幼儿园的各项规章制度

幼儿园的各项规章制度

　　在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园的各项规章制度，希望对大家有所帮助。

幼儿园的各项规章制度1

　　一、严格执行门卫安全管理制度，认真履行职责，提高防范意识，不得擅离工作岗位，不串岗。值班时应穿好制服，文明执勤，行为规范，严把园门第一关，严禁闲杂人员进入园内，确保幼儿和教职工的人身安全和园产安全。

　　二、严格执行来人来访登记盘查制度。外来人员到我园办事，原则上在园门口会访，有工作需要须经行政值班人员电话同意，核实登记后方可进园。来人不履行登记手续，不得放行。严禁携带易燃、易爆及危险物品入园，发现行为异常、携带不明物入园、或强行闯入者要力加阻止，并立即报告安全领导组或报警。

　　三、严格执行幼儿接送制度。幼儿入园时，开小校门，只准由一位家长陪同入园，其余人员不得入内;上午9：00后关锁好大门，不得让家长或其他人入内;中途如有家长来接幼儿或办事，要出示“接送卡”，要仔细询问事由并作登记方可入园。

　　四、严格执行送货人员进出盘查制度。经仔细盘查后登记，方可进园。

　　五、坚守岗位，严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需暂时离开门卫室，领导同意后关锁好大门方可离开。

　　六、离园时间，门卫人员和保安要分工合作，须密切关注幼儿出园情况(是否有家长带领、情绪是否良好等)，严防冒领幼儿的事故发生。

　　七、放学后，及时进行清场，不得让个别幼儿、家长在园逗留、在园内闲坐聊天，关锁好大门，巡查班级门窗、电灯、空调、是否关好，夜间时加强办公室、保管室、财务室的'巡视，以防失窃事件发生，确保幼儿园安全。

　　八、做好门卫值班室和门前的清洁卫生，主动热情地做好家长接待工作和各类报纸、杂志、信件的收发工作。督促家长遵守安全制度，严禁带宠物入园、园内吸烟、乱扔垃圾等。

　　九、熟悉110、119、120以及园领导等电话号码，发生事故要及时报告。

　　十、休假日，不得放外来人员进园玩耍游乐，完成园领导安排的其他工作任务。

幼儿园的各项规章制度2

　　1、节假日值班(包括平时值夜班)，值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

　　2、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。

　　3、对个别离园较晚的`幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。

　　4、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。

　　5、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

幼儿园的各项规章制度3

　　1、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。

　　2、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

　　3、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。

　　4、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。

　　5、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。

　　6、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的`发生。

　　7、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

　　8、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。

　　9、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

　　10、当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

幼儿园的各项规章制度4

　　一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。

　　二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。

　　三、园务会议内容包括：

　　1、全园工作计划的制订与总结。

　　2、研究贯彻执行上级各项工作任务。

　　3、规章制度的.修改、补充及废除。

　　4、研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。

　　5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。

　　6、征求幼儿园管理工作的意见。

幼儿园的各项规章制度5

　　1、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

　　2、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

　　3、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

　　4、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

　　5、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

　　6、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。

　　7、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的`事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。

　　8、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

　　9、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

　　10、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

幼儿园的各项规章制度6

　　幼儿园教师对本班工作全面负责：

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

　　2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

　　3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

　　4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

　　5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

　　6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的.立项与研究。

　　7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

　　8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园的各项规章制度7

　　1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

　　2、贯彻“预防为主”的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。

　　3、负责幼儿疾病的.门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对病情较重的及时送医院治疗。

　　4、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。

　　5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。

　　6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。

　　7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。

幼儿园的各项规章制度8

　　一、作息制度：

　　1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)，幼儿园各项规章制度。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

　　2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

　　3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)

　　4、保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。

　　5、幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。

　　二、保育工作制度：

　　1、消毒制度：

　　（1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

　　（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

　　（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净

　　（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。

　　2、预防疾病制度

　　（1）搞好卫生工作：

　　①要搞好环境卫生，实行门前包干。

　　②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。

　　③保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。

　　④伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。

　　⑤搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品

　　专人专用幼儿做到饭前便后洗手。

　　（2）搞好预防接种工作：

　　按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。

　　（3）贯彻“预防为主”的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。

　　三、安全制度：

　　(1)认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。

　　(2)幼儿各班安全制度

　　①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。

　　②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。

　　③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的.固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

