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把学习进行到底演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在我们平凡的日常里,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的把学习进行到底演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
把学习进行到底演讲稿1
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自己》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的.人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自己,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
把学习进行到底演讲稿2
老师们,同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《努力学习》。
常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
爱因斯坦以前说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”;卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的.潜力。”
正处于学习阶段的我们,就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎样会学懂知识,掌握知识,又怎样会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就就应付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会出类拔萃。做一名爱学习的学生吧,让我们的童年更闪亮!
谢谢大家!
把学习进行到底演讲稿3
各位老师、同学们:
早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是:刻苦学习,时不我待。
同学们,小学阶段是人生求学的黄金时期,科学知识的把握,良好素质的养成不仅关乎个人的前途命运,也和一个国家、一个民族的希望紧紧相连。刻苦学习、勤奋钻研对于我们每个人都至关重要。著名作家冰心说过“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”命运从不垂青无准备的头脑。求学的道路从来都没有坦途,总会遇到各种各样的挑战,成长的道路上也会有各种各样的困惑,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。唯有积极思考、刻苦勤奋才能留下坚实的成长足迹。
同学们,新的生活燃烧新的激情,它如奋进的号角,激励着我们高歌猛进。同学们,让我们行动起来,肩负起时代赋予我们的历史使命,用青春承载梦想,用奋斗成就未来,在今后的学习生活中,描绘出壮美恢弘的青春画卷,奏响雄浑激昂的青春乐章!在这秋风送爽、丹桂飘香的九月,我们以全新的姿态相聚在一起。相聚是为了圆梦,圆一个成人、成才的梦;相聚是为了奋进,是休整后的'新的征程的出发;相聚是为了创造,创造出无愧于时代的明天。新的起点,新的征程,需要我们付出更大的努力、更多的热情。
把学习进行到底演讲稿4
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
在初中学习的战场上,强敌百出,困难重重,要生存,强攻是不可能的,要有策略,讲究方法,以下是我在学习中的一些体会:
初中的学习,首先要做到最基本的三点:课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习能够说是为后面两项做个铺垫,做好了预习工作,课堂上的资料就容易理解多了;而在课堂上要认真听讲,才能获得更多知识,还要记录好笔记,以便复习;在课后则要复习之前教过的知识、资料,把学到的东西加以巩固。
在文科方面要多读,多背,多写。多去看,去读一些文章,扩大自己知识面,从中获得一些写作技巧,培养自己的写作本事,还要多去进行尝试性的写作。在理科方面,有许许多多的公式定理,这些都要牢记好,另外还要多做题,训练自己运用公式定理的本事。
此外,我认为,学习就应当有疑问,敢于提出质疑,这才会有提高。当然了,不是有了疑问就能提高了,总不能把疑问直接扔一边不管了,既然有了疑问,就应把它解决了,或向他人请教。解决了一个又一个的疑问,意味自己也就进了一个又一个的.步子。
正所谓学问学问,要学要问。最终,我们还要懂得学以致用,不要把学的这些荒废了,不然学习还有什么意义。学习要有干劲,有乐趣地去学。期望每个人都能找到适合自己的学习方法,在初中的战场上,我们是对手,也是战友,共同在竞争中提高。
把学习进行到底演讲稿5
各位同学:
上午好!
在聊天中我们常听到这样的话:平平淡淡是最真,而且还认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。同学们,这不是生活这是一种逃避。主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。我们不融入社会就会被社会淘汰的而不是无忧无虑地生存。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。他们都活出了生活的意义和精彩。只因为在当代的中国,大学生既被社会过高的.期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。我们可能刚开始也想自己要有一番作为,但是不知道从何做起因而随波逐流留下了只是平淡的回忆。
我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定就这么平淡过?不是的!更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。并不是每个人生下来就能唱能跳的,他们也是通过努力和毅力达到的。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。蜗牛的毅力也使它能像鹰一样登上金字塔。
所以,我们不要太在乎现状,用我们的毅力像蜗牛一样登上生活的金字塔。谢谢大家!
把学习进行到底演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家早上好!
“业精于勤荒于嬉”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这是古人总结了无数成功经验后,说出了这些有力量的话,对于学生们在端正学习态度和提高学习能力上起到了很大的作用。我向同学们提出“乐学·勤学·善学”这三方面上的学习感受。
乐学是一种积极态度。
我们都知道,兴趣是学习的最好老师。但兴趣并不是与生俱来的,而是需要在学习过程的.培养。无论针对哪一门学科,都应该培养兴趣,这样可以使你享受这门学科的学习快乐。培养兴趣的方法有很多。但首先,一定要树立正确的学习态度,应该意识到学习是每一个人自己的事,它并不是一件艰苦的任务需要我们去完成,而是一段艰辛的旅程,只有努力的走下去,才能领略到“会当凌绝顶,一览众山小”的绝妙风景。接下来,可以通过与同学老师交流,了解学科背景,扩大阅读等多种方式培养兴趣。
勤学是一种务实精神。
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在通往知识殿堂的道路上,勤奋是你唯一的宝剑,助你一路上披荆斩棘。勤学要有充沛的精力作为前提,学习是需要全身心的投入。至于努力与否,每个人都有自己衡量的标准,只有自己清楚自己是否真正竭尽全力了。同时要注重学习方法,提高学习效率。同时,勤学并不意味着要比谁花的时间多。学习需要的是平时的积累,而非一天两天的突击。也许一次两次并不会影响什么,但长久下去,必然造成学习效果的大幅下降。所以要合理安排有限的时间,充分利用每分每秒,最大限度的提高学习效率。
善学是一种探索能力。
说到善学,自然会想到“敏而好学,不耻下问”的教导。平时学习的各个环节,从预习,到听课,再到完成作业,复习等。这些环节紧密相连,不可分割。我认为其中最主要的是听课,上课时集中精力,全神贯注,尽量掌握老师所讲的重点和难点,这样在课后花的时间就不会太多。当然,其他各个环节也同样的重要。同时,要养成制定长短期学习计划和阶段性总结的习惯,这对于提高学习效果有很大的帮助。
总而言之,不管前方的道路如何,抓住有限的学习时间,全力拼搏,把学习进行到底,胜利是属于有计划,有准备者的。只要我们在思想上、心理上、知识上作好充分准备,持之以恒,惜时如金,九年级同学就一定能在学业考试、七八年级同学在期末中取得理想的成绩。最后祝同学们学业有成,“笑傲江湖”。
谢谢大家!
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