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幼儿园信息报送制度

时间：2024-06-25 07:11:23 制度我要投稿

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幼儿园信息报送制度【精】

　　在社会一步步向前发展的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园信息报送制度，希望对大家有所帮助。

幼儿园信息报送制度【精】

幼儿园信息报送制度1

　　为及时掌握幼儿园安全管理工作方面的'信息，及时上报有关信息，加强对幼儿园安全工作的监管和指导，及时应对安全事故；根据相关法规、制度制订如下信息报送条例：

　　1、班级学生发生安全事故，班主任负责组织救护，并立即上幼儿园，同时告诉学生家长，幼儿园视情节轻重上报上级部门领导。

　　2、职工发生事故，由幼儿园主要领导负责解决，重大事故上报主管部门。

　　3、幼儿园发生重大安全事故，要第一时间按程序向上级教育主管部门报告事故情况，做到报告及时，信息畅通。

　　4、幼儿园各职能机构，要注意安全宣传、教育、实践活动中的信息收集，及时、准确报告幼儿园。

　　5、幼儿园安全工作领导小组对安全信息要及时搜集、整理登记，认真分析情报信息的内容，提高情报信息的质量和价值。

　　6、治安类情报应逐级上报，信息上报材料要做到准确、及时、不漏报。

　　7、各项大型活动必须向上级机关申请，结束后应将活动开展情况及时向上级审批机关汇报。

XX幼儿园

　　20xx年xx月xx日

幼儿园信息报送制度2

　　安全用电、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全节约用电管理制度。

　　一、用电要求及措施

　　1、各班级、行政办公室、电子备课室、活动室、水房、食堂、厕所、走廊等场所的照明设备要根据作息时间及时关闭，要严格执行“人走电关”的规定，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。

　　2、计算机、打印机、电视机、DVD、电风扇、空调、电灯、消毒柜、开水器、多媒体等电源由本办公室（班级）负责人或指定负责人在下班（放学或使用结束）后关闭电源。如要继续使用，则谁用谁关掉。

　　3、严格按照使用说明正确操作电器设备，开水器、消毒柜、紫外线灯、打印机、多媒体、光纤总控等设备，应专人专管，其他人不能随便开启。

　　4、做到节约用电和充分利用资源相结合。为确保用电安全，班级使用空调时，禁止两台空调同时启用。

　　5、禁止在办公室、教室等场所私接电线和私自使用大功率电器；禁止非专业人员私自开启配电箱。

　　二、管理责任

　　1、教室内一切照明、电器设备由所在班级老师负责管理，第一责任人为当天的主班老师。中午时段用电管理责任人为保育员老师。

　　2、各行政办公室的照明和电器设备由本办公室工作人员负责管理，为第一责任人。

　　3、电子备课室、电子总控室、各活动室的照明和电器设备，由专人负责管理，为第一责任人。

　　4、教学区、办公区走廊及室外各种照明、电器设备、总电源控制开关和紫外线灯控制开关，由门卫负责管理，晚上放学后负责检查全园所有照明、电器设备电源是否关闭。

　　5、食堂、水房各种照明、电器设备由各部门负责人负责管理，各部门负责人为第一责任人。

　　三、检查考核

　　1、本制度涉及到的相关责任人，由园委会研究决定。责任人发现用电安全问题应及时报告，若因失职造成严重后果的，追究当事人的责任。

　　2、电工每月要对全园的.电线、灯具、插座、插头、各种电器开关进行检查，并做好记录，发现问题及时处置，确保用电安全。因不负责任、玩忽职守造成损失，将依据有关规定进行追究处理。

　　3、坚持定期检查制度，总务室定期派专人进行相应的检查，如发现违反制度的现象，则对责任人按照《考核细则》中的履责不到位条款予以追究。

　　4、本制度自公布之日起开始执行。

幼儿园信息报送制度3

　　“学校安全，预防为主”，校园安全工作要做到警钟常鸣，常抓不懈。为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立学校安全巡查制度。

　　一、参加安全巡查人员，必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。

　　二、值班人员巡查

　　1、幼儿出勤情况和班级开展活动情况检查；

　　2、班级电教设备用电安全检查；

　　3、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理；

　　4、学校校园的安全情况。

　　三、门卫人员巡查

　　1、要忠于职守，坚守工作岗位。坚持24小时巡逻护校制度，按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的'总体要求，认真履行工作职责。

　　2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数，提高巡查质量，检查用火、用电有无违章情况，确保校园安全。发现问题及时上报园领导及公安机关并果断处置。

　　3、发生突发事件要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现犯罪分子作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门领导及时处理。

　　4、当班过程中，认真负责，忠于职守，有重大立功表现的，给予表扬和奖励；对当班时校内发生重大案件的，要追究责任，并视责任大小给予纪律处分，所造成的经济损失要酌情赔偿。

