教师接待家长来访制度

时间:2024-10-17 11:58:30 夏杰 制度 我要投稿
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教师接待家长来访制度(通用11篇)

  在社会一步步向前发展的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。大家知道制度的格式吗?以下是小编收集整理的教师接待家长来访制度(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师接待家长来访制度(通用11篇)

  教师接待家长来访制度 1

  为加强学校与社会、学校与家长的沟通和联系,整合学校、社会、家庭的教育教学资源,努力打造让家长满意放心、社会信任认可、学生快乐成长的'学校,特制定本制度。

  一、家长来访接待工作

  1、家长来校日常接待工作由门卫负责,门卫应主动热情询问、解答家长提出的任何问题。对一时无法解决的问题,应做好记录,及时转交有关部门解决。

  2、教师对来校家长必须主动问好,耐心细致地解答问题,热情帮助解决困难。

  3、教师除上课开会时间外,必须耐心接听每位家长的电话询问,并做好解答、解释工作。

  4、对家长投诉,接待人员应做好记录,及时交给校长汇同有关人员进行调查、核实。并将处理意见汇报校长或行政会议研究决定。

  5、建立校长接待日制度。各校长接待日安排如下:

  每周星期二下午

  接待人员:x

  年级家长代表由德育处安排

  二、附则

  1、教职员工有下列行为之一的,视情节轻重扣除当月或学期结束考核奖。

  (1)对家长的询问不理不睬,冷漠处之,有损学校形象。

  (2)索要或变相索要家长礼物,损害师德,败坏学校声誉。

  (3)对家长投诉,不及时汇报处理,给学校造成严重损失。

  教师接待家长来访制度 2

  1、学校欢迎寄宿生家长主动参与对寄宿生的管理、教育。

  2、寄宿生家长在探望寄宿生时,应在传达室内主动说明身份、目的,主动填写有关登记表,得到同意后凭有关手续进入。

  3、寄宿生家长严格要求自己的孩子,培养寄宿生勤俭节约、勤奋好学、守纪奉献、热爱集体、助人为乐等优良美德,不能溺爱、纵容寄宿生。

  4、在正常的`教学时间内寄宿生家长不得将寄宿生带出校园在外就餐、住宿。

  5、寄宿生家长在探望寄宿生时应主动维护寄宿生学习生活的秩序,保持宿舍内的整洁、安静。

  6、男性家长一律不许进入女生宿舍区。

  7、寄宿生家长应遵守学校的规章制度,不得在宿舍区内吸烟、打牌、留宿等,不许将宠物带进宿舍区。

  8、寄宿生家长应服从宿管员的管理,不得在宿舍区内无理取闹。

  9、家长来访接待时间为每周六晚和星期日,学生上课期间和晚上21:30之后,家长不能探望寄宿生。

  10、如学生在上课期间,寄宿生的家长送钱物给寄宿生,可在宿管员处办理相关手续,由宿管员转交。

  11、寄宿生家长凭宿管员的相关手续离开宿舍。

  教师接待家长来访制度 3

  为进一步加强幼儿园安全保卫工作,规范外来人员进园,特制定本来访登记制度。

  1、外来人员进园一律在门卫室填写来访登记表,注明来访者姓名、单位、园方接待人、事由、进园时间等方可进园。

  2、门卫应礼貌地接待来访人员,应热情相迎,礼貌地询问其找何人或何科室,电话联系后,耐心地告知其所在位置,必要时电话通知来人接待。

  3、对于来访事由,如是自己能够办妥的事,应尽快办理;如需找其他处室(班级老师)办理,应清楚地告知实情,尽量不让客人久等。

  4、来访人员如要会见校领导,门卫经电话请示同意后,将客人引至领导办公室。

  5、接待结束后(来访人员离园后),门卫及时填写来访人员离园时间,及时督办来访者要求办理的未尽事宜。

  教师接待家长来访制度 4

  为加强学校与社会、与家长的沟通和联系,便于家长来访,整合学校、社会、家庭的教育教学资源,努力创造让家长满意、社会认可、学生快乐安全成长的育人环境,特制定学校家长来访接待制度。

