功能室管理制度（通用20篇）
在我们平凡的日常里，制度起到的作用越来越大，制度是指一定的规格或法令礼俗。大家知道制度的格式吗？下面是小编为大家整理的功能室管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
功能室管理制度 1
1.功能室是学校教师培训、教研活动和各种会议的重要场所。
2.使用功能室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用，使用前后与管理人员交接。
3.管理员或使用者应在活动前五分钟将设备打开预热。学生必须在任课教师的`带领下方可进入多媒体教室。
4.严格按设备的操作规程操作，注意设备运转情况，出现故障，应立即报告管理员处理，并详细说明出现故障的原因。
5.教师应维持好教学秩序，要求学生爱护多媒体教室设备，禁止学生私自动用设备。若发生各类损坏事故将追查责任并责令赔偿。
6.使用者未经管理员同意，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准擅自把设备拿出室外使用。需使用的外存储设备，必须经杀毒后方可使用。
7.管理员或使用者在使用后，应关闭所有相关设备，在关闭投影仪时，要等待投影仪散热风扇停止转动后方可关闭总电源。
8.应保持功能室内的清洁卫生、注意防尘、防潮、防火、防盗。
9.功能室使用结束，管理员应做好使用登记工作。
功能室管理制度 2
1、功能室安全管理制度是对幼儿园多功能教室、会议室、图书室、阅览室、实验室等功能室在使用过程中的安全管理制度。
2、各功能室专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。
3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。
4、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业教师的'指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。
5、多功能室要强化防盗措施，安装防盗门窗，昼夜值班保护。
功能室管理制度 3
1、各功能室门窗必须牢固，管理人员下班后必须关好门窗。
2、计算机、电视机、录音机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器，必须放置在安全可靠的地方，妥善负责保管。
3、各功能室应制定安全规则，张贴墙上，严格遵守。必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。禁止无关人员在室内逗留。
4、实验室中易燃、易爆、有毒物品实行专人专柜和双人双锁管理，专人领用并做好使用记录。
5、定期对电脑网络进行杀毒。
功能室管理制度 4
一、美术室由美术教师负责管理。
二、非美术课学生禁止入内。
三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。
四、室内保持清洁，安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。
五、爱护室内摆设、模型设备，损坏者照价赔偿。
六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。
七、室内器材外借，必须由主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
八、每次书写，作画完毕，要搞好室内整洁，关闭门窗。如有失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
功能室管理制度 5
1、严格执行各室的`《管理制度》、《操作规则》和相关《工作职责》，管理好实验室的一切财产，做到借还有记载。
2、各室管理员对本室安全负有全部责任，应坚守工作岗位，不随意离岗。
3、如果出现安全事故，要立即进行有效处理。事后要查清责任，严肃处理。
4、如果不使用实验室等，要关好闸刀，切断水电气路后严加封闭。
5、各室应按消防规定备好消防设施，并定期检查、报告，以及时排除安全隐患。
6、各室财产专人负责，门锁钥匙专人保管使用，不得随意交给他人，否则严肃追究责任。
7、各室管理者应对学生进行安全指导和安全防护教育。同时应做好火灾、偷盗、爆炸、受潮、虫蛀、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。防止事故的发生。
功能室管理制度 6
体育室管理制度
一、体育器材必须有专人管理。
未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
三、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好账册管理，每年年底调整一次，做到账务相符。
