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假如我是校长演讲稿（通用11篇）
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的假如我是校长演讲稿，欢迎大家分享。
假如我是校长演讲稿 1
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
今天我演讲的题目是《假如我是校长》，我没有当校长的经验，也不敢有这个奢望，我只想把我的希望用诗歌的形式来讲讲。
假如我是校长，我会把学校当作家，把教师当成宝，把学生当作在学校这个大花园成长的花花草草。
假如我是校长，我会把学校当作家。因为家是人们生活的港湾，有了家才会有梦想。我会把这个家打扮得整洁漂亮，让所有的师生如同生活在艺术的殿堂。让他们舍不得采摘一朵花，舍不得践踏一棵草，舍不得往洁净的地面吐上一口痰，舍不得在雪白的墙上画上一幅像。我会让圣人文人的名言随处可见，让浓郁的文化气息处处彰显；我会把教师学生的干劲激励，让这个家充满和谐与温馨；我会每天站在家门口，用微笑迎接每一个家庭成员的到来；我会每天最后一个离校，用目光远送每一个亲人的背影消失在远方……
假如我是校长，我会把教师当成宝。在我的心中，每一位教师都是闪光的珍宝，有的是珍珠，有的是玛瑙，就是平凡得像河底的卵石，我也要帮他把内心的石英寻找。我要让所有的老师知道，他们就是我的骄傲，学校取得的点滴成绩，离不开他们的辛劳。我会走近青年教师，帮助他树立远大的目标；我会告诉年老的教师，他们是学校的厚实的脊梁；所有默默无私奉献的老师，都将是我学习的榜样。我会甘为人梯，为教师的成长铺路搭桥；我会以心换心，让教师的工作热情自由绽放。该严的地方就严，用制度规范教师的教学日常；该宽的地方就宽，用情感化解教师心中的冰霜。无论遇到什么情况，教书育人的本质不能忘；只要拥有责任这块土壤，爱心必会在教师的内心绽放！
假如我是校长，我会把学生当作花花草草。喜湿的就多浇水，喜干的多给阳光，让每一个孩子都能展现自己的特长。我会告诉所有的学生，学习没有失败，只有进步与提高；我会告诉所有的'老师，不要把过多的压力，过早地放在学生身上，让他们愉快地学习，健康地成长，让他们的童年，洒满七彩的阳光。质量是学校的生命，声誉是学校的商标。我要让所有的学生知道，走进学校你就是学习的主人，走出学校你便代表学校的形象。特长突出当然是我们的理想，全面发展更是我们的愿望！
假如我是校长，我会努力加强自身修养。职位和权力不是校长的魔杖，校长的威信来自于伟大的人格力量。我会做好一所学校的“形象大使”，事事当表率，处处树榜样。公正无私是我为人处事的准则，大度包容是我持家治校的法宝，信任尊重是我对待老师的基础，知人善用是我管理人才的秘招。一切工作，我会站在老师和学生的角度着想；我也希望，老师和学生也能像我一样，大胆敞开心扉来一次精彩的演讲：假如我是校长，这所学校应该怎样？
假如我是校长，我会思考好学校发展的方向，也会为全体师生指明追求的目标。特色是旗帜，质量是保障，只要人民群众满意，学校品牌就打响。为了这一宏伟目标，我会团结和带领全校师生，用智慧和汗水将她的美名传扬！
假如我是校长演讲稿 2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
教育行里人都知道：一个好校长就能办好一所学校。xxx，一位普通的小学校长，就是在平凡的岗位中，把“以人为本”的理念化为滋润师生心田的雨露，把“校园文化建设”当做教育形成的重要氛围，把户县xx小学办成了富有特色、群众满意、社会认可、在全县有一定影响的学校。他用自己辛勤的努力和工作实绩向社会表明：“我的岗位我能行！”
20xx年7月，xxx被县局任命为xx小学新一届校长。从乡村学校到县城学校，这无疑对他来说是一个挑战。县城学校一切管理都很完备，对他来说，守住摊子，坐享其成，自然是最轻松的事。但是，走马上任，他想的是创新，是发展，是有所作为。他认真调研，积极思考，并结合学校实际，提出了以“阳光”为主题的校园文化建设理念。他认为学校的环境是影响学生成长的重要方面，校园文化建设，就是给学生良好的生活学习氛围。他多次召开领导班子会议，集体讨论制定校训、校徽，实施校园文化建设。一年功夫，光彩醒目的校牌，清雅别致的教学楼，书香芬芳的走廊，活力四射的彩虹喷泉，处处展示着校园的蓬勃朝气和无限魅力。育人环境的变化，也对学生产生着积极的影响。县政协xx副主席、县教育局x局长都曾用“翻天覆地”来形容xx的巨大变化。也有力地证明了xxx校长在“我的岗位”上显示着“我能行”魄力！
