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学校会议制度

时间：2024-11-05 17:35:57 制度我要投稿

学校会议制度

　　在发展不断提速的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学校会议制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校会议制度

学校会议制度1

　　一、目的：为规范会议管理，提高会议质量和效率，特制定本制度。

　　二、召开会议的要求：

　　1、精简会议内容（什么时间、什么是地点、什么人员参加、什么内容、怎么落实）

　　2、会议安排的原则：小会服从大会，局部服从整体。因处置突发事件而召集的紧急会议不受此限。

　　3、开短会的.原则：会议过程中，本着“短而精”原则，不谈与会议无关的事项

　　4、与会人须遵守以下规定：

　　（1）应提前3分钟到会，严格按《会议签到表》上签到。

　　（2）会议发言应言简意赅，紧扣议题，控制发言时间。

　　（3）遵守会议纪律，与会期间应将手机调到振动或关机，原则上不允许接听电话，如须接听，须离开会场。

　　（4）做好本人的会议纪录。

　　5、迟到、早退、缺席

　　（1）迟到。所有参加会议的人员在会议规定召开时间后5分钟内未到的，计为迟到。

　　（2）早退。凡参加会议人员，如未经主持人同意在会议召开结束前5分钟提前离开会场的，计为早退。

　　（3）缺席。凡必须参加会议人员未经请假擅自不参加会议或请假未批准而不参加会议的，计为缺席。

　　三、附则：

　　1、本制度由总务处负责解释。

　　2、本制度自颁布之日起开始执行。

学校会议制度2

　　为切实抓好我校的安全工作，确保师生人身和财产安全，特制订安全工作会议制度。

　　1、安全领导小组，在校长的领导下，每月召开一次安全工作会议，传达上级安全工作重点，总结上一个月的.安全工作，部署下一个月的安全工作任务。

　　2、各部门在部门组长的领导下，针对各部门的工作特点，每月召开两次安全工作会议，传达校安全领导小组会议精神，部署检查、总结本部门的安全工作。

　　3、特殊情况可不定期、不定时地召开各级、各部门安全工作会议，确保我校的正常的教育教学秩序。

　　4、各班主任利用班会向学生进行安全教育，听取学生建议，把安全落到实处。

　　5、学校每学期召开全体师生大会，进行安全宣传教育，确保师生人身安全和财产安全。

　　6、定期召开家长会，提高家长的安全防范意识，使学校、家长一起行动起来，抓好学生的安全工作。

学校会议制度3

　　一、教师会议由校长或各部门领导主持，因故不能参加者必须报请会议主持人批准，并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会，须报校长批准。

　　二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。

　　三、会议期间，教师要做好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场，在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。

　　四、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的，必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。

　　五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上，严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不改者，将上报上级部门备案处理。

　　六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。

　　七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或委屈不高兴时，请主动找学校领导谈谈。

　　八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。特殊会议的决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。

　　九、会议决议一经形成，全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。因各种原因未参加会议的，回校后与其他同志了解会议精神，明确工作任务，不得以没到会为借口而不完成工作任务。

　　十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。

　　十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向校长报告、协商，定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人要做好充分准备，应在规定时间内发言完，未安排发言的同志须征得主持人同意方可发言。

　　十二、除正常开会期间外，需临时开会的.要提前出好通知，教职工时刻留意通知信息，并按时参会。

　　为了发扬民主，集思广益，进一步发挥集体领导作用，以推动学校教学工作，特制订如下会议制度。

　　1.校务会议：校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持，会议于学期初、期中、期末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。

　　2.行政会议：学校中层以上行政人员参加。由校长主持，每周星期一上午举行，主要研究并解决学校日常工作的重要问题，部署近期工作。

　　3.德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月召开—次，主要研讨教育工作。

　　4.科组长会议：由各学科科组长参加。由教导主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作。

　　5.班主任工作会议：由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级工作，

　　6.家长委员会会议：由家长委员会人员参加。定期请学生家长代表参加，由校长支持，每学期召开会议二次，主要听取学校工作报告，讨论需要社会协助解决的学校问题，反映家长对学校的意见。

