小学演讲稿

时间:2024-10-21 15:19:20 演讲稿 我要投稿

小学演讲稿[推荐]

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的小学演讲稿,希望能够帮助到大家。

小学演讲稿[推荐]

小学演讲稿1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天讲话的题目是 今天我在国旗下演讲的题目是“宽以待人,学会与人相处”。

  海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。徐则林这一对联,名传千古。品味着句话,就是宽以待人。细细想来,意味深长。

  宽容,是中华民族传统的美德,自古以来,有多少宽容之事迹,令人感动又感悟深刻。著名的将相和,就是一个很好的例子:蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避,容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。此事至今,依然被当做宽容之典范。如果当时蔺相如并没有对廉颇容忍,那么将相不和,秦国便不再惧怕赵国,那边是国破的后果了!像这样的宽容,有的时候,就是不计较一些小事情,往往对大局的影响却是巨大的,然而如果在这种小事情上斤斤计较,不能做到宽容。那么很可能成不了大事,在整个班级体中一败涂地。

  历史上很多事实,都证明了宽容,这一传统美德的必要性。俄国作家屠格涅夫说过:“不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的`,但谁能说自己是不需要宽容的呢?”所以在我们的学习生活中,一定要让自己宽容豁达一些,才能正确处理在与同学交往过程中遇到的矛盾和问题:当我们与同学有了矛盾之后,要多找找自己的错,勇于承认自己的错,“退一步海阔天空”,只有这样才能顺利解决矛盾,你才能赢得同学的谅解和尊重;如果你的眼睛里只盯着别人的缺点,却看不见自己的毛病,则只会把问题激化,长久下去,同学们都不愿意和你交往,你的身边就会没有一个朋友。对待朋友,如果心胸开阔,那么你还怕什么失去朋友呢?宽容,是真的可以增进友谊,影响与人相处的关系的啊!

  如何与他人和谐相处,我给大家提几点建议:

  1 、善用“礼貌用语”。

  2 、与人相处,尊重为先。

  3 、互相帮助,双方受益。

  4 、学会宽容,与人为善。

  同学们,当我们手捧鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。让我们从宽以待人做起,愿礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个统一路校园。

  谢谢大家!

小学演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是六年级二班的王雅乐。

  竹林幽静,翠柳烟浓,书声朗朗,歌声荡漾,东城实验小学我们为你自豪,为你歌唱。

  转眼时间飞逝,我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进东城实小的那一刻,映入眼帘的是干净整洁的小树林,风儿一吹,树叶特有的香气扑面而来。

  东城实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟,但这里的老师好、同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的.珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。

  我们现在即将与相处六年的同学分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但是我们忘记老师课堂上的谆谆教导,忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

  母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的快乐,母校我们在你这里茁壮成长,在这里学到知识,懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比,这里是我们梦想开始的地方。

  操场上的舞台没有一丝退化,从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们的眼前飞过。

  轻轻地,我走了,带走了六年的知识,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,希望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来看望养育了我们六年的母校!

  最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

  谢谢大家!

小学演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  作为五一班毕业生代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表五一班的全体同学做这次讲话,我深感荣幸。因此,我想代表五一班全体同学对老师说一声:您辛苦了!谢谢您的辛勤付出。

  几年的小学时光如白驹过隙转瞬即逝。回首五年光阴。却发现,在弹指间,我们已然从懵懂无知的小孩子,成长为青春昂扬的毕业生。而这一切的一切,都要感谢一直以来陪伴我们的老师同学和生活五年的母校——油田一小。

  谢谢您,敬爱的老师,是您的辛勤付出与无私奉献,才换来了我们的收获与成长。老师啊,"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"说的就是您吧,您将自己渊博的.知识毫无保留地传授给我们,为我们奉献了宝贵的青春,让岁月染白了您乌黑的头发,让一点一点的粉笔灰将您的双手磨出一层厚茧,将你的喉管消磨出病症。教诲之恩,终身难忘,谢谢您,老师。

  谢谢你们,亲爱的同学们。我们即将挥手告别。采集小学生活中的点点滴滴。却发现,校园的每个角落都埋藏着我们的回忆。还记得,在那秋高气爽的季节,同学们,你们矫健的身姿,拼搏的身影,展现出的青春昂扬。忘不了,在一次次队会课上,同学们,用知识的语言,碰撞出的智慧的火花。更忘不了在一次次竞赛与考试当中,同学们书写的沙沙声,和沉静的背影刻画出的知识的风采。如今,虽然告别的时光即将来临,但岁月易逝,友谊却永恒。而这些酸甜苦辣的记忆,也将会伴随着我们的青春。

