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中学实验管理制度

时间：2023-08-15 06:59:17 制度我要投稿

中学实验管理制度

　　在充满活力，日益开放的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编为大家收集的中学实验管理制度，希望能够帮助到大家。

中学实验管理制度

中学实验管理制度1

　　1.实验管理人员必须具有相关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、模型、标本的性能和保管、使用、维修的`方法。

　　2.建立并严格执行仪器、药品、试剂、标本等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。

　　3.加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。必须做好仪器、标本、模型、器皿等的整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。

　　4.实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂、标本等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。

　　5.适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合理化生三科任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。

　　6.每学期开学前对生物学科一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器、药品、标本等制定购置计划，报教务处审批，后勤部门应及时采购、补充。

　　7.教育学生爱护仪器、节约药品，特别注意增强安全防范意识，对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管。

　　8.实验管理人员要自觉坚守岗位开展工作，保证教学需要，接受教务处领导，期末做好实验工作总结。

中学实验管理制度2

　　（一）加强纪律

　　1、迟到：包括早操、上课、自习、就寝、开会等

　　2、旷课：未经班主任和年级组批准，不准随便旷课、包括请假超假。

　　3、饭前、饭后：进教室保证安静，不准打闹、说笑下课后不在楼道内乱跑、打闹、串班。

　　4、课堂：在教室内学习（包括上课和自习），认真、深入、不乱抬头、不交头接耳、不闲玩、不转笔，精力集中不商量问题、不传纸条等，上课前2分钟进教室，准备好学习用品并保持安静5、就寝：按时作息、不许把火种带入宿舍更不许点蜡烛、不说话、不看杂书、因事不能住宿立即请假。

　　6、外出：不准随便外出、因有事需外出者必须请假，请假条一式三份，年级组和班主任分别保存，严禁不请假外出和编造理由请假外出。

　　7、其他：不准带手机mp3、穿奇装异服、理怪异发型、佩带首饰、涂脂抹粉

　　（二）规范习惯：

　　1、尊敬老师：课前师生问好声音洪亮，在课堂上认真听课、听老师的'话，回答老师的问题、询问老师问题、老师问话时学生应起立。

　　2、团结同学：培养集体荣誉感、树立班级荣誉高于一切的意识。团结同学、互帮互助。

　　3、早操：人数齐、步伐齐、口号洪亮。

　　4、唱歌：内容健康、倒背手、立正站好

　　5、卫生：宿舍内、卫生区、教室内地面、讲桌、黑板、墙壁干净。

　　6、课堂听课：认真听讲、积极回答问题、认真作好记录。

　　7、自习学习：提前准备，有计划、有目的、保证自习高效。

　　8、卷面书写、作业收交：书写要规范，严禁乱涂乱画作业收交要齐全，严禁无故不交作业。

　　（三）卫生问题

　　1、认真打扫好本班教室卫生及卫生区卫生。

　　2、卫生每天每次饭后都要打扫，打扫时间预备铃响前5分钟开始。

　　3、保持本班教室墙壁洁净。未经同意不准在教室内外张帖、悬挂任何物品。

中学实验管理制度3

　　教学仪器是开展实验教学的'必备物质条件。必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。

　　一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。

　　二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、反腐、避光等工作。

　　三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

　　四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

　　五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。

　　六、实验人员如有变动,应及时认真办理移交手续。移交时必须由移交双方交接,教导主任监交,三方签字后生效。

中学实验管理制度4

　一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。

　　二、实验室的设施布局不得随意变动。

　　三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

　　四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

　　五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

　　六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。

　　七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

　　八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。

　　九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。

　　十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

　　教学仪器验收制度

　　一、领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。

　　二、仪器在转运过程中，实验教师自始自终不得离开仪器，以防丢失，仪器放置不得挤压。

　　三、仪器购回后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组，对仪器进行验收。

　　四、验收时应以购货单据为依据，逐件查对核实，不但要验收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。

　　五、玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损，标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采取措施，预防意外事故发生。

　　六、对验收时发现问题的仪器，提出处理意见，立即采取补救措施。

　　教学仪器领用借还制度

　　一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表。

　　二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单(演示实验通知单提前三天填写;分组实验通知单提前一周填写)实验前交仪器管理人员，管理人员按要求及时做好准备。