　　7.教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的意见，讨论研究学校重大问题，并形成决议。

　　8.民主生活会议：一学期不少于二次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来提出意见。

学校会议制度4

　　（一）学校会议总要求

　　1、坚持减少会议的原则，尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定，校长批准方能召开。

　　2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议，要按期、及时召开。

　　3、每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。

　　4、树立良好的会风，做到不迟到、不早退、不喧哗、不议论，不接打电话，遵守会议纪律，认真做好会议记录，保证会议效果。

　　5、对于违反会议制度的人和事，各处各级负责领导即时批评指正，并按相关规定予以处理。

　　（二）会议主持人要求

　　学校每次会议须先定出主持人，坚持谁主持，谁承办，谁负责到底，精细化主持，校办监督的原则。

　　主持人责任：

　　1、负责会议的相关参会人员确定，并在会前做好参会通知。

　　2、确定会议地点，并指定责任人，会前5分钟前打开门，并打扫好卫生，准备好话筒等。

　　3、指定记录人做好记录。

　　4、和相关发言人取得联系。

　　5、通知开会、点名。

　　6、要求好会议纪律，并始终为会议纪律负责。

　　7、处理好会议突发的各种问题，保证会议基本程序完成。

　　8、处理好未参会人员的精神传达，处理好考勤结果的审定并签字交教导处。

　　9、将会议结果汇报给上一级领导。

　　（三）校长办公会议制度

　　1、校长办公会的主要任务是：就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题，并做出相应决定；听取各职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

　　2、校长办公会研究处理的事项主要有：贯彻上级文件精神；学校长远发展规划、年度工作计划及主要工作的实施方案；学校教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；对教职工的奖惩、奖金的分配与审定；重大活动的安排；重要工作计划执行情况和工作总结；安全保卫等重要问题；其他重要工作。

　　3、校长办公会议由校长主持、校级干部全部参加，与议题有关的.中层领导列席参加。

　　4、校长办公会一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。

　　5、校长办公会要贯彻民主集中制原则，研究问题时要充分发扬民主，让到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。

　　6、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况、会议决定和机密事项。

　　7、对会议决定的问题，必须明确主办部门和协办部门，校办协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。

