中学生演讲稿

时间:2023-10-01 11:41:05 演讲稿 我要投稿

(热)中学生演讲稿9篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

(热)中学生演讲稿9篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自高二7班的xx,今天我国旗下讲话的主题是:承弦古今,思辨青春!

  首先,我想先简单的阐述一下辩论能给我们带来什么,在辩论赛的过程中,首先辩手的思维能力会得到提高,如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人之语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。很多辩手都从从最开始的语无伦次、逻辑不通到妙语连珠、句句珠玑。辩论打开我的视野,教我们如何去观察世界、认识世界、学会了凡事从两面看,很多事情也能看的更为透彻。当你觉得对方是错误的时候,你不会在指着他大喊“你错了!”,而是会去分析他哪里错了,怎么错了,为什么错了、怎么去告诉他他错了,又怎么去说服他。其次,辩论赛加强了班级的凝聚力,班级辩论赛,主角从不是个人,而是一个班,包括了上场的选手、指导的老师、鼓掌喝彩的同学,经过辩论赛,他们会更像一个集体,更像一家人。

  人生有很多时候,我们在一段时间内,为一个目标倾尽所有。高考是,小高考是,辩论同样也是。一篇稿子,反复琢磨,一遍一遍的修改,一次又一次的全盘再来,只为了在场上不被抓到任何一个把柄。从早上起床到晚上睡觉,脑子里除了学习便是辩论,整个脑子一直都处于运转之中,可能直到你们上场的前一刻,还会在讨论细节。可能在准备的过程中,会有人跟你说,你不要太秀,你可能会不以为然,甚至会认为这个人是不是对你有意见。我想说的是,在辩论当中,的.确不能太秀。一花独放不是春,万花齐放春满园。辩论从来不是一个人的战争,它是一个团队的合作,辩论固然是展示自我风采的途径,但团队的配合、默契才是通往成功的道路。一只狮子就算再强大,它也打不过四只配合默契的狼。

  辩论给我们带来太多太多的东西,同甘共苦的伙伴、值得信赖的队友;从最初的懵懂无知,变得老练成熟;渐渐的懂得静下心来认真聆听,思考他人的观点,找出对方的漏洞;学会翻阅史书时政,去思考一些没有答案的问题 ;明白了世界上没有绝对的对与错,有的只是价值观念的分歧。

  辩论是谈判的艺术,是理性的竞争,更是一个展现自我的平台。通过这个平台,我们能够勇敢地在大众面前去表达自己的想法,说出自己的观点。让世界,听到我们的声音。

  辩论里有很多东西可以为我们学习所借鉴,在本周除了高一的辩论赛,高二的同学们还将迎来南京市的小高考模拟,高三的学姐学长们将迎来百日誓师。辩论也好,学习也罢,过程虽然艰苦,但我们终将会走到发光发亮的那一天,成为最好的我们。

中学生演讲稿 篇2

  老师们、同学们:

  大家好!很高兴大家能够给我这个机会,让我站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是《架起交流的心灵之桥》。

  我曾经看过一份资料,是讲联合国有关组织对二十一世纪的人才应具备的素质提出如下几种要求:学会生存,学会关心,学会学习,学习做事。在“学会学习”一项中提到人们需要掌握的基本技能包括:与人进行有效交流的口头、书面表达技能与人际交流技能等。前不久,戴姆勒一克莱斯勒公司董事兼全球执行副总裁君特·弗莱克先生应邀出席北大奔驰奖学金颁奖仪式,当记者间到,如果北京大学的毕业生将来打算应聘到戴姆勒一克莱斯勒这样的跨国公司工作,应当具备哪些方面的能力时,君特·弗莱克先生说:“为了增强自己在未来社会中的竞争能力,学生需要在大学期间培养多方面的能力―独立学习、研究的能力,不断更新知识、改进自身状况的能力,最重要的是人际交往能力,也就是与他人,甚至是具有不同文化背景的人交流的能力。这一切对一个人能否在未来社会立足至关重要。”

