【实用】竞职演讲稿三篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的竞职演讲稿3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞职演讲稿 篇1
各位领导、各位老师，晚上好：
我叫xx，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。
一、本人情况：我出生于1965年，中共党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。xx年评为中学高级教师。
二、工作业绩：
教学方面：所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如xx年高三历史统测全市第一；xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三；xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；xx年文科统考分别获全市第一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班级管理工作方面：担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中xx届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，xx届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%，再创官中历史辉煌。
由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉：1997年被评为XX市又红又专优秀青年教师；xx年获XX市历史三优课二等奖；xx年荣获XX市三等功；xx年XX市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的.成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢。
三、对竞聘工作的认识：
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。
四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想：
1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。
3、深入：深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。
深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。
深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
4、创新：介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶
竞职演讲稿 篇2
今天再一次站在这竞聘演讲台上，内心充满了对这次竞聘成功的挑战与渴望。我，毕业于X学校，1995年至20xx在人行计划科从事金融统计、货币流通管理、资金管理。*年取得经济师专业技术资格，被评为先进工作者。
我认为我有以下几个方面的竞争优势：
第一，熟悉金融监管法规、政策，对金融监管工作具有较强的驾驭能力。长期的金融监管实践，使我积累了丰富的监管工作经验，与监管对象建立了良好的工作联系；本人通晓包括国有商业银行、农村信用社在内的各类银行金融机构的经营特点、业务操作流程与风险控制；熟知金融监管工作程序；能熟练运用现场检查与非现场监管手段对金融机构实施监管。从1996年起至今，我在金融监管岗位上整整工作了十年，这十年正是我国金融监管体制和职能不断变革、不断调整的时期，这段经历显著地提高了我的金融政策水平和判断、分析、处理问题的能力，使我能够从容地应对各种复杂的金融监管事务。
第二，具有扎实的金融相关知识及一定的金融理论水平，文字综合能力较强。近年来，除高质量地完成了被监管机构的非现场监管报告、不良贷款监测分析报告和其他各类综合性文字材料外，还围绕着各个时期辖区内经济金融运行中的热点、重点和难点问题，撰写了大量的信息和调研报告，其中有多篇分别被人民银行总行和南京分行、安徽银监局、《金融时报》、《中国农村信用合作》、《金融纵横》等单位和金融类报纸和杂志采用。
第三，有着很强的学习能力，能处处做有心人、时时做学习者。随着全民素质的提高，每个人在职业活动中的能力，基本上取决于对新知识新技术的掌握和运用程度。多年来我始终保持着高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，做到了既向书本学习，又向实践学习；既学习银行监管专业知识，又注意开阔视野；既注意知识的积累，又注重知识的更新。通过孜孜不倦的学习，全面提高了自身的`能力素质，增强了我实际工作的技能和处理各种监管事务的能力。
第四，心理素质良好，具有极强的团队意识和协作精神，也有益于我很好地与人沟通和协调。我还有着很强的主人翁精神，能自觉把自己融入到部门里去，真心地做到尊重别人、理解别人，深深了解退一步海阔天空的道理。能从“我”做起，关注身边的事、关心身边的人。
金融形势的发展和金融监管工作的不断深入和完善，成就了我的每一个进步；领导和同志们的无私关心和帮助，使我在思想上和业务上走向成熟。过去的成绩只能说明过去，重要的是如何面对现在，开辟未来。
如果竞聘成功，我的工作思路是：协助科长当好领导的参谋，做到管理不缺位，主动不越位；当好科长的助手，做到服从不偏位，融洽不虚位。
如果竞聘成功，我的处事原则和风格是：以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行为带动人。与科长相处做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。与同事相处做到多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。使全科人员能够在工作中显示能力，在竞争中增强压力，在信任中凝聚合力。
如果竞聘成功，我将用制度和岗位职责来约束自己的行为，努力做到严格要求，严守纪律，勤学习、勤调查、勤督办。在与人交往中，做到刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听。
此次竞聘只是我人生过程中的一个驿站，无论成功与失败，我都会坦然接受，依旧朝着目标执着前行！
竞职演讲稿 篇3
各位代表：
大家好！
首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的'才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）……
总之，我们每个人都能在学生会找到自己。
【竞职演讲稿】相关文章：
竞职自我介绍04-11
竞职申请书04-14
竞职申请书09-15
竞职演讲稿11-23
竞职演讲稿08-13
干部竞职演讲稿04-18
竞职演讲稿4篇07-07
【精选】竞职演讲稿三篇06-28
班主任竞职演讲稿02-24
【热门】竞职演讲稿三篇07-31