小学生演讲稿【通用9篇】
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
大家好！我是今天的演讲者——xx。今天我要讲述的是我小时候在爷爷家的趣事儿！
先来讲讲我爷爷家的外貌。它是一栋两层楼的楼房，屋前有个很大的.院子。在这院子中有两棵桂花树，两棵茶花树，还有两棵桔树，最显眼的就是那棵枣树了。那棵枣树的枝干特别地“招摇”，每到中秋节左右，满满一树的枣子，看着让人眼馋。因为枣子太多，枝干承受不住它们的重量，爷爷没办法，我便想了一个办法，找来几根长长的木棍，将那些压弯的枝干撑起来，它就像一位老爷爷拄着拐杖注视着我的童年。枣树下围满了来摘枣子的人，满院子的欢声笑语，我们一边摘着枣子一边吃着，最高处的枣子因为太高摘不到，于是我又找来一根长的竹竿，轻轻地敲打着，看看大家提着满满一桶的枣子，真是高兴极了！
有一次，爷爷他们都出去了，家里只剩下我一个人，当时我觉得无聊就开始研究起了门锁，想知道怎么关的，只听“咔哒”一声，门锁上了，我正高兴时，突然发现门锁打不开了。我急得像热锅上的蚂蚁，一边哭一边等着爷爷回来。
爷爷终于回来了，看见我锁在房间里很是惊讶，弄了好久也没打开，正在这时，周围的邻居听到声音都过来了。因为有防盗窗的缘故我出不去，他们也进不来，他们只能用一根长长的竹竿来拨弄门锁尝试打开，直到中午吃饭门锁依然没有打开，只能用勺子通过防盗窗喂我吃饭了。下午门锁依然没有弄好，爷爷果断地把门撞开了，门是打开了，可是锁却没有了，然后就是铺天盖地的一顿训斥。
这就是我今天要演讲的内容，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“保护环境，人人有责。”最近，我在电视上看到上海北京一些大城市都出现了严重的雾霾天气，浓密的大雾让人们出行不便，看到这些，我在心里暗暗庆幸，我们宝鸡还好一点。但昨天开始，我们这山清水秀的.宝鸡，竟然也出现了雾霾天气，能见度不足200米。
那么究竟是什么原因使我们美丽的宝鸡变成这么个样子呢?我做了一个调查，发现雾霾天气主要是由pm2.5组成的，而pm2.5是由汽车尾气，和焚烧垃圾，还有工厂废气造成的。 仔细观察我们的周围，就会发现山上茂密的树木越来越少，森林里到处都是游人乱扔的垃圾。
这些雾霾天气真是害人不浅，不仅能见度低，影响出行，更是降低空气质量，让人们呼吸到有毒的气体，引发疾病。早上，大家起床后都发现外边白茫茫的一片，起初还高兴地以为是下雪了呢，结果一打开门，发现是雾霾，真是令人失望。我们应该从现在开始，就保护环境，不让雾霾再张狂下去了。我们现在应该从身边的一点一滴做起。比如，不要乱扔垃圾，不要乱砍伐树木，保持街道整洁卫生，爱护一草一木。化工厂的废水一定要经过处理才能排入河流。
让我们一起来保护我们的家园地球吧，我们的地球那么的可爱，却又那么容易脆弱，我们怎么能不去保护她呢?
