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小学班级纪律管理制度(通用14篇)
在现在社会,很多场合都离不了制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编收集整理的小学班级纪律管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学班级纪律管理制度 1
(一)上课
1.预备铃响后要尽快进入教室,早晨上课前在班内读书,中午上课前各班主任安排学生在教室练字。
2.每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,拿出所需课本,等候教师上课。
3.上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。
4.尊重老师的劳动,严守课堂纪律。
5.提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。
6.上课要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)
7.室外课(体育、实验课)要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。
以上在学校检查时,违反一条扣0.2分/生。
(二)课间操和保健操
1.按时参加课间操,有特殊原因的'学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生;
2.集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐,步伐整齐、动作标准。违犯的学生扣0.2分/生;
3.按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。
(三)课间休息
1.课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生;
2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生;
3.语言文明,不说脏话,不骂人。违反学生扣0.2分/生;
4.行为文明,上下楼梯时靠右行,不推搡,不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生;(四)自习
1.自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的书刊,不玩玩具。违反学生扣0.2分/生;
2.自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生;
3.有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。
4.自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。
小学班级纪律管理制度 2
总则
第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,参加班级各类文体活动,进取为班级工作出谋划策,为班级争荣誉,以期经过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌,力争创“先进班团体”;
第二条:对于班级规章制度中存在不贴合实际的.规定能够向班委或者班主任反映,并做出适当的修改;
第三条:作为班级一员,必须无条件遵守学校规章制度和班级公约;
第四条:本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
一、纪律
(一)考勤纪律
第一条:所有同学必须按照班级的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等,住宿的同学和当天值日的同学要到讲台上签到,要求住宿的同学在5:55之前到达教室;值日的同学6:50之前到校打扫卫生,7:10之前将教室和卫生区的卫生打扫完毕;全班所有同学7:20正式进入早读状态。迟到3分钟以内的(包括3分钟)负责倒一天垃圾和擦黑板,并负责课间坚持教室内的地面清洁(若因迟到扣班级量化分,将严惩)。
第二条:值日班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总,并提交班主任;
(二)自习课纪律
第一条:自习课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情,若讲话,将会站着。
第二条:班委要对自我周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;
第三条:自习课中途如发生突发事件如停电等,导致班级纪律混乱,班委要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复;
(三)上课前纪律
第一条:预备铃响前3分钟,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的`准备;
第二条:如因特殊情景班级纪律混乱,班长或者团支部书记要及时提醒大家坚持安静,等待任课教师上课;
(四)宿舍纪律
(一)管理
第一条:各寝室长应切实负起职责,管理好本室两休纪律以及监督整理好本寝室内务。
第二条:每寝室的老学生帮忙新同学整理好自我内务,在生活上给予帮忙。
第三条:中午回宿舍后,在12:30之前上床午休。午休期间不允许洗衣服,不允许在楼道里随意走动。
第四条:晚上生活教师吹哨熄灯后,任何人不得以任何理由开灯,应立即上床休息不允许说话。
第五条:各寝室长早上在生活教师叫起床后,督促其他寝室成员尽快整理好自我的内务。
第六条:午休及晚上就寝期间不准说话,不准窜床位,各寝室长负责监督。
(二)处罚
第一条:午休或晚休说话者,被楼长发现后第一次警告,第二次在楼道罚站30分钟,并在周一班会应对全班同学做一次深刻认识。
第二条:晚休熄灯或者熄灯后随意走动者,一次警告机会,第二次与说话同样论处。
第三条:各寝室内务分工到人,哪个方面出问题,其职责人应打扫本寝室卫生一天,以示处罚。
