当前位置：日记300字>实用文>演讲稿> 最美老师演讲稿

最美老师演讲稿

时间：2023-09-02 07:13:36 演讲稿我要投稿

(荐)最美老师演讲稿

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的最美老师演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

(荐)最美老师演讲稿

　　最美老师演讲稿篇1

尊敬的各位评委老师：

　　大家好！

　　我是来自丹阳市华南实验学校的XX号选手，今天我演讲的题是《我们应成为最美的老师》。

　　爱美之心人皆有之。不是我偏心，我认为在老师这个职业中，我们体育老师最有理由成为“最美老师”。这是由我们的学科特点决定的。如果说，数学老师由于经常做题，表现出一种睿智；语文老师由于经常阅读，呈现出一种儒雅；那么，我们体育老师由于经常在户外运动，应当比其它学科老师在形体上更健美。

　　其次，教学的过程也倒逼着我们拥有健康的体型。

　　言传身教，其教学效果要远远大于口头说教。虽说，不会游泳的老师也能教会学生游泳，但教师若能做好示范其效果不是更好？同时，一个充满活力，有着健康体魄的老师，站在学生面前，本身就是一种力量，强将手里无弱兵嘛！所以，拥有健康的体型，是老师爱美的需要，更是体育老师教学的需要。

　　然而，纵观身边的体育老师体能现状，情况似乎不容乐观。

　　有许多男体育老师，在当毕业出来时，身材匀称，身体素养高，各种运动项目，操作示范，信手拈来。但，往往过不了几年，由于不良的生活习惯和缺少锻炼，则体重增加，身体发胖，似乎与其他老师在体型上没有多大区别了。有些女发老师，则为追求“白富美”的效果，躲风雨，避热晒，甚至节食减肥，损伤了体质。

　　如今，健身活动已全民化。

　　健身房中，拼搏的大有人在；游泳馆里，健身的不乏其人；特别是到了晚上，广场舞更是成了中老年男女的选择。作为体育老师，应是全民健身的排头兵，我们没有理由顺其自然。为此，我希望我们体育老师做到几下几点：

　　一、培养良好的生活习惯。

　　随着年龄的增加，每个人都会老去，我们不能阻止自己的衰老，但我们可以养成良好的生活习惯尽量保持自己体型。爱好运动的男体育老师，性格大多比较豪放，在交际场所往往会腾云驾雾，抽烟喝酒，无所节止，为此，要适当控制。平时，要定期自觉地进行体能训练，要自觉地参与到学生平时的运动训练中去。（如领操、伴跑、参与学生篮球足球的训练，可举体育老师的例子）

　　女体育老师，则要提高自信心，不要把一些病态的“白”，当作美，要知青春和活力是始终联系在一起的。除了平日做好常规的锻炼外，也可以练练“瑜伽”等运动。（可举例）

　　二、多读书多实践，努力成为保健的行家。

　　体育老师不仅要努力上好课，知晓一些运动急救知识，还应该多学习，多了解自己的身体，穴位经脉、保健养身的知识也要了解一点。不仅，在运动体能方面，比一般老师强，在养身健体的知识层面也要比一般老师知道的多。当然，美不仅是外在的'，事实上，我们在塑造外在美的同时，也在修养着内在美。

　　这次，参加省体育老师基本功大赛的过程，也是我历练的过程。在这次准备的过程中，我深感体育老师的体能、综合素养对教育教学的重要，同时，也为当下体育老师的体能现状而担忧。

　　我想，体育老师应该是美的化身，他（她）的身姿本身就应是一张响亮的名片！我也希望我及在座的各位，身强体美，幸福安康！

　　谢谢大家，我的演讲完了！

　　最美老师演讲稿篇2

老师、同学们：

　　连日来，一个女英雄的名字出现在各大媒体和网络上，那就是最美教师"张丽莉"，花一样的名字；29岁，花一样的年龄。5月8日晚，当失控的客车冲向孩子们的瞬间，佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体，谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

