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教育技术管理制度

时间：2024-10-30 07:12:26 制度我要投稿

教育技术管理制度13篇

　　在社会发展不断提速的今天，制度对人们来说越来越重要，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编收集整理的教育技术管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

教育技术管理制度13篇

教育技术管理制度1

　　一、凡项目设备，都应在《项目设备登记卡》上登记注册，并由专人妥善管理，保证运行良好。

　　二、项目设备启用后，必须建立专项档案，并定期对计算机、卫星地面接收站的性能、指标进行检查，记录在案。

　　三、项目设备投入运行后，必须对其运行情况作出详细记录；使用设备的有关人员，必须有专门的使用记录。

　　四、做好设备的`防尘、防潮、防盗工作，专室专柜存放，定员管理，落实管理责任制。

　　五、任何个人和单位不得以任何借口将项目设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位。

　　六、学校应充分利用项目配发的电视机、DVD播放机等，结合学校教育教学需要，制定活动计划，认真做好教学光盘的使用、管理工作。

　　七、学校应充分利用项目配发的计算机、卫星接收设备、电视机、DVD播放机等，结合教育部现代远程教育技术资源节目播出安排，制定接收计划，定时认真做好现代远教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作。

　　八、分别对项目所配发的教学光盘和收录的教育资源，在《项目光盘登记卡》和《收录资源目录》上注册编目，并由专人妥善管理。严格教学光盘和收录资源收录、编目、观看、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。

　　九、转播电视节目、接收卫星资源当应着重于教育资源部分，以与学校教学相关的内容为主，同时兼顾农村实用技术信息，综合发挥本项目的作用。

　　十、学校应定期集中组织教师收看教育光盘（卫星接收资源），积极利用项目提供的软件资源为学校教育教学服务，提高教学光盘（卫星接收资源）使用率，充分保证资源效益的发挥。

教育技术管理制度2

　　一、切实抓好教育技术装备建设。

　　1、按照仪器器材设备配备标准，尽力配齐，继续落实兼职管理人员的管理责任。

　　2、切实加强各室的安全保管措施，危险药品单独存放，并落实督导评估。

　　二、切实抓好对教育技术装备工作的管理。

　　1、学校继续落实一名领导分管，并加大管理力度。

　　2、建立并完善各室制度、职责、规则。各种制度、职责、规则用玻璃上相关室内。

　　3、每期对教育技术装备工作进行一次全面检查，并对各室管理人员进行评价。

　　4、凡学校购进、调入的仪器和器材应按规定程序办理。

　　5、教育技术装备的建帐按照有关文件精神执行，要求有明细帐、总帐和各类建帐要按照规定执行。

　　6、仪器的陈列存放严格按照配备目录分类分层存放在仪器柜内。

　　7、仪器定位、图书定位等一律按要求执行。

　　8、加强对仪器的`维护、保养，学校领导要不定时的检查。

　　（1）各室的实验管理人员要按说明书的要求经常对仪器进行保养和维护查仪器室的仪器，发现故障要及时修理，以保证实验教学的开展。

　　（2）要保持实验室和仪器的清洁卫生。

　　（3）图书保管要防潮、防腐、防虫、防暴晒。若发现问题要及时采取有效补救，以减少损失。

　　（4）加强对计算机的维护，以保证计算机使用的安全，严格强化对操作用系统的维护。

　　三、加强对教育技术装备使用的管理，充分发挥功能。

　　（1）实验教师和事业人员要站在提高全民族素质的高度，从教育改革的局面，来认识加强实践教学的重要性、必要性、紧迫性，采取有力措施，积极创造提高学生的实践动手能力。要求学生实验达85%以上，并完善各种记录。

　　（2）计算机的使用，要提高认识，加强对计算机的管理，不断提高计算机合格率。

　　（3）要切实使用好有的图书资源，培养学生、引导学生、熏陶学生。图书率不低于90%，保持阅览室每周向师生开放15小时以上，要求开展灵活多样的形式，开展丰富多采的读书活动。

　　（4）加强有关使用记录的管理。各种记录要齐全，登记实事求是，规范合理。

　　（5）抓好教育装备技术档案资料的管理。

　　1、按照要求各种资料装档，规范有序。

　　2、科学装档、存档。

　　四、结合学校实际，努力节约资金用于不断充实教育技术装备的配备，计划用2万余元补充教育技术装备。

　　教育技术装备工作是学校工作中的一项重要工作，力争通过一年的努力，让我校的教育技术装备工作上新台阶。

教育技术管理制度3

　　管理制度

　　一、采购:

　　1、学校统购部分按学校规定的采购程序购买。

　　2、信息中心自购部分按以下程序操作。

　　(1)批量购置或购买较贵重设备,仍按学校规定的采购程序购买。

　　(2)购买少量低值零配件时,由实验室主任决定;批量购买时,由中心主任和实验室主研究决定。

　　(3)采购时要2人以上,对市场要多调查,多比较,使购买的物品达到最优的性价比。

　　二、验收:

　　(1)由主管设备工作的副主任、及技术人员组成三人以上的验收小组。

　　(2)所有设备在到货后48小时内进行初检验收,对计算机在二周内还要进行48小时的烤机实验。

　　(3)填写《设备开箱及技术验收单》中的各项内容;验收人、负责人、保管人均要签名。

　　(4)设备的保修单、技术资料等及时分类归档存放。

　　三、使用和维护:

　　1、中心的设备一律不得外借,特殊情况按以下程序办理。

　　(1)借方出具经学校领导签字后借条到中心办理借用手续;

　　(2)当着借用人的面对设备进行检查,借方确认设备运行正常,并在借用设备清单上签名后,方可将设备取走。

　　(3)返还时,对着借用设备清单核查设备及其附件,并对设备进行检查,无误后,给予销帐。若有问题,要求借方作相应的'处理,并及时向中心领导汇报。

　　2、因管理不善,造成仪器设备丢失和损坏,设备管理人员要按价赔偿。

　　3、大型、精密仪器设备均建立使用、维修档案,详细记录设备的使用、维护、维修等情况。

　　四、维修:

　　1、使用过程中发生故障,由使用人或设的管理人员记录并报修。

　　2、一般性故障在24小时内解决,较大的故障一周内解决。

　　3、鼠标、键盘、耳机等易损件,不可修复的经实验室主任同意后以旧换新。

　　4、每年寒暑假,对机房、实验室大修一次。维修计划需报校领导审批。

　　五、报废:

　　设备已过使用期限,且无法维修时向学校申请报废,报废的有关手续按学校的有关规定办理。

　　六、责任:

　　“谁主管,谁负责”。人为造成的非正常事故,由当事人或使用人负责,视其程度,按原价赔偿或部分赔偿。在学生上机和做实验时发生的事故由辅导教师和实验室管理人员负主要责任。其它时候由中心负责人负主要责任。

教育技术管理制度4

　　现代教育设备是学院开展多媒体教育教学、网络化办公和无纸化办公的物质保证。为了管理使用好现代教育设备，使现有设备在教育教学活动中发挥更大的作用，避免流失，减少损坏，特制定本制度。

　　一、现代教育设备应一式二份统一登记入账，分别由现代教育中心设备技术部和部门保管员留存。

　　二、所有使用现代教育设备的老师，在使用设备时必须履行借用手续，填好借用的时间与归还日期，并按时归还。

　　三、使用设备时要严格按操作规程进行操作，要做到操作规范无误，并及时记录好设备的运行情况，发现问题及时向主管部门汇报。

　　四、交还设备时使用者和保管员同时验好设备的完好程度，若有损坏现象发生，填好报告单等候处理。

　　五、任何老师不得随意将借用学院的现代教育设备再转借他人，更不准拿回家使用。违者按有关规定论处。造成设备丢失、损坏等，后果自负（酌情赔偿）。六、现代教育设备是为教学服务的，任何人不得以用于教学为名，用其参与社会商品经营活动。一经发现严肃处理。七、学院现代教育设备一般不外借，如有特殊情况，应报请学院领导批准后方可外借。同时要履行借用手续。

　　八、对语音室、微机室、微格室、多功能教室的`使用，任课教师务必要按学生的学号顺序入座，相对稳定座位，责任明确。学生不经老师同意不得随意调机换座，下课后任课教师填好"设备使用记录"，以备设备正常使用。

　　九、贵重设备（如摄相机、录相机、多媒体外设备等）的使用，要严格按照规定履行借还手续，并在使用期间妥善保管，确保安全，没有特殊情况不得让设备在库房以外的任何地方过夜，应当天借用当天归还。

　　十、现代教育设备管理人员、老师和实验实训教师，要以高度的主人翁责任感关心爱护每一台设备，随时注意提高防范意识，养成人走关机、关灯、关窗、关门的良好习惯，并经常搞好室内卫生，保持设备清洁。

　　十一、在设备基地，未经批准不得带领外单位人员来操作，不准任课教师利用学院设备私自搞培训（以赢利为目的）等活动。

　　十二、教师若使用设备，要求提前三天约好，以便协调使用。

　　十三、设备出现故障，不得私自拆卸，不得私自更换器件，最少两人在场且在允许的情况下方可进行维修，以确保机件的完备性。

　　十四、实验教师、保管员及有关教研室要经常检查电源情况出现问题应及时反应给有关方面，争取及时解决问题。

　　十五、任何人不得在库房、机房内吸烟，保持室内卫生。

　　十六、凡属淘汰、报废设备不得随便丢弃，各种仪器设备要清点记账，应妥善保存，经学院领导批准后方可进行适当处理，并及时销账（一式二份）。

教育技术管理制度5

　　现代教育技术设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率，提高设备的.利用率，学校对设备严格实行科学管理。

