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法制副校长工作制度(精选16篇)
在我们平凡的日常里,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。一般制度是怎么制定的呢?以下是小编整理的法制副校长工作制度,欢迎阅读与收藏。
法制副校长工作制度 1
为了贯彻落实中央综治委“强化法制宣传教育,预防和减少青少年违法犯罪”的指示精神,进一步加强学校法制副校长工作,强化学校法制教育,壮大学校的德育教育力量,参与转化后进学生,整治校园周边秩序等工作,学校聘请业务能力强关心学校发展的xxx为学校法制副校长
一、法制副校长的工作任务
1、直接参与学校研究制订法制教育计划。
2、按照教育计划的要求,联系学校开展法制教育,法制教育的重点是公民意识教育、基本行为规范教育、依法自我保护教育、认知社会教育。抵制“黄、赌、毒”及抵制邪教的教育。
3、协调有关部门处理影响教学及周边秩序的案件,打击处理滋扰学校教学秩序,侵害学生合法权益的犯罪嫌疑人。
4、协助和督促学校开展内部治安防范工作。
5、参与帮教转化有劣迹的.学生。
二、法制副校长开展工作的要求
1、根据形势和时间的要求,每学期到学校讲课不少于1次。
2、开展法制教育工作要结合学生的年龄和生理特点,采取多种形式并在工作中有所创新。
3、结合学校的具体情况,积极协助学校解决实际问题。
4、学校和法制副校长要经常保持相互联系,互相沟通情况,研究工作。
5、法制副校长进校要举止文明,言传身教,树立良好的工作形象。
三、关于表彰奖励事宜
每两年对法制副校长工作进行总结表彰一次,对有特殊贡献的法制副校长,学校给予奖励;对于教材编辑整理优秀的,给予优秀教材编辑奖。对法制副校长年终采取不同形式进行慰问。
四、提高认识,加强对法制副校长工作的领导
1、被聘任的法制副校长由所聘学校向法制副校长颁发聘书。聘任期一般为三年。以后根据法制副校长工作情况或工作变化,再决定继续聘任事宜。
2、聘请法制副校长,抓好中小学法制教育,是加强社会综合治理基础工作的一项重要内容。
3、学校要为法制副校长开展工作创造必要的物质条件,要注意解决工作中存在的问题,使每一位法制副校长都能顺利开展工作。
法制副校长工作制度 2
一、为加强中小学校法制教育和校园周边治安综合治理工作,在全旗各学校均建立兼职法制副校长制度。
二、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业,具有较强责任能力和组织协调能力。
三、旗综治委、司法局组织政法各部门按照任职条件推荐兼职法制副校长人选,会同教育部门进行审核、确定人选后,由教育局或学校聘任。兼职法制副校长任期为三年,可连续聘任,兼职法制副校长不占学校领导职数和人员编制,但参与学校关于学校法制、德育教育的论证和决策。
四、参与制订学校法制教育规划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资四落实。
五、协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建安全文明校园活动,针对学生不良行为要做好教育,转化工作,落实帮教措施。
六、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件,对校园内发生的严重违纪问题,督促和指导学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。
七、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。
八、司法局会同教育部门组织兼职法制副校长的业务培训,帮助、指导他们开展法制宣传教育工作,及时发现培养典型、交流推广经验。
九、教育局要把法制副校长的工作情况作为评估学校整体工作的一项内容和落实好“五五”。普法规划加强学校法制教育的重要组成部分。
十、公安、检察、法院等政法部门要支持本单位派出的`兼职法制副校长工作,帮助他们解决工作中的困难,督促他们定期到学校开展工作,同时将他们反馈的工作情况作为考核其工作、晋职、晋级和受奖的依据。
十一、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件,涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排,应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。
十二、兼职法制副校长工作情况及效果要纳入普法依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。
法制副校长工作制度 3
一、兼职法制副校长和校外辅导员应积极参加各类法制宣传骨干培训班或有关法律专业岗位培训,以不断提高法律知识水平和工作能力。
二、帮助学校开展依法治校活动,制定各项管理制度,把学校各项工作纳入法制化管理轨道。
三、参与学校制订法德教言计划,指导法德教师业务,把法制教育德育教育结合起来,开展经常性的法制教育。
四、深入学校和青少年比较集中的场所调查研究,掌握影响青少年健康成长的不利因素;向有关部门提出治理意见。
五、落实预防青少年违法犯罪的.各项措施,帮助学校做好"双困生"和有劣迹学生的教育转化工作。