　　5、值班巡逻护校中，要随时接受公安部门对本单位的检查，并配合其工作。

幼儿园信息报送制度4

　　为贯彻市教体局安全信息和事故报送制度，加强安全监管，严格安全事故信息管理，及时、妥善地处置学校突发安全事故，特制定本制度。

　　一、报告范围

　　1、学校各类安全工作情况，按月进行专项统计记录，并据此形成专项报告。

　　学校安全隐患每月应组织安全检查，填写学校安全工作检查表，存在安全隐患的，应在对应项目中，填写清晰安全隐患的内容、采取措施并由办公室向上级有关部门报告。

　　2、外出和大型集体活动报告制度：学校组织外出和大型集体活动，应提前一周写出安全保障措施（预案）报教务处备案，说明负责人、事由、路线、交通工具等严重事项。并由相关组织科室向教体局教育科审批。

　　3、安全安定信息月报制度：要采取积极措施，缓解调处各类矛盾，有用预防和妥善处置群体性事件，要有专人负责相关信息的收集和填报，及时了解学校内教师、学生可能产生影响安定的信息，对排查出的可能影响社会调和安定的各种矛盾纠纷和不安定问题，要及时落实调处，并按要求及时上报，对可能引发巨大纠纷、造成巨大影响社会安定的由总务处即查即报。

　　4、巨大事件即发即报制度：对突发事件出现伤亡的、盗窃案值达5000元的事件实行即发即报制度，发现事件第一人有义务及时向学校负责人报告，并于2小时以内由办公室书面报告上级有关部门。发生消防、交通、公共卫生、人身无意、群体伤害事故以及涉及刑事案件等，必须在1小时内上报，必要时根据事态发展实行滚动报告。

　　二、报告规程

　　1、学校安全安定及月专项安全检查统计报告由学校办公室负责。

　　2、突发事件发现第一人即为第一责任人，有义务向每天值班人员报告所发现的事件经过。

　　2、值班人员接到报告后应及时向园长报告，并了解事件经过、原因以及所引起的危害。

　　3、学校相关处室在了解事件后应在第一时间写出详细报告或信息报园长审批，在征求园长意见后决定是否上报，并由学校办公室向上报告。

　　4、重特大安全事故发生后可越级上报、审批。

　　三、信息报送原则

　　1、迅速：

　　发生重特大安全事故时，最先发现或接到报告的学校和个人应在第一时间内向主管领导报告，不得延报。

　　2、确凿：

　　信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

　　四、报告问责制度

　　1、学校安全信息报告必须保证真实性、时效性，必须及时通知到学校分管领导。

　　2、事件上报不得瞒报、漏报，不许夸大或缩小事件的危害性。发现违纪现象按照学校安全责任追究制度追究责任。

　　附赠材料：

　　大班美工活动：我会变从

　　本活动为自选内容。利用动物间发生的变废为宝的故事来开展美工活动，不仅能较好地激发孩子们的兴趣和主动性，而且是对孩子们想象创作的一种启发与促进。孩子们在听听、看看、说说、做做中既能体验到“保护环境，变废为宝”的乐趣，也能逐渐懂得“生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品”的道理，从而间接实现了对孩子的环保教育。

　　活动目标

　　（1）学习根据物品的外形特征展开想象与制作。

　　（2）知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品

　　（3）体验自己动手“变废为宝”的乐趣。

　　活动重难点

　　制作中的创意和想象

　　活动准备

　　（1）经验准备：幼儿已有一定的手工制作经验。

　　（2）物质准备：大象手偶，演示桌，由牙膏盒制作成的毛毛虫玩具，由光盘制作的螃蟹、独轮车等教具；幼儿收集的度旧物品，如纸盘、光纸杯、纸盒、牙膏盒等；幼儿制作用的工具材料，如剪刀、双面胶、纽扣叹管、绒毛棒、彩纸、广告纸活动过程

　　（一）猜一猜，魔术商店有什么

　　师：大象伯伯在森林里开了一家“魔术商店”，为什么叫魔术商店呢魔术商店里可能有些什么？（幼儿自由猜测）

　　（二）魔术商店真奇妙新工

　　1，引导幼儿讨论光盘变魔术的方法

　　（1）讲述故事：森林里，大象伯伯的`“魔术商店”开张了。店门旁有两行大字：“魔术商店真奇妙，能把废品变成宝！”小动物们都奇怪地问大象伯伯是怎么回事，大象伯伯笑呵呵地说：“给我一个废品，我能把它变成一个漂亮的礼物送给你。”这下，森林里的小动物们可高兴啦！小熊拿着光盘来到“魔术商店”，问：“大象伯伯，没用的光盘能变成礼物吗？”大象伯伯说：“可以，可以！三，变只螃蟹送给你（出示由光盘制作的螃蟹）小熊收到礼物高兴极了，连声说“谢谢”

