环保演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的环保演讲稿，希望对大家有所帮助。
环保演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
晚上好！
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！
我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗？不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的'，是高贵的。
其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此！
当然，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢？是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮助老师整理书籍，帮助老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的！
如果说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！
爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校！
谢谢大家！
环保演讲稿2
各位同学：
人类只有一个地球。他是生命的摇篮，是人类共有的家园。然而，环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的.正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。
我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色，健康，卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，把环保承诺变为实际行动。
记住，保护地球，就是保护我们自己。
环保演讲稿3
亲爱的同学们
你们好!
当你踏进学校，背上沉甸甸的书包，走进一片绿树成荫的花园般的校园时；当你在操场上汗水如雨地参加体育课后，满足地坐在崭新的'桌椅上时；当你放学后徜徉在校园里时，你是否曾想过学校为了给同学们提供如此优秀的学习环境，究竟投入了多少心血和财力呢？
目前，在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面纸屑等)这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是“不愿意!”
那么，请同学们一起遵守下列倡议：
1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
5、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;
6、、节约用电：做到人走灯灭。
“同学们，我们要秉持‘校园文明我文明，校园美好我美好’的理念，毫不犹豫地承担起自己的使命。我们要在纯净的环境中传播知识，让美好的心情伴随我们的学习。同时，我们还要树立环保意识，养成节约资源的习惯。从现在开始，从点滴小事做起，努力为共建节约环境友好型的和谐校园而努力！”
环保演讲稿4
老师，同学们：
大家早上好！我是五年级二班的xx。我今天国旗下讲话的.题目是《保护环境，人人有责！》
国庆中秋一共放了八天假，这是有史以来最长的国庆假期，许多人都选择了自驾游。顿时，高速公路变成了停车场，各个旅游景点也是游人爆棚，行人如织。车行过后，人走之后，留下的，是满山遍野的各色垃圾。
珍爱地球，保护环境，从我做起，从我们做起！谢谢大家！
环保演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
我很喜欢读书，这种喜欢，似乎是天生的。
能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事，幸福是一种持久的感觉，它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。
我不喜欢功利性地阅读。因为，的书是不可以带着功利性去读的；的收获，也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好，喝牛奶不会突然蹿高一样，书籍带来的`是潜移默化的营养。有了这营养，我们就会快乐、幸福。
读书的幸福感觉，在于过程……
谢谢。
环保演讲稿6
尊敬的老师、友爱的同学们：
大家好！
地球是属于大家的，他无偿的供给我们各种资源，我们不能不顾后果肆意去破坏她，应该去保护，爱惜她。一天，我来到了神奇世界，首先映入眼帘的是那片一望无际的沙漠，在阳光的'照耀下，金黄的沙子闪闪发光，但是却没有一点绿色的足迹。于是，我拿出树木种子，把它们投入了浩瀚的沙漠中。
走过了沙漠，来到了小河边，原本清亮见底的河水，如今已变得浑浊不清了，一层层垃圾飘浮在水面上，自由安闲地“游”来“游”去，我找来捞网，把垃圾捞到岸边，经过一次又一次的努力，垃圾终于被我全部捞完了，看着那积累如山的垃圾，再看看那干净的湖水，心情一下子愉快了许多。接着我来到了大森林，里面只有几棵年迈的老松树，剩下的是一片荒凉的土地，还有几根变黄的树枝“躺”在这土地上。我拿出水桶和铲子，把新生命播种到土地里，洒上了生命之水。最后我来到了花园，里面只剩下几朵即将凋零的花朵，地板上
有着许多枯枝败叶，没有了颜色、没有了生机。我装了一壶水，向那些即将没生命的花朵洒去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了头，微风一吹，花朵儿频频点头，又给花园带来了生机，带来了活力。
这时“叮叮”的响声唤起了我，原来是地球妈妈送给我的一场梦！地球是我家，地球妈妈爱我们，我们也要爱她，让我们携起手来共创这独一无二的美妙家园吧！
环保演讲稿7
尊敬的各位评委、领导和到场的嘉宾：
大家下午好！
我是来自xx的xx。xx世纪的'主题是和平与发展。而和平与发展就离不开一个安全的环境保障。西方国家在经历了经济发展带来的环境污染和人类生存环境的恶化这个惨痛教训，并付出了沉重的代价，之后提出了可持续发展的战略。
而我们国家总结西方国家的“先污染，后治理”经验教训，非常注重对环境安全的保护，和对经济发展过程中产生的资源浪费和环境污染非常重视，避免走西方国家的老路。
环保演讲稿8
老师，同学们：
你们知道吗?我们生活的这个地球已经被我们自己破坏了。
到处都有人乱扔垃圾，汽车的尾气把马路弄得乌烟瘴气，城市里的.小树林都被砍光用来造房。虽然现在科技很发达，但用的还是地球上的资源，请大家想一想：如果地球上的资源都用光了我们该靠设么生活，钱吗?不是，钱虽然可以买到很多东西，但却买不到明朗的天空，清新的空气，干净的河、江、海水……
如果现在每人节约几度电、节约几滴水、少开几次车，以后就不会有停电，以后就会有一条河，以后就不会有空气污染……
总之一句话：保护地球人人有责!
