小学家长会校长讲话稿

时间:2024-06-13 08:36:31 演讲稿 我要投稿

[通用]小学家长会校长讲话稿15篇

  在现在社会,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家收集的小学家长会校长讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[通用]小学家长会校长讲话稿15篇

小学家长会校长讲话稿1

尊敬的各位家长:

  大家早上好!首先,我代表学校全体师生,向各位来参加会议的家长表示热烈的欢迎!你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。在此,我对关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢!

  我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要学校、家庭、社会三方面的共同配合。我们的沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,为了孩子的前途,我们必须架起这个心灵的桥梁。通过家校共同合作,教育好你们的孩子,让你们的孩子学得更好,取得更好的成绩!是我们共同的目标。

  在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈四个方面的内容:

  第一方面:简要介绍学校的基本情况

  1、 我们学校这一年教学质量提高的很快,由以前的全区后几十名提到全区前六十名左右,这次期中考试成绩我们学校也名列前茅。

  2、 我们学校食堂开始正常运行,吃饭后有两节自习课有老师看着,这无形之中提高了我们孩子的学习成绩。

  3、 由于当今社会的诸多因素,自实施素质教育以来,

  学校教育出现了老师不敢管学生,不愿强管学生,使得部分家教不严的学生在校胆子越来越大,越来越任性,不愿学习,不爱劳动,贪玩好吃,上课不专心听讲,不认真完成作业,在校表现越来越差,就连自己的事都不愿做。甚至有些学生公开逃课

  第二方面:重点谈一谈家庭教育问题。

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是,在现实生活中,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”,教育孩子简单粗暴;或是对孩子过度溺爱,在家庭教育上形成了一个个误区。

  家长教育缺乏,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是现在所说的留守儿童教育问题,这个问题学校教师非常头痛的问题,很多家长因为外出打工,把孩子送到学校就以为万事大吉,把责任推给学校和老师,以为孩子的健康成长就有了保障,这种做法是非常错误的。

  近年来,父母外出务工多了,“留守儿童”越来越多;离婚率逐渐上升,单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶,外公外婆带着,他们只管吃穿,自己没什么文化,无能力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,由此给孩子的'心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成极大的伤害。

  其实,每个孩子小时都有一个家,每个孩子长大后又都代表一个家庭,只有家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。但是,我认为家庭条件再好,再富裕不等于家教环境好,家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”,事实就是这样。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们配合我们教育好你们的孩子。

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。 “一切为了孩子”,为了“孩子的一切”这是我们的共同出发点。

  家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩,忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、干坏事、上课不听讲、不按时完成作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上时有发生,然而有的家长不重视,光靠教师教育效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再聪明,智商再高,没有较高的思想境界,干什么都难以成功。现在的社会到处都是竞争,将来的竞争可能比现在还激烈,要想使我们的孩子在将来社会上有立足之地,干得出一番事业,从现在起就要重视孩子的思想教育。

  其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运,命运决定人生”。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的行为习惯,良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?有的家长可能会说,我很忙,哪里有时间管孩子这些啊,再说,咱也没有文化,甚至有的家长把工作和家教对立起来,以忙为借口,不陪孩子聊天,了解孩子的内心世界。家长们,我们再忙也要忙孩子,钱要挣,孩子也要管,钱再多,买不到孩子的健康心态,买不到良好的高尚的道德情操,钱再多,也买不到孩子的未来!

  再次是给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是理智的爱,是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?我们应该教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤俭节约,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

  第三方面:安全问题

  1、关于孩子的监护问题。

  教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明确规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动,进行引导和管理。所以家长应当

  依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育和做

  好孩子的保护工作。

  2、学校安全管理措施

  (1)学校实行封闭式管理,上课时间校门都是关闭的。在校园封闭的时间里,全体学生无特殊情况一律不准外出。有事需要回家,或外出看病,必须经班主任同意,由学生家长接送。

  (2)学校建立了外来人员登记制度。任何人到学校办事,或家长到校找孩子,都要在校门口报告,由值日值周教师进行登记,说明来意,方可进入。

  (3)学校经常对孩子进行安全和法制教育。

  3、校内安全:

  (1)不准在危险地方玩耍,不准在走道追逐打闹。

  (2)不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关。

  (3)睡觉上下攀爬床梯随时注意安全,不准在床上打闹。

  (4)不准学生带刀具、尖锐物品、玩具等到校。

  (5)不准做不安全的危险游戏。

  4、注意交通安全:

  现在的交通发展比较快,公路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点

  (1)在公路上行走时,注意机动车的行驶情况,教育孩子靠右让车,预防交通事故的发生;

  (2)严禁(未满12岁)的学生骑车上下学,不准带滑板车,玩具车等到校。

  (4)所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,不乘坐三轮车。

  5、注意校外安全:

  (1)要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;

  (2)不准到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,不准下河洗澡,家长也要做好教育。

  (3)不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

  (4)如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉家长和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

  6、注意饮食安全:

  (1)同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

  (2)不在街头流动摊点或无证件小卖部购买零食,防止不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  7、注意传染疾病的预防控制。

  春、夏季节是各种传染疾病的高发期,近期,我校学生就群体发生了水痘、腮腺炎两种急性呼吸道传染病。针对病发情况,鸡街卫生院、县疾病预防控制中心立即组织人员亲临我校开展现场调查指导,采取隔离治疗,水痘病人必须隔离14天,腮腺炎病人必须隔离9天后方可返校上课。通过他们的查对分析,病源主要是与学校住宿环境拥挤有一定因素,另外,通过医院查对,大部分生病的孩子都没有打过相关预防疫苗。为此,医院建议要求在最后一例病人痊愈10天后,除了生过病的学生不在注射疫苗外,全校开展麻腮风疫苗的预防接种工作,预防腮腺炎疫苗每针78元,预防水痘疫苗每针148元。要求各位家长积极配合此项工作。

  四、我对各位家长提几点建议和希望:

  (1)不准学生带手机进学校,现在许多家庭有钱,家长们给孩子买手机,原本是方便孩子与家长父母沟通联系,但是,你们知道吗?学校发现孩子的手机多部分是没有卡的,是用来玩游戏的。学生用手机游戏,甚至上课还偷玩,这样,既影响学习,也危害身心健康。因此,建议各位家长应该注意检查监管;

  (3)学生在校生病的问题,学生在校生病是难免发生的事情,由于学校周围附近没有医疗机构,一旦学生在校生病,老师电话联系家长,家长就必须第一时间赶到学校,有的家长接到电话,不把孩子生病当成一回事,还要求学校老师想办法,子女送到学校是学校的事情。请回想一下,我们老师能够做的,会尽量做到,老师发现学生生病,通知你们家长是我们老师应尽的责任,学校不是医院,老师不是医生。请各位家长朋友理解;

  (4)要求家长控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带零用钱来学校,孩子手头的钱多了,就到处买零食吃,特别是星期天,学生从家拿钱来买麻辣吃,吃了,口渴认真喝冷水,这样,学生不容易生病吗?这样做会使学生之间形成攀比吃喝,没钱的孩子就会学坏,想方设法偷拿家里或别人的钱财;

  (5)建议家长勤联系,不但要和班主任老师联系,还要和任课老师联系;

  (6)多了解,不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的生活及其他方面;

  (7)建议家长对学生进行高标准、严要求,先从家庭作业上抓起,养成按时、认真完成的好习惯;

  (8)为孩子做好表率,做好榜样,做好楷模,树立您在孩子心目中的良好形象;

  接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家共同探讨孩子们在校的学习和生活情况,双方都留下宝贵的建议。

  祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

小学家长会校长讲话稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表学校和六年级全体教师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持!能从百忙中抽出时间来参加我们今天毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望。教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,一如既往把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。但说真心话,目前我们的社会,教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都给忘了。是啊,以我们观音寺镇为例:有多少家电子游戏厅?多少家网吧?多少家麻将馆?另外社会还有不少负面的东西,不时地影响着孩子。作为家长、学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,就只有学校家庭携手配合,共同创造良好的.育人环境了。今天是沟通,是携手,下面我就从四个方面向大家汇报。

  一、学校基本情况

  学校现有教学班级11个,在校学生543人,在职教师24人,师生比是1:26,可见教师的工作量在全县是大的。办学条件呢?学校既无音乐室、也无美术室,就连实验室也没有,就更谈不上电脑教学室、多媒体教室了。那么学校的教学质量呢?前年(10年)在全县是第3位,去年(11年)在全县是第4位,且有些科目是全县的前1位。学生成绩,两年都把临近的乡镇学校抛在后面。

  二、毕业班学生的基本情况

  今年,我校就73班这个毕业班,毕业学生54人,这54个孩子人人都是很棒的,他们懂事、听话、爱学习!这是你们教子有方的结果,也是老师育人有道的结果。这54个孩子都能圆满完成小学学业,都是中学的合格新生,我和你们一样,为他们感到高兴。

  三、家长们应做好的几件事

  1、配合教师督促好孩子的学习,天天都过问一下孩子。

  2、少给孩子压力,多给孩子鼓励,让孩子笑脸常开。

  3、吃下定心丸,让孩子就在本镇中学就读,我的孩子就是在镇中学考上桃源一中的。中学的一些基本情况鲁校长等中学领导还要给大家介绍的,还要和大家一起沟通的。

  最后,对大家在百忙之中抽时间来参加家长会再次表示感谢,祝大家身体健康,事事如意!

