实训室管理制度通用(15篇)
随着社会不断地进步,越来越多人会去使用制度,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。制度到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的实训室管理制度,希望能够帮助到大家。
实训室管理制度1
一、仪器设备管理
1.实验实训室内各种仪器设备统一由实训室管理人员集中管理,并归类造册,能及时地提供教学使用。
2.实训室设备故障确需修理或因教学需要采购相应仪器设备应及时上报教务处处理,以便保证正常的教学实习活动。遵循先检查处理、后考虑外出维修的原则。建立健全所有设备的维修档案,确实无法修理的须经实训室管理人员审核签字方可做报废处理。
3.实验实训室内各种仪器设备帐、物必须相符,建立健全领用账目,每学期期未必须核查一次。
4.实验实训室内各项物品原则上不外借,遇特殊情况,经报教务处和实训室管理员批准,并做外借登记后方可外借。
5.实训室内各种仪器设备实行谁管理谁负责,谁使用谁负责制,违反制度损坏丢失者按规定赔偿。
6.实训室管理人员应认真做好实验实训室仪器设备运行情况的日常记录。
7.实训室管理人员应定期对机器设备、电源电路进行检查,发现问题及时处理,认真做好设备的管理及维护和维修工作,使设备处于良好的工作状态。
8.为保证设备的完好率,实训室管理人员应定期对仪器设备进行包括除尘、检修的保养工作,每学期末做一次较大的设备保养工作。
9.实训室管理人员严格执行实训室管理规定,对违反规定的现象及时劝阻和制止,方式方法要得当。
10.实训室管理人员下课后及时检查实验实训室设备,切断电源后,关好窗户,方可关闭实训室。
二、实训室仪器设备损坏、丢失、赔偿办法
1.凡损坏或丢失仪器设备者,应立即报告管理人员,填写报告。丢失仪器设备原价赔偿。故意损坏或因嬉戏打闹造成设备损坏者,原价赔偿。
2.不按操作规程和使用规则使用,造成仪器设备损坏者,根据情节按原价的50%-100%赔偿。如经修复能使用的赔偿修理费。
3.将公物窃为已有,除上缴公物外,禁止使用设备;如是学生则取消实训资格,情节严重的`交学校另行处理。
4.损坏或丢失公用仪器设备,又无人承担或分不清责任时由共同使用人赔偿。
5.由于不可避免的原因造成仪器设备损坏的,经主管人员认定后,向学校报告同意后,可免于赔偿。
6.非专业人员严禁拆卸仪器设备,由此造成损坏的,按原价赔偿。
实训室管理制度2
一、进入实训室要有秩序,按编号分组对号入座,保持安静,不得喧哗。
二、学生每学期首次进入实训室前,指导老师要进行安全教育,学习设备使用说明书和设备操作规程。
三、上课前,应对工具及实训设备进行外观、数量方面检查,发现问题立即报告,否则由当前使用者负责。
四、实训中要注意用电安全,电烙铁的.使用安全、氧焊机的使用安全,真空泵的使用安全。
五、拆装设备时,要认真、细致,保存好螺丝、配件,拆卸时要记住螺丝、配件的位置,实训结束后要把设备按原样装回。
六、进行空调系统作业时,应在通风良好处。排除氟时应缓慢,防止冷冻机油一起冲出,同时不能与明火及炙热金属接触。
七、添加处理氟操作时要戴护目镜,谨防氟溅入眼内或溅到皮肤,将皮肤冻伤。
八、装氟钢瓶搬运时严防振动、撞击、避免日光暴晒,同时应储放在通风干燥的库房中。
九、实训过程中,发现仪器设备有损坏、故障等异常情况,应立即切断电流,保持现场,并报告老师或管理员处理。
十、实训完毕,指导老师要求学生切断电源,将仪器设备复位,桌凳摆放整齐,做好清洁工作,关好门窗,经管理员检查后,方可离开实训室。
实训室管理制度3
实训室、实验室是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂。
一、自觉遵守机房清洁卫生。不准大声喧哗,不得乱扔纸屑、杂物等,禁止吐痰、吃零食。
二、上机者需按指定内容上机,并做好上机登记记录;
三、进入实验室后按编位就座,上课按老师指定的座位上机,遵守课堂纪律,不得高声言谈,四处走动。