六、大力宣传《宪法》 《国旗法》 《义务教育法》 《教师法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年健康成长和,教育教学息息相关的法律法规知识,提高广大师生员工的思想认识水平和法制观念。
法制副校长工作制度 4
为进一步加强学校法制教育工作,提高教职员工和学生的法制素质和法律知识水平,推进依法治校、依法施教,特制定本制度。
一、学生法制教育是学校德育工作重要内容,学校对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立社会主义法制意识,增强法制观念,提高法律素质。
二、学校建立由主要领导为组长的依法治校领导小组,切实加强对依法治校工作的领导。
三、建立一支法律素质高、责任心强、教学能力强的法制教育教师队伍,有针对性地对学生进行经常性的法制教育。
四、学校校长、教师要掌握基本法律知识和与教育工作有关的法制法规知识,依法管理学校和教书育人。
五、学校把法制课列为学生选修课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”,使学校法制教育规范化、经常化。
六、学校聘请政法部门工作者担任学校的'法制副校长,结合教育工作实际,对教师、学生及学生家长作法制教育专题报告。
七、学校完善法制副校长或法制辅导员制度,每年都要对学校法制副校长、法制辅导员进行培训。
八、严格按照《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的规定,抓好预防青少年违法犯罪工作。
九、学校联合公安、司法行政、文化、等部门对师生进行法制教育、校园周边环境治理,净化学生成长的社会环境。自觉接受各级社会治安综合治理部门、普法依法治理部门、教育督导部门定期或不定期地监督检查,把法制教育工作纳入学校对各处室社会治安综合治理考核内容。
法制副校长工作制度 5
为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,贯彻省、市、区关于加强学校法制教育,预防青少年犯罪的意见,结合我校地处市中心环境和校情,特定法制教育工作制度。
一、定期召开法制(安全)教育领导小组成员会议,布置学校法制教育的工作计划与安排每学年不少于两次)。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例,对师生进行生动直观的宣传教育。
二、提高认识,统一思想,摆正位置,切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育,这是学校德育工作的一个重要内容。
三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力,培养少量精干的专职教师,作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师的.培训工作,使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律,而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识,充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。
四、发挥校园110和法制副校长作用,学校要同他们密切合作,使警校共建工作更具特色,更出成果。
五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,依法保护未成年的合法权益,保障青少年学生健康成长,定期举行法制讲座,每学期不少于两次。
法制副校长工作制度 6
第一条 加强对法制宣传教育工作的领导。主要领导亲自抓,分管领导具体负责,各科室共同参与。
第二条 人事科负责全市旅游系统法制宣传教育工作的'组织实施、考核评比、信息汇总等工作,并定期向局长办公会议报告工作。
第三条 法制宣传教育的基本任务:
(一)普及宪法和法律、法规基本知识,教育广大干部职工依法行使公民权利,履行公民义务。
(二)增强国家公务员特别是担任各级领导职务的公务员的法制观念,提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。
(三)提高执法人员的法律素质,使其依法履行职责,公正司法。
(四)推动企事业单位的经营管理人员学习掌握有关法律知识,使其依法管理,依法经营。
第四条 对新颁布的相关法律、法规、规章和规范性文件的宣传,要做到及时广泛、形式多样、重点突出、注重实效。主要采取以下形式:
(一)利用广播、电视、报刊、板报和宣传橱窗。
(二)根据情况需要,召开全市旅游系统宣传贯彻动员大会。
(三)举办宣传日、宣传周、宣传月或学法知识竞赛等活动。
(四)对本部门行政执法人员和行政管理相对人进行专项培训。
(五)印发有关宣传材料。
第五条 法制宣传教育工作所需经费应当予以保证,纳入年度预算。
法制副校长工作制度 7
为了全面贯彻落实法制宣传教育工作,普及法律法规知识,着力增强干部职工的法制意识,提高依法行政能力,根据本单位工作实际特制订以下法制宣传教育工作制度。
1、将法治宣传教育工作纳入国民经济和社会发展规划。
2、将法治宣传教育工作纳入乡党委、政府目标管理。