　　三、管理人员按通知单准备好仪器、材料、药品等，应先实验一次，以确保仪器性能完好，并向教师介绍仪器、药品性能、使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。

　　四、非本学科领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。

　　五、外单位借用仪器需持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。

　　六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。

　　七、学生分组实验后，由任课教师和学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果应填写在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。

　　八、所有仪器借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。

　　教学仪器维修保养制度

　　①实验教师要不断学习维修技术，经常维修仪器，保证仪器完好。

　　②对损坏的仪器要及时维修，做到小修不出校。

　　③每次实验前后，要对仪器进行一次检查，防患于未然，以便及早发现问题。

　　④妥善保管维修工具，一律不得作为它用。

　　⑤学校每年从经费中拨出一定的资金用于仪器的维修，保证实验教学的正常开展。

　　⑥每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。

　　教学仪器的报废赔偿制度

　　①教学仪器单价在20元以下，且耐用期不满一年，属低值易耗仪器。凡低值易耗仪器及药品的损耗，要作详细记载，每学期汇总一次，并及时补充。

　　②其它仪器及稀缺仪器，均属固定资产仪器，固定资产仪器报废，要严格履行审批手续。

　　③仪器的.报废，应由学校组织有关人员进行鉴定，并填写报废报损记录表，凡报废的仪器，要在报废报损登记簿登记，并在教学设备明细帐及总帐下帐。

　　④凡报废仪器单价在500元以下由学校领导审批，单价在500元以上由县(市)教育局审批。

　　⑤无故损坏的仪器，要查明原因，让损坏人写出检查并处以经济赔偿，一般仪器按2倍价格赔偿，贵重仪器按3―5倍价格赔偿。

　　⑥赔偿仪器的资金，不得随意挪用，必须用来购置仪器。

　　危险品保管制度

　　1.化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

　　2.危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。

　　3.凡任课教师需取危险品时，有实验室二位工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。

　　4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

　　5.备有危险品专用账单，以使查考。

　　实验室守则

　　1.实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

　　2.学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。

　　3.实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。

　　4.实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。

　　5.实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

　　6.实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。

　　7.实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。

　　8.本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。

　　实验室安全制度

　　1、为保持实验教学的顺利进行和国家财产不受损失，实验室人员以及进入实验室的人员必须高度重视安全工作，杜绝水、火、电、盗事故。

　　2、实验室主任是实验室安全第一责任人，实验室设安全员一名，具体负责安全工作，认真做好安全检查记录，一旦发现安全隐患，应及时向实验室主任及有关部门报告，并督促有关部门尽快解决。

　　3、进入实验室必须衣着整齐，不得穿拖鞋和背心。在实验室内，不准吃东西、抽烟。

　　4、实验完毕，应及时切断仪器设备的电源，离开实验室时，必须检查实验室的门、窗、水、电，确保实验室安全。

　　5、保证消防器材完好，每学期初作一次安全检查，找问题隐患，杜绝各类安全事故。

　　6、检查修理电器设备时，应切断电源，严禁带电作业;更换保险丝时，应按规定选用，不得用其他金属代替。

　　7、严格执行易燃有毒物品领用管理规定。一切有毒气体或有恶臭物质的实验，都应在通风橱中进行。

中学实验管理制度5

　　一、实验仪器保管方面

　　1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

　　2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

　　3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

　　4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。

　　6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

　　7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

　　8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

　　9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

　　10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

　　11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。

　　12、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。

　　13、做好每学期初实验仪器台账、每学期末实验仪器盘点表、报损单及添置计划。

　　二、实验操作方面

　　1、负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的.实验开出率。（演示98%，分组90%）

　　2、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

　　3、每学期初做好分组实验教学安排，过程中做好分组实验准备和实验完毕整理实验用品的回收工作，保证实验教学的正常进行。

　　4、做好每次分组实验记录和收集好实验报告样品（每次5张）。

　　5、教师领用演示实验器材必须提前一天填写“实验器材领用单”，以便实验室管理员准备起床，使用完毕，立即归还，管理员要对归还器材予以检查清点，并办理归还手续。外单位借用必须经学校主管领导批准。

