教职工大会发言稿

时间:2024-06-09 17:10:06 演讲稿 我要投稿

(荐)教职工大会发言稿15篇

  在社会一步步向前发展的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的教职工大会发言稿,希望对大家有所帮助。

(荐)教职工大会发言稿15篇

教职工大会发言稿1

  各位老师、同志们:大家晚上好!

  长假已过,新的学期,新的气象,新的面貌。开学已经将近一个星期,全校上下,能够收拾好心情,调整好心态,迅速投入到紧张有序的工作当中,第一时间进入状态,第一时间狠抓落实,为新学期学校工作又好又快的发展,做出了应有的贡献!

  今天召开全校教职工大会,主要和大家讲四个方面的内容。

  1、回顾我们取得的成绩。

  2、让我们感动的教师典型。

  3、直面我们面临的困境和挑战。

  4、积极思考和探索我们的应对策略和措施。

  先讲第一点:过去,在忐忑不安和来自外界及自身的各种猜疑中,我们奋力打拼,交出了一份拿得出手的、各种数据颇为亮丽的成绩单。

  大家知道,我们学校经过将近9年的公有民营管理模式的运作,在去年全省规范民办学校的过程中,经历了一番不小的波折和坎坷,甚至经历了我们自己公办身份的性质有可能改变的担惊受怕,各种我们事先根本考虑到的复杂情况,各种我们从未遇到过的棘手难题,扑面而来,让我们措手不及,期间的酸甜苦辣,真是一言难荆

  在这中间,我们遇到了参加工作以来的最大挑战,何去何从,我们的内心在犹豫,我们在忐忑不安中,思考着自己的职业、工作、身份性质等等。

  在这中间,我们遇到了来自外界的各种猜疑。有的领导坦言,实验学校这么一来,人心不稳,教学秩序有所影响,教学质量可能要滑坡不少。

  诸如此类的说法、林林总总的观点时有耳闻,确实非常之多。说实话,我们在当时被观望着,被怀疑着,当时我们承受的压力之大,是常人难以想象的,但是,我们最终还是自己的努力,顽强地挺过来了,我们的质量不仅没有滑坡,反而做出了漂亮的成绩,而且亮点和精彩不少。

  在这里,先说我们的小学部。盘点小学部上学期的工作,可以用“阳光灿烂”一词来形容。

  上学期,小学部荣获xx市共同体篮球俱乐部比赛第一名;xx市第六届校园艺术节展演活动,独唱获小学低学段一等奖;xx市第六届中小学生现场书画比赛中有5人入围6月1日的决赛;在由共青团中央学校部、中国语文报刊协会举办的第十三届“语文报杯”全国小学生作文大赛中,小学部有6位同学获国家级一、二等奖,一百多位同学获省级一、二等奖;课题研究成果丰硕,成功结题省级课题2项,市级课题3项,成功开题市级课题3项,成功申报省级课题2项,正在申报国家级课题1项,省级课题3项;副校长吴勇撰写的第3本专著(儿童写作论)由语文出版社出版;小学部成功举办了全国“学程导航·活力课堂”小学数学教学专题研讨会;成功举办了xx市小学语文学科建设第八次专题研讨会;在今年4月份进行的xx市骨干教师评选中,共有19位老师增选,列全市前茅。小学部教师在省市级报刊发表或获奖论文50多篇,学生作品200余件。

  可以说,“阳光教育”的理念已经深入人心,“阳光教育”的行动正在开花结果。

  其次,是我们的初中部。回顾初中部上学期的工作,可以用“成绩优秀”一词来概括。

  XX届中考,初中部再创佳绩。中考文化成绩达到xx录取分数线的人数比例全市领先;中考文体总均分650多分,全市领先。初中部师生在各级各类竞赛中展现风采:在xx市级以上比赛中共有30多人获一、二等奖,在大市级执教示范课、展示课50多节。在xx市第五届“弘謇杯”优课比赛中,荣获3个一等奖。有60多位教师在省市级论文发表或获奖。在XX年xx省初中“金钥匙”竞赛活动中,1名学生荣获xx省教育厅一等奖,2名学生荣获二等奖,2名学生荣获三等奖,15名学生荣获xx省教育学会三等奖,获奖成绩全市领先。

  XX年6月,第三届xx书写经典”规范汉字现场书写大赛比赛中,1个获省一等奖,第三届xx书写经典”规范汉字现场书写大赛硬笔类初中组比赛,3个获省三等奖。在xx省第十届中学生作文大赛现场决赛中,2人获省一等奖,2人获省二等奖,4人获省三等奖。在第三届xx我与经典有约”网络征文比赛中,共有34名师生分获了xx省一、二、三等奖。在xx省第三届中小学网络读书活动中,1人获xx省金奖,1人获xx省优秀奖,1位老师获xx省优秀指导奖。初中部崇尚一流,追求卓越,倾心打造精致教育品牌,在上学期的市局调研中,成绩领先。

  接下来,是我们的高中部,回顾高中部上学期的工作,可以用“优质品牌”一词来形容。

  在今年高考中,高中部有825人参加高考,本二以上上线659人,上线人数再次刷新历史记录;六门选修学科达b率列全市第二,全部超过包场,理科语数外均分全部列全市第二,增幅超xx和包常文科数学外语均分超包场,增幅超包常概括起来说,在竞争态势非常激烈的背景下,如果横向比较,我们超过了自己的强劲对手——包场中学(上线647人,参考人数870人);纵向比较,我们超过了自己学校去年的本科人数(625人),全面实现了市局下达的核心考核指标,取得了今年高考的全面胜利。

  在全市期末统测中,我校高一、高二年级的各项数据和成绩,都比较优秀,领先于同类型重点高中。在刚刚结束的xx市军政训练汇报表演比赛中,我们学校和海门中学,双双并列一等奖。

  此外,在xx市、xx市等举办的“文明礼仪伴我行”征文比赛、党史知识竞赛、第八届“xx韬奋读书节”征文比赛等多项活动中,高中部的学生都取得了不俗的成绩和名次。

  同时,xx三位老师被评为XX届“xx市功勋教师”,xx被评为xx市师德标兵,xx等四位老师被评为XX年“xx市优秀教育工作者”。

  最后,是我们的总校。

  自从我们学校办学机制改为公办以后,经费紧张了,人手减少了,后勤工作面临着许多新情况、新问题,可以说挑战不少。但是,全体后勤同志,在总校的带领下,进一步优化后勤管理,强化服务意识,明确岗位责任,为三个学部各项工作的顺利开展保驾护航。具体说来,学校后勤精心协调各学部、各岗位的人员配置,做到因岗设人,节省学校开支。做好了绿化养护、基建、设备及设施维修方面的工作。

  高质量地完成了高考和中考食宿点、高考考点、体育中考考点的后勤保障工作。多次负责接待上级部门的会议,做到会场布置整洁、高雅、温馨。多次接待国内外参观考察团及市委、市政府和上级主管部门对学校的视察工作,受到上级领导的高度评价。

  各位老师、同志们,回首上学期工作,在全体教职员工的共同努力下,我们以“提速学校发展,提升学校内涵”为发展思路,认真贯彻“五严”规定,坚持“质量兴校,管理强校”的主旋律不动摇,强化学校内部管理,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,使得我校的办学品位不断提升,各项工作齐头并进。

  第二点,在平常的日子里,在繁琐的工作中,我们的校园中涌现出了一批敬业勤奋、忘我工作的教师典型,他们就在我们身边,他们让我们时刻感动着。

  先说我们的小学部,说起小学部,不得不提到一个人,他就是xx市“学导式数学教学”名师工作室领衔人、特级教师、小学部卞惠石校长。在卞校长的带领下,小学部在短短的两年内,苦练内功,扬名全国,走出了一条以“阳光教育”为特色,内涵发展显功力的道路,在他的带领下,老师们发展了,学生们进步了,家长们满意了。

  此外,有燕子衔泥为做窝的杨xx老师;有善于发现学生优点,因材施教的张xx老师;在童化作文的天空下拓荒实践、笔耕不止,以(童化作文,浸润儿童心灵的作文教学)等多本专著打响全国小语界的吴xx校长;有朝着梦想飞翔的姚xx老师,有以成就自己而成就学生的资深数学教师张xx、有以为了孩子幸福一生,而用心用情奠基着的班主任徐xx等等一大批老师,他们,都是行走在阳光教育征途中的一面旗子,一个代表。

  再说我们的初中部。初中部在全面提升育人质量的同时,精心铸造-爱岗敬业的师魂,积极搭建教师专业化发展平台,打造了一个个优秀的教育团队。

  如艺体教研组,现有xx市学科带头人1名;xx市骨干教师1名,南通市教坛新秀1名,xx市教坛新秀3名,近三年来,8个老师在省市级优课比赛中荣获一、二等奖。省级以上发表、获奖论文30多篇,参与2个省级课题研究,今年暑假评为xx市优秀教研组,并由市局推荐参加南通市优秀教研组评比。

  初中部教务处张xx副主任。她带领0903班的学生倾情缔造完美教室。坚持阅读,坚持积累,坚持良好的学习习惯。该班先后荣获xx市书香班级、xx市先进学生集体、xx市优秀团支部等荣誉称号。

  初中部吴xx老师,担任初三班主任,任教初三两个班语文。她所带的xx班有良好的班风学风,XX年该班团支部被评为“xx市优秀团支部”。三年磨一剑,她真情的付出,收获了甜美的果实,今年中考,该班30多名同学都取得了好成绩,其中有9个同学被海中录取为统招。

  接下来说我们的`高中部。在9月1日的上,登载了一篇题为(追梦实验,成就未来)的文章,在这篇文章中,xx日报的记者这样写道:“责任重大,压力巨大,使命光荣;没有超人的付出,就没有幸福的回报。这几句话,是实验学校高中部所有老师的座右铭,也是他们工作中的精神支撑。实验学校高中部教师们的敬业是出了名的。”“他们把自己称为‘追梦的实验人’。这样的人,还有很多很多;这样的事,在xx学校高中部也早已不是新鲜事。

  xx老师,是一位年轻而优秀的高三数学老师。在高三迎考复习到关键的时刻,他的脚部受伤,韧带撕裂了,剧烈的疼痛,使得他根本不能走路,但是,他为了即将走向考场的学生,依然坚持拄着拐杖到教室上课,在今年的高考中,他所带的高三(6)班的数学成绩,在学校处于领先位置。

