读书成就人生演讲稿

时间:2024-09-12 12:49:51 演讲稿 我要投稿
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读书成就人生演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的读书成就人生演讲稿,欢迎大家分享。

读书成就人生演讲稿

读书成就人生演讲稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxx,今天我演讲的题目是:立志读书成才。

  常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分,渊博的.知识来自孜孜不倦的学习,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。

  立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

  书,用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。

读书成就人生演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,那里的一切都让我着迷。但最让我着迷的,莫过于读书了。

  记得那天,我写完作业正没事干的.时候,忽然眼前一亮,书架上摆着一本新书《世界上下五千年》,我迅速抽下来翻阅。这本书上记录了许多未解之谜。当我看到《图坦卡蒙的诅咒》这一章时,我隐隐约约地听见有人喊我,我哪里管是谁在喊我,只顾自己看书。看到真有人莫名死亡这一节时,我好像听见又有人喊我,我继续看我的书,假装未听见。终于把这一章节看完了,我走进厨房喝了口水,准备继续看下一篇文章。没成想,已经下午一点多了,我居然看了两个多小时的书,连肚子也唱起了“空城记”,咕咕地叫,也没想到要去吃饭。妈妈说:“你爸爸喊了你两次吃饭,你都没反应,看你那么聚精会神,我们就先吃了”。没想到,读书也能让人着迷!

  “一本书,每看一遍都会有不同的发现”,书会给你带来无穷的知识。记得有一次做练习题,有一题说闪电是怎么形成的,我一拍脑袋,想起在《十万个为什么》上看到过,我很快就把答案写出来了。书就像一个无所不知的“百事通”,不断地帮我渡过一个又一个难关。

  “走遍天下书为侣,作者环游世界,什么都不带,只带一本书,因为只有书不会使他感到厌烦”,这就是书给人们的吸引力,读书真让我着迷,我要与书为友,因为书可以做一个人一生的朋友。

读书成就人生演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  快看!那个对着镜子笑的小女孩是谁呢?那就是我,我就是三一班最爱读书的韩梦婷。

  我很爱笑!每当家里来了客人,我就会用我那最甜蜜的微笑对他打招呼。每当别人说出一点好笑的事情我就会哈哈大笑,从我的笑脸上别人能看的出我的开心、快乐。

  我最最喜欢的事就是读书,我上辈子好像和书有仇似的`,只要得到一本书我就能把他翻破。所以我一直向“读书破万卷,下笔如有神”的目标前进。又一次,我得到了一本《名人名言》,我就一直在家里“啃书”,这时有小朋友来找我玩,“我会一直在这里”啃书“的”我说。“看来你”小书虫“的外号需要升级了,应该叫”书呆子“。我假装没听见继续读我的书。

  我的优点呢是上课时总是把小手举得高高的,可缺点总是比优点多,比如说我的错别字很多,上课总是有说不完的悄悄话……虽然我有这么多缺点,但是我仍然是一个快乐的女孩。

  这就是爱读书、爱笑的我。你喜欢我吗?

读书成就人生演讲稿4

尊敬的各位领导,老师:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《构筑心灵的桥梁——-建和谐师生关系》。

  老师与学生,这是任何一所学校的核心主体,其二者之间的关系,也是构建任和谐校园的核心!然而,我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢唯有真诚!唯有沟通——用真诚去创造一架沟通的桥梁!只有沟通,才能消除彼此疑虑,促进相互的信任;只有沟通,才能消除彼此隔阂,促进相互的理解。

  学前教育又不同与其他教育,面对的群体是呀呀学语的幼儿,他们不知道什么是对于错,什么是好与坏,但他们能感觉到谁真正喜欢他们,疼爱他们,我们用我们真诚的笑容,亲切的话语,使只认妈妈的孩子投入了我们的怀抱;我们用不懈的努力,不厌其烦的耐心让孩子们爱上了幼儿园。

  我们班的双胞胎姐妹圆圆墨墨年龄偏小,性格内向,不愿与陌生人交往,我还清晰的记得两年前她们刚入园的情景,真是哭的死去活来,足足哭了半个多月,越是这样我对她们越要更用心的交流,抱着她们哄她们玩,和她们一起做游戏,渐渐的她们不哭了,看我的眼神也不是怯怯的了。她们爱上了幼儿园,对我也产生了依赖。记得那天圆圆去上厕所,由于穿的太厚不容易提裤子,正巧那一会我有事不在,别的班的老师看到了说要帮她提一下,没想到她一下躲开了,就那么半提着裤子去找我,我当时真有点苦笑不得,但不知怎的'心中还有一丝莫名的感动,我知道一种信任,和谐的关系在我们之间蔓延。这就是心灵沟通达成默契的结果!

  用心沟通,它不仅可以点燃希望的灯火,还可以构建心灵的桥梁;用心沟通,它不仅可以挥洒智慧的甘霖,还可以点化纯净的心灵!岁月匆匆,如今,我在教师岗位上已经工作两年多了,在工作经验的积累中,我明白对于一个幼儿老师来说不但要和孩子沟通,还要与家长建立良好的信任,才能真正达到和谐的师生关系。这方面我一直确信一句话:将心比心!我们用真诚的爱心关爱我们的学生,作为学生家长会心中肯定老师的付出。在日常接送孩子的空隙,等一切可以和家长交流的机会,我都不会放过。听听家长的心声,努力改正工作中的不足,尽自己最大的努力达到家长的满意。前一段时间我们学校举行幼儿体操比赛,正巧那几天我得了感冒,眼睛红红的有些水肿,当我主持完体操比赛以后,几位家长围上来,关切的问:”李老师,这两天感冒了吗眼睛怎么红红的“听着一句句关切的话语,让我深刻的感到日常的工作没有白费,心被一股一股的暖流包围着,家长的肯定不就是我最大的成功吗

  老师们!其实,建立和谐的师生关系很简单,和谐就是平时对幼儿关心的点点滴滴,和谐就是平等与尊重,和谐更是幸福的源泉。让我们用心去沟通吧!让我们用真诚去构建心灵的桥梁,用和谐谱写第三幼儿园最美丽的篇章。

读书成就人生演讲稿5

老师们、小伙伴们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是:《考试后的反思》!

  对于我们中学生来说:

  世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。

  世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、考试和期末考试。对待考试,我想各位都很有经验了,因为这已经是家常便饭,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些小伙伴的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

  有的小伙伴考试前对试题卷是“可欲而不可求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的小伙伴没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些小伙伴,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。

  当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

  考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的小伙伴一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的'起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的小伙伴考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。

  谢谢大家!

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