　　（四）学校领导班子会议制度

　　1、学校领导班子每周召开一次会议，主要有各分管领导汇报本周工作完成情况及下周工作打算。

　　2、除常务工作内容外，还要研究以下几个问题：

　　（1）传达上级指示和有关规定。

　　（2）讨论学校计划、总结。

　　（3）研究学校有关规定、重要决定和工作部署。

　　（4）讨论对教职工的奖惩事宜。

　　（5）总结阶段性工作，协调各部门工作。

　　（6）学校临时遇到的问题。

　　3、学校领导班子会议由校长主持，领导班子全部成员参加会议，由专人负责记录、并整理会议决议，会后分管领导要按会议精神执行工作。

　　（五）全体教师会议制度

　　1、每月召开一次全校教师会议，由副校长主持会议，全校教职员工参加，无特殊情况不许请假，设专人负责记录。

　　2、教师会议主要内容：

　　（1）领导简明扼要的总结上一月工作，布置下一月工作重点及要求，宣读教育教学月通报，月通报工作由三处主任分别写出材料，由李新亚汇总，真正建立月通报制度。

　　（2）公布教师一月考勤情况。

　　（3）贯彻落实上级会议精神、工作安排。

　　（4）公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。

　　（5）通报学校月内出现的重大问题及学校处理决定。

　　3、全校教师会议属例会制，无特殊情况不变，全体教师做到不迟到、不早退、不接打电话，确保会议纪律，会议做到准时、准点开，对于迟到、早退教师按规定处罚。

　　（六）级组会议制度

　　1、各级组每周召开一次会议，由包级领导主持，并指定专人记录。

　　2、有专人公布考勤，公布教学常规检查结果（好的与不足的具体到人）。

　　3、会议秩序：点名——公布上周考勤——总结上周工作——安排本周工作——强调重点问题。

　　4、要定期研究以下工作，开好级组内部办公会。

　　（1）研究如何落实学校各职能部门下达的每周工作任务。

　　（2）总结通报上周工作，研究下步工作。

　　（3）组织政治学习、业务学习与备课，研究实施新课程。

　　（4）研究各班学生思想、学习上的差异，找出解决问题的办法。

　　（5）研究年级组的大型活动。

　　（七）班主任会议制度

　　1、根据学校具体工作安排，由校长或者分管领导组织召开班主任会议。

　　2、重点研究以下工作：

　　（1）研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。

学校会议制度5

　　学校行政会议主要讨论研究和决定学校的重要问题，部署学校的日常行政工作任务，并负责实施督查与反馈总结，以促进学校各部门协调运转，确保学校工作目标和各项任务的顺利完成。

　　一、学校行政会议一般每两周召开一次，遇有重要情况或急需处理的重大问题可随时召开。

　　二、参加人员，通常是学校中层以上干部，也可根据工作需要由校长决定由中层正职以上参加，必要时可召开行政扩大会议，请有关人员列席会议。参加会议人员要及时安排好自己的工作，准时参加会议，不拖拉不早退，有重要事情要向校长请假，过后由部门负责人负责传达会议精神。

　　三、学校行政会议由校长召集并主持,必要时可委托副校长主持召开。会议的议题由校长确定，会议成员个人认为需要集体讨论的议题，会前应向校长提议。

　　四、议题的主要提出人就议题作简要说明，成员就议题进行充分酝酿讨论，会议主持人根据多数人意见，提出该事项的.处理意见，由全体成员作出决议或表决。重大议题一般会前通知各成员。

　　五、行政会议坚持民主集中制原则，本着对工作极端负责的态度，坚持一切从实际出发，实事求是，有民主作风，有大局观念，讲真话，办实事，求实效，倡导畅所欲言充分发表意见并服从会议决定。

　　六、会议通过的决议，由分管校长、责任部门或指定人员负责贯彻落实，并及时将实施情况向校长汇报。每位领导都要团结协作，认真贯彻执行，不能随意推翻或改变决定事项。在贯彻执行中因实际问题必须更改决定的，应及时向校长汇报或在下次会议中提出讨论和修改。

　　七、校长布置任务，各部门、各条线应积极主动接受任务，不推诿，并按时、保质保量完成。

　　八、学校行政会议由专人记录并存档。

　　20xx年9月

学校会议制度6

　　周例会

　　1、周例会定于每周到校的当天下第二节晚自习课召开。

　　2、由主持学校日常工作的办公室主任部署本周“思想政治、教育教学、后勤及其它”等方面的主要工作。

　　3、周例会上，主持工作的.领导应对上周工作简要回顾，总结，以便扬长避短。

　　4、各部门、各教师如有什么中心工作或建议，应在此时汇报给主持工作的领导。

　　5、周例会的内容，应作好记录，办公室摘其要点公布于黑板上。

　　政治学习

　　1、每周安排两小时自学，单周周四第二节晚自习学习一小时。

　　2、学习时应认真听讲，并做好笔记，讨论时积极发言。

　　3、在集中政治学习时间内，教职工不得做与学习无关的事（如看其它报刊书籍、备课、批阅作业、小声说话、打瞌睡、随便外出等），不得缺席。

　　业务学习（含教研活动）

　　1、每周三第二节晚自习为学习时间。

　　2、业务学习分四种形式：一是全体教师利用学习日，学习有关教育教学理论；二是按科目分教研组集中，结合各组实情，学习教育教学理论，了解教改信息，讨论教改试验课，研究有关课题，观看教学录像等；三是年级段组活动，主要是研究教法，上教改课，评课等；四是分年级、分科目集体备课活动，疏通分析教材，上课评课等。