  陆xx老师,是一位不追名逐利,潜心研究教学,积极做好本职工作的优秀教师。她任劳任怨,顾全大局,勇挑重担,承担薄弱班级的教学任务。她不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精,在课堂中进行高效课堂的实践和探索,取得了良好的效果。

  实事求是讲,我们确实取得了比较理想的成绩,实现了预定的各项奋斗目标。这些成绩,都是全体老师爱岗敬业、奋力打拼的结果,是学校上下一鼓作气,和谐发展的结果,是“人心齐、泰山移”的结果,体现出了同志们严谨治学、无私奉献、求真务实、开拓创新的精神。我为大家的努力付出而感动着,为大家对学校工作的支持而感动着。在此,我向大家表示由衷的敬意和真诚的感谢。

  第三点,现在,在学校性质改为公办、办学形式转型时期,我们遇到了许多前所未有的挑战和困难。

  第一个挑战和困难:关于生源和教学质量的矛盾问题。

  大家都知道,我们学校原先秉承的是民办的办学机制,招生政策相对灵活,办学自主权较多,自由支配空间较大,我们的办学质量也能够得到相应的保证。但是,学校公办以后,原来民办体制下灵活的招生政策被削弱了。

  目前,我们初中部施教区范围的生源,不管在数量上还是素质上,相对于市区其他几所兄弟初中,都显得“势单力北。同时,我们的小班化优势也在逐渐失去,我们的优质生源在流失,再加上“五严”规定的冲击,也束缚住了我们的手脚,使得我们的一身好功夫,难以施展。

  其次,我们的小学部,也遇到生源不好的问题。小学部的生源,大多来自四面八方,有乡镇的,有外省市的,生源素质参差不齐,插班生也特别多,而学生家长大多以做生意为主,一心向钱看,家庭教育普遍缺失,这些客观因素也严重制约学校教育质量的提升。

  第二个挑战和困难:关于学校的办学定位和追求目标问题。

  8月25日,市局召开了全市开学工作会议,听了何局长的报告,我感到,需要我们重新深入思考的东西还有很多,比如,我们学校的定位和今后的进一步发展问题;例如,如何提炼我校现有的办学理念、策略,从而更清晰地明确我们学校现有的优势与不足,今后发展、奋斗和努力的方向?等等,这几天,只要有静下来的时候,我就会自然而然地思考这些问题。

  关于学校的办学理念问题,我一直坚信“适合就是最好”的道理,在学校中,无论是教师还是学生,无论是形式还是理念,只有适合的,才是最好的,也才能真正促进学校的成长和发展,特别是对正处于成长期的我们这样一所学校来说,“实在+规范”才是它的真正发展之路。好在有全体教职员工的共同努力,学校也一直按照这条道路在努力发展着、成长着,并取得了一定的成效,赢得了家长的认同和社会的认可。

  问题是,我们的学校发展到目前为止,虽然有一个办学理念——“让每个学生得到更多的关爱,让所有学生得到更大的发展”,但是,我总觉得缺乏一个理论层面上的提炼,按很俗的话来说,就是缺乏一种好听的、能够引领全局的说法。“世上无难事,只怕有心人”,“思想决定行动,理念引领实践”,我期待大家能够做一次全面的回顾、梳理和反思,并且把这个理念在每一位教师的教学上落地生根,进而枝繁叶茂。

  第三个挑战和困难:主抓成绩的必要性和教科研协调发展的问题。

  提到教科研,大家都知道在我们学校,小学最好,初中其次,高中垫底。由于狠抓分数的需要,我们教师的科研能力也在日常繁琐的事务中消耗殆尽,许多教师对教科研也认为是分外之事,与教学无关,是可有可无的。于是,在我们的工作中,狠抓分数是中心,教育科研成边缘,注重眼前利益,缺乏长远考虑。

  这样做,在学校起步阶段,是必要的,也是应该的。但毕竟是权宜之计,从长远角度来说,没有教研风气的学校,就不是一个真正意义上的好学校。一所有特色的学校,应该是一个处处有教科研场所,时时有教科研机会,人人有教科研愿望的学校。教育科研是创建特色学校的可靠保证和必然选择。我们学校要形成自己的办学特色,必须有教育科学研究的参与作支撑,否则,办学特色难以形成,即使“形成”了,也难以保持下去。

  从这个意义上说,我们学校建设一支教科研型名师队伍,就显得尤其重要,要通过教科研,提升教师的专业化发展。

  第四个挑战和困难:学校高速发展和教学硬件日渐陈旧,配套设施明显不足的矛盾。

  我们学校已成立9年,就硬件设施而言,各类教育教学设施设备已呈老化现象,特别是小学部3个机房电脑是XX年配备的,已明显落伍,初中部2个机房、高中部2个机房电脑也已使用6年,急需更换;1号楼到5号楼间的草坪已严重老化,需要更换。作为规模如此庞大的一所学校,仅今年暑期各学部上报的维修项目就高达数十个,但由于经费的有限,上面最终只立项了3个,很大程度上制约了我们学校的发展,有待进一步想尽办法,积极争取支持,增加投入资金,改善办学条件。我想,如果我们学校创建“四星学校”,在这一块上,所遇到的问题可能会更加突出。

  第四点,面对困境和挑战,我们必须明确自己的办学优势,坚定必胜信心,智慧应对,再创辉煌。

  第一,我们不能妄自菲薄,要冷静判断,明确自己的办学优势。

  首先,我们有上级领导的关心和支持。市委、市政府和市局领导,对我们学校非常重视,对我们大家的工作非常肯定。在他们的心目中,我们实验学校的地位不可动遥

  其次,我们有一支兵强马壮、骁勇善战的优秀教师队伍。我们的教师,甘于奉献,吃苦耐劳,本领过硬,取得了许多的成绩,是我们学校的宝贵资源,将为我们学校的可持续发展,奠定坚实的基础。

  再次,我们学校已经形成了行之有效、经得起实践证明的、较为成功的管理模式。

  最后,我们学校在社会上已经有了优良的形象和声誉。可以说,“实验学校”这四个字,在现在来说,就是一笔巨大的无形资产,是一个优质品牌,是一块金字招牌。

  第二,我们不能灰心丧气,要执着应对,坚定自己的信心。

  经过学校的努力,今年的小学、初一、高一新生招生在严峻的形势下初战告捷。实验学校凭借其几年来积淀的办学成果,再次赢得了众多家长和学生的青睐。今年仍有大量慕名而来的学生,限于各种主客观因素,只能望校兴叹。今年暑假期间,我们的小学部、初中部,分别有部分老师调动,于是,引起了个别人不必要的议论和担忧。其实,暑期教师这样的调动,是基于全市教育的整体布局的调整,是全市教育均衡发展的一种适当流动,不要视之“狼来了”的前兆。众人齐心,其利断金,现在我校处在办学体制变革转轨的关键时期,遇到一些困难是正常的,也是暂时的。我想,有实验学校成熟的管理驾驭能力,有大家齐心协力的努力,这些困难,是可以被我们克服的。

  第三,我们不能消极怠工,要积极投入,对学生倾注一腔爱心。

  面对参差不齐的生源素质,面对拥挤不堪的、塞满一个教室的学生,我们怎么办?我们要把每个学生当做自己的子女来教。我以前常说,要以“父亲”或者“母亲”的名义,看待我们的学生,去教育我们的学生。俗话说得好,“山不过来我过去”,我们无法改变现实,只有改变自己,寻求更科学、更有效的教育教学方式。当前,我们要以对学校负责的精神,以对学生和家长负责的精神,关爱我们的学生,呵护他们的成长,让家长感觉到,把孩子送到实验学校学习,是他所下的最大的一个正确筹码,把孩子交到我们手上是放心的,是值得的。

  第四,我们不能束手就擒,要智慧应对,强调“质量”这个重心。

  质量是学校的生命线,是一所学校得以生存和发展的基础,是学校价值的体现,决定着学校的荣辱兴衰。只有把“视质量为生命”的承诺落实于行动,不断追求卓越,学校才有真正意义上的“核心竞争力”。因此,我们的全体教师,更要注重在质量和效益上做细做优,扎实工作,勤奋努力,加强研究,加强学习,向课堂要质量,向研究要质量。不管问题多么复杂,不管问题多么棘手,我们都要将教学质量与学校生存和发展、个人利益和前途紧密联系起来,使质量意识逐步内化为全体教职员工的责任意识,用质量说话,用数字说话,用行动说话,用成绩说话,切实维护好实验学校这块金字招牌。

  大家都知道,金杯银杯不如老百姓的口碑,对我们而言,这个口碑就是我们的质量。在商界,任何一家百年老店的衰亡,都是从疏于管理,使得质量下滑开始的。我们都进实验学校一个校门,一家人不说两家话,大家心里都非常清楚,高考、中考和小学毕业考试等形式的存在,势必带来不同的考试结果,这些考试所产生的化学反应,也必然影响到我们学校下一年的招生质量,直接关系到实验学校未来的生存与发展,关系到学校的社会地位与形象,最终关系到全体教职工的切身利益。

  道理很简单,考得好,想进来的学生就多;反之,不想来或者想出去的学生就多。往低处说,是这个社会太现实,过于世态炎凉;往高处讲,我们压力巨大,使命光荣,任务艰巨,责任重大,影响深远。有两句话说得好,“贫居闹市无人问,富在深山有远亲”,只有把自己的工作做好了,才会门庭若市,才会招到源源不断的优质生源。

  各位老师、同志们,新的学期已经起步,各项工作千头万绪,但只要我们增强使命意识和责任意识,牢牢抓装质量”这根主线,用心谋事,用力做事,就一定能够继续做出漂亮的成绩。

  衷心希望全体教师,工作热情再高涨一点,工作精神再振奋一点,对学生多关爱一点,把课准备的更充实一点,把课堂构筑的更高效一点,把成绩再提升一点。希望大家化被动为主动,突破瓶颈,积极应对,勇于挑战,我想,就没有我们实验人战胜不了的困难,就没有我们实验人跨不过去的难关。

  最后,我用一副对联与大家共勉。

  上联是:鼓士气,激雄心,争自强,忆往昔峥嵘岁月稠;

  下联是:抓质量,谋发展,求和谐,看实验未来无限好!