小学家长会校长讲话稿3

尊敬的家长朋友们、老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表学校全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多几年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

  今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报学生的在校的表现,也是家庭与学校、家庭与家庭之间交流的平台,通过家长会这个平台,相互沟通、相互交流,携手同心、共育英才。促使各位家长参与到学校、学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,从而促进孩子身心健康地成长。

  一、办学条件。小伙房改造项目和薄弱学校规划项目,极大改善了办学条件。学生每天享受免费营养午餐,每周保证蛋、奶、肉、新鲜蔬菜供应,从未吃过凉拌菜。学校经费极度不足,任然优先保证小伙房顺利实施。改薄项目积极争取上级支持,配发50套新课桌,学校为每位学生购置了桌布。争取5套液晶触摸一体机多媒体班班通设施。及时拉回煤,保证师生取暖工作。享受学前班免保教费,精准扶贫户政策落实。存在的问题:各室顶棚年久,存在偶然性塌方。教学楼无隔水设施,大雨冲涮墙体,,楼顶漏水,造成墙体脱落。厕所墙皮脱落严重,个别墙体砖松动存在塌方危险。校门外公路处无减速带,无垃圾填埋场,倾倒垃圾存在隐患。部分土围墙一部分垮塌,部分围墙存在隐患。办公室墙体裂缝。大门外出入学校有老百姓一栋土木结构危房威胁师生安全。学校教师办公设施简陋,但每位教师不求享乐,客服困难,坚守岗位,为农村教育奉献自己的一切。感谢肖阳对学校的大力支持,他的一句话,时刻激励这我“为自己的母校尽一份绵薄之力,为自己的孩子树立榜样”。感谢贾柏平,即是家长也是村委领导,对学校精准扶贫工作大力支持。

  二、学校规模及师资队伍。全是中青年教师,均为大专以上学历,县级优秀教师两名,乡级骨干教师学科带头人5名,3名教师参加县优质课竞赛取得优秀成绩,本次全部参加小学高级教师晋升。

  三、教育教学质量。连续六年十一学期,在全乡名列第一名,学校连续被乡党委政府授予先进集体。,四、家长在对孩子教育、管理和认识上的一些误区。

  1、教育孩子是老师的事。好多家长总认为把孩子送到了学校,除了供应孩子衣食住行外,教育孩子的责任全都落在了老师头上,从不关心孩子的学习,也不和老师进行沟通,“忙,没时间关心孩子”就成了部分家长的借口。这种认识是片面的。殊不知父母才是孩子的第一任老师,父母的言行对孩子的影响是巨大的,父母在孩子心中的地位是任何人不能替代的,教育孩子责无旁贷!学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  2、近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”远路的和尚会念经。不遵循教育规律、漠视孩子的身心健康,对孩子“拔苗助长”。表现在身体上的营养过剩,求知上的跨越式学习、该上小班的上中班、该上中班的上大班、不到义务教育法定年龄向上一年级等。早早入学,在学前班养成一种坏习惯。个别家长不清楚政策,不理解学校,甚至胡说。

  3、注重物质满足,缺乏精神抚慰。留守儿童越来越多,究其原因是则美其名曰“为了孩子提供更好的物质条件,不得不出去打工挣钱”。乃至造成隔代教育下的孩子“难管”。

  4、娇惯溺爱、无节制的满足。现在的孩子都是家庭的“小皇帝、小公主”,几乎是衣来伸手饭来张口。孩子要星星,家长不能摘月亮,要啥给啥,哪怕对孩子没什么好处甚至有害。无节制的满足膨胀了孩子的物质欲望,形成了虚荣的攀比心理,勤俭节约、艰苦朴素的优良传统被抛在了脑后。

  五、培育孩子方面应注意的几个问题:

  1、确保孩子吃的健康。健康的饮食才能让孩子身体健康,杜绝“三无”食品,少吃油炸烧烤食品,少吃油腻、多吃蔬菜,食物选择上遵循低脂、低糖、新鲜、营养均衡。

  2、鼓励孩子多运动。多运动不但可以锻炼孩子的体能,增强孩子的体质,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感

  3、注重培养孩子的良好习惯。习惯决定性格,性格决定命运!好的习惯会使孩子受用终生,习惯比知识更重要!主要有:

  (1)读书的习惯。书籍是人类进步的阶梯!一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。多读书也会使人变得更聪明。学富五车才高八斗指的就是读得书多。所以要培养孩子从小爱读书的习惯。这里的书指的是课外书籍。

  (2)举止文明的习惯。举止指的是一个人在活动中的姿态,文明的举止是一种修养,也是一种财富。如:见到长辈、客人主动问好,经常使用礼貌用语,接受别人的帮助后要懂得微笑致谢,不随地吐痰、不乱丢垃圾等。

  (3)诚实守信的习惯。诚实守信是一种道德品质和道德信念,更是一种崇高的人格力量。如答应别人的事要努力做到,如不能完成,则向对方说明原因,并诚挚的表示歉意;

  还有借了东西要如期归还等。

  (4)懂得感恩的习惯。懂得感恩才会有付出,要让孩子体会父母、长辈的艰辛,要听从老师和父母的教诲,不无理顶撞老师和父母,孝敬父母、主动做家务等,要懂得感恩所有帮助过自己的人。

  (5)勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德。尽管生活富裕,但也要节俭:爱惜粮食、不挑吃穿、不浪费,爱惜学习用品,不随便花钱买零食,不攀比等。

  (6)遵守秩序的习惯。不管在任何场所,都要遵守公共秩序,要守规矩、懂礼仪。

  (7)守时惜时的习惯。时间就是生命、时间就是效率、时间就是金钱。从小养成守时惜时的习惯,按时作息(上学不迟到、放学按时回家、作业在规定的时间内完成),做事有计划、不盲目、不推诿、不拖拉,按规定的时间完成等。

  家长朋友们,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合。同时我们也清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾,但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。所以我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中,不辜负家长、社会对我们的期望!为确保您孩子和他人孩子的`安全,让每一个家长放心,请共同维护我校的安如何确保学生安全、快乐地学习及健康成长,是摆在学校和各位家长面前的一个重要问题。加强对学生的安全教育,不仅是学校安全工作的需要,更是我们每位家长义不容辞的责任!安全工作需要我们共同努力。现根据我校实际情况,提出如下建议,恳请家长支持与配合!

  六、安全工作

  (一)、我校安全教育的常规工作。

  1、每周一次的安全教育(包括交通、饮食、消防、用电、课间活动、体育运动、防溺、防骗、自我保护等)

  2、每月两次的消防、地震紧急疏散演练。

  3、每学期一至两次的交通知识和法制常识的报告或讲座。

  4、每逢节假日前夕,必做针对性地安全专题教育。

  5、针对学校周边的环境状况,密切与派出所联系,以确保校内外良好的秩序和环境。

  6、密切家校的联系和沟通,要求老师,尤其是班主任把联系电话告知家长,与家长沟通学生在校内外的情况。

  7、成立了学校安全领导小组,制订了校园安全的各项规章制度和预案。

  8、通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏、黑板报、班队会、征文赛等多种形式,宣传安全知识,强化安全意识。

  (二)、强调六大安全,增强安全意识。

  1、交通安全:

  ①教育孩子走路要走人行横道,穿越马路要走斑马线,过马路做到一停二看三通过。

  ②教育孩子遵守交通法规,红灯停,绿灯行,黄灯记得等一等。

  ③教育孩子不在马路上追逐打闹。

  ④教育孩子乘车要文明有序,尊老爱幼,不抢占座位,不将头手伸出窗外。

  ⑤教育孩子在规定的时间来上学,不要过早到学校或是过晚离开学校。

  ⑥严禁儿童在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

  ⑦特别提醒孩子上学、放学要直接到校、到家,不得在路上逗留、玩耍,不进入施工工地,不靠近危险建筑。

  ⑧任何时候都不能进入营业性舞厅、网吧。

  2、饮食安全:

  ①教育孩子不暴饮暴食,注意饮食规律,注意合理膳食、均衡营养。特别要保证吃好早餐。

  ②教育孩子不吃无证摊贩的不洁食品,不吃“三无”食品。

  ③注意饮水卫生,不吃不干净的水或饮料。

  ④不乱丢垃圾,不乱吐痰。

  ⑤不吃陌生人送的食物,不准随便拿、吃同学的食物。

  3、用电安全:

  ①不到高压线下玩耍,不随意触摸电源和线头。不用湿手触摸灯口、开关和插座等电器设备,并教育孩子不玩弄电器设备。

  ②严禁站在潮湿的地面上接触带电物体或是用潮湿抹布擦拭带电的家用电器。

  4、校园活动安全:

  ⑴体育活动安全:

  ①必须按照体育老师安排的体育活动项目进行活动,不得擅自活动或擅自离开运动场地。

  ②学生不得做不安全的活动或危险游戏

  ③活动前需做好准备活动,在无人保护下不做高难度运动。

  ④身体如有不适,要及时报告老师。对患有各种疾病的急性期学生,应当遵照医嘱服药和休息,停止参加体育活动。

  ⑤患有先天性心脏病的学生,不能上体育课和参加体育竞赛。课外活动也要在体育老师指导下,参加运动量不大的保健活动。

  ⑥患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生,不能参加剧烈体育活动。

  ⑦感冒发烧的学生也不宜参加体育锻炼。

  ⑧饭后不宜立即参加剧烈运动。

  ⑵学校集会或集体活动安全:

  ①上下楼梯时,踩稳靠右慢行,不能推挤,不准在上下楼梯时系鞋带、停留和追打。

  ②在操场或是走廊集队时,不能高声喧哗,追逐打闹。

  ③解散时,要服从学校安排有序地回到教室,不准推挤,超越同学。

  ④一切行动听从学校安排。

  ⑶校内清洁劳动安全:

  ①严禁学生擦楼房外窗玻璃。

  ②做清洁时要小心,防止滑倒跌伤、玻璃划伤。

  ③严禁学生用湿布擦拭电器旋钮开关。

  ④严禁在清洁劳动时打闹推撞,搞恶作剧。

  ⑷学生课间自由活动安全:

  ①学生不准追逐打闹。

  ②不准攀爬骑乘窗台、栏杆、高台、围墙、树木等有可能造成伤害的地方。

  ③学生之间不准开恶意玩笑和做危险游戏。

  ④学生不准到不安全的地方活动。

  ⑤建议家长和老师教给学生课间文明休息的好游戏,好方法,如:课间休息时可在教室内轻声交谈、在走廊上散步、读本好书、做一些动作幅度较小的游戏或观赏一些绿色植物,让疲劳的眼睛得到休息。

  ⑸教室楼道行走安全:

  ①上下楼道或楼梯行走时不要拥挤、右行礼让慢行,不准攀爬楼梯扶手或在楼梯上跑跳。

  ②不准在楼道或走廊上追逐打闹或进行任何体育活动。

  ⑹学生自我保护安全:

  ①不结交损友。

  ②不在别人家留宿。

  ③夜间不单独在街上或僻静地方行走。

  ④不贪小便宜。

  ⑤不去网吧、酒吧、舞厅等未成年人禁入的场所。

  ⑥学生进入学校后,未经允许不得随意离校。

  ⑦发生问题要及时报告老师或警察。

  ⑺学生禁止携带的物品:

  ①学生不准携带管制刀具、锤剪(一切利器)、棍棒、火种、易燃易爆物品和药品进校。

  ②学生不得携带宣传暴力、迷信、色情、邪教的出版物和音像制品。

  ③学生不准带手机、mp3、mp4等影响正常教学和学习的相关电器、音频设备、进校。

  5、居家安全:

  ①教育孩子单独在家时不随便让陌生人进家门。

  ②路遇陌生人不随便搭腔,不因为一点小利益就随便轻信他人。

  ③培养孩子的自我保护意识和防火逃生能力。

  ④每天至少两次开窗通风,保持室内空气流通。

  ⑤未经家长允许不得在外留宿。

  ⑥一旦上当受骗要冷静、学会求助,熟记110、120、119等求救电话。

  6、各类传染病的综合防治:

  ①讲究个人卫生,勤换洗衣物、勤晒被褥、勤用肥皂洗手、勤洗澡洗头。

  ②教室、居室常开窗透气,保持空气流通。

  ③少去人群聚集的公共场所。

  ④饭前便后用流动水洗手。

  ⑤每天坚持一小时的体育锻炼。

  ⑥注意自我保健,随天气变化增加衣物。

  ⑦注意营养均衡和充足的睡眠

  ⑧如患传染病,要治愈待隔离期满,且有正规医院病情证明,方可返校上学。

  7、消防安全和防煤气中毒。严禁任何人乱点乱放,在取暖中加强安全防护,一是防烧汤,二防煤气中毒。

  (三)、以身作则,从我做起

  在教育孩子注意安全的同时,恳请家长也为孩子做出好榜样。

  1、送孩子的要求:

  ①送孩子上学,行车速度要慢,注意交通安全。

  ②不要直接将车子骑(开)到校门口,以免引起校门口车辆堵塞,同时也影响到学生上学安全。

  ③不要与值班教师长时间地交谈,以免影响教师值勤,造成不必要的事故。

  ④不要过早地送孩子到校,以免在没有值日教师的情况下出现意外事故。

  2、接孩子的要求:

  ①不随意进学校接孩子,以免影响教师的正常放学。

  ②不要将车辆停在校门口,影响全校学生出行的道路。

  ③不要让低龄学生独自回家,以免路途中发生意外。

  ④接孩子过马路时要注意往来车辆,遵守交通规则。

  ⑤如有特殊情况不能准时来接孩子,请提早与班主任做好沟通工作,以免孩子独自回家发生意外。不代接别人的孩子。

  3、上课时间,家长如有事进校,必须与老师取得联系,做好登记方可进校。

  4、因病或有事不能到校上课的学生必须提前告知班主任,并做好请假记录。

  5、做好孩子的安全自我保护教育,防治绑架、拐骗等事件发生。

  6、秋冬季为传染病多发季节,做好防治工作。

  7、如学生在校内发生意外伤害,学校将会及时将学生送至就近正规医院予以救治并通知家长,请家长保持通讯畅通,积极配合学校开展工作。

  8、为保证学生的安全,上课期间校门将是关闭状态,若需要进校接学生的家长需与老师联系后方可入校,还望理解。

  9、关注安全百事通微信公众号,登陆庆阳安全教育平台,完成专题教育活动和安全作业。关注中国禁毒或甘肃禁毒微信公众号,学习禁毒知识。

  各位家长:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了共同而美好的愿望,我们因此走在了一起。相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,同时更希望我们的家长朋友,在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作,让学生和学校共同进步。

  回顾学校工作,我们清醒自己的不足。自己的工作离家长和社会的要求,以及我们的理想目标还很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

  我坚信,有了您的配合,有学校爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

  当然,各位家长有权有义务监督学校各方面工作和科任教师,如果我本人或者老师违反规定,不规范办学行为、不依法执教,存在有悖教师职业道德的请大家监督举报

  会后请各位家长朋友参加班级交流,参观学生的各科作业、让班主任对安全教育平台的操作予以培训,与班主任老师和科任老师交流,留下您们宝贵的意见和建议,谢谢大家!

  祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

  再次感谢各位家长的光临!

小学家长会校长讲话稿4

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!

  下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

  首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。

  我 校是一所三星级完小,校园环境优美,占地面积为15000平方米,

  校舍建筑面积为2700平方米,绿化面积约占8000平方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校现在正在建设新食堂和200米塑胶跑道。

  学校内抓发展,外塑形象,强化思想管理,强化队伍建设,强化机制创新。我校先后获得“XX市文明单位”、“XX市先进学校”、“XX市三星级完小”、“XX市规范化完小”、“XX市先进单位”等称号。学校现有12个教学班,在校学生518人,教职工28名,小学高级教师8人,一级教师15人。教师学历合格率为100%,其中本科学历21人,专科学历7人。我校有着一支年轻、充满活力的教师队伍。教师论文先后获全国、省级、市级一、二、三等奖几十余篇;多位教师获XX市优质课竞赛一、二、三等奖;教师写教案、课件制作等学科比赛多人次获奖。学生成绩相对于农村学校比较突出,每年片毕业班模拟考试成绩都是名列前茅。学生外出考试成绩也非常优秀。我们把教学质量当成学校发展的生命线。学生每年参加XX市讲故事比赛、征文赛、手抄报比赛、书画比赛等多人次获奖,素质教育也取得了累累硕 果……

  老师们干劲足,理论水平高,实践能力强。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到这里的重要因素。

  在办 学条件上,现在比从前有了根本改变。各位家长,最近几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”,那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通,孩子上学放学刷卡,教师通过校讯通跟家长联系。此外,我们现在还在建设一个食堂,11月份会完工,所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工,我们会尽快将路铺好,给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道,预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板,学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。

  在办学宗旨上,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“爱国勤学文明创新”的校训,形成了良好的校风和班风。

  较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,接下来几年我们着力要位学校升格去努力,创建环境

  优美花园式的`、高教学质量的学校。

  其次,给家长们介绍一下学校的教育教学情况。

  我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

  在 师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流值日值周;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

  在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课;学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每年我们都要开展教师全员赛课,从备课到上课,从上课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。

  我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。

  在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。近几年六年级学生外出考试成绩也是非常优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。

  为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我们通过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,评出先进班级,极大地促进了学生良好思想道德的形成。

  教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。

  这里,给家长们一些不成熟的建议:

  1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒,我们自己却抽烟喝酒,当然就没有说服力。

  2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域,(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言文明。

  3、让孩子尽量少看电视,多阅读课外书。课外书的选择也很重要,不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有

小学家长会校长讲话稿5

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位关心教育,支持教育的家长表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。

  什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校而言,更为严重的是每天放学回家后,很多的家长都没有好好地督促和辅导孩子的学习、工作和生活,孩子们的成绩,纪律等方面表现得不是很好。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了,不听话了。就其原因不言而喻。

  为此,我想通过这次家长会,不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。首先,介绍我校的师资情况。我校共有26位教师,大专以上(含大专)学历有人,中师学历有人。个个都有教师资格证,但我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用。学校仍然注重其教育教学能力和管理能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误导学生。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,在以后的一两个学期中,各位家长一定能看到孩子好的学习习惯、行为习惯、自理能力有好的转变。

  其次,本次家长会我想和大家探讨以下几个问题:

  一、学校的管理

  我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行严格要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。学校对学生的日常行为表现,班级的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布,目的是规范学生的行为习惯。(回国留学生捅母故事)

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。

  因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的'成长十分不利。有的留守儿童爷爷、奶奶、外公、外婆只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。家长帮助孩子向班主任撒谎请假。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子做自已力所能及的事情,这是做父母首要的责任。

  曾有人对60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。其实一个人的本能跟动物的本能都有点相似的。美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

  2、培养孩子可发展的资源。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)

  ③珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩

  ④让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:

  1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。

  2、支持孩子适当购买辅导资料。

  3、正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。

  4、长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习、心灵。

  5、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

小学家长会校长讲话稿6

亲爱的家长和同学们:

  大家好!

