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月考表彰大会发言稿
在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的月考表彰大会发言稿，欢迎大家分享。
月考表彰大会发言稿1
各位领导、各位老师，同学们：
大家晚上好！时光匆匆，转眼间我20xx级学子已经到校两个多月了，首先祝贺在座的各位同学，通过自己的不懈努力克服重重困难，完成了由小学到中学的蜕变，恭喜你们已经成长成一名合格的中学生了，让我们把祝贺的掌声送给优秀的自己！
在这段难忘的岁月里，同学们学会了很多，生活已经能够自理。那么，接下来的主要精力就要投入到紧张的学习生活中，第一次摸底性月考也于上周结束。这次月考组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实有效。
今天，我们在此隆重集会，表彰在过去的两个多月里里，通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘，在学习和其他方面表现突出的同学，今天有416人次将获得各类荣誉，39个小组将受到表彰，希望同学们以这些学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，力争取得更大更优异的成绩。
老师们，同学们，半个学期来，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，我们年级班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，学习成绩有了提升的势头。前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着月考的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的.决心。经过月考，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲，上课讲话的现象还很普遍，课余时间疯打现象还很严重。
老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你偷懒，不行动，不奋斗；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。
人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰富而充实。也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，展示生命的风采。
同学们，请记住：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里”的古语，静下心来，脚踏实地，勤奋努力，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！
同学们，俗话说得好：万丈高楼平地起，牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为，有所成就，义务教育阶段就必须努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础我们要向以下受表彰的同学学习，以刻苦学习为荣，以不断进步为荣，以名列前茅为荣。
我们今天提倡的是学会学习，刻苦学习，高效学习。
学会学习：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我们首先要求“学在教前”，学会自主学习，自觉学习，不断求索；要变“要我学”为“我要学”；要做到“先预习后听课，先听懂后笔记，先理解后记忆，先复习后作业”。我们要不断探索“最佳学习方法，创最高学习效率”。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，月考之后，希望同学们行动起来。我们的学习道路还很漫长，还很艰苦，我们要走一步，再走一步，要相信，山的那一边就是大海。
我的发言完毕，谢谢大家！
月考表彰大会发言稿2
老师们、同学们：
大家好！
今天是我们本学期第一次月考表彰大会，表彰的内容是语文、数学、英语三科总成绩在年级排名前100名的同学。
一、首先公布各班各科平均成绩和班级排名情况
二、表彰三科总成绩年级前100名同学
让我们用热烈的掌声对在本次考试中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺。
同学们，严寒的冬天已经过去，春天正在快步向我们走来，再过两个多月，我们就要走向20xx年的小学毕业考试考场，去实现我们人生中第一个目标了。两个多月后的你们将为我们宝塔区实验小学的历史留下辉煌灿烂的一页！我现在记得很清楚，就在上届的毕业班月考表彰会上，我也说过同样的话，两个多月后我校上届毕业班77名同学考入了实验中学，确实为我们实验小学留下了辉煌灿烂的一页，也在自己求学的征途中留下了重重的一笔！在这个特殊的日子里，请允许我代表学校向孜孜以求、奋力拼搏的全体毕业班同学表示最良好的祝愿！向呕心沥血、敬业奉献的全体老师们表示最亲切的慰问和衷心的感谢！
今天，我们宝塔区实验小学全体师生在这里隆重聚会，举行本学期的第一次月考表彰会，这既是一次月考表彰会，同时也是一次毕业班动员大会，目的就是要进一步激励我们毕业班全体师生以燃烧的激情、必胜的'
信念、科学的方法和旺盛的斗志，去拼、去夺、去收获我们今年毕业考试的新辉煌，让你们成为实验小学最骄傲、最牛气的一届毕业生。
时间不等人，毕业考试在即，我想借此机会，给大家提几点希望：一是要坚定信念，树立必胜的信心，锁定目标不言弃，用理想的火炬去照亮我们“冲刺”的每一天。俗话说：“欲胜人，先胜己”，在实验小学的六年中，我们每一个同学有奋斗的艰辛，有成功的喜悦，有拼搏的疲惫，但始终不变的是对理想的执着追求。同学们，信念是半个生命，而自暴自弃则是半个死亡，咬紧牙关，终会成功！
同学们，想一想父母对我们的每一句叮嘱，再想一想老师对我们的谆谆教诲，我相信，如果我们有了坚定的必胜信念，那么，我们的“冲刺”、我们的学习生活必将焕发出新的生机和光彩！
二是要顽强拼搏，学贵有恒，用勤奋之举去充实我们冲刺的每一天。高尔基说：“天才出自勤奋。”爱因斯坦也曾经说过：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”同学们，我们顽强意志迎接每一次月考，两军相遇强者胜，毕业考试必然是千军万马奋勇争先，竞争十分激烈。基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登。在剩下的两个多月，学习的要求将进一步提高，知识的容量和密度将进一步增大，因此同学们要有顽强的意志和毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名，为了人生的长远发展，在这短短两个多月中脱它一层皮、掉它几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的两个多月中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管哪次考试成绩是优还是劣，（特别是我们本次月考的数学考试，有的班级还没有学比例尺，导致同学们的数学分数不
够理想）在这里，我想告诉大家，不要灰心，也不要气馁，这不是什么问题，也不是我们的问题，更不会影响我们的毕业考试，在今后的考试中，我们要以积极的心态正确对待，要从困难中获取动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。
