六年级班级管理制度

六年级班级管理制度5篇

　　在不断进步的时代，各种制度频频出现，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编整理的六年级班级管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级班级管理制度1

　　【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）。

　　【目标】学会生活，学会学习，学会做人！

　　【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！

　　一、出勤、仪表（责任人：张一杰）

　　【考勤纪律基本要求】

　　第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等；

　　第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

　　1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。

　　2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。

　　3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。

　　4、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。

　　二、纪律（责任人：李卓然）

　　【基本要求】：

　　（一）课前及课堂纪律（主要责任人：冉林）

　　第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

　　第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

　　第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。

　　（二）两操及集体活动纪律（主要责任人：刘刚）

　　1、眼保健操

　　第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；

　　第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做；

　　2、体操

　　第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；

　　第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。

　　（三）课余纪律（责任人：韩营）严查追逐打闹、大声喧哗者。

　　1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。

　　2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。

　　3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。

　　4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。在校园内吃零食的，每人次扣1分

　　5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。

　　6、严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。

　　7、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。

　　8、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。

　　三、卫生（责任人：于佳美）

　　【卫生基本要求】：

　　（一）教室及走廊卫生（主要责任人：黄元锐）

　　第一条：每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；

　　第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁；

　　第三条：每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责，打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。

　　（二）卫生区及自行车排放（主要责任人：李绘）

　　第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；而且要注意课间保持，及时查看。

　　第二条：自行车要整齐排放在指定地点。若很拥挤，可分两排排放。自行车后轮要冲齐。注：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时给予记录并向班主任反映。

　　1.认真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不认真，敷衍了事，被检查人员发现的，每人每次扣0.5～2分。

　　2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣3分。

　　3.向窗外投掷杂物、倒水的，扣1～2分。

　　四、学习（责任人：张林烁）

　　【学习基本要求】

　　第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

　　第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

　　第三条：课堂上老师提出的.问题，如自己知道如何做，要积极发言；

　　第四条：如部分同学对某一学科或者某些学习问题比较感兴趣，学习委员可以向班主任反映，成立学习兴趣小组（或几个同学自发成立，但需经班主任任可），兴趣小组进行学习探究取得的成果可以送交任课老师指正，优秀成果要在全班展出，班级要给予奖励；

　　1.各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣1分。组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表。各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交给科任教师。否则，每人次扣1分。

　　2、独立完成各科作业，有抄作业现像，扣1分。

　　3、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3～6名以上的奖励2分，进步6名以上的奖励5分；在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前20名的奖励5分，进入年级前50名的奖励3分，进入年级前100名的奖励2分。

　　4、对学习小组和竞争团体成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。

　　5、由于缺少学习氛围和竞争意识，考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严重的小组，扣去小组内退步最明显的3位同学每人2分。

　　五、其他（责任人：蒋宇）

　　1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加1分；获奖者视情况而定。

　　2、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加1分。

　　3、在运动会上获得单项第1～6名，分别加1—4分。

　　4、好人好事每人次加≥1分。受学校表扬的每人次加5分。

　　5、本期墙报获学校一等奖的，负责出墙报同学每人加3分，二等2分，三等1分。

　　6、班级在平行班评比中获奖的，每人次加2分，班干部加4分（当月内被扣分或被批评同学除外），反之每人次扣2分，班干部扣4分（当月内被扣分或被批评同学加倍）。每个学期班委成员加10分，科代表加7分，小组长加5分（如有身兼数职者，取最高分）。

　　班干部工作尽职尽责的加5分（此项由班主任付分）。

　　六、附则

　　1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分（此分为奖惩分差额）者取消评定各级先进的资格，考评小组由班干部组成（部分量化成绩参照任课教师评价表），其中由班长（包括常务班长和值日班长）和副班长负责核实赏罚并作好记录。

　　2、以上加分扣分以总务处、教务处、德育处检查结果为标准；由值日班长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报。

　　3、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。

　　4、本条例解释权归班主任。本条例自公布之日施行。

六年级班级管理制度2

　　一、班级货币名称

　　卡马——come on（加油）的音译

　　寓意：来吧，加油。意为通过加油和努力即可赢得属于自己的成功。

　　二、班级货币管理

　　管理者：班主任，负责班级货币的制作，印刷，管理和发放。

　　记录者：乔懿诺，负责每周班级“卡马”榜的记录和张贴。

　　三、班级货币常规项目

　　读书情况：能够按照要求每日清晨大声读书的每人每天奖励1卡马，不自觉读书，东张西望，无所事事的不计卡马，值日班长做好巡视与记录。每天读书自觉性最强，读书力度最大的小组组被评为最佳读书小组组内每人再奖励1卡马。若组内有违纪人员该小组不能被评为读书最佳小组。

　　课堂情况：以课堂记录本为主要依据，根据每位同学在课堂上的发言和活跃程度计分，每主动回答一个问题或提出一个问题奖励2卡马；公开课双倍记录卡马。

　　作业情况：以每日作业情况统计表和每周作业情况汇总表为主要依据，一周以来，作业按时上交，没有出现任何问题的每人奖励30卡马，作业出现问题一次扣1卡马。作业上交以7：20为准，若请假作业请由同学带来，不交者依然扣卡马。