学校管理关键在管好人。常常提及“以人为本”，但它不是一个空洞的概念，要做好，就必须把教师的发展放在第一位。他从改善教师办公环境抓起。20xx年9月，他四处奔走，上下协调，多方筹资，重新改造了学校电线线路，先后更换了备课室门窗、办公桌椅，为备课室添置了电话、电脑等现代化办公设施，配备了教育教学工具书。还有了洁白的毛巾，清香的.茶叶，热水器，为教师营造出清雅舒心的工作环境。
在学校管理中，xxx校长从来没有对教师指派命令，从来没有对批评责备，他用一颗忠诚的心，温暖着教师，感化着教师，让教师的幸福感日益增强，也更自觉自愿地把校长的教育思想创造性地落实到教育教学工作中。几年间，我们学校的变化就凝聚着xxx校长科学的管理追求，更有力地证明了“我的岗位我能行！”
教育的关键在育人，育人的根本是促进学生的全面发展。xxx校长把“服务学校，为了每一个学生的成长”作为学校思想教育的灵魂。一年四季，无论霜寒雨雪，每天早上，我们都可以看见xxx校长站在校门口迎接师生。学生们调皮地说：“这是校长为我们站岗呢。”站岗，就是心的护卫，爱的温暖。
在教育教学中，xxx校长看到一些学生因学习压力、人际交往等方面产生有焦虑、抑郁等心理问题，他认为，关爱学生，不只是在课堂上，还要在心理上疏导，确保学生健康成长。在学校，他积极倡导，建起了心理咨询室，为消解学生的心理问题搭建起平台。
为了进一步加深学生对课堂书本知识的理解，增强科技意识，树立“爱科学、用科学”的观念，x校长积极联系省科协，开展了“科技大篷车”进校园活动，给全校师生带来了一场丰盛的“科普大餐”。
为了进一步丰富校园文化活动，让更多的孩子发挥特长，体验成功，享受快乐，学校还适时开展了古诗文朗诵、科技小制作小发明、校徽征文、主题手抄报等活动，为学生搭建了自己展示的平台。
在xxx校长的办公室里挂着这样一个条幅：“岂能尽如人意，但求无愧我心”。无愧我心，是他的自省。“我的岗位我能行”是他的气魄和追求。xxx校长正是凭着对教育事业的忠心、对教师发展的关心、对学生成长的爱心，对人民群众无愧于心的信念，体现自己的人生价值，成就师生的人生梦想，用温暖化冰，迎来满园春色。
假如我是校长演讲稿 3
尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的朋友们：
大家好！
我演讲的题目是《榜样就在我们身边》。
90年来，无数的共产党员与党同生共长，休戚与共。他们见证并书写了中国共产党的辉煌历程。今天，新时代又赋予中国共产党员新的使命：与时俱进，大胆创新，锐意进取。
我身边就有这样一个睿智、且行且思的教育工作者、优秀共产党员。
作为教师，她是一个具有先进教育思想、教育理念的践行者。在岑溪教育教学及科研活动中，有她锐意的进取和丰硕的收获;在大梧州农村学校简陋的讲台上，有她精彩的示范与循循善诱;在全市骨干教师与校长培训班里，有她真诚的交流和亲切指导……她用精湛的.教学技艺和博爱、无私的人格魅力，带领出一个优秀的团队。
作为校长，她是一个求索于传统教育思想与现代管理理念的思考者。岑溪二小现有学生4618人，管理这样的大校真可谓一个“难”字！身为管理者，她明白家长“望子成龙”“望女成风”的苦心，她目睹过独生子女的孤独、任性、无礼、冷漠，她体会过在国外公共场所“请不要乱扔垃圾”的中文提示给中国人带来的耻辱……青少年文明道德的缺失，中国人在公共场合令人汗颜的粗俗表现，令她痛心！让她思索！“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”中国古代思想家、教育家荀子的话让她茅塞顿开——学生要成才，应该先成人！中国五千年的文明精髓，传统美德，就是学生成长最好的精神食粮。于是她组织全校师生开展“文明礼仪伴我行”教育实践活动，在丰富的活动中引领师生明礼、行礼，培养出一批批“文明礼仪之星”！她“文明”育人，“文明”管理学校，把学校开创成以“礼仪教育”为特色的“全国文明礼仪教育示范基地”，为全市学校管理探索出一条科学的、行之有效的德育改革之路。