  谢谢大家。

教职工大会发言稿2

各位代表:

  z一中六届三次教代会今天隆重开幕了。这是我校民主办学的一件大事,是我校教职工参与学校政治生活的一件大事,是开展民主协商、行使民主权利、实施民主管理的一次盛会。受学校行政班子委托,下面我主要结合校本部工作回顾和下一步工作设想,一并向大会报告工作,请各位代表审议。

  六届二次教代会以来的近两年时间,z一中从“摘牌”到“复牌”,正经历着“从规模发展到规范办学,从收费自主到财政保障,从优化品牌到品牌输出”的深刻转型。全校教职工以教育教学为重,以大局稳定为重,以教书育人为重,继续保持勤奋敬业、恪尽职守的良好教风,积极应对经济趋紧,行风趋严的改革大势,大家一起风雨同舟,和衷共济,取得了来之不易的教育教学成果。20xx年,校本部高考一本达线1391人,达线率76.2%,600分以上高分段101人,占全市的1/2,位列全省第二,7名同学被北大、清华录取;五个学科的竞赛获省一等奖4人,二等奖47人,三等奖48人。包括清华大学在内的30多所“985”、“211”院校授予我校优质生源基地称号,今年我校继续获得“清华大学新百年领军计划”资格,全国各大知名高等院校的自主招生、实名推荐、校荐直通车等给我校的推荐指标,呈迅猛上升趋势。事实证明,我校办学的质量和水平稳中有进,社会的认可度和美誉度继续保持,发展的潜力和空间大有可为。

  一、进一步明晰发展思路

  z一中作为百年老校,既有着深厚的文化底蕴,辉煌的教学业绩,蓬勃的发展过程,同时也存在着内涵发展的不足、研究氛围的缺失和逐步转型的需要,按照省、市规范办学行为的相关要求、市委市政府的一系列部署安排和国家教育改革的政策措施,z一中的集团化办学模式必须有一个更加明晰的定位。为此,经过解放思想、集思广益,并经过市委、政府和主管部门的认可,遵循高中教育“多样化、有特色”的发展方向,我们提出了“本部办精品,科学发展;东校出实力,创新发展;民办有活力,稳定发展”的思路,经过几年努力,把校本部办成行为规范的精品学校,把东校区办成深化改革的示范学校,把z中学和皋城中学办成富有活力的窗口学校。

  同时,我们校本部初步凝聚了以“办精品学校,走精品之路”为发展战略的共识,坚持以“开放包容,雅致大气,富有活力”为基调,不断深化“精心育人、精品课程、精致教学、精细管理、精诚合作”的精品意识,着力构建以“敦品砺学,以天下为己任”为核心的文化价值体系,逐步形成“堂堂精品,科科精品,班班精品”的价值取向,尽心营造“净化、美化、文化”的育人环境,通过全校广大教职工一以贯之的不懈追求和示范带动,把学校质量建设和文化建设的愿景深深植根于每个一中人的心灵深处,融入到每个一中人的血脉之中,从而走出一条规模适度、特色鲜明、质量一流、符合市情的精品办学之路。

  二、进一步优化教学教研

  当前,内涵式发展已经成为教育发展的必然选择,为了进一步寻求新的教学质量的增长点,学校开始实施了小课题研究,这项研究着眼于课堂教学和班级管理的实际,以“双赢(即赢在课堂、赢在班级)”为出发点,以课堂教学的有效性和班级管理的特色性为目标,是一项既立足常规、又立足长远的研究,也是一项起点低、能做到的研究。

  目前,这项研究正处于起步阶段,我们的想法是:在“有效课堂教学”研究中,要围绕“教中研,研中教”,重点抓好有效备课、有效上课、有效训练三个基本环节,并且不断延伸;在“特色班级管理”研究中,要围绕“管理并重,以理为先”,着力培养高中学生学习自主、修身自觉、行为自律三个方面的基本素养,并且不断拓展。我想,只要我们不断深化、长期坚持、与时俱进,这种研究就会形成一种风气,一种制度,乃至一种文化,一种特色。课堂教学的效果就会有保证,班级管理的特色就会有保证,进而学校的教育质量就会有保证,办学的生存空间和发展空间就会有保证,希望大家全员参与,展示风格,共同提高。

  三、进一步关注学生成长

  精品办学必须坚持既面向全体又关注个体,我们坚持按规律办学,按规范办学,按规矩办学,要求把班上的每一个学生都看做百分之一百,关注每一个学生的.成长和进步。正视个体差异,启迪求知兴趣,培养良好习惯,坚持因材施教,把“优化优秀生,转化学困生,激励中等生跳起来摘桃子”并举并重,均衡用力。

  为此,在继承传统的同时,我们优化了“英才工程”,努力办好学科选修班,积极筹建励志班,力求为数理突出、人文见长的学生提供菜单式课程,个性化辅导,让有特长的学生选择到最适合自己的教育;优化了“开放工程”,不断完善国际班管理,实行师资择优、班主任统配,努力提升办班质量,不断丰富课程开发,努力在创新中实现合作双赢;优化了“帮扶工程”,完善了学生资助体系,通过政府资助、学费减免、滋蕙计划以及思源助学、米赛尔助学和扶苗基金等方式,不断扩大资助面,不让一个孩子因经济困难而辍学。与此同时,关注学生的心理健康,丰富学生的运动和活动,严格安全的管理和预防。一个和谐成长的环境正在形成。

  四、进一步改进工作作风

  为严明岗位职责,严肃工作纪律,使班子工作更加贴近教学一线,新学年开始,班子成员在完成业务工作的同时参与学校公共管理,确保各项工作扎实有序开展,实施了“五项制度”,教学工作联席会议、学生工作联席会议、后勤工作联席会议均明确了召集人,相关处室积极配合;各处室、各部门实行一把手负责制;年级部实行主任负责制,年级部副主任明确分工,统筹年级的教学、管理、服务工作;领导联系年级部工作做到早晚自习有人转,有人查,有人督促,教师不到岗有人约谈;学校中层干部挂牌上岗参加上下学、上下晚自习学校前后门值勤,维持秩序,疏通交通,严禁学生无故提前离校;检查住校生就寝,确保就寝有检查,有登记,发现问题责成相关班主任处理。本学期以来,学校的管理秩序有了明显好转。

  为了严格制度,改进作风,校党委出台了《z一中关于改进工作作风,加强效能建设的若干意见》,从加强理论学习,加强师德建设,加强考勤考核,加强干部管理,严明招聘政策,严肃招生纪律,严格财务管理,严把采购程序,严禁铺张浪费等九个方面对学校的管理作了详细的规定,使学校管理更加精细,更加符合中央、省、市要求,学校三公经费大大降低,“少花钱办成事,不花钱能办事”的风气逐步形成。

  五、进一步规范办学行为

  规范招生行为,严格执行三限政策,坚决做到零计划外招生,及时停办了高考复习班;规范收费行为,严格按照市物价局批准的项目和标准收费,且在校内公示;规范教学行为,严格按市教育局文件要求开学、放假,及时传达省市规范办学行为有关文件和会议精神,严禁利用双休日、节假日和寒暑假组织学生集体补课,从事有偿家教,私自外出办班等行为;规范管理行为,严格学籍审批制度,通过电子学籍管理,实际学生与学籍数一致,学生休学、复学、转学均按程序办理;严格高校自主招生管理,坚持把学生志愿报名与推荐条件、选拔标准、考评办法相结合,坚持遴选过程与推荐结果公开公示;在师资统配、学科均衡的前提下,高一新生分班、高二文理分班严格实行电脑派位,纪委监督,确保公平公正。

  六、进一步改善办学条件

  今年积极争取财政支持,公开招标维修了学校运动场,按照尽力而为、量力而行的原则,我们分年度积极争取支持,力争明年改善教职工的办公条件,并力争尽早提升学校的信息化水平,还将创造条件,把争取校门改造和校园扩容的信息积极上传。目前,已向市教育局和市政府报告,待条件成熟时,适时推进学校后勤化社会改革。

  各位代表,百年老校,本身就是一部波澜起伏的历史。在此时刻,违背规律、超越政策和破坏规范的路是行不通的,而缺乏耐心、丧失信心和精神滑坡更是要不得的,z一中的生生不息、薪火相传、续写历史必须靠全体一中人共同担当。

  目前,z一中仍处在一个艰难的转型发展期,如何在政策许可的条件下,重新建立激励机制?如何在政府支持下化解历史遗留问题,使学校轻装上阵?如何凝心聚力谋发展,创造百年老校的新辉煌?这是全校教职工共同关注也需要共同发力的三大问题。学校行政班子将紧紧依靠全体教职工,积极争取上级支持,坚持“把风气搞正,把作风搞实,按规矩办学”,力争使学校早日走出低谷,续写z一中发展史上的新篇章。

教职工大会发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、家长们:

  大家好!

  我是师范学院教师--,非常荣幸能站在这里代表全体教师发言。

  金秋的--应用技术学院充满朝气和喜悦,雨后的校园格外清新和靓丽。我们满怀激情、带着期盼在美丽的流仓河畔迎来了祖国各地的新同学。贵工程今天因你们的到来而绚烂,贵工程因我们欢聚更美丽。在这里,我代表全体教师向来自全国的新同学们表示热烈的欢迎!