　　纪律情况：以纪律记录表为主要依据，一周以来无任何违纪现象的奖励10卡马，有违纪现象的不计卡马。

　　值日情况：以卫生记录表为主要依据，一周以来值日情况良好无任何差错的计30卡马，值日以及个人周围环境出现1次问题扣1卡马。

　　四、班级货币奖励项目

　　（1）报班主任批准，为班级或学校做好事，效果好的每人奖励10卡马。

　　（2）作业被评为优秀作业或受到老师表扬的每次奖励10卡马。

　　（3）阶段性测评进入年级前10名的计100卡马，11-20名的计80卡马，21-30名的计60卡马，31-50名的计40卡马，51-80名的计30卡马，81-110名的计20卡马，111-140名的`计10卡马，141-150的计5卡马；根据进步和退步名次记录进步卡马数，进步多少计多少，退步在5个名次之内的不扣卡马，超出的退多少扣多少；单科满分计20卡马。与班级前10名和11-20约定的政史地生不达标的每科扣10卡马。

　　（4）每周小组卡马数之和第一名的小组每人再加10卡马；每周卡马数倒数最后一名的小组每人再扣10卡马，连续两周倒数第一的小组每人扣20卡马，以上均计入下周卡马数。

　　（5）积极参加各级各类活动，获得奖励的，根据国家省市区镇校五个级别分别记200、100、50、30、20、10卡马。

　　五、班级货币惩罚项目

　　（1）成长记录本不按时上交的扣10卡马，记录本负责人报范志豪处。

　　（2）顶撞老师，赌气、乱发脾气，课堂被老师批评、吃零食的扣50卡马。

　　（3）老师不在自习课违纪的扣20卡马，课代表值日班长做好记录。

　　（4）因任何违纪等被学校通报的每次扣50卡马，常规项目中的纪律情况中卡马数为0.

　　（5）打架斗殴、抄袭作业、作业上交但是没有完成的、考试作弊、欺骗父母、同学、老师的扣50卡马。

　　（6）不请假无故不到校、旷操的扣50卡马，迟到的扣10卡马。

　　（7）卡马记录人员弄虚作假，一经查实扣100卡马。

　　六、班级货币统计分工

　　读书情况：值日班长 课堂情况：课代表

　　作业情况：王珏汇总 纪律情况：张志奥

　　卫生情况：李润卿 奖励情况：乔懿诺

　　惩罚情况：范志豪 汇总情况：乔懿诺

　　备注：所有情况统计必须在周五下午第四节课放学前交至乔懿诺，不得丢失、损毁和涂改。

　　七、班级货币使用说明

　　（1）每周一班会公布“卡马”榜并发放卡马。

　　（2）卡马可以存入银行，利息根据时期进行调整，但至少500卡马起存。

　　（3）学期或阶段性卡马数作为班级和学校评优树先的主要依据。

　　（4）班级定期举办奖励会和拍卖会，可使用卡马购买。

　　（5）班级卡马为负的一周内完成相关的公益劳动。

　　（6）班级设置班级卡马零钱，随时发放。

　　八、本制度完善和补充之前遵照本文执行。

六年级班级管理制度3

　　班干部职责

　　班长：负责班级全面工作。

　　副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作、填写好班务日志。

　　学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

　　生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。

　　劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

　　体育委员：组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。

　　文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

　　学生常规

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

　　3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。

　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的`学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学交流；早自习时不得在教室高声喧哗。

　　7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

　　8、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

　　9、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

　　10、遇上老师主动问好。

　　11、值日生应监督全体同学保持教室整洁，不乱扔垃圾，保持教室和校园的卫生整洁，养成良好的卫生习惯。做好当天的值日，按要求打扫好教室和清洁区，清洁完毕，整理好卫生工具。

　　12、爱护公物，如不慎损坏公物，应主动向学校或班主任老师汇报，并主动提出赔偿。

六年级班级管理制度4

　　班训：

　　学会坚持，学会竞争，学会控制自我

　　班风：

　　和谐、积极、拼搏

　　班集体公共准则：

　　为建设一个美好的班集体，让全体六（1）班的同学有规可依，有章可循，使六（1）班形成一个健康、和谐、积极、向上的良好班风。结全实际情况，六（1）全体同学共同制定班规如下：

