小学少先队工作制度

小学少先队工作制度[合集]

　　在当下社会，制度起到的作用越来越大，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的小学少先队工作制度，希望能够帮助到大家。

小学少先队工作制度1

　　大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者，大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下，负责少先队的组织管理及学生的思想教育等工作。

　　1、大队辅导员要努力学习党的.路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。

　　2、根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。

　　3、指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。

　　4、领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。

　　5、教育、督促学生自觉遵守中学生守则及学校规章制度，组织指导少先队员参加各级、各种竞赛活动。

　　6、办好学校广播站、宣传栏、校报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验，做好学校宣传工作及少先队报刊发行工作。

　　7、认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。

　　8、向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。

　　9、维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。

　　10、提出少先队改革、发展的设想以及与新课改结合的设想和具体做法。

　　11、认真安排好学生的寒暑假活动，组织好学校的冬令营、夏令营活动。

　　12、认真抓好大、中队干部的培养，组织并指导好学校的鼓号队。

　　13、认真做好与学校校外辅导员的联络工作，充分发挥校外辅导员的作用。

小学少先队工作制度2

　　少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有：

　　1．队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。

　　2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

　　3．队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

　　4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

　　5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。

　　6．表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

　　7．活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

　　8．小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的'好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

　　9．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。

　　10．阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。除以上制度外，还有值日中队制度、队干部民主制度等。

小学少先队工作制度3

　　一、按时到岗，不迟到，不空岗。

　　二、能认真及时处理各种事务，做到有条不紊。

　　三、检查各阵地情况，认真做好值日记录。

　　四、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。

　　五、发现问题及时反映到德育处、大队部。

小学少先队工作制度4

　　一、每周星期一第一节班会课时间，必须按时到少先大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。

　　二、认真做好记录，并能做到及时落实。

　　三、汇报分管工作，简明扼要。

　　四、发言要积极，发现的问题要及时反映。

　　五、讨论问题时，要尊重别人的'意见。

　　六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。

　　七、如有紧急事随时通知。

小学少先队工作制度5

　　一、基本任务

　　少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下，团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，成为中国特色社会主义事业的'合格建设者和接班人。

　　二、组织建设

　　1.学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设1名大队辅导员，负责管理大队工作；中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。

　　2.对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格按照《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。

　　3.依照《队章》，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。

　　4.实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作。

　　三、辅导员配备、培训、考核

　　1．选派有一定少先队工作经验和组织管理能力，热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀教师担任大队(总)辅导员；选派思想进步，作风正派，热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。

　　2．学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习；

　　3.落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核，大队(总)辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。

　　四、阵地建设

　　办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站(电视台)；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地；经常对少先队员开展行之有效的教育。

　　五、少先队活动

　　1．根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点；联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。

　　2．大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于1次，小队活动每周不少于1次。

　　六、表彰奖励

　　经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，适时组织对先进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行集中表彰奖励。

小学少先队工作制度6

　　1、队干部选举制度：

　　队章规定每半年至一年改选一次队委和队长。这是发扬民主精神，进行当家作主教育的一种制度。改选一般在学期初进行。

　　2、队干部例会制度：

　　每周进行一次，主要内容是汇报、讨论、研究、布置工作，大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报，做好记录。

　　3、队干部培训制度：

　　定时对大、中队干部集中进行培训，使他们明确自身的职责，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。

　　4、活动制度：

　　大队主题活动每学期举行一次以上；中队主题活动每月一次；十分钟队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不复杂，要健康，有意义，要结合学生的年龄特点。

　　5、队前教育制度：

　　新队员入队前要对他们进行队前教育。如：学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。

　　6、交流制度：

　　每月组织各中队的队干进行心得、工作经验交流，让队干们在彼此的.沟通、讨论、商榷中认识问题，解决问题，也进一步拉近了中队之间的距离，建立友好中队。

　　7、表扬奖励制度：

　　少先队组织经常在广播、队刊、墙报、光荣簿上表扬好人好事或进步的队员。每学期其末集中表扬优秀少先队员、优秀队干、优秀少先队集体。

　　8、评星级中队制度：

　　每学期根据各中队各方面的考核，评选星级中队，也可以各中队申请自评星级中队。

小学少先队工作制度7

　　中队辅导员的`任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。

　　一、指导中队委员会制定工作计划。

　　二、指导中、小队进行各种实践体验活动。

　　三、指导中队日常工作，如：班报、读书角的更新，鼓励队员积极参与定章、争章、颁章活动，做好好人好事记录等。

　　四、帮助开好中队委员会会议。

　　五、训练中小队干部。

　　六、对少先队员进行咨询活动。

　　七、争取任课老师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。

　　八、认真抓好课外活动的指导和检查，开展好竞赛活动。

小学少先队工作制度8

　　一、要有为学校和全体同学服务的思想，有奉献精神。

　　二、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。

　　三、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。

　　四、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完善，效果明显。

　　五、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的'管理方法。

　　六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。

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