学校饮水管理制度

学校饮水管理制度（通用16篇）

　　在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学校饮水管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学校饮水管理制度 篇1

　　为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。

　　1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性r的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的`传染病应急处理预案》。

　　2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，教师用水和学生用水采用桶装水，不采购无质量安全保障的桶装水。做到：

　　1）必须索取桶装水（包括纯净水桶的）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

　　2）饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。

　　3、由教导和食堂部门共同负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

　　1）食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受卫生监督局的锅炉和水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间（食堂操作间），防止人为破坏水源，由专人负责。

　　2）用于烧开水的设备有有效涉水产品卫生许可批件。定期监测锅炉设备，由后勤部门监督检查。

　　3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

　　4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。

　　5、学生科、各班主任做到：

　　1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。

　　2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

　　3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

　　6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。

　　7、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。

　　8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

　　9、因供水源污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。

　　学校饮水管理制度 篇2

　　为做好学生直饮水工作，保证学生安全饮水，特制订本制度。

　　1、学校成立直饮水工作领导小组，对学生饮用水工作的开展进行规划、指导、督促、检查。总务处牵头，德育处、卫生室参与组建工作小组，具体负责学生直饮水工作。

　　2、学校应与直饮水设备供应商签订售后服务协议，按照相关规定，确保直饮水设备安全运行和及时维护，保证学生直饮水质符合有关卫生饮用标准。工作小组要配合相关部门不定期对学生直饮水进行抽检，定期公示直饮水水质检测结果，保证让学生喝上放心水。

　　3、直饮水设备供应商要建立健全直饮水设备售后运行维护制度、水质检验制度，建立相应的管理台账。要配备专职人员负责学校直饮水设备的日常使用维护，定期进行运行维护及清洗消毒工作，并做好记录。按相关要求，定期更换水处理材料和消毒装置。每月一次做好学生饮水卡补办工作，对学校反映的直饮水设备异常情况应立即予以响应。

　　4、总务处要安排专人每日对直饮水设备进行安全卫生巡查，对直饮水设备进行清洁，做好直饮水机的周围环境卫生工作，并做好巡查记录。卫生室要对直饮水水质进行周检、月检及学期检制度，以确保直饮水的卫生质量。

　　5、德育处要通过多种形式对学生进行正确饮用直饮水的教育。各班要利用班队会、黑板报等教育学生节约用水，卫生饮水，有秩序饮水，同学之间互相帮助，相互谦让，爱护直饮水设备和饮水卡，全面落实好《学生文明饮水制度》。各班主任要及时统计饮水卡遗失及补办事项，对遗失饮水卡的.学生要妥善安排补办前的饮水。

　　6、卫生室要制订直饮水水质应急处置预案，及时处置有关直饮水水质突发事件，确保学生饮水安全。

　　学校饮水管理制度 篇3

　　1、严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

　　2、学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

　　3、学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

　　4、学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

　　5、及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的'整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

　　6、总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

　　学校饮水管理制度 篇4

　　一、处置饮水污染应急指挥领导小组：

　　1、成立学校饮食饮水安全工作领导小组

　　2、学校共配备兼职饮用水卫生管理员2人

　　二、应急处理程序：

　　1、在饮用过程中发现饮用水感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部饮用水。

　　2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕饮水污染事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校卫生室，由校保健老师初步检查确定，做出以下措施：

　　（1）观察病情，对症处理。

　　（2）如确定饮水污染，做好以下工作：

　　1.初步诊断、治疗、护理患病的师生。

　　2.立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。

　　3.立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。

　　4.立即向上级有关部门报告。

　　5.收集相关病情信息、水源，协助卫生部门进行事件调查、处理。

　　3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向区教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：

　　（1）立即停止饮用污染水源。

　　（2）由校保健老师负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过2小时。报告电话：社区医院、区教育局和区疾病控制中心。

　　（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑饮用水，保护好污染现场和饮用水留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

　　（4）班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。

　　（5）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采；协助学校领导做好善后处理工作。

　　（6）校卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向学生了解饮水污染的经过，可疑饮用水、受污染人数，并预测发展趋势。