　　三、理化教师职责

　　1、严禁实验员直接交钥匙给老师到仪器室擅拿仪器，领取演示实验器材必须填写实验器材借用单，实验结束后立即归还，归还时办理好相应的归还手续。

　　2、分组实验应提前一周告知实验管理员，好让管理员做好分组实验准备。

　　3、实验时必须指导学生爱护实验器材，特别是玻璃仪器的使用。

　　4、实验时应指导学生安全实验，特别是化学实验中的有毒、具腐蚀性药品的使用。化学实验废液要指导学生倒入指定位置，物理实验指导学生安全用电避免学生触电。

　　5、指导学生实验时讲究卫生，不乱丢纸屑、瓜壳等垃圾。

　　6、指导学生实验时爱护实验仪器和实验室配套设备，如发现损坏立即向老师汇报。

　　7、实验结束必须填写分组实验使用记录表，并清理实验室及仪器，若有仪器损坏，必须填写损坏原因，如有损坏必须追查责任人，并视情况做相应赔偿。

　　8、演示实验完毕后教师应和实验室管理员共同清点实验器材，检查无误后，实验器材有实验室管理员将仪器、药品放回仪器室，离开实验室前要认真检查门窗和水电，一切无误后方可离开实验室。

中学实验管理制度6

　　一、化学实验室管理制度

　　一、化学实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。

　　三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。

　　四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。

　　五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。

　　六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。

　　七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。

　　八、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

　　九、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物等要妥善处理,污水排入废液处理器,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

　　十、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。

　　十一、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

　　十二、熟悉灭火器材的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

　　十三、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。

　　二、化学实验室仪器管理制度

　　一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

　　二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

　　三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

　　四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验管理员应努力做好实验准备。实验结束后任课教师将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

　　五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。

　　六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档

　　三、化学实验室仪器赔偿报损制度

　　一、学生因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物照价赔偿并予以批评。

　　二、在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价加倍赔偿，并予以点名批评或通报。

　　三、在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。

　　四、在实验中，因教师疏忽或其它不可控原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。

　　五、在演示实验中，任课教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由任课教师负责自检并赔偿，总结经验教训，以利改进实验教学工作。

　　六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。

　　七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。

　　八、对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。

　　四、化学实验室仪器借出制度

　　一、非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。

　　二、实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经校领导批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。

　　三、实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经校领导批准，并及时归还。

　　四、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

　　五、学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。

　　五、化学实验教学管理制度

　　一、实验教学计划制度

　　1、化学教师对实验教学必须制订每学期的教学计划。计划应于本学期初交教科处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验大致时间等。

　　2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的'检查和维护等。

　　二、实验教学的组织与实施管理制度

　　1、任课教师检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。

　　2、任课教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

　　3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

　　4、任课教师和实验管理员应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。

　　5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

　　三、实验教学的评估考核

　　1、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作和平时实验为主，记入学生综合素质评价。

　　六、化学实验室开放制度

　　为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度。

　　一、实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

　　二、实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

　　三、学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验室管理员，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。

　　四、进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。

　　七、化学实验室危险品使用制度

　　为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：

　　一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

　　二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

　　三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

　　四、剧毒化学品的储存、使用时应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

　　五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

　　六、使用危险药品时要有借出和归还登记

　　七、对危险药品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱扔乱放，以防发生事故。

中学实验管理制度7

　　1、实验管理人员必须具有有关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、的性能和保管、使用、维修的方法。

　　2、建立并严格执行仪器、药品、试剂等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的.发生。

　　3、加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。必须做好仪器、器皿等的整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。

　　4、实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。

　　5、适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。

　　6、每学期开学前对化学学科一学期全部演示实验和学生实验缺少的仪器、药品、标本等制定购置计划，报教务处部门审批，后勤部门应及时采购、补充。

　　7、教育学生爱护仪器、节约药品，特别注意增强安全防范意识，对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管。

