珍惜时间演讲稿（精华）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编帮大家整理的珍惜时间演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜时间演讲稿1
亲爱的老师同学们：
大家好！
我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！
有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值。或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！
在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辨黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！
闲散而过，终日重复碌碌的'衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！
经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂！
机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！即使失意，也坦然。
我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！
谢谢，谢谢大家！
珍惜时间演讲稿2
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！
我是xx班的xxx，今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。
我们拥有的时间都是平等的，都是一分60秒、一小时60分、一天24小时——如何在相同的时间环境里产生不同的效果，产生不同的价值？
我感觉应从以下方面考虑：“今日事今日毕”是我国的传统美德，这是的时间观。贵在于行动，坚持到底，要珍惜时间就抓住今天吧！勤奋有志的人，他们深深懂得时间就是生命，从不把今天宝贵时光白白浪费。
对于学生而言，要想学习成绩好，不仅要充分利用所有人共有的时间外（如上课的45分钟充分利用），更应该抓住一般人抓不住的时间（即在校的小时间）。比如早晨早起会，中午少睡会，少玩会，吃饭快会，走路快点，课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是最容易丢弃。常会有的学生说：“我有的`是时间，我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚——”这是极不成熟的时间观。
总之，盛年不重来，一时难再晨，及时当勉励，岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间？如何用三年的时间去换取一生的幸福？就让我们从主宰时间开始吧！成为时间的主人翁。
谢谢。
珍惜时间演讲稿3
老师们同学们：
早上好!
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物；有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦；有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……
伟大的文学家高尔基说过：“青春是有限的，但是智慧是无穷的；要珍惜短暂的青春，去创造无穷的智慧。”同学们，时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：朗朗书声的晨读课，时间老人会无意停下脚步，与你一起合奏美妙的交响曲；聚精会神的'课堂，时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香；全身心投入的晚自修，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣……懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数，留一头白发，两手空空，留下遗憾，悔恨和痛苦……
同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
历流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生热爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。世界科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。那种苦学精神是很可贵的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习一定会给你带来成功！预祝同学们在期末考试取得优异成绩！
谢谢。
珍惜时间演讲稿4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清的《匆匆》中写到了这样的一个疑问，的确是发人深思。既然我们的时光是一去不复返的，为什么不行动起来珍惜现在的每分每秒呢？
的大文豪鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说过；“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公平的。勤奋者，善于去挣去挤，它就有，懒惰者不去挣，不去挤，它就没有。在鲁迅卧室的墙上挂着勉励自己珍惜时间的.对联及最崇敬的人。他曾说：“美国总统富兰克林说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”