  一、学校设立家长来访接待室,由学校保安和值班教师协作管理。家长来访接待室暂定于学校安全保卫室(传达室),每天上班时间值班教师轮流在此值班,值班安排、督促检查由当天带班领导负责,严禁空岗。

  二、值班接待人员应正确指导来访家长将车辆按有关要求有序停放在停车区域,并依据学校有关规章制度,指导来访家长的在校活动,避免在教学区游走、吸烟、大声喧哗等。

  三、教师约见家长,必须提前与家长约定好时间,并在家长来访接待室等候家长或提前通知保安及家长接待室值班教师,做好接待工作。

  四、家长主动来校找教师了解学生情况,提前与教师约定好时间的`,教师要在预约时间到接待室等待或通知保安及接待室值班教师,并嘱托接待事宜。家长来访前未与被访教师提前联系的,由接待室值班教师负责及时联系,值班教师不在的时间由保安负责联系接洽并做好登记。

  五、接待来访家长实行首问负责制。接待来访家长、联系被访教师等,被首问的教师要做到及时、恰当、正确处理,态度要真诚、热情,不得推诿、敷衍、拖拉,让来访家长满意。

  六、上课期间避免家长进入教学区探视、接送学生。特殊情况(如接送生病学生等)一律到安全保卫室登记,如实填写好登记表,并通过接待值班人员与班主任取得联系后,到办公室或由班主任通知学生到安全保卫室与家长见面。在正常的教育教学时间内,家长确需将学生带出校外的,须经过班主任同意并履行学生请假手续后方可离校。

  七、家长在上课期间给学生送生活用品、学习用品等,由接待室值班人员负责接待,认真填写好物品交接单,及时与学生班主任取得联系,通知其安排学生课间到安全保卫室交接、领取物品。

  八、周末放学时,各任课教师要按时放学避免拖堂,并督促学生及时离校。特殊情况延误放学时,应提前通知家长,以便家长按时接学生。

  九、如遇家长来访学校领导或反映其他事项,更要认真接待,问明大体情况,及时联系相关领导。

  教师接待家长来访制度 5

  为加强学校与社会、学校与家长的沟通和联系,整合学校、社会、家庭的教育教学资源,努力打造让家长满意放心、社会信任认可、学生快乐成长的学校,特制定家长来访接待制度。

  1、学校设立家长接待室,让家长切身体会到学校对他们的关怀体贴,共享校园温馨和谐。

  2、家长来校日常接待实行政教处总牵头、相关处室分工负责的办法接待。政教处应主动热情询问、解答家长提出的问题。涉及哪个处室、班级或老师的'来访,要及时联系相关人员做好接待,被通知的接待人员要在第一时间到接待室做好接待,及时、恰当、正确处理,不得推诿、敷衍、拖拉。

  3、对家长的投诉,如不能当即答复、一时难以解决的问题,要动之以情、晓之以理地给来访者作好思想工作,耐心疏导;在未经调查、弄清事实之前,不应轻易肯定或否定,也不能随意许愿或批评指责,应告知预约时间并做好记录,及时向分管校长汇报,由分管校长协同进行调查、核实,并将处理意见汇报校长或行政会议研究决定后,作出明确答复。

  4、凡是教师约见家长,必须订好时间,并在家长接待室等候家长,接待完后,主动将家长送出校门。

  5、所有接待人员必须提高对家长来访接待工作重要性认识,认真负责,对来校家长必须主动问好,耐心细致地解答问题,热情帮助解决困难,并做好接访解答记录,为家长提供满意的服务。