她取得的成绩，引起了广东、北京、浙江等发达地区学校的关注。这些学校多次以高薪、安排家属工作等优厚条件，邀请她前去任教，但都被她一一婉拒了。她说：“对生我养我的家乡，我有责无旁贷的使命感。”她坚守这样的精神高地，用一支洁白的粉笔，书写出三尺讲台的绚丽篇章。
她是谁呢？她就是特级教师、全国模范教师、全国“三八”红旗手、xx市第二小学的校长——林琳。
像她一样的人，在我们的身边，还有许多许多、许许多多……他们是行业翘楚，社会栋梁;她们甘当红烛，默默奉献……他们、她们拥有一个共同的名字——中国共产党党员！因为他们，中国共产党的名字更响亮;因为他们，中国共产党的旗帜更鲜艳;因为他们，中华人民共和国的明天更加美好！
谢谢大家。
假如我是校长演讲稿 4
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
假如我有幸胜出，我将从以下几方面开展工作。
一、处理好一个关系
这是指要处理好继承和发展的关系。与共和国同龄、伴随着伟大祖国共同成长的附小是走过xx年风雨征程、洒下一路辉煌而变得成熟起来的。xx年来，附小全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持科研兴校，坚持内涵发展，成为了全市小学教育的领头雁和全省知名度较高的名校；xx年来，附小的领导班子，承前启后、继往开来，带领全校教职员工勤奋工作，创建了一流的示范小学；xx年来，附小的教职员工传承爱岗敬业、无私奉献的精神，潜心教学研究，倾心教书育人，用心血和汗水哺育了数以万计的学生，成就了附小今日的美名。这个优良的传统不仅不能丢，而且必须坚持与大力弘扬。同时，刚刚卸任的ＸＸＸ校长所制定的“12355”奋斗目标，即一个目标、两个重点、三项突破、五项工程、五个愿景为附小明天的发展描绘了美好蓝图，是附小人坚持不懈的奋斗目标。在前辈基础上，今后我还应做好四方面的事情：一是要以科学发展观为指导，积极推进“五规范”、“六创建”工作，抓好学校发展；二是要以培养后备人才为己任，发挥好师范教育实习基地的作用；三是要以内涵发展为根本，为全市小学做好示范；四是要以争创一流为目标，在全省同类学校中站前列、创一流。
二、发挥好两个作用
1、精神引领作用：学校是师生的精神家园，学校的发展需要一种精神。学校精神是一个学校生存和发展的支撑，是学校文化特色与品牌的凝聚和升华。奋发向上的学校精神能使一所学校科学运转、和谐发展，焕发生机和活力。陶行知先生指出：“校长是一个学校的灵魂”。如果说学校是一艘大船，那么，校长就是舵手。作为舵手的校长的精神正是一面旗帜，一种氛围，一笔十分珍贵的精神财富与教育资源，它的作用重在示范引领。通过校长奋发向上、敬业奉献、锐意创新的精神引领，让学校更加富有活力，感召每一位师生充满激情地工作和学习，从而实现他们自己人生价值的升华。
2、文化构建作用：文化是滋养人的精神食粮，是孕育人的土壤。作为文化创生之地和育人殿堂的学校也应该构建自己的校园文化。它是学校人文环境、教育理念、规章制度以及校园人精神的总和与历史积淀，是一所学校区别于其它学校的本质东西。努力构建和谐进取的校园文化，进一步明确“以人为本”的教育理念，崇德、启智、尚美、超越的校训，求知、求真、求实的校风以及千教万教教人求真，千学万学学做真人的教风与学风，用高尚的精神熏陶人，用智慧的行为引领人，用高昂的精神生活滋养人，把校园文化建设作为学校建设的头等大事，才能使一所学校永远充满生机与活力。
三、着力培养三种能力
我觉得工作过程也是一个培养和锻炼能力的过程，实际工作中，在着眼于工作大局的同时，还要着力努力培养自己各方面的能力。
1、学习科研能力
现代教育要求校长加强学习，广泛涉猎科学基础知识，尤其是先进的教育理论。以此，掌握教育的基本规律和特点，高屋建瓴地把握学校发展的目标和方向，并成为全校师生员工中努力学习的榜样。同时，还应通过教育科研，使学校管理由“经验型”转向“科研型”，使自己成为熟悉现代学校管理的教育管理专家。
2、管理决策能力
我想，校长的管理决策能力表现在具有战略眼光，高瞻远瞩，善于展望未来；具有冷静的.头脑，善于在芜杂的信息面前做出科学决断；具有敏捷的思维，善于及时处理纷繁复杂的问题；要有虚怀若谷的豁达态度，善于从容应对遇到的一切困难。
3、关系协调能力。
校长是学校全部工作和活动的组织者和领导者，不但需要处理好学校内部各部门、各方面的关系，而且还要处理好学校内部与外部环境的关系，处理好学校与家庭、社会的关系。要确立全心全意依靠广大教职工的意识，充分调动和利用一切有利条件，使全校凝聚成一种合力，确保教育目标的实现。