我们应该珍惜时间，我不只是相信成功人士所说的，我自己也深有体会。同学们是否每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会，设置多个闹钟还是会上学快要迟到。不仅会受到老师的批评，还使自己失去了许多早读的时间。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”时间，是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留一丝痕迹。
同学们，高中生活可以有两种过法。一种是“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如梦中”的态度，把时间都在嬉戏中度过。而另一种人则深深懂得“时不待我”，整天埋头于学习中，使自己的高中生活分分秒秒都在充实，都在发光发热。聪明的，你会选择哪种呢？终日碌碌无为，两手空空，留下无穷的悔恨，还是用自己辛苦的学习换来累累硕果？
至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢？珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩！
谢谢。
珍惜时间演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在六年中我度过了我的小学，六年中我的收获是时间。时间是宝贵的，每个人的生命都在时间的留里，我们要珍惜时间要让生命的花开的`美。
在我小的时候，大人们常常说：“你们要珍惜时间不要让时间悄悄的溜走”。我当时根本不明白什么也像其他人点点头。现在我知道了为生命要珍惜时间了。六年说长也不长说短也不短，但是它却在我的眼前溜走我只留下了一连串的记忆。时间总是在你想不到的时候溜走的，以前我因为看着钟走自己就不会走掉的，但是我错了，我看呆时时间就从我凝然的双眼过去了。我不知道自己的时间跑哪去了，我玩游戏，看电视，打球，一天的时间就几分钟。一会就过去了。我总是默默的在晚上想，但时间又钻了空，我想的时候它有溜走了。第二天来了我又在做事情，时间又在溜走。我在叹惜时间的匆匆了。
时间不会快也不会慢，当我知道我不可能超过时间时我就抓住它，珍惜它。我把别人玩的时间来写作业，别人睡觉事我来看一会书。只有这样我才能真正题会到时间的珍贵。鲁迅先生用别人和咖啡的时间来学习，读书。前辈们的精神不值得我们学习吗？
朋友们，你会抓住你们的时间，珍惜它吗？
谢谢。
珍惜时间演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。”的确，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能让有限的生命散发出无限的魅力呢？那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。只有这样才能在自己的时间里留下绚丽彩虹！
时间是高挂在天空中的一道彩虹，留给我的是七彩斑斓；时间是盛开在悬崖边上凌寒独放的一枝梅花，留给我的是芬芳斗艳；时间是绽放在瑞雪纷飞里的一束阳光，留给我的是骄阳似火的情怀。
人生只有一次，它提醒我们要珍惜这易逝的时光。把时间花在解决今天的事情上，远比花在为昨天的事情而后悔上更有意义。
比如风华正茂的'我们吧！当我们正在利用时间去做一些无谓的事情时，时间的一分一秒就已经在一点一点的消失。这真是瞎子点灯——白费蜡了。唉，这就像泼出去的水一收不回，白布进染缸一洗不净一样，只好眼睁睁地看着时光流逝了。真是捡了芝麻丢了西瓜了。
不过，聪明在于学习，天才在于积累。有的同学可是亡羊补牢——为时不晚。他们到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了这时机不可失，时不再来的时间了。爱迪生曾说过，我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才能觉得受用户知识，真是鸟贵有翼，人贵有志，学贵有恒。
要想不让时光流逝，就一定要合理安排时间，利用时间。如：利用课余时间回顾老师之前所讲的内容。完成家庭作业后，可以看一下课外书。星期天时，可以写作，可以读书，可以补习等。……
假如我能搏击蓝天，那是时间给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是时间给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是时间给了我永远的光亮！其实，把握时间并不难，只要方法对了，方能百战百胜。
同学们，让我们好好的珍惜时间。
谢谢。
珍惜时间演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时间，是一种想要却得不到，想放弃又不能改变的东西。无论光阴之外，或光阴之里，我们都是时间的孩子。它牵着我们，深一脚，浅一脚地往前走，带给我们欢欣喜悦，也带给我们逼仄疼痛。
鲁迅先生曾说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨”。有的人却说：“时间多的是”，他们就是在无所事事中把时间浪费了。仔细想一想，时间都是在我们不知不觉中很快流逝，要掌握更多的时间是靠对自己的约束换来的。美国科学家对正常人一天的时间进行研究后发现，多数人用于睡觉的时间是2/5，不知不觉浪费的时间是2/5，只剩1/5的时间用来做与学习和工作有关的'事情。正是这些不等值的时间，才让那些格外努力的少数人，在多年后成就斐然，他们曾经也不过是个普通人，一步步走过来成就了优秀的自己。因此，努力就是的天赋，学习的本身就是意义，在这个过程中，你就会得到的馈赠。
如何能更好的利用时间呢？首先，注意浪费的时间，做一个时间统计表，把浪费你时间的事记下来，把你自控力最弱的时间段记好，提高警觉，防止自己虚度时间。其次，高效使用时间，尽量避免一心多用的情况，我们需要专心做一件事情，做到全神贯注、全力以赴。再次，做好学习计划，按照轻重缓急进行分类，合理设定时间期限，尽量按照学习计划完成每一项作业。当你发现自己按时完成了计划，内心肯定充满了满足和快乐，这种通过努力获得的幸福感是督促我们继续前行的动力源泉。
我们是朝气蓬勃的少年人，珍惜宝贵时间，带着内心热忱，朝心之所向，往前走吧！
谢谢。
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