四、学生在参加实验前,必须认真复习教材中的有关理论,预习实验指导讲义,明确本次实验的目的'、要求和实验的步骤及操作规程。未做好预习者,不得参加实验。
五、认真听教师讲解实验目的、步骤操作方法和注意事项。
六、操作电脑(或学习机),应按照学习规定内容进行。未经老师许可,不得私自带游戏盘或来历不明的磁盘进行非法操作。
七、不得随意删除计算机上的文件,如对公用程序软件刻意造成损坏者,将停止其上机并交由学校处理。
八、为防止网络病毒感染,外来磁盘一律不准带进机房,一经发现,没收磁盘,若造成网络系统瘫痪者,将赔偿网络安装的全部费用,并负担全部责任。
九、在机房内不得乱插拔电源线,不得频繁开启电脑(或学习机)的电源开关(POWER键),严禁在电脑(或学习机)通电状态下拔插各种设备插件,否则损坏机器由该人负责。
十、在学习期间,如有机器冒烟,异响等异常情况,应及时关机,关向老师报告,等待处理。
十一、实验中,凡人为损坏机器、设备及用具、工具时,应追查责任,给予批评教育,并按有关规定办理赔偿手续。
十二、上机前要检查计算机,发现损坏要向老师报告,损坏责任为上一次上机者,将不追究别人责任,自己损坏的要主动报告并承担责任,要求赔偿的一定要赔偿。
十三、遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,不得做规定以外的实验,凡遇疑难问题,应及时问教师,不得自行其是。
十四、自已动手,亲自操作,仔细思考,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。
十五、实验完毕后,必须将设备摆放整齐并关闭电脑及显示器,经检查无误后方可离开。
实训室管理制度4
一、实验实训室指定专人值班及维护。实验实训室设备保管责任人为实验室值班人员和实验室维护人员。第一责任人为实验室值班人员。
二、实训实验室建立仪器设备档案,详细记录实验实训室仪器设备资料。现代教育技术中心与实验室值班人员、维修人员,应明确实验实训室仪器设备的状况。
三、实验实训室钥匙由值班人员管理。不得转借、遗失,其它工作人员不能私自配备钥匙;如值班人员因故不能上班,在履行请假手续时,应先交钥匙并上报部门负责人,由部门负责人指定代管钥匙及值班人员。
四、值班人员应定期对仪器设备进行清理,由值班人员与维护人员共同签字并记入值班表。如发现损坏、遗失等情况,应及时上报。
五、部门负责人应定期检查或随机抽查仪器设备保养维修情况。检查结果应详细记录,并作为值班人员和维护人员的.工作考核成绩。
六、因值班人员失职造成的仪器设备遗失及人为损坏的,由值班人员负全额赔偿责任;因维护人员未按规定程序操作所造成的损失,由维护人员负全额赔偿责任;如不能明确责任人,由维护人员及值班人员各赔偿一半。因学生造成仪器设备遗失或人为损坏的,值班人员如未能及时发现,不能确定丢失时间、班级,由值班人员负全部责任。
七、教学仪器设备仅为教学服务,原则上一律不得外借。如需外借,须由外借部门或单位提出申请,由学院主管院长、教务处负责人签字同意,由值班人员与外借方履行完必备手续后,方可外借。
实训室管理制度5
为加强声乐实训室的管理,使其更好地服务于教学和课余训练,特作如下规章制度:
一、学生一律凭声乐证进入声乐实训室,无证者不得入内。
二、声乐实训室由专人负责管理。未经许可,任何人不得擅自动用声乐实训室的`任何设备
三、学生进入声乐实训室,须事先检查声乐室的相关设备、设施,如发现问题,须报告管理员,否则承担一切责任及经济损失。
四、严禁带闲杂人员进入;严禁结伴聊天、谈情说爱等与学习无关的行为;严禁大声喧哗、戏耍打闹等。
五、保持清洁卫生。严禁乱丢废物、随地吐痰;严禁携带食物进入;严禁在声乐实训室吸烟、喝酒;严禁在声乐实训室乱涂、乱画;严禁在声乐室随意粘贴图片或纸张等。
六、请爱护设施,严禁未经许可搬动声乐实训室的任何物品;离开时,须关掉电源;严禁在声乐实训室点蜡烛;严禁私接电源,使用电炉、电热器等。
