学校考核制度15篇
在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编为大家整理的学校考核制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校考核制度1
一、考勤（150分）
1、加强时间观念，按时上下班，不迟到。迟到一次扣2分。严格请销假手续，有事需提前1天请假（特殊情况除外），请假需经校长批准。事后要及时销假。一个月内请假一天的，取消当月全勤奖，两天以上（含两天)按比例扣发工资，五天以上的，予以辞退。凡不请假擅自离岗者，一律按旷工处理。(120分）
2、上班时间内不准做与工作无关的事情。（30分，发现一次扣3分）
3、旷工除扣旷工期间的两倍工资外，并视对学校影响情况酌情处理。
二、作业辅导（220分）
1、积极参加教研活动，扎实搞好集体备课，提前备好个案。积极参加每周六下午的集体教研活动。（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下）
2、维持课堂良好纪律。学生不得随便出入教室，不能出现混乱、吵闹现象。保证辅导时间，在规定时间内，无特殊常情况不得让学生离开或让家长进入教室。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、耐心辅导学生，教给学生解决问题的方法。检查学生作业要仔细，要针对作业记录本逐一落实，不得遗漏。检查完要签字，以示负责。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下）
4、周六上午要有计划地进行知识梳理、归纳、总结、讲解，每周每学科至少进行2个年级的.学科知识讲解，以有效提高学生的学习成绩。（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下）
5、加强电话教学。对所辅导的学生进行电话回访，每个学生至少两周打一次电话，并做好记录。（50分，每少1人次扣3分）
6、放学前5分钟到学校门口接学生，做好点名统计。20分钟未到者，要及时联系原学校或家长，查明原因，及时处理。要求学生注意中途安全。家长接学生,实行接送卡制度。（20分，接学生出现漏落现象，每人次扣5分；除签责任书自己回家的学生以外的，若不按照接送卡制度接学生的，一次扣2分，若出现责任事故，追究有关责任人的责任）
三、午间托管（180分）
1、接学生与晚辅要求相同；上学前20分钟将学生安全送入原学校。（30分，出现漏落学生现象，每人次扣5分）
2、协助炊事员组织学生有序领取饭菜，督促学生到指定地方安静就餐。保持环境安静、卫生，教育学生养成良好的卫生习惯。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、教师是学生在校安全的第一监护人。加强安全管理，实行坐班管理制度，教师要在所负责的班级内坐班，管理学生，组织活动；学生必须在教室内活动，不得随便外出。有午休的时节，要保证学生睡眠时间；没午休的时节，饭后安排适当的娱乐活动。(90分，好90-76分，中75-51分，差50分以下）
4、关心爱护每一个学生，对生病的学生要及时通知家长并协助就医，不得漠不关心，延误病情。（20分，好20--16分，中15--11分，差10分以下，出现因对学生有病关心不够而被家长反映的，一次扣10分）
四、宣传招生（250分）
1、大力宣传学校的治学策略，精心解读学校在晚间作业辅导、午间托管的成功经验和有效措施，不断提升学校的吸引力。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
2、耐心解答学生家长的各种咨询和疑问，做好正面引导工作。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
3、着力提高新生入学率和巩固率。（160分，每月新生入学率超过10%计50分，每提高1个百分点加3分；学生月巩固率达到80%计50分，每提高1个百分点加3分；达不到指标要求的，不得分）
4、努力完成领导安排的各项宣传任务，积极参加每周一次的大型招生宣传活动。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
五、收费管理（100分）
1、按规定要求，按时足额收取应收费用。（50分，按完成应收费额的百分比计分，每少收一个百分点扣2分)
2、所收现金及时上交，记账准确清晰。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下)
六、卫生（100分）
1、每日清扫卫生，办公室、教室、餐厅、楼梯、走廊等地面干净，沙发、茶几整洁；饮水机和空调等干净并随脏随清理。（60分，好60--52分，中51--46分，差45分以下)
2、室内桌凳、书籍、其他办公用品及卫生工具等摆放整齐，管理规范。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下)
七、奖惩
（一）奖金
1、根据学生在学校期中、期末考试成绩及其进步等情况，每学期设立2次教学成绩奖，每次奖金50—200元。
2、招生工作设立月奖、季度奖和年度奖。个人在招生方面做出突出贡献，完成招生任务（每月至少招生2人），月奖金每生30元，学期奖每生10元，年终奖每生10元。
3、在规定时间内足额收取费用，并且账目清楚，每月奖励有关人员20--50元。
（二）处罚
1、学生月巩固率低于80%，罚任课教师每人50元；低于70%的,罚100元。
2、在规定时间内不能足额收取费用，或账目混乱，每月罚20--50元。
3、因服务不到位，教学责任心不强，工作出现失误等，月内被学生家长举报、
投诉2次，罚责任人20元；3次以上罚50元；5次以上，予以辞退，并给予相关处理。
4、教师离职需提前1个月打辞职报告，凡突然离职者，扣发1个月的工资。
学校考核制度2
1、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构，制订安全工作标准化考核细则。
2、考核内容应包括以下内容：
（1）安全机构设置，网络体系效应情况。
（2）落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。
（3）安全工作各项制度制订落实情况。
（4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。
（5）考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。
（6）安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。
（7）消防设施、器材配备齐全，效能完好情况。
