成绩演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，很多地方都会使用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编为大家收集的成绩演讲稿，希望能够帮助到大家。
成绩演讲稿1
各位老师、同学们：
大家上午好！
今天我们隆重召开上学期期末考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学，借此机会，我代表中学部向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢！向受表彰的同学表示最热烈的祝贺！希望获奖的同学们不骄不躁，再攀新高；希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。
在本次考试中，通过我们全体师生的同共努力，全县前10名，我校七、八年级进入8人，九年级进入9人。全县前30名我校七年级进入20人，八年级进入24人，九年级进入23人。全县前100名我校七年级进入60人，八年级进入69人，九年级进入70人。全县前200名我校七年级进入107人，八年级进入121人，九年级进入105人。全县前300名我校七年级进入146人，八年级进入158人，九年级进入152人。
这些成绩的取得，离不开我们全体老师的辛勤付出。在过去的一学期，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，正是他们的进取精神和奉献精神，才换取了同学们的优异成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化“少教多学”六环节课堂教学，加强学法指导，努力为同学们铺平通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，课堂参与度大大提升，真正成为了课堂的主人，学习成绩正呈上升势头。我们今天举行期末总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师，看到前阶段的工作学习成绩，激励同学们奋发图强，再创辉煌！
过去的成绩是优异的，是值得骄傲的'。但是我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手还有很多；我们应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路的种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步。
同学们，正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败，永远不要后悔自己曾经的努力。
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
同学们，本学年的上学期学习生活已经结束，本学期的号角已经吹响，让我们鼓足勇气，积极行动起来！以受表彰的同学为榜样，努力拼搏，争取在本学期的考试中取得优异成绩，再创双语学校新的辉煌。
我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。
谢谢大家！
成绩演讲稿2
各位老师、同学们：
大家上午好！
同学们，你们是朝阳，是祖国的未来，是国富民强的希望，是保家卫国的主力。
保家卫国是我们每一个人的责任，我们作为学生更不能两耳不闻窗外事。我们要：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。因为中国是我们的家园，我们是中国的未来。
也因为这样，伟大的革命家梁启超说：今天中国的责任，不在他人，而全在我们少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
梁启超说的少年谁呢？不是别人，就是我们。那么，同学们，我们有智慧吗？我们团结了吗，我们进步了吗？我们让别人看到了我们在为民族富强努力了吗？
有！我们1600名学生中，有好多人从一进学校就把好好学习，长大报效祖国作为己任，他们从一年级就刻苦努力，积极上进，成绩优异，在他们心中，强大不是说在嘴上，而是奉行再好好学习，天天向上的行动中，在他们心中，成长就是一点一滴的积累，他们诠释了少年的精神，他们给我们少年做出了榜样，我们每个人都应该向他们学习，因为他们具备了坚持不懈，脚踏实地，勤奋好学的优秀品质。
今年开始，我们每一次单元测验以后，都要对每一学科成绩进步的学生进行表彰，为此，我想借这次大会向全体学生提出如下希望和要求：
我们都爱看动物世界，在动物世界里，我们看到老鹰在小鹰刚刚翅膀丰满，把他推出窝，让他跌跌撞撞的练习飞翔，狼也是在小狼满三个月，就把它赶出巢穴，让他自己去独立谋生，还有生长于悬崖峭壁的伟岸轻松，干旱沙漠的芨芨草，冰雪寒天的梅花，都是为了生命在顽强拼搏，所有，如果我们那个同学认为学习是为老师学，为家长学，甚至老师让完成作业，还大言不惭的说，我就不给你完成，这样的学生那简直是愚蠢，愚不可及，因为这样的同学连我们刚才说的草木禽兽都不如。
俗话说：勤能补拙、天道酬勤。有的同学总觉得自己笨，自己家庭不如别人，于是就颓废，波罐子破摔。殊不知勤奋与刻苦是取得成绩和成功的基本条件。不能满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使现在基础差，起点低，成绩不理想，也能产生迎头赶上的效果。因为勤奋，安徒生成为了童话王；因为勤奋，爱迪生才有了那么多科学发明；同样，中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光刻苦学习的典故，自觉学习的千古美谈。勤奋刻苦才是通向成功彼岸的保证。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，一万年太久，只争朝夕，勤奋要从今天开始，学习必须要有好的方法。先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人，要把每次作业都当成正式的、决定你们命运的'考试去对待。可是不少同学就是不愿意这样做，嘴上喊难，行动懒惰，你不愿去尝试，当然就没有收获。不要把学习当做是苦差事，进而缺乏学习上的兴趣，所以我们提倡对知识的追求，对智慧的启迪；不要过多地、单纯的死记硬背，所以我们提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；不要解题模式化，机械化，所以我们提倡勤于思考，提高思维的灵活性。
