我们必须采取行动,如果还不采取行动动的话,将导致学习情况继续不理想,不能考上重点的中学,那么上大学也将变成遥不可及的梦想,虽然有一句话是“三十六行,行行出状元”,但大家肯定都很清楚,有大学文凭在手上,选择的机会也更多,人生的路也会更平坦。行动力不够,经常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”,把学习放在一边,为了激发孩子的行动力,现在我提出五个问题,让同学们自己回答。

  学习已出现较严重的问题(与学生互动)

  1、为什么不行动起来,改变现状呢?如:因为行动会让我痛苦,没有玩的时间。

  2、不行动有什么好处?如:我可以有更多的时间玩,很快乐。

  3、持续不行动,长期有什么坏处?最差的状况是什么?

  如:持续不行动,长期的坏处是学习成绩不理想,最差状况是不能考上理想的中学。不能考上理想的.中学就不能考上大学,不能考上大学,我只能靠出卖力气生活,靠出卖力气生活,收入低,生活质量差,就会很痛苦,很不快乐。

  4、假如现在就行动,长期会有什么好处?最好的状况是什么?

  如:假如现在就行动,长期努力的好处是知识掌握,成绩提高,考上理想的中学。最好的状况是考上理想的大学,实现人生目标,做一个成功的人,就会很快乐。

  5、什么时候要采取行动?如:现在就采取行动,就可以成功。

  一个人会采取行动的原因:追求快乐和逃离痛苦。现在学生就把读书当成痛苦的事,玩是快的事。却没有想到读书以后的快乐,玩以后的痛苦。成功等于实现目标,不管你的目标是什么,只要你能够达成,这就是成功。

  成绩落后与成绩优秀的差别

  第一,就是没有下定决心学习。

  第二,还是没有下定决心学习。

  第三,仍然是没有下定决心学习。

  学习成功的同学一般表现出意志坚强、情感稳定、学习认真、兴趣浓厚、有责任感、义务感、荣誉感、集体观念强、能听老师和家长的教导、与同学合群,能经受困难和挫折的考验。一个学习优秀的人之所以成绩优秀,是因为他学习的次数比别人多,玩的时候比别人少。看看那些学习成功的同学,他们的行动的次数是不是比你多呢?

  超级成功激励大师陈安之说,以前拜访顾客,打陌生电话,人家一天打十通,我一天打三十通,他一天打三十通,我一天打一百通。他练演讲,我也练演讲,他一天练十分钟,我练三个小时,他明天不练,我第二天再练三个小时。我发现我之所以在三十岁之内创造出非常惊人的绩效,是因为我行动的次数比任何人都还要多。所以我成功了。每一个成功的人都需要找寻成功的方法,每一个成功的人都必须要比他的竞争对手更努力。

  有人问比尔·盖茨:“你是不是总是疯狂地工作到清晨四点?”他说:“偶尔啦,但大部分都是工作到十二点,然后吃晚餐,然后回家之后再阅读一个半小时。”我们看看这位四十岁的比尔·盖茨,世界首富,他到凌晨一点半才睡觉,他是不是比你更努力?假如是的话,我想为了考上重点高中,你今年不止要努力四倍,可能要努力十六倍了。

  因为学习存在那么多问题,老师家长你自己又希望能考上重点中学,那么接下来你要调整自己的消极神经提醒,也就是你自己经常说的“我不会”“我背不出来”“读书很辛苦”“我想出去玩。”等一切影响自己进步的消极因素。

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