　　8、实验管理人员要自觉坚守岗位开展工作，保证教学需要，接受教务处领导，期末做好实验工作总结。

中学实验管理制度8

　　实验室工作是教学科研工作的重要组成部分，为了加强实验室及实验教学安全管理，明确各部门和人员的安全工作责任，将校内实验教学安全工作落到实处，特制定实验器材（药品）安全管理制度如下：

　　一、实验室及实验教学安全工作的主要内容

　　1、实验室及仪器设备、设施、用具、用品等安全。

　　2、实验教学师生人身安全。

　　二、实验室及实验教学安全工作管理规定

　　1、实验室及实验教学安全工作实行层级管理责任制：

　　（1）教务处分管主任是实验室及实验教学安全工作的第一责任人；各实验室实验员及相关任课教师为各自管理范围内的实验室及实验教学安全工作的直接责任人。各实验室及实验教学安全工作第一责任人每年签定《实验室及实验教学安全管理责任书》。

　　（2）教务处分管主任负责各自管理范围内的实验室及实验教学安全工作的直接管理责任的落实。原则上各实验室管理员、仓库管理员和仪器、设备管理责任人分别为各自管理范围的安全工作直接责任人。

　　（3）实验课或使用实验室期间，实验室、设施、仪器设备、用具、用品及师生的人身安全责任由指导教师负责。

　　（4）实验室安全工作常规管理纳入学校安全工作领导小组工作职责范围；各实验室设立安全员岗位，并落实责任心强、有相关上岗资格、安全业务水平较高的人员担任。

　　2、实验室及实验教学安全工作管理一般规定

　　（1）加强安全教育，上好第一堂安全教育课，牢固树立“安全第一”的观念；努力提高教师及管理人员安全工作业务水平；严格履行安全工作层级管理职责，将安全工作作为工作考核的一项重要内容。

　　（2）落实和完善安全工作的技术、设施和装备条件；健全安全工作有关管理规章制度、规程和岗位职责。

　　（3）将安全工作的所有项目内容落实到人，并实行部门安全工作每天值班制度，做到安全工作在时间和空间上百分之百无遗漏。

　　（4）实行常规检查和集中检查相结合的安全工作检查制度，及时发现安全问题，消除安全隐患。安全工作检查要有专门的检查记录。

　　（5）严格执行安全事故第一时间层级报告制度，加强与学校保卫部门的信息沟通和协作。严禁隐瞒不报和私下处理。

　　（6）建立安全奖、惩机制。对认真做好安全工作，无安全事故的部门和人员进行表彰和奖励。对安全意识薄弱、安全管理松散和渎职造成安全事故和损失的'部门和人员追究责任。

　　三、实验室安全及化学、剧毒危险品管理制度

　　(一)安全守则

　　1.在实验室工作的师生员工，未经领导同意不接受公私来访，接待客人请在室外进行，联系工作在办公室进行；

　　2.实验室大门定时开、关，若在规定时间以外进出实验室要先向有关人领取钥匙，自开自锁，安全自己负责；

　　3.各室的门、窗、水管、电源在下班时要关好，才能离开实验室，若因失职未将门、窗、水管、电源关好，而造成的损失，将受到不同程度的处分，安全工作做的好的受到表扬；

　　4.节假日轮流值班，处理日常事物和注意安全事宜，并填写值班记要；

　　5.有实验室保卫小组成员定期进行安全检查，每年年终安全大检查一次。

　　(二)剧毒药品保管及领用制度

　　1.各种剧毒药品均需两人共同保管。

　　2.剧毒药品增减账目必须高度准确精细，以备领导经常检查。

　　3.不论任何情况学生不得直接向保管室领取剧毒药品。

　　4.教师领用剧毒药品必须填写《剧毒药品领用报告单》，注明用途用量，才能发给（限一次用量），并实行两名教师共同领取、同时投料（实验用）。

　　5.学生必须在教师监督之下使用剧毒药品。

　　6.使用剧毒药品必须严加谨慎细心，不使剧毒药品撒在实验台上、地面及其它器物上，如发生上述情况应立即收拾干净，以免引起意外事故。

　　7.含有剧毒药品的废物，不能按一般废物处理，以免危害附近人畜的生命，并将使用情况、处理情况记录在《领用报告单》上交办公室存查。

　　(三)化学学校药品申购制度

　　为了规范药品申购程序，减少浪费，保证学生做实验和科研的正常进行，经校长室研究决定：做实验所需要的药品，先由各教研组向教科室主任提出计划，由教科室主任审查后填写申购单，再交由主管副校长申批，然后，本着节约的原则由采购人员按量购买所需药品。