(五)课间操纪律
第一条:集合速度:按学校规定下课5分钟内在操场指定位置集合完毕,期间不准打闹,不准说话。
第二条:队伍要求:跑步时要步伐一致,双臂摆开。根据体育委员的口令调整步伐,注意用余光看齐排面。在行进过程中,根据口号的快慢调整步频匀速前进。跑操要紧张有序,不能散漫。
第三条:口号:口号完全体现一个班的精神面貌,口号要求响亮。
第四条:体育委员要求:口号响亮,跑步过程中对班级队伍中个别同学出现的错误及时纠正,并前后跑动,整理排面,营造一种紧张的气氛。
二、礼貌
第一条:上课时,班长喊“起立”,全体同学说“教师好”,当教师说“请坐下”后,方可坐下;
第二条:下课时,班长喊“起立”。全体同学说“教师再见”,当教师离开教室后,全体同学方可离开教室;
第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经教师批准后方可进入;
第四条:全班同学在路上遇见教师时都要向教师问好;
三、卫生
第一条:每一天的值日生准时(早、中、晚)参加教室的卫生打扫,完成打扫任务后需经卫生委员检查合格后方可离开岗位;
第二条:擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦洗干净,凹槽处不得有灰尘,擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁;
第三条:值日生在卫生打扫完毕,要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐;
第四条:凡未参加每一天的值日或者大扫除的同学,或卫生检查不合格的同学,卫生委员要及时向班主任反映,该同学将负责一周此项目的打扫工作;
第五条:寝室卫生由寝室长全局掌握,如若因寝室卫生扣班级量化分,将依保证书资料受到相应的惩罚。
四、学习
第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的构成与坚持;
第二条:同学间能够在课间就学习难题进行讨论,也能够向教师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;
第三条:课堂上教师提出的问题,如自我明白如何做,要进取发言;
五、班级工作
第一条:班级工作要向全班同学公开,并设立“班级意见本”;
第二条:班委每两周要集中开一次班委会,总结前两周的班级工作,找出班级中存在的问题以及比较好的方面,并讨论后两周的工作计划,能够邀请班主任参加,也能够独自召开,每次开会的结果要先向班主任汇报,周日班会课要向全班同学汇报,理解全班同学监督;
第三条:班级同学如对班级工作有疑问,可在班会课上公开提出,并要求给予明确答复或解决;同学在学习、生活、工作上产生的问题能够直接写在班级意见本上,周日班会课上集中解决;
第四条:各班委要深入同学,了解同学需要,开展工作要有耐心,有职责感,不得摆班干架子,不得侵犯同学保密,不得公报私仇;
第五条:各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作,,关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律,班主任获取班级情景的途径包括学校巡视领导、任课教师、班干、普通同学以及自我发现等多种形式,如有同学违反班级纪律被班主任找谈话,不得与班干结怨,认为是班干打小报告。
六、请假
第一条:如有同学因故要缺席某堂课,须向班主任和任课教师说明情景;
第二条:若因病或事,需离校,必须写请假条向班主任申请,经班主任同意后,向级部请假,批准后方可离校,到家后需电话或信息息通知班主任已安全到家,如无家长来接,返校后必须有家长书面回执;
第三条:住校生离校,在得到班主任批准后,向级部请假,同时还需要将通知单交到住宿教师处备案。
七、奖惩
第一条:凡参加校、班级各类问题活动,为班级争得荣誉的同学,在班会课上要给予口头或者物质奖励,并在班级公示;
第二条:学习成绩优秀,模范遵守纪律,期中、期末考试列班级前五名(月考前三名),或提高较为明显的要给予口头及物质奖励,并在班级公示;
第三条:凡不遵守班级纪律的同学要给予必须的“惩罚”,要为班级做一件有意义的事情。
小学班级纪律管理制度 3
1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。
2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。
5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日,保持室内外干净整洁。否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。
8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。
10、讲文明,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。
小学班级纪律管理制度 4
1、按时到校,不迟到,戴好红领巾,进学校不奔跑。
2、尊敬教师,虚心听取教师教导,不顶嘴,不冲撞教师。
3、认真听讲,积极举手发言,不开小差,上课不讲话,不插嘴,不做小动作。
4、认真按时完成教师布置的各项作业,格式正确,不少做,不漏做,不拖欠。
5、作业要独立完成,不抄袭,如不懂就虚心向周围同学或教师请教。
6、到专用教室上课带好必备用品,不迟到,不旷课。
7、和同学团结友爱,互帮互助,共同提高。
8、课间开展正当的游戏,不奔跑,不打闹,不做危险动作,不把与学习无关的`东西带入学校。
9、关心群众,乐意为大家服务。
10、维护群众荣誉,愿为班群众出力。
11、爱护公共财物,爱惜每一滴水,每一度电,每一本本子。
12、爱惜粮食,中午吃饭谢绝浪费。
13、认真做好值日工作,爱护环境,不乱扔垃圾和纸屑。
小学班级纪律管理制度 5
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。
2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。