七、注衣整齐。严禁穿短裤、背心、拖鞋(女生不得穿吊带装)进入声乐实训室。凡进入声乐实训室的学生必须遵守以上规定,如有违反,按学院有关规定给予相应纪律处分;由此造成损失者,除加倍赔偿外,另视情节轻重给予相应处罚。
实训室管理制度6
测绘仪器是工程测量的主要设备,学生学习测量课程和工程测量实训的主要工具,由于测量工作是在室外进行,受自然条件、气候条件等因素的影响,做好仪器设备的管理和使用是保障测量成果质量,提高工作效率,延长仪器使用年限的重要条件。为此制定本办法如下:
一、测绘仪器设备的配置
测量实训室配有全站仪、经纬仪、水准仪、水准板尺等常规测量仪器及其配套设备,用于我院工程测量及其实训教学。
二、测绘仪器的借用与归还
1、由任课老师负责仪器设备的借用申请,填写《仪器设备借用申请表》(见附录),经系负责人审批后,可安排领用人到工程测量实训室办理借用手续。
2、实验室管理员根据仪器设备借用申请表申请的仪器、配件及附件(指装在仪器箱中的仪器配件)办理借用手续。
3、学生借用仪器时必须使用学生证等在校生的有效证件,归还仪器时,待实验室管理人员检查后领回学生证,如果仪器有损坏、丢失按责任进行赔偿。
4、测量仪器在借领时应当场清点检查仪器工具及其附件是否齐全,背带及提手是否牢固,脚架是否完好。
5、仪器用后要及时归还,并要整洁齐备。若有异常或损坏、丢失,借用人员要及时告知实验室管理人员,并写出书面报告说明情况;实验室管理人员也要对归还的仪器设备进行检查、登记,发现问题及时纠正和报告,并按有关规定处理。
三、仪器设备使用与管理
(一)仪器的开箱、入箱及安置
1、仪器开箱前,应将仪器箱平放在地上,严禁手提或怀抱着仪器开箱,以免仪器在开箱时仪器落地损坏。开箱后应注意看清楚仪器在箱中安放的状态,在用完后按原样入箱。
2、仪器在箱中取出前,应松开各制动螺旋,提取仪器时,要用手托住仪器的基座,另一手握持支架,将仪器轻轻取出,严禁用手提望远镜和横轴。仪器及所用部件取出后,应及时合上箱盖,以免灰尘进入箱内。仪器箱放在测站附近,箱上不许坐人。
3、安置仪器时根据控制点所在位置,尽量选择地势平坦,干扰小的位置,安置仪器时一定要注意仪器,检查仪器脚架是否可靠,确认连接螺旋连接牢固后,方可松手。但应注意连接螺旋的松紧应适度,不可过松或过紧。
4、观测结束后应将脚螺旋和制动、微动各螺旋退回到正常位置,并用擦镜纸或软毛刷除去仪器上表面的灰尘。然后卸下仪器双手托持,按出箱时的位置放入原箱。盖箱前应将各制动螺旋轻轻旋紧,检查附件齐全后可轻合箱盖,箱盖吻合方可上盖,不可强力施压以免损坏仪器。
(二)仪器的.使用与管理
1、借用的仪器应由专人负责管理。离开仪器室之前,必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具;搬运仪器工具时,必须轻取轻放,避免剧烈震动,借出仪器工具之后,不得与其它小组擅自调换或转借。
2、使用全站仪,在无滤光片的情况下禁止将望远镜直接对准太阳,以免伤害眼睛和损害测距部分发光二级管。
3、在强烈阳光、雨天或潮湿环境下使用,务必在伞的遮掩下使用。
4、对仪器要小心轻放,避免强烈的冲击震动,安置仪器前应检查三脚架的牢固性,整个使用过程中操作人员不得离开仪器,防止意外发生。
5、转站时,即使很近也应取下仪器装箱。测量工作结束后,先关机卸下电池后装箱。
6、测绘仪器要设置专库存放,环境要求干燥、通风、防震、防雾、防尘、防锈。仪器应保持干燥,遇雨后将其擦干,放在通风处、晾干后再装箱。各种仪器均不可受压、受冻、受潮或受高温,仪器箱不要靠近热源。
7、仪器设备具体操作规程、管理规定由任课老师负责告之实训学生,并要严格按其操作执行。
8、申请人负责借用仪器设备的归还督查,承担借用仪器设备丢损赔偿的管理责任,领用人负责借用仪器设备的整洁保养和及时归还,承担仪器设备丢损的赔偿责任。
9、其它事项参照《重庆能源职业学院实验实训中心管理制度》进行办理。
重庆能源职业学院
20xx年9月
实训室管理制度7