  6、对重要来访,要做好跟踪,对反馈的意见、要求、建议、投诉,应及时逐项研究,妥善解决。做好跟踪记录,处理率达100%。

  7、教职员工有下列行为之一,情节轻微的,给予通报批评或行政警告处分,情节严重的给予严重警告直至解聘处分。

  ①对家长的询问不理不睬,冷漠处之,有损学校形象。

  ②不虚心听取家长意见,与家长发生争吵。

  ③索要或变相索要家长礼物,损害师德,败坏学校声誉。

  ④对家长的投诉,不及时汇报处理,给学校造成严重损失。

  教师接待家长来访制度 6

  一、目的

  为了加强学校与家庭之间的联系,更好地促进学生的成长和发展,特制定本教师接待家长来访制度。

  二、接待时间

  教师应在规定的工作时间内接待家长来访,一般为每周的固定时间段,如周三下午放学后。

  如遇特殊情况,家长可提前与教师预约其他时间进行来访。

  三、接待地点

  教师接待家长来访一般在学校指定的接待室或教师办公室进行。

  确保接待地点安静、整洁、舒适,便于交流。

  四、接待流程

  家长来访时,教师应热情迎接,主动询问家长的来意,并请家长就座。

  教师认真倾听家长的意见和建议,了解学生在家的表现、学习情况、生活习惯等。

  教师向家长介绍学生在学校的表现、学习成绩、参与活动等情况,客观地评价学生的优点和不足。

  针对家长提出的问题和关注的焦点,教师应耐心解答,提供专业的教育建议和指导。

  教师与家长共同探讨促进学生成长的方法和策略,制定个性化的教育计划。

  接待结束时,教师应感谢家长的来访,并表示将继续关注学生的`发展,与家长保持密切联系。

  五、注意事项

  教师在接待家长来访时,应保持良好的职业形象,语言文明、态度和蔼、尊重家长。

  教师应严格遵守保密制度,不得泄露学生的个人隐私和学校的内部信息。

  对于家长提出的不合理要求或意见,教师应耐心解释,积极引导,避免发生冲突。

  教师应认真记录家长来访的情况,包括家长的意见、建议和问题等,以便后续跟进和改进教育教学工作。

  学校应定期对教师接待家长来访的情况进行检查和评估,及时发现问题并加以改进。

  教师接待家长来访制度 7

  一、总则

  为了建立良好的家校合作关系,提高教育教学质量,特制定本教师接待家长来访制度。

  二、接待人员

  全体教师均有义务接待家长来访。

  三、接待时间

  每周设定固定的家长接待日,如周五下午。

  其他时间家长如有特殊情况需要来访,可提前与教师预约。

  四、接待地点

  学校专门设立的家长接待室。

  若有特殊情况,也可在教师办公室进行接待。

  五、接待要求

  热情接待

  教师应以热情、友好的态度迎接家长,让家长感受到学校的温暖和关怀。

  认真倾听

  耐心听取家长的意见和建议,了解学生在家的情况,不打断家长的发言。

  真诚沟通

  与家长进行真诚的沟通,客观地介绍学生在学校的表现,包括学习成绩、行为习惯、参与活动等方面。

  提供建议

  根据学生的实际情况,为家长提供科学合理的教育建议和方法,共同促进学生的成长。

  保密原则

  严格遵守保密制度,不泄露学生的个人隐私和学校的内部信息。

  六、接待记录

  教师在接待家长来访时,应做好详细的记录,包括家长的姓名、联系方式、来访时间、主要问题和建议等。

  记录应及时整理归档,以便后续查阅和跟进。

  七、跟进反馈

  对于家长提出的`问题和建议,教师应及时进行跟进处理,并在适当的时候向家长反馈处理结果。

  如问题较为复杂,需要学校其他部门协助解决,教师应及时向学校领导汇报,共同研究解决方案。

  八、监督与评估

  学校领导应定期对教师接待家长来访的情况进行监督和检查,确保制度的有效执行。

  学校可通过问卷调查、家长会等形式,收集家长对教师接待工作的意见和建议,不断改进和完善接待制度。