三是要树立“依靠自己，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。
面对毕业考试，我们的家长总是反复叮咛，老师循循教导，学校一再鼓励、提醒，但是这些都是外在的因素，只能起辅导、促进作用，真正要提高应战中考的实力，全在每个同学自己，在于同学们的认识真正到位，精力真正投入，学习真正自觉。一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查缺补漏、夯实基础。二是要坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是要坚持以“没有最好只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自己，去夺取最佳成绩，成就自己。
同学们，我们全体老师的心也正与大家的心在一起跳动，只要我们师生同心，大干两个多月，苦干两个多月，拼搏两个多月，用我们的勤奋，用我们的思考，用我们的恒心，用我们的汗水去书写实验小学最美的篇章，在六月，定能让我们的母校因我们20xx届毕业生再一次骄傲！再一次自豪！
谢谢大家！
月考表彰大会发言稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自810班的龙xx。很荣幸能被黄老师选中来做这次演讲，我也很高兴能将我学习的一些方法分享给大家。
首先是抓住课堂。对于学习最重要的就是课堂，因为它是所有一切的基础，在这四十分钟里，精力必须200%的集中，并积极发言。其实很多时候，对于上课时老师提出的问题，我并不是很确定，也并不是非常想去回答，但是因为有主持班会的经验，所以我更能理解老师提出了问题之后如果无人回应时的无措。虽然老师总会比我有更多的办法，但是这种心理应该是一样的，在课堂上配合老师不是说你会就不用再答，而是在你会的时候，能与大家分享你的观点和想法，那么在你不会的时候，也会有其他同学把他好的观点和想法分享给你。老师不能分身，一对一来给你讲不会的题是不可能的，所以碰到自己不懂的问题，首先要挤时间自己进行钻研，如果还是不能解决的，一定要问老师弄懂了之后再自己消化，千万不要放过它。老师无论是出题、答题、讲题的'技能点可是加满了的呀，问他们保证再妈妈也不用担心我不会做题啦！
其次是抓紧时间。我们现在的学习时间非常紧，做作业的时间都是挤出来的。那么我们的时间该怎么找？从哪里挤呢？课间十分钟就是一个不错的选择，虽说完不成数学的大题，但英语和数学的选择题还是可以解决的。当然，课间休息的时间总是会吵吵闹闹的，这就要看你的定力如何了，是过去一起讲话，还是写作业？相信只要下定决心来好好学习，这道选择题的答案就毋庸置疑了。另外你无法选择你所处的环境是怎样的，你不能要求它是绝对适合你的，所以既然我们没有能力改变环境，我们就只能改变自己，管住自己。这个世界、这个社会、这个校园处处都充满着干扰和诱惑，我们只能控制自己不受这些干扰和诱惑才能成功。
三是独立学习。特别是作业一定要自己独立完成，不能在没有经过自己认真思考就轻易地去向别人求助。我觉得不会的可以空着都行，有的同学就会很高兴啦：“太好了，那我可以交空本子喽！”当然不行，我所说的空题一定要是绞尽脑汁也想不出来的题目。这样老师在课上一讲，你就会恍然大悟，对此题的理解才会更加透彻。另外在做数学题的大题时，可能有不少人跟我有一样的经历，做到一半时，突然发现有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了无限循环的纠结中。改还是不改，这是一个问题。刚开始总是不愿意，但是慢慢地我开始改变自己，再碰到这种情况，有几种方法，我就会试着写几种方法。渐渐地我发现，我在这个过程中对知识的理解更加深透了，解题能力也逐渐提升了不少。
四是合理规划。对于合理规划自己的学习任务，我借鉴了班上一位同学的好办法，就是在桌子上贴一张小白或便利贴，把布置的作业和要完成的事情列在上面，写上时限，完成一项就在后面打个勾，这样既可以有计划、有效率地去完成任务，又可以避免遗忘或漏掉重要的作业。
五是调好心态。无论是课堂还是作业，都是为了考试而来，同学们都会很紧张，我也一样。后来我发现，学习心态和考试心态非常重要，慢慢地我也寻找到了一个好的心理疏通方法，那就是把考试当成平时的作业一样来对待，当然，这个前提也是要把平时的作业当成考试一样来对待。我们每次考试结束之后，都会有一些令我们捶胸顿足、后悔不迭地丢分出现，归其原因皆是诸如审题失误、粗心大意、计算错误之类的毛病。拿我当实例，在本次月考中，物理倒数第二题是要拉起的是十块钢板，我看掉了，只算了一块钢板的重量，于是Duang~的一下，三分没了。针对这些顽疾，我在此建议你们可以养成边做题边圈上重点字词的习惯，从源头上杜绝这类现象的发生。
六是要有梦想。对于学习，我们总是要问：“我们干嘛学习？分数高低与我们何干？”
答案是：“Your dream!”当你有了梦想，就会对目前的学习有了激情，学起来才会更有动力！我之所以能有如此进步，是因为我确立了我的梦想——当导演！学习本身很累，如果说有谁学出了乐趣，我也是蛮佩服的，但因为我有目标，所以我奋斗，我坚持，无论以后这个梦想是否成真，至少我努力过，为之擦过汗水，拭过泪水！
白领要高效才会分分钟几百万上下，而学生则需要勤奋。当你把细致，高效和勤奋融于一身，相信你就能成功！
谢谢大家！
月考表彰大会发言稿4
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
时间如白驹过隙，紧张而有序的高中生活已经开始了近一个月，第一次月考也在28日下午最后一声哨声后结束，面对一张张布满红笔痕迹的试卷，不知同学们的心情如何？可能是欢喜愉悦，也可能是悲伤后悔，但这些都已经成为历史，我们不能因为一点点成绩而沾沾自喜，更不能因为考试失利而闷闷不乐，迎接我们的下一次挑战即将到来，容不得我们片刻停歇，此刻我们更应该以饱满的热情投入到接下来的学习中去。
本次考试中，我取得了九班第一和年级第三的好成绩，在这里我只想和大家分享一下我的几点做法。
一、向课堂40分钟要效益。抓住了课堂，就抓住了关键，老师们在给我们讲课的时候，我们一定要全神贯注，思维跟随老师动起来，万不可一心二用，对知识多提出几个为什么，理解透彻，课下认真完成练习题，加以巩固，便可达到事半功倍的效果。
二、培养自己独立的`思考习惯。高中的知识量非常大，难度系数也大，各种习题训练更是纷至沓来，面对学习中的各种疑问，我们一定要尽量先独立思考，全力解决，训练自己的高效逻辑思维能力，若实在有问题，再找老师帮忙解决。每天下午和晚上的自习课，我们同学们一定要保持绝对安静，高效学习，培养自己独立的学习能力，这样才能在考试中处于不败之地。
三、合理安排自己的时间。我们经常看到有些同学中午不午休写作业，晚上熬夜到很晚看书，在我们看来这些学生一定是积极的，但我想说，合理安排时间可能效率更高，我们不妨早上早到操场5分钟多读些英语，午休好好休息，是不是下午效率会更高些呢，晚上保证充足的睡眠来应对第二天忙碌的学习生活，其实也就是该学习时学习，该休息时休息，不开无意义的夜车，做到劳逸结合，高效学习，把自己每天的状态调整到最佳，这也不失为一种好的学习方法啊！
最后，希望同学们在今后的学习生活中，拿出自己十二分的热情，用这三年的辛苦来造就自己终生的幸福，祝愿各位同学在今后的考试中胜者更优，败者逆袭。
月考表彰大会发言稿5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是来自xx班的xx，今天很荣幸也很高兴能站在这里来和大家谈一谈我们班，这个温馨上进的大家庭。
