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公司人力资源部门工作制度

时间：2024-01-09 08:05:12 制度我要投稿

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公司人力资源部门工作制度

　　在日新月异的现代社会中，很多场合都离不了制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编整理的公司人力资源部门工作制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

公司人力资源部门工作制度

公司人力资源部门工作制度1

　　五家沟创新工作室工作制度

　　第一章

　　总则

　　第一条

　　为了使五家沟创新工作室创新项目的管理工作更加规范化，特制定本制度。

　　第二条

　　创新工作要围绕安全生产过程中遇到的重点、难点、关键点问题开展管理创新、方法创新和技术创新，达到提升管理水平和工作效率、降本增效的目的；重视对工作室成员创新意识及科研能力的培养和支持。

　　第二章

　　活动方法

　　第三条

　　工作室每季度开展集中攻关活动1-2次,平时根据课题研究内容和技术需要，不定期对新产品开发、技术攻关工作进行交流研讨。

　　第四条

　　每月召开一次工作室全体人员会议，对技术攻关课题进展情况通报。

　　第五条

　　围绕工作室目标，自行组织开展技术攻关、技术创新、技术革新和技能培训等活动。

　　第六条

　　及时学习煤矿安全生产领域的新技术、新工艺和新设备，由工作室统一组织相关人员开展科研攻关和技术创新。

　　第七条

　　工作室要经常开展团队学习活动，积极引导青年技术人员参与技术创新、应用和技术攻关活动，大力培养技术骨干，促进成员间互相学习，共同提高。

　　第八条

　　每半年对工作室攻关创新项目进行一次总结分析，对下半年工作进行计划安排，并组织技术骨干经验交流。

　　第九条

　　年终对工作室活动内容进行全面总结，提出来年工作思路及打算。

　　第十条

　　及时记录活动台账，保持活动资料完整。

　　第三章

　　管理制度

　　第十一条

　　忠于团队，履行责任，严格管理，严于律己，严格执行五家沟矿的各项规章制度，维护创新团队声誉及利益。

　　第十二条

　　工作室成员除完成工作室分配的任务外，还必须认真完成各自本职工作，不得拒绝、推脱和延迟完成工作任务。

　　第十三条

　　工作室成员之间要互相协作，发现问题互相提醒，时刻保持良好的工作状态。

　　第十四条

　　工作室成员之间需要以礼相待，耐心帮助生产一线解决遇到的技术难题。

　　第十五条

　　工作室所开展的各项工作，必须做好活动记录。对于各种技术资料，必须严格存档。

　　第四章

　　工作室职责

　　第十七条

　　工作室坚持创新创效为指导方针，坚持科学严谨的.工作作风，有条不紊地发挥创新示范、指导和辐射作用，促进创新发展。

　　第十八条

　　及时了解和掌握前瞻性、新技术、新产品、新工艺等技术信息，及时收集外委队伍需求信息。

　　第十九条

　　集中组织工作室成员开展技术攻关、科技创新活动，明确目标任务。

　　第二十条

　　围绕技改攻关项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动，集思广益，培育集体凝聚力，形成富有战斗力的团队。