　　我们常说，师者父母心，在佳木斯第四中学门前的这一幕，让我们在惨烈的悲剧中，看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放，都说，老师是美丽的花朵，辛勤的园丁。老师张丽莉做到了，做到的不是因为她的义举，是她来自内心那种无私与无畏的心灵，在最危险的时候挺身而出来保护自己的学生。我们相信，当客车撞向人群的那一刹那，佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己学生的举动，绝不是一时的冲动，而是道德的本能。

　　张丽莉，这个勇敢的名字，深深地植进人们的心底，也将永远的存在于佳木斯市每一位老师、同学的心中。

　　看了张莉莉老师的这三篇演讲稿，我看到了一个优秀的教师不是年龄问题，而是要有一颗："爱心"也只有爱心的老师，才能培养出有作为的学生。张老师他用自己的一颗真心诠释了"师爱"这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听，有不懈的希冀，有真心的鼓励，有深厚的情意……这种能超越一切的爱，如同剪不断的脐带，紧紧地牵系着我们；化作甘霖，洒落在学生的心田，悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。

　　作为一名普通的教师，他用行动诠释了一个教师应该尽到的责任，那就是好的教育，在文中说道，只有有爱心的教师才能培养出有作为的学生，也说明了、现在的学生不光是要成绩好，爱心也是很重要的一部分。对对于班上那些成绩稍逊的同学，他也没放弃，只是尽自己的力量去帮助他们，在张莉莉老师生病期间，他班上的同学都去医院看他，在他被掉到另外一个班级当班主任的时候。来班级的.同学多么不舍，还是想让张莉莉老师回去带他们曾一起年的班级，曾一起走过两年的同学，都没有忘记张莉莉老师。

　　也有的同学，因为怀着对张老师的热爱和不舍，晚上做梦的时候也梦到了。给张老师发短信说：在老师你这两年的教育下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑，照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念，更有埋藏在心底的感恩！您永远是三班学生的妈妈，讲台上永远留有您的位置，因为您是最爱我们的丽莉老师！最后，愿我们爱着的您早日回家！"

　　虽然，张莉莉老师只带了他们两年，但他们也坚决表示，把张老师的无私奉献和教育化作学习的动力，即使再苦再累我都会坚持下去，尽全力做到最好。

　　最美老师演讲稿篇3

　　怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子,心情在变,故事在变，依然不变的是这份信念。

　　选择了孩子，成全了我的梦想。执着与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！

　　学习年大会上几位高中教师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们积极学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。

　　拥有一颗平常心，积极投入工作。奉献自己的所有，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教育—这红烛的事业，就准备奉献，选择热爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应该做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和欢乐，这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽，因拥有孩子的心而年轻。

　　富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的简单,殊不知只有简单才快乐!

　　拥有耐心，坚持恒心，对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期，他们的不成熟决定了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐心的老师不是好老师，也不可能听完孩子一句话就妄下判断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢？

　　工作中注重团结协作,学会积极合作.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作.此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的.孩子们.作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力.随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿

　　教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作.

　　从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.教育有时靠的是环境熏陶.老师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神.教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力.所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航.

　　今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光.执着于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……

　　最美老师演讲稿篇4

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

　　自古以来赞美老师的语句有太多，大家也认为老师是太阳底下最光辉的职业。最美老师张丽莉更是在平凡的生活中用自己的无私和英勇演绎了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我们全部人的掌声。并值得我们深刻的学习。

　　老师是明灯，老师是大树，老师是人类灵魂的工程师。

　　张丽莉老师在危险时刻，把同学推到了平安的.地方，自己却被碾在了车轮下面。用自己全部的爱守护着自己的同学。此刻，我站在这个演讲台上，我会想象张丽莉老师，多么如花的年纪，却要失去自己的双腿，还可能永久离开老师这个岗位，离开她可爱的孩子们，终身以轮椅相伴。这是何等的品德？何等的情操？

