文明礼仪伴我行演讲稿（精）
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的文明礼仪伴我行演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明礼仪伴我行演讲稿1
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：《文明礼仪我先行》。
汉代人贾谊把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以彬彬有礼的风貌而著称于世。我们的身边随时随处都可以见到讲文明重礼仪的事。我们中国人讲文明，懂礼貌的美德确实应当大力弘扬！文明礼仪是什么？是一声“你好”，是一声“打扰了”，是一声“对不起”??回到家，奶奶已经做好了饭菜，我们对她老人家说：“您辛苦了！”在路上，遇到抬着重东西的叔叔，我们赶忙让道；公园门口，小弟弟对卖门票的'阿姨说“谢谢”??文明礼仪就体现在日常生活的点滴小事里。但是，这举手之劳、一句话的事，请问，你，能坚持做吗？
作为中学生的我们，在学校里该怎么做呢？认真完成老师布置的作业，上课专心听讲，不搞小动作，不窃窃私语等等行为就是讲文明重礼仪。
有一次下课，几个同学凑在一起，小声议论老师。我忍不住对他们说：“你们这是不尊重老师的行为！有礼貌、有修养的人是不会在背后议论别人的。注意，当你们用食指对着别人指指点点时，另外三个手指头正以三倍的力量还击你自己呢！”从此以后，1我再也没有发现有同学私底下议论老师了。我很高兴。
当然，这是由别人提醒他们讲文明重礼仪，如果他们能够自己管理自己，自己教育自己，自己时刻提醒自己，一言一行都以文明礼貌的标准来规范自己。那么，大家都能成为文明、礼貌，有修养的人。
如果你问我有没有讲文明重礼仪。我会肯定地回答：“有！”在校园里，遇见领导、老师、同学，我主动打招呼；在图书室，我轻声细语，不影响别人阅读；在饭桌上，等齐家人后我再动筷子；当客人与我谈话时，我从不边玩边答，而是礼貌地看着客人回答；休息时间，不在家里唱卡拉ok，保持居民小区的安静；乘公共汽车时，我排队购票乘坐，并常常给别人让位；在马路上，我坚持自觉遵守交通规则，等等。
有一次，我们全家乘车到旅游景点游玩。路上，不懂事的小妹妹将香蕉皮随手丢向窗外。我急忙要爸爸把车开回去捡起垃圾。可妈妈说：“这路上车来车往，要调头很困难的。”“不行！这是旅游景点，一定有不少游客，特别是还有外国人，要是他们看见香蕉皮被随手丢在马路边，一定会认为我们中国是一个不讲文明的国家，这不就丢了我们中国人的脸吗？”大家被我说服了，爸爸把车停在路边，我和妈妈带着小妹妹走回去找到了香蕉皮。小妹妹还懂事地说：“让我把它扔到垃圾桶里。垃圾桶才是香蕉皮的家！”听了小妹妹的话，我自豪地笑了：是我使小妹妹懂文明讲礼仪！到少数民族地区旅游，我注意尊重他们的习俗，我常常抓住
小妹妹的手，不让她对少数民族阿姨指指点点，不让她不礼貌地触摸阿姨的服饰。
文明礼仪是社会文明程度的重要标志之一。现代社会的“大雅之堂”越来越多，谁也不愿意成为当难登“大雅之堂”的人，都想成为人见人夸的“文明人”啊！“勿以善小而不为”文明礼仪从小事做起，从身边事做起，从我们每个人做起。让文明礼仪之花陪伴我们时时、处处吧！
谢谢大家！
文明礼仪伴我行演讲稿2
古人说，“不学礼，无以立”。意思是说，你不学“礼”，就没法在社会中安身立足。文明礼仪是一种品质，文明礼仪更是一种修养。中国有着五千年灿烂的文化，堪称礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！《三字经》说得好“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”。古人尚能如此，作为新时代的儿童少年，我们更要肩负起弘扬民族文化、展示民族精神的重任。
而现在有个别的小学生总是依着自己的兴致，上课不遵守纪律，下课追追打打，随地吐痰、乱丢垃圾、踩踏草坪、说话满口“脏”字，与同学相处动不动就恶语相向，有时甚至会大打出手；老师的教导不理不睬，充耳不闻，更有甚者顶撞老师，和老师对着干，这样的行为，哪里还有尊重可言！为人子女，从不为父母着想，从不愿意耐心地和父母交流，总是豪爽地花着父母的血汗钱，父母的关心充耳不闻，父母的教导置若罔然，不理不顾，还有的人为了满足自己的欲望，仅不惜用谎言去欺骗父母，这样的举动，又怎会去爱人敬人呢？
可能有人认为：这些都是小节，殊不知人的一身往往又都是这些看起来微不足道的小事组成的，不是吗？培根曾经说过：行为举止是心灵的外衣。的确，日常生活中的站、坐、走、卧等姿态，是一种无声的“语言”，从中就能直接反映出你的内在素质，同时还影响他人对你的印象和评价。可见，注意保持良好的`行为是很有必要的。我们要怎样做一个文明的学生呢？《礼记》中曾告诫他人：人有礼则安、无礼则危。所以我们要处处文明，要拒绝暴力，远离野蛮，得饶人处且饶人。
做文明学生，要自觉养成文明习惯。俗话说得好：学好三年、学坏三天。所以我们处处要谨慎，控制情绪。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，同学们，千里之行，始于足下！不要让文明只在纸上出现，让我们携起手来以学校组织“五星少年评选”活动为契机，从身边的小事做起，读文明书，讲文明话，办文明事，行文明礼，俗话说的好---“滴水成河，粒米成箩”，同学们大家一起行动起来吧，让我们的校园成为文明礼仪的天堂，让我们校园的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美......我们要做新时期文明礼仪的骄子，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！
文明礼仪伴我行演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的'科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！
我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开！
【文明礼仪伴我行演讲稿】相关文章：
《文明礼仪伴我行》教案02-13
文明礼仪伴我行教案02-13
文明礼仪伴我行广播稿12-21
文明礼仪伴我行广播稿05-13
《文明礼仪伴我行》主题班会教案11-02
文明礼仪伴我行主题班会教案07-28
《文明礼仪伴我行》主题班会教案07-26
文明礼仪伴我行演讲稿03-21
文明礼仪伴我行演讲稿01-30
文明礼仪伴我行演讲稿精彩11-03