  九、附则

  本制度自发布之日起施行,由学校教务处负责解释。

  教师接待家长来访制度 8

  一、接待目的

  为了加强学校与家庭之间的联系,促进家校共育,提高教育教学质量,特制定本教师接待家长来访制度。

  二、接待时间

  教师应在每周规定的时间内接待家长来访,具体时间可根据学校实际情况安排。

  如遇特殊情况,教师应与家长协商确定接待时间。

  三、接待地点

  教师可在办公室、会议室等合适的场所接待家长来访。

  接待地点应保持整洁、安静,为家长提供良好的交流环境。

  四、接待人员

  教师应热情接待来访家长,认真倾听家长的意见和建议。

  如涉及到多个学科或班级的问题,可邀请相关教师共同参与接待。

  五、接待流程

  家长来访时,教师应主动起身迎接,礼貌问好,并请家长就座。

  教师应认真倾听家长的意见和建议,了解学生在家的表现和情况。

  教师应向家长介绍学生在学校的表现和学习情况,包括学习成绩、行为习惯、思想品德等方面。

  对于家长提出的问题,教师应耐心解答,给予合理的建议和指导。

  教师应与家长共同探讨教育孩子的方法和策略,促进家校合作。

  接待结束时,教师应礼貌送别家长,并表示感谢。

  六、接待记录

  教师应认真做好接待记录,包括家长来访的时间、事由、意见和建议等内容。

  接待记录应及时整理归档,以便后续查阅和参考。

  七、注意事项

  教师应尊重家长的'意见和建议,不得对家长进行批评和指责。

  教师应保护学生的隐私,不得向家长透露学生的个人信息和成绩排名等敏感内容。

  教师应遵守职业道德规范,不得接受家长的礼品和宴请。

  如遇家长情绪激动或提出不合理要求时,教师应保持冷静,耐心解释,妥善处理。

  教师接待家长来访制度 9

  一、总则

  为了更好地加强学校与家庭的联系,构建和谐的家校关系,提高教育教学质量,特制定本教师接待家长来访制度。

  二、接待原则

  热情接待:教师应以热情、友好的态度接待每一位来访家长,让家长感受到学校的关怀和尊重。

  真诚沟通:教师应与家长真诚沟通,认真倾听家长的意见和建议,共同探讨教育孩子的方法和策略。

  及时反馈:教师应及时反馈学生的学习和生活情况,让家长了解孩子在学校的表现,共同促进孩子的成长。

  保护隐私:教师应保护学生的`隐私,不得向家长透露学生的个人信息和成绩排名等敏感内容。

  三、接待时间和地点

  接待时间:每周 [具体时间] 为教师接待家长来访时间,如遇特殊情况,可与家长协商确定接待时间。

  接待地点:教师办公室或学校指定的接待场所。

  四、接待流程

  家长来访时,教师应主动起身迎接,礼貌问好,并引导家长就座。

  教师应认真倾听家长的意见和建议,了解学生在家的表现和情况,同时向家长介绍学生在学校的学习和生活情况。

  对于家长提出的问题,教师应耐心解答,给予合理的建议和指导。如遇复杂问题,可与其他教师或学校领导共同商讨解决方案。

  教师应与家长共同探讨教育孩子的方法和策略,鼓励家长积极参与学校的教育教学活动,形成家校合力。

  接待结束时,教师应礼貌送别家长,并表示感谢。同时,教师应及时整理接待记录,以便后续跟进和反馈。

  五、接待要求

  教师应提前做好准备,了解学生的学习和生活情况,以便更好地与家长沟通交流。

  教师应保持良好的形象和态度,使用文明用语,不得与家长发生冲突。

  教师应认真记录家长的意见和建议,并及时向学校领导汇报,以便学校采取相应的措施改进教育教学工作。

  教师应定期对家长来访情况进行总结和反思,不断提高自己的接待水平和教育教学质量。

  六、附则

  本制度自发布之日起施行,由学校教务处负责解释。

  教师接待家长来访制度 10

  一、目的