中学实验管理制度9

　　一、实验室由上自然课教师负责管理。

　　二、实验台凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号保持室内肃静,整洁,不准打闹,喧哗,不准在台上乱刻乱画。

　　三、实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要熟悉方法步骤,掌握基本原理。

　　四、学生认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器性能,方法和注意事项。

　　五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验目的.,认真记录,实事求是填报告,不允许抄袭别人的实验结果。

　　六、实验时时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。

　　七、仪器,药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器,设备,照价赔偿。

　　八、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。不听劝告者,公开点名批评或罚款。

　　九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有顺序离室。教师再关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

中学实验管理制度10

　　第一章总则

　　第一条为完善校园交通管理，维护交通秩序，保障校园师生员工安全和道路畅通，保证学校正常的教学和工作秩序，创建完安全文明校园，根据《道路交通安全法》等有关、法律法规，结合学校实际，特制定本规定。

　　第二条本规定中的道路是指校园内供行人、车辆行驶的道路。

　　第三条负责校园交通安全管理的部门是总务处，其他部门应加强对所属教职工和学生的交通安全教育。

　　第二章行人及车辆管理

　　第四条行人必须遵守如下规定：

　　（1）行人应在道路右侧或人行道上行走。不应多人并排走、围堆谈话，妨碍交通。

　　（2）不应在道路上打（踢）球、溜冰、追逐嬉戏或进行其他妨碍交通的活动。

　　（3）行人穿越道路应该注意来往车辆，不应在道路上随意穿行。

　　非机动车必须遵守如下规定：

　　（4）学生原则上不得在校园内骑车（包括自行车、三轮车、助动车）。

　　（5）任何非机动车均应靠道路右侧行驶，严禁反道逆行。严禁骑车追逐、快车、曲折竞驶；严禁双手离把和扶肩骑车行驶；严禁攀扶其他车辆行驶；严禁在人行道、绿化地、操场骑车或是主要道路上学骑车（包括自行车、三轮车、助动车）。

　　（6）骑自行车不准带人。

　　（7）骑自行车进出校门必须下车推行。

　　（8）非机动车必须按指定地点有序停放，禁止在绿化地、操场、办公室外侧走廊、教室外侧走廊、宿舍楼道内及交通道路上停放车辆。

　　机动车必须遵守如下规定：

　　（9）校园内主要道路设置交通标志，车辆必须按规定路线行驶；校园内行驶时速不得超过5km；严禁在校内飙车；禁止超车、严禁鸣号；禁止无证驾驶；禁止酒后驾驶；禁止在校内学习（练习）驾驶车辆。

　　（10）出入学校的机动车辆，必须持有学校发放的'《阳贵一中校区通行卡》（以下简称通行卡），无通行卡车辆进校需经校办公室审核后，进行登记方可放行。出入学校的机动车辆，应配合接受学校门卫的询问或检查，门卫人员有权不准可疑车辆出入学校大门，并交学校办公室查处。

　　（11）校内停车地点：各教学组团的天井，国际部、科技馆、图书馆、一食堂楼前空地，一食堂地下车库，六食堂地下车库。校车平时停放在一食堂门前空地，交通车发车时，应在一号门与主教学楼之间道路右侧临时顺停，驾驶员不得离开车辆。其他地段任何车辆不得随意停放。