3、建立有“一把手”参加的法制宣传教育工作领导小组。领导小组下设办公室,具体负责本单位法制宣传教育工作。
4、领导小组办公室负责本单位法制宣传教育落实工作,研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划;组织实施普法活动;进行普法工作的经常性督促检查,及时发现问题,提出改进意见;配合上级组织对本单位法制宣传教育工作的检查、指导等。
5、各领导小组成员依据普法规划和工作分工,组织实施日常的普法活动;根据实际情况和群众反应,及时提出合理化建议,改进普法工作形式,增强普法活动的针对性;积极参与上一级组织对本单位普法工作的检查、指导,听取意见和建议,及时改进有关工作等。
6、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次,原则上定为上半年、下半年各1次。
7、领导班子成员是普法工作的.重点对象,要把学习法律法规知识列入年度学习计划,按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。
8、领导干部要按照上级要求参加各级、各类普法培训和考试,参训率、合格率必须达到100%。机关干部必须参加公务员培训、其他专业培训和上一级组织的培训,参训率、合格率或领证率必须达100%。专业技术人员要参加继续教育规定的法律法规培训。所有人员必须参加本单位组织的各类普法学习、教育、培训,参学(训)率、合格率要达100%。
9、每年进行1-2次的普法工作检查、督促活动,对已经学习的法律法规,必要时进行抽查、考试,以促进普法工作的开展,增强普法活动的实际成效。对发现的各类问题,及时提出整改要求,以确保普法内容的落实、掌握。
10、要充分利用有限条件,建立并抓好普法宣教阵地,要根据需要,适当投入,选购普法书籍,订阅法律法规报刊杂志、资料,征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动,义务宣传普法知识。
法制副校长工作制度 8
1、做好法制教育工作。要努力探索符合学校学生身心特点的教育方法,总结好的经验,开展多种形式的法制专题教育,对学校学生进行基本的自我防范自我保护教育,有效地预防和减少学生违法犯罪的发生。
2、开展法律咨询工作。法制副校长(辅导员)要承担起学校法律顾问的职责,针对学校管理工作,提供法律咨询和建议,增强教职工的法律意识,促进学校依法行政、依法治校、依法执教。
3、落实校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理,研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点,加强对学生上、下学的保护,严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动,为广大学生提供一个良好的社会环境。
4、主动协调和组织派出所民警严格执法,依法办案,对发生破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的案件做到发一起,破一起,使违法犯罪活动及时受到打击处理。严厉打击各种流氓闹校滋事违法犯罪活动,震慑犯罪,鼓舞师生。
5、每学期要结合形势任务在学校开展一次专题法制课辅导讲座,要认真备课、讲解,课后深入师生中征求意见,不断提高授课水平和改进工作方法。
6、在学校领导下,制定学校法制教育学习计划,做好学校法制教育工作的总结,每学期对普法及法制教育工作进行一次检查,倾听师生的意见、建议,总结经验、推广典型,提高法制教育的质量。
7、指导班主任开展日常法制教育。协助学校建立健全安全保卫组织,加强对专兼职安全保卫人员的培训指导。
8、积极开展“法律进校园”活动,对开展的`工作和各种活动都要认真记载,以便接受上级统一抽查和定期进行的考核评比。
9、根据学校需要,加强对校园周边治安秩序的日常巡查,及时发现校园治安隐患,帮助学校解决校园青少年伤害事故。
10、学校要主动联系法制副校长,形成联系制度,主动介绍学校情况,邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定,征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见,支持、配合法制副校长开展活动,就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询;重视总结工作经验,根据法制副校长工作开展情况,做好调研,不断提高工作水平。
法制副校长工作制度 9
1、学校成立法制教育领导小组,确定法制辅导员,负责学校普法工作。法制教育领导小组负责制定计划,布置工作,检查执行情况,总结工作,做好记录。
2、法制教育领导小组应组织教职工认真学习法律、法规知识,依法治校,依法执教。按时完成上级部门布置的各项关法制教育的任务,并有突破和特色。
3、法制教育领导小组每学期应利用校会、班会、团队活动、广播站、电视台、宣传栏、小报、讲座等形式定期向学生宣传校规、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规内容,做好普法工作。每学期组织法制知识讲座不得少于6课时。
4、法制教育领导小组应多开展“争做遵纪守法的好学生”等活动,每学期至少开一次“遵纪守法”等为主题的班团会活动。