四、体育器材及设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保养、及时维修。
如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。
七、根据教学安排，及时做好准备工作。
师生借用，做好借用记录。
八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物。
九、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。
图书室管理制度
一、学校网络有专人管理，一旦发现问题可以及时解决。
二、老师们不得随意利用学校的网路资源进行聊天，看电影等做与教学无关的事情。
三、如遇雷雨天等恶劣天气应该尽量不用“班班通”，做到切断“班班通”电源，停止使用网络资源以保证设备的安全和人身的安全。
四、全体老师要利用好学校的宽带资源和湖南省基础教育资源网以及人教数字校园网，特别是湖南省基础教育资源网，老师们可以把自己的课件，备课等上传到资源网里，这就是你的成果和成绩的显现。
五、为加强学校与家庭的.联系开设了“家校通”，做到学校及时与家长联系沟通。
六、保护校园网的设备和线路，不准擅自改动连线，不得随意拆卸计算机主机等。
七、校领导将定期对各处室和教研组的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。
若有违反本规定的，报校有关部门处理。
功能室管理制度 7
1、幼儿园电脑室、多功能活动室、多媒体室都有专人负责进行管理。
2、进入功能室开展活动必须进行详细登记，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况进行记录。
3、功能室负责人应根据需要对师生进行功能室使用的`安全教育。
4、功能室负责人每月对功能室进行安全检查，作好检查记录，发现隐患及时报告。
5、对功能室的安全隐患，功能室负责人必须协助相关人员及时处理，并作好记录。
6、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业老师的指导下使用功能室的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。
功能室管理制度 8
随着素质教育的逐步推进，各级政府、教育行政部门、学校不断增加教育投入，各种教学仪器设备、图书资料都在不断的增加，为提高教育教学质量提供了物质保障。学校加强了对各功能教室的管理，充分利用现有教学资源进行教育教学，既保证了各功能教室的开出率和使用率，又做到了整洁、美观、安全
一、提高认识
专用教室的合理使用关系到学校的教育教学质量，关系到学校文化校园的建设，关系到学校高标准、优质教育的发展。因此学校安排了责任心强、学科相近的教师作为实验室、仪器室、图书阅览室等12个功能室管理员；同时成立了学校领导小组。学校经常召开功能室管理人员会议，安排功能室管理员参加上级组织的理论培训，努力提升功能室管理工作的水平和效率，增强他们做好学校功能室管理工作的责任感和紧迫感，从而更好地为教育教学服务。
二、管理与使用
1、建立建全各项制度
学校出台了各功能室的.管理制度、仪器借还、器材损坏赔偿、仪器维修保养、仪器报损等各项制度，并把部分制成版面张贴于各功能室内。
2、完善各类记录
要求各功能室管理员要尽量熟悉各种设备的构造、性能及使用方法，认真做好设备器材的保养、维修和安全工作。凡是室内的设备器材，要分类、编号、登记，做到帐物相符。为管好现有的器材设备，要求各功能室建立仪器设备借还登记册，仪器设备维修登记册，仪器设备损失报告单，教学仪器设备报损、报废申请单，功能室使用记录等手册。
为了充分发挥实验室和图书阅览室的作用，实验室有实验通知单、实验教学记录表；图书阅览室还专门为学生制定了代书卡。代书卡内设有《学生借书规则》、《图书赔偿制度》、《借书记录》。 要求各管理员要切实承担任务，认真做好卫生、环境布置、安全、财产保管等工作，并做好使用记录和收集、整理工作。
3、功能室应用
在完善制度、秩序管理的基础上，学校制定了图书阅览室学生借阅规定、阅览室、实验室开放规定，制定了管理员职责。学生的阅读课都在图书阅览室内上课。本学年，根据学校实际情况，学生阅读课上的图书借阅主要有语文老师负责。学校规定每周安排两个级部的学生借阅图书，并按代书卡中借书记录要求填写完善。规定音乐课、阅读课、科学实验课、信息技术课等必须在相应的功能室内上课。学校现有兴趣小组中的舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组等分别被安排在相应的功能室内上课。最大限度地利用功能教室，避免了资源的浪费。
4、实验教学