第一条为了加强校内实验实训室(基地)的建设,培养应用型高技能人才,整合各类教学资源,保障学院的实验实训教学质量,提高办学效益,根据国家教育部《高等学校实验室工作规程》的有关规定,结合学院实际情况和发展需要,特制定本办法。
第二条实验实训室(基地)是学院进行实验教学、科研、技术开发的重要基地,是实施产学研结合,培养应用型高技能人才的主要场所,是衡量学院教学、科研、办学水平的重要标志。学院各级领导、各级各类人员,必须重视实训室(基地)的建设和管理工作。
第三条实验实训室(基地)建设工作,必须贯彻国家的教育方针,遵从教育规律,保证完成实验实训教学(科研)任务,不断提高实验实训教学质量和水平。根据教学(科研)的需要,从学院的实际情况和发展需要出发,坚持统筹规划、高效实用和效益优化原则。
第四条学院实验实训室(基地)的`建设工作,实行院长领导下的分管副院长负责制,在院长领导下,分管副院长全面负责全院实验实训室(基地)的建设工作。
学院成立实验实训室(基地)建设工作领导小组,由院长任组长,分管实验实训、教学、资产工作的副院长任副组长,相关处室负责人、特聘专家为成员。领导小组下设办公室,办公室主任由实验实训中心主任兼任。
学院成立实验实训室(基地)项目建设专家论证小组,其成员由相关副院长、系主任、相关职能部门负责人、行业(或企业)专家和投资方相关人员组成。实验实训室(基地)建设的论证遵循“以专业建设为主,兼顾效益,可持续发展”的原则。
第五条学院各系、相关职能处室要重视加强实验实训室队伍的建设和培养,努力建立一支理论教学和实践教学一体化、结构合理、敬业奉献的“双师型”教师队伍。
第六条每年三月为各系部实验实训室(基地)建设的申报时间,四月为论证立项、报批时间,暑期为集中建设时间。
第七条各系部根据专业教学实验实训需要,结合当年招生任务和学院发展,提出实验实训室(基地)申请,制定实验实训室建设规划,填写《校内实验实训室(基地)建设申报书》报领导小组办公室。领导小组办公室负责统报、论证事项。
第八条教务处根据各系部申报和学院专业设置、学生结构,分析专业与实验实训室(基地)布局、教学与实验(实训)的关系,对全院实验实训室(基地)的建设进行宏观控制。
第九条实验实训中心在分管副院长领导下负责拟订实验实训室(基地)建设规划,组织已经审批立项的实验实训室(基地)建设,保质保量完成建设任务。建设项目完成,指导各系部对投入使用的实验实训室(基地)搞好日常管理。
第十条财务资产处负责实验实训室(基地)建设场地的选择,与学院投资方的相关业务协调,经费审核,设备帐卡物的规范管理。
第十一条建设流程。(见附件)
第十二条实验实训室(基地)建设完成后,实验实训室(基地)建设工作领导小组每年组织一次,对校内实验实训室(基地)进行检查评估。从使用效益、管理水平、设备使用率等多方面进行评议,评议结果作为下一年度实验实训室(基地)建设的重要依据。
第十三条实验实训室(基地)的申报、审批、建设、验收等环节,由学院纪检部门牵头对整个过程实行监察。
第十四条本办法由学院实验实训室(基地)建设工作领导小组负责解释。
第十五条本办法自学院发布之日起执行。
实训室管理制度8
一、在实习期间,实训教师对实训室(间)的安全(包括:防毒、防火、防水、防盗、防辐射等)工作负责。
二、实训教师应对学生进行安全教育,并做好各种安全防范
措施。
三、实训责任人有权拒绝不遵守安全规定的人员进入实训室。
四、树立“安全第一”的思想,实训教师要全面负责实训过程中安全工作,不得违反安全操作规程。
五、实训前要进行全面的安全检查,实训完毕离开实训室前要关好门窗,切断电源、水源、火源、气源等有安全隐患的设备设施。
六、确保人身及设备的安全,实训操作,要有足够的安全措施,严禁无监护操作。
七、如遇火警,除应立即采取必要的`消防措施组织灭火外,应马上报警(火警话为外线119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
八、进入实训室(间)操作必须穿戴好防护用具,使用转动机械,不得戴手套作业。