  谢谢您,慈爱的母校。是您给了我们许多机会,给了我们一个展示自我的舞台,是您培养了我们。母校,您如一颗饱经沧桑的大树,扎根在这片充满梦想与希望的土地。人来人往,斗转星移。时光的年轮持续向前滚动,而您却在此屹立不动。

  回首往日,学校中的嬉戏已成过往,却仍旧那么缤纷绚丽,曾经的矛盾已经烟消云散,采摘回忆的时候只会淡然一笑。再见了,同学们,五年的光阴匆匆而逝,但五年的回忆却不会随之飘散,它会永远留存在我们的心中。在此,我要衷心地感谢敬爱的老师,亲爱的同学们以及慈爱的母校和所有关心我们的亲人,谢谢你们!

小学演讲稿4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  你还记得我吗?我是淘气的国王x。啊!老师,从调皮大王到三好学生,你在我身上花了多少精力和心血!老师,你是我心中最尊重最感恩的人。

  我亲爱的老师,当时我的字是歪的。是你教我一个一个写的。你的声音清脆悦耳,我还记得你今天说的话:“离笔记本一尺,离笔尖一寸,离桌面一拳。”老师,您的教诲将伴随我进入中学和大学。

  亲爱的老师,我当时胆小怕事,上课从来不举手。是你亲切地叫着我的名字,抚摸着我的头,用关切的目光鼓励着我,鼓励着我鼓足勇气,克服内心的软弱。老师,您的鼓励永远激励着我。每当我遇到困难时,我总能满怀信心地克服一个又一个困难。

  我亲爱的老师,我从小就不喜欢运动。我在体育课上总是躲在教室里看书,但你教会了我“‘身体是革命的本钱’,我们不仅要有好成绩,还要有好身体,这样才能成为国家的栋梁。”你不仅严格要求我,甚至还练习,带我去跑步打球.我们共同的汗水洒在操场上,我们在球场上大声呼喊,最后我成了一个健康的小男孩。

  我亲爱的`老师,那时候的我,经常粗心大意。一会儿我忘了带笔,一会儿我忘了带笔记本。是你不厌其烦地提醒我,甚至一次又一次地打电话回家告诉我。是你的耐心帮助我改掉了粗心大意、目光短浅的坏习惯,养成了出门前检查书包的好习惯,让我在以后的学习生活中受益匪浅。

  老师,我亲爱的老师,谢谢您的关心和帮助!谢谢你为我做的一切!你教会了我如何做人,你把我带进了知识的海洋!我会记住你的教导。我永远不会忘记你的好意。再过几天就是你的假期了。学生祝你:幸福健康!一切顺利!

小学演讲稿5

  一篇好的演讲稿是演讲成功的根本,要想写好它,除了做到中心突出、详略得当、结构严谨等方面外,更重要的是注意符合听众心理的写作要领。

  一、开头一鸣惊人

  写文章要求“凤头猪肚豹尾”,即开头巧妙,中间充实,收束有力,演讲稿也不例外。但演讲是一种面对面,一人讲众人听的传播方式,开头需更加精彩。这是因为一个人上台开讲,听众有种新奇心理,很想领教演讲者讲些什么,水平如何。特别是有地位、有声望或仪表端庄及有某些特点的人都会给听众一些心理暗示,但这种新奇感和心理暗示很快就会消退,因此开头巧妙至关重要。一小段离奇的故事,一句深邃而新颖的格言,一个惊世骇俗的观点都可以用来开头。如一位老校长在学校四十年的校庆大会上说:“今天参加大会心里高兴,因为对于我们这样年近古稀的人来说,能不能来参加五十年校庆,那就要‘力争’啦。——但愿上帝保佑!”话语真挚、含蓄又幽默,把千余名校友一下子抓住了。又如,作家老舍在一次演讲中一开始就这样说:“听了同志们的发言,得到很大的好处,可惜前两次没来,损失不小??今天来的都是专家,我很怕说话,只好乱谈吧。”如此“抑己扬人”的言辞,如此谦逊坦诚的口吻,一下子拉近了演讲者与听众之间的距离,消除了听众对一位名人可能产生的`敬畏心理。

