中学生演讲稿6篇[通用]
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的中学生演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师,同学们:
播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不然而一件可有可无的事。而且做文明的学生不然而轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都然而这样的话,那,不然而乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢?
我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就然而要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气,让我们能在一个美好的环境下学习。
不能出口成脏,讲话不要讲脏话,不要随便骂人,就拿今天来讲,我们班有一个男同学,今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来:“这然而哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去。”正好,有一个端饭的同学走了进来说:“这饭不然而别人撒的,然而你自己在分饭的时候不小心丢在上面的',怎么现在怪起别人来了。”同学们,这就然而不文明的行为。
不能随地吐痰,有人会说难道不吐痰了吗?不然而的,痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好办法,不过这个办法然而我们左老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例然而:新加坡然而一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多然而用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数然而中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也然而国耻。
第二个事例然而:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都然而由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个人都应该养成文明习惯,做文明人。尤其然而对于我们大慈岩中心小学的学生来说,显得更为重要。然而遗憾的然而,在我们身边,在一部分同学身上,还然而有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推来推去,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯然而保证我们良好学习的前提,也然而树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就然而良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
老师们,同学们,文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
中学生演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
我来自xx班,名叫xx,今天在这个美好的节日走到这个讲台是受到了很多同学和老师的鼓励和帮助,请让我在这里感谢他们!本次我的演讲主题是“九九重阳敬老人”。
重阳节是我国的自古以来的传统节日,有着很多的习俗,例如登高、赏菊等等,但是最知名的还是在这个美好节日中去探望老人,这也表示了我们中华民族的传统美德之一,因此重阳节又有一个别号——老人节。
我们每个人都有着长辈老人在身边照顾,老人的性格可能各不相同,有温和、有严肃、有喜欢开玩笑的,也有喜欢唠唠叨叨的。但是他们都有着一个共同点,那就是有着丰富的人生阅历和经验,每个老人身上都有着自己的故事,除了他们本人以外并没有多少人知晓。这让我不禁想起了我曾经在新闻上看过的一个故事,一名老人平日里默默无闻,他的家人子孙们也都不知道他的过去经历,直到他有一日病重,翻找老人的物品的时候,才发现这名老人居然是一名曾经的战斗英雄!参与过多次战争归来,有着一枚枚闪亮勋章的英雄。
我这才发现,原来每个老人背后的故事,远比我们想象的要多,哪怕一名普普通通的农民,也可能像《活着》里面的老人一样有着深刻的故事,这些故事可能有好有坏,又心酸有喜悦,蕴含着我们国家从弱到强的路程,蕴含着我们这几十年来的生活变迁。
尊敬老人,尊重他们的经历,尊重他们曾经对我们这个小家,对我们这个社会大家的贡献。我们就应该要好好的关爱他们,照顾他们,让劳累了一辈子的.老人能够在晚年有着儿孙陪伴的天伦之乐。
尊老敬老什么时候都可以,只是这个节日特别适合罢了,我希望我们大家能够将观念转变过来,不要只想着重阳节的时候就敬老,节日只是个提醒,我们作为新时代的优秀中学生,应该要做到以身作则,作为国家的未来主动向曾经为我们祖国做出贡献的前辈献上我们的爱心,接下他们肩膀上的担子。
我相信,站在巨人肩膀上的我们,能够秉承着先辈的梦想,在各个方面都取得突破,在各行各业都有我们中国的红色巨龙盘绕,改变世界、引领世界!我们将为了这个目标,在以后的学习生活中加倍的努力,用汗水浇灌成功,用知识点亮未来。
我的演讲结束了,谢谢大家。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自xx班的xx,今天我演讲的主题是:保持平和的心态,应对万变的考验,拥有一个充实的寒假。
首先,我们应该在考试时保持自信的心态。
这次五门科目的考试都有一定难度,当你在考完一门的时候,不要着急对答案,也不要对已经犯下的错误耿耿于怀,因为这样不仅于事无补,反会使你陷入情绪的低谷,不利于应对接下来的考试。所以我们要在遇到困难时,保持平和的心态;在遇到困难后,不要有过多的心理负担,不要为考砸了以后怎样和老师、父母交代而发愁,不要担心自己会出师不利。在考场上,你能相信倚靠的只有你自己,如果连你都不相信自己,又何谈不辜负那些关心我们的人呢?