　　宏大的人民训练家陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美老师用行动诠释了此话的内涵。衡量一名老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务力量、同学成果这些显性指标之外，还应当更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的训练教学工作中，点点滴滴，虽不简单量化和评估，但这却是作为一名老师必需具备和发扬的，也是做好训练工作的前提。其实，作为一名老师，

　　我们不肯定非得追求成为一位“名师”，但应当力求成为一名“最好的老师”：踏踏实实上好每一节课，仔认真细批改每一本作业，开快乐心组织每一次活动，认仔细真对待每一个同学。这些平凡细节的背后，真的需要一颗持之以恒的爱心。我们经常追问自己人生的意义，或许意义不在于追问，而在于行动。张丽丽老师挺身而出，放大了自己生命的价值。我们的社会需要正义，需要乐于助人的一大批人引领人们多做善事，互帮互助，与人为善，多付出少索取，你我他共同优化生存环境，让世界布满爱，布满欢快。生命是如此脆弱，脆弱到一场变故就能转变人生的轨迹。生命又是如此顽强，顽强到面对生与死，明知向前一步是危急，却能英勇地把生的盼望留给别人。这位年轻女老师，用生命谱写着最宏大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美老师，她的无疆大爱势必如燎原之火，燃遍祖国大江南北。

　　最美老师演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好。

　　时光如白驹过隙。似乎眨眼间,我便由三年前刚刚从大学毕业的青涩学子,成长为如今奋战在教育教学第一战线上的一分子。这三年中,我一直在用行动,阐释着自己对“师者,传道、授业、解惑也”的理解;一直在用爱心,陪伴学生们的成长。而那一次,更让我深深地感到,当你心怀师爱时,被温暖的不再仅仅是学生的心!还记得,在去年结束新初三暑期课程后的短暂休整,正准备以最佳状态进入初三的备战阶段时,因为学校教学工作的需要,我接到通知被调至新初一接手班主任工作,那时候的我,心中真可谓是百感交集,要当班主任了,这可是学校对我的信任啊,可我还什么都没有准备好,怎么办?另外,我又该如何与已经亲如一家相处了两年的孩子们解释?说好要一直陪伴他们走到最后的,他们会原谅我吗?心中的问号堆成了山,不安之情也随之越加浓重。于是,我在自己的空间里为我可爱的孩子们写下了这样的文字——刚刚接到通知的时候,头脑里第一时间冒出来的全都是你们,那一张张正由稚嫩走向成熟的脸庞。脸孔上那无法掩饰的真实,记录了两年来我们相处的点点滴滴……从最初的陌生到如今的亲如一家,由开始的防备到现在的用心相处。其中间杂的.小冲突,穿插的大幸福,无一不牵动着我内心的不舍。所以,谢谢我最爱的孩子们,正是因为生活中有了你们的存在,两年来,我才拥有真实的喜怒哀乐!祝福你们,独一无二、青春无敌的你……

　　最美老师演讲稿篇6

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　我是来自高三五班的小阳，今天我就来给大家介绍我身边的四有好老师们。

　　“老吴”二字，宛如一阵挟着秋风的笛声，响彻了属于我们的数学江湖。他在数学江湖中探寻人生哲理，真正做到既教书又育人。他在我们心中，是我们玩转垂直，打通任督二脉的高人。在他的课堂中，从来不乏快乐，不乏温暖。遇见老吴，或许是我们前世的福报。日后思念起吴爱国老师，不仅仅是想起他所教的数学，还有从他那里感受到的博爱，胸怀和人生深度。

　　而班主任谭坤平老师，或许不及老吴风趣，但他仿佛是山，把对我们的爱藏在身后，“润物细无声”，从无怨言地为我们付出。十点才结束的晚晚自习，他多少次悄悄来看我们，无论门外是风或是雨。浮夸与他无关，而身为教师的敬业，认真与踏实和他那严父般的爱，在日复一日的相处中如一坛好酒般愈发香浓。我们的.班主任，着实可敬。