　　（12）主教学楼及各教学组团周边道路，必须按顺时针方向行驶（单行线）。学校有重大会议、活动或外事接待任务时，校办公室可临时调整各种车辆行车路线或停放位置。

　　（13）特种车辆（包括押钞车、邮政车、各种施工车、救护车、“110”警车等）经门卫许可后，可行驶、停放在校园的指定位置。

　　（14）超市和食堂的送货机动车应按照校办公室规定的时间送货，在主干道上、卸货时，允许靠边短暂顺停，驾驶员不得离去，不准影响其他车辆和人流通行。

　　（15）外来机动车，一般禁止在学校内停放过夜。特殊情况，应到校办公室办理登记后按指定地点停放。

　　（16）车载物品出学校大门必须停车接受检查，公物必须出示相关部门的证明，私人物品说明情况进行登记。

　　校园机动车辆管理登记程序如下：

　　（17）学校公用车及教职工自用车辆，由驾驶员本人到校办公室申报、登记、领取《通行卡》（含两轮摩托车及三轮摩托车）,本校教职工免费办理《通行卡》。

　　（18）校办公室每年九月份对机动车通行卡进行一次清理，打印成册通知各门岗，平时如有增减，应及时通知门岗。

　　（19）通行卡持续证人不慎遗失时，应主动向校办公室挂失，并重新申报。

　　第三章、道路交通管理

　　1、经学校批准的各种社团摆设摊点不得擅自占用道路和阻碍交通。

　　2、任何部门、个人不得损坏、拆卸或移动校内交通标志和交通设施。

　　3、校园道路施工，由管理部门提出申请，经校领导批准同意，报校办公室备案，方可施工。

　　4、对轧坏道路、撞坏校园设施和交通标志者，责令其按照物品价格赔偿，并按有关规定处理。

　　第四章、交通事故处理

　　1、校内道路交通违章行为的查处、道路交通肇事及道路交通事故的处理均由校办公室负责。重大事故与涉外事故由校办公室上报有关部门处理。

　　2、对校内道路交通违章行为的处罚，视情节、后果轻重和损失大小，分别予以批评教育、赔偿损失、经济处罚、校纪处分等处理。后果严重、情节恶劣的，由校办公室上报有关公安部门追究其法律责任。

　　3、校园内发生交通事故。要及时抢救伤员。保护现场，通知校办公室，由学校安全工作领导小组决定是否启动“阳贵一中安全工作紧急预案”；移动现场者，由移动方负全部责任心；肇事逃逸者，报公安交通管理机关追查直至追究刑事责任。

　　4、师生员工在校外发生交通事故，由公安部门依法处理，学校办公室协助有关部门做好事故和善后处理工作。

　　5、对违规乱停、乱放的车辆，以及校园内超速行驶、乱鸣喇叭或驶入禁停路段的各类车辆，由校办公室通知违章当事人及学校财务部在当事人当月工资中扣发。

　　6、对教职工家属及来校探亲访友人员的车辆，由校办公室以书面形式通知驾驶员及财务部在被访者（教职工）当月工资中扣除。

　　7、对违章车辆的处罚标准每车次50～200元（含摩托车、电动自行车、自行车）。

　　8、对多次违反本规定的师生员工及家属，校办公室将组织违章人员学习有关交通安全知识和交通法规，提高其遵守交通法规的自觉性和交通安全意识。

　　9、外来车辆不服从学校管理规定的，拒绝其进校或责令其驶离学校，如造成交通事故的，交公安部门处理。

　　10、不服从交通门卫执勤人员管理，妨碍执勤人员工作或谩骂、殴打执勤人员者，视情节轻重，分别予以批评教育、纪律处分、经济处罚并责令其赔偿伤者的医药费、营养费、误工费等，造成严重后果的，交公安司法机关处理。