　　④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

　　⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。

　　⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。

　　四、考勤制度：

　　1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

　　2、有事请假，有病持病假证明。

　　3、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。

　　4、婚假、丧假、探亲假等按有关规定执行。

　　五、值班、交接班制度：

　　1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间、有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

　　2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

　　3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：

　　(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。

　　(2)幼儿出勤情况。

　　(3)个别幼儿情况及家长联系工作

　　六、教育教学制度：

　　1、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

　　2、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

　　3、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

　　4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。

　　5、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

　　6、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。

　　7、按时交备课本，每周五下午检查教案。

　　8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行，管理制度《幼儿园各项规章制度》。

　　9、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。

　　10、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。

　　11、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。

　　七、保育员工作制度：

　　1、保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。

　　2、做好本班消毒、搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。

　　3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。

　　4、要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。

　　5、要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

　　八、伙食管理制度：

　　1、厨房工作人员要团结协作、不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。

　　2、做好食物验收制度，变质食物要退回。

　　3、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。

　　4、加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求冰箱不存私人物品

　　九、奖惩制度：

　　(一)奖励

　　每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)

　　（1）设考勤奖：

　　迟到、早退一次扣考勤奖的25％，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。请假(病、事)考勤奖全部扣除。

　　（2）质量奖：

　　遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。

　　（3）基本奖：

　　①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。

　　②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。

　　③遵守幼儿园各种规章制度。

　　④凡是请病、事假，一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比，三天以上不参加二等评比，五天以上不参加评比。

　　⑤本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。

　　（5）单项奖：

　　除以上奖励外，每学期根据实际情况设早项奖，如：公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。

　　（6）效益奖：

　　工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。

　　(二)惩罚

　　（1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。

　　（2）打架斗殴、骂人，破坏团结者。

　　（3）体罚及变相体罚者。

　　（4）当班时发生责任，非责任事故者。

　　（5）本职工作不能按时完成者。

　　（6）家长有意见经调查情况属实者。

　　（7）丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。

　　注：凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。

　　十、教玩具使用管理制度：

　　教玩具使用制度：

　　①未经教具管理员同意，任何人不准私自取用教具。

　　②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填写借用时间、教具名称和数量，要及时送还。

　　③电化教具一般当天借还，要转借时需办理转借手续。

　　④使用教玩具人员，正常损坏了教玩具，要及时通知有关人员，以便合理及酌情处理，由于不负责任而造成的损坏，要追究责任，赔偿损失。

　　管理制度：

　　①对各种玩具、教具必须全部编号登记，分类保管，对新添教玩具要及时通知各班教师，以便提高教玩具的使用率。

　　②教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。

　　③手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借，如需外借，必须经批准后，方可借出。

　　十一、财务制度：

　　1、管理人员要严格遵守财经纪律，会计、出纳分工明确，团结协作，共同搞好财务工作。

　　2、行的规定管好现金，要专款专用，不挪用公款，一切开支必须在预算之内。严格报损手续，有经受人、验收人及主管领导签字，方可报损。

　　3、禁止白条入帐。支票由会计管理，领支票必须经领导批准，并及时收回支票的购物单据。

　　十二、伙食管理制度：

　　1、有成立伙食管理委员会，可由园长、保健员和保教人员及炊事人员、会计组成。

　　2、一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。

　　3、幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一月一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。

　　4、教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩子吃饱吃好，严防食物中毒。

　　十三、学习会议制度：

　　（一）学习制度：

　　1、每周安排一次政治学习，学习党的方针政策、文化时事。

　　2、每周安排一次业务学习：学习各类人员的专业理论知识（隔周进行）。

　　3、要求教职工在政治或业务学习时，严肃认真、积极发言、热烈讨论。

　　（二）会议制度：

　　全国教职工大会每月一次，园务会每月1～2次，党小组会议每两周一次，伙食委员会每月一次（分析幼儿的营养量研究食谱），家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。