　　（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的.供应。

　　（8）负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关样品。

　　学校饮水管理制度 篇5

　　为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。

　　1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。

　　2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期两次），并做好清洗消毒记录。

　　3、明确专人为师生直饮水管理员。并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

　　4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。

　　5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；

　　6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

　　7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。

　　8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。

　　9、直饮水机专人专管，责任到人；佘俊华老师负责每天对直饮水龙头检查、消毒，每天值日老师负责直饮水机的卫生清洁。

　　7、学校直饮水机卫生管理制度

　　为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。

　　1、明确专人为学生饮用水管理员。

　　2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。

　　3、幼儿园、班级要经常检查学生的`饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。

　　4、使用的.饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。

　　5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

　　6、饮水机应噪黑板，防止二次污染。

　　7、幼儿园制定饮水突发污染事件的应急处理办法;

　　8、在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

　　9、幼儿园幼儿生活饮用水及其自备水源，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

　　10、加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。

　　11、水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。

　　学校饮水管理制度 篇6

　　为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的`要求，特制订本管理制度。

　　一、在校内设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

　　二、学校饮用水、生活用水及其自备水源，应经卫生监督管理部门水源监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源。

　　三、饮水机或锅炉贮水卫生安全管理要求

　　1、水质符合《饮用水水质卫生规范》；

　　2、定期清洗饮水机；

　　3、供水房应加锁，每日清扫，保持洁净，每周消毒一次；

　　4、清洗人员应进行健康体检，持证上岗；

　　5、定期对水质进行抽检。

　　四、生活用水（过滤水）卫生安全管理要求

　　1、使用的石英砂等水处理材料和使用的供水管材、管件有效的涉水产品卫生许可批件；

　　2、水质符合《生活用水水质卫生规范》。有定期更换水处理材料制度并予以落实；

　　3、长期停用，恢复使用前应对过滤池、管道等进行清洗、消毒；

　　4、定期对水质进行抽检。

　　五、加强饮用水、生活用水的常规管理1、有专职或兼职人员负责对学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常应立即停用并报告；

　　2、有专职或兼职人员对学校使用的供水设施、设备进行维护和保养；

　　3、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用；

　　4、井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、蓄水箱；

　　5、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水，发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。

　　学校饮水管理制度 篇7

　　学校师生饮水安全是学校的一项重要工作，是师生学习、工作、生活的必要保障，对教师的健康、学生的.成长具有现实意义。为此，特订管理制度如下：

　　一、全校师生要牢固树立“安全第一”的思想，做好饮水卫生工作，具体负责后勤的教师应加强对饮水安全的指导、监督和检查。

　　二、存水室要讲好卫生，桶摆放整齐，水的存放时间不能超过15日。

　　三、每学期要对饮水机进行清洗和检修，搞好饮水机的卫生，确保饮水安全。

　　四、班级要加强对饮水机的保护，要有专人负责，如有损坏及时送交管理员检修，是人为损坏的，损坏者要包赔损失，并扣班级考核1——3分。

　　五、要建立索证制度，每一期送水都要索要饮水质量合格证。

　　六、要建立饮水机检修记录，要详细记录饮水机检修记录。

　　七、学校要加大对饮水管理员的监督与管理，管理员每年要进行体检。

　　学校饮水管理制度 篇8

　　为了有效地保障全校师生的饮水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定，结合本校实际情况，对可能发生的群体性饮用水突发事件,特制订有关管理制度：

　　一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。

　　二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。

　　三、学校饮用水必须有建立健全的.卫生安全管理制度，将各岗位责任制，责任到人，严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水，防止投毒事件的发生，确保师生饮用水的卫生与安全。

　　四、加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。

　　五、学校卫生室应加强对学校饮用水卫生的业务指导和日常巡视。

　　六、建立健全饮用水中毒或者食源性疾患的报告制度及突发事件的应急处理机制。

　　七、保障水源周围30米内无污染。

　　八、定期对蓄水设施进行清洗、消毒及水质检测。

　　九、消毒产品有卫生许可批件。

　　十、免费为全校师生提供开水。

　　学校饮水管理制度 篇9

　　（一）饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求

　　1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。

　　2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。

　　3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。

　　4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。

　　5、定期对水质进行抽检。

　　（二）桶装饮用水卫生安全管理要求

　　1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。

　　2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。

　　3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明。

　　4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的`卫生许可批件。

　　5、定期对水质进行抽检。

　　（三）沙滤水卫生安全管理要求

　　1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。

　　2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。

　　3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》，有定期更换水处理材料的制度并予以落实，认真作好相关记录。

　　4、长期停用，恢复使用前要进行管道清洗消毒。

　　5、定期对水质进行抽检。

　　（四）加强学校饮用水常规管理

　　1、使用符合卫生标准的饮用水，并按要求定期对饮用水进行抽样检验。

　　2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常立即停用并报告。

　　3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。

　　4、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用。

　　5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。

　　6、桶装纯净水产家具备相关质资，重视饮水机的消毒管理，定期消毒。

　　7、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水、发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。