5、法制教育领导小组每学期请派出所、交警队、消防队、学校法律顾问等单位的'同志,对学生进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等法制教育,增强学生的自我保护能力。
6、法制教育领导小组要做好有问题学生的帮教转化工作。设立品行有问题学生档案、跟踪记录,并采纳帮教措施等。
法制副校长工作制度 10
为了认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和省、市普法规划要求,结合本校工作实际,特制定本制度:
一、各部门要高度重视青少年法制教育工作,齐抓共管,努力形成社会、学校、家庭共同联动的良好格局。
二、全体学生都要认真学习法律知识,积极参加学校和社会组织的法制教育活动,不断提高法律意识,增强法制观念。
三、教导处按有关要求,制定好课堂法制教育计划,保证计划、课时的落实。
四、将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容列入教学中。
五、全体老师要将法制教育的内容融入相关课堂教学中,力求使课堂法制教育具有针对性,生动活泼,便于学生接受。
六、充分发挥兼职法制副校长的作用,组织和开展多种形式的`法制教育活动,预防和减少青少年违法犯罪。
七、以法制宣传栏、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等形式引导和保障青少年学生健康成长。
八、进一步完善学校法制教育制度,制定评估、检查的具体标准,定期考核,使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。
法制副校长工作制度 11
按照依法治国、科教兴国的要求,学校法制教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人为目的,以增强学生的法律素质,提高遵纪守法的自觉性、有效地预防学生违法犯罪为重点,广泛深入地开展法制教育,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设的合格人才,特制定本制度。
一、建立健全的现代学生法制教育体系,完善在校学生知识结构,使法制教育成为各学校的.必修课内容。
二、成立未成年人保护工作领导小组。
三、配备法制副校长。聘请派出所民警为学校法制副校长,负责对学校师生的法制宣传教育工作。
四、将法制教育纳入教学计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。
五、按照不同学龄阶段的目的要求,有针对性地开展法制教育,以《青少年法制教育读本》为基本教材,重点学习宪法、国旗法、国徽法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,义务教育法等与学生学习生活相关的法律知识。
六、各学科渗透法制教育对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,寓教于乐,潜移默化地向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识,交通安全意识,自我保护意识以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
七、法制教育着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强小学生用法守法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少犯罪行为。
八、大力组织生动活泼、形式多样的法制教育实践活动。
九、有计划、有针对性地对法制课教师进行法制知识培训,将教师学科渗透法制教育培训纳入教师继续教育培训计划。
十、加强社会治安综合治理工作,落实预防学生违法犯罪的各项措施,整治校园周边环境,深入开展创建安全文明校园活动,切实保障师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
十一、学校电教室,广泛开展在校学生网络知识培训普及活动,利用网络开展法制教育,提高学生自我保护意识,最大限度地消除网络不良内容对学生的负面影响。
十二、做到“四个一”,即上一堂法律知识课,举办一次法制报告会,开展一次学法用法实践,开辟一个法制宣传专栏板报,使在校学生受教育面达100%。
十三、严格执行上级有关政策、法规,坚持“督、导、查”,指导和协助学校搞好法制教育工作。
十四、建立警校联系制度,做到民警承诺“维护校园周边环境,保障正常教学秩序”。
十五、发现校内不安全、不稳定的现象,及时与法制副校长取得联系,采取措施共同解决。
十六、认真做好联系记录、活动记录及年度总结。
十七、严格执行法制教育计划,坚守工作岗位,按时对学生进行法制教育。十八、定期召开学校安全教育工作会议,布置检查、督促及研讨安全工作。十九、教职员工有权考核学校安全工作,并提出建设性意见。
二十、向社会广泛宣传,提高广大群众的法制观念,依法治校。
法制副校长工作制度 12
学生法制教育是学校德育工作的一项重要内容,学校应高度重视对学生的法制宣传教育,提高学生的法律素质,正确引导学生健康成长,把学生法制宣传教育工作推向阵地化、经常化、规范化发展道路。经校务会决定,特制定本制度。