（8）建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。
（9）全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力情况。
（10）安全事故上报、处理、责任追究落实情况。
（11）各部门及相关人员安全工作落实情况。
（12）安全资金投入、正常使用情况。
（13）工地、房屋出租的安全管理情况。
1、局干部职工每年按国家的.规定享受工龄假。工龄假可一次性休完，特殊情况下分段休，但当年的工龄假期不得累积到下一年度。
2、请假一天以上的都要填表报批。干部职工请假不超过一天的，经股室负责人同意后由局分管领导审批；超过一天的报局主要领导审批。
3、凡请假者，必须讲清缘由，请病假者必须有医生出具的证明为凭。
4、只有3人以下的股室，不得有2人同时请假或休工龄假。
5、局领导组织不定期检查。一年内，第一次发现不请假而又不知去向的进行批评教育；第二次发现的，该同志半年岗位目标考评不合格；第三次发现的，全年岗位目标考评不合格，进行调岗、轮岗或停职，所在股室被取消当选先进单位的资格。
学校考核制度3
为了进一步改善办学条件，努力构建和谐教育；确保“两基”一举达标，学校两基工作考核制度。特制定以下制度：
1、加强领导，强化管理。成立“两基”工作领导小组。领导小组下设办公室,由办公室主任,负责处理日常事务。
2、确立班子领导成员定点联系科室工作制度；
3、教务处、政教处、办公室要集中人力保证“两基”资料收集整理上档次，抽调学校部分得力人员集中整理“两基”资料，确保两基资料在接受验收时不出差错；
4、总务处要积极筹措“两基”所需材料以保证物资供应；
5、办公室要对资料员加班予以登记并给予适当生活补助，解决“两基”工作人员后顾之忧，管理制度，学校两基工作考核制度。
6、学校建立专项督查制度。定期和不定期开展督查，对在督查中发现工作不力的单位和个人严格按照责任追究制度追究责任。
7、学校建立责任追究制度。对未完成工作任务的'人员、科室予以警告，责令限期整改，整改期限内未完成工作目标的予以通报批评。
学校考核制度4
为了公平公正的评价教师，充分调动教师的教学积极性，遵照上级有关文件精神，结合我园的实际，制订本考核制度。由四方面进行考核：勤、绩、德、能
一、勤（20分）
1、请假手续
（1）请事假，应在前天写好书面请假条
请假二天由园长批准，超过五天按程序报联校审批。婚、丧、产假按相关政策法规执行。
2、出勤奖惩
（1）迟到或早退一次扣1分，迟到或早退超过1小时视为旷课，扣2分
（2）事假每天扣3分，病假要有医院证明，否则视为事假。
（3）幼儿园或上级部门组织集体活动，缺席一次扣2分，请假一次扣1分。
（4）出勤情况每天统计一次，每月公布一次。
（5）一个学期内有旷工、旷课、旷会记录，或请假超过2周的，当年不予以评先。
二、绩（40分）
1、教案情况
每周5篇教案，5篇教案书写规范，字迹工整，过程衔接流畅，细节安排合理10分，少一篇扣2分。
2、公开课
每月组织一次公开课，公开课内容选自山东省统一教材，全体带班听课。活动内容符合幼儿年龄特点，组织有序，课堂氛围活跃，效果良好，（最好10分，较好8分，一般6分）去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分，即为本次得分。
三、德（20分）
师德师风
1、工作失职，造成不良影响，损害学校声誉的`。（4）
2、上班时间玩手机，打游戏，聊天，转发与教学无关信息的。（4）
3、不服从安排，责任心不强造成较大影响的。（4）
4、体罚，变相体罚幼儿的。（4）
5、因教师缺岗或在岗不作为造成安全事故的。（4）
四、能（20分）
1、教育教学能手：
省级10分、地级8分、县级5分、镇级2分
2、优质课
省级8分、地级6分、县级3分
3、公开课
省级6分、地级4分、县级2分、镇级示范课、观摩课等记1分
4、教育教学论文
正式报刊发表：省级7分、地级5分、县级3分
5、大型活动
在市教体局组织的各种活动中特等奖5分、一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分
学校考核制度5
1、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节，必须切抓落实，定期检查和考核。
2、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行，与年度考核同步进行，应成为对教工检查和考核的重要内容之一。
3、对教工师德考核的内容包括：政治理论学习和活动、遵纪守法、以法执教、为人师表、爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，廉洁从政，团结协作。
4、每年对教工的师德考核采用自查自评，教师互评，家长测评，学生测评程序进行。
5、工会、教务处、政教处负责师德教育平时的检查工作。
(1)工会加强组织师德建设的各项活动。
(2)教导处负责对教师工作态度、工作质量、以法执教、爱岗敬业情况的检查，召开学生座谈会，征求意见并整理。
(3)政教处负责召开家长会，征求家长对学校及教工师德建设的意见、建议，并整理。
6、考核的主要内容有：
1)不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱受费;
2)不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品;
3)不准向学生或家长索要或变相索要财物;
4)不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请，礼品;
5)不准上班饮酒或在工作日及工作场所搓麻将，打扑克，玩电脑游戏;
6)不准在课堂抽烟和使用通讯工具;
7)不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱学生及家长;
8)不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次;
9)不准擅自停课，随意放假或不经允许在校外兼职;
10)不准无教案上课或无故不完成教学任务。
7、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩突出的组进行表彰奖励，并大力宣传他们的`先进事迹。
8、对“品行不良，影响恶劣”的教师，加强教育，限期改正，并视其情节轻重处以5—40元的罚款(在班主任津贴中扣除)，扣考核分1—10分，保证教师队伍的基本素质。
9、积极鼓励，并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教工师德进行监督、评议，学校认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。对教工的意见及时反馈，要求整改。