3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。
5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的`整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。
8、爱护公物,不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映情况,并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名(若班主任不在,则班委会成员代劳)
二、学生职责
1、不能在上课之后进教室,也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉,不准吃零食。(面包、奶、饼干等除外)。
3、不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰,或损害粉笔,不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话(或脏话)。
三、值日生职责
1、按时值日,每天在7:20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风,保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦,保持黑板光洁乌黑,无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班集体,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、要注意学生的到校情况,如发现无故未来者,应及时向班主任报告,并做好记录小学班级规章制度百科。
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。
4、老师不在课堂时,应维持好纪律,做到班内无声音,无下位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止,并没收危险物品交于班主任。
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾,有权责令当天值日组长打扫干净。
3、每星期的卫生大扫除,应分工精确,责任到人,定好打扫时间及方法,并做好监督工作,做好违纪记录。
小学班级纪律管理制度 6
1、上课之前做好准备工作。上课时不能喝水,课堂10分钟之内不能上厕所,违反一次扣1分。
2、上课迟到一次,扣2分,并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格,任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话,别人回答问题时插话或取笑别人,扣2分,并罚抄100遍。经老师教导不改正,取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼,前后转动,扣2分,并且课间罚站、负责监督课间纪律。经老师教导不改正,取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品,吃零食,一律没收,扣2分,并罚抄100遍。本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册,扣2分,并罚抄100遍。本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具,取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多,重做,扣2分;作业没有写完整,补做,扣1分;作业家长没有签字,扣2分。本学期内若有3次未完成家庭作业,或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物,照价赔偿。若不爱惜公物,罚款、教导之后仍不改正,取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号,一次扣3分,并且课间罚站、负责监督课间纪律,经老师教导不改正,取消学习资格。
10、管不住自己的情绪,和同学争吵、动手打人,一律取消学习资格。
小学班级纪律管理制度 7
1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。
2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。
3、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么状况直接向老师反映,不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师提推荐。
6、在校园内使用普通话,使用礼貌语言,做一个礼貌的学生。
7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。
8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,用心回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮,有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的.检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮忙,相互监督,共同提高。
16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。
小学班级纪律管理制度 8
1、学生必须仪表得体,按时上学。进校门后,禁止大声喧哗,严禁追逐奔跑。
2、不准在校园内捉迷藏,不得玩不健康的.游戏;或其他违纪活动。
3、按时上学与回家。放学钟声响后,学生必须排好队,有秩序地回家,不准借故在校园内和街道上逗留玩耍,在队伍中,不得攀爬、推挪,争先恐后。
4、坚持每天两小扫。扫地先洒水,垃圾倒在校外垃圾筒内。