以上是我对学校工作的一些设想，不妥之处敬请大家批评指正。各位评委老师，我珍惜这次来之不易的机会，也同样渴望着成功。最后，我想引用美国一位企业家的话作为今天演讲的结束语，那就是“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。
谢谢大家！
假如我是校长演讲稿 5
尊敬的各位领导：
大家好！我是育才双语学校的一名普通的教师，很高兴今天能参加“我说身边好党员”的演讲活动，我演讲的题目是《一花独放不是春百花齐放春满园》。
如果说，我们的党是一首唱响国内外的史歌，那么，每一个党员就是琴键上跳动的音符！我亲眼目睹育才双语学校的每一位领导、每一位老师对待工作的那份高度的责任心，对待学生的那份无私的博爱心。他们毫无怨言、无私奉献，我体验着，感动着……
刚刚不惑之年的田思安校长，两鬓的发际过早的染上了白霜。一年多来，他用超前的理念，慎密的思维，精心勾画着学校的发展蓝图。提出了打造以“责任和爱”为核心的学校价值观。倡导领导班子“己所不欲，勿施于人”、“今日事今日毕”。在抓好全面工作的基础上，以科研的视角引领学校教育教学工作快速发展。课堂中有他的身影，食堂内有他的足迹，绿化工地上有他的汗水。在校园绿化时，他把家中种植了近30年的柿子树无偿移植到校园，做到了事事争先。这一年来他像不知疲倦而快速旋转的陀螺，每天晚上办公室的灯总是亮到很晚，时常看到他布满红红血丝的双眼。里里外外协调、上上下下处理，学校、教师，学生……这一切全装在他的心里。在他的作息时间表里，我们查找不到双休日，窥探不到节假期！自建校至今，他带领全体育才人以满腔的热情、饱满的激情，始终在思考中前行，在前行中探索。
记得20xx年大年初五我值班，这个时间正是亲友团聚、举杯换盏的美好时刻。下午一点半我刚到学校，就看到田校长在植物园查看。听警卫室的人员说，田校长大年三十和他们一起吃的年夜饭，正月初一一大早就又来到了学校，而这几天亦是天天如此。是呀！这一切都源于责任。正是责任的驱使，田校长在默默追求着学校的发展;源于责任，即使再苦再累也欣慰的继续！
这就是我们身边一位共产党员平凡而朴实的生活。可每当我们劝他多休息时，他总是说没什么。这看似轻松的“没什么”的背后又饱含了多少对学校深深的爱！从他身上我领略到的是一名优秀共产党员的无限风采。
著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”我们育才双语学校的每一位领导、每一位老师都在像春蚕那样吐丝不止。
我们学校的德育处滕广亮主任是一位性格随和，对待工作很严谨的人。建校之初就来到了这里，从开始招生到开学的日子里，他和其他领导一起不分昼夜的工作，眼睛，熬红了！嗓子，沙哑了！在这短短的10天里，他体重减轻了10斤。学校是寄宿制小学，孩子年龄小，第一次离开家，来到一个陌生的环境，一是适应不过来，于是，有多少个夜晚他陪着孩子一起入睡，多少个夜晚他巡查宿舍，轻轻擦去孩子想家的泪花……他分管学校的德育、安全工作，纷杂的工作使他不分昼夜的忙碌，在工作中锐意创新，大胆探索，积极倡导大秩序教育，实施德育工作课题化，使学校的德育工作跨入了一个崭新的`领域。学生那彬彬有礼的举动、整齐的路队，宿舍那整洁有序的环境，校园那洁净的卫生，无不浸透着他的心血，整日的忙碌使他的面容憔悴，衣带渐宽，右边的肩膀劳累的不敢扭动，眼睛经常布满血丝，但，他无怨无悔，正如他说的：“我已经把学生
看成了自己生命的一部分，我最大的幸福就是看到学生的进步”，朴素的语言道出了一名普通党员的心声，让我们感到了平凡中的伟大。
张秀红老师，一位我生活中的大姐，一位我工作中的导师。她总是那么亲切随和，她认真执着地追求着她的教育梦想。有一次她要外出开会，仅仅几天的时间，但是舍不得日夜相处的孩子们，千叮咛、万嘱咐，嘱咐孩子们在她外出的时候一定要遵守路队纪律、嘱咐孩子们上课的时候不要开小差，嘱咐孩子们睡觉的时候一定要盖好被子，嘱咐孩子们在打饭的时候一定要排好队……每一个细节都让她担心，每一个细节都让她牵挂。最后，她把每个孩子亲切的抱了一次，才依依不舍的踏上了旅程……她，是一名慈母般的老师，她，是一名合格的的共产党员，她在平凡的教师岗位上默默诠释着一名共产党员的深刻内涵。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是我们育才人所崇尚的简单伟大的幸福！