　　第二十一条

　　发挥创新示范带头作用，组织和带领全体人员为全矿的发展献计献策，争做贡献。

　　第二十二条

　　自觉接受矿领导和公司工会的业务指导。

　　第五章

　　创新项目的结题

　　第二十三条

　　为了加强管理，全面评价创新项目水平，创新项目完成后，项目负责人必须填报《创新项目结题报告》，并附创新项目成果资料。

　　第二十四条

　　为了激发全体人员的创新积极性，工作室及时向公司申报创新技术奖励，形成良好的创新氛围，促进创新良性循环。

公司人力资源部门工作制度2

　　1目的

　　本程序规定了对从事质量活动的有关的人员进行能力识别，并对其提出分层次的录用与培训要求，从而不断提高人员素质，促进质量管理体系有效、持续地运行。

　　适用范围

　　本程序适用于公司对从事质量活动的管理，执行验证和特殊工作人员的能力的要求识别及人员的录用、培训、考核的控制。

　　职责与权限

　　3.1管理部

　　负责对从事质量活动的人员进行能力识别，对人力资源进行控制，会同品管部、生产部、市场部等有关部门商讨培训和确定培训的要求，汇总《年度培训计划》并按其组织实施。

　　3.2各职能部门

　　负责编制本部门员工《岗位描述书》和新员工入职要求，并根据需要提出招聘申请与《年度培训计划》，品管部、市场部、生产部等相关部门负责有关知识讲课，并参加考核工作。

　　3.3总经理

　　负责审定各部门经理的《岗位描述书》，审批职工入职要求、《年度人员培训计划》以及审批《招聘申请表》，并监督实施。

　　工作程序

　　4.1管理部负责人力资源的控制。

　　4.2岗位能力的识别

　　4.2.1总经理审定各部门经理的入职要求。

　　4.2.2各部门经理制定本部门各类人员的入职要求,并根据工作岗位和任职条件填写《招聘申请表》，包括年龄、性别、学历、工作简历等，经总经理审批，作为录用职工的依据。

　　4.2.3人员录用由总经理批准后，管理部实施招聘工作，招聘时统一发放《招聘登记表》，并交下述材料：a)学历、职称证明

　　b)个人简历

　　c)身份证复印件

　　4.2.4管理部审阅《招聘登记表》后组织相关人员进行面试，合格者由管理部发放《员工登记表》进行登记，新进员工必须培训。

　　4.3培训计划制定、审批与实施

　　4.3.1各个部门根据需求于每年末或年初会同管理部按本公司实际情况和职工素质等编制《年度培训计划》经总经理批准后由管理部实施。

　　4.3.2管理部根据《年度培训计划》会同品管部、市场部等商讨培训考试、考核具体工作。

　　4.3.3公司举办的各类培训班主要以公司主管、外训合格人员、在公司已获上岗证的特殊专业人员为讲师，必要时聘请外部专家授课或选派人员到外培训。

　　4.4培训对象和内容

　　4.4.1管理人员

　　以质量管理基本知识、iso9000族标准，本公司的质量手册和相关质量体系程序文件为教材，组织学习，使之懂得本公司质量体系的结构和各要素的基本要求，并掌握本公司的相关质量体系程序运行管理中所需的.方法和管理技能。

　　4.4.2作业人员

　　对执行人员(从事执行的技术人员、转岗人员、新进人员)培训质量活动所需的方法和技能，以公司质量体系程序文件规范和作业指导书为教材，技术人员逐步开展统计技术运用的基础知识培训，以适应公司生产之需。对新进人员培训以公司简介、经营理念、质量方针、目标、规章制度等为教材。通过培训，使他们树立质量意识，法规意识和完成本职工作的重要性、迫切性。

　　4.4.3检验人员

　　培训重点是完成任务所需的测试和检验的方法、技能，以相关质量体系文件、规范、标准等为教材。

　　4.4.4

　　特殊岗位人员

　　内审员、驾驶员等按国家或地方政府有关规定派出外训;

　　关键工序人员培训，以作业指导书为主要内容。

公司人力资源部门工作制度3

　　冷水小学关爱留守儿童工作制度

　　随着农村剩余劳动力大量转移,农村留守儿童数量不断增多，留守儿童的思想道德教育越来越成为教育关注的重点对象，关爱留守儿童对加强和改进未成年人的思想道德建设有着致关重要的作用。为了保障农村留守儿童这个特殊群体能和正常的未成年人一样健康成长，促进学校关爱留守儿童工作的有效开展，结合我镇实际，特制定如下工作制度：

　　一、组织领导制度。

　　1、学校成立以校长为组长、副校长和支书为副组长、办公室成员、各科老师为成员的“三关”工作领导小组、各校要成立以校长为组长、副校长（支部书记）为副组长的关爱留守儿童领导小组，并明确专人负责些项工作。