  交流在我们日常生活中的功能与地位越来越突出。试想,如果没有交流,我们将会遇到多少困难、多少烦恼―没有交流,我们就无法获取知识;没有交流,我们就无法了解世界;没有交流,我们就无法与人沟通……没有交流,我们还能做什么?是的,几乎没有什么可做的了。没有交流,这个世界是冷漠、沉寂、枯燥的,更不用说发展与进步了。世界著名的西门子电器公司在他们面向全球招聘人才精英时,就将“善于人际交流与沟通”定为应聘者必须具备的素质之一。

  对我们中学生来说,交流是我们学业上的催化剂,友谊中的`润滑剂,亲情上的猫合剂,是黑夜尽头的一缕曙光,远航巨轮扬起的风帆,更是青春岁月里泊泪流淌的智慧之泉……那些高喊与父母之间有着不可逾越的“代沟”的学生,不正是缺少与父母的交流吗?那些断言一上某课就头疼,甚至厌学、逃课的同学,不正是缺少与老师的交流吗?那些孤独、郁闷、抱怨与同学难以相处的同龄人,不正是缺少与同学的交流吗?那些因误解而失去友情的人,不正是缺少朋友间的交流吗?……同学们,快架起交流的心灵之桥吧,相信“天堑”一定能变“通涂”。

  当然,交流的对象既有物质上的互通有无,也有思想上的取长补短;交流的方式既有金钱上的平等买卖,也有情感上的投桃报李;既有行动上的你帮我带,也有精神上的相提相携。这里所说的“交流”并非是漫无边际的胡侃,也不是类似:一个人会抽烟,另一个人会喝酒,两人交流“烟酒特长”这样的低级交流,不是对所谓的“爱情招法”的交流,更不是你我之间阿迪达斯运动鞋与耐克鞋的交流……而今天在这里我所向大家倡议的是人与人之间思想上、情感上、精神上的交流,是人生观、价值观的交流,是理想与追求的探索,是学习的交流,是友谊的交流……这些才适合我们中学生的生活实际,同时这也是社会对我们中学生的时代要求。

  人们常说,投我以桃,报之以李。萧伯纳也曾经说过,你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交换之后每人却有两种思想。我想,交流的意义大概就在于此吧。正值青春年华的中学生朋友们,我们是祖国的未来与希望,明天我们就要肩负起时代赋予我们的重要历史使命。同时我们也应当清醒地认识到,当今社会虽然进人了信息时代,但最直接、最普遍与最实际的人际交流还是口头或笔头交流。因此我们就要从现在起用心灵构筑一座交流之桥,用“交流”来丰富我们的知识,武装我们的头脑,以此来迎接明天的挑战,创造人生的辉煌。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《让我们日行一善》。

  “日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是:古代有位葛繁的人,每日要求自己至少做一件好事,后来官至太守,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,倒了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善。”我们当中有许多人满怀壮志,准备做一番轰轰烈烈大事,但却往往忽视做好身边的小事。然而,一件微不足道的小事,也许可以改变人的一生,任何无私的充满友善的举动,都有可能给人带来不可预想的`喜悦。

  有这样一个寓言故事:一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉进了河里。它近乎绝望的挣扎着。这时一只大鸟看见了这一幕,衔起一根小树枝扔到它旁边,小蚂蚁挣扎着爬上了树枝,终于脱险回到了岸上。

  当小蚂蚁在岸边晒身上的水时,听到了一个人的脚步声。原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速的钻进了他的裤筒。就在猎人扣动扳机的瞬间,小蚂蚁拼命的咬了他一口。猎人一分神,子弹打偏了。枪声把大鸟惊起,它振翅高飞逃走了。

  这个故事告诉我们:宇宙中的万物,即使是弱小的动物,它们的善行也不会白费。做人的道理也是一样,积小善可成大德,积小成可成大功。美国的商务部部长古铁雷斯曾是一个落魄的富家子弟。他十五岁起就被迫跟随父亲打工。父亲告诉他一条家传祖训,那就是:日行一善,即每天都要尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。古铁雷斯把这句话铭记在心。由于他勤快、好学,很快得到了老板的赏识。他在工作期间也总是尽力帮助人,比如帮店主把一封信带到另一个城市;让放学的小孩顺便搭车。因为销售成绩突出,他当上了拉丁美洲的销售总管。后来,他出任了美国的商务部部长。