　　高三的我们在学校待的时间或许比在家中与父母相伴的时间还要长，而我们却从来不缺那母亲般的关怀。英语王建蓉老师是直爽的，她真切而真实。她会皱着眉为你不努力着急生气；她又会把你叫到办公室，一针见血地指出问题，却又会温柔的鼓励你。她时刻关注着每一个孩子，不是母亲，胜似母亲。而我们的生物陈宜老师，举手投足间的优雅与从容，诠释着“人淡如菊”这个词语。她的坚守与坚毅影响着我们。多少次发烧，喉咙发炎，她未曾离开讲台。她常会被同学们围住，柔声细语不厌其烦地为我们讲解，像是教咿呀学语的孩子说话的母亲。有这样如母亲般的师长关心爱护着我们，我们是幸福的。

　　用吹遍山林的风来形容化学陈老师是再确切不过了。她热烈而真切，如孩子般单纯，和我们一起在课堂上笑，和我们一起在运动场上哭。她极其敬业，无论场合时间都乐意为你答疑，用尽心思为我们的化学落实付出。她仿佛时刻都风风火火地在工作，为有需要的同学们单独出个性化的题目，天天如此。

　　书墨中起身的江志安老师，诠释了语文的文，是一位真真正正的书生，胸有文墨，腹有诗书。无人不乐于听他的语文课：那延冲至书本外的无疆思维，那对文字与书本的的真正热爱，是他文气的课堂之亮点。任何一道题或是任何一段文字，他都能为你展开来，真真是其乐无穷。

　　而我在此希望能借此机会向我的教练张良伟老师表示我的敬意与谢意。他如一阵春风，拂过十四桥牌崛起的每一段辛酸或是艰难的时光。他用自己独特的方式，深入课堂的精妙之处吸引着他的每一位学生。他不仅教我们打桥牌，而且关心我们学习生活的方方面面，总让我鼻头发酸。在此，我想再大声地说一声“谢谢您，张老师！”

　　我们的老师，深入课本，却又深入每个孩子的心，用自己的敬业和善良，如父母般的关怀与爱，无声地滋润着我们每一个人。他们教我们的远不止知识。我想，这就是十四精神吧，这一块育人的圣土，教会我们如何成为一个满身正气的人。今生无悔，进入我大十四中！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　最美老师演讲稿篇7

　　中国梦是每个中国人的梦，每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。如今，越来越多的人诉说着自身的梦想;越来越多的人畅想自身的梦想;越来越多的人感悟自身的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量，让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦，我的中国梦，让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自身的梦构成了中国梦的一块基石。

　　梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的.一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。要问我的中国梦是什么?那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。

　　我要教会自身的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过生命可能有两次，但很多人不可能有两次。要肯定生命，尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。在肯定，尊重，悦纳自身生命的同时，也同样善待他人生命;延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

　　我要教会自身的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达，更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。

　　我要教会自身的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹，尽自身最大的努力，在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。孟子曾道君子有终身之忧，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，因为担当，杜甫发出安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大，镌刻着璀璨。

　　教会学生真爱生命，心存感激，担当责任，这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及，但我的中国梦和梦联系起来国不在空洞，和每一个我联系起来梦不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自身的梦想，中国梦必将实现，中华民族必将走向伟大复兴，历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。

　　最美老师演讲稿篇8

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家上午好!

　　很荣幸能踏上这个舞台，参与最美老师的评比。也很荣幸能借助这样的机会与大家分享我平凡而幸福的工作和生活。

　　我叫小芬，1979年生，97年师范毕业，分配到呼日小学，03年调入岛石小学，至今，我已经在农村小学服务了整整15年。15年的光阴，说长不长，说短也不短。15年的岁月里，我得到过，也失去过，品尝过成功的喜悦，也感受过失败后的迷茫和痛苦。可在这15年，我一直心怀感恩。感恩每一个欣赏我的领导和老师，感恩每一个帮助过我的同事和朋友，感恩每一个宽容的家长每一个体贴的学生，感恩我现在所拥有的一切一切。