在每学期的学校教学常规要求中，对科学教师作出明确要求：一定要将教材中所要求的实验课开全开好，每节实验课必须在实验室内上。为提升科学课的教学质量，提高实验室的使用率，学期初要求每位教师，凡课程标准与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开全。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，由管理员积极安排好实验所需用品、药品，提前为教学作好准备。课堂上的演示、分组实验、仪器配备使用情况、过程等都有记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。
总之，我们一定会在今后的工作中接受教训，摸索经验，科学、务实地管理各功能室，抓好抓实实验教学工作，让现有资源最大程度地为教育教学服务。
功能室管理制度 9
1、功能室安全管理制度是对学校微机室、多媒体教室、会议室、图书室、阅览室、实验室、美术室等功能室在使用过程中的安全管理制度。
2、各功能室专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。
3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。
4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的`指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。
5、微机室、多媒体教室要强化防盗措施，安装防盗门窗，昼夜值班保护。
功能室管理制度 10
1、音乐室由音乐教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放
7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
8、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。
功能室管理制度 11
一、负责全市大型群众文化演出活动的组织、辅导、实施；
二、负责全市美术、书法、摄影、非遗等艺术展览交流活动的组织、辅导、实施；
三、负责全市各企事业单位、社区、学校、部队、乡镇
群众文化活动的辅导，协助创建业余文艺表演团体和各类文艺活动室；
四、负责各业余文艺社团和各文艺协会的联络、辅导、组织；
五、负责文化馆直属业余文艺表演团队的`管理和辅导，开展系列排练、创作及演出活动；
六、负责组织全市音乐、舞蹈、美术、书法、摄影、文
学、曲艺等多种形式的文艺辅导培训活动，培养文艺骨干，多出作品，力出精品；
七、负责组织安排业余文艺团体、艺术骨干人员参加文
艺研讨、学习、观摩、培训、交流活动；
八、负责各类文化活动和培训活动数据、资料、图片、
档案材料的收集、建档、归档；
九、负责活动期间演出设施、设备、服装、道具的管
理，并协助有关部门发放、回收；
十、完成上级主管部门及馆领导交办的其他工作。
功能室管理制度 12
为规范陶艺工作室管理和使用，保障陶艺教学的正常使用，特制订本制度，各任课教师和学生要遵照执行。
一、学生在工作室里的一切活动须在指导老师的指导和同意下进行。
二、危险物品不得带入工作室，在工作室内严禁使用明火，不得饮食、喧哗、乱扔垃圾等。
三、陶艺工作室应保持清洁有序，学生下课前应清理操作桌面、机床、地面上的泥屑，保持室内物品摆放整齐，离开时须切断电源、气源等。
四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格按照操作规程进行操作，在操作时，如遇有机器故障，应立即停止使用并及时地向指导老师报告，由指导老师通知维修人员修理。
五、学生不可擅自私带外部人员进入工作室，工作室的一切物品不允许带出工作室，包括学生所做的作品。
六、禁止未经教师同意将无关人员带入工作室。
七、上课时保持安静，不得随意走动，未经教师允许不得动用室内工具，尤其是刀具。
八、未经教师允许，不得擅用烧窑。
九、烧窑时必须保持空气流通。
十、节约使用工作室的`所有物品，并做好陶泥的保养工作。
十一、按照分组，各卫生小组在活动结束时要全面打扫卫生，确保本功能室卫生整洁。
功能室管理制度 13
一、音乐教室实行管理员负责制，未经许可其它人不得随意进入。
二、按时到岗，不得迟到早退，树立服务意识，忠于职守，开拓进取，扎实工作，不断增强责任感和使命感。
三、认真学习掌握音乐教室设施设备操作使用方法，按照规范正确使用各种设施设备，能够排除简单故障，保证设施设备安全、正常使用，如有异常应立即停止使用，及时报修。
四、使用期间应安全用电，注意防火，认真维护教育教学秩序，教育学生安全使用，防止发生意外，保持室内卫生，及时制止追逐喧哗等不良现象。
五、使用完毕后，按照程序及时关闭设施设备，其它公物要及时清理归位，认真做好设施设备的维护和保养工作，由于操作不当或保管不善而出现故障，管理员应承担赔偿责任。
六、定期检查音乐教室设施设备和其它公物数量是否与表册一致，坚决杜绝丢失遗弃现象，如有丢失遗弃，管理员应承担赔偿责任。