　　学校饮水管理制度 篇10

　　为了保障师生的安全饮水，特拟定本制度：

　　一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

　　二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

　　三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

　　四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，以确保广大师生用上安全、放心的.纯净水。

　　五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。

　　六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。

　　七、注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到后勤处更换。

　　八、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

　　学校饮水管理制度 篇11

　　一、环境卫生管理制度

　　1、每天清扫蓄水池周围卫生，保持蓄水池周围环境清洁；

　　2、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒

　　二、供水卫生管理制度

　　1、认真执行供水管理法规。

　　2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫蓄水池周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。

　　3、要认真执行水池清洗管理制度，严格监督清洗情况。

　　4、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。

　　5、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。

　　6、如发现意外水污染时，按饮用水突发污染事故应急预案执行。要及时向领导汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合卫生部门调查，救治及其它工作。

　　三、蓄水池清洗制度

　　1、蓄水池每年至少清洗消毒检测两次。

　　2、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。

　　3、检查一切正常后，方可使用。

　　学校饮水管理制度 篇12

　　一、 根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。

　　二、 学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。指派饮水卫生管理员(卫生教师兼管)负责监督饮水工作，安排供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。

　　三、 提供的饮用水和饮水机的`生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。

　　四、 饮水设备、设施(饮水机、电热水器)应完好有效，及时修理和调换。电热水器箱必须加盖，饮水机需进行加框防护，防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。

　　五、 学校平时供水做到足量、安全、卫生、有效。做好日常维护，使设备完好无损。

　　六、 寒暑假开学前、每两月对饮水机进行一次清洗消毒，并定期为饮水机出水口进行消毒清洗。每天应及时处理隔夜的剩水废水，长期不用的水处理掉，更换新水。

　　七、 学生饮用取水时，应保证使用个人自带的饮水用具，不可用口直接接饮。

　　八、 学校每日安排护导人员巡视各饮水机和水龙头处的情况，发现问题及时处置和报告学校领导部门。

　　九、 蓄水池每半年清洗消毒一次，清洗工作人员须持有有效健康合格证才能进行水池清洗。尽可能请专业清洗队清洗，有水池清洗消毒记录。并接受卫生部门水质检测，经卫生部门检测合格后方能使用。

　　十、 未经管理人员许可，严禁一切无关人员进入水泵房和靠近楼顶蓄水池。

　　十一、 每逢冬季应对水管系统进行检查，做好必要的防冻防护措施，尤其是室外、屋顶的管路必须包扎防冻保温层。

　　十二、 对学生进行必要的取水指导，避免烫伤事故。并教育学生节约水电、爱护公物。

　　学校饮水管理制度 篇13

　　一、为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》，加强我单位饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。

　　二、饮用水由本单位总务处负责管理。总务处应按照法律法规和本单位规定，制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施，确保饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。

　　三、有专人落实饮用水设施管理工作，每学期将饮用水水样送疾控中心检验，检验合格后方可饮用。

　　四、应保持饮水设施周围的环境卫生，设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。

　　五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作，滤芯更换后饮用水需检验合格后，方可使用;所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

　　六、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保饮水机的'正常使用，并定期做好饮水机清洗消毒及登记工作，。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

　　七、桶装饮用水仓库应保持环境整洁，并做到离地离墙，干燥通风。

　　八、定期对饮用水卫生展开全面检查。

　　九、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。

　　十、从事饮用水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。从事饮用水卫生管理和清洁维修人员未经卫生知识培训不得上岗工作。

　　十一、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(除乙肝)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病，应立即调离接触二次供水卫生管理的岗位。

　　十二、当饮用水水水质受到污染时，应立即报告单位领导，同时立即停止供应污染的饮用水，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

　　学校饮水管理制度 篇14

　　第一条、为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生规范》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本规范。

　　第二条、本规范适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。

　　第三条、三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门，县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监督监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。

　　第四条、学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。

　　第五条、在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水源供水。

　　第六条、学校自备供水卫生要求（含农村集中式供水）

　　（一）水源选择的卫生要求

　　1、水源选择：

　　水质良好、水量充沛、取水点及附近地区卫生状况良好，便于防护。

　　水源选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。地下水的选择应尽可能远离污染源，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。