其次,我们应该在考试后保持坦然的心态。
当你考完五门时,一切都已注定,要学会坦然面对结果。泰戈尔说过,当你为错过太阳而哭泣时,你也要错过群星了。与其把时间花在对考试成绩的焦虑上,不如好好迎接寒假的到来,制定好初步的计划。不要被成绩这个枷锁困住,因为那是你的过去,它的作用仅仅是告诉你:你还存在不够优秀的地方。而这个寒假才是你最应该好好把握的。
到底该如何把握这二十几天的寒假,这也是很多同学困惑迷茫的吧。如果不好好安排时间,浑浑噩噩,毫无效率地度过,那迎面而来的将是更加让你迷茫,让你手足无措、难度更大的挑战。
我认为,寒假可以这样度过:
一、提前预习下学期的.内容,尤其是理科重难点。
这会让你在接下来一个学期的学习中更加轻松,更加自信。经历过这次考试,我们会发现许多难题是考前抱佛脚抱不到的,提前预习会给我们下学期学习生活更多自主的时间,每天做完作业后练几道难题,让自己的思维活跃起来,坚持到期末,面对难题的你肯定比过去的自己更加有信心。
二、理科学习之余,千万不要忘记文科。
李苦禅曾说过,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。二十几天的寒假说长不长,但当你翻开一本本书,就好像跨越了时间的鸿沟,空间的局限,你的寒假生活会更有意义。当然,读书也要有计划,根据自己的实际情况列一张书目,可以包括语文必读名著,也可以是历史、英语书籍,当然更可以是你自己感兴趣的课外书。朱熹说过:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”,我们可以在阅读的同时写下自己的思考。
三、在寒假接近尾声的时候,结合上个学期的学习方法,将缺点改正,弱点改进,优点保留。找到一个最适合自己的学习方法,并制定下个学期的学习目标。
四、做到自律和自觉。
我们不能与电子产品完全隔绝,但也不必沉溺于此。想要执行自己的计划,对自己负责的想法会使你看淡游戏带来的刺激。明代著名思想家王阳明提出了“知行合一”的观点,我们可以把它运用到学习当中,就是专注于自己正在做的事情,不要被别人的评价影响。
自信,坦然的心态是成事的关键。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,让我们借寒假这股东风,让自己学习的热情“燃”起来,这个寒假也会因为逐梦的你而变得温暖。
最后,祝同学们,老师们寒假快乐!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
在座的每一位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好。
我是来自初二十九班的蒋双磊。同样的场面,同样的舞台,不同的是今天的演讲不是竞选十佳班长,而是十佳中学生,无论什么吧,能再次站在这里,我依然感到荣幸。
今天我的演讲题目是:用我的能力做我能做的
我不是天才,不拥有超乎常人的能力,也没有什么简单而又快捷的学习方法。可是你也许会问:你为什么能取得如此骄人的成绩?我可以告诉你的是:尽我所能做我能做的。从我进入雄中的那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力做得更优秀,所以我严格要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床的,迅速洗漱后来到教室,充分利用有限的时间去背诵各科内容,一周有七天,每一天早晨都要有一个详细的计划,今天背什么,明天要背什么。不过这都要需要两样东西,那就是毅力和恒心。只要每天坚持,我相信你们的成绩也会和我一样名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,带着自信去拼搏会让你事半功倍。
在生活中、学习上我也不是万能的,对于每一个问题我也许不会在第一时间知道他的答案,但只要有办法我就一定会去寻找答案。我可以付出的努力去追寻我自己想要的。在这个追寻的道路上,可能荆刺棘藜,可能鲜花满地。但我不会因困苦而退缩,不因荣耀而自满,因为我知道前方的路还很长,并且我有能力走下去。
在这个漫长曲折并充满快乐的路途中,爸爸妈妈是我的动力,我的.家庭不富裕,我有一个双胞胎妹妹和一个上小学的弟弟,为了供我们上学他们付出了所有的时间和精力,他们的辛苦时刻在我心里的。其实在面临生活中种种困难时我有想过放弃,也曾偷偷流过泪,但每当想起我的爸爸妈妈我就咬着牙站起来证明我的坚强。为了自己更为了爸爸妈妈我要坚持下去,实现梦想。
转眼间我们一块进入高三,我们将会面临更多的挑战,这样便害怕了吗?不!雪莱说过:冬天来了春天会远吗?是啊,我们要把希望寄托的更远。我相信,我们一定会成功,我知道,我们的未来不是梦!
同学们,只要我们在雄中呆一天,我们的目标就不会改变,那就是顺利通过高考,考上一所让自己、让家人满意的大学。这就是使我们想要的,尽自己的努力去做自己能做的,想做的,坚持心中的信念,用行动去证明你的能力,我相信成功会向你走近。同学们,让我们一起加油吧!
最后,我要对我的父母说一句:爸爸妈妈,你们辛苦了!
中学生演讲稿 篇5
同学们:我们玩具丢了还可以再买,花儿谢了还会再开,而我们的生命却不能彩排,我们应该学会保护好自己。当今的我们都是独生子女,由于长辈的包办代替,自我防护意识不强,解决问题的.能力较差。那么,我们要如何提高安全意识,让安全扎根在心中呢?
首先,不要轻信陌生人,不跟陌生人走,更不能让陌生人碰自己的身体;
其次,明白玩火、玩电、玩水的危害,防止意外发生;
三、火灾时,不要慌,切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生
四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹,不随身携带锐利器具;
五、牢记特殊电话号码,遇到紧急情况,要冷静,拨打紧急电话求救。
中学生演讲稿 篇6
"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征;所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌;作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员;现在的'我们就是班级这个大集体中的一份子,我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作。 为别人增添不必要的麻烦就行了,我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
作为一名中学生,毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情,但要是切实的每天遵守,却并非易事。例如:积极参加劳动,爱惜劳动成果。很少同学做到此条。
游戏诶而同学不仅做不到,还对父母的劳动成果不尊重,乱花钱,东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕,不必节俭,只是我说,有钱人不代表可以浪费,这样只会显得自己的道德有问题,想一想,现在各地还有因为咩吃的而饿死的人,我们应该好好珍惜眼前的一切哇!
《中学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
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