幼儿园的各项规章制度9

　　一、幼儿园成立安全工作小组，保卫和消防工作专人负责，每学期检查安全工作消防技术培训。节假日安排好值班人员，并有领导带班。

　　二、做好防火、防盗、液化气等各项安全保卫工作，认真执行岗位责任制。

　　三、向全体教职工和幼儿宣传交通安全知识，遵守交通规则。

　　四、教师要强化工作责任，保证幼儿安全，避免儿童走失、跌伤、碰伤和烫伤等事故发生。

　　五、教师要严把幼儿入园和离园关，严防儿童走失，不将幼儿交给陌生人带走。

　　六、工作人员上班时间不得擅自离开岗位，幼儿活动的每个环节都必须有专人负责。工作时间不串班、不聊天、不会客。

　　七、遵守《幼儿园教职工职业道德规范》，严禁体罚与变相体罚幼儿，杜绝因体罚造成的事故发生。

　　八、门卫工作人员严格执行“入园登记制度”，异常情况及时汇报，确保电话畅通。

　　九、认真执行《食品卫生法》，严格执行《炊事人员工作职责》，严防食物中毒，不买、不做、不吃腐烂变质食品。

　　十、儿童药品必须存放安全处，由专人负责管理，教师亲自给幼儿服用;消毒用品放在指定的安全地点，不得与儿童接触。

　　十一、幼儿园的房屋、场地、线路、大型玩具及安全设施有专人负责、定期检查，确保安全;班内的`电器及易碎物品要加强管理，随时检查，确保幼儿安全。

　　十二、工作人员下班时，关好门窗、水龙头、电灯、空调、录音机、要切断电源，各班组最后离开的人员全面检查后再锁门。值班人员要对全园进行一次全面巡视后将教学楼门锁好。

幼儿园的各项规章制度10

　　1、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

　　2、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的'对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

　　3、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

　　4、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

　　5、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

幼儿园的各项规章制度11

　　1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。

　　2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

　　3、在教师指导下管理好幼儿的`一日生活。

　　4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

　　5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

　　6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

　　7、配合教师制作玩教具。

幼儿园的各项规章制度12

　　1、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

　　2、每学期组织群众性的`教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

　　3、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织 教师、保育员进行业务学习和培训。

　　4、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

　　5、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。

　　6、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

　　7、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。

　　8、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。

幼儿园的各项规章制度13

　　幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：

　　1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定;

　　2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结;

　　3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作;负责建立并组织执行各项规章制度;

　　4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的`工作，并给予奖惩;

　　5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件;

　　6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益;

　　7、定期召开园务工作会议，加强民主管理和监督;

　　8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件;

　　9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费;

　　10、负责组织和指导家长工作;加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合;

幼儿园的各项规章制度14

　　1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。

　　2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。

　　3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。

　　4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。

　　5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生;安全使用餐具、炊具。

　　6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的`意见，不断改进工作，提高伙食质量。

　　7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。

幼儿园的各项规章制度15

　　(一)园长岗位职责

　　1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

　　2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。

　　3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。

　　4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。

　　5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。

　　6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。

　　7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。

　　8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。

　　(二)保教主任岗位职责

　　1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。

　　2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。

　　3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。

　　4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。

　　5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。

　　6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。

　　7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为教师提供方便。

　　(三)班长岗位职责

　　1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。

　　2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。

　　3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的.措施，用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

　　5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

　　6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

　　7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作情况。

　　8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止意外事故的发生。

　　9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和教师一起认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。

幼儿园的各项规章制度16

　　1、送孩子时咪咪班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，中大班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。经保健老师晨检后方可入园。

　　2、一律凭接送卡来园，离园。接送孩子时请家长在大门口主动出示接送卡，(如接送卡已丢失，请及时到班主任处补办)下午接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。

　　3、请家长将接送孩子的汽车停放在大门南北两侧的主干道上，避免不安全隐患。

　　4、认真做好交接班工作。

　　①交班老师要求做到：准时交班，清点人数，写好姓名。姓名与人相符，有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开。

　　②接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。

幼儿园的.各项规章制度17

　　门卫制度

　　一、坚守岗

　　位，做好保卫工作。

　　二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。

　　三、做好家长和其他来访者德接待工作。

　　四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。

　　五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。

　　请假制度

　　一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。

　　二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。

　　三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。

　　四、无故缺席者，一律按旷工处理。

　　五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作；一星期以上由幼儿园与班级协商安排。

　　六、迟到早退者，由门卫考勤。

　　七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。

　　八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。

　　九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。

　　奖惩制度

　　为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责，为幼儿园多做工作，做好工作，设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。（需根据自己园所具体情况定）