　　3、各组负责人应精心安排每次活动，紧扣自主教育教学理论，做到“三定”（定时间、定内容、定中心发言人），不图形式，讲求实效。一学期（年）的每次集中学习，应注意做到形成系列，突出重点，富有成效，力求层层推进，步步提高。

　　4、教师应以主人翁态度参与每次活动，准备好材料，认真讨论，做好笔记。

　　校本培训

　　1、每周安排两小时自学，双周周四第二节晚自习学习一小时。

　　2、培训学习要有专题，有针对性，指导性。

　　3、全体教师参加，认真听讲，作好笔记，积极参与主动发言。

　　行政会

　　1、行政会不定时召开，由主持工作的校长召集。

　　2、行政工作会议的参加人员，主要是学校校长、副校长及相关人员。

　　3、行政会主要讨论、研究和决定学校行政工作的重要问题，部署学校日常行政工作任务。

　　4、会议程序为交流部门工作，学习有关理论，研究讨论工作。

　　5、各参会人员应在行政会召开之前，拟定好需在会上进行商讨的工作，会中充分发表意见，并服从会议决定，在会后执行决议中，不能随意推翻或改变决定的事项。各部门应积极主动接受任务，不推诿，应按时保质保量完成。

　　6、行政会应认真做好记录，不得泄露不该公开的有关内容，对未能出席会议的同志要做好传达或转达工作。

　　注：各种会议，均建立会议记载簿，由专人记录，期末交负责

学校会议制度7

　　一、教代会。

　　教代会每三年一届，一般每学期召开一次会议，遇有重事项，经校长或三分之一以上代表提议，可以召开教代会临时会议。会由主席团主持。我校第一届教代会于20xx年12月5日成立，代表36人。

　　二、校会。

　　会议由校会成员参加、校长主持，会议一般间周召开一次。主要内容：回顾工作情况，研究布置新的工作或讨论学校工作计划和总结以及其他重要问题。

　　三、行政会议。行政会议是学校行政人员经常研究工作的会议，由校长、副校长、教导主任、副主任参加。主要研究并解决学校日常行政工作的重要问题。行政会议每周一次，会议由校长主持。

　　四、支部党员会。

　　支部党员会一般每季度召开一次，根据工作需要也可以增加召开次数。

　　五、、业务学习会议。

　　业务学习会议每周一次（周一下午第三节课后1小时），全体教师参加，会议由校长或教导主任主持。

　　六、教研组长会议。

　　主要讨论教学工作的一些问题，可以在会议上听取各教研组长的汇报和布置工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。

　　七、班主任工作会议。

　　主要讨论和研究学生的思想工作和班级工作。会议每月召开一次，一般由教导主任主持。

　　八、家长会议。

　　家长会议可结合家长学校进行。

　　九、校会。

　　校会每月召开一次，主要是针对全校同学，如对一个阶段的任务要求、学习情况的.总结和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育，健康教育，也可以针对学生中存在的问题作专题报告。校会一般由少先队辅导员或校长主持。

　　十、班会、晨会。

　　班会或晨会是班主任通过班集体对学生进行教育的一种主要形式，在班主任主持下进行。班会每周一次，晨会每天一次。

　　十一、节日活动。

　　一年中，有许多教育意义的节日和纪念日。如：“六一”儿童节、“七一”建党节、“八一”建节、“九十”教师节、“十一”国庆节等，通过这些节日活动，可进行传统教育和开展尊师重教活动。

学校会议制度8

　　会议既是学校教育和管理工作的有机组成部分，也是落实学校教育和管理工作的重要环节。加强会议管理，提高会议质量，保证会议效果，是加强学校管理，完成学校教育教学任务的有效措施。为此，特对我校有关会议作出以下规定：