5、不准带小吃在教室吃。
6、不准把果皮、纸屑扔在校园内的地板上,违者通报批评教育。
7、不准在墙壁上、门窗上乱涂乱写,违者给予批评并要洗刷干净。
8、爱护学校花草树木与公物。不准爬树、爬窗门等。损坏公物照价赔偿。保证学校校园内,教室内净化、美化、香化。
9、学生确需骑车上学,必须征得家长同意。禁止在走廊及操场骑单车。单车应停放在学校指定的位置。
10、轻步登梯。
11、上下楼梯要有秩序,要礼让,做到靠右边成单排走。
12、上下楼梯、走廊玩耍,禁止骑栏杆和顺着栏杆爬行或滑行等活动。
小学班级纪律管理制度 9
一、管理目标:
为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。
二、实施办法:
1.基础分学生的基础分数来源为每天的作业。每完成一次作业可得2分,质量较好者4分,老师点名表扬8分。
2、奖励分根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,与家长及时沟通,争取进步,改正缺点,成为优秀的学生。加分说明
1、热爱集体,见义勇为,义务劳动,公益服务,乐于助人,拾金不昧等影响较大的酌情加1—10分。
2、全校性的文体比赛活动(如体育比赛,文艺汇演,演讲比赛,写字比赛,读书活动等)按比赛要求排出的班级获奖名次,可分别加7、6、5、4、3、2分。
3、代表学校参加校外文体比赛并为学校争得荣誉者,可酌情加5—10分。
4、平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予3—5的加分,名次有进步的给予2—5分的加分。
5、团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以5—10分的加分。(在班级“一帮一”活动中,获得“小老师”者将获10分)
三、管理细则:
1、班级自习。
(1)未及时进教室的,每次扣1分。
(2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。
(2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
(3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣1分。
3、学习方面。
(1)作业。
①、迟交作业,中午放学之前补交者,可以不扣分。
②、缺交作业,一次扣1分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。
(2)课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲,做小动作的,被老师点名批评的'扣1分。
③在任何课堂上不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
(1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
(3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的扣1分。
(5)不认真做值日的扣2分,并罚值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。
5、文明礼仪。
(1)不尊重老师,顶撞老师的扣1分。
(2)语言不文明,骂人的至少扣1分。
(3)校内外打架的,至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放学应按时离开学校,无故离开路队的扣1分。
(2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣1分。
(3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。
(4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣1分。
(5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣1分。
(6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣1分.,无故不参加劳动的扣2分
(7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣10分,并要受到学校班级相关处分。
(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣2分。其他没有说明的加分或减分因素,经班委会讨论后再通知大家。
小学班级纪律管理制度 10
一、宗旨:
加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。
二、具体办法:
建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
三、扣分细则:
(一)早自习
1、迟到1人次扣0.5分;
2、未佩带领巾标志1人次扣0.5分;
3、个人卫生状况差1人次扣0.5分;
4、到处乱跑1人次扣0.5分;
5、大声吵闹1人次扣0.5分;
6、干扰他人早读1人次扣0.5分;
7、早读状况个性好可酌情加0.5-1分。
(二)眼保健操
1、1人未做扣0.5分;
2、做操时说话1人次扣0.5分;
3、做操时出教室一人次扣0.5分;
4、做操时窜桌1人次扣0.5分;
5、做操状况个性好可酌情加0.5-1分。
(三)课间操
1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0.5分;
2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分;
3、队伍排列不整齐0.5分;
4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊状况除外);
5、学生未参加课间操1人次扣0.5分;
6、领操质量差扣0.5分;
7、学生做操懒散,动作不规范1人次扣0.5分;
8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分;