　　11、交通门卫管理执勤人应热情为师生服务，秉公办事，严格管理，按章执罚，接受学校纪检、监察和财务等部门检查监督，对违纪人员按有关规定给予纪律处分。

　　第五章、附则

　　第二十一条本规定由校办公室负责解释，并监督实施。

　　第二十二条本规定自公布之日起实施。

中学实验管理制度11

　　创客空间是为创新活动设计的实验室空间，满足学校进行创客教育的需要。为了保证创客教室正常的教学秩序，特制订创客教室的管理制度：

　　一、创客教室必须有专人负责管理。按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。

　　二、管理和使用创客教室的'教师，均应熟悉各类设施设备的性能、使用和简易维护方法。

　　三、教师使用该室前，应仔细检查设备完好情况。使用完毕，认真填写使用登记簿。如发生故障、损坏或丢失的情况应及时向校信息中心等相关部分报告。

　　四、创客教室会有部分创意作品展示，须在管理人员或专职教师的许可和指导下使用，否则不可随意触碰。

　　五、使用者必须严格遵守操作规程，爱护使用创客教学设备，严禁超负荷运行。如因操作不当而造成设备损坏，要追究具体责任人，并照价赔偿。

　　六、管理人员应定期对创客教学设备进行维护和保养，及时做好相关记录，妥善处理偶发事故。

　　七、各类设施设备专物专用，未经许可严禁外借或移作他用。严禁将大功率电器接入电路或将危险品带进教室。创客教室中工具较多，使用时要注意安全。

　　八、随时保持室内干净、整洁。做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作。

中学实验管理制度12

　　一、中学实验室应以符合配备标准的的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、分组实验以及课外科技活动的'开展,提供有力的保证。

　　二、每学期开学两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

　　三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

　　四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符。

　　五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、反腐蚀、防变形、防碎裂等。化学危险品应放入危险品柜,专人保管,双人双锁,细纱固定,定期查看,及时添液。

　　六、仪器设备借出或归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

　　七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《危险品领用登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》、《仪器损耗、报废记录簿》等簿册。

　　八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。单位在3000元以下的,由校长审批;单价在3000元以上物品,或单价在3000以下但同一物品一次报废批量价值超过3000元的,报区、县审批,所有报废物品,均须记入《仪器损耗、报废记录簿》。

　　九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。

　　十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证人身安全。

中学实验管理制度13

　　为加强化学危险物品的安全监督管理,保证学校财产安全和工作人员的人身安全,保护环境,根据国务院《化学危险物品安全管理条例》的精神,结合我校的具体情况,特制定本制度。

　　一、化学危险物品的购买

　　一般化学危险物品的购买由使用课程教师和相关实验室工作人员提出计划,购买量以一学期(最多一学年)的实际使用量为准。购买计划由总务主任审核签字后,报安全责任人签字,并将购买计划分别存放实验室。购买时通过正常渠道在指定的化学危险品商店购买。

　　二、化学危险物品的储存与管理

　　1.化学危险物品购回后立即在购买人、任课教师、实验室主任和实验室化学危险物品管理员同时在场的情况下验收并签字,合格后交实验室化学危险物品管理员进行储存与管理。

　　2.化学危险物品的储存与管理应遵循以下原则:

　　(1)化学危险物品管理员应具有化学危险品的安全管理知识,并按化学危险物品性质建立严格的分类档案和领、使用记录,做到“一品一案一记录的三个一”管理制度。“一品”即每一种化学危险物品,“一案”即对该化学危险物品的购买人、购买时间、验收人及其签字、保管责任人、存放地点等做好详细记载,“一记录”即每一种化学危险物品均有一个领、使用的详细记录本,记录内容包括领用人、领用量、用途、使用地点、领用时间等;

　　(2)化学危险物品应当分类、分项存放,相互之间保持安全距离;

　　(3)遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险品,不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放;

　　(4)受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的化学危险品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在阴凉通风地点存放;

　　(5)化学性质防护和灭火方法相互抵触的化学危险品,不得在同一仓库或同一储存室存放;

　　(6)化学危险物品中剧毒品严格落实两人管理、两人保管和两把锁为核心的安全管理制度和各项安全措施;

　　(7)落实保管责任制,责任到人;剧毒品管理人员需报保卫处备案,其管理人员调动,须经部门主管批准,做好交接工作,并备案。

　　三、化学危险物品领、使用

　　1.由相关责任人负责制定化学危险物品安全使用操作规程。

　　2.领用时按当次实验所需实际量领用,并做好准确无误的领用记录。

　　3.使用化学危险物品时先由任课教师或相关实验室工作人员向使用人讲解安全使用注意事项,并督促严格按照操作规程执行;

　　4.使用化学危险品的实验和有关处理(如标本的防虫防霉处理)应当采取安全防护措施和配备安全防护用具。使用时应当根据化学危险品的种类、性能,设置相应的通风、防火、防毒、防潮、防静电、降温、隔离操作等措施。

　　5.使用化学危险品的.相关实验室工作人员、任课教师对化学危险物品的使用安全负直接责任。