在育才，每一天都让我感动，每一位党员都叫我震撼。他们，普普通通，他们，又是那么的不平凡。他们，为了心头那份厚重的责任，默默地用自己的言行诠释着新时期共产党员的先进性，践行着共产党员对工作和生活，对事业和理想的庄严承诺，用自己的实际行动，为党旗增光添彩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
假如我是校长演讲稿 6
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
教育专家们认为，办好教育，要靠广大教师，要靠教师的领班人——校长。从某种意义上讲，一个好校长就是一所好学校。这是因为：在办学过程中，校长处于学校管理系统的核心、主导、决策地位，校长的思想、行为和作风在学校中影响全局，进而转化为全局形象。那么真正的好校长是怎么样的呢？我想：他应该是教育文化的先行者，应该是教师们心中的导师，应该是孩子们心中的妈妈……
在我的心中也有这样一位好校长，她没有令人生畏的气势，也没有气吞山河的气魄，有的只是谦和的笑容，简单的装束，平淡的生活，可就是这样一位平平淡淡，简简单单的人，却创造了一次又一次的不简单。使学校成了孩子们心中向往的乐园，家长们眼中首选的目标，让一个个的荣誉接二连三的出现在学校的门前。也许你会说成绩的取得并不是校长一人的功劳，也有全体教师的辛勤付出。是呀，众人拾柴火焰高，独木不成林，只有大家齐心协力，凝聚一起，才能取得优异的成绩。可是，如果没有一位好领导，没有令人信服的指挥，滴水能汇成大海吗？正因为有了好校长的领导，有了好校长的指引，教师才能齐心协力，共同努力，发挥各自应有的才智，取得辉煌的成绩。这位好校长不是别人，就是我们学校的吴校长。
吴校长她没有豪言壮语，有的只是爱园如爱家的，爱生如爱子的承诺。幼儿园就是她的家，你看，小到节约一滴水，大到幼儿园的发展规划，她都细心琢磨，反复斟酌，立志将我园建设成令大家满意的学校。早晨她总是早早来园，仔细的浏览幼儿园的一切，是否有令人不满意的地方，是否有哪些地方需要修整等等，特别是在天气转变的时候，她总是亲自检查校舍、门窗、阳台，对幼儿园状况了如指掌，记得有一次一间教室有渗水的现象，她马上组织人员进行修理并亲自指导。还有一次她亲自拿着扫把在校园的角落清扫落叶和垃圾，好像自己就是一名普通的员工，用她自己的话说就是‘我是幼儿园的一员，幼儿园的一切与我有关，捡垃圾也在我的职务之内吗！’她总是做一件件小事来让大家知道，幼儿园就是她的家，她爱的就是她，你看教室地板的一次次调整，操场塑胶地板的改建，幼儿室外大型玩具的更新等等，都是她从幼儿园发展的角度考虑，长远的打算，在这些工程建造中她是算了一次又一次，用最少的投资换最大的利益，为幼儿园的发展打下了结实的基础，也赢得了大家的公认。记得吴校长每次会议都会提到“节约”二字，我们的资源要用在有用的地方，不要随意浪费资源，每人浪费一点大家就多了，一个家要如此，一个单位要如此，一个国家也要如此。你可别以为她是吝啬的人，要知道每次捐款她总是走在前列，哪里发生水灾、旱灾她总之组织大家积极奉献自己的爱心，去帮助他们，每年总是拿出经费去看望孤儿、困难人员，记得上半年她就带领教师和幼儿去看望和平一位生白血病的孩子，为他送去了爱。
吴校长不仅爱园更爱她幼儿园的教师和孩子，她总是对我们说‘幼儿虽小，但也有情感，也有思维，我们要爱他们，要让孩子在你的呵护、爱护中健康、快乐的成长。’她经常谈起以前的学生，从她的片片字语中我们可以体会到她的爱是如此的真挚，如此的公正，爱每一个幼儿是她的口头禅，公正的对待每一位幼儿是她的行动。每次在园内看见幼儿姗姗徒步，她总是微笑上前牵他们的小手，听到孩子们细细的校长老师好，她的笑容总是快乐的洋溢在脸上；每次碰到家长带着孩子和她交流、谈话，她总是耐心的听着、讲着，看到家长满意的离去她目光中充满了欣慰；每次分发毕业证书时，她总是快乐的笑着，为孩子们的成长自豪，也为教师们的付出自豪，因为这小小的纸见证着教师无私的付出，见证着幼儿成长的足迹，也见证着幼儿园的发展。