九、需要安装其他电器设备的,必须事先经实训管理人员同意,方可实施安装工作。
十、实训管理员或工作人员不得将房间钥匙转借他人或复制。
十一、实训室(间)在开放状态必须有负责人监控该室,学生不得独自逗留实训室(间)。
中等职业技术学校化工实训室
实训室管理制度9
一、师生进入汽车拆装实验室前必须穿好工作服,未安排的学生不经同意一律不允许进入操作室。
二、实训过程中必须认真贯彻执行“安全第一,预防为主”,严格遵守安全技术操作规程和安全生产规章制度。
三、实训过程中必须在指导教师的指导下进行汽车拆装,用汽油等易燃液擦洗机件时必须避免明火,废油不准乱倒必须放在规定桶内回收。
四、所用工具必须详细检查有无损坏之处,并要正确使用,多人操作时,要做到相互照应、动作协调。
五、翻转发动机时要检查发动机周围有无障碍,并通知实习指导教师注意方可进行操作,翻转后应用插销卡牢。
六、拆卸装配过程中应严格遵守汽车拆装技术要求的`程序操作,装配过程中,不准用手摸各部螺丝及轴的孔眼进行找正,防止伤害手指。拆开全部机器零件,逐件清洗,零件要放好。
七、使用大锤必须谨慎,察看是否符合安全要求,注意周围情况,打锤时,操作者应将钳柄放在身旁,不可正对腹部,并且不准戴手套。
八、使用汽车举升机时要严格遵守操作规程。
九、每次实习结束后,必须清理操作室,并将所用的工具擦洗、保养、归位;值日生做好实验室的整理、清洁工作,并关闭好门窗、电源。
实训室管理制度10
一、汽车数字化虚拟实训室要专人管理,管理员负责本室安全监督、检查工作。
二、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的`座位号入座,保持安静,不得喧哗。
三、按操作规程使用计算机,不得执行非法操作,不得运行除虚拟实训以外的其它程序。
四、学生进行实训时要遵守纪律,严禁擅自搬动、私自拆卸设备,严禁在实训室内玩各种游戏和浏览不健康的网页。
五、学生进行实训时要认真观察实训现象,仔细分析思考,实事求是做好实训记录,不得做规定以外的实训。
六、学生禁止带手机、MP3等用电设备到机房充电,可以带存储器(如U盘)进入实验室使用,但要经指导教师允许下方可使用。
七、爱护设备,严格按操作规程及设备使用说明书要求进行操作,如有故障及时报告教师。不按要求操作损坏设备,按学校有关规定进行赔偿。
八、指导老师要认真填写上机使用记录,上课前和下课后检查教学设备是否有问题或有损坏,对不正常的机器要及时注明情况,以便进行维修。
九、保持室内清洁,不得在室内乱丢果皮、纸屑,吃零食等。
十、实训结束后,指导老师统一要求学生把键盘、鼠标、凳子复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。
实训室管理制度11
1、遵守实训室纪律,不迟到、不早退。
2、在实训室内不得大声喧哗、不吃零食、不准吸烟。做实训时,不要讲与实训内容无关的闲谈,未经允许不要随意动用实训室物品。
3、爱惜公物、公用器械和设备,用毕要擦净,归还原处。任何东西不能随意带出实训室。
4、损坏物品或丢失实训器械,应刚好向老师报告,由老师酌情处理。
5、养成良好的卫生习惯,工作区桌面保持整齐,器械放置有条不紊,用完应擦净。
6、每班实训时必需要有负责人,负责人要支配与管理好实训室的物品与卫生。
7、每次支配值日生。实训结束时,搞好清洁卫生,离开实训室前,必需关好门窗、水、电、确保平安。
8、借出的仪器设备如出现损坏、遗失等问题,要根据学校的标准赔偿损失。收取的`费用用于补偿仪器设备损坏、遗失的损失。
实训室管理制度12
实训室、实验室是学生技能训练的场所,进行现场教学和实验教学的课堂;开展社会培训服务的基地;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训室、实验室的建设和管理,保障学校的教学质量提高办学效益,特制订本制度。
一、基本任务