　　2、水源水质的卫生要求：

　　采用地表水为生活饮用水水源时应符合GB3838要求。

　　采用地下水为生活饮用水水源时应符合GB/T14848要求水源水质经卫生部门监测评价合格。

　　（二）水源的卫生防护要求：

　　1、以地下水为水源的卫生防护：

　　(1)水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。

　　(2)取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

　　井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部（含水层部分）为滤水管。

　　井台：井口周围用不透水材料（如混凝土）建半径为1.5—2m、高出地面20cm以上的井台，井台表面从中央向四周倾斜，井台周围设排水沟。

　　井栏：井口的井壁高出井台20—30cm。

　　井盖：用不透水材料设易于开启和上锁的井盖。

　　井房和泵房：修建专人管理，可上锁的井房和泵房。

　　（3）单独设立的'泵站、沉淀过滤蓄水池等制水、供水设施周围不小于10米的范围内不得修建禽畜饲养场、厕所，渗水坑，不得堆放垃圾、粪便、废渣或铺设污水渠道，应保持良好的卫生状况。

　　2、以地面水为水源的卫生防护：

　　取水点周围半径100m的水域严禁捕捞、停靠船舶、游泳等可能污染水源的任何活动，并设置明显的范围标志和严禁事项的告示牌。

　　取水点上游1000m至下游100m的水域，不得排入工业废水和生活污水，不得从事网箱养殖，其沿岸防护范围内不得堆放废渣，不得设立有害化学物品仓库、堆栈或装卸垃圾、粪便和有毒物品的码头，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久或剧毒的农药等有可能污染该段水域水质的活动。

　　水源为水库和湖泊水时，应根据情况，将取水点周围部分水域或整个水域及其沿岸划为卫生防护地带，并按上述要求执行。

　　（三）制水、供水卫生要求

　　1、应当根据水源水质状况设置必要的'净化设施、设备。

　　以地下水为水源的应进行沉淀（或澄清）、过滤处理，以地面水为水源的应进行混凝、沉淀（或澄清）、过滤等常规净化处理。如经常规净化处理后某些指标仍达不到要求还需进行特殊的净化处理。

　　2、必须采取消毒措施，并保证落实。

　　无论水源水是地下水还是地面水，也无论水源水质的好坏，都必须设置消毒设施、配置消毒药品对水质进行消毒。

　　第七条、学校二次供水卫生要求

　　（一）二次供水设施周围10m以内不得有渗水坑、厕所、垃圾堆等污染源。水箱周围2m内不得有有污水管线及污染物。

　　（二）二次供水设施应符合下列卫生要求

　　1、水箱或蓄水池应专用，无渗漏，设置在建筑物内的水箱其顶部与屋顶的距离应大于80cm，水箱应有相应的透气管和罩，入孔位置和大小要满足水箱内部清洗消毒工作的需要，入孔或水箱入口应有盖（或门），并高出水箱面5cm以上，并有上锁装置，水箱内外应设有爬梯。水箱必须安装在有排水条件的底盘上，泄水管应设在水箱的底部，溢水管与泄水管均不得与下水管道直接连通，水箱的材质和内壁涂料应无毒无害，不影响水的感观性状。水箱的容积设计不得超过学校48小时的用水量。

　　2、二次供水设施不得与市政供水管道直接连通，不得与非饮用水管道连接，不得与大便口（槽）、小便斗直接连接。

　　3、二次供水设施须有安装消毒设施的位置，有条件的单位应安装二次供水消毒装置。

　　（三）每半年至少对二次供水清洗消毒一次，并进行清洗消毒效果检测。

　　第八条、水质检验和监测要求

　　学校提供的生活饮用水必须达到国家《生活饮用水卫生标准》（GB5749—2015）的要求。

　　（一）学校新建、改建、扩建集中式供水时，必须按照《生活饮用水卫生标准》的要求对水质进行全面分析，出具具备资质的检测机构的水质本底检测报告与消毒效果检测报告。

　　（二）采用自备水及二次供水的学校应尽可能开展日常水质微生物项目自检，使用氯化消毒而无条件开展水质微生物项目自检的学校，必须配置余氯快速检测设备，开展消毒效果监测。

　　（三）采用自备水及二次供水的学校在水质无明显变化、无新增污染源等正常情况下，由卫生部门按照《生活饮用水卫生标准》（GB5749—2015）和有关规定结合实际情况确定监测项目和频次，但每学期不得少于一次。