　　一、现代教育技术设备列入学校固定财产，有专人负责管理。

　　二、现代教育技术设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作使用。

　　三、现代教育技术设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。

　　四、不得以任何借口将设备借出，转让，调拨或变卖，更不允许被个人占用。现代教育技术设备属专用设备，不得作为它用，遗失赔偿。

　　五、现代教育技术设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。

　　六、做好对现代教育技术设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和门。

　　七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

　　八、对现代教育技术设备要定期进行检查，保养，保证安全，做好防火，防盗，防尘，防磁，防潮，防震，防高温，防雷击，防腐蚀等工作。

教育技术管理制度6

　　普通教室现代教育技术设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了保证学校正常的教学秩序，提高现代教育技术设备的利用率，特制订普通教室现代教育技术设备的管理制度如下：

　　1、普通教室现代教育技术设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。

　　2、现代教育技术设备使用者应掌握各仪器设备使用方法，使用前应认真检查仪器设备的'完好程度，如有问题，及时通知现代教育技术管理人员处理。

　　3、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一

　　旦有故障，应立即停止使用，查找出现故障的原因，及时处理后再使用。

　　4、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，并把仪器设备放回原处。

　　5、未经现代教育技术管理人员同意，不准擅自拆卸任可仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出教室外使用。

　　6、各班要设立现代教育技术设备管理员，负责各班现代教育技术设备的管理、使用登记等工作。

　　7、违反以上规定者，按学校管理条例处理。

教育技术管理制度7

　　1、健全电教设备帐目，做到帐目、橱签、标签、实物四统一，每学年清资核帐一次。

　　2、电教设备应根据不同类别分科、分类、编号、入册、存放、定橱定位，陈列有序，统一管理，专人负责。

　　3、所有电教设备，只能用于教育、教学，专室专用，不得挪作私用，不得借出。特殊情况确需借出，须经分管理负责人批准。

　　4、严禁任何人将电教设备用于接收、散布谣言和小道消息；严禁录制、播放淫秽录音、录像。

　　5、严格实行借用、归还、验收制度。借用须办借用手续，由借用人验收；用后归还由管理人员验收，并记载完好情况，如有损坏应查明原因，及时处理。

　　6、电教设备管理人员必须加强业务学习，提高管理水平，勤检查、善保养，损坏部件能修理的要及时维修或添置，使设备性能处于良好状态。

　　7、严格执行赔偿制度。电教设备因管理人员随便玩弄、拆除或因保管不善，或因擅自借用于非教育教学活动而损坏、损失，一律由管理人员按价赔偿，对于因设备老化，或对某些设备性能不熟悉，违反操作而造成损坏的，要根据情节轻重和设备能否修理等情况，由管理人员按价赔偿部分或全部。

　　8、凡属正常报损报废设备必须严格履行手续，认真填写《报损报废设备审批表》。经鉴定、审批，同意报损报废的设备要销帐，并采善处理，不得私人占用。

　　9、加强设备存放的安全防范，每天下班前必须检查电源，配备必要的消防器材，做好防水、防盗等工作。

　　10、定期向学校领导及有关上级书面汇报设备的'管理和使用情况，并根据教学需要请示给予必要的增添或补充。

　　11、管理人员变动时，必须严格办法清点移交手续。

教育技术管理制度8

　　一、所有教学仪器必须建立明细帐目和分类卡片，做到帐、卡、物三者相符。

　　二、一切教学仪器设备，除主管部门根据需要进行调节外，不得变卖。仪器设备的.报损和报废，应按规定权限审批处理。

　　三、各种仪器设备应按学科分类，定位入柜或定室存放，每柜、室有记录卡片，每件有标签和编号。

　　四、剧毒、易燃、易爆、麻醉等危险品应专室、专柜贮存，做到两人管理，三人在场，签字领取，定量使用。

　　五、教学仪器设备必须按说明书进行常规保养，丢失的要按规定予以赔偿；损坏的亦要赔偿并及时修复。

　　六、教师上课需用仪器设备和药品，应提前填写通知单，由管理员按时提供，用后必须及时归还。

　　七、实验室、贮存室、机房内的一切用品，任何人不得擅自取用或带走。因教学需借用时，应严格履行手续。

　　八、建立实验电教、信息化教学档案，对有关档案资料要认真整理和妥善存放。

　　九、实验室、贮存室、准备室、机房做到防火、防盗、防尘、防潮、防腐、防磁。应经常保持整洁，并备有必要的安全设施和通风设备。

教育技术管理制度9

　　一、严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络及国际互联网安全保护管理办法》和《互联网信息服务管理办法。