  衷心祝贺同学们经过多年的艰苦努力,圆了自己的大学梦。孟子将“得天下英才而教育之”视为君子三乐之一,同学们的到来无疑是我们贵工程每一位老师的乐事。

  同学们,大学是人生的重要阶段。从今天开始,你们就是贵工程的一员,你们有责任和义务像热爱家一样热爱自己的校园。这里将是你们成长的摇篮,将是你们成功的渡船,但是,并不是每一个人都能到达成功的彼岸。唯有勤奋、拼搏才能填满人生的空白,谱写光辉的人生!在这里,我给即将开始大学生活的你们分享三点感受:

  第一,做一个有道德的`人。国无德不兴,人无德不立。“德”是一个人内心对自己的要求,有“德”“品”自高。道德需要内心世界的丰富、文化底蕴的提升和人格素养的完善,有德之人方能真正立于天地之间,做学问先要做人。我们来到大学不仅要学习知识,更重要的是修炼自己的德行,坚定我们的信仰,牢固树立德在人先,利居人后的意识。鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。相信大家在未来四年的大学学习和生活中,以社会主义核心价值观为引领,在贵工程众多良师益友的陪伴下成长为一个具有高尚品德的人。

  第二,做一个会规划生活的人。对于新生而言,需要思考的事情实在太多:如何学好本专业、如何提升素质、如何顺利毕业、是否考研;人生如何发展、如何提升生命的层次等等。有些是近期目标,有些则需要长远规划。不管是近期的目标还是长远规划,都要根据自己的实际情况给自己确立目标,然后开始制定行动计划,选取恰当的方式和途径,落实在行动上。只有有理想的人生,才是积极的人生,才能飞得更高、更远,才能真正体会“会当凌绝顶,一览众山小”的人生。“生命不可能从虚假中开出灿烂的鲜花”,愿你们用踏实的脚步走过大学四年,去收获属于你们的辉煌。

  第三,做一个内心强大的人。一个人的成长需要付出艰辛的努力,走进大学,便意味着你的一只脚已经踏向社会,种种压力会袭面而来,要学会用坚强积极的心态去面对一切。对于每一位同学来说,大学的学习意义重大,然而,也会有许多的不完美。你会发现大学的学习生活是朴实的、平凡的,甚至是艰辛的:那些原本向往的课程很枯燥、乏味,大名鼎鼎的老师也很平常,期末考试的紧张和压力,甚至比高考还累。但是,你也会发现,大学的生活是美好、丰富的:上课、讲座、比赛、社会实践、同学聚会等。只要你愿意,你们会忙得不亦乐乎。作为老师,我们会成为你们学业上的导师,也会努力成为你们生活中的朋友,遇到困难的时候,老师们将会给你们一份力量,与你们一起分担。收获成功时,请与老师们一起分享。

  大学是你们最后一次有机会系统的接受教育,最后一次全心构建你们的知识基础。相信你们一定会珍惜美好的青春时光、立志奋发,为明天的辉煌,播下收获的种子,递交满意的答卷!

  最后,祝愿新同学们学业有成,前程似锦!

  谢谢大家!

教职工大会发言稿4

尊敬的老师们、同事们、朋友们:

  大家上午好!一个愉快的暑假过去了,带着对同事的想念和对教育的牵挂,我们又回到了工作岗位,回到了熟悉的校园。暑假期间,后勤部门在马剑兵主任的带领下,不辞辛劳,把学校修葺一新,增添了桌椅,维修了学生床,即将更换新办公桌。让我们以热烈的掌声,感谢他们的辛勤劳动带给我们的舒适环境!

  新的一学期,我们的队伍又加盟了八位新教师,八位和我们一样有着教育理想的追梦人,让我们以热烈掌声欢迎他们!

  新的一学期,大家的心情都大好,我想是大家看到今年高中招生达到了150人,这是眉外历史上的新起点,这应该是眉外教育思想受到社会认可的结果,是眉外全体教职工共同努力的结果,是招生工作人员辛勤工作的结果。让我们以热烈的掌声祝贺大家取得的成绩!

  掌声,喝彩声过后,我的心是沉甸甸的,是忐忑不安的,是诚惶诚恐的——看着这帮孩子走向学校、走向我们,我不禁自问:我们能教好他们吗?

  在20xx年达沃斯论坛上,中国建设银行董事长郭树清说:中国几十年的教育是失败的.。北京大学张维迎教授说得更绝:如果中国的学校取消了,人们的知识会有所降低,而道德会有所提高。

  当时看到这句话,我震惊了。今天这么多孩子走近我们,我们做教育的是在帮他们吗?

  300年前的西方启蒙运动,结束了1000年来中世纪的黑暗、愚昧、专制。开启了“科学、民主、自由、人权、法制”等现代文明标志的五大精神。九十五年前的“五四”运动也只是给中华大地吹来了点新风而已。今天,我们除了物质丰富,离现代文明社会还有相当长的距离。

  1500年以前,中国有四大发明,欧洲人利用指南针发现美洲大陆,用造纸术发明了报纸。

  500年来,全世界有1950项自然科学发明,中国没有一项。

  300年来,全世界没有一个中国人在人文科学上让人信服地著书立说,更不要说在西方书店内销售中国人的著作了。

  听到这里,作为一个教育工作者,一个中国的教育工作者,你不感到肩上的责任是沉甸甸的吗?

  美国学者斯潘塞对教育有个形象的比喻:素质教育好比漂浮在海面上的冰山,能看见的部分,就如同人的知识和能力,似漂浮在海面上的奇峰峻峭——但这只占山的八分之一,还有八分之七在水面以下,起到支撑的作用,看不见的冰山就好比人的个性品质和道德修养。

  一个国家要强大,首先是教育的强大。一个民族要发展,首先是教育的发展。教育要发展,教师是关键,作为一名教师应该:

  首先,树立正确的价值观,正确的人生幸福观。

  一个人对于他人来说是一种有价值的存在,我觉得就是这个人的价值和幸福。

  对于爱迪生来说,发明灯泡,给人类带来照明,这就是爱迪生的幸福。对于作者莫言来说,写一本书,能启迪读者的心智,这是莫言的幸福。对于教师来说,能够“激发每一位学生的生命、充实自己和他人的生命,引导孩子用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神”,这就是蒙台梭利所认为的老师的幸福。

  其次,老师们还必须从专业上修炼自己。

  在学科专业知识上“求精”——教师要不断研究自己所学专业,达到精深的境地,用最新的知识武装和丰富自己。

  在科学知识上“求博”——拓展知识面,大量的科技文化知识才能满足学生的求知欲。老师要做有心人,随时随地收集素材、信手拈来用于教育教学。

  在教育专业知识上“求美”——了解和掌握心理学、教育学、教学法、发展心理学、教育管理学等知识,才能开展备课的艺术、上课的艺术、提问的艺术、辅导的艺术、组织的艺术……从某种角度上说,教师都是艺术家,把传授知识的过程变成艺术的呈现过程,学生把听课的过程变成艺术享受的过程。这样做,我不相信还会有人打瞌睡。

  在科学的方法上“求用”——具备一些科学方法,有利于教学目标的完成、有利于指导学生。

  第三,关注课堂,提高课堂效率是我们的主题。原来的教育思想是,“教师、教材、课堂”三中心,现在的新教育理念是,“学生、学习和过程”三中心,着力于“如何让学生在获得基础知识的同时得到智力的发展、兴趣的激发、情感的丰富、潜能的开发”。我们有的老师还很传统,满堂灌,没给学生留回味的时间、思考总结的时间、质疑讨论的时间;有的老师目标不够清晰明确,学生主体地位不够突出,教学流程不够简洁,师生活动单调贫乏……还需要请各位干部、老师相互多听课,多交流。开展丰富多彩的公开课,帮助大家不断提高。

  第四,关注德育。我认为我们应该打造一个“环境优雅、文明、进取、励志”的育人环境,培养学生勇于上进的精气神。同学们不仅在养成教育中养成良好的学习、生活习惯,还要有“敢于争先,用于争先”励志精神。树立“超越过去、超越自我”的精气神。这点对学生特别是起点较低的学生很有必要,从小就具备“不抛弃、不放弃、要超越”的精神,对于他们未来的发展,会产生极大的激励

教职工大会发言稿5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!我是农业经济管理系的老师杨冬梅,今天作为获奖教师代表在此发言,感到非常荣幸。回顾一年来的工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了领导的关心和鼓励,也包涵了身边同事的帮助和支持。在此,向各位领导和各位老师表示最真挚的感谢!下面向大家汇报一下我一学年的工作情况和教学体会。

  一、在教学工作方面,开展了《统计基础》课程资源库建设。不断完善市级精品课程《农业电子商务》。围绕农经专业建设,借助校内校外实训平台开展教育教学改革,教书育人。积极参加各项教学比赛和教学技能培训,并指导学生参加各项技能比赛。20xx年1月指导学生参加首届全国职业院校跨境电子商务技能大赛获得团体一等奖和团体三等奖;20xx年4月份指导学生参加第八届星光计划电子商务项目大赛获得个人一等奖。这些奖项的取得都离不开学院领导给予大赛的'高度重视,多次对参加大赛等相关事宜做重要指示,从教务处到各系部,从教辅到后勤,都积极行动起来,极大地鼓舞了指导老师和参赛选手的积极性,使参赛工作得以顺利展开。通过比赛可以使我们的老师学习更多新的知识;尝试各种教学手段,更好的为以后的教学服务。使我们的学生可以开阔视野,加深对所学知识的理解,提高实践动手能力。作为工作在职教战线上的一名一线教师,我深深地体会到职业技能对于每位职业院校学生的重要性。他不仅关系到学生的毕业、就业,而且关系到学生的未来职业发展。

  二、在科研和社会服务方面,主持国家林业局职业教育研究课题《农林院校创新创业教育现状及对策研究》,主编校企合作教材《休闲农业电子商务》和教材《数据处理与统计分析》。多次去叶榭、泖港、朱家角、金山、青浦、浦东新区等合作社进行社会服务,推广课题研究成果与建议,协助合作社探索多种产销对接的模式,提高经济效益。

  三、在创新创业方面,以乐实公司为平台,结合《电子商务》课程的实践教学,开发了“商品详情页制作“与“网店运营与大学生创新创业”等实训项目,组织学生104人次借助于淘宝C2C进行创新创业,培养学生创新创业意识,实现学生的可持续性发展。20xx年3月指导学生的《绿色艾米》项目通过了别克松江大学生双创奖学金项目评审,获得一万元的扶持资金。20xx年5月指导学生参加第五届“互联网+”大学生创新创业大赛《绿色艾米》项目获得铜奖。

  最后,祝在座的各位领导和老师身体健康,工作顺利!谢谢大家!