时间就像摊开手掌心的水，无论你抓不抓紧，它都会流走。记得刚进入设计班时，我并没有对能在这里学到太多东西而有期望。但很快，老师们的热情与干劲以及同学们浓厚的求知欲望，彻底地打破了我这种愚蠢幼稚的想法，在这里，我学到很多。说到我们组的老师，我会想到一句话：心有猛虎，细嗅蔷薇。我们的老师，乍一看是很粗糙的人，很凶，很会骂人，但也会有悉心体贴的时候。正如他们自己所说的那样，铁汉柔情。你没有见过他讲课时的专注，也没有见过他和我们一起欢笑，所以你一定不知道我们有多喜欢他，他对我们来说，是尊敬的老师，也是一个奇葩的朋友。“他实在太凶了，”这是不了解他的人对他的评价，但如果站在他的立场来看，这并不是缺点，不得不说，我在他那里学到了很多，不仅仅是画画，还有心态。
龙应台曾说：“有的.路总要一个人走。”在xx班，大家逐渐熟络起来，与老师们也更加亲近。素描组的老师大都外冷内热，像温开水，放置则冷，加热则烫，就看你喜欢喝哪一种。色彩组的老师大都柔情似水，宛如嘈杂声响过后飘来的一首轻音乐，让人内心平静，加上色彩世界的缤纷，学习也别有一番风味。速写组的老师都是幽默风趣的，英俊俏皮的柳琰老师、呆萌的作业小王子彭老师、和坐观全局的军事阮老师，有他们在，黑白单色的世界被点缀上了色彩，一个人的路，不再孤独。
生活之所以称之为生活，是因为生来容易，活着却很艰难。在成长的路上，一个人的路很长，在设计吧中许多同学是只身一个或几个人来到这个家庭，开始或许有些迷茫和不止措施。在学习中也有许多事不尽人意，但通过大家的帮助同学们也很好的调整自己，很快的融入这个温馨的集体，在这里同事也是一个硝烟四起的战场，讲究一个前仆后继，大家也知道就像逆水行舟，不进则退，如果你不前进，不拼，不冲，那么下一个倒下的就是你，所以在这风华正茂的青春时代，我们的选择只有一个——奋斗，生命不惜此刻，我们的目标，也只有一个——做梦。去把你怀揣在心中的梦想用实际行动做出来而不是想出来。
人生的旅途中，我们短暂的相遇，一路携手并进，为了我们共同的目标义无反顾的向前奋进，在xx班，将会成就每一个同学的大学梦。在xx班，有一群可爱可亲，经验丰富的教学老师。在xx班，有一群不畏艰难，有坚定信念勇往直前的同学。在xx班，有和蔼可亲，辛勤工作的生活老师。xx班，我们没有享受生活的时间和空间，但是留给大家的是享受成功的欢庆和喜悦，现在我们奋斗的路程已经起航，希望同学们能够不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来，一路向前，改变自己，突破自己，成就自己。
在学习中，老师同学的陪伴，让我们意识到很重要的两点，一是相信，二是信任。同学们不妨思考一下，我们相信什么？信任什么？来，设计班的同学们，告诉我，我们要相信——自己，信任——自己。学习压力很大，但是我们要化压力为动力，告诉我，你们有没有信心？
我的发言完毕，谢谢大家！
月考表彰大会发言稿6
同学们：
上上周我们高二年级进行了本学期的第一次月考，本周各科各班成绩已经揭晓，年级对各班和各科的成绩进行详细分析后发现了很多的问题，其中有些问题与我们的每一位同学息息相关，亟待需要我们每位同学认识到这些问题的严重性，并要求我们同学在最短时间内加以解决。
首先，我想粗线条式简单的向各位同学公布一下我们这次月考成绩：
文科美术类：年级第一名是1002班小赵同学，总分472分；折算成高考750分后是590分，（考虑高考题目的难度等因素）打一个85折是502分；
文科文化类：年级第一名是1009班小刘同学，总分489分；折算成750分是611分，打85折后是520分；
音乐类：年级第一名是1006班小陈同学，总分446分；折算后是473分；
理科文化类：年级第一名是1013班小胡同学，总分512分；折算后是544分；
理科美术类：第一名是尹小松同学，总分471分；折算后是500分；
以上各位同学可以说是代表我们六中最高水平的，而历年的高考各类分数线相信大家也是非常清楚的，我们离高考还有很大的差距，特别是文科文化类的所有同学更要清醒的意识到这一点。更何况我们各类别中还有不少学生的成绩只有两百多分，这不得不让我们每一位有责任心的同学反思。且不说一年零两个月之后的高考，就拿我们本届高二两个月之后的学考来讲，我想先请大家仔细听下面一组数据：文科美术班全合格人数是7人、文科文化班全合格人数是6人、音乐班全合格人数是0人、理科文化班全合格人数是0人、理科美术班全合格人数是0人、全年级全合格人数总共只有13人，全合格率只有百分之1.5。多么触目惊心的数据啊！大家听后有什么感受？全年级845人，只有13人，13人哪！这是莫大的耻辱！当然，本次考试全合格率低，有的同学可能会说个别科目的题目偏难才这么低的，那你怎么不说我们这次考试中也有不少科目的题目是相当相当容易呐！“不为失败找理由，只为成功找方法”，我想题目难易这个影响因素就应该可以排除了，也就是说以某科题目难为借口来回避自己在学考复习中存在的问题，我认为是不妥当的，也是不科学和不全面的，这个道理大家都懂。所以我们必须借助本次考试及时带给我们每一位同学的启示和教训，认真反思一下开学一个多月来，我们都做了些什么？到底做了没有？做好没有？
通过平时观察我发现了我们同学在学习生活中存在的如下现象和问题，在这里列举一下：
1、早上6：35分时，高一学生都已开始跑操了，但我们高二仍有极少数学生从寝室里跑过来，特别是天气不好的'当天，不能按时赶到教室进行早读，对早上贪睡恋床的同学在这里我想对你说：“黄昏的阳光不温暖，短暂的安逸不幸福”，这是我父亲经常教导我的一句话，我把它也送给你，希望你不要为了几分钟的睡眠而耽误了自己的一辈子。
2、每天早上早自习前20分钟时间段，年级已安排到具体科目复习，但是我们不少学生仍不能按要求按计划认真背记有关内容，而是在那里发呆、睡觉、讲小话、梳头发、照镜子或做其它与学习无关的事情。
3、早自习时间50分钟分两段进行，语文英语各占25分钟，俗话说的好：“一日之计在于晨”，早上的时间是大脑记忆的黄金时间，但我们不少班级的不少同学认识不到这一点，他没有大声读书，没有去背记我们各科的知识点和考点内容，白白的浪费了这些宝贵的时间，辜负了大家的父母和老师的一片良苦用心。
4、早餐到第一节课上课之前，各教室几乎空无一人，即使有三两个同学，都是在玩手机或看小说，就是没看到同学看与学考复习有关的书或做作业，上课预备铃声已不是做课前准备的铃声了，俨然变成了打扫卫生的铃声，甚至有不少的同学上课铃声后还不能进入教室，在走廊上跑来跑去，这些现象的确与我们现在紧张的学考复习气氛极不相称。
5、课堂中还有不少学生玩手机、照镜子、看小说、打瞌睡、传纸条聊天、下五子棋、下象棋、讲小话、吃东西、听音乐等，几乎每堂课每个班中都有这样的同学，只是多少而已。
6、课间休息时间仍有不少同学在走廊里追赶打闹，大声喧哗，甚至上课铃声后迟迟不进教室，特别是不跑操的第二节课下课时间段还有学生私自离开教室。
月考表彰大会发言稿7
同学们：
下午好！
很荣幸能参加我们八年级第一次月考的表彰大会。时间不等人，好像昨天还是“咋暖还寒，初见春芽”的早春，今天的校园已是一派繁花绿荫的盛春气象。在这样一个草长莺飞的季节里，我们有幸相聚在这里，来盘点我们的过往得失。
同学们，首先祝贺你们平安的度过了你的青春“危险期”。现如今，身体健康、内心愉悦的坐在这里的你们已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你们的学业。
学习是我们一生的事业。这个时代已不像我们父辈的那个年代，只要敢打敢拼，凭着一腔热血就能成功。知识经济的兴起、尖端科技的发展，无不昭示着需要大量的知识型人才。我们只有不断地学习才能适应这个社会的变化，才能不会因为无知和愚昧被湮没在未来社会的汪洋大海中。
既然我们今天是考试总结表彰大会，那么我就针对这次考试以及平时学习中遇到的问题谈谈我的看法。