10、教育系统“五条禁令：
一、严禁任何形式的乱收费。
二、严禁参与赌博活动。
三、严禁体罚学生。
四、严禁收受索取学生家长钱物。
五、严禁有偿补课、办班。
学校考核制度6
（一）教师业务考核的目的
掌握教师的学识、教学能力、科研能力，以便对教师业务水平做出科学的评价，根据教师业务现状制定教师培养进修计划，确保教师素质及学校教学质量的稳步提高。
（二）对教师业务考核的要求
第一、学校要成立业务考核机构。
第二、教师业务考核的时间、考核办法、考核细则自定。
第三、教学活动 是一个复杂的劳动，要定性、定量结合，保证考核的客观性、公开性、科学性，以利于促进教师业务素质的提高。
（三）教师业务考核的内容
制定教学计划、备课、说课、评课、作业布置与批改、育人工作、命题与考试、课外活动、教学研究、教学实验、教学效果、制度执行等诸项。
第一、教学计划的制定包括：
1、学习新课程标准，掌握课程标准对本学科、本学段的具体要求。
2、通读全册教材，安排学期教学进度。
3、安排学期测验次数、内容、时间。
4、安排实验与演示实验。
5、确定切合学科特点的教学研究专题。
第二、备课部分包括：
1、确定每单元、每课的教学目标要求，注意“三维”目标的'体现：知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观念。
2、结合学生实际，注意教学重点与难点的处理。
3、充分估计教学过程的复杂性，设计非直线型教学路径。
4、积极参加教研部门及校内各种备课活动。
5、在备课中能创造性处理教材，体现个性；对教学各种情况弹性处理。
6、教案能结合学科特点，设计合理、实用性强。
7、教学后要有反思及改进措施。
8、平时复习课要有教案，期末复习要有整体设划。作文课要有指导和讲评教案。
第三、说课部分包括：
1、教材分析。
2、教学目标的制定。
3、教学程序设计。
4、教学中的创新点。
5、结合新课标对教学实际的反思。
第四、听课评课部分包括：
1、按要求听足课节数。
2、认真记好听课记录。
3、积极参加评课交流。
第五、作业的布置与批改部分包括：
1、作业数量适中、难易适度。内容灵活多样，富有综合性和可操作性。
2、对学生作业要有规定，书写规范。
3、认真批改作业，及时反馈。
第六、育人工作包括：
1、树立为学生的一生发展奠定基础的观念，寓教育于教学之中，即教书又育人。
2、热爱学生，面向全体。
3、因材施教，做好后进生转化工作。
第七、命题与考试部分包括：
1、严格控制测验次数，掌握好试题的命题难易程度与评分标准。
2、做好试卷的质量分析。
3、考试后制定改进措施。
第八、课外活动部分包括：
1、定时间、定地点、定人员、定内容、定次数。
2、讲究活动质量，培养学生兴趣，发展学生个性；通过活动看学生的发展变化情况。
第九、教学研究部分包括：
1、参加教学改革、研究课或公开课的作课情况。
2、教科研课题的制定与实施、论文评选情况，
3、教、科研课题的研究情况及成果情况。
第十、教学实验部分包括：
1、编制实验计划，安排实验课题。
2、做好实验的准备工作。
3、做好分工，安排好实验的步骤。
4、做好总结。
第十一、教学效果部分包括：
1、教学任务完成情况。
2、学生考试的合格率与优秀率及其它情况。
3、学生、家长、社会的满意度。
第十二、制度执行部分包括：
1、出勤情况。
2、贯彻学校规章制度情况。
学校考核制度7
一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，学校副校长或教导主任任副组长，学校校委会全体成员任考核组成员。
二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全学区安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。
三、学校安全考评，实行一票否决制度。
四、学校安全工作考核的'重点是确保学生能高高兴兴上学，平平安安全回家；确保学校财产安全。
五、学校安全考评具体内容：
（1）安全工作机构健全，效应体系好。
（2）安全工作责任落实，安全工作职责明确。
（3）安全工作各项制度落实好。
（4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。
（5）村学校、班级安全宣传、教育、培训落实好。
（6）安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案执行好。
（7）消防设施、器材配备齐全，效能完成好。
（8）建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用好。
（9）全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力好。
（10）安全事故上报、处理、责任追究落实好。
六、学校安全奖励、处罚：
（一）在安全工作中有下列先进事迹之一的村学校、班级和个人，应当给予表彰或奖励：
1、安全意识强，学校安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，或发生一般安全事故后能科学、规范处置，未造成影响。
2、安全教育普及，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、设备及用电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
3、模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。
4、及时发现和消除重大安全险隐患，避免安全事故发生。
5、积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作，对抢救师生生命、财产，避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。
6、对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。
（二）对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的村学校、班级或个人，根据情节轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚；造成损失的，责令其赔偿；造成人员伤亡、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。
学校考核制度8
为贯彻落实盐城市事业单位岗位聘用通知精神，结合我校实际情况制定本考核方案。
一、职龄考核积分