她对教师的爱可以说是无微不至的，从生活上的关心到工作上的'指导，她总是在点点滴滴中给予我们最热切、最无私的帮助，扶着我们走过人生的低谷，带着我们走向事业的巅峰，我们的每次失败有她的的鼓励，我们的每次成功有她的激励，她是我们生活中的益友，工作中的良师。记得去年的冬天，面对婆婆的突然离去，伤心的我无所事处，不知道如何应对这样的变故，正在我孤独无助的时候是她带去了安慰，带去了鼓励，带去了集体的关爱，带去了一冬的温暖，她的爱陪伴我度过了人生的低谷，她的爱激励着我前进。在工作上，她总是替我们分忧，帮我们解难，面对教学中的难题她总是带着发展的眼光替我们解惑，带着智慧的头脑帮我们分析，是我们轻松的解开一道道难题，快乐的跨过一个个障碍，获得一次次的成功。
面对着成功，面对着荣誉，我们的好校长并不骄，她只是保持着常态，保持着实幼一贯的作风。学习着、工作着，一贯的付出着，一贯的爱着。我们的好校长是一位高明的导演，让每一个教师在前台的表演都准确到位；好校长又是最忠实的观众，为每一个角色的技巧与亮点奉上热烈的掌声和喝彩；好校长是一名出色的乐手，在她心里，教师是五线谱上那一个个美妙的音符，他们共同演奏出团结、和谐、进取的激昂乐章；好校长是一名杰出的画家，在她的眼里，教师是那缤纷的色彩，他们共同绘制了一幅美丽的教育蓝图；好校长是一位勇敢的开拓者，她站在课程改革的风潮浪尖，她的教师是一个个弄潮儿，他们共同开辟教育课程改革的新开地；好校长也是一位宽容的母亲，用笑、用心、用爱引导着她的孩子逐步走向成功的殿堂。
假如我是校长演讲稿 7
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
北京邮电大学和富士通的合作从3年前就开始了，那是在光通信技术方面。今天，我们两家又和中国棋院一起举办大学生围棋赛，把我们之间的合作扩展到了一个新的领域。
围棋在中国，官方认定为是一项体育运动。对于百姓来说，它又是一种智力游戏和娱乐活动。关注社会发展的大学生应该能够敏锐地意识到，在我们这个时代，信息通信技术正在与游戏娱乐融合，形成一个崭新的行业：智能娱乐行业。这个行业正在为国民经济的发展做出贡献，它吸引社会资金的投入，提供了新的就业和创业的机会，更改变着新的一代人的生活方式。据不完全统计，2003年中国网络游戏出版产业销售收入已经达20亿人民币，而在这个刚起步的行业中领军、弄潮的人物大多是高科技人才，不少还是“海归”。中国现在有个游戏网站，叫《联众世界》，建站没几年工夫，昨天晚上，我查了上网游戏总人数，是560085人，多大的一个数字！
大家都知道，围棋起源于中国，已有几千年历史，公元500年传到日本，现在主要在中、日、韩三国流行。昨晚，在新浪网上和在《联众世界》上的围棋选手分别是1万6千人和2万5千人，围棋在中国的社会基础之广泛由此可见一斑。十多年前，我生活在伦敦的'时候，市中心著名的考文特花园有个围棋俱乐部。每个星期天，俱乐部里都坐满下围棋的人。出一、二个英镑，俱乐部提供咖啡和饼干，你可以在那里下半天的棋。那时候，我就感到，围棋已经开始在西方慢慢地普及，也体会到，围棋作为一种体育和娱乐活动是人们交流的很好的工具，更是赞叹和佩服当初中国人能创造出这样一个高明的词条：手谈。
今天的秩序册上，印有一句口号：“富士通集团将不断支持世界围棋的发展！”我非常赞赏富士通的热情。北邮能与富士通一起推进这种围棋事业也深感荣幸。其实，北邮积极地参与，不仅仅是因为围棋在经济和人们日常生活中所扮演的角色，也不仅仅是因为文化交流需要，我们更希望通过围棋来刺激认知科学的发展和计算机技术的进步。人类对自然已经了解很多，大到星空宇宙，小到基本粒子，但对于人类自己的大脑思维却知之甚少。像你们这样的大学生选手在围棋游戏中反映出来的高深的智能是目前的计算机远远赶不上的。IBM的“深蓝”计算机已经具备和世界象棋冠军卡斯帕罗夫决战的水平，而计算机的围棋软件水平与专业选手还差得很远很远。我相信，搞清“人脑如何思考围棋”这样一个问题必将会有助于计算机技术的发展，有助于人工智能科技的发展。同学们，中国的高等教育正在酝酿开设“智能科学与技术”这样一个新兴的学科专业，中国人工智能学会的理事长单位就是北京邮电大学。我今天担任大学生围棋赛组织委员会主任，是因为我有一个梦：将来有一天，计算机可以与中、日围棋九段对弈比试，而且真的希望将来攻克围棋游戏软件的专家就产生在今天参赛的北京27所大学的健儿当中。
祝“首届北邮-富士通杯大学生围棋赛”成功！
祝中国的、日本的乃至世界的围棋事业蓬勃发展！
谢谢！
假如我是校长演讲稿 8
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