环保演讲稿9
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的'环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗？只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任。
我的演讲完毕，相信大家！
环保演讲稿10
尊敬的评委，亲爱的同学们：
现在，随着环境问题的日益突出，环保已经成为我们每一个人的责任。如果我们不采取积极的措施来保护我们的地球，我们的子孙后代将无法享受到和我们相同的纯洁美好环境。所以，我们要在我们的生活中做出贡献，为环保出一份力。
首先，我们要重视个人环保的'任务。为了保护环境的健康和安全，我们每个人都要从自己做起，改变自己的生活方式，培养环保的意识。比如，节约用水、减少使用塑料袋、环保购物袋的使用、垃圾分类等等，这些微小的行为，都能影响我们身边的人。
其次，我们要积极的参与到公益事业中。我们可以加入环保组织，积极参与环保运动，努力为保护我们的绿色家园出一份力。
最后，我们必须教育人们更多关于环境保护的信息。我们需要加强环境教育，让更多的人了解到环境保护的重要性，树立环保意识，从而实现环保工作的长远发展。
总之，环保是我们每个人的责任。让我们每个人坚定地走向环保之路，让我们的生活方式与自然环境和谐共存。让我们共同为创造美好的环境、响应时代的求变做出自己的贡献，让地球的明天更加美好。
谢谢大家。
环保演讲稿11
同学们：
大家好！我们每个人都有家，也都爱自己的家。可是你是否知道我们有一个共同的家？地球。那里有歌唱的鸟儿，洁白的`云朵，肥沃的土地……
可是今天地球发生了翻天覆地的变化，水污染·空气污染·江河断流·植被萎缩。曾经那个美丽的充满生机的家已不堪回首。我们一个共同的家已遍体鳞伤，千疮百孔。我们不能坐以待毙，让我们一起行动起来保护我们这个赖以生存的环境。让我们捡起一片垃圾留下一方洁净。
我的演讲完毕
谢谢大家
环保演讲稿12
虽然地球三分之二都是水，但那是海水，不能够为人类所饮用，能够为人类所使用的淡水却很少，由于全世界人口暴涨，伴随的能源危机、环境污染日趋严峻，人类能够饮用的淡水正在急剧水是什么？水是人类生存的必需品，没有水就没有人类！水对于人类那是特别重要的，削减，面对此情此景人类还能无动于衷吗？不，人类为了生存必需重视水资源问题，就是现在，我们应马上行动起来，为了我们的.生存家园我们要爱护环境，别让最终一滴水是人类的眼泪。
曾经我看过一段公益广告，有一个眼睛失明的小姑娘，她盼望她的眼睛能恢复光明。后来，她的幻想最终实现，如愿以偿观察了光明，在和她妈妈拥抱的时候，她的眼睛透过窗户向外面远眺，她观察的却是乌烟瘴气的环境，她说：“这不是我想看到的。”世界上全部人都盼望生存在漂亮的环境里，但是，你们爱护环境吗？你们没有！人类却不爱护环境，爱惜我们的生存家园，在我们的脚下垃圾随处可见，工厂污水随处排放，天空被黑色覆盖，失去了它原本的光泽！地球己经岌岌可危了，爱护环境刻不容缓！假如人类再不爱护环境，那么地球离消灭已经不远了，或许就在明天，那时你才发觉你什么都没有了，只有马上掉下的泪水。最终和大地相融，消逝……
人类不要执迷不悟了，由于你的自私，你以污染环境为代价，这样做你感到可耻吗？假如地球都以不在，人类怎么办？固然，人类也必定灭亡，那你，曾获得的一切也不复存在！所以你以破坏环境所获得的一时之利还有用吗？不要一错再错了，是时候亡羊补牢，是时候爱护环境，为了我们的子孙后代，不要成为千古罪人啊！
爱护我们的环境吧！否则，你定会哭泣，掉下最终一滴眼泪……
环保演讲稿13
同学们：
大家好！
最近，等地区频频出现雾霾，雾霾的出现，使人们敲响警钟。
我越来越关心环保情况。当看见浪费水，食物和随意排放的`汽车尾气时，我看到了地球母亲虚弱的脸庞。我听见她在：“人类们，住手吧，会害惨了你们的！”当我发现了事情的危害性时，我出门不再用垃圾袋了，不开车了，我要让地球变得更美丽！
环保演讲稿14
老师们，同学们，早上好！
我觉得美好的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋的洗几个小时的阳光澡。水草受不了。当他们到达这个时候，他们哭着喊着。而我，总是缩在壳里，睡个大觉。太阳又热又热又闷，几乎让我的细胞都被震爆了。大熊，深呼吸。