  一个忙碌的学期就这样过去了,这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作,我们每天都在奋斗,在思考,在收获,在成长!我提议:

  首先,带着感激之情,让我们以最真诚、最热烈的掌声,献给我们辛勤、不知疲倦的老师们。我们敬爱的生我养我的父母,是用最善良的心把我们养大的。

  接下来,为自己美好的理想,为自己这学期的奋斗和努力,给自己最热烈的掌声。

  在这个充满激情的学期里,虽然我们学校的办学条件面临着艰巨的挑战,但我们学校也有很多好消息,学生们在学区和县级的各种比赛中取得了可喜的成绩。例如,在全县科学实验操作竞赛中获得一等奖,获得二等奖,和陈获得三等奖,苏倩在全县八年级学生“科学就在我们身边”知识竞赛中获得一等奖,和陈获得二等奖。齐林县中小学校艺术节

  董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖,获剪纸大赛二等奖,王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖,郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”小学生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才,校园生活丰富多彩。只要我们展现出最好的一面,在不久的将来,你们都会感到骄傲。这些学生的成就是通过他们的智慧和汗水获得的。

  今年最让我们骄傲的是,今年中考成绩优异。今年,我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的.成绩被苍南小学录取。小学县班录取33人,普通小学录取53人,私立小学录取24人。普通小学及以上录取人数取得历史性突破,在全县农村小学排名第一。可以肯定的是,王力小学正以蓬勃的姿态突飞猛进,这只雄鹰已准备翱翔蓝天。我们坚信,明年的中考会有更大的突破,因为我们的八年级学生充满了信心,在老师的正确指导和引导下,他们正以巨大的勇气前进。今天,我希望在座的所有同学告诉下半年升七年的同学,或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们,王中很优秀,他们将以最好的成绩考上王力小学,更快的发展。

  学生,无论是成功还是荣誉,失败还是孤独,都会属于过去。既要以播种收获为满足,也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今天是谁,寻找明天的目标,并顽强地付诸行动,我们一定会取得新的成功。

  回顾过去的一个学期,我们骄傲,我们骄傲,因为我们一起努力,与时俱进;因为我们奋斗拼搏,因为我们成长发展。同学们,暑假快乐

  人生从今天开始。暑假不仅是过去一个学期的结束,也是一个新的开始,所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期?在这里,我想向学生们提出一些建议和要求:

  一、合理安排时间,既要好好休息,又要好好学习,认真完成各科老师布置的暑假作业,开学交班主任检查后再报名。

  第二,安全文明休假,文明礼貌,自觉做家务,多读有用的书刊,参加健康有益的活动,不从事违反“小学生日常行为规范”的活动,不参与有不良习惯的社会交往。

  第三,健康使用互联网,增长见识,开阔眼界。严禁进入游戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。

  最后,祝老师们节日快乐,祝所有的学生度过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假,祝所有学生的父母身体健康,万事如意。谢谢大家!

小学家长会校长讲话稿7

  亲爱的老师、同学们,大家上午好:

  在新的一年、新学期的第一次升旗仪式上,首先请允许我代表校长室向全体老师和刚刚返校的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福!

  时间真的过得很快,似乎在不经意间,据称史上最长的寒假就在新年的忙碌、绚烂的烟花和抢红包的咻咻咻声中匆匆滑过了。我们老师和同学们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对20xx年的美好憧憬,又回到了美丽的菁园。

  经过寒假的休息和调整,老师们和同学们的精力更加充沛,斗志更加高昂。新学期的到来,对每位老师和同学都意味着新的梦想,新的征程。我也希望老师和同学们身体更健康,信念更坚定,学习更进步,在20xx年创造新的辉煌。

  如何创造新辉煌?如何让美丽的菁园更有魅力?我想,只要我们每一个南菁人都追求做有人格魅力的人,我们的菁园就会魅力四射,我们南菁实验学校就会在20xx年创造新的辉煌。

  怎样的人是有人格魅力的人?我觉得,有人格魅力的人首先应该是一个善良的人。我们的祖先老子说:“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶”,孔子云“人之初,性本善”,在中华民族几千年的灿烂文明中,善良作为民族的图腾,已被深深烙印在了历史的书页上。

  善良是和谐、美好之道,心中满怀善良,方能感动、温暖他人。善良,就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不骗人。有了善良的品性,就有了真心爱父母、爱他人、爱自然、爱工作的基础和可能。

  在我们生活中,善良是江阴炎黄老人的大爱之举,74岁的江阴老人张纪清,化名为“炎黄”,捐助社会长达27年,直到自己在银行汇款时晕倒,他“隐身好人”的身份才被公众发现;善良是前两天走红网络的那张任性的请假条:“元宵节,我想带爷爷回到25岁,陪爷爷再年轻一次。”善良是我们菁园学子捐给贫困山区孩子的一笔笔善款和温暖的衣服、鞋子,是同学们走进社会福利院和孤寡老人家庭的微笑的脸庞,是同学们亲手书写送给他人的一幅幅“福”字。一个善良的人,就象一盏明灯,既温暖了自己,也照亮了身边的人。

  有人格魅力的人还应该是一个内心世界丰富的人。著名哲学家冯友兰先生在《人生的境界》中认为人生境界可以划分为四个等级:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。在当今的'现实社会中,人们更多的是关注了自然境界和功利境界,即更多的关注了物质层面和生理层面的问题,却忘了丰富自己的心灵世界,涵养自己的精神。对于我们老师和同学而言,如果我们老师的心灵也只停留在个人的功利性层面,我们的心灵也会逐渐变得焦虑、浮躁、浅薄甚至苍白,那么又怎能培育出一颗颗美好、丰富、饱满、滋润和高尚的心灵呢?如果我们同学的心灵也只停留在个人的功利性层面,我们的心灵就会变得自私、狭隘、冷漠,那我们的同学又哪会意气风发、挥斥方遒,我们的生活又何谈五彩斑斓?

  因此,我们老师不能仅仅把教书当作一个职业,而是应该追求教育的真谛——“教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。”我们的同学也不仅仅是为考试而学习知识,而是在学习知识的同时,丰富自己的内心世界,培养自己的风度和气质,舒展自己的胸怀,提升自己的素养,锤炼自己的意志。我想,一个有着丰富内心世界的人定然会非常自信,会拥有健康阳光的心态,会懂得宽容与尊重,会形成积极的价值观、人生观和世界观。一个有着丰富内心世界的人,也才敢于向世界大声宣言:颜值不重要,主要看气质。

  有人格魅力的人还应该是一个有追求、有梦想的人。

  20xx年五四青年节,在同各界优秀青年代表座谈时说:“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”

  我们江阴有一个名人,叫俞敏洪。毫无疑问,他是一个非常有人格魅力的人。他的人格魅力不仅仅来自于他现在的成功的光环——中国最大的英语培训机构新东方的创始人和总裁;他的人格魅力更体现在他坚持不懈地追求自己人生梦想的奋斗历程。俞敏洪先生经常给全国各地的学生作励志讲座,他也经常会在演讲中讲述他的追梦的故事:他参加高考,连续两年名落孙山,但他依旧坚持不懈,恳求家人让他再考一次,第三年他不仅考上大学,而且考上的是北京大学外语系;在北大开学第一天的班会课上,他刚站起来讲了一句话,同学们就跟他说你能不能不要讲日语,因为他不会说普通话,说的是江阴方言;一个月后,他又因为听说水平差,被学校从最好的A班转入C班,C班主要是针对那些语音语调及听力有障碍的同学。大学毕业,他以班级倒数第5名的成绩顺利毕业。在大学最后一次班会上,他对同学们说:“同学们大家都很厉害,我追了大家5年没追上,但是请大家记住了,我绝不会放弃自己,你们5年干成的事情我干10年,你们10年干成的事情我干20年,你们20年干成的事情我干40年,实在不行,我会保持心情愉快身体健康,到了80岁后把你们一个个送走了我再走。”这就是俞敏洪先生的人生态度,而这种积极追求的人生态度也让他最后成功逆袭,他创建了新东方;也因为他执着追求以及他善良的人格魅力,他昔日的北大同学在他的召集下纷纷加盟他的团队。