人无头不走，鸟无头不飞，目标是学习的内在动力。有人曾说过“伟大的目标产生伟大的力量”，这都在告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多优秀的同学都有心中理想，他们在学习张不断地用目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要给自己制定一个目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将学习目标化作平时一点一滴的积累。绳锯木断，水滴石穿，聚沙成塔集腋成裘。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们，这些大道理我相信同学们都懂。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰会，能够进一步激发起同学们比学赶超意识，再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，考出好成绩。那时我们坚信会有更多的同学，靠自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学学习进步。
成绩演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
鞭炮声中，送走了去年的欢欣与泪水，我又迎来的新的一年，新的一学期。我思索着：长大意味着什么呢？
是自尊自立，自信自强；还是德智体美劳全面优秀？我想：“没有一个人可以从山脚直接到达顶峰，需要一点点，一步步的铺垫。不积硅步无以至千里，不积小流，无以成江河。”
长大便是各方面都有进步，把敌人作为自己，与自己赛跑，为突破自己的成绩而努力奋斗。去年，我英语成绩仅仅101分，今年，我便一定要力争上游，上110分。“世上无难事，只怕有心人。”我坚信："态度决定成败，自信就是动力。兴趣就是老师，刻苦就是指南。”只要我肯努力，我便一定能行！让他人去笑我痴人说梦，欧姆定律不也是在无数怀疑与嘲讽中走向世界的吗？他需要的，只是一份执着追求！
长大便是各方面都有进步，我要开始学习“社会”这门大学问，我这海滩拾贝、眺望大海的少年，终究要乘风破浪，到“社会”这广袤无垠的大海去寻找并完成我的使命。在新的一学年，我要不囿于课本，要学习利用科学文化知识，解决日常生活种种事情。注重综合素质，培养内在美与外在美相辅相成，培养交际能力，处事能力和集体意识的提高。我要走向社会，“学习，要面向现代化，面向世界化！”
长大便是各方面都有进步，我已经成为一名初二学生，再过半年，我便升入初三了，我多了一份责任：对己负责，对家长负责，对老师负责，对社会负责！我也不是小学生，我要体谅父母的`辛苦，感恩老师恩情。泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长。作为新时代的少年，我一定在这个学期，痛改不足。“衣贵洁，不贵华。”我一定不与他人攀比，节俭，将是我新的目标！
长大便是各方面都有进步，我新的学期要学习“更上一层楼”，素质“更上一层楼”，感恩“在上一层楼”。我相信：我一定可以，一步步，一点点，攀到那最高的山峰，“一览众山小”。
成绩演讲稿4
各位老师、同学们：
大家上午好！
很荣幸能够上台发表一下我的学习经历及方法。
众所周知，我初一的时候成绩一直徘徊在中下游，可能是我刚进入一个新的学习环境还没有适应，也有可能是我那时候太贪玩没有好好学习。八年级上期的时候，刘老师说过的一句话引起了我的深思，他说："下个学期就要迎来中考的第一战——生地会考，如果你考好了，那么你初三的时候压力就会少很多，如果你仍然不务正业，那么就算你初三很努力地去学习，也有可能因生地没考好而没能进入理想的高中"。所以从那时起，我便开始了努力学习的新篇章。虽然我开始努力学习起来，但上学期期中考试因基础薄弱还是在原地踏步，我并没有灰心，反而迎着困难向前走，终于在期末考试中取得了一点微小的进步。在这个充满紧张气氛的'学期，我前几次生地周考和月考成绩不佳，这是一个危险的信号，从老师和父母的话里行间里我可以略微感觉到，他们对这几次成绩有些不满，所以我加快了前进的步伐，一次又一次的测试，我的成绩依旧很平凡，但从这些测试中看到了我的不足，并一步一步改正，弥补自身的缺点，最终在生地会考时考出了较好的成绩。
有人可能会问，你为什么在这两个学期会努力地去学习而不是继续玩呢?我想说：想去努力学习，而不是整天玩，这其实是一种思想上的转变，为什么会有这样的转变呢?其一，我们的刘老师和老师们对我们十分关心，我不想让他们的殷切希望变为失望。其二，是因为我很爱我的父母，我不想因为我中考的失利，而让他们为我高中上哪儿读，将来怎么办?进入社会能否养活自己而费尽心思，弄得满头白发，这是我最不想看到的，也是我最不愿发生的。
我认为在思想上你想去读书这一点是最重要的。如果你没做到这一点，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你学习的道路上，如果努力了，但有时却无功而返是正常的。因为刘老师曾在一次班会上说到，如果你成绩很差，经过一番努力，成绩一般般，再继续努力，你可能还是在原地踏步，甚至倒退，但你这个时候千万不要灰心，因为这是一种正常的现象，这其实是你遇到了学习中的"高原现象"，只要你再努力一会儿，你的成绩就会突飞猛进。所以，请大家要努力学习，做到人尽其才。
谢谢大家，我的演讲完毕。
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