时间从20xx年底跌到了20xx年初。我们的生态瓶没有大的变化。太阳，去了，又回来了；空气，老化；水，还是苦的。日子就像没有盐的鸡蛋炒饭。我师父每天都用比我全身都大的'牛眼盯着我们。有时候，我们把生态瓶——放在手中摇晃，让瓶子上下颠倒，躁动不安。金鱼的细胞分裂速度惊人。此刻那里有许多小金鱼。氧气似乎快用完了。胸闷。大熊，深呼吸。
水生植物整天被太阳晒得无精打采，而金鱼则抱怨水中令人窒息的气味。我呢，总觉得很热，好像生态瓶被加热的没完没了，大概是温室效应吧。我的氧气快用完了，我喘不过气来。水草，辉煌的舞者，一个个枯萎了。"水生植物似乎活不长了、"金鱼得意洋洋。的确，水生植物的生命将在这一天或明天停止。他死于太阳？噎死？热死了？没办法说了。总之，生态瓶就是金鱼的世界。
一转眼，又是几天几夜，金鱼也叹了口气，最终一个个肚皮朝天。而我整天生活在恐惧之中，生怕有一天死亡的阴影会落在我的头上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白为什么邻居都很惨，但我明白他们是怎么应对死亡的。我也快死了、黑暗绝望。死亡的寂静。
后记：这是一个生态瓶中的故事。什么是生态瓶？它是由阳光、空气、水和简单生物组成的群体。文中的群体是一群生活在瓶子里的生物。这个群体中有生物链。生物链上的任何一个环节都不可能出错。失去一个，往往会失去几十万。
星夜，黑色的天空布满星星，大地沉沉入睡。仰望广阔的天空，多美多神奇啊！但是，如果人类再这么肆无忌惮，那么——毁灭，从植物到动物，甚至——人！
环保演讲稿15
各位老师，同学们：
早上好！我想借今天国旗下讲话的机会为我校创建"绿色学校"作一个动员。
1996年12月，国家环保局，中宣部，国家教委颁布了《全国环境宣传教育行动纲要（1996—20xx）年》，《纲要》的第二部分第11条提出，到20xx年，在全国逐步开展创建"绿色学校"的活动。这是在中国首次提出"绿色学校"的概念。由此，在各地环境保护部门和教育行政部门的努力下，全国开始涌现出一批"绿色学校"。20xx年6月，国家环保局等单位又联合表彰了一批"绿色学校"，从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教育的一个重要组成部分。
那么，究竟什么是"绿色学校"建设"绿色学校"的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈。
一，"绿色学校"的内涵。
"绿色学校"是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生，家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。
绿色学校不仅仅是"绿化学校"，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主，公平地共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识，技能，态度，情感，价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。
"绿色学校"是我国"科教兴国"和"可持续发展"基本战略的.具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识，价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占全天的三分之一，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境，生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源，有着特定的教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会的知识，理解人与环境的关系，参与校园环境的改善，提高环境素养。
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