1.依据学校的规划和教务部门或教研室的要求,负责实训室、实验室的建设和管理工作。
2.根据实训纲和实施教学计划的规定,编写相应的实训、实验指导书和考核纲;编制教学计划并承担相应的实训、实验教学任务。
3.积极创造条件,承担校内、外的培训任务。
二、管理与建设
1.全校的'所有实训室、实验室均在学院主管院长领导下,由学校指定部门负责管理。
2.实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据,在各部的协同配合下,由学校指定部门组织实施。
3.实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。
4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。
A.安全防范和劳动保护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。
B.实训室、实验室内严禁吸烟。
C.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。
D.实训后,要切断电源、关窗锁门。发现隐患要及时报告主管部门。
E.筏作人员不得进入实训室、实验室。
F.对外单位人员进入实训室、实验室,须事先报告学校有关部门领导批准。
8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。
A.净化要做到墙面、门窗、桌椅面光洁;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周扫。
B.美化要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,方便教学;有一定的学术研究气氛,并注意适当美化环境。
C.规范化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业实验、实训术语也可精要上墙以利于学生实验实训。
三、实训教学
1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。
2.实训教学的基本任务是:根据纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。
3.实训教学必须有实训纲、实训指导书,并在实训开始将相关实训资料前发到学生手中。
4.实训前,指导教师应制定符合教学纲要求的实训计划和详细的进巢排。认真备课,教学要有礁,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的准备。
5.实训过程中,参加指导的教师应做到认真负责,耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。
6.要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。
四、实验课教学
1.实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。
2.实验教学基本任务:对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,分析问题、解决问题及创新的能力。
3.学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度,教师要经常结合实验,教育学生注意安全爱护公物,节约水电和节约实验用品,逐步培养他们勤俭节约的作风,树立尊重教师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。
4.实验课的教学组织与具体要求为:
A.实验任课教师根据各部报送的`实验开设要求,在期末制定下学期实验计划,经各教研室主任批准后报教务部门。实验课要严格按照教学纲进行,任课老师不得随意减少实验项目。