  最近两年,关心时事政治的同学会重点关注到我们南菁的一个校友,他的名字叫金立群。20xx年1月16日,亚洲基础设施投资银行开业仪式隆重举行,南菁68届校友金立群当选亚投行首任行长。的确,我们会为我们南菁校友的成功感到无比的自豪,但我今天更想和大家讲的是他执著追求梦想的精神。金立群先生是苏州常熟人,在常熟读完初中后,他决定离开家乡报考南菁高中,因为他觉得南菁高中是江苏省18所重点中学之一,是全省招生的学校,集中着更多的优秀教师和拔尖的学生,设置着更高的标杆,将会考验他能否跨越。顺利考进南菁高中,读完高一,他却因为“”的缘故不得已辍学回家,在老家农村,一住就是10年。6年当农民,4年当民办教师。但是这10年间,他自学英语从没间断过。夏天,他不乘凉,独居茅屋,朗朗夜读;冬天,他不出门,棉絮裹脚,孜孜以求。10年,他读了150部英文原著,还用收音机,收听北京台的对外英语广播,借了一套英语唱片,不断练习英语口语。“”结束后,1978年北京外语学院招考研究生,有12个名额。初试是笔试,从300多名应考生中选20名,得“状元”者正是金立群。复试是口试,要从20名中淘汰8人,竞争是激烈的。但金立群的口语流利、明快,最终被北京外语学院录取。这就是金立群先生追求梦想的人生之路。

  无论是俞敏洪还是金立群,他们在回忆自己人生经历的时候,都会无比自豪地讲述他们辛酸、辛苦的追梦路,而这一段坎坷历程恰恰也是最能闪现他们人格魅力的光辉之处。

  老师们,同学们,也许我们每个人并不完美,但我们可以通过不断提升自己的人格魅力来美化自己的人生。当我们为人处事做到“谦谦君子,与人为善”时,我们就已经用人格魅力感染了他人;当我们带着“面向大海、春暖花开”的心灵拥抱生活时,我们就已经用人格魅力点染了平凡甚至辛苦的生活;当我们用汗水浸透梦想、用奋斗浇灌希望时,我们的人生也就绽放了七彩魅力之光。

  最后,希望我们每一个南菁人都能成为一个有魅力的人,希望我们美丽的菁园也更加地魅力四射!谢谢大家!

小学家长会校长讲话稿8

各位家长:

  你们好!

  首先,我代表我们小学的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是解决好学生身上出现的问题,教育好学生,让咱们班所有的学生都能进步。我们班大多数学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,但也有些学生学习习惯差。

  许多学生的家庭作业不能及时完成,个别同学偶尔迟到、缺课,还有的学生课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的`作业不认真,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。老师不是圣人,有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了,言语上难免会比较冲,这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的,骂过就好了,难道真会不管他们吗?对这些学生,我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想,反而是觉得有点

小学家长会校长讲话稿9

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

  你们好!

  首先,我代表下里小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向刚才被表彰的学生及家长表示衷心的祝贺!各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。期中考试已经结束,家长们面对孩子的成绩,心里有何感想,也许在怨孩子,怨老师,怨学校,但作为孩子的监护人,我们家长更应该对自己的所作所为作以深刻的反思,自己对孩子的学习到底支持了多少,关心了多少。学校召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

  一、学校在干什么

  我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以学生的良好习惯培养为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。为此,我们做了以下几方面的工作:对学生严格教育,要求学生做的必须做到,不应该做的坚决不做;教师从早上到校到下午放学,除了上课就是批作业。课堂一站就是40分钟,每位教师平均每天要4节课。目前我们的教师工作量非常大,由于教师紧缺,20xx年以来已经退休了近20名教师,学生没有多大变化。所以教师的任务就加重了。数学老师要教两个班,批120本作业。语文老师要兼思品课,英语、思品科学有的达到4个班。即便这样老师们都是作业一本不落的改,每个单元,每月都要考试。每次都要认真批阅。在教学管理上,突出了教学中心地位,扎实提高教学质量。我校近几年取得了非常好的成绩,就学习成绩这块来学,我们的学生进入到十六中之后,每次考试前几名,下里的要占大部分。这次期中考试,我校的抽考成绩又是全乡第一名。素质教育方面,去年我校代表全镇参加的健美操比赛获得了全区第二名,今年代表全镇参加的全区小学生足球赛取得的.第一名的好成绩。另外在学校建设上,去年我校成功的创建了市级规范化学校。

  二、学生在干什么

  通过学校全体教师的齐抓共管,大部分学生的学习行为有了很大的转变,涌现出了一部分三好学生,优秀学生,进步快的学生,他们给学校争得了荣誉,给其他同学起到了很好的榜样作用,作为学生,只要努力,哪怕你小小的一点进步都是值得表扬的,关键是怕失去希望,失去信心。

  虽然我们取得了成绩,但我们学生身上还存在不少的问题

  1、部分学生学习态度不端正,学习目的不明确。

  (举例,态度决定行动、思路决定出路,对一个人来说,心有多大,舞台就有多大,而我们中的有些学生,他们学习是为了给家长学、给老师学,学习习惯差,行动迟缓,不按时完成作业,上课东张西望,他们还不知道为什么要学习。老师一批评和老师对着干或者一言不发。部分学生还是混天度日,做一天和尚撞一天钟,学习上不思进取,高傲自大。而今后工作、劳动没文化是不行的。知识是光明,无知是黑暗,就是给人打工也必须有知识,而要有知识,就必须去学习。不学习的人,像不长粮食的荒地,无知识比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大。

  2、思想松懈,对学习的投入不够,正路上不多,邪路上五花八门。

  欺负小同学,给其他同学起外号,骂人脏话连篇,用语言欺负、侮辱学生,他们不光自己不学,还对其他同学的学习造成了严重的影响;在校外,糟蹋粮食、欺负老人,搞破坏,打架,抽烟喝酒,更有甚者,拿别人的东西,出了学校根本不像一个学生,做出的有些事情让人很难想象。

  3、说谎话,搬弄是非。

  学生不爱学习,不想学习,学生回到家里对家长说老师又骂又打,戳弄是非,而有些家长就听信学生的话找老师;作业不按时完成,却说没有作业,而家长也不管不问。家长说不写我咋办,不来上学我咋办。

  4、部分学生旷课请假严重。

  学校多次教育,仍有旷课。大部分家长能配合学校教育孩子,而极个别的家长叫不来,或来了之后只会说老师没教好或者同学欺负等等,而不说自己的问题,学生的问题。

  三、家长在干什么

  学校能取得这么多的成绩,与各位家长对学生的关注、关心是分不开的。教育孩子的过程,我们把它比作种树的过程,家长是种树者,而家庭就是树生长的环境,环境的好坏直接影响着树的健康生长。家长的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。而教师只不过是一个修枝剪叶者,把树身上的歪枝剪去,让他长的更直,而教育学生的过程也是如此,去掉不良习惯,让他朝好的方面发展,这一过程需要各位家长的紧密配合,为此,向各位家长提出几点意见。

  1、家长要配合学校的工作。

  教育孩子不光是学校的责任,当学生犯错误后,家长不管不顾,有的家长,老师打电话也请不来,或请来了,先来一句,有什么事,我这么忙?有的家长老是认为,把孩子送到学校来,出任何问题都是学校的事,都应该有老师负责。这个想法只对了三分之一。孩子的教育学校只占一部分,也就是三分之一。那两部分在哪里,一部分是家庭教育,一部分是社会环境的影响和教育。学校想法设法搞好各个方面的教育,但由于每个孩子都不一样,所以造成的效果也是不同的。所以只有家长和学校配合才能更好的教育好孩子。另外家长是孩子的监护人,您自己的孩子都不上心,试想,换做是你当老师,你会如何,你还有心去教育学生吗?

  2、家长不关心孩子的学习。

  一天之中有一半时间以上在家里度过,学校的时间不过8个小时左右,家长如何抓住学生在家的时间要引起家长的重视。有的学生回到家里家长根本不管,有没有家庭作业不问,今天学习到了什么不管,考试成绩如何没想起来,有的家长可能根本不知道期中考试。由学生自己乱来,(联想、对比)。

  3、家长不理解教师的工作。

  什么事都不好干,况且作为教师,面对的是不同的学生,肯定会有照顾不到的地方,孩子毕竟年龄过小,容易犯一些错误,学习上不按时完成作业,说谎,不认真学习,老师在教育的过程中,有的家长不理解,有些家长就胡乱议论,妄加猜测,或老师请家长到学校来,语气生硬,三句话说不到一块就破口大骂,脸红脖子粗,这样导致的结果是严重挫伤了教师的工作热情。使教师的工作积极性大大降低,学生的学习成绩提高缓慢。

  4、家长对子女过于溺爱。

  体现在零花钱给的过多;怕孩子受苦;家里有点事比如结婚过生日,就让孩子请假陪着,小病大养;过生日奖励钱;(有的还请几个同学一块过)

  四、今后该干什么

  虽然目前我们的工作还有差距,学生的学习成绩还不太理想,但我想经过全校师生的共同努力,我校全体师生有信心、有决心把学生教好,但也希望全体家长、学生能做到以下几点;

  1、学校统一上下学时间:五一放假三天,明天开始星期天上课,回来之后,作息时间要做调整,学校大门外贴着,下午放学到4.40。另外,遇到恶劣天气学校也会调整上放学时间,请家长注意接送。中午安排午休,学校要求学生必须在学校休息如有特殊情况需要回家休息,请写好保证书,保证学生休息,保证学生路途安全。放学以后学生先回家向家长报到,再干其它的事情。

  2、学生必须按时完成家庭作业,家长每天要问是否完成。及时签字。对完不成作业的学生,老师会给家长打电话

  3、凡有事需带走学生,必须征得教师的同意,方能带走,如果遇教师上课,必须先敲门,再进入教室,家长不能擅自进入教室。

  5、家长如果有事来到学校,坚决不能扰乱教学秩序,说话轻、走路轻,若有问题和老师商量,尽可能心平气和的交流,不能打骂争吵。

  6、如果学生在校外或校内损坏了他人东西,或与其他打架造成摔伤,家长必须出面赔偿,一切问题与学校无关。

  7、学生不能将与学习无关的东西带入学校。比如手机,刀具等

  家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活。最后各位家长身体健康,工作顺利,祝同学们学习不断进步,天天开心。谢谢大家!