七、按时打扫清理室内卫生，切实做到地面干净，无果皮纸屑和痰迹，墙面无污垢、无蛛网灰尘，禁止乱涂乱画，时刻保持室内干净整洁。
功能室管理制度 14
一、认真遵守作息时间，严格按照学校统一安排的时间到琴房练琴。
二、不准弄脏和损坏琴房墙壁和门窗，不准乱写乱画，不准带食品或饮料及早餐进入琴房。
三、不可乱砸琴键，琴盖要小心轻放，练习完毕后盖好琴盖，避免灰尘进入琴键影响琴的音质，水杯不能放在钢琴上面，防止水倒入琴中损坏钢琴，违者按规定处罚。
四、不准在琴房大声喧哗、打闹，不准乱窜琴房，不准爬窗或私自撬门进入琴房，任何时间不得将无关人员带入琴房，不得将琴房的钥匙转借他人，一经发现作违纪处理。
五、琴房内要保持清洁卫生，不准随地吐痰乱丢废弃物，练琴结束后盖好琴盖，关好门、窗、灯、风扇等，并落锁。
六、要爱护学校钢琴及其他设施，故意损坏或人为造成不必要的'损坏，照价赔偿，情节严重者上报学校给予纪律处分，并处以罚款。
七、发现室内财物有损坏或减少，及时向艺教处或老师报告，否则追究当班练琴人员责任。
八、严禁在琴房内有任何违规违纪的行为。如发现有学生违反，学校将公布记载，超过三次者，将取消学琴练琴资格，并按校规处理。
功能室管理制度 15
为了使用好本教室，特制定如下管理规章制度。
一、教室仅供书法课和书法训练专用，任何人不能占作它用。
二、教室由专人管理，各种训练要在老师的指导下方可进行。
三、因上课或训练的需要，学生应在老师的组织下有秩序地进入教室，并按老师安排的.位置就座。
四、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。
五、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
六、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。
七、要保持地面清洁，垃圾应及时倒掉，不准积存，要坚持每周一次大扫除。
八、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。
九、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅摆放整齐。
十、室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在老师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。用后要及时放回原处，如有损坏要及时上报维修或更换。
功能室管理制度 16
一、使用音乐器材，必须遵守借用制度。
二、音乐器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自己的课时组织和管理好学生。
三、下课后教师应把借出的器材如数归还。凡借出的器材设备，在借出和归还时均要检查完好情况，如有损坏，属于正常损坏的`，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。
四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明，借出器材到期不还，管理人员应按期催讨。
五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。
六、本校其他部门教师借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。如因非教学活动借用贵重器材，须经学校领导签字同意后方可借出。
七、器材有故障不能正常使用，音乐室管理人员要及时加以排除故障，或送交专业部门维修，以确保正常训练和教学。
八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意，通过音乐室管理人员办理借用手续，定期归还，如有丢失照价赔偿。
功能室管理制度 17
一、会议室归属办公室管理。信息中心负责会议室多媒体设备的运行管理和技术维护。
二、有关设备由信息中心责成专人负责，其他人不得擅自动用。
三、信息中心责成专人定期对会议多媒体设备进行检查维护，保证设备正常运行。
四、如各处室需要使用会议室多媒体设备，在向办公室申请的同时，应向信息中心提出申请，同时注明使用的时间、人数、需用设备等。由办公室负责统筹安排，并提前通知信息中心做好技术动力保障，会务工作由会议承办科室负责。
五、召开会议前，信息中心人员应预先进行设备检查和网络调试，切实做好会议前各项设备准备工作。
六、如召开大会信息中心人员在调试和会议期间，应坚守岗位，对会议全程的`图像、声音实行连续监看、监听。
七、大会议室及贵宾会议室，由信息中心人员每周一对设备及线路进行检测，及时更换坏损设备，排查线路故障并做好会议系统运行、维护记录。
八、来室人员必须爱护室内设施，非管理人员未经许可，严禁拆卸任何设备（包括连接电缆线），更不得将其拿出室外。
九、应特别注意的是，投影机的关闭，必须用随机配的遥控器（具体