　　第九条、学校新建、改建、扩建集中式供水及二次供水工程时，必须向县级以上地方人民政府卫生行政部门申请进行预防性卫生监督，取得卫生许可证后方可供水。

　　第十条、学校应指定专人负责饮用水管理，自备供水或二次供水的水箱、水池必须加盖上锁，防止投毒等意外事件发生。

　　第十一条、学校应对取水、输水、净水、蓄水和配水等设施加强质量管理，建立放水、清洗、消毒和检修制度及操作规程。

　　第十二条、学校应选择省级以上卫生行政部门批准的水质净化消毒设施设备、净水剂、消毒剂和输配水管等涉水产品，并向厂家或商家索取产品卫生许可批准文件的复印件。

　　第十三条、学校应建立生活饮用水档案管理制度。收集保存生活饮用水法律法规和标准，水处理工艺流程图、平面布置图和管线图，水质监测检验报告，管水人员健康体检及培训记录，卫生监督文书，消毒记录和余氯监测记录。

　　第十四条、学校应建立水质污染应急处理预案和报告制度。针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施。如遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，必须立即采取应急措施，以最快的方式报告当地卫生、教育行政部门。

　　第十五条、饮水从业人员每年必须经健康体检、卫生知识培训取得健康证明及卫生知识培训合格证明后方可上岗。

　　第十六条、教育、卫生应加强信息沟通与协调，定期与不定期开展学校饮用水卫生安全检查。

　　第十七条、教育、卫生对违反饮用水卫生安全的行为，依法给予行政处罚并予以通报。

　　第十八条、本规范由县食品药品监督局、县教体局负责解释。

　　学校饮水管理制度 篇15

　　为保证学校师生饮水卫生安全，保障全校师生的身心健康，建设和谐校园，特制定本制度。

　　1、为确保学校师生饮水安全，学校师生的饮用水采用温江区卫生部门认可准入的桶装水。生活用水一律使用学校自行提供的自来水。

　　2、饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。拟定每学期开学前、五一、十一、元旦长假开学前由供水公司专业人员进行消毒. 有关资料由卫生室保管。

　　3、学校管水人员要经常对学校的供水设施、设备进行检查、维修保养，确保管道畅通。管水人员要不定期地对师生生活用水和桶装饮用水的'水质进行监测，做好监测记录。若发现自来水被污染，桶装水过期、污染等情况，应立即采取紧急措施关闭水源，及时通知用水部门对存水进行封存、销毁，并报告有关部门进行处理。

　　4、用水部门若遇管道阻塞，水笼头破损，水管破裂等情况，要及时与总务部门联系，维修人员接通知后要及时维修，排除故障，保证学校各部门正常用水。

　　5、未经学校同意，任何人不得私自改接学校供水管道。

　　6、饮用水安全工作是学校的重要工作，管水人员必须严格按规范要求操作，认真履行岗位职责，随时巡查，及时发现问题，杜绝用水安全事故，确保师生饮水安全，确保学校用水安全。

　　学校饮水管理制度 篇16

　　（一）第一时间报告与处置

　　学校发生食物、饮水中毒和传染病流行等公共卫生事件后，应由学校校长按以下程序处理和第一时间报告：

　　1、立即停止食堂、商店、各处室饮水机（保温桶）等所有食品、饮料的销售。

　　2、立即按报告流程图报告。 报告内容：事故发生的单位、地点、时间、事件概况、人数、可疑原因初步分析、已采取的应急措施、报告人姓名及电话等。

　　3、立即送往或通知医院进行抢救。

　　4、立即按公共卫生事件应急预案成立事故处理领导小组，开展抢救工作。

　　5、立即封锁校内所有的食品、饮品、原料、工用具、设备和现场，以备查验。

　　6、立刻对有关人员进行隔离。

　　7、应实事求是的报告，不得隐瞒事实。

　　8、积极配合有关部门和医务人员对事件的真实性进行调查并上报。

　　（二）、事故后续情况报告

　　事故发生后，学校除了要第一时间按报告制度报告外，应按照上级及相关业务部门的要求进行处置，负责处理事故的教办、股室要及时报告事故发生、处置、善后工作情况。

　　1、事故处理情况报告：准确的数字，初步的.经济损失情况，在事故发生后采取的措施，救治和善后处理情况（法院判决、调解情况）。如事故处理时间较长，应按要求多次、及时报送事故处理进展情况。

　　2、事故结案情况报告：包括事故发生经过、事故发生原因、造成经济损失、事故责任人的处理、事故教训总结及为防止类似事故发生所采取的相应措施等内容。结案报告在有关部门作出事故处理决定后10个工作日内必须报出。

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