小学家长会校长讲话稿10

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  转眼,本学期已过大半,为了孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,搭建更高效的教育平台,今天召开这次全校家长会,现在由我代表学校向各位家长作一个简单的工作汇报。首先,向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来,学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高,得到了来自于家长、社会、上级的认可。我从四个角度来讲讲学校的办学情况。

  1、办学条件,力争一流。

  办学条件是学校教育教学工作开展的基础,今年,学校在办学条件、硬件建设上下大力气,对校园进行硬化,除了留有一个标准化足球场地外,整个校园都铺上了水泥路面或砖路。建了三个标准化篮球场,活动区各种体育器材一应俱全,让学生有足够的活动场地。修建了现代的标准的校门,新校门宽敞气派,够几个班同时进出,结束了以往进出狭窄拥挤的校门洞的历史。升级了教室电脑,铺设了光纤,让学生足不出校就可享受优质的教学资源。

  新建的西侧综合楼即将竣工,届时各大活动室,实验室也将配备齐全,孩子的学习条件得到进一步提高。学校花重金进行这一系列办学条件的改善,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,为家长服务。

  2、教学工作,规范高效。

  一年来,全体教师全力以赴,齐抓教学,学校组织全体教师认真学习各种管理制度,明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求,从细节入手,加强常规管理。每天教务处都巡查教师的课堂,对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导,树立典型,加强巡视,来弘扬严谨执教的良好风气。

  学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,让学生学有所得,关注学生的过程体验,让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。

  3、锻造师德,做好服务。

  学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓,深入、持久、广泛地开展师德教育活动,通过活动,使教师人人树立正确的教育观,把敬业、乐业、创业落实在行动上,实实在在服务于学生、家长、社会。通过各种活动,进一步强化了教师“敬业爱生,文明奉献”的师德师表意识,学校涌现出一批职业信念坚定,职业态度端正,师德高尚的教师,在我们身边有许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。

  4、教育教学质量,稳步提高。

  这一年来,学校各项工作获得了可喜的成绩,可谓硕果累累、喜讯连连。4月份在全县小学生成绩抽测中,五年三班学生代表我校迎考,取得了全县第一的好成绩。7月份,在小升初考试中我校取得了语文、英语、品德与社会单科第一名,数学、语文、英语、科学、品德与社会五科总分第一名的好成绩,六年四班刘吉庆获全县数学、语文总分第一名,六年三班张泽获全县数学、语文、英语三科总分第一名。全县前十名中就有我校5名学生。

  在全县第十九届运动会中我校取得了四项集体荣誉,分别是全县小学组田径成绩团体总分第一名,这也是我校在全县运动会上取得的六连冠。“七彩阳光广播体操优胜奖”“检阅优胜奖”和“体育道德风尚奖”这些奖项的取得,充分说明了我们是一个团结的集体,奋进的集体,向上的集体。在第九届口才大赛中,我校获省级奖励的有19人,获市级奖励的63人,获县级奖励的116人。在全国第十八届少儿书画大赛中有65名同学获奖,其中一等奖4人,二等奖12人,三等奖16人,我校获集体一等奖。

  这些成绩的取得,是我们实验小学师生团结协作、共同努力、辛勤付出的结果,同时也离不开各位家长的大力支持与帮助,在运动会筹备翻牌阶段,二、三年级的家长朋友们,来到学校帮助粉刷翻牌的底色,体现了家校和谐共建的良好风尚。在前段时间布置校园文化时,很多班级在这方面有专长的家长也献计献策,帮助班主任老师布置班级走廊文化,所以说学校的各项工作都离不开各位家长的支持与帮助,有了你们我们前进的步伐才会更大,取得的成绩才会更辉煌。

  下面,我和大家一起谈一下孩子的教育问题,供大家参考。

  1、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

  我们反对班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的'共同责任。

  现在社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照老观念,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,我们是把握不了的;我们唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。

  2、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。

  今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。我们要走进孩子的内心,与孩子做朋友,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。

  3、努力成为一名智慧型的父母

  你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学,换了那么多老师,唯独家长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”。家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

  父母一定要为孩子树立良好的榜样。你的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

  希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

  最后我要提两点要求,希望各位家长在以后多多配合学校工作。

  1、为了加强管理,为了保证您孩子的安全,学校严格控制学生到校时间,早上7:20开校门,要求学生7:20以后到校;下午1:10分开校门,要求学生1:10分以后到校,家长要严格控制学生上学时间,决不允许学生提前在校门口等候,住宿的学生请家长跟业主联系好,不要提前到校。

  2、为了养成学生节俭的好习惯,让学生吃完早饭再上学,不允许学生把零食带入学校,不允许学生带零花钱,以上这两点本学期初在给家长的一封信中曾经要求过,当时效果不错,但最近一段时间,带零花钱和小食品上学的学生又有回升,这一点只有家长配合才能达到预期目的。

  3、冬季天冷路滑,希望乘坐车辆上下学的学生家长,把好孩子的乘车关,不坐三无车辆,教育孩子注意交通安全,与司机沟通好接送时间。我们很多次发现,晚上老师都下班了,还有学生在校门口等车,现在天黑的早,等车的学生在路边撕疯打闹特别危险。所以请坐包车的学生家长一定让司机按时接孩子回家。

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝您工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

小学家长会校长讲话稿11

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!首先,我谨代表xx学校小学部四千多名师生,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加六年级家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

  我们小学部共有70个教学班,3900多名学生,125名教师,六年级有8个教学班450名学生。六年级已基本完成小学阶段的学业,进入后期的复习备考阶段,小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。开学不久,我们就召开了毕业班任课教师会议,对老师们的教育教学提出了要求,对做好学生管理,加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎,都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破,为自己美好的人生打下坚实的基础。学校的工作离不开家长的理解、配合与支持;学生的成长更离不开家长的关注与教育。教书育人痴心不改但求学子前程锦绣,呕心沥血两眼望穿只为儿女化凤成龙。学校与家长的目标是一致的。教书育人是老师的天职,望女成凤、望子成龙乃家长之所愿。今天约请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们的共同努力,使每位学生在小学阶段都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康,活泼的成长而共同努力。

  今天的会议主要安排了这么几个内容:

  一、家庭教育的意义

  目前,中小学正在全面推行素质教育,而孩子的整体素质的培养首先要在家庭中引起重视,因为:家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子与社会接触的第一站,是孩子综合能力培养的基地,孩子的整体素质应从孩子一出生就有意培养。对孩子的教育和培养,不仅仅表现在作业辅导上,更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为习惯,培养孩子热情豁达,勇敢顽强,乐于助人,开拓进取的个性,以及适应环境,自我控制能力,密切配合学校促进德智体全面发展,真正把孩子培养成社会需要的有用人才。首先应教会孩子怎样做人,从做人的根本学起,而不是从更高的境界学起,成就一个伟大的总统,和一个伟大的人。倒不是说远大理想崇高志向有什么不好,而是,当我们的教育想把孩子引导到高处时,往往淡忘了这高远之处由于太过高远,而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际,这让教育变的收效甚微,因为太强调高远,更有意无意的忽略了孩子身边的一点一滴的小事所提供的教育机会。本来是想捡一个大西瓜的,结果却是西瓜没捡着,可以教给孩子做人根本的一些身边小事,也被我们当作芝麻给丢了。人可以不那么成功,不那么伟大,但不能是一个不健全的人。

  孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。这是处在我们这个年龄段的家长考虑的最直接的一个话题。