职龄积分=职龄×5。
二、工作量考核积分
1.教师个人工作量得分，按如下公式计算：
教师周人均工作量=学校教师各个岗位周工作量总和/教师总数
2.教师个人工作量得分=教师个人周实际工作量/教师周人均工作量×50分
3.教师个人周实际工作量=周课时标准工作量x职称系数
4.周课时标准工作量计算办法：
①语数外及选修学科的老师周课时标准工作量=1.1×(周授课时数+周备课时数×0.5)+附加课时数。②必修学科的老师周课时标准工作量=1.05×(周授课时数+周备课时数×0.4)+附加课时数(奥赛班数理化等竞赛学科工作量标准=1.05×(周授课时数+周备课时数×1)+附加课时数)。③其它学科的老师周课时标准工作量=周授课时数+周备课时数×0.5)+附加课时数④附加课时的计算方法：早读每节按0.5课时计，中午训练每节按0.5课时计。○5管理课时(标准课时)：副校长每周9课时;中层正职每周7课时;中层副职每周5课时;兼职干事每周2课时。⑥体育老师课间操每周加2课时，机房管理员每周加3课时，电教员每周加8课时⑦年满48周岁女教师和年满53周岁男教师，每周工作量加1课时，每超一年加0.5课时，但最多加不超过4课时。⑧职称系数：高级为1.1，中级为1.0，初级为0.9。
三、实绩考核积分
教学实绩分两部分：一部分为个人学科均分(达B率)在年级或者在科目组的位置(5分)，另一部分为任教班级目标数完成情况在年级或者在科目组的位置(15分)。
1.均分(达B率)(5分)
高一年级按照每学期的期中期末两次考试均分和在年级的位次，年级前三分之一名记5分;年级中间三分之一名记4分;后三分之一名3分;强化班或者奥赛班2个班的第一名记5分，第二名记4分。如果期中期末两次成绩均超出合理区间的得2分。
高二年级语数外选修学科按照每学期的期中期末两次考试均分(达B率)和在年级同科目组的位次，必修学科第一学期按照期中期末，第二学期按照学业水平考试成绩的均分(达B率)在年级同科目组的位次，同科目组有三个班以上(含三个班)年级前三分之一名记5分;年级中间三分之一名记4分;后三分之一名3分。同科目组只有两个班的第一名记4.5分，第二名记3.5分;同科目组只有一个班的记4分;如果期中期末两次成绩均超出合理区间的得2分。
高三年级语数外选修学科上学期按照期中考试与市一摸考试、下学期按照高考成绩的均分(达B率)和在年级同科目组的位次，同科目组有三个班以上(含三个班)年级前三分之一名记5分;年级中间三分之一名记4分;后三分之一名3分。同科目组只有两个班的第一名记4.5分，第二名记3.5分;强化班或者奥赛班2个班的第一名记5分，第二名记4分;同科目组只有一个班的记4分。音、体、美、信息、通用技术记分。如果期中期末两次成绩均超出合理区间的得2分。
2.班级目标数达成率(15分)
高一年级按照每学期的期中期末两次考试班级目标数达成率之和在年级的位次，年级前三分之一名记15分;年级中间三分之一名记13分;后三分之一名11分。强化班或者奥赛班2个班的第一名记15分，第二名记13分。
高二、高三年级按照每学期的期中期末两次考试班级目标数达成率之和在年级同科目组的位次，同科目组有三个班以上(含三个班)年级前三分之一名记15分;年级中间三分之一名记13分;后三分之一名11分。强化班或者奥赛班2个班的第一名记15分，第二名记13分;同科目组只有两个班的第一名记14分，第二名记12分;同科目组只有一个班的记13分。四、教科研考核积分
1.教研活动考勤(3分)
⑴缺一次扣0.5分，扣完为止。
⑵迟到、早退一次扣0.2分。
⑶事假扣0.1分/次
2.听课(2分)
⑴完成学校90%以上得2分。
⑵完成70%～90%得1.5分。
⑶完成50%～70%得1分。
⑷50%以下的不得分。
3.论文发表、课题研究(2分)
⑴在省级以上专业杂志发表论文一篇记1分。
⑵市级论文每一篇记0.5分。
⑶在市级以上教育主管部门组织的论文竞赛中获省级一、二、三等奖分别记1分、0.7分、0.5分，获市级一、二、三等奖分别记0.7分、0.5分、0.3分。
⑷在市级以上教学基本功大赛中获省级一、二、三等奖分别记2分、1.5分、1分，获市级一、二、三等奖分别记1.5分、1分、0.5分(教育主管部门指省市教科院、教研室，教育学会折半记分)
⑸国家级课题主持人记2分、核心成员记1分
省级课题主持人记1.5分、核心成员记0.5分
市级课题主持人记1分(不累计)
4.骨干教师(1分)
⑴教授级高级教师、特级教师、名教师、名校长记1分
⑵市级学科带头人、能手完成学校规定要求经县局考核合格者记1分。
⑶县级对应得0.5分(市教坛新秀记0.5分)。
5.教师专业培训(1分)
⑴本学校组织的'专家讲座、业务培训活动中每缺席一次扣0.4分。
⑵外出学习一次完成相关工作得0.2分，没有服从学校安排每次扣0.4分。
⑶青蓝结队工作
①满足学校规定要求的师傅加0.5分。
②开设一次学科讲座加0.3分
6.公开教学工作(1分)
⑴每人每学期至少进行一次公开教学活动，开展公开教学活动且组内同行评价良好的得1分，没有开设不得分。
⑵承担学校大型对外公开教学一次加0.5分。
在符合xx中学岗位聘用的基本条件下，按上述一～四条积分，按高分到低分顺序聘用。
教师聘用制度
为了进一步深化人事制度改革，全面推进人员聘用制的实施，李白河小学结合本校的实际情况，本学期试行年级组聘用教师制度。
实施办法分五个步骤进行：
一是全体教师民主推荐教研组长、年级组长，并经校长办公会议研究决定。
二是全体教师根据岗位的任职条件及职责，结合自己的学历、资历、能力和意愿提出竞岗申请。
三是由各聘用领导小组(以校长、教研组长、年级组长为核心，各安排一位学校中层人员进行联系、协调)根据教师意向，本组需要，在全校范围内进行第一轮聘用，聘用教师的数额达岗位设置的60%，要求原任教师不少于一半，注意男女教师比例、年龄段比例、语数教师比例。对于各年级聘用中有重复的教师由学校统筹。
四是公布第一轮聘用结果，未被聘用的教师根据空缺的岗位，再次投报岗位意向，并进行第二轮聘用，聘用教师的数额达到教师总数的90%。
五是剩下的10%的教师由学校听取教师本人意向后统一安排，如不服从则作为待聘教师。
试行方案以稳定队伍为前提，以试行人员聘用制为核心，以实行岗位管理为重点，坚持科学合理、优化组织结构和人员结构的原则，坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，坚持平等自愿、协商一致、以岗定员的原则。通过此办法，充分调动广大教职工的积极性和创造性，逐步建立人员能进能出、职务能上能下，优秀人才能够脱颖而出，充满生机与活力的用人机制，促进学校的可持续发展。
(一)、师德(15分)
结合《镇沅县直属小学师德师风建设工作细则》，不合格的实行一票否决制，不再参与考核;合格以上的，按教研组考评占40%，学校考评组占60%的量化结果，以最高分为满分依次计算个人该项得分。再算出三年平均分。