很多成绩优异的学生，看到分数很可惜，大呼：“我就和第一名差几分”。我们在考试中大的分数差别一般在前面的基础题上，小的分数差别多是出在难题、探究题、开放题上。这就要求大家在平时的学习中，谨慎认真的对待基础知识。保证在考试中基础知识不失分。其次遇到难题时，别着急的请教别人或者看答案，多思考，想一下这个题目的原型在哪里，养成爱思考的好习惯。就算是中等题，也要多想想有没有其他的解法，寻找题目之间的相似点和特殊点，最好总结出自己的一套解题技巧。
对于那些中等偏上的同学，总会有这样的一种感觉，我平时听课的时候很能听懂，做题的时候也会，为什么考不高分呢？然后，自己找原因说，“运气不好、太粗心”。考试是一个短时间内获得高分的过程，他考验的是你多方面的能力。解决我们这种所谓粗心的办法最好的方法：一是多做题，切忌眼高手低；二是把平时做题都当成考试，独立、限时完成作业、并认真检查，及时分析错误的原因。那么，长此以往你也会成为一个细心的'人，一个拥有好运气的人。
当然，在座的还有部分暂时落后的学生，甚至有些学生自我催眠“我真的没有天分，我学不好”然后自我放弃。可是，你真的学不好吗？同学们，你不妨给自己一个期限，一个月或者只有半个月，全身心的投入学习，一个月你回头想想你收获了什么？真的很苦很累吗？没有拼搏、汗水的日子算是青春吗？
还有一部分学生说，我志不在此，我喜欢画画、歌唱、舞蹈。其实我很嫉妒这样的你们，这些天赋都是我所渴望而又不具备的，难道你真甘心让自己的才能泯然与众、湮没与碌碌无为之中。那么你怎样让这些才能有更广阔发展的天地，唯有用知识搭构更高的平台。只有知识，才能让自己的天赋在大学的校园翩飞纵横；在艺术的殿堂精益求精；在未来的舞台肆意张扬。
有一天，我检查一个学生的作业。我刚伸手要翻开习题册，他突然义正言辞的告诉我：“老师，你没有经过我的同意翻我的东西侵犯了我的隐私权。”我顿时哭笑不得，同学们，拥有维权意思很好，但你不要忘了，当你享受权利的时候，也要学会承担义务，没有无义务的权利。当你把这种外界附加的义务内化成一种责任，并学会主动承担，那么小朋友们，你们就真正的长大了。如果你对学习实在是兴趣索然，那么，你就把它当作一种责任，一种为了你所在乎的人必须完成的责任。
最后套用九年级课程表上的一句话：事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。只要你决定从今天开始，而不是明天，好好努力，那么一切都不会晚。
月考表彰大会发言稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
首先对在本次考试中取得优异成绩的学生表示热烈祝贺，也对在工作中兢兢业业的各位老师表示衷心感谢。
开学一个多月以来，经过全体师生的共同努力，我们高一年级全体同学在常规、纪律、学习、考试等方面逐步走上了正轨，基本上完成了由一个初中生向高中生的初步转变，适应了学校的高标准严要求。可以说，这一个月，我们高一年级三十位老师和三百三十三位同学度过了一个充实、意义深远的学习生活新阶段。
有人对我说，最好能就抗挫折能力方面给大家一些指导或者建议，我有点不理解。你们哪来的挫折呢？你们入了高中，初中的成绩已经归零了。你们顺利地完成了高中的第一次考试，你们已经成功了。高中三年是一场马拉松，终点是20xx年的6月x日下午5点半。
你们已经在通往成功的路上了，不是吗同学们？
成功的花，人们往往只惊慕它开放时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透过奋斗的泪水，洒满了奋斗的汗水。
这些获奖的同学，这次的成绩不是偶然的，是与我们老师和同学的共同努力分不开的，是对我们同学一个月来勤奋刻苦精神的一种肯定和回报。
我们在这里郑重地向大家发出号召，希望同学们向这些同学看齐，向他们学习，我们从这里开始，在全年级要掀起一个学习先进、赶超先进的高潮，年级各班之间要进行学习和常规评比活动，看哪个班的考试平均成绩处于年级前列，看哪个班的成绩进步大，在班级内营造“比、学、赶、帮、超”的氛围，希望通过努力，下次能有更多的同学得到表彰和奖励。
一、现阶段存在的问题
在我们看到成绩的同时，我们更应该清醒地认识到，我们身上还存在着比较突出的问题值得反思和改进，我们今后必须认真面对和急待解决的问题主要有：
（1）纪律和时间观念淡薄。（入场就座的秩序，检查、审视自己的坐姿）
表现在个别同学上课迟到，铃声响后不能迅速安静，课间秩序混乱，自习课纪律差，课堂纪律有待强化、课间操拖沓、迟缓、动作无力；特别是国庆返校这些天，有同学至今没有进入紧张状态。同学，你放得也太松了！
不假外出，住校生中午外出，晚上外出，交通安全隐患，饮食卫生隐患。严肃处理，坚决杜绝。
住校生熄灯后不能按时就寝，总要再摆一会儿，再逛一圈，再洗一洗??
一天休息的毛时间（夜间7个半+中午半小时）才8个小时。
甚至有两位同学在本次考试中串联作弊，我能说我很不理解你们吗？这要是高考，我或许会闭上眼睛放你一马，但这样的小考都能考出你们的诚信问题，我们无论如何都不能睁一只眼闭一只眼的。
（2）缺乏环境意识。缺乏卫生意识、乱丢纸屑和杂物。不吃零食，垃圾装袋、入箱。
（3）学习缺乏主动性。有部分同学在学习上对老师依赖性很强，一离开老师便不知所措，无所适从，自觉性差；遇到问题不积极主动寻求老师的帮助，自习课没有自己的规划和
打算，不是无所事事，就是闹哄哄。
在今后我们应该从哪些方面着手，使我们的学习取得更大的进步呢？
我们首先要进一步深刻认识高一年级阶段的重要性：高一年级是起始年级，是高中三年级的基础，俗话说千里之行始于足下，高一年级阶段习惯培养的`优劣、基础的夯实与否，直接关系到高二阶段时能否升挡进位，关系到高三阶段最后关头冲刺的后劲与力量。从某种意义上讲，高一年级的学习和管理效果，已决定了一个学生、一个班级、一个学科甚至整个年级最终的结果与命运。因此抓好高一阶段非常迫切和重要。有些同学认为高一玩一年、高二学一年、高三拼一年就能成功，这种观点是绝对错误的，如果不赶快觉悟过来，将会悔之晚矣。
二、今后学习生活的几点建议
（1）树立远大理想
“人无志不立”，这里的“志”也就是目标和理想。同学们，我们要早立志，立大志。高一年级我们要实现一个什么样的目标？将来三年以后要考什么样的大学？未来我要干什么？
为了实现目标现在应该怎么办？要制定详细的学习计划，要细化到每一周，每一天，甚至每一节课。只有这样我们才能做“预则立”，否则就会“不预则废”。
（2）强化竞争意识
同学们，我们所处的社会是一个适者生存的社会，竞争非常残酷。因此我们必须尽快树立竞争意识，班级之间、人人之间开展全方位的竞争。从学习生活、常规管理、集体活动等各方面开展公平的、友好的、共赢的、全方位的竞争。人有竞争才能有压力，有压力才能有动力，有动力才能有活力，有活力才能涨实力。
（3）培养勤奋精神
古往今来，大凡有成就的人无一不是因爱惜时间才获得成果的。与其叹息时间的短暂不如从现在起分秒必争，减少闲谈、闲思，用拼搏与时间赛跑，用勤奋铸就辉煌。
爱因斯坦说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。
记得有一年的广东高考状元在总结成功秘诀时列了这样一个等式：勤奋＋方法＋心态＝成功。
我们广安市今年的中考状元也是我们这次考试的状元甘金也分享了他在学校的学习、生活体会。
他们之所以成绩突出，原因之一就是注重基础。我们身边的，如今晚获得奖励的同学中，他们就是靠勤奋、严谨、踏实成就的优秀，我认为，勤奋学习，至少要做到以下两点：
①高标准严要求地完成一日学习生活常规。
②紧紧瞄准学习的榜样和制定的目标，珍惜时光，争分夺秒。
（4）培养细节意识
细节决定成败，这是丰田集团、海尔集团成功的经验。联系到我们，事业和学业的成败，往往取决于细节的把握，一个人要想比别人更优秀，就要在每一件小事上比功夫。
我们拷问一下自己，我注意过身边的“细节”吗？看看我们的教室人走灯不灭、外边大太阳教室开着灯；人走不锁门，不按时休息??