  二、怎样学会教育孩子

  很多父母很重视对孩子的教育,但他们缺乏科学的教育孩子的方法,这是当前家庭教育中存在的主要问题。家庭教育有它自己的特点,最重要的是家长的身教,是无形的。实践证明,父母喜欢读书的,往往其子女的学习成绩就好,家长以自己的学习行为去影响孩子,以自己的事业的成功去教育孩子,这种潜移默化的熏陶对孩子非常有益。从做人方面对孩子进行渗透也是值得家长重视的,家长不要以为孩子不懂事,实际上他们在观察和学习你怎么对待周围的人和事情,很多家长对此并未重视。有些家长习惯在家里议论人或一些事,甚至有的家长教孩子不好的行为,这样教育出来的孩子以后怎么学会对人宽容、友爱?所以家长要注意以自己正派的为人去影响孩子。另外,家长要注意对孩子日常行为的`培养。人们常说:不以规矩,难成方圆。对孩子一定要用行为规范去约束他,不能姑息迁就。当孩子第一次在地上吐东西时,你一定要要求他自己擦掉;当孩子睡前未涑口时,不管是否进入梦乡,都一定要把他叫起来纠正错误。在家庭教育中,家长容易忽视的一些看似细小却很关键的问题。比如家庭风气是很重要的因素,看似无形,但比苦口婆心的说教还管用。家风对孩子的影响很大,比如有些家长乐于助人,其子女也会成为有爱心的人;有的边远地区农民,本身虽无文化,但很崇拜知识,家里的孩子受父母影响,就会好学上进;而有些家庭中父母虽有文化,但不思进取沉迷与享受,孩子自然前景甚忧。家庭教育是复杂的系统工程,只要家长树立正确的教育观念,科学的教育孩子,就能使孩子早日成材。

  三、孩子的健康成长

  需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议,供家长们参考:

  一是要关注孩子青春期的变化。

  孩子进入六年级,生理、心理都会有一些变化。很大一部分学生身体发育进入了青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,思想也从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。随着年龄的增长,孩子们的社会意识也在增强,他们交往的范围在扩大,关注的事情也在增多。在孩子们的青春发育期,家长尤其要关注孩子生理、心理的变化,关爱他们,引导他们,不能再把他们当孩子看了,不能一味地压制,不能一味地溺爱哄骗,要多与他们沟通,听取他们的意见,理解他们的幼稚和困惑,对孩子的不良情绪要及时化解,对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人,孩子的成长交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎将给孩子一生带来噩运。

  二是要培养孩子健全的人格

  现在家长和学校都太过于关注孩子的学业成绩,忽视了孩子健全人格的培养,造成了很多青少年高分低能、无法适应社会,甚至心理出现问题,走入歧途。实际上,教育的价值就在于培养健全的人格,无论是学校教育还是家庭教育都是如此。

  人格指的是性格与气质。性格指个人面对现实的态度。气质指稳定的心理活动特征。人格包含自信心、友善爱心、社会责任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家长要把关注点放在孩子这些方面的培养上,最好的做法是家庭、学校的潜移默化。近年来,学校开展丰富多彩的文体活动,开展一系列诸如环保教育、学雷锋活动、文明礼仪伴我行等思想教育活动,就是以活动为载体,在活动中培养孩子们的自信心、爱心和社会责任感,以及自我教育、自我管理的能力。家长是孩子一辈子永不退休的老师,家长的言传身教作用对孩子的教育影响巨大,你是否给过老人让座,你是否孝顺自己的父母,你是否有过不遵守交通规则的行为,你在孩子面前的一言一行都在给孩子树立好的或者坏的榜样。其实孩子的教育不需要讲大道理,讲大道理孩子也不一定听得进去,家长要善于及时发现孩子生活中的点滴问题,及时教育引导。

  现在的孩子大多是独生子女,优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口,缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏强烈的进取心,这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养,有意识地树立他们独立、进取的精神。在平时的生活、学习中,要善于发现孩子的优点、闪光点,及时予以肯定放大。

  三是要培养孩子良好的习惯

  一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。一个人是否成功,就是看他有没有一些好习惯。说话做事包括写字好不好都是由习惯决定的。好习惯可以让我们插上翅膀,飞往天堂;坏习惯可以让我们挂上锁链,走向地狱。好习惯的养成,可以对原来的不良习惯发生制止和破坏的功效。我们要教育孩子养成勤俭节约、不挑食、早睡早起、注意锻炼身体、做事不拖拉、讲究卫生的生活习惯,要养成遵章守纪、上课认真听讲、喜爱读书、独立思考、按时完成作业的学习习惯,要养成诚实守信、文明守纪、关爱他人、尊敬师长、团结友爱的做人习惯。

  习惯的形成是一个积累的过程,养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起,从身边的事做起,锲而不舍,持之以恒。

  四是要给予孩子学业上的指导

  孩子们已经进入小学毕业阶段了,小学的基础对孩子今后的学习非常重要。本期我们要求六年级各学科在四月底就要结束新课,安排两个月左右的时间语数英语学科集中复习,孩子的学习越来越紧张。家长要在这个阶段抓住有利时机帮助孩子提高学习成绩。有的家长工作忙、生意忙顾不上孩子的学习,有的家长认为现在读书没用不管孩子的学习,有的家长认为孩子成绩就那样了对提高孩子成绩没信心。孩子的求学之路才刚刚开始,家长要对孩子的学习多一份关注。很多家长都希望孩子的学习好,就是不知从何下手。我坚信家庭教育最好的方法是与孩子一路同行。家长要尽量多一点时间陪陪孩子,跟孩子一起游戏运动,跟孩子一起读书学习,跟孩子一起交流所见所闻,跟孩子一起畅想美好未来,适时地给孩子人生的引导、学业的指导。孩子的成长犹如小树苗,我们无法代替他们,但我们可以给他们阳光雨露,给他们修枝、浇水、施肥。儿童的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。现在的孩子智力不差、体力不差,差别就在于学习的兴趣、态度和方法,这些对学习的效率都有极大的影响。作为家长,我们应该配合学校激发孩子学习的兴趣,养成良好的学习习惯,掌握优秀的学习方法。有了学习的兴趣,养成了良好的学习习惯,掌握了优秀的学习方法,哪怕孩子现在的学习成绩不理想,总有一天他会跑到别人的前面。实践中不乏很多孩子小学成绩一般,初中高中学习成绩后来居上的事例。因此,我们家长对孩子永远要有信心,做到不抛弃、不放弃。

  四、家长要了解一些积分入学、异地高考的一些政策,及早准备为将来孩子入读高中打下基础。

  各位家长,学校和家长的心是相同的,都希望每个孩子健康成长,让我们同心协力,密切配合,携手为孩子创造良好的成长环境,为他们美好的人生奠基。

  最后再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持,祝各位家长朋友们工作顺利,阖家幸福,健康快乐!

小学家长会校长讲话稿12

尊敬的各位家长朋友:

  下午好!

  我是学校的副校长小霞,受xx校长委托代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。

  一学期来,我们阳明小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德,还是学业成绩上,都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩,写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼,让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑,创造出一个清新文明的阳明校园。五年级的学生全面发展,多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是5.3的小萌和4.5的王佳茂两位同学,他们是全校同学学习的好榜样。

  4月12日5.3班的小萌乘73路公交车时,主动给老人能让座献爱心的行为,使老年人非常感动。老人xx执笔给学校写了一封感谢信,并亲自送到学校。现在同学们看到的就是xx老人写的感谢信,信上建议学校以此为例在校园开展文明教育,让小萌者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们,小萌的行为不是偶然的,平时在学校里她也总是那么的文明有礼。在这之前,许多老师并不知道小萌是谁,当小萌站在升旗台上介绍自己的事迹时,大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是小萌。

  另一位值得全校同学学习的榜样是4.5班香梅园的王佳茂,他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校,学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质,我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的阳明美德好少年。

  小萌和王佳茂两位同学是阳明美德好少年,在阳明像他们这样优秀的学生还有很多,我们要优中选优,从中选出10名阳明美德星级少年。现在,每班老师和学生已经推荐了两名候选人,他们的事迹已经在阳明小学的博客上陆续公布,希望家长们和自己的`孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为,我的孩子也没有评上的可能,因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长,学生最好的老师是身边的优秀学生。我们阳明组织十佳阳明美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样,我们目的是让阳明每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。

  家长朋友们,学生们即将迎来愉快的暑假生活,衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。

小学家长会校长讲话稿13

尊敬的各位家长:

  你们好。

  首先,我代表300多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了学生安全,介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们共同的出发点和落脚点。

  一、学校的基本情况

  我们何……小学占地19590.58平方米,建筑面积为3750.4平方米,生均12.4平方米。绿化面积1380平方米。学校共有学生303名(其中女生155名),共设11个教学班:一年级(2)个班,二年级(1)个班,三年级(2)个班,四年级(2)个班,五年级(2)个班,六年级(2)个班。学校共有教职工22人,均达到中师以上学历,学历达标率100%。沂水名师1人,县级教学能手2人。县级骨干教师2人。教师群体团队意识强,师德高尚,业务精湛。

  学校布局合理,校园环境优雅。通过义务教育均衡发展,我校办学条件明显改善。一年多来,投资300万元综合楼即将竣工,楼内设有标准化的实验仪器达一类标准(其中科学仪器1769件,数学仪器20xx件,共计48509元)音体美器材配备齐全。学校微机室,音乐教室、美术教室、综合实践活动室、科技活动室、图书室、卫生保健室、心里咨询室、德育室等设施设备齐全。学生新厕所、运动场地及运动器材配备齐全,学生学习环境和生活环境有一个质的飞跃。