  古铁雷斯的成长故事告诉我们:一个人的命运,并不一定取决于某一次大的行动,更多的时候,取决于他在日常生活中的一些小小的善举。

  说到这里,大家也许觉得生活中很难做到日行一善,其实很简单。就象捡起地面上的一片纸屑,扶起倒在地上的板凳,拾金不昧……事无巨细,哪怕一个微笑,一句鼓励,都是一种善意的帮助。

  为帮助广大同学便捷表达爱心,弘扬拾金不昧、助人为乐的传统美德,提供日行一善的平台,校团委在团委办公室门口设置了“爱心箱”。凡是师生拾到金钱找不到失主的、凡是有零钱又愿意表达爱心的,都可以将之投入到本“爱心箱”中,每学期末,校团委将把所有的款项如实交给财务室汇给红十字会或捐给需要帮助的人。

  老师、同学们,有时善恶就在一念之间,有时善恶就在举手之间。去小恶而从善,积小善而成大德,让我们把生活中所有的美好,用行动记录下来,感动身边的人,影响身边的人!同学们,让我们一起努力,日行一善吧!

  我的讲话完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

  不知道从何时起,我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着,紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候,我感到自己仍然是山,但已过早的荒凉。往日的岁月,使我确信:青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题,那是一个心中没有太阳的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗,太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发,一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外,我的脸不再苍白,我的眉宇间不再紧锁,我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说:“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此,我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱,也不再语出轻狂、不知天高地厚,把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会,也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持,总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾,也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹,我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆读书,热情的忙碌团支部的团活动,认真的准备演讲。不是吗?重要的是参与,即使不成功,也不会成为空白,只要曾给世界留下了一瞬光明,做一颗流星又有什么遗憾呢?

  我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种向上的力量,燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想,但这个梦想除了美丽斑斓,并不是漂浮在心灵之外的天空,而应当是踏实而沉稳的,可以握在我们自己手中的,像风筝线绳一样收放自如的`梦想;我们可以去崇拜,但不可以沉迷,因为真正的上帝是我们自己。

  生活的最好的人并不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人,是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们,如果感觉不到太阳的温馨,不为染上太阳的指纹而骄傲,他的世界只有平淡与灰暗。

  我们的青春吭哧吭哧喘着粗气,我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水,但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡,我们每走一步会感觉吃力,但我们的每一次抬足证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年,生命的旺盛和冲刺的辉煌在我们身上汇合。生命的旺盛,使我们跑在时代的前列;冲刺的辉煌,在胜利者面前托举出新世纪的太阳。

  生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,让我们燃烧自己、燃烧自己的生命,使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情,重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧,因为它可以为我们作证,证明我们是热爱生命的人,是热爱生活的人。

中学生演讲稿 篇5

  马来西亚有句古话:“天上的繁星数的清,自己脸上的煤油却看不见。”正如这句话所说,认识自己,反省自己,是一种非常难得、非常可贵的.精神。我们习惯于用自己的眼睛辨寻别人的错误,从别人口中认识自己,总是忽视自省,这对成长中的我们来说,不是一件好事。

  古今中外,许多名人都是因为自省,及时发现并改正了自己的错误,从而走上人生的巅峰。

  举个例子,列夫·托尔斯泰在青年时曾有过一段放荡的生活,有许多不良习惯,比如说酗酒、赌博之类的。后来,他通过自省,猛然醒悟,决定改变自己,结束这种生活。他把自己的缺点一一列出来,写在日记本上,督促自己改正。再后来,他去当了一名军官,从而走上文学创作之路。

  虽然我们年纪还小,现在的精神境界也远低于这些名人,还做不到曾子的三省吾身,但我们可以试着每天花一点时间,思考自己的行为,检讨自己的错误,并加以改正。学会自省,定会让我们受益匪浅。

  自省不是对自己的惩罚,对自己的否定,更不是在找借口,学会自省,只是为了让我们成为更好的自己。

  自行永远是不嫌迟的,同学们,从现在开始,学会自省,改变自己!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔代替了梦想,一个人才算老。