又如在学习方面，学习过程的一些细节，我们“关照”了吗？课前回忆一下前一节课的内容，便于集中精神听好课；听课时把老师补充的解题技巧记下来；学完一个单元知识后进行小结归类。
同学们，让我们安下心来关注生活和学习的细节。有时候“不付出也会有收获”，不乱扔垃圾、不讲脏粗话、不追逐打狂，我们就悄悄地收获了素质；不丢三落四、不在课堂上神游八极，我们就悄悄地收获了能力，将来回报我们的必然是成绩。
三、公布高一年级的目标与任务
高一年级没有最高目标，只有最低目标。
邻水县各高中统考，前10名我们要确保6名以上，前300名我们要确保160人以上。会后，年级目标就会分解到各班级。
有没有信心？有没有决心？目标在前方，我们在路上，奔跑吧少年！
让我们每一位同学铭记：细节决定成败，习惯成就未来，态度决定一切。不比基础比进步，不比聪明比勤奋。只给成功找方法，不给失败找借口。
四、布置一项具体工作
学校团委、学校学生会通知要求，高中部学生会要换届了。副主席、学习部、宣传部、卫生部、纪律部、文艺部、体育部、安全部部长人选、副部长人选，各部干事人选，在等着你们，希望大家行动起来积极报名。报名申请两天内教年级曹文豪主任。记清楚没有？
最后，祝全体同学和老师开心学习、开心工作，生活幸福、成长快乐！谢谢大家！
月考表彰大会发言稿9
今天，我们在这里召开第二次月考表彰会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头奋进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，为明年的中考奠定基础，今天我就年组工作说几点措施：
1、加强竞争意识。竞争是动力，是发展，是提高。在学习中，我们在班级中要有竞争，班与班要有竞争，校与校之间要有竞争，山外有山，楼外有楼。在学习中，我们增强竞争意识，发现问题，提高自己，年级召开的表彰会，实质上是加强竞争的一种手段，让更多的同学站上领奖台。
2、要强化时间观念，时间像海绵中的`水，大家要科学安排，充分利用，才能把有限的时间发挥它最大的作用。中午，提早30分钟到校，就是为了大家提供完成作业的时间。通过前段的检查发现，1:40到校不齐，几率较差，班干部不到位，希望各班有所改进。
3、狠抓考级考风，在这次考试中，年级的大多数同学能遵守考试纪律，独立思考认真考试，但有极少数同学由于平时学习不认真，基础知识不牢固，又爱面子，所以在这次考试中用不同的手段进行舞弊，弄虚作假，自欺欺人。这次月考共十人舞弊：初三（2）班1人、初三（4）班1人、初三（6）班3人，初三（7）班2人、初三（8）班3人，这些同学都受到了处理。
同学们，初三的学习是辛苦的，也是充实的，今天的辛苦，是为了明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获，希望你们在关键时期，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，争取下次期末考试考出优秀的成绩！
月考表彰大会发言稿10
老师们、同学们：
晚上好！今天我们欢聚一堂，隆重召开八年级月考表彰大会，目的就是想表彰先进，希望同学们以被表彰者为榜样，勤奋学习，锐意进取，不辜负父母的期望、不辜负恩师的厚望，不辜负青春的理想。
今天，我想和同学们分享三个故事：
故事一：
在秦朝末年，有一位年轻的雇工在田间感叹如果有朝一日我们谁富贵了，可不要忘记老朋友啊。雇工们笑着回答说：你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？这位年轻的雇工长叹一声说：唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！
大家知道这位年轻的雇工叫什么名字吗？后来陈胜怎么样呢？
一句燕雀安知鸿鹄之志哉彰显出一位佣耕少年的凌云壮志。揭竿而起一场起源于大泽乡的农民起义撼动了秦王朝独裁的政权。
头可断，血可流，志不可不立者，乃陈胜也。
所以，我期待同学们一定要树立远大的志向，如袁隆平、屠呦呦、莫言一样，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。当然，对于我们青少年学生来说，我们也要有短期的奋斗目标，那就是考入理想的高中，所以，期待各班同学，把你理想的高中写出来，贴在课桌上，时时刻刻提醒自己不松懈。
故事二：
在宋代，有一个叫方仲永的人。仲永长到五岁时就能作诗，文采不输秀才，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇。只可惜，后来的方仲永没有学习，到了二十岁的时候，和普通人没有什么区别了。
我的.天赋不如人，我的才能不如别人。但我每天持之以恒地学习，难道还不能学有所成吗？我天资聪明，超过别人；能力也超过别人，却不努力去学习，慢慢的也会变成普通人。
所以，勤学是人进步最好的方法。
如果你哪一天感到累了、倦了，实在不想读书了，就到建筑工地体验几天。你就会明白，学习虽然枯燥，但是比如社会的残酷而言，显得太过轻松。
不努力学习，换来的是一生的底层！
台湾著名作家龙应台说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。这是家长的心声，也是我们每一个老师的心声！
走过这段最狭窄的地方，那些你吃过的苦，熬过的夜，做过的题，背过的单词，都会铺成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。
因为，一个能耐得住寂寞，守得住平淡而不浮躁的人，必定可以把这品质带到其它领域。
孩子，读书不是唯一的出路，却是人生最容易走的路。
故事三：
胡适小的时候，每天天刚亮时，他的母亲就把他喊醒，叫他披衣坐起。胡适母亲她看他清醒了，才对胡适说昨天他做错了什么事，说错了什么话，要胡适认错，要他用功读书。
胡适母亲最严，她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂胡适一句，打他一下。胡适做错了事，犯的事小，胡适母亲就等到第二天早晨睡醒时才教育胡适。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备胡适，然后行罚，或罚跪，或拧胡适的肉，无论怎样重罚，总不许胡适哭出声音来。
后来胡适回忆说：在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。
我之所以讲这个故事，那是因为有同学因为父母的管束而与父母发生冲突。同学们要明白一个道理：真正爱你的人，一定是那个对你严格要求的人。只是他们表达爱的方式让你可能难以接受，我们要了解父母的良苦用心。
同学们一定要懂得感恩，感恩父母，是他们努力工作为你争取这么好的学习生活环境；感恩你的老师，是他们陪伴你们的青春岁月，陪伴你们成长，教你们知识、教你们做人、教你们学会生活。
月考表彰大会发言稿11
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：
今天，我们在这里召开初三年级第一次学业质量监控工作总结大会，表彰在第一次月考中取得优异成绩的同学和进步显著的同学。首先，我代表学校，向辛勤奋战在初三工作岗位上的老师们表示衷心的感谢，向支持、关心和配合学校工作的家长们表示崇高的敬意，向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！
老师们，同学们，进入初三以来，在“一切为了学生的发展”的教育理念指导下，你们以“责任·优秀”为工作主题，兢兢业业，含辛茹苦，认真履行工作职责；求真务实，锐意求新，不断探索优质均衡新路，取得了令人瞩目的成绩。初三年级的各班同学，在老师的悉心指导下，认真学习，刻苦锻炼，目标执着，锲而不舍，攻克了一个又一个的学习难关，在实现自己人生理想的道路上，奠定了坚实的基础，夺取了第一次学月考试的阶段性胜利。在这次学月考试中，我校夺得了xx区的第一名，第二名，在前十名中，我校占了七名。我们高分段学生人数众多，600分以上的学生占全区总数的百分之三十，共159人；500分以上的学生有346人，占全区总数的15.8%。这些数据充分证明，xx中学不愧为xx区的窗口学校，xx市的示范初中，x中的学子个个都是好样的。