(二)、履职考核和业绩考核(35分)
按照履职考核分和业绩考核分之和的平均分的最高者为满分计算出每分分值，依次计算出各人此项得分，再求出近三年的平均分。
(三)、教龄(教师)、工龄(工人)(20分)
以在岗人员中教龄、工龄最长的为满分计算出每年分值，再依次计算出各人此项得分。
(四)、学历(10分)
本科10分，专科9分，中师及同等学历8分。
(五)、受聘现职(20分)
以在岗人员中受聘现职最长的为满分计算出每年分值，再依次计算出各人此项得分。
(六)、加分。首次聘用，女教师53岁(含53岁)以上、男教师55岁(含55岁)以上的，加5分。以后有空岗则按此方案高分聘用。
镇沅直属小学
xxxx年4月1日
学校考核制度9
一、指导思想：
本着增强教师团队协作意识、提高教师的教学能力和教科研水平，从而提升我校的办学质量和品位，更好地为学生服务。从针对性、实效性、长效性、可持续性角度出发制订相应的校本研训工作考核细则，具体细则如下：
二、研训常规工作（55分）
1、每学期按要求制订校本研训、教研组、培训工作计划、学期总结得共5分，缺任何一项扣2、5分，未按时上交扣1分。（文字和具体活动表格两种形式）
2、教研组活动记录详细齐全规范，教研活动出勤足尤其是学校组织教研、培训活动共得10分，凡无故不参加教研活动一人次扣1分。
3、每月一次教学案例撰写发言稿和交流研讨开展活动登记，并将活动细致记录以及积极参加学校组织案例撰写比赛，活动足共得5分，缺一次扣1分。
4、积极开展以老带新促进青年教师发展，师带徒活动有计划，有开展活动记录，有明显促进效果的得3分。
5、积极参加学校骨干教师的评选，教研组推荐、历次课堂教学比赛成绩以及个人申请相结合，学校骨干教师进行示范教学或积极开展活动的得4分。
6、教研组应组织教师开展听课评课活动交流，每学期参加学校组织的听课节数不少于10节（本学科参加学校组织活动必须参加），共得5分。
7、组内教师积极参加学校或者上级部门安排的各级、各类教学研究、教学观摩、培训活动并做好记录共得5分。如有五次违反现象不得分。
8、教师认真及时完成创新教学设计、创新教学法、创新教学评价发展报告的规范填写，规定时间按时完成共得5分。未按时完成不得分。
9、每学期按规定要求完成读书笔记5000字以上得8分，否则不得分。
10、认真完成学校教研工作安排的`临时性工作加5分。
三、教学科研（23分）
1、教研组活动安排学习教学科研相关理论，并组织有主题的交流研讨，每学期至少二次，得4分，多一次加1分。
2、组内教师在符合参赛条件的情况下都要积极参加各级各类教学竞赛共得5分，如有一人不参加扣2分，扣完为止。
3、每学期组内教师均能自己独立撰写论文或经验总结一篇，共得5分，缺一篇扣2分，抄一篇也扣2分，扣完为止。
4、教师积极立足于学校学生实际，针对难点、焦点、突出问题设立教育教学研究课题，积极开展课题研究，深入扎实做好研究活动记录，材料齐全有研究成果得5分，没有不得分。
5、教研组每学期面向全校教师推荐两次公开课并符号人员比例，（优质课、示范课、公开课占65％以上）得4分，否则不得分。
四、教学研究活动（22分）
1、能积极认真开展说课活动，说课稿规范全面，加2分。
2、课堂教学不断创新，积极贯彻落实素质教育理念，充分发挥课堂教学的学生主体，教师的主导作用，探究式、合作式、自主式等教学形式根据教学实际最多加5分。
3、每一节课有课堂检测并及时批改不拖课，加5分。
4、教研组及时进行评课，认真总结成功经验和教训，今后改进意见、建议、措施。加5分，不全不得分。
5、讲课教师、评课教师都要认真进行反思。填写认真充实，加5分，不全不得分。
五、教师完成并获得国家级加10分、省级8分、市级6分、区级4分、校级2分。
教师承担完成示范课、比赛课，承担课题研究，完成教育教学论文均加相应分值。（必须上交复印件和证书复印件，教研室存档）
以上得分与教师年度考核、职称评审、评优评先直接挂钩。
元状第二小学
学校考核制度10
学校安全是事关师生生命安危的大事，是教育事业健康发展的基础，是社会稳定的重要组成部分。安全工作重在教育、重在防范、重在教师。加强师生的安全教育，实现学校安全教育工作的经常化、制度化和规范化，是做好学校安全工作的关键环节，而安全工作的考核则是学校的安全工作中的民不可获缺的。我校的安全工作考核制度具体如下：
一、安全工作考核领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
二、校舍、用电与消防、饮食卫生方面的安全责任：
负责人：XXX
成员：XXX
1、危房责任：若发生危房倒塌而造成公共财产或人身安全事故，则扣负责人师德分30分，扣检查人员：xxx、王宏每人20分。
2、消防安全工人的责任：若发生消防安全事故：①上课期间发生由于电路问题而导致的'火灾，扣负责人每人30分，扣xxx20分，并视情况轻重予以处罚；②若因学生玩火而发生的火灾，则课堂课的课任教师负责全部经济损失。
3、饮食卫生的安全责任：发生食品变质或食物中存在有毒物质，则扣负责人师德分30分，扣检查人员xxx30分，对于肇事者要依法处理并负担所有经济费用。
三、教学环节安全责任：
负责人：XXX
成员：XXX
若学生在上课时间内因可预见性的安全隐患而发生学生人身事故，扣负责人每人10——20分，扣任课教师每人师德考核30分。
若因上实验课任课教师没有向学生讲明易燃、易腐蚀药品而对学生人身事故或没有向学生讲明用电安全而导致学生触电安全事故，则扣负责人10分，扣除实验指导教师师德20分。
四、学生课余时间及学校周边环境安全责任：
负责人：XXX
成员：XXX
1、若因学生之间的疯打闹而导致学生人身安全事故则责任方学生负责受害学生医药费，责任方班主任扣5分。
2、若因学生之间的矛盾而导致学生家长到校内来找学校反映情况，则责任方班主任当月活动津贴一票否决。
3、若因校外无业人员来校内造成学生人身安全事故，则扣负责人10分，扣分管人员师德考核分20分。
学校考核制度11
一、考勤次数及规定：
1、本学期课外考勤将采用校园一卡通。考勤从第4周—15周，每周刷卡次数不限，按累计次数计数。
2、本学期考勤总次数为35次，其中早操15次、课外活动20次，两者不能互相替代。不满35次，则在体育总分中扣分，每缺一次扣除1分。
3、每天可最多刷卡3次(即早操1次，下午课外活动1次，晚锻炼1次)，下午同一单元只记入1次课外活动。
4、本学期中长跑、立定跳远(男：25米往返;女：20米往返)、仰卧起坐(女：腹背肌各20次)、引体向上(俯卧撑)(男：引体20次或俯撑40次)为必锻项目，各不得少于2次。中长跑：男生1200米在6ˊ30"以内，女生800米在4ˊ30"以内;其它必锻项目必须先慢跑400米后再进行。
5、参加体育社团、协会活动，根据出勤情况可给予加章(最多12次)，参加院系组织或校内的体育竞赛活动，根据出勤次数由下系教师负责加章(最多14次)，两者最多累加14次。所有加章次数均记入课外活动的总次数，不作为早操次数。