　　节日慰问制度

　　一、为了增加节日慰问工作的透明度，特制定慰问制度。

　　二、一年慰问节有三八、端午、五一、教师节、中秋节、国庆节、元旦。

　　三、慰问金额：三八、五一、国庆节、元旦发200元/人，端午、中秋100元/人。

　　四、在每节发放慰问金的同时还可发放一些物品。

　　五、慰问范围：全园教职工，临时职工享受正式职工的一半。

　　教师办公室制度

　　一、物品摆放整齐，保持室内清洁。.办公桌上只准摆放笔筒、茶杯和办公用书架，书架一律靠墙摆放。

　　二、只允许在规定的时间内在办公室备课，其余时间应在各自的岗位上。

　　三、保持室内安静，办公时间不得谈与工作无关的事情，不得串岗，不得在办公室会客。

　　四、爱护室内财物，消毒柜用后及时拔掉电源插头，下班后关好门窗和灯。

　　五、个人其它物品不得放在办公室内。

　　六、违反上述规定者，经提醒仍未改，扣当月相应的考核奖。

　　业 务 学 习 制 度

　　一、双周一下午为教师业务学习时间，由业务园长主持，每位教师都参加。

　　二、学习内容结合本学期教科研重点，进行有关理论学习。外出教师传达学习经验，并请专家、领导做有关辅导讲座。

　　三、业务学习形式有集中学习、分组讨论、相互交流等形式，做到相互学习，共同提高。

　　四、每位教师要遵守业务学习的时间，不迟到、不早退、有事请假，并做到有记录、有体会。

　　课题研究制度

　　一、班班有专题，人人都参与，园长、副园长要深入实际，指导科研工作

　　二、每学期，每住教师读1—2本（篇)理论书籍或文章。每学年定期交流研究课题，研究过程规范，要有相关的文字、数据积累。

　　三，分管教科研的园长对教师的课题研究过程，给予帮助和指导，并督促教师按期结题。

　　四、每月召开一次课题研究会，一学期1—2次课题汇报活动，一年一次研讨会，进行讦析和研究。

　　五、幼儿园每年在政策允许范围内拔部分资金为教科研基金，奖励教科研先进班组、先进个人。

　　六，对教科研成果突出的教师，给予物质和精神奖励。

　　教科研组活动制度

　　一、在园长统一领导下，各教科研组由教科研组长组织本组教师按计划进行教科研活动。

　　二、每学期初，教科研组长根据园长统一部署和本组实际情况，订好本学期教科研活动计划(包括落实本组内教师的教科研任务和必须学习的教育理论著作)。

　　三、教师应准时参加教科研活动，不无故缺席，因故不能参力。活动要向组长事先请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究，团结的教科研气氛。

　　四、教科研活动应遵循“确定专题、学习理论、独立实践、集体评讲、总结提高”的原则，教科研组长要按教科研计划分步实施，注意环环紧扣教科研活动的原则，不断提高教科研活动质量。

　　五、教科研组要有计划地在本组内开展相互听课、看游戏、相互评课、评游戏的活动，促使本组教师不断改革，不断提高组织教学、指导游戏的质量。

　　六、每一次教科研活动时要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。

　　七、学期结束时教科研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长处，教科研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