  二、现场感亲切自然

  演讲内容及其要表现的现场感会增加讲听双方的感情沟通。演讲者讲话时要像平常对话那样亲切自然,切不可像背台词那样冷漠、呆板或做作,要避免一些只宜书面用的词语,诸如“如下”“作为孩子妈妈的我”以及修饰语过长的句子。最好讲一点本次演讲特有的内容,如赴会路上一件事,刚才同行讲了些什么,会场上有什么条幅、格言等等,只要不牵强,都可以信手拈来,增加现场感。举例子也可就地取材,比如听众是教师,就可以举与教学有关、与学生相关的例子,这样也可以增加现场感。

  三、结构条理分明

  演讲的目的无非是要激发听众的热情和说服听众。这样就需要演讲者不仅要投入情感,更要以理服人,而这就要靠逻辑学的力量。从逻辑结构的角度看,一篇演讲稿最简单的方法是把它分为开头部分、中间部分和结尾部分。这看起来像小学生写作文时的“老三段”,但要真正把这三部分都写好可不容易。

  除了上述我们谈到的开头问题外,中间部分是演讲的主体所在,它是论证、分析或抒情的具体过程,演讲的思想和感情主要在这一部分表达,所以,这一部分的内容一定要条理清楚、层次分明,在论证过程中,要有充足的理由,不能违反逻辑。只有按缜密的思维方式层层推进,演讲才能产生一种逻辑力量。

  结尾部分是一篇演讲的收束点。从逻辑上看,是前面推演而出的自然的结论,关键是要干净利索、深刻有力,达到总结全篇、强化中心的目的,千万不能拖泥带水、画蛇添足。

  现代教育家陶行知有一次演讲的题目是《每天四问》,整篇演讲围绕以下四个问题展开:“第一问:我的身体有没有进步?第二问:我的学问有没有进步?第三问:我的工作有没有进步?第四问:我的道德有没有进步?”在演讲中,演讲者总是先摆问题,再分四大层次论证,最后以一小段总结,这使得观点集中而明晰,内容安排有条不紊,结构开合有度,所提的四个问题不仅给听众留下了鲜明印象,且引人深思,至今读来犹有现实意义。

小学演讲稿6

  我很喜欢读书,因为读书就像和一个高尚的人说话,孤独的时候给我安慰,疑惑的时候给我答案,失败的时候给我鼓励和力量。每当我拿起一本书,开始阅读,就像在知识的海洋中行走,静静地游泳,挥之不去。

  小时候对书不是很感兴趣。我只要求妈妈每天晚上给我讲故事。一天晚上,妈妈给我讲了一个奇妙的小故事。我很激动,问我妈怎么会讲这么精彩的`故事。母亲回答:这是我从故事书上看到的。我惊讶地说:所以书中会有这么精彩的故事?!我也想读书!很好!妈妈说。但是如果我有不知道的话怎么办?妈妈说:我可以教你查字典。所以我会每天坐在椅子上看书,逐渐养成爱看书的习惯。

  目前我房间的书架上摆满了各种书籍,比如《汉语大词典》等学习辅助工具,还有内容精彩动人的课外读物,比如一个成长的小故事,一个有着美丽画面的智慧故事,还有厚厚的名著《如果你给我三个灿烂的日子》、《三国演义》。每天做完作业后,忍不住捧着一本心爱的书,坐在沙发上津津有味地看。

  阅读开阔了我的眼界,丰富了我的大脑,让我充满了自信,给我的生活增添了无限的乐趣。书,像一个好老师好朋友,每天陪伴着我的生活。

小学演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在我的一生中有两个母亲,一个是生我的母亲,另一个是我的祖国妈妈。我对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

  我们的祖国风光秀丽。看那长江白浪翻滚,黄河滔滔不绝,黄山巍峨峻拔,长城;巨龙;蜿蜒;西湖的秀美,漓江的清澈,草原的辽阔,三峡的壮观,都使我如痴如醉……我们的祖国文化灿烂。从上小学一年级开始,老师就告诉我:汉字是祖国的瑰宝,古诗是祖国文化的精华,成语是祖国文化的一颗钻石。唐诗宋词。《诗经》《史记》、四大名著、明清小说元杂剧……千千万万颗宝石串成了一条光彩夺目的;宝石项链;,这条项链戴在祖国妈妈的.颈上十分耀眼!

  我们的祖国历史悠久。中华上下五千年,五千年的历史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大发明——火药、造纸术、指南针、印刷术,带给了全国乃至全世界的福利。如果没有纸,后果不堪设想啊……这,就体现了中国人民的智慧!