操作是：把遥控前方对准投影机，按住遥控器上的电源键五秒钟，此时灯光熄灭），且要待投影机朝下的面板上的冷却灯不再闪烁时方可关闭投影机电源。
十、会议结束后，会议室使用部门需通知信息中心对该会议室设备进行检查，如设备出现故障由该部门负责。
功能室管理制度 18
1、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。各类库房实行专人管理，责任到人；建立登记制度，健全管理制度，物品摆放整齐，配备消防器材。
2、值班室要配备值班用具，张贴值班制度；每天安排带班领导和教师值班，妥善处理突发问题并做好记录。
3、心理咨询室（心理健康教育活动室）设施达到规定要求，档案管理规范，管理制度明确，教育、咨询活动落实，有谈心、活动记录。
4、图书室（阅览室）要配备防潮防虫设施和防盗报警系统，配备2个干粉灭火器。50平米以上的图书室要配备手推式干粉灭火器，张贴“严禁烟火”警示标识，禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。
5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案，定期保养并做好记录；危险化学品要分类存入专用仓库或专柜；仪器室要备有灭火器，实验室装有排气扇；妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液和废料。
6、计算机教室（机房）须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求，至少配备2个干粉灭火器；室内用电须单独布线，不得与照明电路混用，并有漏电保护装置；计算机数量超过20台的机房必须使用空气开关，每台计算机要配专用插座。
7、财务室要配备铁门、铁窗、铁柜、报警器，室内消防器材、报警设备完好；重要凭证和现金要严格执行管理制度，防止失窃。
8、档案室门窗要牢固，严禁将易燃易爆物品、腐蚀品和私人物品带入，严禁明火。
9、体育器材室内器械分类登记入册，不得私自外借；要做好体育器械的'定期检修和及时维护工作。
10、配电室要门窗齐全、框架结实，并安装避雷装置，配电室外窗要安装护栏，设警示标识；配电室内要配备必要的安全用具和消防器材，严禁堆放杂物。
11、锅炉房要配备消防器材，锅炉使用前必须经质检部门检测，确保使用合格燃料。锅炉工要持证上岗，严格按照操作规程，定期组织维护并做好记录；定期对学校取暖设施进行检查，防止发生意外事故。
功能室管理制度 19
1、使用前应提前预订，管理员应仔细核实住户身份，并问清租用的用途、大概多少人及有什么要求（最多不能超过20人）。
2、多功能厅收费100元/时；儿童/老人过生日25元/时。
3、室内禁止吸烟。
4、如遇开生日会的，需在室内用餐时，管理员应提醒住户注意卫生。
5、如遇两户连着租用多功能厅时，中间至少间隔一小时，以便让保洁打扫卫生。
6、使用多功能厅，须提前预订，并支付100元预定费。
7、使用前，请先行前往前台进行登记，并遵守相关规定。
8、爱护室内的.设备、设施，按正确方法使用；使用时发现有何损坏，请立即通知会所工作人员，离场前服务人员发现有任何损坏，使用者应承担赔偿责任。
9、如需使用电器设备，请提前向会所提出申请。
10、业主/住户应保证与会人遵守会所的各项规定，不影响其他使用人的正常活动，并对与会人的行为及安全负责。
11、禁止吸烟，如需在本场地内饮食，请提前向会所提出申请。
12、使用中有任何问题，请及时和会所工作人员取得联系。
功能室管理制度 20
1、心理咨询教师必须态度热情、工作认真细致，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。坚持心理咨询的经常化、规范化。
2、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。
3、本着"积极、自信、乐观、向上"的健康心理状态以诚相待，倾情相助，想人所及，引导来访者自助。
4、咨询人员在咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者，事后做好记录。
5、咨询人员要及时整理来访者的`材料，并做好分析与总结。
6、尊重来访者人格，保护来访者的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的来访者，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。
7、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。
8、充分利用课内和课外时间、提高"心理咨询室"的开放率、使用率。
9、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
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