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小学教师请销假及考勤制度
在不断进步的社会中，制度起到的作用越来越大，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的小学教师请销假及考勤制度，欢迎阅读与收藏。
小学教师请销假及考勤制度1
一、我校的工作日按照学校作息时间表，除业务学习和政治学习，教职工必须准时到岗。假日学校安排的值班，及其它的.工作，作加班处理。凡工作日内离开学校或工作岗位的，均应请假。
二、请假分公假、病假、事假三类。公假需有关单位通知，经校行政批准；病假需有医院或校医务室建议休假说明，本人申请，校长批准；事假需有正当理由，根据工作的需要和可能，由校长批准。远道探亲请假一般安排在暑寒假期间。假满后回到工作岗位，必须到学校办公室办理销假手续。
离校期间出现事先无法估计的情况，必须请假而又无法履行请假手续的，应及时把情况通过电话、电报等方法向学校报告，来校后按规定补办请假手续。
三、各类假期审批权限如下：
1、超过一天者，由校长室批准。
2、在半天以内（含半天），由部门领导或办公室主任批准；
3、病、事假一天以上（含一天）者，均须填写请假单，办理批准手续由有关领导批准后送教导处（总务处）登记、安排代理事宜。请假教职工对病、事假所缺课职务，应主动提出处理办法，供有关部门参考，但不得自行调动、安排课职务。
凡工作日离开学校或工作岗位，又没有履行请假、补假手续的，均作旷工论，并扣除当月全部出勤奖，特别严重的给予行政处分。
附：丧假请假手续参考以上办法办理。丧假规定按市级文件规定处理。
四、各类事假、病假和旷工的工资、奖金处理按上级有关规定和本校奖惩条件办理。
五、教职工有缺勤情况，每月底由教导处（总务处）汇总到学校办公室。每学期结束，由办公室汇总填入考勤成绩栏。
小学教师请销假及考勤制度2
1.全体教职工要严格遵守幼儿园作息制度，坚守岗位，按时上下班，有事或因病要及时请、销假。
2.请假范围：
事假、病假(出据医院证明)、产假、婚假、丧假等。
3.请假程序：
园长请假，超过一天(含一天)以上或离开市区需经局分管领导同意后，报局主要领导批准，并告知园办公室;副园长请假，一天之内，由园长批准，超过一天或离开市区需经园长同意后，报局分管领导批准，并告知园办公室;各部门负责人请假，一天之内的由分管园长批准，超过一天的.或离开市区需经分管园长同意后报园长批准。工作人员请假，半天以内由部门负责人批准并报值周管理人员备案，一天以上的或离开市区需经各部门负责人同意后报分管园长批准，超过三天(不含三天)需经分管园长同意后报园长批准。工作人员中途外出，除了向部门负责人请假外还须向值周人员备案，并履行登记手续。
4.中途外出超过两小时算半天事假。
5.请假人在外地因故不能返回工作岗位时，须向批准假期的领导续假。
6.批准假期的领导不在时，由同级副职代批、代续。
7.教职工请假期满上班或提前上班均要向批准假期的领导销假。
8.教职工请假，必须申请写请假条，得到批准后方可休假，否则视为旷工，特殊情况除外。
小学教师请销假及考勤制度3
为保证学校正常教学秩序，规范教师出勤行为，依据《县教育局关于规范教职工请销假制度的规定》结合教师绩效工资制度改革要求和我校实际，特制定本校制度。
一、请销假制度
任何教师有事必须事先请假，并认真填写请假条，经领导批准后方可离职，事后要及时销假。
确因急事来不及请假者，必须事前电话请假，并将工作安排情况向分管领导汇报，事后补填请假条，教导处考勤汇总要以书面请假为准。
二、请假程序
教学人员请假一天者，须自行调好课，然后由校长审批。
非教学人员请假一天以内者，须安排好相应的工作，然后由主任签字，副校长审批。
一天以上三天以内者须到中心校批准。超过三天至一周者由教委领导批准。一周以上者由学校及请假人经教委报县教育局批准。所有请假均以请假条为准，审批通过后方可执行，请假手续由教导处负责存档。
教师因公出发或因私请假造成空堂的按旷课论处。
凡因重病请假，婚假、产假、计划生育假、或直系亲属丧假，函授学习等可申请学校作出调课或代课安排，教师函授学习、因公出差视为出勤。