　　1、正是源于感恩，我对这片土地一直不离不弃。

　　在我工作的这15年，正我们是昌北地区教育飞速发展的15年，却也是我们经历过最苦最难的15年。还记得1997年，当我第一次踏入呼日小学的时候，不禁被眼前的场景吓呆了。破旧的校舍，巴掌大的操场，连一栋像样的教学楼、一张像样的黑板都没有。可即使是在这么艰难的环境，我还是咬着牙扎根了下来，而且一扎就是十五年。

　　在这十五年里，曾经有很人善意地劝说我调回城里。可我，却一次次地辜负了他们的好意。不是我不渴望过上更好的生活，而是我已经离不开这片土地，工作了这么长的'时间，对这里的一草一木，都有了常人难以理解的情感，更何况，这里更需要我。每年的暑假，我也会接到很多家长的电话，他们总是很忐忑地询问我有没有调动，当听我肯定的答复的时候，他们悬着的心才会放了下来。我明白家长们的担忧，这些年来，无数的优秀教师外调，我身边的同事是换了一茬又一茬，农村的教育事业陷入了前所未有的困境。都说“人往高处走，水往低处流”，我们没有权利去批评别人追求更好的生活。只是，推心置腹地想一想，我们农村的孩子也是父母的金疙瘩啊，他们比城里的孩子更需要有一个良好的教育环境，更需要有更优秀的老师来教育他们啊。

　　其实留在农村工作又有什么不好呢?我们这边山好，水好，空气好，民风淳朴，风景优美，而且这几年来我们的教育条件也在不断地改善，不管是我工作过的呼日小学，还是如今的岛石小学，都已旧貌换了新颜，昔日的颓败破旧已经成为了历史。在这里，我还想跟大家透露的是，即使是有很多优秀的老师选择的外调，但是也有着更多跟我一样年轻的有理想有抱负有担当的老师选择了留在农村，为农村的教育事业贡献自己的青春和力量。所以，我是如此相信，我们的未来不是梦。

　　2、源于感恩，我在工作上一直是勤勤恳恳，如履薄冰

　　作为一名人民教师，我始终以“学高为师、身正为范”作为自己毕生的追求。

　　多年的教学生涯，我明白了一个道理。作为一名教师，搞好教学，能出成绩才是赢得家长认可的关键。可取得好的成绩从来都不是一蹴而就的，这就取决于细节和坚持。备课、上课、批改、课外辅导、形成性评价等等各个方面都需要老师的认真和细致。要减轻学生的负担，就需要老师自己加负担。只有自己把工作做细了，教学开展的有的放矢，这样才能做到教学的轻负担高效率。令我感动欣慰的是，正是由于我平时细致踏实的工作，十几年来，我带的班级成绩一直都都是名列前茅，得到了家长和学生的肯定。

　　作为一名教师，我也深深的明白，我们身上的职责并不是仅仅是教给学生知识，取得好的成绩。更多的时候，我们还要赋予孩子更多的爱。

　　我总是在想：家长把子女交给了我，我就要把他们看作自己的子女一样，用心的去呵护他们。不但教给他们知识，更要关心他们的成长。这么多年来，我是这样想的，也是这样做的。例如，去年我们班里有一个叫邵露瑶同学，因为家里出了变故，背负了沉重的债务，以往活泼的她变得有些寡言少语，我注意到她的变化后，平时给予她更多的照顾，经常放学的时候约她一起走走，没事的时候找她聊聊天，偶尔给她送几件衣服，学校里“营养餐”等救助活动都尽量帮她申报争取，虽说都是一些非常细小的事情，但让她感觉到了温暖，有了面对困难的信心和勇气。现在的她，又恢复了往日灿烂的笑容。说真的，每每看着孩子们在我呵护下快乐地成长，我很欣慰，也很自豪，我也坚定了自己一生的信念，我要把我更多的爱给予更多孩子。