  法兰西皇帝曾经说过:中国是一条正在沉睡的巨龙,一旦醒来,将会震撼全世界!今天,中华民族这条巨龙,终于挣脱樊笼,喷着滔天浩气,闪着万片金鳞,从这大地上腾飞。

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲!祖国啊,您永远在我的心中!

  谢谢大家!

小学演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是四二中队优秀队员伊建印,今天我国旗下讲话的题目是:消防安全记心间。今年11月9日是我国第22个“消防安全教育日”,今年消防日的'主题:人人参与消防,共创平安和谐。

  其实,火本是人类的朋友,我们的生活方方面面都离不开它。然而,火也喜怒无常,有时候就成了人类的敌人。所以,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。

  那么预防火灾应该注意什么呢?

  首先要从日常生活中的小事做起:

  1、不玩火。不随意焚烧废纸等。

  2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

  3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

  发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?

  1、发现火灾,可以打电话119直接报警。

  2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭,但水并不是万能灭火剂。必要时可用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动。

  3、楼房发生火灾时, 一是要镇静分析,不要盲目行动。

  我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。

  平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己。

  总而言之,我们要消防安全,永记心中,共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。我的讲话完毕,谢谢大家!

小学演讲稿9

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家下午好!

  首先感谢各位领导,为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干,但内心缜密,有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。今天我本着锻炼、提高的目的,走上了竞聘的舞台。

  有人说,这样的公选活动就是一场大型游戏,而我们这样的一线幼儿园班主任教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员,不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长,有压力才有动力,关键是看参与者抱着什么样的心态!即便我充当了分母,那我也要做离分子最近的那一个!我认为参与的过程本身就是一种锻炼,经历也是一种财富。不管结果怎样,我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教导副主任。如果成功,我会继续努力;如果没有成功,我会加倍努力。

  20xx年,在管城区公开招聘教师考试中,我取得了数学组第三名的成绩,有幸实现了自己的教师梦。走上工作岗位的前两年,我在圃田乡东周小学任教,担任六年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎,积极工作,虚心学习,在不太优越的环境中能力得到了初步的锻炼。

  20xx年,当我调任到回民二小时,才发现自己才刚刚开始成长。经过这四年的'历练,在领导同事的关怀帮助下,借助学校的“蓝青工程”,我快速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂,逐渐形成自己教学风格的“区级骨干教师”;从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一致好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想,站在竞聘舞台上的我!

  一路走来,成绩和荣誉的背后,我心存感恩:感谢领导的肯定和重用教,感谢同事的扶持和帮助,更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。我始终坚信:“能力强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托在挖掘自身的潜能上!年轻,是我们拥有编织梦想的时光!”

  今天当机遇再次来临,我不能轻言“放弃”。我相信自己有能力胜任这个岗位。如果我有幸竞聘成功,我设想在以下几个方面作出努力:

  一、以身作则,带头示范,不断提高自身素质

  俗话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“喊破嗓子,不如做出样子。”要求别人做到的,自己一定先做到;禁止别人做的,自己坚决不做。

  首先在工作上要勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,有强烈的事业心和责任心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习,努力使自己成为教育教学工作的领头人。第三寻求教育教学改革的新路子,特别是在新课程背景下,更需要大胆摸索,勤于反思,积累经验,创新发展。树立新课程改革意识,用新的思维新的方法来从事教改工作。

  二、适应岗位职能变化,充当好学校管理网络中承上启下的中坚角色。

  教导副主任既是学校工作的执行者,又是管理者。这就要求要有较强的沟通能力。相对于校长来说,我是得力助手,要敢于说话,大胆发挥参谋作用;相对于老师们而言,我是知心朋友,要善于发现和解决问题,和老师们同甘共苦,同舟共济。做好上情下达、下情上晓,成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。

  三、不断加强师资队伍建设,努力提高教育教学质量。

  在教学管理中,教导处要以生为本,以师为本,要严格而不失人性,严肃之中融入诙谐,营造公平竞争,积极进取的工作氛围。

  首先立足校本,强化教研,倡导学习。

  作为教导副主任,我一定要用心挖掘学校的各种资源,根据学校的教学现状,围绕教学的重点,积极引导教师全员参与,开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展,在反思中成长”作为对老师们的目标。积极开展校本研修,组织各项活动:1.组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等。2.开展课堂教学研讨活动,形成“备课——说课——上课——反思——评课”一条龙的教学研讨流程,以达到以教促研,以研促教,共同提高的目的。3.还要抓专题研究,申请教研课题,成立实验小组,引领教师走专业发展的道路。4.倾心营造学习氛围,努力倡导“让读书成为师生习惯”活动,组织老师们阅读教育著作,加强理论修养,不断更新观念,拓宽视野。