9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其状况扣1-5分;
10、课间操状况个性好可酌情加0.5-1分。
(四)课间活动
1、未在指定区域活动1人次扣0.5分;
2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分;
3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分;
4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0.5分;
5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.5分;
6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分;
7、不爱护花草,公物视其状况1人次扣0.5-1分;
8、出现打架等不安全现象1人次扣1分,造成严重后果扣2-5分;
9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0.5-2分。
(五)中午就餐
1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0.5分;
2、未按时组织学生就餐扣0.5分;
3、就餐时教室里无老师扣2分;
4、未排队打饭菜,秩序差扣1分;
5、未吃完饭离开教室1人次扣0.5分;
6、有剩菜剩饭现象1人次扣0.5分;
7、未到指定地点洗碗1人次扣0.5分;
8.就餐状况个性好可酌情加0.5-1分。
(六)清洁卫生
1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分;
2、讲桌椅上凌乱无序扣0.5分;
3、地面不整洁扣0.5-1分;
4、瓷砖未擦干净扣0.5分;
5、天花板上出现蜘蛛网扣0.5分;
6、门窗、玻璃不干净扣0.5-0分(靠教学背后一侧除外);
7、花坛内未清扫干净扣0.5-1分;
8、出现卫生死角扣1分;
9、垃圾未倒扣0.5分;
10、随地乱扔垃圾一人次扣1分;
11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分;
12、打扫并持续良好可酌情加0.5-1分。
(七)路队放学
1、未在规定时间内组织学生放学扣0.5分;
2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0.5分;
3、队伍不整齐,精神风貌差扣0.5分;
4、路队纪律差,秩序混乱扣1分;
5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0.5分;
6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分;
7、路队放学个性好可酌情加0.5-1分。
新学期开始了,为了更合理的管理班级,制定了以下新的规章制度。
1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗,追逐打闹
3、不住随地吐痰,乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆,带包装袋上楼。
5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服,不得无故缺席。
6、请假要履行手续,不得无故迟到、旷课。
7、上课认真听讲,不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。
8、作业要独立完成,按时完成,不得抄袭。
9、值日生要按要求,认真做好值日,不准拖拉。
10、在校期间,不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。
11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求,服从管理。
具体奖罚措施:
奖:
1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。
2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。
3、一个月内无违纪现象,不迟到,不请假的每人扣5分。
4、参加群众活动为班级争光的,按其成绩给予5-30分
5、大公无私拾金不昧被学校表扬的.每人没次加3分
6、其它为班级做出贡献的酌情加分
罚:
1、违反校纪吸烟私自离校翻墙上网的一次扣10分
2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分
3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分
4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分
5、无辜不参加群众升旗课间操旷课者每次扣3分
6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分
7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分
8、上课迟到者每次扣1分
期望同学们共同遵守,互相督促,共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。
小学班级纪律管理制度 11
为了保障同学们的健康,使大家有一个舒适的学习环境,特制定班级卫生管理制度如下:
一、教室地面(包括门口走廊),每天值日生负责打扫,保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的`门、窗、玻璃擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、做到垃圾不过夜,值日同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的同学将予以处罚。