老师们，同学们，取得第一次学月考试的优异成绩，只是迈出了成功的第一步，已经成为过去。要夺取毕业考试的最后胜利，还有很长的路要走。希望在这次大会上受到表彰的优秀学生和进步显著的学生，谦虚谨慎，戒骄戒躁，在新的起点上，继续保持旺盛的求学精神，踏实的工作态度，再接再厉。同时，学校殷切期待，在这次大会上还没有受到表彰的.同学，向受到表彰的同学学习，见贤思齐，迎头赶上。在学习上虚心求教，不懂就问，抓紧时间，弥补知识上的缺陷，力争在第二次学月考试中考出好的成绩，让自己登上学校的光荣榜。
亲爱的同学们，体育中考在即，联招考试只剩下一个月的学习时间，人生的第一次重要选择就在眼前。希望同学们积蓄力量，作最后的冲刺。我们相信，在老师的耐心帮助和精心培育下，在家长的密切配合和大力支持下，通过自己的努力，同学们一定能够考出优异的成绩，无怨无悔地走出xx中学，迈向新的天地。
预祝同学们取得圆满成功。
月考表彰大会发言稿12
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家晚上好。
我是高二（5）班学生袁红梅。今天我很高兴能够站在这个发言席上。能够站在这里，首先要感谢老师和同学们给了我这样一个展示自我的机会。其次感谢老师们一直以来对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助。正是他们的不断鼓励。让我对生活对学习充满希望，取得今天的成绩。再次感谢学校和父母，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境。
今天，我要送大家一副对联。
上联是：心动不如行动，行动方知凡事有因果 。
当同学们看到受表彰的学生登台领奖时，都在想“这要是我该有多好啊”！但这只是心动。如果你想让自己也成为别人羡慕的对象，就必须为之付出行动，也只有付出努力之后才知道苍天有眼，才会知道你的努力没有白费。凡事有因必有果，因为有了你的努力，所以就有了你想要的结果。否则，你就只能一事无成。
有的`同学说我付出行动了，学得很苦怎么还是没有更好的成绩呢，这就是我要说的下联：苦学不如乐学，乐学才能学业有成。学习上，有很多同学都感觉学得苦学得累，却没有得到想要的结果。那只是因为你把学习当成了一件苦差事甚至是要命的事。所以你对它心存畏惧，你像接触毒药一样去学习怎能取得好成绩。古今中外，学业有成者有哪一位不是因为极度的爱好才有了极高的成就。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。爱因斯坦评价普朗克“普朗克先生之所以在物理世界研究四十年而没有去做其他事情，他的心智状态和宗教狂热者以及热恋中人们的心理状态是一样的，是一种情感的作用。”其实我们的学习和动物学习捕食一样是一种生存的需要，当你的学习成为了需要，成为了乐趣，你就会轻松快乐地取得连你都不敢相信的成就。
我再提两个要求：
1、领先的同学，心态归零。
成绩属于过去，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。取得成绩的班级和同学要居安思危，心态归零，个别阶段的领先不是目的，更不是终点，我们要登上高考之巅，领略无限风光。
2、后进的同学，关上后门。
把所有的‘过去’都关在后面，你就能重新开始，向前迈进。要知道无论你对过去的不愉快多么耿耿于怀，都无法使你变得聪明。追悔过去，只能失去现在。正如俗语所说：“为误了一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班火车。”太阳如青春，每天都是新的！我们一旦目标确定，办法找到，哪怕是狂风暴雨，也要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯住远方的目标，勇往直前，成功就在眼前。
许多人都知道亮剑精神吧？亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。此“时”不亮，更待何时！
老师们、同学们，有作为才会有地位！送大家一句话：只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！
最后希望大家记住这副对联：
上联是：心动不如行动，行动方知凡事有因果 下联是：苦学不如乐学，乐学才能学业必有成。
谢谢大家！
月考表彰大会发言稿13
老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重集会，召开本学期规范月总结表彰大会，目的是进一步明确目标，坚定信心，振奋精神，打好下阶段复习迎考的攻坚战。刚才，在上个月规范化管理中优秀班集体和在第一次质量检测中成绩优胜和进步的部分同学受到了学校的表彰。值此机会，我代表学校和高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺！
一个月以来，我们高三全体师生以昂扬的斗志、饱满的精神状态工作着、学习着，特别是上次“一轮复习动员暨纪律规范月启动动员大会”召开以后，同学们进一步明确了方向和目标，树立了必胜的信心，增强了压力和动力。这一点可以从日常的每一个细节上看出来：早晨迟到的越来越少了，早起的越来越多了；课堂上精力不集中甚至打瞌睡的越来越少了，课堂气氛越来越活跃了；课下玩闹的越来越少了，找老师问问题的越来越多了；跑课间操步伐越来越整齐了，口号也越来越响亮了……，总而言之，越来越多的同学克服掉了原来的懒散、马虎、粗枝大叶等不良习惯，越来越多的同学加入了积极主动、认真规范学习的队伍！这次月考成绩一出来，有相当一批同学跟高二相比发生了明显的变化，成绩进步很大，这与开学以来自身不懈的努力是分不开的，也正应了我们经常所说的一句话：“一分耕耘，一分收获。”
总之，上述成绩的取得是同学们咬住目标、坚定信心、勤奋刻苦、顽强拼搏的结果；是老师们辛勤耕耘、敬业爱生、无私奉献的结果；是每个班级狠抓常规管理，强化学风建设的结果；是年级级部优化传统、开拓创新、排难奋进的结果，这些成绩为我们高三20xx年高考书写辉煌、创造奇迹奠定了坚实的基础。面对这些成绩，我们的信心更足了，斗志更旺了，干劲更大了。
成绩不讲跑不了，问题不讲不得了。我们在充分肯定成绩的同时，更要直面存在的问题。分析这次考试成绩不难发现，不同学科之间、班级之间、同学之间有不小的差距。少数同学高三意识还不强，意志还不够坚韧，学习还不够投入。特别是在考试结束后，一些同学心浮气躁、心神不宁。自习不专心的、看杂书的、课间吵闹的、抄作业的、晚就寝讲话的，大有人在，而且为数不少。所有这些问题，应该引起我们每一位同学的高度警觉，需要我们每一位老师的高度关注。本次检测只是高三的第一场战役，切忌盲目乐观，小胜即骄，小满即安。自古骄兵必败，越是骄傲，败得越惨。这方面的教训太多了。我们不能做兵败乌江的项羽、折戟赤壁的曹操、铩羽滑铁卢的拿破仑，被人耻笑。考试已经结束，我们要静下心来，坐定身子，认真总结，冷静反思，然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。为此，我想对同学们提三点希望和要求：
一要咬住目标，为实现大学梦而奋力拼搏。明确的目标是我们奋斗的方向，更是激励我们前行的动力。平时的每一阶段考试都是一场演习，20xx年6月7日的高考才是决赛。我们不能陷入“行百里者半九十”（意思是行百里路，走了九十里，也只是走了一半；深层含义是说，干事情越接近完成时越艰难、越关键。很多人开始的时候总是雄心壮志，宏图远大，可是随着时间的进行，慢慢的就没有的动力，没有的毅力，没有了决心。到最后草草了事。）的误区，唯有笑到最后，才能笑得最美。全体师生要以饱满的热情、必胜的信念、旺盛的斗志继续奋斗，再接再厉，争取期中考试取得更加优异的成绩！每一位同学都有自己的大学梦。心有多大，梦就有多大。大学梦，这十几年我们都扛过来了，最后的`8个月，我们有什么理由不为她奋力一搏？只要我们心存希望，全力以赴，就一定能够圆梦，我们的目标就一定能够实现。