  第二:立足校情,努力提高教学质量。

  狠抓一个中心:课堂教学。作为教导副主任要多听随堂课,多开展有目的,有针对性的听课交流活动,对课堂教学情况进行分析,帮助老师们查找解决平时教学时存在的问题,确保课堂教学质量。

  第三:以师为本,做好教师工作,不断加强师资队伍建设。

  作为学校领导中的一员,要千方百计地调动老师们的积极性,增强老师们的主人公意识,还要树立管理即服务的意识,与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系,善于倾听老师们的意见,虚心向老师们学习和请教,既要懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业数学发展的道路,带动老师们燃起自主发展的激情,促进教师们共同提高,幸福成长!

  最后我想说的是“人生重要的,不是现在我站的位置,而是我的心所朝的方向!坚定目标,努力前行!”我的演讲到此结束,感谢大家的耐心聆听!

小学演讲稿10

尊敬的各位评委老师:

  大家上午好!

  很高兴,也很紧张的站在这里!面对自己的抉择,面对自己的未来,我知道,比必须努力,必须奋斗!

  我叫xxx。来自美丽富饶的xx(虽然我的家乡不富饶,但是他确实最美的,曾经是,将来也会是)我的'爱好很广泛,喜欢xxx身为男子汉,我多了几分坚毅,但是,我知道,我也有我的柔情,我爱我所爱的,就像爱播音主持一样!

  为了它我放弃了太多,但是,我舍得,因为只有舍弃才有得到!我相信我的决定不会错!我也希望老师给我一个证明自己的.机会!

  我相信,因之所以飞的那么坚定,是因为它有它的信念!那么,我也会为自己的目标努力!为自己的信念拼搏!

  谢谢大家!

小学演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  现在,因为气候在渐渐变暖,所以在汉语字典中,又出现了一个词语——低碳。低碳就是节约能源的习惯。

  去年,我从新闻报道上了解到,马尔代夫岛国因气候变暖,海水上涨,面临淹没的`危险!马尔代夫让全世界惊醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。

  最近,强冷空气来临,使人常常情不自禁地打个喷嚏。那天,我在房间做作业时,就不由自主地打了几个喷嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,开点空调吧!”我自言自语道,手不自觉地向遥控器伸去。正要接触开关按钮的一刹那,我脑海里浮现出马尔代夫沉没的情景。“算了,还是低碳点吧!说不定马尔代夫因为我低碳,在地球上多留住一会儿呢。”心里想着,就拿起笔,继续做作业。过了一会儿,一阵刺骨的寒风吹来,吹得我直发抖,我忍不住叫道:“妈妈,我冷!”妈妈过来,问道:“要不,我给你开点空调?”我正想说好的,转念一想:之前,我不是说要低碳吗?现在怎么又出尔反尔了呢?就说:“算了,我还是自己搓搓手吧。”奶奶听见了,赞同地说:“对,开空调对身体没好处,而且又费电,又费钱……”要是在以往,我早就不耐烦了。而现在,因为要低碳,我听得出奇地认真。就这样,我虽然感觉很冷,但是一整天都坚持着没开空调!

  之前,我们中国人见了面总爱互相问候:“你吃饭了吗?”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了吗?”

小学演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  金色九月,阳光明媚,秋风送爽。我是来自五年级三班的张馨予,今天我演讲的题目是《心系安全心怀感恩》。

  同学们,你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,这些教训无论发生在谁的身上,都会给受害者造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:

  1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯、在楼道内靠右轻轻行走。

  2、按时上学,不迟到不早退;放学后按时回家,不在校园内或街上逗留,不与陌生人交往。

  3、远离小摊小贩,不买不吃小摊上的食品。不在小卖部逗留。

  4、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

  5、爱护消防等公共设施。要懂得一些防火、防盗、防溺水知识,遇到险情时,能避险,自救自护。

  6、保持教室、校园整洁,自觉维护校园环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,遵守学校的各项行为规范,做讲文明、懂礼仪的学生。

  同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花,让我们携手共建安全、文明、卫生的校园。

  秋高气爽云淡,人人笑脸灿烂。我们本周欣喜地迎来一个特别的日子,那就是9月10日——教师节。同学们,请问我们如何向最辛勤的园丁表达这份祝福的情感呢?在今天的国旗下讲话里,我深情倡议:心怀感恩,感恩师长,从小事做起!