一、根据上级部门法制教育的'文件精神制订学校法制教育计划,并把法制教育纳入学校德育工作计划中。
二、成立以校长为组长法制教育领导小组,聘请校外法制副校长,并确定法制课教员。制定计划,布置工作,检查执行情况,总结工作,做好记录。
三、组织教职工认真学习法律、法规等知识,依法治校,依法执教。
四、按时完成上级部门布置的各项关法制教育的任务,并有突破和特色。
五、充分发挥课堂教学的主渠道作用,利用思想品德课等学科的课堂教学,对学生进行有关法律常识的教育。
六、每学期利用校会、班会、晨会、广播台、宣传栏、讲座等形式定期向学生宣传校规、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规内容,做好普法工作,当好宣传员。
七、开展“争做遵纪守法的好少年”活动,每学期至少开一次以遵纪守法为主题的主题班会。
八、每学期请派出所、法院、交警队、消防队、学校法律顾问等单位的同志,对学生进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等法制教育,增强学生的自我保护能力。
九、专门设立负责学校预防学生违法犯罪工作的信息、档案管理,抓实抓好预防学生违法犯罪工作。
十、完善制度,将学生法制教育考核纳入学生操行评定内容。
十一、明确职责,实行“一级抓一级、一级管一级”的目标管理制度,确保学生法制教育制度落到实处。
十二、积极协调社会、家庭等各方力量,强化学生法制宣传教育整体合力。
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一、各级各类学校要完善法制宣传教育工作制度。实施“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课老师课堂抓,学生家长经常抓”的工作格局,每学期开一次法制宣传教育工作会议,进行认真细致的安排部署。
二、制定年度工作计划。对各个阶段的法制宣传教育早安排、早部署,实行目标责任制和量化考核,使学校法制宣传教育与文化课教育互相结合,同步进行。
三、落实法制教材(学校法制宣传教育工作制度)。学校除统一征订教育部、全国普法办组织编写的学校法制教育读本外,应根据各年龄段学生心理特点,编写符合实际、形象生动、寓教于乐的普法教材,增强青少年法制教育的'引导性、互动性和趣味性。
四、落实课时计划。每学期不少于4课时,每学年不少于8课时。
五、落实教学内容。重点学习宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规。
六、落实法制副校长责任。学校聘请的法制副校长和法制辅导员积极配合学校对学生进行形式多样、有针对性的法制教育,每学期进行一次法律辅导。
七、资料齐全。做到“三有”即:有计划安排、有教学资料、有测试档案。
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为了认真贯彻落实教育部、司法部、中央综合办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,结合我校实际制定本制度。
1、每名在校学生都要认真学习法律知识,积极参加学校和社会组织的法制教育活动,不断提高法律知识,增长法制观念。
2、学校要制定好课堂法制教育计划,保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不得少于10课时。
3、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容要列入思想品德课教学内容中。
4、对相关教师实行培训上岗制度。由思想品德教师和班主任担任学校青少年学生的法制教育主要任务,其他学科的`教师要将法制教育的内容与课堂教学相结合,力求使课堂教学法制教育具有针对性,生动活泼,易于学生接受。
5、充分发挥兼职法制副校长的作用,组织开展多种形式的法制教育活动,预防和减少青少年违法犯罪。
6、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等多种形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等引导和保障青少年学生健康成长。
7、开辟校园网“法制教育专栏”,利用学校网络对学生进行网络法治教育,提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的作用。
8、在学法的基础上,学会运用法律武器保护自己,维护自己的合法权益。
9、不断完善学校法制教育制度,制定评估、检查的具体标准,定期对学生考核,并将考核结果载入学生综合素质评价手册。使学校的法制教育工作逐步走向制度化、规范化。
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法制教育是学校德育工作的一个组成部分,其目的在于增强学生的遵纪守法的观念,初步明确一个公民应具有的权利和义务,掌握一定的法律知识,初步具备应用法律来保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。为了使我校法制教育逐步实现规范化、制度化。特制定法制教育制度,望各部门及全体师生遵照执行。