　　3、源于感恩，即使在最苦最难的时候，我也没有选择放弃。

　　在我工作的这十五年里，我恋爱结婚生子，经历了人生中最美好最幸福的时光。但也经历了我人生中最黯淡无光的一段岁月。20xx年，我的爱人在一次意外事故中造成了高位截瘫，胸部以下完全失去了知觉。当时年幼的儿子才刚学会走路，如此大的变故让我承受着巨大的生活负担和心理压力。当时在医院的时候，我们还抱有一丝的幻想，可经过一个月的治疗却没有丝毫的转机，医生说，我的爱人的后半生只能在轮椅上度过了。当时，我和丈夫抱头痛哭。可是哭完了之后，我也就想明白了。想明白了也就坦然了，既然已经成了事实，那就勇敢地去面对吧。不管有多苦有多难，我们都要继续地活下去，而且要活得精彩活活得出色。从那以后，我再也没有掉过一滴的眼泪，即使在最苦最难的时候。现在回想起来，在这么沉重的打击面前，我竟是如此的坚强。这几年来，虽然日子过得苦了一点，累了一点的，但我们依然快乐着!

　　有人说“有了爱才有教育”。我想我做到了这一点，我爱我的岗位，我的学校，我的学生，我的家庭。以后的路还很长，要做的事还有很多，我想只要有爱，就有足够的动力。只要有爱，一切都会变的更美好!

　　谢谢大家!

　　最美老师演讲稿篇9

尊敬的各位前辈：

　　大家好！

　　我是xxx，是一名于去年九月份参加工作的一名新教师，现任初三英语教学工作。

　　随着党的十一届四次人大会议的召开，我也有幸和我的哥哥偶像一样，终于也成代表发言了，甚是激动。当然，今天我所代表的是咱们学校的徒弟们发言。作为有理想的青年教师，我们我激情，有闯劲，但与之并存的是我们缺乏经验，存在很多的不足。我们脑袋中有太多的“？”：“为什么我讲课下边的学生总校啊？是在笑我吗？是管还是不管呢？”“为什么知识讲了好几遍，学生还是不能再题中应用呢？”“新课改、新教改都是什么东西啊？”等等。这时，我们的刘成民、林海、吴双等老师挺身而出，拍拍我们的肩膀说：“没事，我来教你”。今天的“师徒结拜”活动的举行宛如雪中送炭，这些优秀的师傅们给了我们莫大的.希望和信心。

　　我们的祖流老师、刘成民老师等都是在教坛上驰骋了多年的老教师，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，他们每个人都是一个宝贵的资料库，比我们上网百度来得实惠、有针对性，比我们闷头查教法书来得实际、周全。

　　所以，我们感谢。

　　感谢学校给了我们这样一次机会的同时，更要感谢我们的几位恩师们。感谢你们接纳我们，包容我们，把积累的经验毫不吝啬的传达给我们。作为徒弟，我们更要以“诚心、精心、细心、耐心”的态度去学习，勤学，勤问，勤看，勤听。我们要以“洪湖水，浪打浪，长江后浪推前浪”的原则，注意是分号没有后边那句，和师父荣辱与共。是涟漪，要和师傅荡出最美的波浪：是洪涛，要和师傅一起拍案惊奇。

　　各位师傅，我们有毛病，请你直言不讳；我们有问题，请你大义灭亲；你们有活儿干，有事您吱声呗！

　　谢谢大家。

　　最美老师演讲稿篇10

尊敬的领导,老师们：

　　大家好!

　　今天，我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》。

　　说实在话，今天，作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛，我真的感到非常激动，但同时,我也感到深深的不安,因为今天，站在我面前的，是你们，是那么多优秀的老师!而我，只是一个平平凡凡的小学教师。领导们，老师们，我的成绩不够辉煌,我的也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂，也不可能声泪俱下。不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的.，都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!