B.每项实验均应编有实验指导书或实验讲义。编制实验指导书时应注意培养学生设计实验方法和的能力。无实验指导书不得进行实验。
C.各实验室根据实验计划、实验指导书或实验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切准备工作,并积极创造条件,增加学生动手操作的机会。在每个实验开出前,应该进行预做。
D.按计划开出实验课。上课时,要认真清查到课人数,对学生进行严格考勤。实验课授课过滁括:实验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要,讲清重点和实验中的关键问题,让学生多立思考,立操作,对学生进行基本实验技能的训练,培养动手能力,尽量让每个学生都能动手。
E.教师应检查学生的实验记录,指导学生按规定的格式和内容立写出实验报告。教师对学生应严格要求,对实验操作马虎、结果错误或实验报告不符合要求的学生,可责令其重做实验或重写报告。
F.实验完毕后,及时检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,教师还应亲自检查是否有丢失、损坏。注意并做好关好门,切断电源、水源等安全工作。
G..实训实验教师认真批阅学生实验报告,并登记实验成绩。
5.每次实验后,实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》,并定期报教务处核查。
6.如需进行实施教学纲以外的实验,需经系部主任同意。
五、社会服务
1.凡是有条件的实验室、实训室,在保证教学需要的前提下,应积极开展社会服务和技术开发。
2.实验室、实训室进行社会服务的方式,应当根据情况灵活多样。
6、学校实训室管理规章制度
一、教师课前检查机房,干净再上课。雨具、仪器、饮料、饮用水、零食等不得带入机房。
二、禁止在机房吃食物,不可乱扔果皮、纸屑等。避免弄脏机房地板和其它物品的,保持机房无尘洁净环境。
三、所有垃圾学生要自行带走,关闭电脑、电灯、空调,由教师检查后才能离开。
四、上机时要求带上书本,保持机房安静,不准随意走动,严格对号入座。
五、上机前应先检查自己所用电脑的`各种设备是否齐全,若有缺失要及时向老师报告。
六、严禁给电脑加密(所有密码)!
七、严禁随意安装、删除、卸载电脑内已经安装的各种软件。
八、严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站。禁止下载可执行文件或文件夹,必须确认是否有病毒,如安全软件禁止打开最好不要打开以免电脑中毒。
九、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏,除照价赔偿外,视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。
十、违犯上述规定且不听教育劝导者,取消上机资格,并按校规处理。
实训室管理制度13
1、实验教师按实验计划在实验前应做好准备工作,凡计划外的实验项目,需经教务处长批准才能进行,在实验、实训前一周上报实训中心,统一安排调整实验、实训时间。
2、任何人在实验、实训室里不允许坐诊床和护理床,更不允许在其上面休息睡觉。
3、对不服从安排,违反实验、实训室管理制度和安全操作规程,影响实验、实训室工作或损坏仪器设备者,按事故处理办法处理。
4、实验、实训结束后,由实验、实训指导教师填写实验、实训教学工作日志,内容包括:实验、实训项目、班级、日期、课时、参加学生人数、分组数、实验、实训情况、使用仪器状况、机器和用品消耗,由授课教师和学委或课代表共同签名。
5、对于精密仪器、设备,应逐一建立使用登记册,每次实验、实训由指导教师和使用学生签名。发生故障或损坏应如实记载。
6、实验、实训完毕后,学生应在指导教师带领下进行整理,小型仪器、量具要入盒,大型仪器、设备应加盖防尘,器材要摆放整齐。