五、经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级劳动委员负责监督。
七、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸
八、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。
小学班级纪律管理制度 12
一、班级管理的基本原则
(一)班级管理制度化
(二)班级管理民主化
(三)班级管理个性化
(四)班级管理主体多元化
在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。
二、使用干部管理班级
充分培养学生的组织和发挥班干部的带头作用,桥梁作用和监督作用。
三、对学生进行量化管理,按章执行
1、课堂听讲认真、发言积极,被老师表扬者,一次加2分;
2、破坏公物一次扣1—3分,并自己赔偿补救;
3、养成随手放凳子的好习惯,一次加1分;
4、骂人者一次扣2分;
5、旷课者一次扣5分,上课忘带课本者,一次扣3分;
6、进学校上学不能带和学习无关的`东西,否则一次扣3分,并没收所带东西;
7、课堂上被干部或老师批评的名字被写到第四块儿黑板上的,一次扣3——5分,并抄课文一篇;
8、值日生至少要提前20分钟到校值日,迟到者一次扣1分;
9、值日过程中追逐打闹,表现不好者一次扣1分,表现好者一次加1分;
10、逃避或忘记值日者,一次扣3分;情节严重者加扫地一周;
11、劳动工具摆放不整齐的,全组每人扣1分;
12、自己座位儿上有杂物者,发现一次扣1分
13、值日任务没有完成的组,每人每次扣1分;
14、随意往地上扔杂物者一次扣2分;
15、能主动捡拾杂物者,一次加1分;(一天最多加2分)
16、作业不能按时交者,一次扣1分,并在下午放学前补出来;
17、错题不订正者一次扣1分;
18、单元测试成绩前10名者一次加5分,前20名者一次加3分;
19、作业本用完后本子获得“优”评价的可加5分;良的加3分;及格的加2分;
20、课堂上因做和学习无关的事情而不学习的,一次扣3分;
21、早读表现好的一次可加1—2分,不好者一次扣1—2分;
22、领读者需7:40前到校,领读效果好的领读者一次可加1分;
23、有意逃避早读或顶撞班干部者,一次扣5分,并抄写当天大家所读过的课文;
24、站队打闹、交头接耳者,一次扣1分,表现好的一次加1分;
小学班级纪律管理制度 13
为了建立一个团结向上的优秀班集体,我特制定了如下制度:
一、本制度由班主任制定,自公布之日起施行。
二、本制度为试行稿,可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。
三、本制度一经通过,本班任何同学都必须无条件接受。
四、本制度每人基础分为100分,每周进行一次汇总,按总分评选出每周的'班
级之星十名,班主任给与表扬和奖励。
五、每周内扣分达20分者写检讨书一份(300字以上),并在班内宣读。
扣分细则:
一、早自习(早读管理员负责)
1、迟到1人次扣2分;
2、未佩带领巾标志1人次扣1分;
3、随意离开座位,1人次扣3分;
4、干扰他人早读1人次扣3分;
二、眼保健操(眼保健操管理员负责)
1、未做扣2分;
2、做操时说话1人次扣2分;(提醒1次)
三、课间操(课间操管理员负责)
1、未参加做操1人次2分;
2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分;
四、上课(学习委员负责)
1、迟到扣2分
2、未做好课前准备扣2分
3、课堂上随意说话扣2分。
五、课间活动(包括放学后的那一段时间,课间活动管理员负责)
1、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分;
2、损坏公物1人次扣3分;
3、出现打架等不安全现象1人次扣5分,造成严重后果扣10分;
六、卫生(卫生管理员负责)
1、乱扔垃圾扣2分;
2、不认真打扫卫生者扣3分
3、不倒垃圾扣5分
4、未关门窗扣3分
5、忘记值日和不值日1人次扣5分
七、作业(组长负责)
1、作业少完成一次扣5分,
2、不认真或拖拖拉拉者扣2——5分;
3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣2——5分
4、作业马虎,书写不工整一次扣3分
八、出勤(出勤管理员负责)
未经请假不来上学一次扣5分
九、各管理员乱扣分一次扣10分,乱扣3次撤去管理员职务加分细则:
1、做好人好事情况加1——10分
2、受到老师表扬一次加5分
3、上课积极回答问题一次加3分
4、期中期末考试双科优秀加20分
小学班级纪律管理制度 14
一、目的.:
组织学生和教职工担任一周学校值勤制度,旨在发挥学生在教育教学活动中的主体性,培养学生自治能力,增强教职工的育人意识,强化行为规范要求落实,加强学校常规管理。
二、内容要点:
1.值日班应是执行《中学生日常行为规范》和学校《行为规范训练要求》的示范队伍。
(1)服装整洁,仪表端正,佩戴标志,举止文明,做好表率。
(2)分工负责,工作主动、到位,秉公办事,认真记录。
(3)坚守岗位,认真巡视,督促检查。
2.值日人数及要求。
(1)校门口6人,拖地4人(每个楼面1人),拾垃圾或清扫3-4人。
(2)拖地的同学必须先清扫垃圾,然后拖地面,拖把洗净拧干。
(3)拾垃圾范围:校门空地、校园内走道、篮球场和足球场、跑道、绿化地块等。要求没有纸屑、果壳、烟蒂等杂物。
(4)门口值日同学检查:仪表礼貌、举止文明、迟到早退、课间纪律、卫生习惯、爱护公物、文明用膳、保护绿化、偶发事件、卫生打扫、中午(11:40-12:10)有2人管理、监督规范放餐具,课间二、三、四楼面值勤2人。
3.德体艺卫处汇总周值日情况并同班主任交流。
三、岗位职责:
1.值周班主任担任周总值勤,具体负责本周值勤。
2.值日周班设负责人1名,负责示范、督促、检查、值勤记录。
3.行政值日、协助班主任做好一天值勤。
四、值勤时间:
1.为期一周,周一至周五,周五下午五时到政教处交值勤标志和记录本。
2.每天早晨7时到岗至7:30上课,中午12:15-12:30,下午4:20分,值日长随同行政领导值日。
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