教职工大会发言稿6

尊敬的徐主席,尊敬的徐总裁、周总裁,在座的各位教职员工同志们:

  下午好!首先感谢董事会的信任与厚爱,感谢老校长毛建平带领着的团队努力经营校务,为学校今后发展注入了新的活力。感谢以省民办教育协会会长黄xx为首,夏xx、郑xx、姜xx、李xx等同志组成的校顾问委员会,感谢以特级教师陈xx为首的资深教师团队。他们的杰出工作、人格魅力、领导艺术都令我们钦佩。同时,我也对在座每一位多年来在工作岗位上的辛勤付出,为打造我们大家共同期盼的名校而做出的努力,表示深深的谢意。

  刚才,从徐主席手中接过任命书,真的感到了压力,我深知这既是一种挑战,更是一种责任,虽能力有限,我愿化压力为动力,尽其所能。面对华外八年快速发展所创造的辉煌业绩与办学历史,面对激烈竞争的教育市场,我深深觉得前方任重而道远。我们新一届校领导班子一定恪尽职守,敢想敢干,奋发有为,开拓创新,身体力行,不辱使命。借此机会,我诚恳地希望每位同仁能够秉持初衷,支持我们的工作,我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,希望通过大家的共同努力,学校能追求卓越。

  纵观xx集团发展史,一个以发展当代教育产业、振兴民族经济著称的集团,能在这片广褒神奇的沃土中孕育生长、根深叶茂,其原因既有得天独厚的历史渊源,也适逢改革开放大好良机。这是一个由源及流、顺理成章的过程,更包含了xx集团因势利导、艰苦奋斗的创业历程。在民办学校发展处于一个黄金发展期和矛盾凸现期的交叉点时,徐主席高瞻远瞩,坚持科学发展观,提出了三个一工程,即教育产品市场占有率坚持全国第一,文化产业的某个项目达到全国第一,xx外国语学校的软硬件全国一流,并为学校制订了十年发展规划。学校十年发展规划倾注了xx人的心血,是经过专家反复论证、吸取各方意见,经过较长时间修订和完善而形成的学校发展愿景,它是今后一段时间指导我们工作的纲领性文件。我们将认真组织学习,吃透精神,各部要结合本部实际,制订、完善三年发展规划及各处室、年级组、教研组的发展目标,并努力执行好。3月1日年级段长以上干部会议上布置的本学期工作,使十年发展规划行于与内化在教育教学实践中,使我们带着思想去做事,并随时迎接困难和挫折的挑战,使学校的发展在质上提升、达优。

  学校要办成名校,就要求我们新的班子遇事不浮躁,取得成绩不骄狂,遇到困难不自卑,我们需要的是一种精神,一种风尚,这种精神就是“人本、和谐、至善、日新”,这个风尚就是“传承、创新、忧患、开放”。

  学校要攀登新的高峰,需要进一步体现“以人为本”的思想,一切要为学生服务,要以宽广的人文情怀和丰富的科学素养去陶冶我们的学生,使我们的学生有健康的身心、高尚的品质、扎实的文化基础知识。我们将发扬学校尊重和依靠广大教职工的优良传统,最大限度地发挥每一个教职工的才智,经过几年努力,使我校有一支结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师队伍。老教师是学校的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神动力!中年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱;年轻教师是生力军,也是学校的未来和希望。在一所学校里有默默无闻为教学一线努力服务的教职工同志,有如山沉稳的杰出教师、名师、骨干教师,有如水灵动的新秀,这样动静相宜、和谐互朴的局面将是学校之幸、学生之幸。

  干部也是学校人才的重要部分,学校将采取必要的措施选拔有激情与活力的干部,同时要有措施使干部保持激情与活力。在选拔学校干部上有董事会、学校及各部直接选拔,也有自荐形式产生(校办副主任将在全校教职工中经过自荐、考核、选拔产生)。学校将非常关注教研组长及以上干部的管理及教考分离的成绩、学生测评的满意度等情况,要使得我们的干部会管理、懂教育、会教学。

  学校需要发展,发展需要和谐。如何发挥学校特色,如何优化学校资源,如何提高教职工待遇,如何处理发展中的各种矛盾,在坚持改革的同时如何保持和营造和谐的氛围,这些都是发展中的课题,这一切都要仰赖新一届学校班子和广大教职工的智慧。

  学校的发展需要在今后的工作中体现“至善”意识。“至善”是希望达到最好、最合适、最合理。今天我们学校已经具有相当大的规模,我们要在现有规模下努力提高办学质量。每位教师都应认识到一个学生对学校来说仅占几百分之一或几千分之一,但对他本人和家庭来说则是全部,是百分之百。努力提高学生成绩的目标达成度,使每个学生都得到最优化的发展,不让一个学生掉队,不让一个学生无故退学,这是我们的责任。我们要力争做到五年级小学生参加城区统测达到示范学校水平,中考继续名列城区前茅,高考重点率、本科率、上线率在同等生源条件下,力超xx中学(创新班)、xx二中(公办班)和中考录取分数线同档次的学校(民办班);初中竞赛超同类学校,高中学科竞赛要有学科超xx中学和xx二中。“至善”要求我们在各项工作中追求卓越,持续改善。

  学校要保持可持续发展,需要体现“日新”的理念,“苟日新,日日新,又日新”,先人尚且如此,何况我们。我们要不断地开创新局面,要有新思路、新举措。为了达到我们的目标,新一届学校班子还需要有传承、创新、忧患、开放的作风。求实的精神、奋进的风气、办学思想和理念、激情与活力、人文氛围等需要传承;学校要在中国民办教育发展史册上留下篇章,需要我们不断进行体制与管理的创新,它会让我们与时俱进;我们要永远有忧患意识,尽管我们已经取得了巨大成绩,尽管我们有过辉煌的历程,但是未来永远潜藏着危机。如我们学校的特色发挥、小学招生、小学和初中的.留生,小学、初中小班化的质量,小班与大班之间的关系,高中优质生源招生及学生数不能增大但教育成本增大,公立学校软硬件不断增强对民办学校的压力不断增大等问题。我们只有正视困难、直面风险,在困境中觅得机遇才能求得生存与发展。“沧海横流,方显英雄本色”。

  而开放更是我们今后持续发展的必要氛围与素养。开放使我们不至于孤芳自赏,更需我们向成功学校学习,取别人之长,补己之短。在招生问题上需打破壁垒,多动脑筋。办好中加班与韩国部,探索国际交流合作办学新路子,使得我们学校有更大的发展空间。开放使得我们一定要外学强校、内练真功,发挥优势,强化英语特色,实现学校多元发展。

  华外是一个有人情味的大家庭,未来希望我们有凝聚团队的共识,洞悉教师、职工、学生、家长、校友、政府及社会人士等的需要,这当中的每一个环节都要紧密结合,各部门之间应加强协调与沟通。同样希望我们能持续强化xx人的特色文化,这就是众志成城的凝聚力,价值和行为的导向力,追求梦想的激励力,和谐共享、携手共进的纽带力,实现三三一工程的推动力。

  新年伊始,百事待举。士不可以不弘毅,非弘不能胜其重,非毅无以致其远。我们坚信,学校有xx市教育局的支持,有坚强的xx集团作后盾,有开明的、厚爱教职工的徐万茂先生引领,有徐立勋总裁的鼎力相助,有周时奋总裁在教育集团这个层面的领导与指导,有校顾问委员会的参谋,有资深教师团队的推动,有广大教职工的智慧,我们一定能克服在办学过程中所遇到的任何困难,创建一流民办学校的目标一定能实现。让我们以“人本、和谐、至善、日新”为支点,以“传承、创新、忧患、开放”为杠杆,用全体教职工的激情与活力去推动xx外国语学校这艘航母乘风破浪、永往直前。

教职工大会发言稿7

各位代表,同志们:

  在学习贯彻“三个代表”重要思想,深入开展保持共产党员先进性教育活动,全力迎接20xx年教育部本科教学工作水平评估

  之际,我院隆重召开首届教代会暨工会会员代表大会。我代表党委,对大会的召开表示热烈的祝贺,向为学院事业发展辛勤工作的同志们表示衷心的感谢。本次大会是我院升本以来的首次教代会,是依法治校、民主办学的新标志。为开好这次大会,我们在健全党委领导下的教职工代表大会制度、保障教职工的合法权益等许多方面,作了大量的基础性工作。下一步,我们要按照上级有关规定,继续做好相关工作,推进我院依法民主管理、全面科学发展的进程。各位代表,同志们!近年来,我院各项事业全面、健康、快速地发展,靠的是坚持依法治校、以德治校,坚持党委领导下的校长负责制,坚持民主集中制、党管干部和党管人才的原则,大力加强党的建设、精神文明建设,加强德育和思想政治教育,不断强化教学中心地位和学生主体地位,靠的是各级党组织和广大党员、教职工在教学、科研、管理、服务等各个领域敬业奉献,扎实工作,艰苦创业。今后,我们要继续发扬这些优良传统,把“为基础教育培养有正确的人生观、世界观、价值观,掌握了中学教师应有的专业知识、文化素质和教师技能,愿意到基层包括农村献身党和人民的基础教育事业的合格教师和高素质建设人才”这一我院的办学指导思想,真正落实到位。这是党和人民赋予我们的神圣职责,是我院办学的根本目的.,是一切工作的根本检验标准,是保证我院事业继续全面、健康、快速、科学地发展的根本所在,实质上也是教育部评估的根本目的。这次会议也是动员全院师生迎接评估的大会。从现在起到评估时,我院的工作重心就是迎评。这是除了稳定之外压倒一切的任务。全院上下务必本着对党和人民的教育事业高度负责、对学院长远发展和师生切身利益高度负责的思想,落实好我院的办学指导思想,一切工作围绕做好迎评准备,提高教学质量内涵,培养合格师资和高素质建设人才这一根本目标开展,齐心协力,以评促建,艰苦创业,力争如期顺利通过评估,建成合格本科学校。各位代表!根据教育部按评估前三年在校生平均数和评估前一年底的各种条件进行评估的新标准要求,我院迎评工作按20xx—20xx这三年在校生平均数8500名进行准备。下面,我代表党委,就围绕迎评中心工作,讲十点意见:

  一、坚持艰苦创业,勤俭办一切事业,集中财力迎接评估。要坚持艰苦创业、集中财力办大事的原则,树立长期过紧日子的思想,严肃财务制度,严格规范收支,严格执行财务计划,集中财力迎接评估。近年内,制定财务预算的原则是:(1)确保国家和学院规定的人头费、医保费、住房公积金足额缴纳、发放;(2)确保特困生补助、学生各种补助、津贴按有关规定足额发放;(3)确保教学、行政水暖电正常运转;(4)确保消除各种安全隐患所需的资金;(5)确保银行贷款利息的归还;(6)尽量向教学一线倾斜,保证教学基本条件达到国家规定标准;(7)本着勤俭节约的原则,尽量压缩除上述六项外的一切开支,特别是招待费、旅差费、其他公务费开支。本预计收入状况是:省级财政拨款2900万元左右;学生学费和住宿费收入各类学生平均3650元左右,按在校生8500名计算,共3100万元左右;以上两项合计,预计本收入6000万元左右。本财务预算要严格控制在6000万元以内。院行政要根据上述原则拟定财务计划,经党委研究决定后,各部门特别是财务部门要不折不扣地执行。要制定可操作的收费管理办法,坚决杜绝欠费。20xx—20xx这三年,国家给教职工增加的工资津贴,学院会及时足额发放。20xx年教职工津贴继续按原计划增加,适当向正教授倾斜。要加强津贴核算和管理,尽量使津贴发放合理公平。教职工津贴20xx年增加后,我院教职工收入在全省16所本科学校中是位居前三分之一左右的,在省城以外的高校及新八所高校中是较高的。考虑到教职工收入已达到一定水平,特别是硕士以上学位教师、副教授以上教师、骨干教师和关键岗位管理干部的收入已达到较高水平,20xx—20xx这三年需集中财力投入评估,全体教职工要做好这三年校内津贴一般不再调整的思想准备。这样做,符合学院事业发展的长远利益和广大教职工的根本利益,希望得到大家的理解和支持。要根据财力状况和教学实际需要,努力保证新增教学设备所占比例、四项经费占学费收入的比例、生均四项经费的增长达到或超过教育部评估的合格标准要求。要积极联系启动助学贷款,保证学费按时收缴。

  二、加大投入,满足教学基本需要,达到或超过评估要求。教育部评估对教学设备的要求是生均5000元,按8500名在校生计算,共需4250万元。我院现

教职工大会发言稿8

  近年来,我校认真贯彻教育方针,大力实施素质教育,尤其是今年领导班子调整后,校长室进一步理清办学思路,进一步强化了“民主办学,科学管理,严谨治教,精心育人”的指导思想,更进一步明确了“内强素质,外树形象,再上规范,再上台阶”的工作要求,全校上下一心,苦干巧干,教育质量稳步上升,得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛好评。为进一步提高教育教学质量,特形成如下决议。

  实施目标管理 实现追赶式发展

  一、落实目标,明确任务。

  将教育目标分解到每一个班,合理配置校内教育资源,优化组合教师群体,使得各个年级的平行班尽可能在同一起跑线上启动,以利于良好班集体的形成。

  二、优化过程,加强检查。

  成立以校长为首的教学决策机构,对教学目标和教学行为进行宏观控制,对教学过程进行全面指挥;教务处全面负责学校教学工作的组织、实施,教研组组织教师进行教学教研活动,进行教学过程的检查与考核;年级组长负责教学的协调组织,适时调整各班、各科教学间的关系。

  三、分层推进,整体优化。

  分层推进,分类指导是保证目标实现的成功经验,尤其对临界生采取“四优先、五跟踪”措施。

  四、目标激励,师生交心。

  将集体目标和学生的'基础、能力、内部需求紧密结合,开展“目标+计划+行动=成功”的活动,帮助学生制定自己的目标,明确实现目标的措施,激发学生的学习内驱力。

  坚持以德治校,优化育人效果,本着“以德治校,育人为本”的办学宗旨,保证和监督学校的德育工作落到实处。

  一是重视师德建设,强化育人意识。组织全体教职员工学习教育法规,师德规范,帮助他们增强依法治教的意识,自觉加强师德修养,完善师表形象,用心灵去启迪心灵,用人格去塑造人格。根据师德规范的基本要求,制定《高邮中学师德一票否决制》。

  二是重视德育工作队伍建设,建立起学校德育工作的组织网络。

  加强班主任队伍的建设和管理,严格执行班主任工作的十个到位,加强班主任的理论学习,坚持班主任月度例会制度,坚持同年级班会课的集体备课制度。

  必须抓好学生干部队伍建设,进一步办好“中学生团校”、“中学生业余党校”和“学生干部培训班”,切实加强团委会、学生会的工作。

  进一步开展“青蓝工程”、学校教育论文交流会、“师德演讲会”、“师德师风学教”、“教育行风评议”等活动,加强对全体教职员工敬业奉献精神的培养。

  三是重视德育基地建设。近几年来,进一步利用10个校外德育基地,充分挖掘本地区的德育资源,增强德育工作的生动性与现实性。建立社区教育委员会、家长学校并定期活动,调动社会、家长等各方面的积极因素,促进学校的德育工作。

  四是重视加强校风和校园文化建设。利用“两报一刊”(高邮日报教育专刊、甘雨报、新苗期刊)及“邮中之声”校园广播台、校园橱窗、板报等大力宣传师生的先进事迹,营造积极向上的校园氛围。利用校园文化“十个一”,陶冶学生的情操,提高学生的素质。

  五是重视加强学校德育实验课题的研究,不断创新德育的内容和形式。

  深化教学改革,提高教学质量

  一、确立以学生为主体的教学观

  本着“三个一切”和“三个服务”,即“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”和“职员为教员服务,教员为学员服务,领导为全员服务”的指导思想,实现三个转变。转变立场:由教师为中心到学生为中心,以学生为主体。转变观点:由为教而教到为不教而教,为学而教。转变方法:由我教你学、你听我教到以学定教、因材施教。

  二、建立以学生为中心的教学模式

  1、学习先进经验,推行“教学案一体化”

  2、完善课堂评价标准,加强课堂教学检查,按照合格课、优秀课、精品课标准,明确新授课、复习课和试卷讲评课规范。

  3、用好读书课和阅览室,延伸学生阅读的时间和空间。

  4、聚焦高考,强化高三。必须精在课前准备,贵在集体研究,重在把握尺度。

  三、形成思维为主线、能力为主旨的教学机制。

  提倡创设问题情境,以点拔式为主要教学方式,教给学生科学的学习方法和思想方法,建立知识网络,培养良好的学习习惯,强调留给学生思维空间,努力延长学生的思维长度。

  为适应基础教育课程改革的要求,根据本校教学实际,开展“优化教育策略,促进主体发展”课题研究。

  以人为本,实现教师队伍现代化,发挥全国模范教师、全国和省市级优秀教育工作者以及名教师的示范、榜样作用,形成辐射,实施“群星工程”。

  本着“三个面向”的原则,进一步扩大国际间交流,广泛开展国际间合作。在与澳大利亚汉密尔顿·亚历山德拉学院互派访问团的基础上,进一步拉紧两校关系,扩大两校对KJ流的领域。

  21世纪的教育是全新的教育,21世纪的高邮市中学也必将以崭新的姿态屹立于古老的京杭大运河畔。希望全体同志共同努力,再出成果、再创辉煌,向百年校庆献上一份厚礼,为创建四星级学校而努力奋斗!

教职工大会发言稿9

尊敬的教职员工,同志们:

  大家好!

  季节轮回,时光流转,告别了一个学期的忙忙碌碌,我们又迎来了轻松愉悦的寒假生活。

  在这里我向送给同志们几句话:

  第一句话:尽孝心做贡献。

  平时的工作中,教师很多时候没有时间去看望父母、陪伴子女。“常回家看看”只是口头上经常唱唱,内心里经常想想,事实上却很少做到。我们很多教师为了工作,为了学生的成长,牺牲了太多的亲情。假期我们要向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的寂寞;多陪陪爱人和孩子,给家庭更多温馨,让人性散发更多光辉。

  第二句话:树形象做表率。

  我们每个人都是xx形象代言人,要时刻注意我们的师表形象,遵纪守法,为人师表,做一个模范公民。

  第三句话:强体魄阅名著。

  强健的体魄是成就事业的根基,平时忙碌的.工作在一定程度上影响了教师的身体健康。所以我们要从现在起,有恒、有序、有度地锻炼,确保自己拥有健康的身体,只有健康,才能以积极的心态投入工作。作为人类灵魂的引领者,我们应将价值引领和人文塑造视为己任,多看看书,才能让我们具有厚实的文化底蕴,成就大气的课堂,让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

  第四句话:寻快乐享人生。

  请抖落一身的疲惫,尽情地享受人生美好的乐趣,把忽略了许久的快乐重新拾起,把和谐幸福的感觉相互传递!

  最后祝愿我们所有的xx人祝全体教职员工健康xx、事业成功、财运xx、好运不停蹄!

教职工大会发言稿10

各位代表、同志们:

  下午好,在新年即将来临之际,今天我们在这里召开河清初中第十一届六次教职工代表会议。这是我校教职工政治生活中的一件大事,是全体教师参与学校民主管理的有力体现,是全体教师参政议政,献计献策描绘我校蓝图的一大盛事。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督,提高办学效益,具有重要意义,对于我们群策群力进一步明确办学思路,提高办学水平,具有重要的作用。首先,让我以学校党支部的名义,向大会的隆重召开表示衷心的祝贺!向出席这次代表大会的全体代表、同志们表示亲切的问候!