　　二、网络教室管理人员要保证计算机软，硬件运行正常，满足教学需要。

　　三、上机人员必须服从网络教室管理人员和教师的指导管理，必须在管理人员和教师指定的`位置上机操作，不得随便更换座位。

　　四、在每一个机器位置建立登记册，整体网络教室建立一套完整登记册，便于对网络教室的监督管理，保证公用设备不丢失，运行良好，并便于追查事故原因。爱护公用设备，人为损坏计算机设备，必须照价赔偿。

　　五、上机人员必须配合网络教室的卫生保洁工作，必须穿戴鞋套进入网络教室，不得随地吐痰，不得乱写乱画，不得乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带书包，零食，饮料等入内，严禁吸烟。

　　六、保持网络教室肃静，不准大声喧哗，不得在网络教室内打闹嬉戏。

　　七、上机要严格遵守操作规程，严禁随意拨弄，拆卸计算机配件（键盘，鼠标等），不得擅自更改设置和私设密码。

　　八、严禁私自携带光盘，软盘，优盘进入网络教室，严禁在任何计算机上私自安装，卸载，修改计算机程序，严禁一切人员玩游戏，上网聊天，登录不健康网站。

　　九、上机期间发现任何异常现象，如机器故障，网络故障，病毒现象等有义务和责任向网络教室管理人员报告，以便及时处理。

　　十、上课或活动结束，按老师要求对机器作适当整理，关闭机器，将键盘，鼠标，凳子归位复原，有秩序离开，管理人员及时检查网络教室设备，切断总电源，关好窗户，电灯，关闭网络教室。

　　十一、加强安全教育，注意防火，防盗，防磁，防雷，防触电，防计算机病毒和黑客侵入。

教育技术管理制度10

　　管理制度

　　一、矿安全生产管理人员必须按照国家有关规定进行安全资格培训和每年的再培训,安全资格培训和安全生产,每年再培训时间必须达到上级培训要求。

　　二、抓好新工人入矿的安全教育工作

　　1、凡是新工人入矿,必须经过矿、区队班组三级安全教育,经培训考试合格后才能跟班上岗,未经三级安全教育和考试不合格者禁止上岗。

　　2、矿四级安全教育培训时间不得少于24学时,教育内容:

　　①国家安全生产方针政策安全法规劳动安全知识矿纪矿规。

　　②矿概况生产特点和安全生产各项管理制度。

　　③安全生产基本知识教育,事故教训、典型案例教育。

　　④安全知识电化教育。

　　3、区队安全教育教育时间不得少于16学时,教育内容如下:

　　①本单位的'主要生产工艺流程,主要的设备概况及其特点危险区域,要害部位。

　　②本单位安全生产制度和安全技术操作规程。

　　③结合单位特点,学习防火、防爆、防毒、防触电、防机械伤害及安全防护知识,抢救知识。

教育技术管理制度11

　　一、网络信息、软件资源必须设专人负责管理，使用、收集、制作信息软件资源必须符合国家有关政策规定，不脱离服务于信息化教学的原则。

　　二、网络信息、软件资源室必须建立“两薄”（硬件设备登记薄、软件资源登记薄）、“三册”（网络信息传输使用记录册、信息资源接收制作记录册、信息软件音像资源使（借）用领取登记册）、“两目录”（信息软件资源目录、视频音像资料目录）。凡上发、自购或自制的相关设备及信息软件资料，必须按统一规定编号分类入帐、入柜科学规范管理，做到“帐、卡、物”相符。

　　三、使用计算机网络、音像设备及网络信息、软件资料必须经主管领导批准，办理使（借）用手续，使用后及时归还，并认真填写好《使用记录》。

　　四、对所使用的网络传输、音像接收制作设备必须认真了解其规格、性能、作用、基本结构和操作使用方法，做到按规程使用操作，延长设备、资料的使用寿命，降低成本，提高效益。

　　五、对设备、软件信息资料的`一般故障应及时排除和补救，保证设备、软件信息资料的正常使用，提高设备、软件信息资料的使用效益，更好的为教学服务。

　　六、要经常保持网络信息软件资料室内及设备、资料整洁卫生，并经常做好设备、资料的整理和定期保养工作，及时编制《信息软件目录》和《音像资料目录》。

　　七、计算机网络、音像设备及软件资料必须用于教学，为提高信息化教育教学质量服务，严禁挪作它用或私人占用，更不得将机密文件、资料随意在网上传播和向外界泄露，损坏或遗失相关设备、资料必须照价赔偿。