　　八、要有目的地开展教育科研活动，做到有计划、有专题、有实验、有总结、有记录。

　　资料室管理制度

　　一、 幼儿园购置的一切教育教学用品、财产必须登记注册，每学年清查一次，并将清查情况向分管领导汇报。

　　二、 教育教学物品必须提前一天或半天领取，不得临时私自领取。

　　三、 领取物品时，必须签名登记。

　　四、 所有资料必须按规定装订成册，不得随意拆开或私自拿走。

　　五、 资料室物品不得私自乱翻，查阅或拿取后须将原处整理好。

　　六、 教学参考资料借阅时间最长不得超过半年，当月杂志借阅时间不超过3天，隔月杂志不超过1个月，禁止将报纸借出室外。

　　七、 损坏的'物品必须照价赔偿。

　　八、 保持资料室的整洁，物品摆放合理，坚持每天一小扫，每周一大扫。

　　九、 物品外借需经园领导批准。

　　十、注意资料的保密性。

　　多功能活动室管理制度

　　一、保持室内整洁，不乱扔杂物，不在室内追逐嬉闹。

　　二、爱护物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。

　　三、活动后及时做好收拾、整理工作，并请管理人员检查、签字。

　　四、损坏物品及时报修。

　　五、管理人员及时填写活动记录。

　　六、活动室内物品一律不外借。

　　七、做好室内卫生清洁工作，地面湿拖。

　　科学发现室管理制度

　　一、活动前与管理教师联系，明确活动目标，提供相应的活动材料。

　　二、操作前爱护实验材料，教育幼儿用完后能将材料放回原处。

　　三、保持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。

　　四、活动后及时做好收拾整理工作，摆放好桌椅、材料，并请管理老师清点、签字。

　　图书阅览室管理制度

　　一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。

　　二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。

　　三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。

　　四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。

　　五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。

　　六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。

　　七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。

　　保健室管理制度

　　一、保健室的管理工作由幼儿园保健老师负责。

　　二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。

　　三、保健室内环境必须做到整洁卫生。

　　四、禁止在保健室内吸烟。五、过期药品要及时销毁处理。

　　幼儿生活作息制度

　　一、幼儿的一日生活作息制度要合理，并根据春夏、秋冬和小中、大班幼儿的年龄特点及时调整。

　　二、积极开展适合幼儿的体育活动，坚持每日适量的幼儿户外体育锻炼，加强冬季锻炼。

　　三、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素有计划地锻炼幼儿肌体。

　　四、在安排一日活动作息时间和体育锻炼项目上运动量时要注意对个别体弱幼儿以特殊照顾。

　　幼儿个人卫生管理制度

　　一、执行一人两巾、一杯制，用后及时清洗、消毒，日常生活用品专人专用。

　　二、饭前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清洁。

　　三、饭后漱口，大、中班幼儿早晚刷牙。

　　四、定期洗头、洗澡，每人洗脚、洗臀，擦巾每天消毒。

　　五、每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。

　　六、每月洗手帕，专人专用。

　　七、服装整齐、衣物勤洗、勤换、勤晒。

　　八、注意采光，保护视力。

　　九、养成良好的卫生习惯。

　　家长委员会制度

　　一、各班推荐一名家长代表，组成家委会委员。

　　二、每学年召开1-2次会议，有必要时可随时召开。

　　三、发挥家园间的桥梁作用，积极向家长们宣传幼儿园办园思想、目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作，提出宝贵意见。

　　四、根据情况，每学年增补新的家长委员会委员。

　　家园联系制度

　　一、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康状况及个性特点。

　　二、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在家、园的表现。

　　三、利用家长园地，公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

　　四、每学期向家长开放一次半日活动，增进家园沟通。

　　五、每年对新生家长举办一届家长学校，介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

　　六、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康状况。

　　七、幼儿在园期间发生异常状况，要及时通知家长，并配合做好处理工作。

　　家长开放日制度

　　一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动

　　二、制定开放日活动计划，总结全班幼儿在园表现及其发展情况，开放活动时间向家长全面汇报，主动征求家长意见。

　　三、做好开放日活动资料收集，按时上报。

　　四、对个别特殊幼儿的家长，可不定期开放，以便共同配合教育。

　　家访制度

　　一、每学年开学前，对招收的新生，逐户走访，了解其家庭状况、幼儿个性特点。

　　二、对老生，每学年普访一次，了解、交流幼儿在家在园表现，取得家长支持，共同搞好教育。

　　三、对缺席三天以上的幼儿，与家长联系后，及时上门家访。

　　四、家访时严格遵守师德规范，注重教师良好形象。

幼儿园的各项规章制度18

　一、按照规定的时间，及时开、关园门。

　　二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

　　三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。

　　四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。

　　五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。

　　六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

幼儿园的各项规章制度19

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的学校规章制度培训总结，希望能够助到家。

　　昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番。每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，思。

　　通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了很多。思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不、可学可不学，即使在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的`具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。

　　我们首先学习了教职工月考核方案。现在我明确的了解，我必须从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于“辅导”那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的助要少很多，下学期，我计划要对班里的`后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的4、5、6并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任务很重。三年级是每个孩子的转折点，因为一、二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的无计划的。今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们一定要做好充分的工作，认真对待差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。

　　学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。

　　学习到高新一小教导处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评，只有书写比赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。

　　通过这次规章制度的认真学习，我充分认识到严明的纪律对于一个团体的重要性。制度不仅是指导我盲作的指示灯，更舒范各个部门使其顺利工作的保障。

幼儿园的各项规章制度20

　　一、是对教职工的行为起到制约作用，规章制度是管理的关键环节，保证正常的保教工作秩序，通过规章制度的'建立和执行，可以使每名教职员工明确什么时间做什么，哪些事情该做，哪些事情是不该做的，做到有章可循、有法可依，各类人员各负其责，各司其职。