  以“育人为本”为方向,完成以下几个方面的议程:听取审议《学校工作报告》,审议通过《学校财务工作报告》、《绩效工资旅行方案》修改意见以及按照大会主席团讨论通过的会议议程。

  这次教代会的召开,必将推进我校各项工作更加蓬勃向前发展,它是我校贯彻新理念、跨上新台阶、创出新思路、铸造新辉煌的新起点。

  今后我校将在全体师生员工的共同努力下,认真贯彻党的教育方针大力,推进课程改革,完善硬件,优化环境,励精图治,强化管理,提高质量,以办好人民满意的教育为己任,千方百计凝聚各界力量,创造优异的成绩,向全镇人民交上满意的'答卷。

  今天,我们欢聚一堂,共同研究讨论我校教育教学管理工作的未来,作出重大决策和选择,我们全体代表要以主人翁的姿态,为我校教育事业的发展建言献策。以现在为起点,爱岗敬业,乐于奉献,同心同德,通力合作,携手共进,我校的教育事业定能跨上新台阶、持续铸就新辉煌。

  开好这次大会,完成会议的各项议程,是我们的既定目标,也是我们全体教职工的心愿。我们全体代表要不负重托,肝胆相照,畅所欲言,各抒己见,集思广益,运用集体的智慧和力量把这次大会开成一次奋发进取的、团结向上的、成功的、充满活力大会。

  最后预祝大会圆满成功!祝代表们身体健康、合家欢乐!万事如意!事业有成!谢谢大家!

教职工大会发言稿11

  在新的学年即将开始的时候,中学部的全体同仁在新城校区集中讨论、集体部署新学年的各项工作。我同意马书记和李校长的工作安排和要求,实实在在,温情满满,既脚踏实地,又仰望星空。我和大家一样,期待着在新的学年再创佳绩。几年来,全体外国语人憋着一股劲,奋发有为,为学校获得了荣誉,赢得了口碑。连续两年摘取中考桂冠既印证了“一分耕耘一分收获”的道理,也显示了外国语的实力。在锡无实施中招分配政策三年来,我校在高分段人数上始终遥遥领先,今年中考更是取得了骄人业绩。中考450分以上高分段人数达到420人,470分以上高分段人数占全市的近三分之一,几乎是大桥和辅仁两个学校的总和。这是全体外国语人通力合作的结果,我谨代表董事会表示热烈祝贺、对大家的辛勤付出表示感谢!

  今年,我们的事业继续蓬勃发展,有了长足的进步。初中部招生盛况空前,小升初报名人数再次刷新记录,最终突破招生计划。高中部通过一年努力,迅速追赶老牌名校,恢复举办第二年,就获得高中直升资格。国际部依托剑桥国际教育中心认证授牌,形成了锡城首个初中高中完整的国际教育体系,第一年招生就达到120人规模,国际教育通道不断拓宽,能够为锡城学子提供更优质的国际教育资源。小学部稳步提升办学规模,一年级共计招收14个班,各年级的插班考试机制日益完善,今年净增学生500人,招生质量再上台阶,优质化步伐不断提速,也为中学部的发展做好了充足的生源储备。更令我们欣喜的是,外国语幼儿园顺利开园,首年招生就有近150名孩子,至此,我们形成了从幼儿园、小学、初中、高中和国际部较为完整的教育体系。目前,外国语学校班级总数超过100个,我们已经是一个师生总数超过5000人的大家庭,教育特色日渐凸显,教育品牌日渐成熟,教育影响力不断增强。在我们取得这些成绩的背后,是全体外国语人的艰辛付出的汗水和坚定前进的脚印。让我们一起为自己喝彩加油!

  我经常问那些想方设法想进外国语的学生家长一个问题,“为什么一定要来外国语?”他们的回答几乎一致:“外国语是一所好学校。”他们的潜台词是,因为外国语能够把后进生也培养成优秀生。我觉得,“既然选择了远方,便注定风雨兼程”,学生的成绩和成长是学校的生命线,只有这样外国语学校才能走得更远。

  同样,好学生需要好老师的精心呵护和栽培,这无疑是对我们老师提出了更高层次的要求。如何把锡无外国语学校打造成一所有口皆碑的好学校,打造成一所更好的学校,我始终认为,学校没有最好只有更好,我们还缺少哪些气质,还需要具备哪些条件,还要加强哪些方面的工作,借此机会我想和大家做个交流:

  第一、我觉得,我们需要确立更高的发展定位和目标。

  三年前,我们就提出要努力成为国内外知名的基础教育优质学校、素质教育示范学校和国际教育特色学校的目标。这三个目标定位都有着深刻的含义,我们必须朝着这些目标踏实前行。在上学年结束时的中层干部会上,黄达民董事长就指出,必须坚定不移地打造国际化教育的特色,才能凸显外国语的品牌优势。我们将继续坚持抓素质教育不放松,不断提升学校的教育水准,不断深化同美国、澳大利亚、英国、新加坡、德国、加拿大等国的国际教育交流与合作,扩大学校在国内外的知名度。

  第二、我觉得,我们需要一支不断壮大的优秀师资队伍。

  在学校事业蓬勃发展、屡创佳绩的同时,我们更应该清醒的认识到我们的`短板,认识到在事业发展过程中教师的重要性。“师者,传道授业解惑者也。”只有打造一支学风严谨、师德高尚、业务精良的师资团队,我们的事业才能有不断进取的保障。成为一名学生喜爱、家长欢迎、社会认可的外国语教师应该成为每个教师的目标,如何进一步严于律己、修身养德,如何进一步提高教学质量、提升自我,应该成为我们广大教职员工思考的问题。

  随着我校恢复举办高中部,我们有幸和更多的大家名师一起共事成长,这些德艺双馨的教育前辈乐生敬业、一丝不苟、无私奉献,值得我们好好学习。我们身边有一批中青年骨干教师,他们业务精良,经验丰富,年富力强,是学校发展的中流砥柱。今年我们又吸引了几位优秀青年教师加盟,为我们的事业注入了新的活力。在德高望重的教育前辈的引领下,我们的教师队伍正在调整中得到不断优化提升,这是我们事业不断走向成功的坚强保障。

  第三、我觉得,我们需要更扎实的工作作风和更好的教育形象。

  一所好学校必然要有一个好的领导班子和管理团队,各级干部都要确立大局意识和正确的价值导向,能够大事讲原则,小事讲风格,能够弘扬团结、务实、奉献的正气;能够尽心尽职,用强烈的事业心感召更多的同路人,传递正能量;能够把思想和行动统一到学校发展的工作任务上来,把智慧和力量凝聚到提高教育质量上来,以改革创新的精神,解放思想,科学谋划,抓住关键,因地制宜,落实工作,形成合力。各年级组长,学科组长、备课组长、众多班主任是学校事业发展的重要力量,你们要团结好每一位老师,打造精良的团队。全体老师要提高对自身的要求,认真落实上课第一的思想,认真的上好每一节课,扎扎实实的进行集体教研,认真批改每一份作业,关爱每一个学生,不忽视薄弱环节,不放弃问题学生。只有这样,我们外国语的每一位教师才能成为学生喜欢,家长认可,个人职业不断得到成长的优秀教师。

  第四、我觉得,我们需要更优的教育和服务理念以及更好的精神状态。

  良好的精神状态是干事创业的内在动力。大家可能会感叹,随着网络的普及,现在的学生越来越难管,家长的要求也越来越高。这就要求我们用更高的教育标准去规范要求自己,只有我们的精神气质更高大,才能让学生敬畏,让家长心悦诚服。同时,我们也应经常反思反省,我的工作和思想状态如何,我的职业道德和水准怎样,我的工作效果和业绩如何,学生的心理感受怎样?在工作中创造价值,实现理想,赢得尊重,就能赢得学生。我们的教职工要十分珍惜岗位,把精力用在教学上,把心思放在学生上,始终以强烈的教育事业心和社会责任感为学生的终健康进步服务好。只有我们每个人都有争先创优的精神状态,不断改进提高教育和沟通的艺术和方法,不断超越自我,我们的学校才能不断前行,才能成为一所更好的学校。

  第五、我觉得,我们需要富有人情的发展环境和富有活力的育人环境。

  一所好学校必然能够根据师生的工作需求、学习需求和成长需求,不断建设改善师生学习和工作的人文环境;我们要努力打造优质高雅的学校文化,助推教师专业发展的教师文化,快乐学习素养提升的学生文化。我们要树立主人翁意识,牢记“一荣俱荣,一损俱损”的古训,珍视集体荣誉,爱护学校,以发展大局为重,多担、不推诿、多理解、不埋怨,只要对发展有利、对工作有益,就应不讲份内份外、不计台前幕后,凝聚一股力量干好事,永远心向同一目标。

  打造一所好学校,一靠教师,二靠机制,这就要求我们倡导和坚持以人为本的理念,给广大教师创造施展才华的空间,完善各种管理体制,让每个教师的事业激情得到释放。只要你是金子,学校总会让你发光。

  如何打造一所好学校,需要我们每个人认真地思考,深刻地感悟,务实地工作,在平凡而神圣的教育岗位上,播下爱的种子,负责地养护,就一定能盛开出鲜艳的花朵,收获幸福教育的果实。

教职工大会发言稿12

  我代表教育局对此次会议的召开表示热烈的祝贺,并通过在座的各位代表向奋斗在教学第一线的全体教职工表示最真诚的问候,预祝大家元旦快乐,新年快乐,身体健康,工作顺利阖家幸福!