今天我给大家讲的题目是：佩戴校徽，我的责任。
上个月，新化三中的领导和老师组团来我校考察参观，我们邹校长给他们介绍我们学校的管理经验时，自豪地说我们学校的学生文明素养好：就餐自觉排队，几千人吃完饭后，地板上不见一粒丢弃的饭粒；不乱丢乱吐；在校园内总是时时刻刻佩戴校徽......听完我们的经验介绍之后，他们就实地走访：看我们做课间操，看我们的校园环境卫生，看我们的寝室内务，看我们的就餐......他们都赞叹不已。但是他们中一位细心的老师却看出了名堂，对我们邹校长说，你不是说你们的学生时时刻刻都佩戴校徽的吗，可我刚才就看到好些同学没佩戴校徽呢？我们邹校长尴尬不已。
可是，同学们，我们是要求所有同学在校园内时时刻刻都佩戴校徽的呀！
学校为什么要求我们佩戴校徽呢？
第一、佩戴校徽，是学校管理工作的需要。
回隆二中经过十多年的打拼、夯实，现在已驶入全面、健康发展的快车道，我们正迈着稳健、坚实的步伐向全国千强名校的目标前进。但是在我们前进的过程中，依然存在着许多问题，像管理问题，学校品味问题，校园文化建设问题等等，其中最大的，还是管理问题。我们也知道，回隆二中就是凭着管理而享誉三湘的，但事实上我们的管理还存在着很多的漏洞，比如说学生随便出入校门的问题，我们的寝室失盗事件经常发生，经常有校外人员来我校游荡，有一些学生抽烟、打牌赌博、谈情说爱......如果我们的学生都佩戴了校徽，校外人员我们一看就知道，我们就可以采取相应的行动；严重违纪的学生我们看一下校牌就知道他（她）是哪个班的，叫什么名字......事实上，那些喜欢违纪的同学是最不喜欢佩戴校徽的，你想他愿戴着校徽去闯校门吗？他愿戴着校徽去爬围墙吗？他愿戴着校徽去偷盗吗？他愿戴着校徽去抽烟、去赌博、去谈恋爱吗？......他们不佩戴校徽，他们还希望其他的同学也不戴校徽，他们才好浑水摸鱼。试想如果其他同学都佩戴着校徽，只有他们少数几个的不戴校徽，不正把他们给暴露出来了吗？这可是他们不愿意的.。所以我们可不能如他们所愿呀！
第二、佩戴校徽，是爱校教育、校园文明建设和校园文化建设的重要内容。
我校的办学历史悠久，但真正上规模上档次，快速发展的还就是近10年。与其他的名校相比，我们还缺少一种品味，缺少一种文化底韵，我们的校园文化建设还处在较低的层次，需要不断提高。学生佩戴校徽，是我们热爱学校的表现，是以学校为荣的表现。试想，在校园内我们人人佩戴校徽，是不是展示着我们学生的精神风貌？是不是体现着我们的校园文明程度？这是不是一道风景？这是不是一种校园文化？
当然，我们校徽的样式，校徽的设计，我们还可以改进，我们可以设计得更别致一点，更符合我们年青人的个性特点一些，更符合我们二中的个性特点一些。欢迎同学们得出宝贵意见，如果被我们采纳，我们将给予物质和精神奖励。
佩戴校徽如此重要，可我们一些同学就是不理解、不支持、不配合。有些同学平时校徽就放在口袋里，老师和学生会干部检查时就拿出来戴一下；有些同学碰到检查时才借别人的校徽顶一下，自己根本就没有校徽；更有些同学捡到别人的校徽不上交，自己戴，违纪了，扣分时就扣别人班的分；还有同学自己制做校徽......凡此种种，都是不文明的行为，都是不负责任的行为，都是不符合回隆二中日常行为规范的行为。
同学们，我们都应有一个校徽。校徽提示了我们的身份，提示我们是属于回隆二中这个光荣集体的一员。为此我们谨向所有同学发出倡议：认识自己的校徽，重视自己的校徽，把校徽戴起来！
让我们把校徽戴起来！明确自己的身份，重视自己的形象，规范自己的举止。
让我们把校徽戴起来！我们互相关爱，互相鼓励，自觉维护二中这个集体的荣誉。
让我们把校徽戴起来！心中时时想到自身责任，锐意进取，奋发图强，创造我们二中新的辉煌与梦想。
佩戴校徽，我的责任！
谢谢大家！
假如我是校长演讲稿 9
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
首先把最热烈的掌声送给我们的升旗班级和展示班级，我非常感谢老师和同学们能给我这次任职“校长”的机会，这不仅锻炼了我的的自信，也提高了我的管理能力。
在我当校长的期间，最让我感动的就是任课老师和生活老师。我们的任课老师每天任劳任怨，不惜牺牲自己的休息时间为我们补课，只为我们取得优异的成绩。而寝室老师每天晚上轮流为我们盖被子、值班，非常辛苦。在此，我代表全体学生对老师们说一声:“老师，您辛苦了!”