　　二、是对统一教职工的思想认识，培养其组织纪律性、养成良好行为习惯和形成道德风尚，形成良好的园风、园纪有积极保障作用，也有助于增强教职工的责任感，培养良好的工作作风。合理的规章制度对于建立优良的幼儿园文化具有重要的意义。

　　三、是有利于将教职工的`积极性纳入科学的管理轨道，是幼儿园工作正常运转，提高管理成效，保证完成保教任务。

　　四、是对幼儿园的管理起到依法治园的作用，幼儿园的规章制度属于法律范畴，是更具体的行为规范。

幼儿园的各项规章制度21

　　为了加强闭路电视监控系统操作室的管理，确保监控系统的正常使用和安全运作，充分发挥其作用，特制定本规则。

　　一、监控室值班登记

　　1、监控人员必须具有高度的工作责任心，认真负责完成好幼儿园赋予的安全监控任务，及时掌握各种监控信息，对监控过程中发现的情况及时进行上报和处理。

　　2、值班人员必须严格按照规定时间上下班，不准随意离岗离位，个人需处理事务时，应征得值班领导的同意并在有人顶岗时方可离开。

　　3、对监控到的盗窃作案嫌疑人，通知园方进行跟踪，及时抓获盗窃分子，确保幼儿园的治安稳定。

　　4、每天对监控的情况进行登记，并对值班登记本保留存档。

　　二、监控系统使用管理

　　1、监控人员服从值班领导的.领导，认真完成值班领导交办的各项工作任务。

　　2、监控人员爱护和管理好监控室的各项装配和设施，严格操作规程，确保监控系统的正常运作。

　　3、无关人员未经许可不准进入监控室。师生员工和外来人员需到监控室查询情况和观访者必须经值班领导同意方可进入监控室。

　　4、不准在监控室聊天、玩耍，不准随意摆弄机器设备，保持室内的清洁卫生。

　　5、幼儿园领导及公司领导需到监控室查询情况，值班人员应及时报告值班领导，并热情做好接待工作和给予积极配合。

　　6、监控人员必须保守秘密，不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。

　　三、发现案件线索登记存档

　　1、监控人员定期对监控录像进行翻看，发现有价值案件线索及时另存入U盘保留，并作好标记，为业务部门破案提供有效线索。

　　2、监控人员对幼儿园的打架及盗窃、交通事故、火灾等录像进行另存入U盘存档保留，并做好标记。

　　3、对上级领导要求保留的录像进行另存入U盘，制作光盘长期存档保留，并做好标记。

　　四、设备维修登记

　　1、监控设备系统发生故障时，做好登记，应及时上报值班领导。

　　2、保持设备的清洁卫生，坚持每月的系统的维护，确保机器设备的正常运作。

幼儿园的各项规章制度22

　　1、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的.措施，搞好保教工作。

　　2、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题(如意外事故、摔伤、病儿等)，应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。

　　3、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。

　　4、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平时要随时抽查。

幼儿园的各项规章制度23

　　一、人事

　　1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。

　　2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项规章制度，服从幼儿园分配。

　　3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。

　　4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。

　　5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。

　　二、考勤

　　1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。

　　2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。

　　3、教职工因事、因病(除特殊情况外)，必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知办公室负责人或考勤员。

　　4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。

　　6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。

　　7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。

　　8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。

　　三、请假

　　1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。

　　2、请假一律由园长批准。

　　3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。

　　4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10―15天。

　　5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。

　　6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。

　　四、奖惩

　　1、对教职工的.奖励和处罚，要实事求是，公正合理，并公之于众。

　　2、园级先进工作者，每学年评定一次，由园长授予荣誉称号。表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定，须由全体教职工评议推荐，园长审批。

　　3、凡符下列条件之一的教职工，可给予奖励：

　　(1)师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者。

　　(2)遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。

　　(3)热爱学生，循循善诱，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。

　　(4)勇于开拓、创新，在教育教学改革上有较大贡献者。

　　(5)面向全体幼儿，对个体差异的孩子加倍爱护，使他们取的明显的进步。

　　(6)参加竞赛获奖幼儿的辅导教师。

　　(7)积极组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。

　　4、对照上述条件，视情况可授予先进工作(或其它荣誉)称号，或给予单项奖励。

　　5、凡有下列情况之一者应给予处罚，采取一票否决制。

　　(1)目无法纪，自由散漫，擅离职守，造成恶劣影响者。

　　(2)体罚和变相体罚幼儿，使幼儿心理和生理受到摧残和伤害者。

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