二、早操规定：
1、每周一至周五早上6：30—7：00
南区：体育中心田径场，慢跑二圈(800米)后到考勤点刷卡。
本部：从宿舍慢跑至相辉堂，绕草坪逆时针跑一圈后到校史馆门口考勤点刷卡。
2、早操、课外活动不准骑车、代人刷卡、抄近路、穿皮鞋(拖鞋、凉鞋)等，如有违规，教师当场
填写违规登记表(学生签字认可)并在手持机中记一次违规，事后将违规登记表由值班教师交李海霞老师备案。
3、学生违规一次将在体育学期总分中扣2分。
三、课外活动：
1、南区体育中心田径场：中长跑、立定跳远、引体向上(俯卧撑)(男)、仰卧起坐(女)。
时间：周一至周五下午15：20—16：45
2、南区：乒乓房、健身房、篮、排球、羽毛球、网球。
时间：一、三、四、五下午15：20—16：45
3、本部：篮、排球北区：健身房、乒乓房。
时间：周一、三、四、五下午15：20—16：45
4、晚间锻炼：南区每周一、三、五晚上18：00—21：00项目：乒乓房、健身房
北区体育馆每周二、四晚上18：00—21：00项目：乒乓房、健身房、羽毛球。
5、北区体育馆二楼有氧健身操：每周一至周五晚上19：00—20：00。
6、周六、周日
南区：乒乓房、健身房,
北区体育馆：乒乓房、健身房、羽毛球
上午8：30—11：00
下午13：00—16：30
晚上18：00—21：00
学校考核制度12
为加强校本培训工作的规范管理，提高广大教师参与培训与教学研究的积极性，促进教师综合素质稳定提升，学校制定了《校本培训考核制度与奖惩办法》，确保我校校本培训工作顺利实施。其考核成绩与奖惩办法与教师年终绩效成绩挂钩，具体规定如下：
一、学校成立由校长为第一负责人，教导主任参与的校本考核小组，考核小组严格要求对教师考核。
二、学校举行的教科研活动，如集体备课、观摩课、汇报课、专题研讨等活动，教师必须出勤，积极参与发表意见，如有迟到或无故不到者，扣除本次培训的学分，并且扣除学期绩效考核1-3分。
三、鼓励教师积极参加各级组织的教学研究和培训，鼓励教师树立终身教育思想，倡导学习型组织的建立，提倡教师将学习、反思与实践有机结合，学校教师必须做到：
1、根据省、县教育部门规定每人必须参加90学时培训，教师已选课、学校已审批的教师必须参加培训。
2、参加学校组织的主题性集中培训。
3、参加教研组组织的集体备课和业务学习，有内容记载，做好考勤记录的`。
4、人人做到开校级公开课每学年至少一节。并且把教案上传校本培训博客。
5、校内外听课，有课后点评和总评。并且每学年至少有一篇评课稿上传校本培训博客。
6、阅读教育理论等书籍，作好笔记，并写一篇读后感上传校本培训博客。
7、积极撰写论文。每人每学年必须至少有一篇校内交流及以上级别论文。
8、每位青年教师必须参加学校青年教师班学习。并且参加校课堂教学评比活动。
9、中青年教师必须参加学校组织的各项教学基本功竞赛，鼓励老教师参与其中。
四、每学年结束，将评选本年度的校级教学能手、师德标兵、优秀教师、名师等，评选的依据是教师平时的学习情况，课堂教学水平以及教学中取得的荣誉与成绩，评选出教师除了物质奖励之外，其绩效成绩加4分。
五、教科研成果奖励：
1、学科评奖：校级2分，学区级一等奖3分、二、三等奖2分，县级一等奖4分、二等奖3.5分、三等奖3分，市级一等奖5分、二等奖4.5分、三等奖4分，省级及以上6分。
2、论文（案例）获奖、发表：校级2分，学区级一等奖4分、二等奖3.5分、三等奖3分，县级一等奖6分、二等奖5.5分、三等奖5分，市级一等奖10分、二等奖9分、三等奖8分，省级及以上12分。
3、课题、论著：课题：县级立项4分，结题8分，获奖10分；市级及以上立项10分，结题14分，获奖20分。执笔人负责人计满分，成员折半计分。论著：个人教育教学专著主编16分、副主编6分，编委2分
总之，在校本培训的过程中，将严格按照上述规定去要求每一位教师，以鼓励为主，赏罚分明，确保校本培训工作的真实性与实效性。
学校考核制度13
为了更好的加强学校对学生的管理和培养、规范学生的良好行为习惯，树立我校对外良好形象。现根据国家有关规定和我校实际特制定本管理制度，希望全体师生自觉遵守执行。
一、周一、周五升降旗仪式
1、班主任到场得3分，班主任不出席扣2分，公事除外。
二、早操
1、每日班主任跟早操，并指导学生上早操得3分，虽然学生按时上操但班主任不到场得1分（因公出发得满分），班主任迟到得2分。
2、无故不上早操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。（急病、请假除外）
三、课间操
1、每日班主任跟课间操，并指导学生上课间操得3分，虽然学生按时上操但班主任不到场得1分（因公出发得满分），班主任迟到(广播操音乐起之后)得2分。
2、无故不上课间操的`班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。（急病、请假除外）
四、三餐
1、每日值班班主任（第二组）按时查餐厅秩序，每餐得5分，值班班主任迟到（放学铃响之后）每餐得3分，值班班主任无故不到场扣5分。（请假不得分、因公出发得满分）。
1、学生不排队、插队每人次扣班级量化分1分。
2、剩饭菜要倒入指定桶内，往地板上泼水或剩饭菜，往水池（包括茶水池）内倒剩饭、菜每人次扣班级量化分2分。
五、卫生
1、政教处每天组织人员检查各班卫生。
2、环境卫生区。卫生区内打扫得干净得1分，未打扫扣2分，虽打扫但未清理垃圾的扣1分，卫生区内垃圾桶应及时清理，垃圾超过半桶扣2分。
2、厕所应在每周一至五早上和课外活动打扫、冲刷，干净得1分。未打扫扣2分，脏扣3分。
3、教室内干净得1分，教师前后门有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅（凳）混乱扣1分（特殊情况除外，但应事先向政教处声明）。
六、纪律
1、迟到、早退每人次扣班级1分，旷课一节扣班级3分，旷课9节通知家长并给予留校察看处分，旷课18节通知家长并劝其退学。
2、不请假私自外出不归，每人次扣班内量化分5分。
3、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。
4、盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分5分。性质恶劣劝退或移交公安机关处理。
5、违反课堂纪律、就寝纪律，自习课混乱，扣班级量化分5分。
6、打架斗殴，故意伤人者，每人次扣班级量化分5分。教育不改者劝其退学，情节严重、性质恶劣者移交司法机关依法追究其刑事责任。
7、在校拉帮结伙与社会不良分子、社会闲散人员有来往者，每人次扣班级量化分5分。经说服教育不改者，劝其退学。