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师，敬爱的同学：
大家好！我竞选的职位是生活委员。
此时此刻我很激动也很紧张。在这激烈的竞选当中我会发挥出我的成绩，请大家支持我。
在班级里生活委员是检查同学的.手指甲和中午吃饭时查饭菜齐了没，还要管吃饭纪律，老师说指甲不能很长很尖，一定要剪掉，每天早上要把班级里所有同学的指甲都检查一遍，让长指甲的同学及时剪掉指甲，还有其它一些生活方面的事情。
这些工作其实都比较简单，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定会做好的。
如果我被选上了，我会给大家认真的服务，并可以做的更好。如果我落选了，我会找出自己的不足努力改正，准备下一次的竞选。
俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。”我想，只要我用心地去做，全身心地去做，肯定能做成功的。谢谢大家的支持！
小学生演讲稿 篇4
有人说：人生因梦想而精彩。小河夜以继日地奔向大海，大海是小河的梦想；雄鹰搏击蓝天，蓝天是雄鹰的天堂。而我也有一个梦想，那就是当一名演唱家。
从小我就酷爱音乐，一心想当一名歌手。我的乐器是我的电子琴，她就像魔术师一样，在我伤心失落的时候，给我带来快乐；在我考场失意的时候，给我重新振作的力量；在我孤独无助的时候，帮我赶走寂寞……有音乐的地方就有我的快乐，聆听音乐就是我的享受。
于是，无论在宁静的夜晚，还是阳光照进玻璃窗的午后，我都要保持聆听的姿势，让心灵接受音乐的抚摩。在音乐的天地里，我走遍世界，穿越历史，看日出日落，潮涨潮息。我感觉惬意极了。可是，执着的追求并非想象得那么色彩斑斓。我有时练歌却忘记了作业；我纵情歌唱却招来邻居的抗议；我参加少儿歌手大赛却两手空空。老师的批评，父母的责怪，同学的讥讽，像座座大山压得我喘不过气来。我的梦想遭遇了从未有过的重创，我还要坚持吗？我陷入了痛苦的沉思。
直到邓紫棋在《我是歌手》竞赛上一炮走红，又重新激发了我追梦的'动力。一个说话都漏风的女孩，却能唱出如此优美的旋律，她要克服多少困难啊；第一次举办演唱会，只有几名观众，她坚持唱下来，没有气馁；参加《我是歌手》竟演比赛，面对如云的对手，面对各种质疑，她用实力赢得了千万粉丝的追捧。
邓紫棋告诉我，保护好自己的强大心理，让挫折变成泡沫；我告诉自己，有梦想就要去追寻。不管前进的道路多么曲折，我都要义无反顾地走下去。我要用我的歌声呼唤环保，我要用我的歌声赞扬生命，我要用我的歌声歌唱和平，我还要用我的歌声歌唱伟大的民族复兴。
聚沙成塔，集腋成裘。当我们每个人的梦想汇集在一起的时候，就会聚成一个强大的中国梦，一个伟大的民族复兴梦！
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小学生演讲稿 篇5
六月，是劳动的季节，是流汗的季节，是收获的季节，是耕耘的季节;是毕业的季节，是考试的季节;是感恩的季节;也是炙热的季节!
(一)六月是三夏大忙的时刻，农家人龙口夺食，庄稼谷物颗粒归仓的忙碌收获季节!他们挥汗如雨就为看着金灿灿的.麦子颗粒归仓才露出了欣慰和喜悦的笑颜!这是一年的劳动成果和辛劳的付出换来丰收的回报!完了又播撒新种，播种希望，继续耕耘，为了明日的收获......
(二)六月是感恩的季节，这个月中有一个感恩的节日，父亲节，感恩父爱的季节!六月的第三个星期日是父亲节，祝我们平凡而伟大的父亲节日快乐，父亲节快乐，平安健康!父爱如山，父爱深沉，父亲总是什么也不说，只是默默的关心和爱着我们这些做儿女的，不断的付出和给予，默默的关心着我们进步和成功，牵挂着我们，为我们的成功流泪和高兴，为我们的淘气发脾气恼火等!父爱就是一种默默的情怀!父亲含辛茹苦，和母亲一道撑起我们的家，为我们撑起一片希望的天!感谢父亲!父母亲：你们辛苦了感恩父爱!感恩母爱!学会感恩和回报，感恩社会，感恩生活!
(三)六月是考试的季节，有万人共挤独木桥的高考，有升级的中考以及学期末的终考等一系列的考试!总之大考小考纷至沓来，如影随形!期末考就让人开始忙碌起来了，同学们，可以行动起来了，做好充分的复习，积极应考。
(四)六月是一个热浪翻滚的季节，热的人有时有些发毛，酷热难耐，渴望沁人心脾的凉风吹过心田.总想在夜间去吹吹风，收获一份清凉!虽然还未到传说中最热的三伏天，但总让人想去潜水，冲浪，冲凉!怎一个热字了得?