　　那么，我们，我们又如何去争做“四有教师”呢?

　　xx年前，我带着青春的希冀与梦想招考到xx小学去任教。下到xx，我才知道，这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡崎岖，就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时，我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍，那一天，我和当时的王xx校长等六位老师，组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具，我们的鞋磨破了，肩挑红了，一看时间，竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过，看着孩子们有了学习的地方，我们都感到十分欣慰。

　　20xx年，正赶上县寄宿制学校工作启动。xx小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想，新的理念。我思考得最多的，便是如何为孩子们提供更优质的教育，如何限度的关心爱护每一名学生。

　　20xx年，通过对本班学生进行普访，我发现了班上的尹xx同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里，吃的、住的，都挤在一起，学习环境极为糟糕。于是，我与小尹结成，一方面在思想上进行积极的引导，一方面在生活是努力予以关心。

　　平时，我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外，积极为孩子申请帮扶——学校统一着装，定制校服时，我向服装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校园时，我又向移动公司申请，使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠;20xx年3月，浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶，我再次为小尹同学申请，最终使孩子获得了资助方每年xxx元资助。

　　其实，像小尹同学一样需要关心与关注的，我们班还真不少，有的孩子不幸失去了父亲，有的孩子不幸失去了母亲，还有的孩子父母离异，我能做的，就只是对他们多一分关爱。

　　领导们，老师们，我们知道，教育离不开对学生的关爱，然而，光是关爱学生，也不是教育。为此，工作中，我时刻都在提醒自己，要加强学习，加强研究，要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说：若想给学生一滴水，教师应该是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此，在来到杏小几年里，在省州县各级各类比赛中，我也先后获得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下，我还积极主动地承担了学校课题研究等工作。

　　我知道，我所做的这些，只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已，比起汶川大地震中的老师们，我所做的一切，都是那么的微不足道。我还要更加努力，更加严格地要求自己。在教育的路上，我默默地重复着一句话：静下心来教书，潜下心来育人，用“四有教师”的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师。

　　最后，请允许我以我的座右铭与大家共勉——我不做悲伤的蜡烛，照亮别人的同时，在流泪中燃尽了自己，我要做快乐的电瓶，在照亮别人的同时，不断地充实自己，闪耀永远的光芒。我的演讲完了，谢谢大家!

　　最美老师演讲稿篇11

　　尊敬的领导和各位来宾，我是XXX的XXX。今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我对于教师这一职业的理解和感悟。

　　我相信，作为一名教师，我们的使命就是成为学生心中的统帅。我们的责任不仅仅是传授知识，更是在学生的心田里建造知识大厦的工程师。这是一项极其崇高的评价，也是我们每个教师应该时刻铭记在心的`。

　　在乡村教育的岗位上，我们面临着许多挑战和困难。学生的家庭背景和生活环境往往比城市孩子更为贫困和艰苦。但是，正是这些困难让我们更加坚定了自己的信念，更加努力地工作。我们不仅要传授知识，更要成为学生的引路人和榜样。我们要用自己的言传身教，让学生在我们的引领下，成为有道德、有文化、有担当的人才。

　　作为乡村最美教师，我们不仅仅是一名教育工作者，更是一名农村文化的传承者。我们要让学生了解和热爱自己的家乡文化，让他们在研究中感受到家乡的美好和独特。我们要让学生明白，自己的家乡是一个充满希望和机遇的地方，只有通过自己的努力才能实现更好的未来。

　　最后，我想说的是，作为一名乡村教师，我们的工作虽然艰苦，但是也是充满乐趣和意义的。我们的付出和努力，将会为乡村的未来埋下一颗颗希望的种子。让我们一起努力，让这片土地上的每个孩子都能够拥有美好的未来！

　　最美老师演讲稿篇12

　　大家好，我是来自高二（2）班的，今天我为大家演讲的题目是“我心中的最美老师”。

　　老师们，同学们，在我们安峰高级中学，有一位老师，他幽默风趣，他知识面宽广，他教学认真负责，他关心我们，爱护我们，是我们心中的偶像，他，就是我们的班主任兼物理老师：王凤礼老师。