8、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。谈恋爱每人次扣班内量化分10分。经教育不改者，劝其退学。
9、传阅不健康书籍、不利学习书刊者，学生佩戴首饰、留长发、染发、化妆、穿拖鞋、穿背心、穿超短裙、纹身、随身带刀具等每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。
10、私自使用电器、私拉乱扯电线、恶意制造安全隐患者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。
11、外出上网，每人次扣班内量化分10分。
12、不佩戴学生证，每人次扣班内量化分2分。
13、爬墙外出，每人次扣班内量化分10分。
14、夜晚在教室留宿，每人次扣班内量化分5分。
七、学生请假
1、学生有事应提前半天请假。
2、学生请假外出或回宿舍须填写请假条，班主任或年级主任签字并到政教处盖章、填写学生请假登记表。没有政教处盖章的请假条保卫科、寝室管理人员不能放行（特殊情况如：急病，除外）。
3、每周末学校保卫科、寝室管理人员汇总各班学生外出或宿舍请假条到政教处。
八、宿舍
1、铺面整洁，被子、枕头按指定位置放置，否则扣2分。
2、毛巾、暖瓶、脸盆、鞋子按指定位置摆放，否则扣2分。
3、地板清洁（每日早上、中午两次打扫），卫生工具摆放整齐，否则扣2分。
4、宿舍内无人必须锁门，否则扣2分。
5、学生必须按指定宿舍、床位就寝，自行调换应及时报告寝室管理人员，否则，查实扣5分。
6、门、玻璃保持清洁，玻璃不准用纸遮挡，否则扣2分。
7、故意损坏门窗、床铺、橱子除照价赔偿外扣10分。
8、带火种进宿舍、私自使用电器、私拉乱扯电线，每人次扣班内量化分5分。
9、往楼下、楼道泼水，扣5分。
10、爬楼每人次扣10分，批评教育不该，劝其退学。
11、未经寝室管理人员同意不得擅自拆卸床铺，清理床铺，否则扣10分。
12、午休时间请假外出的学生，在起床铃响前10分钟进学校，提前进校或翻墙进校每人次扣5分。
13、午休时间严禁在校园内打球、玩耍、闲逛，不允许在教室内学习。否则，每人次扣2分。
14、晚休不按时熄灯扣2分，熄灯后说话、听音乐、看书等扣2分。
15、故意破坏水龙头，下水道等公共设施每人次扣10分。
九、班会
1、按时召开得3分，无故不召开扣班级量化分2分。班主任有事请假耽误了召开班会不得分也不扣分。择日补开也不再加分。
2、班会课必须有教案，无教案扣班主任量化分2分。
3、每周1次主题班会，有教案得5分，没有教案，也没召开扣5分。虽然召开但没有备课得3分。
4、班主任利用班会时间上课、做作业、考试，扣班级量化分10分。（学校统一安排除外）
十、学生干部
1、学生会干部应根据政教处的要求按时在指定地点开展工作，所在班得2分，迟到所在班得1分，有事请假，不得分也不扣分，无故旷工扣2分。
2、学生会干部应按规定参加学生会、政教处举办的各种会议，所在班得2分，迟到所在班得1分，有事请假，不得分也不扣分，无故旷会扣2分。
3、学生会干部应认真履行自己的职责，秉公办事，发现徇私舞弊，扣当事人所在班10分。
十一、各类活动
根据开展的活动不同，加分不同，具体见每次活动方案。
十二、x
1、按时、按规定地点参加x，得5分。
2、每少1人参加扣1分。（请假除外）
十三、板报、班报
1、每次班级出黑板报时间由政教处通知，按时完成得5分，推迟完成得2分。未办，视为拒绝出版黑板报扣3分。
3、政教处将用数码相机把各班的黑板报、班级手抄报拍摄下来保存，每次政教处组织有关人员评比打分，按优秀10分、良好8分计入各班量化总分。
十四、控辍
开学初政教处统计各班实有人数，每月末政教处组织人员清查各班总人数，并将各班辍学情况报请校长室，校委会分析做出处理决定。流失一人次扣班级3分，流失5人次以上每人次扣班级10分，特殊情况需出示说明到政教处备案（政教处勒令退学学生人数不算该班流失）。
十五、班主任会
按时参加会议并认真记录得5分，迟到得2分，请假早退得4分，不请假早退得2分，请假不得分也不扣分，无故旷会扣5分。
十六、班主任值班
1、按学校规定按时签到并开展值班工作得5分。
2、迟到在相应得分值上扣2分。请假不得分，无故旷班扣5分。
十七、政教处督查
政教处每月对班主任工作进行督查，包括班级计划、班主任手册、班会、主题班会、安全教育等。具体加分、扣分标准见督查办法。
十八、安全责任事故
发生安全责任事故，根据实际情况扣50—100分，并追究有关人员的责任。
十九、临时任务
每个班级每学期都有临时任务，具体由政教处安排轮流执行，每完成一次加10分，不愿意做临时任务的班级不加分扣10分。
二十、每月班主任费、文明班费计算方法
当月班量化总分前三名=月文明班（奖励各50元）
班主任费=班主任专款+文明班费
二十一、班级量化分将作为月评文明班、期末评优秀班主任和分配优干、三好名额的重要依据。
二十二、未尽事宜由政教处负责解释。
学校考核制度14
为了进一步规范学习部内部管理，提高学习部成员的工作积极性和工作效率，特制定本考核制度：
1、执勤人员必须配带值勤证，按时上岗，不得迟到、早退、旷勤；不配带值勤证者每次扣1分，迟到、早退每次扣2分，旷勤每次扣5分。
2、执勤时必须认真检查，不得大声喧哗、吵闹，否则每次扣2分；有故意放过违纪人员的'，每放过1个违纪人员扣3分。
3、学习部成员之间禁止相互要分、给分，否则每次扣5分。
4、记录单必须按规定拿送、填写，多拿的或随意涂改的每次扣3分，不按规定时间送交的每次扣1分。
5、没收的相关物品必须随记录单同时上交，不得占为己有，否则扣责任人3分，并追回相关物品。
6、学习部组织开会等活动时，不得迟到、缺席，要做好会议记录，及时将有关要求传达给班主任；迟到扣2分，缺席、不汇报扣5分。
7、扣分累计超过20分，建议班级更换学习委员。
学校考核制度15
一、总则
1、本考核制度制定的依据：是依据《普通高级中学学生学籍管理规定》、《贵州省高级中学生日常行为规范(试行)》、《贵州省高级中学学生学籍管理补充规定》制度。
2、本考核制度制定的目的：目的是将班级集体的行为分解为可计量的分数，便于对各班级进行必要的考核。
3、本考核制度结果的使用：考核所得各项分值之和，为当月各班级的量化考核成绩，一个年度中，对某班级的月考核成绩取其平均值，作为班级年度考核成绩。依据各班年度考核成绩，每年选在校班级数的20%为“优秀班级”(一个学年度内，班主任月工作量量化考核奖被定为E档等级的班级不得评为“优秀班级”)。
二、考核办法
考核项目
满分值
考核部门
考核内容
班风、学风24分
政教处
依据课堂秩序、及格率等详见细则
教室卫生12分
政教处
教室卫生检查(定期或不定期抽查)评比等详见细则
公物保管8分
政教处
依据教寝室中公物保管情况等详见细则
黑板报3分
团委
详见细则
两操8分
政教处
学生会
做操质量、纪律出操率等详见细则
晚自习16分
政教处
晚自习质量等详见细则
宿舍就寝秩序12分
值周教师