六月，不是一个简单的月份概念，而是一个非同寻常的季节!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx。当我7岁，我开始学习英语。我打游戏，唱英语歌曲，与其他儿童。有时候，我看着英文漫画。这很有趣。接着我发现美丽的语言，并开始我的梦想在丰富多彩的英语世界。
我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美访问华盛顿，因为我的表哥在那边。最主要的我是想去那边，把握的`英语练得更加的好。如果我能坐我的自行车在剑桥大学，我将非常高兴。
我希望我能讲英语和大家在世界上。还我会向他们介绍中国，如长城，并在苏州的园林，把我们国家的名胜古迹介绍给世界。我会教人的世界的美丽语言我国。
我喜欢英语。学习英语是太好了。我曾经想成为一名英语教师。我也喜欢文学。当我真的很年轻，我能记住大量的诗歌。我也想成为一名教师的汉语。
现在我认为，我的梦想都可以成真：我将能够使用英语教外国朋友汉语和中华文化的共享与他们。因此，越来越多的人们将能够了解五千年的历史文化，繁荣我们的伟大的中国。
我相信，我的未来不会是梦，加油!
小学生演讲稿 篇7
奔向浩瀚的大海，是小溪的梦想；翱翔于蓝天之下，是雏鹰的梦想。小溪一路奔波，虽经历九曲回肠，饱受沟坎磕绊，但他始终一路欢歌前行，最终投入大海的怀抱；雏鹰仰望美丽的蓝天，它勇敢地冲出父母的臂弯一飞冲天，任狂风暴雨、电闪雷鸣，它昂起高傲的头，终于把自己化为蓝天中的一道风景线。
梦想如朝阳般美丽，让我们对生活充满希望；梦想如鲜花般灿烂，让我们的人生更有质感。梦想如海上的灯光，忽远忽近，飘忽不定，但始终召唤我们前行。梦想又如同在迷失方向的`暗夜里，我们举头仰望便可看见的北极星，它的存在让我们有了寄托，有了方向，有了继续前行的信心和勇气。
让我们心存梦想，不怕失败与痛苦，不怕忧愁与孤寂，不计较暂时的荣辱得失，始终满怀信心与希望一路高歌前进，在拼搏奋斗中享受痛苦与快乐。
有梦想的生命，注定激情澎湃；有梦想的人生，注定因拼搏而精彩。
小学生演讲稿 篇8
尊敬的各位老师们、同学们：
大家好！能够当选孝亲敬长之星，我既高兴又激动。我想用三个词来表达我此时此刻的心情。
第一个词是感谢。我要感谢我的爸爸、妈妈从小对我的培养；感谢新港二小老师们的'教育；感谢同学们对我的支持。我由衷地感谢评委会的各位评委！第二个词是自豪。虽然我生长在一个经济条件不富裕的家庭，但是我更想说我有一个幸福的家庭，因为我有爱我的父母，尽管他们没有丰富的学识，但是他们的一言一行教会了我依靠努力学习改变自己的命运，教会了我面对家里的苦难要学会分担、勇敢地生活。虽然新港二小不是一所名校，没有美丽的校舍，但是我为是它的一名学生而自豪，因为从我入校至今，学校就以《小学生日常行为规范》规范我们的言行，开展各种活动把我们从无知儿童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成长在三年二班这个优秀的集体中，它就像是我的另一个家，在这个家中，我不仅感到了尊敬师长、谦虚好学；更感到了团结和睦、积极向上。在这样温暖的集体中，我被评为孝亲敬长之星，是和老师的教导和同学们的关心分不开的。
第三个词是行动。我将把这个称号化作动力，在尊敬师长、孝敬父母这方面继续努力，在校带动其他同学，在家里做得更好，不愧于这个光荣的称号。
小学生演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学：
今日，我们学校举行了一次手拉手为贫困灾区捐款的活动。
早上，同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了：我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书......。
校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。首先是教师捐款，每位教师走上升旗台，将手里的50元、100元......投入纸箱中。之后是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的`孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。
走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：人不能选择出身，却能够改变人生，我要改变自我命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读!
此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手......
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