五年级演讲稿范文
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的五年级演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级演讲稿范文1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。
我们崇尚文明,我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中,然而,为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?
板桥中学就是我们的家,我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的,也是我们必须要做的。
同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的.校园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”为此我向板中全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。
我的演讲完了,谢谢大家!
五年级演讲稿范文2
各位老师同学:
大家好!
这学期,我按照“文明十大习惯”和“儒雅十大修养”的要求,努力在学校做好学生,在家里做好男孩,在社会上做好公民。下面就四点向大家汇报,希望各位老师同学指正。
1、主动打招呼,有礼貌:有礼貌是每个小学生最基本的文明素质。在学校,我主动和同学打招呼;主动向老师敬礼致意;在小区里,我主动和邻居的叔叔阿姨打招呼;在家里,我热情礼貌地招待每一位客人,所以很多人经常称赞我是一个有礼貌的孩子。
2、不乱扔垃圾,讲卫生:爱护环境,人人有责;保护环境,从我做起。只要大家讲卫生,不乱扔垃圾,我们的生活环境一定会变得更好。所以,生活中的每一天,我都不乱扔垃圾,随地吐痰。在家里也积极协助妈妈做好垃圾分类工作,努力做一名合格的环保卫士。
3、乐于合作:乐于合作与分享是我快乐的'源泉。所以在每一次合作活动中,我都全心全意的完成了自己的任务,积极的和团队其他成员合作,从来不去管。在我的领导下,我们学习小组和假期小组的成员愿意合作团结,取得了良好的成绩,特别是假期小组,多次获得“优秀小组”的称号。
4、懂得感恩:感恩可以让我们的生活更加丰富多彩,让我们的友谊和友情更加真挚,让我们真正明白生活的真谛。所以,我努力做一个懂得感恩的好学生。在学校里,我严格遵守纪律,认真完成作业,以此感谢老师的谆谆教诲。在家里,我给疲惫的爸爸送上暖茶,给勤劳的妈妈分担一些家务,感谢他们一路的支持。当同学遇到困难时,我会伸出友谊之手,尽力帮助他们,感谢他们对我的帮助。
“不要善良渺小,也不要邪恶渺小”在以后的学习生活中,我会继续从我和小事做起,努力做一个文明的小学生。
最后,我要感谢老师和同学们平时的教学和帮助。
五年级演讲稿范文3
亲爱的老师、同学们:
大家好! 我叫xx,是五(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲,感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年,美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年,美德少年是品德优良、团结友爱的好少年,美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齐!靠拢!
我勤奋学习、视野开阔。
学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异,多次被评为“三好学生”我热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文――《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事体贴的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐,传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出援助的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时,我热情耐心帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她终于学会了。看着她熟练地答题,我特别高兴。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的'追求。学校组织、献爱心活动时,我积极参与,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师――万老师生病了,住院一个多月,我拿出了所有的零花钱,买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我请求万老师别担心我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。
我热爱劳动,勇担重任。
劳动时,脏活、累活我抢在先,从不惜力,能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园――佛祖岭社区行”活动中,老师夸我“不但能吃苦,还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
我兴趣广泛,全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上,有着一股强烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里,我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己,又不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甘甜,如今,我羽翼渐丰!
当然,成绩只能代表过去。今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力,争当一名光荣的“美德好少年”
谢谢大家。
五年级演讲稿范文4
尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:
一天,我在小路边散步,看见一个小男孩手里拿着一个破碎的塑料杯子,呆呆地愣在两个垃圾桶旁。我走过去一看,原来那两个垃圾桶分别装“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”我推测他在想:塑料杯子是属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢?后来,他也不管三七二十一,随便将塑料杯子丢进了不可回收垃圾的桶里。我不动声色,默默地目睹了一切,悄悄地走开了。
回到家,我立刻咨询了电脑。发现塑料杯子原来属于可回收垃圾。但男孩却把塑料杯子误认为不可回收垃圾,为塑料瓶子找错了家,认错了妈妈。其实在生活中,这种现象还少吗?因为人们对可回收垃圾与不可回收垃圾的了解太少,所以在扔垃圾时经常弄淆垃圾的类型。以前,大家总在倡议“不要随手乱丢垃圾”如今,这种不良现象有了明显的改善,但又一大难题来了:扔垃圾也得分分类。
但人们对这种坏现象总是不够重视,致使这种现象如同病毒一般不断地多。这该怎么办呢?我上网查找了垃圾分类的好处,垃圾分类不仅可以利用好有利的资源,而且与环境也起着重要的关联。但生活中,总有些人怕麻烦,经常给垃圾乱分类,这就会产生不好的效果。所以我希望大家能重视起垃圾分类,实施起垃圾分类,并给垃圾正确地分类。在此,我提出几点倡议:
1、推荐没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来;已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。
2、希望大家多上网了解垃圾分类的好处。
3、希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解,多多了解这两种不同类型的垃圾。
4、当大家遇到一些“不知道某垃圾属于哪种类型的人”时,能帮助他们正确地区分垃圾。
5、希望更多的人加入到我们的'行列,呼吁大家“实施垃圾分类,共创美好家园”
为了创造美好的家园,我们倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍,为家园增添一丝美丽,为地球增多一些环保。相信在我们的共同努力下,未来一定充满阳光与希望,成为一片蔚蓝晴空。
谢谢大家!
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