  感恩是每一个人都应该坚守的基本道德准则。让我们心怀感恩,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。

  感恩师长,不需要给老师送贺卡,也不需要送礼物,其实老师们最最喜欢的'是能够在新的学期,看到大家学习上的进步!在老师们的心里,看到大家上课积极发言,专心听讲,作业认真,这比什么礼物都要宝贵!

  同学们,心怀感恩,感恩师长,从小事做起,从我做起!让我们为老师做一件力所能及的小事,用我们的真诚拭去老师满身的疲惫。让我们发自肺腑地对老师说一句:老师,您辛苦了,谢谢您的辛勤培育。让我们一起努力,为九月金秋的阳光再添一道亮丽的光环,为第32个教师节的到来,献上我们最真最诚的礼物,祝同学们本学期学习愉快!提前祝老师们节日快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学演讲稿13

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是感恩父母。

  同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的`辛苦。现在,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。父母之爱。感恩是乐观的心态。感谢困难,感谢挫折。因为遇到困难和挫折,我们才会积极思考,寻找解决的办法,才会领悟“办法总比困难多”感谢对手,感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物。

  一个只有懂得感恩父母的人,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出。感恩是种美好的品德。我们中华民族是一个极具“谁言寸草心“的感人诗句”滴水之恩,当涌泉相报“感恩,的认同和崇尚“感恩是学会做人的支点。感恩之心,是一种美好的品德。是对世间所有人、所有事,给予自己帮助所表示出的感激之情,我们真诚地说声。谢谢,可能会让对方心里涌起一股暖流“我们真诚的谢意,可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心。

  在此,快乐!我们还要感谢太阳,是它给予我们阳光和温暖,让我学会用热情去感染、温暖周边的人;感谢江河,它们不仅给予我们清澈的水资源,感谢大地,是它给予了我们生存的空间和万物,感谢!

小学演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上,就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天,这个特殊的日子,我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里,欢聚的这些闪烁六年的灯光下。

  看看操场上的那棵紫荆花树,从我们刚来到校园,它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶,似乎都记录了一次次精彩的校运会,振奋人心的学生演讲。它看见了我们每个星期向国旗光荣的敬礼,它见证了我们胸前飘扬的红领巾,每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时,它们将随风远去,便载上了我们的童年回忆。此刻,我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声,欢快活跃的歌声,无忧无虑的笑声;眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演,专心致志的课堂,辛勤努力的清洁劳动,竞争激烈的运动赛场,绕有趣味的郊游,最后还有收获结晶与汗水的考试。这些都是回忆,都是美好的往事。

  六年来,亲爱的母校伴随着我们的成长。我从一个稚嫩的孩童成为了一名优秀的少年队员,我们的心中怎能不充满感激。感谢敬爱的老师们,感谢您对我们的循循善诱!您毫不吝啬地把心血花在我们身上,使我们懂得了做人的.道理,获得了无边的知识。当我们进步时,您会欣慰地微笑着表扬我们;当我们退步时,您会亲切地鼓励我们不要灰心;当我们犯错时,您会严厉地批评我们。这都饱含着您对我们深深的爱呀!老师,您就像红烛,照亮了我们,却燃烧了自己。

  感谢亲爱的同学们,感谢你们给我最真诚的帮助。我不会忘记我们朝夕相处的那段时光,不会忘记我们结下的深情厚谊。六年的同窗生活中,有我们挥洒的汗水,也有我们开心的笑声。我们就要分手了,我的心中怎能平静。还要感谢我的家人们。感谢你们对我每一个选择的支持以及对我无微不至的关心。

  马上,我们就要分手了,分散到各个中学,甚至于更久的将来,我们在世界各地,干着各行各业,但我们不论在什么地方,不论在干什么,我们也会永远怀念我们的小学母校——右营街小学。母校啊,请您相信,我一定会继续努力地朝着自己的理想而奋斗!

  我的发言完毕,谢谢大家!

小学演讲稿15

  没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当著名的`画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的教师!

  有人说,做教师有什么好?虽然有假期,但是做教师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教教师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危险

  可是在我的心目中,教师像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。你们说做教师是由于贪图假期,但我却认为不对,放假了,教师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说教师的这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很开心我想如果没有教师的教导,怎能有今天这个这么美好的世界呢?

  我要把做教师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!

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