　　2、要充分发挥领导小组的作用，明确职责，分工合理，责任到人，加强对留守儿童的关爱和管理。

　　二、统计报送制度。

　　1、每学期开学初，各学校班主任、科任老师要对本班留守儿童进行摸底调查，了解留守儿童的住址、联系电话、家长姓名、外出务工地点、联系方式、是单亲还是双亲外出、家庭具体情况等，做好造册统计并及时上报学校。

　　2、各片区内学校要把本校规范的留守儿童情况统计表和电子报表及时上报到片区学校；片区学校和各中学由专人造册统计并在开学后一个月内上报中心学校。

　　3、留守儿童的统计上报时要做到及时、准确、具体，做到不漏统、不重统，确保统计数据的准确性。

　　三、留守儿童关爱制度。

　　1、父母是孩子的第一监护人和亲情依附者，对孩子的成长具有不可替代的责任和作用。各校要教育引导外出家民工切实担负起培养子女的社会责任，努力使留守儿童在幸福的家庭环境中健康成长。

　　2、发挥校园主课堂、主阵地、主渠道作用，提高教师对留守儿童的教育管理水平。针对留守儿童的生理和心理特点，实行代理家长制，辅导学业、疏导心理、沟通情感、矫正行为，真正主教师成为留守儿童学习上的引路人、生活上的知情人、成长过程中的保护人。

　　3、代理家长要掌握留守儿童的基本情况，每月对结对帮扶的留守儿童至少进行一次谈心、与留守儿童班主任交换一次意见，到留守儿童家中看望一次、检查一次留守儿童的家庭作业、与留守儿童共进一次晚餐、与留守儿童的父母通一次电话，让他们在温馨的环境中健康成长，形成健全的人格、健康的心理。

　　4、代理家长要认真填写亲情结对工作日记，做好留守儿童的学习辅导、困难帮扶、情感沟通、行为矫正等工作，使代理家长成为留守儿童学习上的引路人、生活上的知情人、成长过程中的保护人。

