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幼儿园领导接待日制度
在充满活力，日益开放的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。大家知道制度的格式吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园领导接待日制度，希望对大家有所帮助。
幼儿园领导接待日制度1
为加强学校民主管理，进一步规范教师职业行为，全面提高学校教职员工的师德水平，营造良好的教书育人环境，广泛听取广大教职员工、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，受理群众诉求，及时解决学校师生员工在工作、学习和生活中存在的各种问题，不断改进学校工作，推进教育行风建设，努力办人民满意的教育，经学校研究，特制定《州温市第八中学领导接待日制度》。
一、接待方式
1.建立校长接待日。每周一上午为校长接待群众来访日，原则上由校长接待，如校长因事外出则安排一名校级干部负责接待工作，并做好接待记录。
2．建立沟通热线：
校长热线：x
校长信箱：州温市第八中学校园网
二、接待地点
行政楼四楼小会议室、校长办公室
三、接待对象
全校师生员工及其家属、学生家长及社会各界群众。
四、接待事项
1.全校师生员工在学校教育、教学、科研、管理、学习、生活等方面遇到的问题，对学校建设和发展等方面的意见、建议。
2.学生家长及社会相关人士对学校教师师德师风行为、党风廉政建设、教育行风建设、学校收费、规范办学行为、学生课业负担及其他工作的意见、建议和批评等。
3.其他涉及到学校教育管理的意见与建议。
五、接待要求
1．负责接待的校领导要按时到位，耐心听取接待对象所反映的各种问题，并做好记录，对一些涉及学校管理的事务应在校务会上向参会人员说明。
2．对广大师生员工反映的问题，属一般性的问题且在职权范围内能解决的，应立即予以解决；不在职权范围内的事项应及时转至其他校级领导或相关处室负责人尽快处理：重大事项须向镇文教等上级汇报研究解决。
3．对广大师生员工、学生家长及社会相关人士提出的.意见和建议，能解决的要明确解决时限，因条件等各种原因所限暂时不能解决的，应在7个工作日内予以回复。
4．在接待过程中，师生员工反映出的在思想认识方面的问题，接待人要做耐心细致的思想工作，帮助师生员工提高认识，统一思想。
此制度从公布之日起执行。
幼儿园领导接待日制度2
为进一步促进家园互动，更好地解决家长所关心的问题及倾听家长的合理化建议，认真落实社区、幼儿园、家长三位一体的共育格局，促进幼儿园教育教学管理，办“让家长满意的幼儿园”，我园将实行二级家长接待日制度，有计划、有目的地预约接待与随机接待相结合，确保与家长的及时沟通与交流。各类接待过程都以表格形式记录呈现和留档。
一、园长接待日。接待情况及时在园务会议上沟通，并与有关人员交流反馈。
1、固定接待：每月第一个周三上午8：00—9：00。
地点：幼儿园一楼值班室。
2、随机接待：每天来离园在园门口有行政人员值勤，方便随机接待家长。
3、预约接待：在了解全园工作的基础上，了解家长的`呼声及需求，根据家长的个别需求和特殊情况，有针对性的预约接待。
二、班主任接待。与家长全面沟通与交流，及时做好各方面的工作，如遇重大问题必须及时向园长室汇报。
1、固定接待：每周接待二次，周一来园，周五离园。
地点：各班教室。
2.预约接待：根据幼儿的发展情况及近期表现等，有目的、有主题的预约家长进行沟通。
3.灵活接待：根据家长的要求，随机地安排接待时间。
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