我还发现同学们有讲多优点，如:让课认真倾听，就餐习惯很好，就餐时轻拿轻放。就餐后能保持桌面干净，同学们晚上补课热情很高、纪律也很好，回寝速度很快,能快速洗涮就寝。虽然临近期末，复习很紧张。但是同学们依然能保持良好的行为习惯，我觉得此时此刻，我们应该把最热烈的.掌声送给自己。
最后，我要告诉大家，虽然复习枯燥乏味，但我们还是要静下心来，好好复习。接下来我就给大家提些建议：
1、上课认真做好批注；
2、不会的及时问老师；
3、要保持良好的心态，迎接我们的期末考试。新的一周就要开始了，期末考试也离我们成来越近了，复习时间也越来越短了，我们要在这仅剩的几天里，静下心来好好复习，争取在期末考试中用更优异的成绩来证明自己。谢谢大家！
假如我是校长演讲稿 10
亲爱的同学们：
每个人的生活都离不开一日三餐，一日三餐离不开食堂，食堂就是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了我们学校的整体形象。提倡文明就餐，是当今学生文明修身的一项重要内容，也是我们每位二中人共同的向往。
然而请看：吃饭钟一响，好多同学一路狂奔，个别同学为抢夺头筹甚至不惜践踏草坪；冗长的队伍中不时有人插队，个别学生使用双卡打饭；餐桌上干净的装剩饭剩菜的盆盆不翼而飞；餐桌上、地板上残渣剩饭、餐巾纸随处可见；有的同学餐具在哪用完就丢在哪，甚至还有同学把餐具带回教室、寝室，我有一次就在教室捡到消毒碗9只；周围常发生水灾，汤流遍野；同学之间一不小心发生碰撞就恶语相对，拳脚相向。
以上一幕幕的主演者们，你们是否想过，一个五千余人的用餐场合，因你的冲锋一旦把自己或同学冲倒后果怎样？如果你在自觉排队而有人在你前面插队你感觉如何？如果你来到餐桌旁边桌上残渣剩饭遍地你还有食欲吗？如果大家都像你一样，餐具不归位，5000来个钵子“尸横遍野”，而在这里收拾餐具的打扫卫生的偏偏是你或你的父母你感觉如何？如果是你或你的父母在经营餐厅而大家都把钵子带去教室、寝室，你还能经营下去吗？
以上一幕幕的旁观者们：你们是否也对眼前的一幕幕的负有一点点的责任？
我们的民族是一个负责任的民族，我们的国家是一个负责任的国家，我们的学校是一个因养成教育而享誉三湘的名校，作为祖国的未来，肩负将养成教育发扬光大的二中人，我们应该从小事做起，从现在做起，努力培养自己的责任意识，养成文明就餐的良好习惯。
坚决做到：从容缓步进食堂，上下有序，我的责任。
错时就餐，我的责任，自觉排队，我的责任。
尊敬食堂工作人员，我的责任；爱惜粮食，杜绝浪费，我的责任。
文明就餐，不抢占座位，我的责任；保持用餐环境整洁，我的责任。
不大声喧哗，我的责任；餐具及时归位，我的责任。
用文明演绎我们的平静的生活，用行动来积极响应我们的倡仪，细微之处可以看出一个人的内涵。看似又小，但可以小见大，人的最基本的责任就体现如此，食堂的.良好秩序需要大家的共同努力，人人为我，我为人人，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。一个打扫餐桌的微小举动；一个舒心的笑容；一个礼让的动作；一句真诚的道歉都能让我们感受你的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和感到生活中充满阳光，希望广大同学积极加入到我们的责任意识行列，播种自己，收藏品格，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围，共同期待我们的学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的集中体现。
假如我是校长演讲稿 11
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
你们好！
作为新聘xx县第一中学的校长，当听到你们辞职的消息后，我的心是很平静的，因为我知道每一个人选择新的工作岗位时，都有着自己最充足的理由、或者原因，就像我自己只身来到这所学校做校长一样。
作为新聘xx县第一中学的校长，当与你们交流后，我的心又是很不平静的，因为你们没有辞职后的规划，或许不愿意、不想与我这个陌生的校长交心。如果你们有了明确的去向，我为你们高兴，我为你们祝福，尽管我们彼此只有短暂得不再短暂的接触，但祈祷幸福于人者必将有幸福降落于自己，因为佛祖曾说过，渡人者渡己。如果你们真的没有计划好，只是觉得自己需要离开这所学校，我为自己的到来而惊扰了你们平静的生活而深深不安。一位不能为员工带来安宁和稳定感的校长，第一步就业已走向了失败。每一个人都想拥有一内心世界的安宁和踏实，都希望自己的学校成为自己可靠的精神后院。如果是这样的话，在此，我向你们致以深沉的歉意。
xx老师，在就职讲话中，我曾经对全体教职工说过，我一定会做一位“让每一位员工飞得更高的`校长”，这是我对大家的承诺，更是我人生的信条。人往高处走，水往低处流，这是自然的规律，更是人类前行的动力。一所不能成就老师的学校，也是一所没有希望和活力的学校。
xx老师，不能成就老师的校长，定是位不合格的校长。我努力想成为一位优秀的校长，我就是怀揣这样的梦想来到盱眙县第一中学，这是做校长唯一动力和原因。一等襟抱，方有一等诗文，方有一等人生。请相信你们这位新聘的、文弱的、给人感觉并不靠谱的校长，一定言行一致。
我希望xx县第一中学每一位员工走得精彩，走得美丽。奚老师、沙老师，如果你们觉得你们离这样的目标还有一点距离的话，请跟我说，我会不遗余力、全力以赴地为你们搭梯架桥，为你们的飞翔提供我全部的热情和精力。
请做好你们的规划，能告诉我吗？还缺少什么，能告诉我吗？希望你们给我一次机会，来验证你们不熟悉的校长是否言行一致，能否给你们带来信心和振翅高飞的欲望。
当你们翔游九天的时候，定有我深情的注目，因为你们曾经是我最优秀的老师。
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