　　1．注重仪表，穿着校服、佩戴学生证，在校园内推车而行，见到老师问好，进办公室报告。

　　2．养成上什么课做什么事的好习惯，遵守课堂纪律，自习课安静，养成独立思考的好习惯。

　　3．课堂上全神贯注，积极思考，积极回答老师的问题，做好适当的笔记。

　　4．珍惜时间，提高效率，当天的.任务当天完成，作业按时上交。

　　5．每天的值日生应做好自己的职责，按学校和班级要求搞好卫生，爱护公物，不乱扔垃圾。

　　6．自觉维护班集体的利益，做到入班即静入座即学。不在教室中做（如：嘻戏打闹、打牌、大声喧哗等）影响他人学习的事情。

　　7．不吃不带零食进入学校。读书大声，上课听课、书写规范。

　　8．值日班长认真值班，全体同学无条件服从。

　　具体奖惩标准：

　　全体同学原始分100分，以两周为单位计算结果。

　　一、以下情况属违纪

　　（1）凡被学校通报批评，扣分的个人或团体有不可推脱责任的，扣5分（班长统计）

　　（2）不认真做眼保健操扣1分/次，（值日班长统计）

　　（3）学校检查扣分者，要追究个人责任并扣个人和小组各2分。

　　（4）升旗仪式不肃立，不行礼，不听指挥，甚至讲闲话打闹者扣３分。

　　（5）抄作业，拖欠作业，一次扣1分（有课代表报学习委员统计）

　　（6）预备铃响后，在教室和走廊内打闹扣2分（值日班长统计）

　　（7）上课睡觉，吃零食，传纸条，玩小物件嘻戏打闹，下座位，交头接耳，无故离开教室，看课外书者扣2分（值日班长统计）。

　　（8）携带MP3、MP4、手机、棍棒、刀子等凶器进入学校者扣5分，没收并通知家长。

　　（9）欺骗家长钱财，欺瞒、顶撞师长；恶意制造流言蜚语；恶意威胁同学者扣5分。

　　（10）参与打群架，偷盗他人财物，进出网吧、游戏室等场所者一经查实扣10分。

　　（11）课上被老师点名批评者扣3分。（值日班长统计）

　　（12）应交费用或物品不按时者扣2分。

　　（13）劳动不带工具者扣2分（班长统计）

　　（14）损坏公共财物，除赔偿外扣5分（班长统计）

　　（15）值日记录每出现一次扣1分（值日班长统计）

　　二、以下为加分情况

　　（1）班干部2周内能以身作则，没有任何违纪行为者，加1分；

　　（2）住校男、女生，被评一次文明寝室每人加2分

　　（3）在各种竞赛（如知识、运动会、球类、演讲、拔河等）得奖者（加2~10分）

　　（4）考试中进入全级前50名或成绩（1~5分）

　　（5）在班级排名较上次前进1位加2分。

　　（6）举报不良现象，做好人好事（加1~5分）

　　（7）以小组为单位，连续2周无任何人违纪，全组每人加2分（班长统计）

六年级班级管理制度5

　　为了加强对学生的管理,严肃校纪,端正学风,而创造一个良好有序的'教育教学环境；也为了使学生从小养成良好的行为习惯，为实现“团结互助、共创文明”的班风。特制定以下班级管理制度：

　　一、纪律、礼仪管理制度

　　1.按时到校不迟到，不早退，不旷课，如有特殊情况须向教师请假。

　　2.每天穿校服，佩戴红领巾，不穿拖鞋。

　　3.周一升国旗不讲话，不做小动作，肃立敬礼。

　　4.见到老师要问好，尊敬师长有礼貌。见到同学问声好，团结友爱讲文明。

　　5.打预备铃快速进教室，进了教室不乱喊乱叫，做好课前准备，趴桌休息。

　　6.上课要专心听讲，不做小动作或随便讲话。

　　7.未经教师同意，课后不准进入其他班教室。

　　8.校外不损坏公共设施，不进游戏厅、网吧。

　　9.每周一交换座位。

　　二、学习管理制度

　　1.上课时注意力要集中，专心听讲多思考，积极举手答问题。

　　2.进行课堂讨论时，声音要轻。

　　3.按时完成各科作业和练习。作业要整洁，格式符合规范。

　　4.认真上好早读。读书做到心到、口到、眼到。

　　三、卫生管理制度

　　1.不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食，不边走边吃零食。

　　2.不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物。

　　3.认真值日，教室要每天打扫干净，倒掉垃圾，关好门窗。

　　4.卫生工具一律摆放在教室前内墙角,不准乱丢乱放,要摆放整齐，黑板及时擦净。

　　5.教室的四角要整洁，讲桌、课桌整齐干净。

　　6.不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。

　　四、安全管理制度

　　1.课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐，不准做危险的动作和无益的游戏。

　　2.上下楼梯靠右边行走，不准你追我赶，更不能从楼梯扶手上滑下来。

　　3.不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关，不准玩电线等带电物品。

　　4.严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

　　5.上学或放学，要走在人行道上，不准在马路上互相追逐或游戏。

　　6.不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼，未经家长同意，不准在海里、河里游泳，不准私自到别人家玩、食宿。

　　7.要遵守公共秩序，不准爬树、爬车辆、爬围墙、不准玩火。

【六年级班级管理制度】相关文章：

六年级班级管理制度04-04

班级的管理制度09-20

班级管理制度07-31

班级管理制度08-04

班级的管理制度04-10

班级管理制度范本07-29

班级安全管理制度07-29

班级卫生管理制度07-09

中学班级管理制度08-22