  同志们,民主集中制是我们党历来的优良传统,也是我们一贯的工作作风。只有充分激发并调动全体教职工的`聪明才智,我镇的教育事业才有望振兴。我们今天召开此次教职工代表大会,就是希望大家对我镇教育健康稳定快速发展献计 献策,是学校管理走向科学化、民主化的标志,是全体教职工当家作主的具体体现,必将在我镇教育史上添上浓墨重彩的一笔。

  今天,在座的各位代表代表所在学校全体教职工的心声,你们是领导和教职工的桥梁和纽带。中心校通过你们获得教职工最关心的信息,通过你们向各位教职工宣传中心校20xx年来学校各项工作的开展情况,并对今后的各项工作提出合理化的建设性建议。

  各位代表,按照会议议程,今天,你们将对中心校《学校工作报告》、《财务工作报告》、《提案工作报告》进行审议,还要对中心校领导班子成员进行民主测评。希望大家发扬主人翁精神,以高度的责任感和积极范文网的工作热情对学校各项工作提出宝贵的意见或建议,为中心校领导集体科学决策提供依据。同时,还希望各位代表回去后广泛宣传今天会议 的内容,并向全校教职工介绍中心校领导集体为了学校各项工作所作的努力,协助中心校解释教师们反映的问题。总之,要充分发挥你们的桥梁和纽带作用,让全体教职工从事实上感受到党委、政府和中心校对工作的责任心,进一步密切学校领导与教师、教师与教师之间的关系。

  同志们,20xx年上半年我镇的"两基"巩固提高工作将接受国家的检查验收,时间紧,任务重。希望大家紧密团结在镇党委、政府周围,在中心校的直接指导下,勤奋求实,爱岗敬业,努力工作,与时俱进,开拓进取,办好我镇教育,为实现我镇教育事业稳定、有序、快速地发展,为实现"两基"迎"国检"工作顺利达标而努力奋斗!向党和人民交上一份满意的答卷。

  最后,再一次祝大家节日快乐,身体健康,工作顺利!

教职工大会发言稿13

各位园长、各位老师:

  秋高气爽,丹桂飘香,当悦耳的铃声回荡在整个校园时,我们共同期盼的丰富而又布满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。在此,我谨代表县妇联的全体同志向实验幼儿园的教职员工致以美好的祝福,祝各位在新学年里身体健康,工作顺利。过去的一学年是我们实验园蓬勃发展、取得丰硕成果的一年,在这一年里,学校坚持优才教育,深入进行教育教学改革;各位老师勤奋学习、积极进取、努力提高自身素质,争一流,创实绩,在省市县组织的教学比武活动中多次获奖。长被评为全市“十佳教师”,园长光荣当选市第五次妇代会代表,长被县教育局和县人事局表彰为教育工作先进个人,获市青年教师基本功大赛二等奖,获县“幼儿卡拉OK”大赛优秀指导奖,幼儿园集体获得“幼儿卡拉OK”大赛组织奖……不一而足。

  同志们,辉煌属于过去,展望未来,我们任重道远。在新的学年里,希望各位继续发扬“自尊、自爱、自强、自立”的精神风貌,忠于事业,勤于工作,乐于奉献。教师是人类灵魂的工程师,而幼儿则是祖国未来的希望所在。作为一名光荣的幼儿教师,必须牢固树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,热爱幼教工作,对幼儿布满爱心。每个家长都“望子成龙,望女成凤”,我们教师应该创设各种生活情境,让幼儿动手、动脑、动口,拓展幼儿的思维,在实践活动中进行教学,让幼儿生动、直观、主动地接受知识,爱好盎然的学会知识,多给幼儿鼓励,让幼儿从小学会自信,非凡要注重不能挫伤幼儿的自尊心,因为这将直接影响他们今后学习、生活的积极性。信息社会的飞速发展,幼儿教育也面监着严重的挑战,对幼儿教师也赋予更新更高的要求。

  我们实验园的全体教职工要进一步解放思想,确立现代的幼儿教育新理念,忠诚党的.教育事业,热爱幼儿,关心幼儿,尊重幼儿。平等的对待每一位幼儿。坚持做到“爱生、敬业、奉献”,从幼儿教育改革发展的需求出发,刻苦学习专业知识和现代技术,不断充电,以适应时代的需要。团结友爱是中华民族人际关系中的传统美德,也是我们实验园创园以来的优良传统,希望我们全体老师继续发扬光大。在生活中严格要求自己,关心人、团结人、尊重人、信任人、容让人、原谅人,不猜忌人,坦诚待人。

  在工作中牢固树立“园荣我荣,园损我损”的集体观,坚定团结就是力量的信念,比学赶帮,精诚团结,在全体教职工中广泛开展岗位练兵、师徒结对、业务培训等活动,给青年教师引路子、压担子,边实践,边总结,让全园的年青教师和骨干教师相互促进,相互提高,努力形成一个同心协力、争先创优的良好氛围。艰苦奋斗是强大的精神力量。

  实验园从96年创园时的23名幼儿,10名老师,发展到现在的三十多名老师、五轨十五个班、八百多名幼儿,从县妇联城中幼儿园发展到现在的省级示范性实验幼儿园,产生良好的社会效果,都是你们在座的各位努力工作、辛勤耕耘、无私奉献的结果。今年报名的幼儿爆满,不得不新增一个小班的事实,就是家长和社会对你们工作的最大肯定。我们预备争取领导的支持,扩大幼儿园的规模,希望幼儿园的同志们继续发扬艰苦奋斗的作风,在努力实现自己人生价值的同时,为实验园的长足发展,为全县的幼教事业,作出新的更大的贡献!

  最后,再次祝老师们在新的学年里工作顺利,事事如意!

教职工大会发言稿14

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  感谢黄书记刚才对我个人的简介。感谢2个多月来,作为“主播”的老师们,大家辛苦了。谢谢你们!今天首次与大家见面,我想表达以下六个方面的意愿,恳请各位指正!

  第一个意愿,也是小小心愿,希冀我校未来是这样的学校。我想,在严校长、黄书记引领下,当好助手,紧紧团结广大教职员,把学校办成:一所具有中大基因、唐家气质的学校;一所具有丰富课程供学生多元选择的学校;一所跨校、跨界合作的学校;一所学习共同体的学校;一所师生心灵自由舒展的学校;一所宁静而又鲜活的学校;一所文化传承并与世界站在一起的学校;一所面向未来充满智慧的学校;一所具有学术力量弥漫书香的学校。

  第二个意愿,助推教师发展,靠青年教师“发家”,靠中老年教师“持家”。教师是学校的四梁八柱,是学校发展的第一资源。教师的桃李是学生,校长的桃李是园丁。“国将兴,必贵师而重傅”。教师兴,学校必旺!我们要尊重教师,依靠教师,服务教师,成就教师。具体说来,就是要:引路子、搭台子、压担子、给票子、结果子。

  第三个意愿,打造走向共生的品牌学科组(教研组),使之成为教师专业成长的精神家园。得科组者,得学校。名校之名,在名师,我认为,更是在于名学科组。要形成一种具有我校特色的教研文化与气场,凝心聚力,锻造我校科组核心竞争力,力争在市区具有一定的影响力。

  第四个意愿,理直气壮抓质量,力促教育教学质量不断提升。教学质量是学校的生命线,也是高压线。分数不是万能的,没有分数也是万万不能的。人文备考、绿色备考、高效备考。

  第五个意愿,助力课堂转型,走向深度教学。课堂改变,学校就改变。课堂是教师的演武场,是我们安身立命的主阵地。教师课堂的`微改革,将带来学生学习方式的大变化。要练就我们课堂教学的“绝活”,形成自己的教学风格与特色。

  第六个意愿,特色强校,戮力擦亮学校的特色。千校一面的时代已经过去,我们要从特色项目,特色课程,迈向特色学校。

  在此,我也想告诉大家我所谓的个人爱好:读书、写作、运动。找时间我将和大家分享我的一个主题为《从优秀走向卓越:新时代教师的五项修炼》讲座,其中一项修炼就是“玩儿修炼”。在我看来,完整幸福的教师生活,需要我们要有自己的爱好与情趣,需要诗与远方。

  最后引用日本小说家村上春树的一句话与大家共勉。他说:“要做真正想做的事,就像飞机一样,需要长长的跑道。”讲话完毕,谢谢大家!

教职工大会发言稿15

各位同事:

  大家好!

  时光荏苒,任重道远。

  又是一年过去了,此刻的你无论怅然若失,还是踌躇满志,我们确定无疑的是,你的生活方式已经被悄然改变。

  在历史的长河中,人类总是生活在过去、现在和未来里。或许会有人提出质疑“我们只能活在当下”。过去已经过去,我们不可能再新生活一遍。未来尚未发生,我们不可能提前生活在其中。怎么能够同时生活在三者之中呢?事实上,过去、现在和未来只能在理论上进行区分而已,在现实中都是另一番景象。科学研究发现“我们将其作为‘现在’感觉到的现在实际经历的时间跨度大约仅有五十分之一秒长。”所以,当你意识到现在是“现在”的时候,它已经变成了过去,而你却正生活在未来。

  从思想上看,我们的确同时生活在过去、现在和未来,因为,我们总是生活在对过去的认识里和对未来的期望里,否则,我们将会变成行尸走肉,无知无欲……有助于我们更好地理解这三者或历史、现实和未来的关系。

  生活方式、学习方式、工作方式都在改变。但不变的是对教育的仰和坚守,对未来的信心和期待。

  尽管学校教育的形式不断变化,但师生朝向美好事物的心灵不会变化,学校教育唤起个体对美好事物的欲求作为教育的根本目的不会变化。作为生活在师生关系之中的教师,最重要的使命,也就是呈现美好,体验美好,唤醒美好,朝向美好。

  生命在教育中,就是生活在美好中。我们共同期待教育的未来,学校的发展必是满园春色,芬芳四溢……

  又是一你开学季,新的开始、新的希望。对于已有四十年历史的二十三中来说,始终做好学生成长的`引路人,矢志不渝,历久弥新。

  ——不曾停歇的努力。急师生所急,想师生所想,这就是学校践行“为教师幸福工作服务,为学生健康成长筑基“这一办学宗旨的真实写照,更是学校绵亘不变的精神。

  ——不曾懈怠的使命。育人应该是教师最大的追求,为学生终身幸福立德筑基,使他们健康快乐成长,充分释放他们的潜能,促进他们在各自原有基础上有比较好的发展提高,是们的责任和使命。

  ——不曾动摇的理念。“做有温度的教育”是我校办学的核心理念。当站在学生的角度审视我们的工作时,莘莘学子沐浴在阳光下,感觉到温暖,体悟到学习是快乐的,教师是可亲的,学校是可爱的,学校成为他们最喜欢的地方,这就是学校工作永恒的主题,也只有这样才能把“社会满意、家长放心”落到实处。

  执念,是一种信仰。

  坚持是一种状态。

  坚持,就是不随波逐流,不人云亦云;

  坚持,是一种快乐。

  因为坚持,所以不断突破;

  因为坚持,所以发现新的自己。

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