学校的重大活动原则上任何人不准请假，如确需请假，须经校长批准。
值夜教师第二天可以休息1天，但必须妥善安排休息期间的工作。
三、考勤内容
1、全体教职工每天四次签到签退。
2、教师上课情况;
3、学校及上级召开的所有会议、教研集备活动、业务学习等参加情况。
4、非教学人员8小时在班情况。
5、值夜教师到岗、节假日值班及全时空值班情况。
四、考勤方法
全查、抽查相结合的方法(监考阅卷、开会等集体活动，由主持人全查)，检查未见其人且无请假记录者按旷工论处。
五、考勤绩效工资奖惩
绩效工资中设立教师考勤奖，金额按绩效工资实施方案执行。
1、漏签到、签退一次扣0.5元。
2、溜堂、上课迟到及早退、开会迟到及早退、旷班每次扣2元。
3、集备无故缺勤一次扣5元。
4、旷课一节扣10元(迟到10分钟以上视为旷课)，旷工一天扣20元，旷课旷工不重复计算。
5、值夜旷班扣20元(值日教师负责赔偿损失)。
6、请假每人每月不超过两天，超出一天扣20元，超出10天以后每天扣10元(连续计算)。
7、体育教师带操无故一次不到扣2元。
8、考试阅卷期间不准请假，却需请假者，不论何种情况一律每天扣20元，旷工一天扣40元。
9、节假日教师值班一次不到扣20元，迟到1个小时以内或中途离岗一次扣5元。
六、量化积分
1、旷课一节扣5分，旷工一天扣10分，旷课旷工不重复计算。
2、旷坐班一节扣1分;上课迟到、溜堂、早退10分钟以内扣2分，超过10分钟按旷课记;未签到或未签退一次扣0.2分(含签到迟到);请假一天扣1分，3天以上每天扣2分，旷会一次扣2分。集体备课和业务学习一次不到扣2分。
3、大型考试期间请假、迟到、旷工扣分加倍计算。
七、请假期间的.待遇及对旷工的处罚
1、病假期间的待遇按县文件执行。
全年病事假(公假除外)累计超过30天，年度考核不得定为优秀等级;
2、全年连续旷工3天、累计旷工超过7天，不得参加年度考核，不确定考核等级，不得参与当年的职称晋升。
3、每学期连续旷工15天以上或无正当理由逾期不归连续超过15天或全年累计旷工超过30天者，按人县文件精神报人事部门批准予以辞退。
八、其他
女教师产假后第一个学期可以不要求坐班和签到签退，但例会和教研活动必须参加。
考核结果由教导处负责汇总公示，并计入综合量化考评，作为评先树优的依据之一。
本规定由校办公室负责解释，未尽事宜，依据上级文件执行。
本规定自xxxx年9月1日开始执行。
小学教师请销假及考勤制度4
为保证学校正常教学秩序，规范教师出勤行为，依据《县教育局关于规范教职工请销假制度的规定》结合教师绩效工资制度改革要求和我校实际，特制定本校制度。
一、请销假制度
1、任何教师有事必须事先请假，并认真填写请假条，经领导批准后方可离职，事后要及时销假。
2、确因急事来不及请假者，必须事前电话请假，并将工作安排情况向分管领导汇报，事后补填请假条，教导处考勤汇总要以书面请假为准。
二、请假程序
1、教学人员请假一天者，须自行调好课，然后由校长审批。
2、非教学人员请假一天以内者，须安排好相应的工作，然后由主任签字，副校长审批。
3、一天以上三天以内者须到中心校批准。超过三天至一周者由教委领导批准。一周以上者由学校及请假人经教委报县教育局批准。所有请假均以请假条为准，审批通过后方可执行，请假手续由教导处负责存档。
4、教师因公出发或因私请假造成空堂的按旷课论处。
5、凡因重病请假，婚假、产假、计划生育假、或直系亲属丧假，函授学习等可申请学校作出调课或代课安排，教师函授学习、因公出差视为出勤。
6、学校的重大活动原则上任何人不准请假，如确需请假，须经校长批准。
7、值夜教师第二天可以休息1天，但必须妥善安排休息期间的工作。
三、考勤内容
1、全体教职工每天四次签到签退。
2、教师上课情况。
3、学校及上级召开的所有会议、教研集备活动、业务学习等参加情况。
4、非教学人员8小时在班情况。
5、值夜教师到岗、节假日值班及全时空值班情况。
四、考勤方法
全查、抽查相结合的方法（监考阅卷、开会等集体活动，由主持人全查），检查未见其人且无请假记录者按旷工论处。
