读书的收获演讲稿

时间:2024-05-30 07:10:29 演讲稿 我要投稿
  • 相关推荐

读书的收获演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的读书的收获演讲稿,希望对大家有所帮助。

读书的收获演讲稿

读书的收获演讲稿1

亲爱的同学们:

  今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?

  依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:

  一是为读书而读书,没有明显的目的。

  二是为了考上一所好大学。

  三是为了古人所说的“修身养性”。

  四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

  在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。

  我们要坚信:明天的'失败都是由于今天不努力。

  我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。

  第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。

  第三种人读书是为了“修身养性”。

  培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。

  高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。

  我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。

  这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。

  第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

  有一首歌这样唱道“1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”改革开放为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经过这个时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。

读书的收获演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我叫xxx,是xx县第二小学三年级的一名学生。今天,我演讲的题目是《我心中有颗香香的种子》。

  自古以来,书就是人类的好朋友。《囊萤映雪》、《凿壁借光》讲的都是勤奋读书的故事。而我对书,似乎有一种特殊的感情,总觉得它是我最最亲密的朋友。

  记忆中,睡前听妈妈讲故事的情景总是历历在目:那时,我还上幼儿园小班,妈妈就坚持每天给我讲故事:《小红帽》《灰姑娘》《聪明的小裁缝》一个个神奇的童话故事让我感受到了无限的快乐。那是一个星期天,妈妈给我讲完《聪明的小鸡》后,我竟然提出要和妈妈演一演,妈妈答应了。于是,妈妈扮演小鸡妈妈,爸爸演狐狸,我演小鸡。一演就是好几遍,我居然能把故事给背下来了!妈妈感到很高兴,就经常和我一边讲一边演,我也更加迷上了故事书!

  上了一年级,我学习了汉语拼音,终于能自己阅读了!妈妈就给我买了成套的书,那时候,我们语文老师要求我们每天读一个故事并讲给大家听。于是,我经常被老师叫到讲台上给大家讲故事,也经常因此听到老师的表扬,听到同学们的掌声。一年级的第二学期,学校进行“故事大王”评选,我以第一名的优异成绩获此荣誉。不仅为班里争了光,还受到了校长的表扬。当校长把一套拼音版的《西游记》奖给我时,我兴奋极了!心想:一定要坚持读书!

  有一节语文课我至今难忘。那节课是在学校大会议室进行的。台下有来自全县的二百多名教师听课。那天我们学的是一篇成语故事。快下课了,郝老师笑着问我们:“像这样的故事,你们还读过哪些呢?”我第一个举起手来,大声说: “螳螂捕蝉”“ 夜郎自大”“ 负荆请罪”我一口气就说了一大串。郝老师很高兴。她又问我:“能讲一个给大家听听吗?”我想,这还不是小菜一碟吗?于是,大大方方地走上讲台,声情并茂地讲了起来故事讲完了,台下响起了热烈的掌声。

  是书,增长了我的见识;是书,丰富我的语言;是书,陶冶了我的情感。

  在书中,我不仅读到了经典的故事,更领略到了如画的风景:“白日依山尽,黄河入海流。”是诗人王之涣笔下的鹳雀楼;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是少年王勃眼中的滕王阁;“天门中断楚江开,碧水东流至此回”是诗仙李白对天门山的描述;“会当凌绝顶,一览众山小”是诗圣杜甫望岳归来的感慨读着一首首经典诗文,犹如走进一幅幅绝美的画卷

  如今,我已经是三年级的学生了!每当看到校园里醒目的标语时,我就会暗下决心:六年诵读百首诗词,六年阅读百本好书!

  书是什么?是潺潺的小溪,给你带来快乐的音符;是三月的'春雨,滋润你的心田;是热情似火的阳光,照亮你灿烂的明天!

  沉醉在书香的世界吧,撷一抹彩虹的绚丽,采一泓思想的清泉,掬一捧醉人的绿意。用它们擦亮我们的双眸,澄澈我们的灵魂,点燃

  我们心中的灯火你会感觉生活又多了一份精彩,童年又多了一份快乐,自己又多了一份优雅

  感谢您,亲爱的妈妈!感谢您,敬爱的老师!感谢您,我童年的幸福家园——母校!是你们在我幼小的心灵里播下了读书的种子!我知道,那是希望的种子;那是快乐的种子;那是散发着浓香的种子!

  啊!我幸福!因为我心中有颗香香的种子! 我的演讲完毕,谢谢大家!

【读书的收获演讲稿】相关文章:

读书活动总结与收获11-07

读书的收获作文300字09-11

《红楼梦》读书收获09-11

《骆驼祥子》读书收获心得11-20

读书收获作文300字12-17

读书收获的作文300字08-05

读书的感受和收获400字06-15

读书收获的作文300字[优秀]01-31

参加读书活动的收获和总结04-29