详见细则
宿舍卫生
8分
政教处
详见细则
升旗仪式3分
团委
学生会
依据纪律、考勤评分详见细则
全校性活动6分
团委会
各班开展的活动及参加学校
举行的活动情况等详见细则
(一)主要考核项目：
注：各考核部门将按考核将班级分数，每月一次报至政教处汇总，政教处再将各
项累加起来。
(二)加、扣分项
以下各项由学生会直接计算在上述总分中(同一事件不重复加、扣分，取最高分记入)。
1、班级有学生在校内外重大事件中有突出表现的视情况每人次加1~5分。
2、处分扣分
(1)通报批评班级，一次扣0.5分;通报批评个人，一人次扣0.1分。
(2)警告一人次扣0.2分;记过一人次扣0.3分;留校察看一人次扣1分;勒令退学、开除学籍一人次扣3分。
(3)班级集体违纪一次扣2分(为该班级十分之一以上人数共同参与的)。
3、日常违纪扣分
班级中日常所出现的任何违纪现象，但未受到学校处分的(如学生顶撞教师、吸烟、喝酒等现象)，每一人次均扣0.5分。
三、本考核制度自20xx年9月1日起开始执行;本考核制度由政教处负责解释。
附：各项考核细则：
1、班级班、学风量化考核细则
1)所在班级课堂秩序较差，授课教师、学校领导反映强烈，影响正常教学秩序(如出现顶撞老师、上课期间课堂上打牌等现象的)每次扣3分;
2)班级出勤率低于90%的扣2分、低于80%的扣3分、低于70%的扣5分，该出勤率每日统计，以当日最低出勤率节次计算扣分(长期病假者除外);每一周内每天出勤率连续100%的班级加5分。
3)、期中、期末考试班级每旷考1人扣1分，以此类推。
(1)先按班级满分100分计算，最后用分值x24%折算为24分制分值即为班级该项得分。
(2)加分项
a)各种证书考试时的班级总人数通过率分档加分;
b)统考领先的班级;
c)各种竞赛获奖人次及团体奖;
以上三款按学期统计予以加分，分值放于期末月份。
2、教室卫生：
(1)周卫生检查：
a)检查人：政教处、班主任代表及学生会实践部成员。
b)检查范围：各班级内外卫生及责任区卫生。
c)检查时间：定时和不定时
(2)日卫生检查：
a)责任人：校值日人员及学生会成员。
b)检查范围：每班的卫生状况。
(3)在校内公共场所发现乱扔纸屑、果壳、乱倒垃圾、随地吐痰等不文明现象，每次扣所在班级卫生分0.5分，每月达5次以上的班级给通报批评。
3、公物管理：
(1)各个班级公物一次承包半年(详见教、寝室物品清单)
(2)每学期按A(40分)、B(30分)、C(20分)、D(10分)四等级对教室、寝室检查评比一次。
(3)所管公物如损坏，除按价赔偿外，根据损坏程度及价值，每损坏一次扣班级1~5分(损坏后主动报修的少扣分，损坏后隐瞒不报的多扣分)。
(4)对检举他人损坏公物的学生经核实后，所在班级当月加1~3分。
4、黑板报评分细则：
项目
标准
分值
主题
主题明确，所有文章和图画均能扣主题
1.5报头
报头应在醒目位置,大小适中(约占黑板报总面积八分之一),字画结合恰当
1.5排版
整个版面整洁、新颖、活泼、美观，紧、松适度中心文章应放在醒目位置
1.5文章
文章标题比较醒目,文章立意健康,而且必须完整,切忌有头无尾
文字
文字应工整,字距、行距适中，忌错别字，忌明显的线条等参照物
1.5插图
插图大小适中、位置恰当，不会给人单边倒的感觉
花边、边框
合理分隔各篇文章，修饰作用体现得较好
(1)、黑板报满分10分，没能按时完成的.班级按1~6分的成绩评定，没出的班级按零分评定。
(2)、评分的标准见上表，每个班级分数为去掉最高分和最低分后的平均值。
(3)、评委由团委委员和责任心强的团干组成。
(4)、定期公布黑板报成绩并及时评奖。
5、两操评分标准：
A等
全班出勤率高，站队快、静、齐，做操规范有力，跳跃运动全做，班主任管理到位(做操)。(准2人病假)(5分钟以内)
B等
全班出勤率较高，站队速度较快，做操较认真，跳跃运动大部分人做，班主任管理良好。(缺5人以内)(5分钟以内)
C等
全班出勤率中等，站队速度一般，做操状态一般，跳跃运动一半人做，班主任管理较好。(缺6—10人)
D等
全班出勤率差，站队速度较慢，迟到多，做操不整齐，跳跃运动小部分人做，班主任管理效果差。(缺10人以上)
备注：(1)、每次做操前先由体育委员整理队伍、检查人数，然后站在队伍前面，随时向值班人员报告出勤人数。
(2)、抽查与公开批评：一是抽查缺勤人数。二是抽查做操质量差的班级留下重做1~2遍。对不做操人数较多或屡教不改的班级，则通报批评。
6、晚自习：晚自习由值班教师带领学生会成员检查晚自习纪律、出勤情况，然后根据下列标准评分：
(1)、纪律：满分9分，分值=(晚自习良好以上次数/晚自习总次数)x9(2)、考勤：满分7分，迟到、早退一人次扣0.5分，缺勤扣0.5分，扣完为止。
最后根据各班两项分值大小确定本项档次
7、学生公寓管理量化考评办法：
寝室管理按分值、年级、日常检查分别打分累计计算，实行A、B、C、D四挡，目的是为了强化寝室管理。
(一)、寝室卫生。合计8分，其中个人卫生3分、公共卫生5分。
a)个人卫生：叠被1分、铺单干净平整、物品摆放1分、头发及服装整洁规范1分。
b)公共卫生：地面1分、墙壁1分、室内空气1分、门窗玻璃1分、垃圾处理1分(未及时清理垃圾0.5分/次)。
没有按规定要求执行，实行平均扣除法。例如一寝室10人，分值共1分，每次扣1人0.1分。
(二)、寝室纪律，合计12分。
a)按时就寝得1分(迟到：晚按作息时间表为准0.5分/人次)。
b)寝室安静得1分(大声喧哗均按平均分值扣除)。
c)无打架、赌博、酗酒的得3分。(3分/人次)。(若出现其中一项，即按3分/人次扣除)。
d)无吸烟现象得1分(0.2分/人次)。
e)无藏持违禁物品及管制刀具得1分(1分/人次)。
f)履行请假手续的得1分，若有无故外出按0.5分/人次扣分。
g)无夜不归宿的得2分，若有夜不归宿一人次即扣2分。
h)无留宿他人或外来人员得1分(若有留宿其他寝室人员0.5分/人次，外来人员1分/人次)
i)服从管理得1分(若有不服从者扣1分/人次)。扣分至12分为止。以12分为一档，给予降一档次处罚。
8、升旗仪式项主要依据出勤率、纪律评分，满分3分。考勤由学生会成员进行，各班班长应如实主动地向统计人员报实到人数。班级每次出勤率不低于95%，迟到、早退一人次扣0.05分、缺勤扣0.1分，学生科每次确定抽查班级，经抽查不符的加倍扣分。纪律差的、不按次序退场的班级每次扣0.5分，扣完为止。
9、全校性活动：该项是指学校(包括学生会)举行的各类活动，每次活动根据名次计算班级加权分。凡参与但未取得名次的班级取最后一名班级得分的下一档计算班级加权分，不参与的班级得0分。
经学生科批准，由班级自行组织的活动，每次加1分，但需根据班级报来的该活动小结认定(此项每月最高加分为2分)。
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