　　5、各校要发动社会力量，帮助和解决留守儿童在学习生活中的具体困难，为留守作童的健康成长营造良好的社会环境。

　　6、整合社会资源，加强校园文化建设，为留守儿童创造一个温馨的校园环境，定期开展丰富多彩的文体活动，让留守儿童在温暖的集体中体会到成长的快乐。

　　四、档案管理制度。

　　1、各校要针对留守儿童的具体情况，建立档案，及时做好留守儿童档案的补充和变更工作；要做到与留守儿童的具体情况相符合，并要求专人管理。

　　2、建档的主要内容上级文件资料、本校工作机构、工作台账、相关工作报表、宣传信息、活动资料等。

　　3、留守儿童建档率要达到100%。

　　五、信息报送制度。

　　1、信息报送原则：

　　（1）及时性原则。重要信息早发现，早收集，早报送。

　　（2）准确性原则。实事求是，尊重客观，符合实际，文字表述准确，用词严谨，分析恰当，数字精准。

　　（3）时效性原则。以推动落实、促进工作为原则，及时提供真实、有用的情况，坚决克服形式主义。

　　2、信息上报内容

　　（1）要围绕“三关工程”的工作部署及贯彻落实情况报送信息，做到重大活动及时报送，成功做法和经验随时报送。

　　（2）各校三关工作思路、工作情况进展情况、主要工作完成情况等方面的信息每月报送一次。

　　（3）各学校三关办召开的各项会议要及时报送会议图片、会议主要内容。

　　（4）各学校要有专人负收集关爱留守儿童的相关信息及活动图片，每月25日前报送中心学校。中心学校根据收集情况向镇三关办和教育和科学技术局三关办报送。

　　（5）、每学期初各校要根据学校实际情况拟定工作计划，期末要将本学期工作的开展情况写出书面总结。计划和总结要在规定时间内报送到中心学校三关办。

　　（6）在坚持上述信息必报的.同时，鼓励报送包括调研报告、汇报材料等在内的调研性信息。

　　六、追踪监督制度

　　1、适用范围

　　（1）上级三关工作领导小组作出的有关决定、通知的执行情况。

　　（2）上级三关工作领导小组在开展专题调研、指导检查、参见视察活动中提出的有关意见和建议的办理情况。

　　（3）上级三关工作领导小组认为有必要进行跟踪坚持的其他有关事项。

　　2、被追踪的学校要自觉接受和主动配合，并在规定的时间内报告报告执行或者办理情况。不能按时报告的，应当说明理由。

　　3、对于不提交，没有正当理由逾期提交执行或办理情况报告，执行或者办理工作不落实，或者敷衍塞责的学校，中心学校三关工作领导小组将追究被追踪监督学校校长责任。

　　七、调研工作制度

　　要围绕“三关工程”具体工作展开调研，总结好的经验和做法或提出好的建议意见。调查研究人员要坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线，发扬吃苦精神，改进工作作风，虚心向群众学习，向实践学习，增强认识问题、分析问题的能力，确保调研报告的时效性和针对性，不断提高调查研究的水平。

　　八、考核奖惩制度

　　学校将把

　　“三关工程”工作纳入年终综合目标考核，对工作重视且完成较好的部门和个人进行奖励，对工作不重视、敷衍了事走形式的个人要追究相关负责人的责任。

　　学关爱留守儿童工作制度

公司人力资源部门工作制度4

　　1、目的

　　2、适用范围

　　本程序适用于公司对从事质量活动的管理，执行验证和特殊工作人员的能力的要求识别及人员的`录用、培训、考核的控制。

　　3、职责与权限

　　3。1、管理部

　　3。2、各职能部门

　　3。3、总经理

　　负责审定各部门经理的《岗位描述书》，审批职工入职要求、《年度人员培训计划》以及审批《招聘申请表》，并监督实施。

　　4、工作程序

　　4、1、管理部负责人力资源的控制。

　　4、2、岗位能力的识别

　　4、2、1、总经理审定各部门经理的入职要求。

　　4、2、2、各部门经理制定本部门各类人员的入职要求，并根据工作岗位和任职条件填写《招聘申请表》，包括年龄、性别、学历、工作简历等，经总经理审批，作为录用职工的依据。

　　4、2、3、人员录用由总经理批准后，管理部实施招聘工作，招聘时统一发放《招聘登记表》，并交下述材料：

　　a）学历、职称证明、b）个人简历、c）身份证复印件

　　4、2、4、管理部审阅《招聘登记表》后组织相关人员进行面试，合格者由管理部发放《员工登记表》进行登记，新进员工必须培训。

　　4、3、培训计划制定、审批与实施

　　4、3、1、各个部门根据需求于每年末或年初会同管理部按本公司实际情况和职工素质等编制《年度培训计划》经总经理批准后由管理部实施。

　　4、3、2、管理部根据《年度培训计划》会同品管部、市场部等商讨培训考试、考核具体工作。

　　4、3、3、公司举办的各类培训班主要以公司主管、外训合格人员、在公司已获上岗证的特殊专业人员为讲师，必要时聘请外部专家授课或选派人员到外培训。

　　4、4、培训对象和内容

　　4、4、1、管理人员

　　以质量管理基本知识、iso9000族标准，本公司的质量手册和相关质量体系程序文件为教材，组织学习，使之懂得本公司质量体系的结构和各要素的基本要求，并掌握本公司的相关质量体系程序运行管理中所需的方法和管理技能。

　　4、4、2、作业人员

　　对执行人员（从事执行的技术人员、转岗人员、新进人员）培训质量活动所需的方法和技能，以公司质量体系程序文件规范和作业指导书为教材，技术人员逐步开展统计技术运用的基础知识培训，以适应公司生产之需。对新进人员培训以公司简介、经营理念、质量方针、目标、规章制度等为教材。通过培训，使他们树立质量意识，法规意识和完成本职工作的重要性、迫切性。

　　4、4、3、检验人员

　　培训重点是完成任务所需的测试和检验的方法、技能，以相关质量体系文件、规范、标准等为教材。

　　4、4、4、特殊岗位人员

　　a、内审员、驾驶员等按国家或地方政府有关规定派出外训。

　　b、关键工序人员培训，以作业指导书为主要内容。

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公司工作制度08-02