7、实验、实训教师定期对实验、实训仪器设备进行维修保养,填写仪器设备使用维修档案,保证仪器设备随时处于良好工作状态。
8、实验、实训教师应做好实验室的清洁卫生工作,保持室内、门窗的清洁,实验、实训室不得存放与实验、实训无关的.任何物品。
9、实验、实训教师应认真做好实验、实训室的安全工作,做好易燃、易爆及有毒物品的管理,并经常检查。每天下班前应认真查水、电、门窗是否关好,确认无误后再离开。
10、实验、实训教师应严格遵守实验、实训器材管理制度,爱护学校财产,定期进行帐物核对。
实训室管理制度14
为了保证学校计算机实训室管理有章可循,运行有序,确保教学效果和实训质量,特制定本制度。
一、开放管理
1、开放时间:根据课表安排的上课时间,以及按程序经审批同意开放的其它时间(如晚自习、周末)。
2、开放程序:实训室须在课前提前开门。课毕及时关门。其他时间开放须进行登记并经主管领导审批同意;未经审批不予开放。其它时间获准进入实训室的申请人必须按实训室作息时间准时到达实训室。
3、开放要求:实训室开放时间严禁非本实训室管理、教学、实训人员进入。
二、实训管理
1、在实训室上课时必须提前5分钟进入实训室,迟到15分钟以上者不得进入实训室。
2、服从指导教师、管理人员的安排,按规定位置分组就座、分组使用实训设备。
3、实训前必须认真预习有关理论,了解实训内容、目的、要求、方法和注意事项,做好有关准备。
4、爱护机器设备,严格遵守机器设备的'操作规程,禁止随意搬动、安装、拆卸设备。
5、节约用电和实训耗材,杜绝浪费。
6、进入实训室的班级及个人应着装整齐,讲究卫生,严谨携带食物入内,禁止在实训室吃东西、不得随地吐痰、不得吸烟。按照学校下课或下班时间提前五分钟开始整理机器设备和耗材,由管理老师进行检查。
7、加强防火、防盗、安全用电意识,注意人身和设备安全、遇到事故时应立即切断电源,并向指导教师报告,采取紧急措施。
8、发现机器设备损坏,要及时如实报告,故意损坏机器设备者按学校相关规定处理和赔偿。
9、操作机器设备时要严格按照操作说明和实训老师的指导进行实训,不得私自不按规定操作机器。
10、保持室内整洁、安静,不大声喧哗,不随意走动。
11、实训完毕后应如实填写使用登记表,将机器设备、耗材等整理归位,实训指导老师检查记录后,方可离开实训室。
三、卫生管理
1、实训室卫生一日一扫,由上课班级负责,管理员进行检查并纳入各班卫生评比内容。
2、实训室卫生由管理员负责,每周进行一次总检查。
四、安全管理
1、做到安全用电,严禁在实训室内私接电器和用电线路,预防因电线老化而导致火灾。
2、设置消防安全标志,配齐消防器材,定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好有效。
3、设置安全疏散通道,保证疏散通道、安全出口畅通。
实训室管理制度15
一、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。
二、不得擅自动用实训设备;不得做与实训内容无关的项目;不得随意拆卸实验设备上的零部件。
三、实训过程中发现问题,立即向实训指导老师或实训室管理员报告。
四、严格按照仪器、设备的.使用说明要求及操作规程操作。
五、拆装汽车零部件时,要使用油盘,用锤敲击时要保护零件表面,防止变形损坏。
六、车底作业时,应在举升机安全保护下进行操作。
七、拆卸悬挂弹簧和进行制动试验时,要在教师指导下进行,避免发生意外。
八、金属零件的清洗,只能用金属清洗剂或柴油,不得用汽油在实训场内清洗。
九、指导老师要认真填写实训记录表,课前和课后要检查设备是否有问题或损坏,对不能正常使用的设备要及时注明情况,以便进行维修。
十、实训结束后,指导老师统一要求学生把拆散的零件、工量具等复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。
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