一、建立健全学生法制教育组织机构。建立由学校领导班子成员、班主任老师、思想品德课教师等组成的法制教育领导小组,制定例会制度,定期研究解决法制教育方面的问题,做好计划、组织、检查指导和总结表彰工作。
二、法制教育要与行为规范教育相结合。分管领导、班主任要在每学期开学初的九月和三月,“行为规范落实加强月”活动中,根据年级、班级具体情况,进行有针对性的`遵纪守法教育,可采用法制教育主题班会、专题讲座、讨论、座谈等形式。
三、法制教育要与课堂教学相结合。各科教师尤其是相关学科要有意识地把法律知识有机地渗透到教学之中,对学生进行《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》《交通法》等法律知识的宣传教育,思想品德课在系统讲授法律知识的基础上,力争在每学年的第二学期举办一次“青少年犯罪案例分析和违反治安条例与犯罪的区别分析”的专题讲座。
四、法制教育要和各项活动相结合。新生要结合入学教育,进行加强法制观念遵守校纪校规的教育;每学年由各校负责,利用艺术节组织一次“模拟法庭”的表演;每学期出一次法律知识宣传板报,并通过广播向学生介绍《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律基本知识;利用升旗仪式,每学期最少安排一次有关法制教育方面的讲话;利用家长学校讲座,对家长重点进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传教育。
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为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求,结合天健小学实际,特制定本工作制度。
一、指导思想
法制副校长工作要以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为依据,开展多种形式的法制教育,增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识,切实维护青少年的合法权益,培养未成年人良好的品行、心理素质和是非观念,预防和减少青少年违法犯罪;同时,加强校园周边治理和打击校园暴力,保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境,以法制副校长工作带动校园内的法制建设,推进依法治校、依法治教。
二、法制副校长的基本职责
法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法,总结好的经验,开展多种形式的法制教育,组织“两法一条例”的学习,加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育,有效地预防和减少青少年犯罪。
法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责,针对学校管理工作,提供法律咨询和建议,增强教职员工的法律意识,促进学校依法行政。
校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治理,研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点,加强对学生上、下学的保护,严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动,为青少年提供一个良好的社会环境。
三、日常工作制度
法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高,特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解;开拓创新,研究新情况新问题,探讨青少年的.心理特征,组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法制教育宣传活动;作为学校班子成员,要主动参与学校的法制建设,深入了解学校教育工作,及时发现校园治安隐患,帮助学校解决校园青少年伤害事故,答询学校遇到的法律问题。
学校要将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中,要主动联系法制副校长,形成联系制度,主动介绍学校情况,邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定,征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见,支持、配合法制副校长开展活动,就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询;重视总结工作经验,根据法制副校长工作开展情况,做好年度调研,不断提高工作水平。
四、工作要求
提高认识。要充分认识法制宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础,要站在落实和实践看待这项工作,脚踏实地、务求实效,把工作做深做透。
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