  为了加强学校与家庭之间的联系,更好地了解学生的情况,共同促进学生的成长,特制定本教师接待家长来访制度。

  二、接待时间

  教师应在每周规定的时间内接待家长来访,具体时间可根据学校的安排和教师的实际情况确定。

  如遇特殊情况,教师应与家长协商确定其他接待时间。

  三、接待地点

  教师接待家长来访一般在教师办公室进行。

  如有需要,也可以在学校的'会议室或其他合适的场所进行。

  四、接待流程

  家长来访时,教师应热情接待,主动询问家长的来意。

  教师应认真倾听家长的意见和建议,了解学生在家的表现和情况。

  教师应向家长介绍学生在学校的表现和学习情况,包括学习成绩、课堂表现、行为习惯等。

  教师和家长应共同探讨学生的教育问题,制定相应的教育措施和计划。

  教师应记录家长来访的情况,包括家长的意见和建议、学生的情况等,并及时反馈给学校领导和相关部门。

  五、注意事项

  教师应尊重家长的意见和建议,不得对家长进行批评和指责。

  教师应保护学生的隐私,不得向家长透露学生的个人信息和成绩排名等敏感内容。

  教师应与家长保持良好的沟通和合作关系,共同促进学生的成长和发展。

  教师应及时回复家长的电话和邮件,解答家长的疑问和问题。

  六、附则

  本制度自发布之日起施行。

  本制度由学校教务处负责解释。

  教师接待家长来访制度 11

  一、指导思想

  以促进学生全面发展为目标,加强学校与家庭之间的沟通与合作,建立良好的家校关系,共同为学生的成长创造良好的环境。

  二、接待原则

  热情接待:教师应以热情、友好的态度接待家长来访,让家长感受到学校的关心和重视。

  真诚沟通:教师应与家长真诚沟通,如实反映学生的情况,听取家长的意见和建议,共同探讨教育方法。

  尊重隐私:教师应尊重学生和家长的隐私,不泄露学生的个人信息和家庭情况。

  及时反馈:教师应及时反馈家长的意见和建议,采取有效措施改进教育教学工作。

  三、接待时间和地点

  接待时间:每周固定时间为家长接待日,具体时间由学校统一安排。此外,教师也可根据家长的需求,在其他时间与家长进行预约接待。

  接待地点:一般在教师办公室或学校指定的接待场所。

  四、接待流程

  家长来访前,教师应做好准备工作,了解学生的近期表现和学习情况,以便更好地与家长沟通。

  家长来访时,教师应热情迎接,引导家长就座,并主动询问家长的来意。

  教师应认真倾听家长的意见和建议,了解学生在家的表现和情况,与家长共同分析学生存在的问题,并探讨解决问题的方法。

  教师应向家长介绍学校的教育教学工作和学生的学习情况,包括学生的学习成绩、课堂表现、行为习惯等,让家长了解学生在学校的情况。

  教师和家长应共同制定教育计划和措施,明确各自的责任和任务,共同促进学生的成长和发展。

  接待结束时,教师应感谢家长的.来访,并表示将继续关注学生的发展,及时与家长沟通反馈学生的情况。

  五、注意事项

  教师在接待家长来访时,应注意语言文明,态度和蔼,不得与家长发生争执。

  教师应尊重家长的意见和建议,不得强行推销学校的教育产品或服务。

  教师应保护学生的隐私,不得泄露学生的个人信息和家庭情况。

  教师应及时记录家长来访的情况,包括家长的意见和建议、学生的情况等,并将记录存入学生档案。

  教师应及时反馈家长的意见和建议,采取有效措施改进教育教学工作,并将改进情况及时反馈给家长。

  六、考核与评价

  学校将教师接待家长来访工作纳入教师绩效考核内容,对表现优秀的教师进行表彰和奖励。

  学校定期组织家长对教师接待家长来访工作进行评价,征求家长的意见和建议,不断改进工作。

  七、附则

  本制度由学校教务处负责解释。

  本制度自发布之日起施行。

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