五、考勤绩效工资奖惩
绩效工资中设立教师考勤奖，金额按绩效工资实施方案执行。
1、漏签到、签退一次扣0.5元。
2、溜堂、上课迟到及早退、开会迟到及早退、旷班每次扣2元。
3、集备无故缺勤一次扣5元。
4、旷课一节扣10元（迟到10分钟以上视为旷课），旷工一天扣20元，旷课旷工不重复计算。
5、值夜旷班扣20元（值日教师负责赔偿损失）。
6、请假每人每月不超过两天，超出一天扣20元，超出10天以后每天扣10元（连续计算）。
7、体育教师带操无故一次不到扣2元。
8、考试阅卷期间不准请假，却需请假者，不论何种情况一律每天扣20元，旷工一天扣40元。
9、节假日教师值班一次不到扣20元，迟到1个小时以内或中途离岗一次扣5元。
六、量化积分
1、旷课一节扣5分，旷工一天扣10分，旷课旷工不重复计算。
2、旷坐班一节扣1分。上课迟到、溜堂、早退10分钟以内扣2分，超过10分钟按旷课记。未签到或未签退一次扣0.2分（含签到迟到）。请假一天扣1分，3天以上每天扣2分，旷会一次扣2分。集体备课和业务学习一次不到扣2分。
3、大型考试期间请假、迟到、旷工扣分加倍计算。
七、请假期间的待遇及对旷工的'处罚
1、病假期间的待遇按县文件执行。
2、全年病事假（公假除外）累计超过30天，年度考核不得定为优秀等级。
3、全年连续旷工3天、累计旷工超过7天，不得参加年度考核，不确定考核等级，不得参与当年的职称晋升。
4、每学期连续旷工15天以上或无正当理由逾期不归连续超过15天或全年累计旷工超过30天者，按人县文件精神报人事部门批准予以辞退。
八、其他
1、女教师产假后第一个学期可以不要求坐班和签到签退，但例会和教研活动必须参加。
2、考核结果由教导处负责汇总公示，并计入综合量化考评，作为评先树优的依据之一。
3、本规定由校办公室负责解释，未尽事宜，依据上级文件执行。
小学教师请销假及考勤制度5
为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求：
1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。
2、每位教师听课前必须认真钻研教材，做到有准备地听;听课时要认真做好记录，做到有吸收地听，听后要认真评课，提高听课的实效。
3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课，做到相互学习、相互进步。
4、每位教师都要按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要尊重任课教师的劳动，不做与听课无关的事。
5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动，做到每周不少于1节。
6、分管领导要加强随机听课，积极指导青年教师成长。
7、听课节数：每学期管教学的校级领导不少于30节，教研组长不少于20节，其他教师不少于15节，其中跨学科听课不少于5节。有特殊情况需要请示有关领导。
8、做好听课记录，认真记录下所听课的.时间、班级课题、教学过程，避免记录过于简单化，字迹清楚力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要及时上交到教导处。听课后及时进行评课，坦诚地交换意见，肯定优点，指出不足及努力方向。
9、本着对做课人及自己负责的精神，每张听课记录表上要写出简要评语，并及时交换意见，以达到互相提高的目的。
10、切实提高评课质量，及时组织群体互评课，研讨式评课，评课时尽量做到与新课程标准相结合，与课堂教学情况相结合，与课堂教学质量评估标准相结
合，与有关教育教学理论相结合，与学校课题研究相结合。
11、听课过程也是提高自己，要认真吸取他人长处，善于总结出被听课人的优点与不足，不断改进个人的教学方案，提高教学水平。
12、学期期末教导处将教师的听课情况作认真的检查统计，检查结果纳入教师业务考核。
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