　　一、行政会议

　　1、行政会议是学校领导对学校行政工作进行研究决策、指挥检查的会议，属学校最高行政会议。

　　2、参加行政会议的成员为：校长、副校长、各处室负责同志。出席、列席成员享有同等的发言权和表决权。

　　3、行政会议属行政例会，每周星期四下午由校长主持召开。

　　4、行政会议着重研究、讨论学校行政管理全局性的问题。凡提交行政会议讨论决策的问题，必须事先充分准备，有初步的意见或建议，以保证决策的正确性。

　　5、行政会议要注意听取教职工对学校工作意见和建议，以保证决策的群众性、正确性。

　　6、行政会议要维护校长对学校的`决策权和指挥权，体现校长负责制，防止极端民主化。

　　7、行政会议成员每学期举行两次民主生活会，开展批评和自我批评，统一思想，提高认识，增加团结，提高战斗力。

　　二、教职工大会

　　1、教职工大会是学校进行整体教育和布置统一工作的全校群众性大会。一般在星期五下午进行，可根据需要随时召开。

　　2、教职工大会由学校行政会决定召开。也可根据学校领导批示召开。会议由校级领导主持。

　　3、全体教工大会的主要内容为：学习有关文件，传达、宣读上级批示和法规；宣布学校工作计划，安排、总结、讲评学校全面性的工作；表彰奖励先进，批评处理违纪事件；进行整体思想教育、理论辅导、业务培训。

　　4、会议议题要认真审查，力求主题突出，内容充实，具有全面性。领导在会议上的讲话要充分准备，做到事实准确，结论恰当。表扬批评有据有理，语言要精练，表达要简明。

　　5、教职工要求在大会上发言，需要提前与学校办公室联系并将发言稿教学校审阅，未经同意不能擅自作大会发言，不得在大会上攻击辱骂他人，不得寻衅闹事。

　　6、全体教职工均要按时参加会议，自己遵守会议纪要，维护大会秩序。

学校会议制度9

　　1、把安全宣传教育作为学校一项经常性工作，高度重视，加强领导，真正做到教育先行。

　　2、明确各部门职责，制定计划，收集、编写材料，落实宣传教育措施，各部门相互配合，积极开展宣传教育活动，普及安全知识，增强广大师生员工的安全意识和法纪观念，提高自护自救、自我防范能力。

　　3、根据环境、季节及有关规律进行防火、防盗、防意外伤害、防溺水、防交通事故、防中毒、防电、防雷击、防煤气中毒、放食物中毒、防拥挤踩踏、防黄赌毒、防***等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故教育师生员工，防患于未然。

　　4、对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行。

　　5、注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注意保持健康的'心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

　　6、认真贯彻执行全国中小学生安全教育日制度（每年三月份最后一个星期一为全国中小学生安全教育日）。

学校会议制度10

　　一、学校要定期召开教职工代表大会，向校长报告工作，就学校各项重大决策进行讨论。

　　二、对学校干部和部门工作进行评议。

　　三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。

　　四、闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。

　　五、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。

　　六、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。

　　七、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。

　　八、根据校长的.提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。

　　九、对校长和其他行政干部进行监督评议，可向校长提出任免学校各部门干部的建议，向上级主管部门提出任免校长的建议。

　　十、教代会代表通过“组室推荐—民主选举—校务会审议—公示确认”程序产生，原则上与工会委员会、工会经审委员会一起，每三年进行一次改选。

学校会议制度11

　　一、校办公室负责承办校长办公会、校务会、教职工代表大会及校领导委托承办的.其他各类会议。

　　二、其他业务性会议，分别由教导处、政教处、总务处、各教研组、各年级等有关单位自己承办。

　　三、校长办公室负责草拟下周会议活动安排表，报校长审定，于周末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组织会议，承办会议者负责会务。