　　在我的印像中，物理总是枯燥的，难懂的，可是王老师您讲的物理课，是那样丰富多采，您总是能用最鲜明生动的比方把一个个复杂的问题变得通俗易懂。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

　　还记得那个下着小雨的冬天吗？同学们都冻的打颤，可您一进教室就把上衣脱了，同学们都非常惊讶，笑着说：“老师，您不冷啊，我们都冻死了。”可是那您却说：“同学们，如果一个人的.心中永远都充满了热情，整个冬天都会为他让路。在知识的海洋面前，冷算是什么？看你们死气沉沉的，我来给你们提提神。”您用您一口流利的安峰大普通，和我们分享您的精彩历程。我们嘻嘻哈哈的笑着，您也于我们一起开怀，接下来沉闷的教室顿时变得活跃了。

　　以后只要一想到上物理课，我们就很期待和激动。

　　您不同于其他班主任，不仅是更多的幽默，更多的关心，还在于，您是我们的朋友。您曾经说过这样一句话:“做人要知道将心比心，我把你们当朋友，你们也要为朋友着想。”您总是带着我们一起疯，一起笑，上次春游就是最好的证明。您对我们这么好，我们却把您气的不轻。在这里我代表全班同学向您说一声：老师，对不起！

　　我记得您曾经给我们讲过一个物理典故：美国《独立宣言》的起草人之一兼物理学家富兰克林发明了避雷针以后，愚蠢而狂妄的英王乔治三世竟下令将白金汉宫的避雷针改为圆头。稍有一点物理常识的人都知道，避雷针的原理是“尖端放电”，改成圆头的避雷针还能起到什么作用？如果硬要说能起到一点点作用，那就是为这个世界增添了一些笑料罢了！大家看，我们学校行政领导的办公楼上的避雷针，也不是圆的啊！（全体学生老师们笑）

　　最近学校搞了一个评比最美教师的活动，您无疑是我们心中最佳的人选，我们毫不犹豫地选了您。事实证明我们投上这庄严的一票是正确的。您以一百九十四票的选票名列全校最高。要知道，您带的三个班级，学生总共才一百二十多人啊。我们庆幸能成为您的学生。在这里我们不想评论学校评选的结果怎么样，我们只知道，在我们的心中，您就是最美的老师。过去是，现在是，将来永远都是！

　　您在我们心中的地位是不可代替的！王老师，您是我们学生公认的最美教师！

　　老师，今天，在我们祖国的国旗下，请您接受我们高二（2）全体学生最诚挚的祝福，让我们把鲜花和掌声一起送给我们最美的王老师！王老师，请您放心，我们高二（2）班是最棒的。

　　最后，我们高二（2）班全体同学送安峰高中所有行政领导一首歌，希望你们喜欢。

　　最美老师演讲稿篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是五年级一班的小雨，今天我演讲的题目是《最美是您，老师》。

　　小路绵延，都有它的起点；江河奔流，都有它的源泉；高山巍峨，都有它的根基。就如我们的成长，离不开老师的陪伴！老师，您是灯塔，在前进的途中为我们指引方向；老师，您是微风，吹动着我们每一张风帆驶向成功的彼岸。

　　时光流逝，转眼我们已经到了五年级，和老师们相处已经五个年头了，在这五年的学习生活中，老师带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的。我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导。在此，我要向所有的老师们表达内心最真挚的敬意和感激之情！

　　我们的班主任白老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……是的，老师的一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续！

　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。

　　老师的教诲让我们树立自信，超越自我。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的`在知识的海洋遨游，使我们的生活充满惊喜!

　　老师的鼓励让我们克服困难，寻找光明。您给我们勇气去面对挫折，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的美丽、热情和勇气会永远保留在我们心中。

　　敬爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您，用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才会绿草如茵,繁花似锦!您的爱是母亲的呼唤，帮助我们的心灵找到回家的路；您的爱，像一阵春风，带给我们温暖和温馨！

　　最后，衷心地祝愿最美的您——老师，青春永驻，幸福安康！

　　我的演讲完毕，谢谢大家!