  近年来,学校全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断深化课程改革,始终坚持科学管理,抓好常规,抓严细节,抓实过程,教学质量稳居全县前茅。学校先后评为教学示范学校、安全先进单位、教学先进单位等荣誉,学生参加的暑假读书活动、小发明、小制作等也有多人次获奖。开学以来,县里先后三次到我校进行教育督导,对学校的发展水平进行全面的督查评估,充分肯定学校的工作与成绩。

  开学以来,学校围绕“加快学校发展,建设美丽校园;强化内部管理,努力提高教学质量;夯实安全责任,确保学生安全;狠抓学生德育与学习习惯的培养,培育良好校风、班风、学风,抓好校本培训和教研,提升教师专业水平;重视学生全面发展,提高综合素质,全校教职工同心同德,以强烈的责任意识和饱满的工作热情,确保了各项工作正常开展。

  二、学校工作介绍

  1、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。

  我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》,开展行风建设和“三风”建设为重点,不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育,教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚,业务精良的教师队伍。

  2、以教育科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量

  一个学校的成败其实归根结底还是教学质量的高低,如何提高教学质量,那就贯彻到教师的教、学生的学和家长的.配合,教师的教,我们利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识。紧密结合教学实际,直面教学中的问题,研究教材和教法,提高课堂效率。并且开展形式多样的教学活动,骨干教师上观摩示范课,年轻教师上汇报课,举行教学大赛等。通过一系列措施,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学成绩稳步上升,教学质量的提高有了可靠的保证。有人说5+2等于零。

  3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

  每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理,我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础,学校校风大正,学风浓厚。

  4、强化学校管理实施素质教育

  我们紧紧围绕“教学是中心,质量是核心,全面发展是根本”的工作思路,在“精、细、严、实”上下功夫,以常规管理为重点,稳步提高教育质量。

  (一)坚持常规管理不放松。从教师的备课、作业布批、单元测试的分析、学困生的帮扶转化等

  (二)成立兴趣小组,培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组,专人负责坚持活动初见成效。

  (三)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动,规范两课两操活动。

  5、采取有效措施,确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位,通过安全教育,让学生增强自护自救意识,培养安全应急能力;完善安全管理制度,明确岗位和责任;不断强化措施,加强值班和巡查。

  三、面临的困难和以后打算

  当前,我们最大的困难是教师严重不足,这导致一些课程无法高效有序开展。在一个就是教师年龄偏大这也是全县的一个问题。

  通过均衡发展验收后,我们将根据我校实际,开展我们将市级规范化学校,我相信通过我们师生的共同努力,和在座家长的大力支持,这个目标很快会实现的。

  最后祝各位家长家庭幸福,万事如意!祝本次家长会圆满成功!

小学家长会校长讲话稿14

尊敬的各位家长:

  天气渐渐暖起来了,与此同时,老师们的心也是暖融融的。因为,你们的到来,说明你们对学校关心,对教育关注,对老师支持,对我理解。这也是善于爱孩子,真心爱孩子的具体表现。在此,我代表学校和全体师生欢迎你们,感谢你们。

  一、你可以不是天才,但你可以成为天才的家长

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女煞费苦心,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校,重金请“家教”,让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则

  恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

  那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心脖和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要经过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神文明教育。因此,可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解。更有甚者,有部分家长夫妻双方都外出务工,把孩子交给爷爷奶奶或其他亲属照看,美其名曰是为了给孩子的将来多挣些钱,让孩子将来有一个好的出路,可孩子现在由于缺乏父母的管理和关爱,没有打好基础,何谈将来,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观

  察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。

  孩子出生以后,在与外部世界的密切接触中,他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则使他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙樱所以,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭

  气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。

  3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的'成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样,如有些做父母的,虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们平时谁也不看书,冬天晚上在家看电视,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将,看到孩子在身边看他们玩时,马上就板起脸来问:“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的,走吧1孩子说:“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业,写得不好我可打你。”迫于压力,孩子是回家了,可你想他能学习好吗?你说读书有用,可孩子没见你摸过书本,你说打扑克没有用,可你却天天打,为什么家长老干没用的事?日久天长,孩子没有听进关于读书有用的道理,却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长,在家里当着孩子的面,说话不注意分寸和影响,对孩子的成长、进步起到了阻碍作用,如有的父母很关心孩子的思想进步,要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说:“入党入团有什么用?党不党一样升级,团不团都拿钱,我才不入呢。”类似这样的话,孩子自然要想想,有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听,扩大了影响面。由此可见,做家长的,在孩子面前谈话、做事,一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的,因此,有强烈的示范效应,子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效

  应。如果家长自身素养较高,为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

  4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

  第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。

  第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。

  第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,殊不知,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,流落社会上,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责

  打骂都难以使孩子形成健康的心理。

  家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

  5、关注孩子们的身体健康。这一点,家长们都在尽力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如,给孩子吃很多的鱼和肉,生怕孩子干一点活而伤筋动骨。其实,体质是人体的健康水平和对外界的适应能力的有机结合。要有健康的体魄,首先得营养均衡。鱼和肉、蔬菜、水果的作用已经家喻户晓。但是,牛奶也应该备受家长青睐。日本就有“一杯牛奶强壮一个民族”的说法。另外要让孩子养成良好的饮食习惯。有条件的家长,可以让孩子在家吃营养早餐,喝点豆奶、牛奶。当然,除了吃好以外还要加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础

  由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。

  二、阅读,是每个人都应终身保有的习惯

  4月23日是“世界阅读日”。在此之前我们来谈一下农村小学生的课外阅读。农村小学生的课外阅读不仅时间短,阅读面窄,而且阅读的效果也不是很好,导致这种局面的因素很多,其中最主要的是家长和老师的引导不够。据了

  解,这种现象在农村小学具有一定的代表性。

  根据调查显示,小学生的课外阅读目前存在以下几个弊端:

  第一,阅读时间较少。

  第二,阅读内容不精。大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主,如《字词句段篇章》《同步作文》及其他教辅类报刊等。除此以外,还有相当一部分学生只满足于入眼不入脑的浅表性阅读,满足于过眼云烟式的娱乐性阅读,满足于缺乏精神营养的快餐式阅读,而对那些真正能滋养心灵的经典书籍却少有问津。

  第三,阅读方式单一。六种阅读方式中,学生普遍选择独立阅读形式,而选择阅读、合作阅读、教师指导阅读、探究阅读、家长指导阅读所占比例较低,期中家长指导阅读所占比例最低。

  第四,阅读效果不佳。

  小学生正处在学习兴趣和学习习惯养成的关键时期,如果此时老师和家长们不对他们积极引导,为他们提供充分的阅读资源和阅读空间的话,不仅对他们将来学习兴趣的形成产生很大危害,也会对他们性格的养成、心灵的养育留下后患。

  针对这种现状,结合其他地区先进的教育经验,我校准备开发以“给学生提供阅读空间,培养学生阅读兴趣,指导学生阅读方法”为目的的校本教材,名称就叫做“阶梯式阅读”,分为三个年级段开设:低年级以儿童诗为主,中年级为“在农历的天空下”,让学生在教师的指导下,随着季节的变化,节气、节日的更迭,品味大自然的美丽,在中国悠久的古典文化中徜徉,高年级为专题阅读,比如专门学习李白、杜甫的诗歌,了解两位伟大诗人的生平、事迹,思想,让学生受到古典文学的熏陶。现在低年级、中年级的教材已经初见雏形,高年级正在酝酿。

  这里面就涉及到和家长们收取教材工本费的问题,一会呢,家长们到各班后签字,同意则签,不同意则不签,每个班级必须达到100%同意才能开设这节课,有一人不同意也不会开设。这也是在国家的《九年义务教育课程标准》课程计划中要求学校开设的课程,但是教材却要学校自主研发,所以才征求家长意见。

  三、学生的安全,既是学校的职责,也是家长的责任

  自上学期开始,我校加大了安全教育工作的力度,如:放学教师的送学生,对学校线路的整改,小黄帽行动,每天、每周、每月的安全教育,逃生演练等。我们做了大量的工作都是为了孩子们能够在一个和谐、安全地校园中生活,也希望家长们能理解我们,对于学生上学时间的规定,这是全镇,或者说是现在全国各中小学校统一的行动,这也是教育行政部门的规定,教育部严格限制了小学生的在校时间,如果我们允许学生提前到校,就属于违法了,原来的我们一直在违法,为什么我们违法家长们欢迎,而我们现在遵规守纪了家长们却不情愿了?

  前段时间我们和家长们签订了责任状,不是学校在推卸责任,而是学校在明确家长们应该负那些不可推卸的责任,,我们对学校的各职能人员、班主任也都签订了责任状,目的也是为了明确责任,这就像一台机器,只有各个零件各司其职才能正常运转。学校、老师、家长都是教育孩子这部机器的零件,只有我们协同合作才能使孩子更好的成长。

  四、校信通

  五、家长理事会、家长开放日

  最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

  下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

小学家长会校长讲话稿15

尊敬的各位家长:

  你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

  本次家长会我主要谈两方面的问题:

  一、简要介绍学校的管理。

  二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

  一、学校的管理。

  1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。

  本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

  2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。

  在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

  3、好习惯就是好人生。

  学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

  4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。

  学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的.三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。

  每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。

  因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

  下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。

  什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

  首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。

  曾有人对×年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”

  各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?

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