  明月缺了又圆,圆了有缺,为的是在黑暗的星空中,放射出自我璀璨的光芒,照亮正在徒步的人们前方的路。蒲公英努力飞向远方,为的是让自我的种子洒向更广阔的天地,让毛绒绒的可爱小花成为深色大地的鲜亮点缀。毛毛虫凭着自我顽强的毅力挣脱茧的束缚,为的是能够破茧而出,在生命中绽放出自我最美丽的身姿。

  我曾听过这样一个故事:有一个人,晚上正在他的小屋里睡觉,突然房间里充满了光,神向他显现。主跟他说,要交给他一个任务。主带他到屋门口的一块大岩石前,让他要用尽全力去推那块大岩石。于是,日复一日,他遵命而行。从日出到日落。每一天,他就用肩膀顶着那粗糙的大岩石,用尽全力地推啊推。就这样,过了好多年。

  每一天晚上,他满带疲乏,全身酸痛地回到他的小屋里,觉得又是徒劳无获的一天。因为他表现出有些气馁,那恶者(撒旦)决定在他软弱的心思里播下怀疑的种子:“你已经推这块岩石很久了,可它还是纹丝不动啊。”这样,那恶者(撒旦)让他感到这是一项不可能完成的任务。他是一个失败者。

  这些的想法使得他更加感觉气馁和沮丧。撒旦又进一步提议:“何必在这件事上全力以赴呢?反正已经在花时间做的,只需要做做样貌,小力一点去推就足够了。”这疲乏的人计划就照此而行,但还是决定先向神祷告,把他的疑问带到主面前弄清楚。“主啊,”他说:“我已经在你的事工上劳力很长时间了,我全力以赴来做你所要求我做的事。

  尽管如此,那个岩石还是纹丝不动,什么地方错了?为什么我会这样失败呢?”主满怀同情的回答说:“当我要求你来服侍我,你答应了。我告诉你,你的任务是尽你的全力去推那岩石,你照此而行了。我从来没有说过我期望你会推动那块岩石的。

  你的任务只是推。此刻你来到我面前,用尽了全力却感到一无所获。但事实上真是这样吗?看看你自我吧,你的双臂健壮而有力,你的背晒成古铜色,何等强壮;你的手因为长期的推压而起了老茧,你的大腿已经变得十分结实。因着这一切,你已经成熟许多,你的.本事已经远超当初的你。

  的确,你没有能移动那岩石。可是我对你的呼召是要你顺服,去推岩石,借此磨练你的信心,借靠我的智慧,你都已经做到了。此刻,轮到我来移动这块岩石了。”很多时候,我们听到神的话,总是尝试用我们自我的聪明去解释神要的是什么,其实,神所需要的只是简单的信而顺服,要我们尽全力去磨练那能“移山”的信心。可是,要明白,把山移动,还是神的工作。

  当一切都不对劲的时候,我们只要推;当工作使我们信心下沉的时候,只要推;当人并没有按照你所期望的做出反应的时候,只要推;当你入不敷出的时候,只要推。

  拥有了梦想就拥有了一种美,拥有了一种幸福,这是人生漫漫的道路上不可缺少的东西,没了它,就没有了向前的动力,没有了鼓起勇气的信心,没有了到达终点的毅力。拥有容易,到达却不只是说说而已。现实的残酷是无法预料的,时常会有磕磕绊绊,成为快要够到梦想时的绊脚石。

  看那是什么?身上的点点黑斑像什么污垢,在这片绿意的大自然里,显得极格格不入。仔细一瞅,是一个丑陋的让人不会去在意的毛毛虫,浑身长满了毛,在一片嫩叶上蠕动着。岁月皑皑,时光流转。我们会惊羡于它斑斓的翅膀,轻盈地在风中飞舞。

  如果一个人没有梦想,生活就会平淡,如果一个人有梦想而不去追求,那么再渺小的梦想也会变成一种梦,仅有不断的追求才能实现自我的梦想。

中学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是德州市第九中学七年级七班的梁**。

  今天我很荣幸为大家演讲!