　　四、校长召集的各种专题会议，由学校办公室主任跟踪记录。

　　五、会务组织程序：

　　1.按每周会议安排表准备好会议室。

　　2.拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人。

　　3.通知到会领导，会前半小时加催。

　　4.会议承办者提前半小时到达会议室（会场），按时清点到会人数，及时催请未到者。

　　六、做好会议记录。校长办公会、校务会及部分专题会议会后，要整理会议纪要。纪要一般在会后一日内完成印发。

　　七、学校会议室由校办公室统一管理和安排使用。当同时召开的会议较多时，学校办公室做好协调工作。

学校会议制度12

　　一、校务会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议，由校长召集和主持。

　　二、校务会议原则上每月召开1次，根据工作需要可临时召开。

　　三、参加校务会议的人员包括校级领导和全体教师。

　　四、校务会议的主要内容包括：

　　1、传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。

　　2、组织实施由校委会讨论通过的关于学校行政事务的决定。

　　3、讨论拟订学校发展规划，审议制定学校学年、学期行政工作计划及其实施情况。

　　4、审议制定学校行政规章制度及其执行情况。

　　5、审议决定学校教学活动、科学研究、思想品德教育和行政管理工作中的重要问题。

　　6、讨论拟订内部组织机构的设置方案，推荐内部组织机构的负责人。

　　7、审议决定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，审议决定对学生的学籍管理、奖励或处分。

　　8、研究决定学校年度经费预算方案、重大项目开支、学校收入的`使用与分配方案并审议其执行情况。

　　9、审议决定涉及保护和管理学校财产、维护学校合法权益的重要事项。

　　10、研究决定校园总体规划、基建项目。

　　11、校务会议认为需要讨论和决定的其他重要问题。

　　五、校务会议的议题，一般应由主管校长提出，由校委会审定。校长将开会的时间、地点、会议议题及有关材料提前1—2天通知与会人员（学校重大事项）。与会人员应提前了解会议内容，并做好发表意见的准备。

　　六、校委会负责会务工作，做好会议记录的和整理会议纪要。

　　七、严格会议纪律，凡会议讨论的情况和决议的过程，以及会议决定不得外传的事项，任何人不得泄露，决议的传达要严格按照会议明确的范围和要求进行。

学校会议制度13

　　为进一步加强学校班子建设，充分发扬民主，健全学校领导集体决策和分工负责制，明确议事、处理权限，确保各司其职、各负其责，

　　学校领导班子议事规定，学校领导班子会议制度。逐步形成集体协调，增强合力，同心同德推进学校素质教育，为创建一流的管理和质量而作努力。

　　一、议事权限：

　　1、研究贯彻党的路线、方针、政策的部署和落实上级下达的各项指标。

　　2、部署全校重大教育教学活动和阶段性中心工作。

　　3、论讨学校、部门、条线的机构设置和人员编制。

　　4、决定教代会决议和教职工提案答复。

　　5、决定学校班主任、组长的任命。

　　6、决定教职工年度考核和年度奖金发放。

　　7、决定推荐各级各类先进。

　　8、决定学校1万元以上的`设备添置。

　　9、决定学校基建方案。

　　10、决定学校发展规划和年度目标，管理制度《学校领导班子议事规定》

　　11、讨论教职工违纪事件的处理。

　　12、讨论教职工职务评聘工作。

　　13、审议学校财务预算和决算。

　　二、原则：

　　1、会议人员(校长办公会、行政联席会)均应超过半数。作出决定前，须充分发扬民主，集中正确意见，按少数服从多数原则。如一时难以解决，须周密调查，广泛听取意见，下次会议决定，要根据保密期限，严加保密，不得泄密。

　　·· 2、提交讨论，应先由分管领导向主持人汇报，同意后列入议题，汇报时应有情况介绍及实施意见，以提高议事效率。

　　·· 3、涉及全局和原则性的问题事项应提交集体研究决定，个人不得自行其事。凡集体决定之事，个人必须无条件执行。如在执行过程中有原则出入，需向会议主持人汇报，提交会议后作出新的决定，管理制度《学校领导班子会议制度》。如遇突发性和紧急状况需果断决策的，可由在场或在家领导商定处理。事后在相应会议上通报。

　　· 4、有关分管领导各自决定的问题，领导之间应相互尊重，交流通气，求得共识，配合支持.