二要以坚强的意志毅力，决战高考决胜高考。征战高考，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲。人在高三，怎样看待压力，怎样看待竞争尤为关键！或许你现在还是一株稚嫩的幼苗，只要坚忍不拔，终究会长成参天大树；或许你现在还是一条潺潺的小溪，只要锲而不舍，终会拥抱浩瀚的海洋；或许你还是一只雏鹰，只要心存高远，定会翱翔蓝天。除了你自己，没有什么能决定你的未来。高三能走多远，不要问双脚而要问志向；高三能攀多高，不要问双手而要问意志。不论最终结果如何，重要的是不要为自己留下任何遗憾。（讲一些发现的问题），时下已进入深秋季，天会愈来愈冷，但我们的斗志应该越来越高。经受不住酷暑和严寒的考验，怎能接受高考的挑战呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“并不是所有的人都有‘以后’的”，这是美国NBA著名中锋奥尼尔母亲对他说过的一句话。正是这句话，才使奥尼尔成就了今天的辉煌。浪费时间等待“以后”的人，什么事都不会完成。要在生命中取得成功，就必须要求自己别无选择，必须破釜沉舟。理想的时机就是现在，就是此时此刻。只有把信念播种下去，把意志播种下去，把行为播种下去，把习惯播种下去，才能收获美好人生！
三要讲求方法策略，提高复习效益。复习迎考，方法是因人而异，因科而异的，但任何事情都是有规律可循的。科学的方法，无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干，高考无不胜。对于我们师生来说，苦教苦学是基础，实教实学是灵魂，巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性，同学们只有与老师密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在复习中，同学们还要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问；二是手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人，大家务必要防止眼高手低。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有思考，以逐步形成适合自己的方法和做法。另外，要突出“五练”：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，确保基础题不失分，中档题得高分，难题多得分。总之，我们要向良好的行为规范要效益，向科学的学习方法要效益，向和谐的师生情感要效益，向健康的心理品质要效益，向良好的生活习惯要效益。
有些同学高一高二基础不好，现在想学，但是困难重重，压力很大。面对这种情况，我要多说两点：一是只要想学，就一定能找到学习的方法和途径，现在的每一次努力在以后的人生中都会有回报。二是抓住机遇，寻找适合于自身的捷径。有人说高考是千军万马过独木桥，说的是竞争的残酷，但是条条大路通罗马，现在的社会也给了我们更多的机遇。（介绍体育生和艺术生转化的前景）。
同学们，高考是一次激动人心的撞线，是人生中一次承前启后、继往开来的撞线，她会让你的人生如诗如画，她会让你的梦想绚丽如虹，她会让你真切体验到生命的价值和意义。高三的时光在人生中很短，我们走过的每一天，都在为成功奠定基石。“胸怀万卷登峰须有凌云壮志，笔落千钧折桂定是一中学子”。让我们师生手拉手，肩并肩，埋头苦干，团结拼搏，用行动，用汗水，去书写无悔的青春，去成就精彩的人生。
谢谢大家！
月考表彰大会发言稿14
亲爱的教师们、同学们，
咱们晚上好！
很侥幸能在这儿与咱们交流学习阅历。我想，学习有两个方面能够考究。一是状况，学习的状况，二是学习的方针。
信任咱们都有这样一个阅历：有时分一两节晚自习就能够横扫一张卷子，但更多的时分是围着一两个标题打转，一瞬间看题，一瞬间看人。现在让咱们回想那个横扫卷子的`状况，精力旺盛，双脸泛红，标题一想即通，那是一种高效的状况。其实咱们自己能够总结一下，怎样才能常使自己进入这张状况呢？我这儿有两个办法，一是在做作业前稍作运动，使全身包含脑筋活络起来，这是一个切身阅历，运动完后，跟着气血的平定，心也就静下来了。二是恰当的与同学隔开点间隔，少点“一起语言”，“少点一起主意”，这样就不会讲小话、分心了。接着是学习方针和方案的拟定，千万不能走“人有多斗胆，地有多大产”的岔路。切合实际，按本身所需开展。选学习对手要适合，太高会是寻觅自卑，太低则叫苟且偷安，应该在前5个名次左右。这是短期方针的树立，咱们应当还有一个长时间方针，就是大学的报考，至少，咱们每个人心中都要有一所自己所心仪的大学。人要有愿望才会有热情，才会有动力。我不能确保每一个愿望都能诞生巨大，但我能确认每一个巨大都源自于愿望。就像马丁路德金所说的，咱们每一个人都有一个愿望。连想都不敢想的人，又有何作为呢？
现在是四月初，高中水平考试则是在6月10号左右，这是课改后的初次高中水平考试，与高考选取挂钩。咱们现已不能再用旧观念看待这一次考试了。所谓课改，必定会有什么不一样的惊喜等着咱们，可咱们收得起吗？学习本就要求坚持各学科平衡开展，谁知道读理科的你进入社会后必定不会从事文科类作业，谁又不知道牛顿既是一名科学家更是一名哲学家呢？所以，请咱们仔细慎重的面临会考，全面完善自己。
以上，就是我所能够讲的。最终再送咱们几句话：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今将试矛头。烈火再炼三百日，化莫邪，断金刚。”
谢谢，我的说话完了。
月考表彰大会发言稿15
同学们：
大家好！
受教导主任肖志强老师的委托我在这第一次月考表彰大会上发言，那么在此我就代表学校教导处也代表初三全体老师借这个机会和大家谈谈心。或许，有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校园的时候就曾有过感慨——时间过得真快，转眼就到初三了。那么在这里我还要感慨一下，时间过得真快，一转眼我在74班就上了快2个月课了。确实，岁月匆匆，八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到崇德中学，而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，距离中考还有整整8个月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。
人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。8个月是短暂的，可是，若能把这8个月安排的得详实而周密，在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运！没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车，但是，到那时，你一样可以骄傲地对自己说：“我尽力了，我不后悔！”列宁说过：学习、学习、再学习！这就是你们现在应该有的状态。那么，现在你们已经进入到这种状态了吗？初三的学习生活已过去1个半月了，我教了74班，从我所了解的，再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看，与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变，刚刚获奖的这些同学不用说。都是我们所有同学的榜样。另外据老师们反映，从整体来说，同学们进初三后学习的目的性更加明确了，学习的自觉性也增强了许多。上课的纪律比以前要强多了，这一点我是深有体会，以前虽然没教过大家，但我和肖老师及学校其他领导观察过你们这个年级上课时的情况。特别值得欣喜的是在两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学，以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习氛围。正因为如此，这些同学才能在这次月考中取得比较好的成绩。
但是，不可否认，在与大家相处的这一个月来我也发现在你们身上也还存在不少的问题：
1、作业的问题；2、玩游戏的问题；3、中午打牌的问题；4、上早自习迟到的问题；5、参加篮排球赛的问题；6、缺课的问题；7、上课打架的问题；8、偏科的问题。