  我演讲的题目是《我的校园我的家》

  刚来到九中时,我对一切都很陌生。新的老师,新的同学,新的教室。这些新的东西,让我的.紧张感油燃而生。但是,老师的亲切,同学们的帮助,慢慢的,我的紧张感一点一点的消失了。

  后来,我觉得校园就像我的家。“家”里有老师像妈妈一样爱护我们,有同学像兄弟姐妹一样互相帮助,让我倍感亲切。我们要好好保护我们的”家“,珍惜我们的”家人”。我们只能保护这个大家庭三年;这三年说长不长,说短不短。

  可能转瞬即逝,也可能漫长无边。总之,我们要在这有限的时间发挥自己无限的能力。我们要努力奋斗,努力学习!为家增光添彩,为七班这个大家庭增光添彩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇8

  这是一个云涌星驰的时代,这是一个浩气充盈的时代,这是一个热血沸腾的时代。时代呼唤我们要做合格中学生,我们要用自立,自信,自制来换得时代的喝彩。

  常言道:大树底下好乘凉,然而庇护在大树下的小树苗,是永远也长不成参天大树的。作为成长中的少年,我们要从点滴做起,自己的事自己用心去做,这是人生起步必经的一站,唯有如此,我们才能在社会这个大学里得以生存和发展,所以,我们要努力摆脱父母那过分的关爱,飞向属于我们自己的天空。自立是石,能激起你奋发的`星星之火;自立是火,能点燃你理想的盏盏明灯;自立是灯,能照亮你前进的漫漫长路;自立是路,能引导你攀登人生的巍巍高峰,用激情演绎轰轰烈烈的壮美人生。

  中学时期是人生黄金时期。中学生在这一时期求知欲很高,在学好课本知识的同时,多学些对自己有用的知识极为必要。当今世界是人才知识竞争的世界,但我们是奋发的一代,是继往开来的一代,是担任四化建设的一代,要想我们的祖国长足发展,就要求我们具备众多的科学文化知识,更多的智慧,“登上山峰采仙草,深入海底获骊珠”,要做时代的弄潮儿,就让我们用美国物理学家费因曼的画来共勉:知识是人类进入天堂的钥匙。让我们努力学习,去实现知识的真正价值,以合格的资态来创建理想的风光楼台。

  学习需要好的学习环境,这就要求我们自律,个人自制。自制,就是要严格要求自己,自觉消除不良习惯。威灵顿说过:习惯十倍于自然。可见习惯力量之大,自制之难。中学生应该多一些自制,不浪费宝贵的时间,才不会在白发苍苍时为自己的碌碌无为而叹息。人生多一份坚定,未来就多一份惊喜;人生多一份执着,未来就多一分辉煌。人为理想而奋斗,崇高的理想来自于历史的责任感的使命感,要达到理想,就要不怕嘲讽,不怕挫折。“不到长城非好汉”,有不屈的信念,有永恒的梦想,才可以弹奏出摇曳生辉的青春乐章。

  做一个合格中学生,画一道斑斓的七彩虹。哪怕有风雨,但为了心目中的理想,让我们排除万难,去争取胜利。相信我们一定会成功。

中学生演讲稿 篇9

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  在一个国家中个人是主体。那么,对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素质,仅有当每一个人都具备了文明素质,这个国家的整体素质才能提高。

  以前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明文明的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台以往报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。

  以上的两个事例证明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

  例如,在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,教室里、走廊上食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。

  我们明白:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有文明的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例证明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的'精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自我的仪表起码必须贴合学校的气氛和学生的身份,坚持大方、得体的仪表,是对教师同学的一种尊重。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个文明完美的学校。试想假如全国每一个学校都共同创立文明学校,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来必须是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习要先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开。

  礼仪是无处不在的,它不仅仅能够表现出一个人的道德修养,还能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这生机勃勃,充满活动的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使礼仪洋溢在美丽的学校里呢?首先,我们要着装得体,贴合学生身份,同时还要体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为这些能够让人一看便明白你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  学校礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应当爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从教师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到教师的帮忙,应主动诚恳地说多谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明文明月,全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自我,我们必须能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽学校。改掉陋习,争做文明学生。从此刻做起,从我做起!

  我的演讲完毕,多谢大家!

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