上面就是我在这一个多月时间里在你们中发现的点点滴滴的问题，但是当我把这些问题归纳在一起的时候，我发现这就不是点滴，而是成了细流甚至汇成了小河。也许有些同学会说，迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系？我同意这个观点。确实，一次是没关系，但是一旦形成习惯问题就大了，有句话说得好——习惯养成性格，而性格决定命运啊！从我们所掌握的情况来看，犯这些小错的人并不多，老就那几个人，警惕啊，你快形成习惯了。
如果说以上几个方面只是个别存在的问题的话，那么还有些问题就是较普遍存在了：
一、学生的心理问题
（一）浮躁型
此类学生一般来讲认知方式为冲动型，接受知识的能力强，反应快，但是缺乏坚强的意志品质，做事没有长性，缺乏一个长久的计划。在学习中体现出缺乏系统性，连续性和随意性。
（二）过度紧张型
此类学生在学习上要求上进，能够吃苦，且对安高的期望值比较高。可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信心，造成了他们在学习中产生过大的挫折感。因而导致在复习的过程中效率不高，甚至产生自卑情绪。
（三）盲目自信型
此类学生一般来讲成绩一般，但是对自己没有一个真实而正确的认识，过高的评价自己，且总是对困难、竞争的激烈的程度预想的不够充分。
（四）自暴自弃型
此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习，基础差，成绩落后，再加上总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大，作业量的增加，使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和勇气，同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信心，得过且过，做一天和尚撞一天钟，只想把初三混完。
二、学习方法上的问题
第一、郁闷型
这类学生平时的章节学习比较好，基础比较扎实，可是到了总复习的时候总是发挥不出自己的水平，平时做题时的感觉也不错，就是到了考试的时候要“掉链子”。
第二、迷茫型
这类学生一般都比较用心，可是缺乏复习的策略和方法，一会儿跟着老师走，一会儿跟着同学走，今天狠看语文，明天恶做数学，工夫化的.“蜜蜂”多，收获却比“民工”少。自己感到很是迷茫，不知道该如何去复习；
第三、畏难型
这类学生都有这样的众生相：缺少拼的精神，不肯挤，不肯问，不肯钻。结果问题越来多越来越大，最后导致发展成自暴自弃型。
所以，根据这些问题，我想跟同学们提几点建议：
一、明确目标
同学们进入初三，从进入初三的那一天起，就必须结合个人现在的实际，估计这一年的发展，确立明确的目标。是打算考一、二中呢，还是三中汇文？每人务必确定一定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标，我把它称为长远目标（实际只有一年时间）。除此而外，我们在初三还要进行几次学月考试，每次学月考试自己打算取得怎样的进步和提高，我把这叫做近期目标。当然，近期目标是为长远目标服务的，只有实现近期目标，长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现，轻而易举就能得到的那不是目标。当然，学习的目标要切实可行。既要有最终的目标，如考取什么样层次的学校；更要有阶段性的，细化的目标，如每次月考达到班级的和年级的什么名次，与优秀同学缩小多大的差距，某一学科的成绩提高到某一分值。确定了某一目标后，就要通过自己踏踏实实的行动，持之以恒的努力去实现它。要立长志，不能常立志；要知道：没有什么不可以做到的，关键是我们想不想去做。也就是――心有多大，舞台就有多大。如果你到现在都不知道你奋斗的目标是什么，那你就没有学习的动力，就不会把学习当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的，就像那苍蝇，只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟，你这种学习就连和尚都比不上。以前，我要求每个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上，每次学月考试下来，我就根据这个自拟的目标来激励学生。
第二、制定计划
“凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。除了老师制定的复习计划，同学们也要有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段等。建议学生制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧！
第三、重视课堂
我时常告诉学生：课堂45分钟，课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在课堂上都必须尽一切可能做到全神贯注、聚精会神专心致志。力争把教师在课堂上讲的每一句话，特别是他反复强调的地方，务必记住并加以理解。如果一天下来，你的大脑中仍是一潭死水，连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。
首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。下学期一开始有些科目就会进入复习，有些同学认为复习阶段老师上课是“炒冷饭”，所以课上不认真听，宁愿回家做题。这是本末倒置的做法。实质上，做题是对知识复习的巩固和检测，而在课上若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，就能够事半功倍。
第四、注重基础、细心谨慎
中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不肯在基础部分下功夫，但在这方面的练习中又是错误频出，问其原因，说是“粗心，这么简单的东西，我怎么会不懂呢？”对自己没有正确的估价，眼高手低，缺少踏实作风是复习阶段的大忌。要知道，水平相当的人多得是，到时候，谁能胜出，主要是看谁的失误少。多做难题在复习阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。
第五、养成晚上睡觉前的复习或反思习惯。
这个方法还是当初我的初中老师教给我的，我现在又把它教给你们，许多人不注意这项工作，其实这项工作是花时少或者说不花时，见效快的好办法，我特别看重这项方法。这个方法也特别适合初三，尤其是进入全面复习后效果更好。这期我们学习了论语十则，孔子说要每日三省吾身，我现在只要最后一省。我要求学生，睡觉前一定要把当天的学习情况进行放电影式的复习一遍或对当天的言行、学习情况进行反思。这样一来，既复习巩固了所学知识，又通过反思使你对已掌握了的知识有了更深入更透彻的理解，你进步就要快得多。
第六、偏科绝对不行
“知识是融会贯通的，你会在学习生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同，“文科教给我理解问题、分析问题的能力，理科则给我一个理性的逻辑思维，两者缺一不可，所以绝对不能偏科。”这是大道理，可能有人不以为然。那么我就讲讲现实，特别是我们市现在的考试制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一样实行语数外三科记分制，就绝不能偏科。
同学们，中考的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济！8个月的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练。更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照，最好也是最坏，最黑暗也是最光明，最累也最充实，最痛苦也最快乐。让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，经过重重炼狱，破茧成蝶，到达胜利的顶峰！
最后，我要送同学们一幅对联与大家共勉：
脚踏实地，争分夺秒，让青春无悔；
志存高远，你追我赶，为崇德争光。
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