　　小马也拿来一张光盘，问：“大象伯伯，没用的光盘能变成礼物吗

　　大象伯伯说：“可以，可以！一、三、三，变成独轮车送给你（出示由光盘制作的独轮车）小马收到礼物高兴地说：“真是奇妙的礼物，我太喜了

　　（2）提问：大象伯伯把光盘都变成了什么礼物？他是怎么变的？

　　（3）小结：“魔术商店”真奇妙，根据废品的外形变魔术，能将没用的废品变成好玩的礼物。

　　2，导幼儿讨论牙膏盒变魔术的方法

　　（1）提问：小猴拿着牙膏盒来到了商店，也请大象伯伯变礼物。如果你是大象伯伯，你会把牙膏盒变成什么礼物呢？（引导幼儿根据实物的外形特征大胆想象，鼓励不同的创意）（2）教师模仿大象伯伯说：“谢谢小朋友，你们的魔术都很奇妙，我也变了一个不同的魔术，你们看，我变的是什么呀？是怎么变的？”（把牙膏盒分成一段一段做毛毛虫的身体，用绒毛棒做触角）

　　（3）小结：“魔术商店”真奇妙，改变废品原来的样子变魔术，能把没用的废品变成奇妙的礼物

　　（三）我来变魔术

　　1、出示材料，引导幼儿了解制作材料长服实

　　（1）师：森林里的小动物们都将废品拿到了“魔术商店”，都有些什么？（出示纸盘、吸管、纸杯、纸盒等）

　　（2）师：如果你是大象伯伯，你会用这些废品变什么礼物？（引导幼儿大胆想象，鼓励不同的创意）

　　2、教师提出制作要求

　　（1）师：我们一起来帮大象伯伯把这些废品变成漂亮的礼物吧！

　　（2）师：每人选一样废品变魔术，看一看外形，想一想用它可以变成什么礼物以及应该怎么变

　　3、教师以大象伯伯的身份进行个别化指导

　　（1）了解幼儿的想法，帮助幼儿解决困难，体验变废为宝的乐趣（2）肯定和鼓励幼儿大胆制作与同伴不一样的礼物（3）提示幼儿及时整理桌面材料

　　（四）我是环保小卫士

　　1、分享作品

　　鼓励幼儿与同伴进行分享与交流：“把……变成……可以怎么玩？

　　2、奖励和激励

　　颁发“环保小卫士”奖章，肯定幼儿的创意与制作。

　　（五）活动延伸

　　师：像大象伯伯一样开个“魔术商店”吧，让我们的生活变得又干净又美好！（布置“魔术商店”，展示幼儿制作好的作品；放置一个回收箱，将活动材料授放于此，供幼儿继续进行创意制作）

幼儿园信息报送制度5

　　一、认真贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针。

　　二、加大宣传力度，增强防患意识。利用板报、宣传栏等形式对师生进行消防安全知识宣传，定时开展灭火疏散演练。各年段、各班主任每学期要利用年段会、班会对学生进行两次以上消防安全知识教育和消防器材使用方法教育，教育学生爱护学校消防器材。不断增强师生的消防安全意识和消防法制观念，提高自我防范能力。

　　三、学校每月组织人员进行一次安全检查，对不安全因素和隐患要及时提出整改意见，各处室、各部门、各班级应在规定时间内按要求协同有关部门认真整治，并及时反馈整改意见。

　　四、学校后勤，具体负责学校范围内用电设备、用电线路的维护、维修。各年段、各班级应严格遵守幼儿园安全用电制度，严禁私自安装、改装用电线路。

　　五、爱护消防设施人人有责。各部门、各处室要配足配齐消防器材，做到三定（定位存放、定人负责、定期保养），确保消防设施完整好用，非火警时，任何人不得动用消防器材，发现遗失或失效要及时上报学校处理。任何损伤、破坏校园消防设施的`行为，一经发现，将按校规严肃处理。

　　六、教室、走廊、通道和楼梯通道不得堆放任何物品，设置障碍物，应保持疏散路线的整洁、畅通。

　　七、一旦发生火灾，应迅速作出反应，及时采取有效措施扑救火灾。各处室、各部门负责人、年段长、班主任要亲临现场组织学生安全疏散，及时报“119”火警求救，积极参与灭火工作，认真配合消防人员灭火，确保人员安全，努力减少火灾损失。

幼儿园信息报送制度6

　　为了强化广大教职员工的安全意识，牢固树立安全第一的思想，幼儿安全责任重于泰山，将幼儿安全教育和管理纳入到教学管理和一切教育活动中，特制订以下安全工作责任追究制度：

　　一、责任界定：

　　1、幼儿园校舍安全隐患未及时排除造成幼儿意外伤害事故：幼儿园校舍安全隐患未检查发现或发现后未及时上报，负责人负全责；上报后未及时采取措施，分管领导负责。

　　2、幼儿课堂内和幼儿园组织活动过程中造成幼儿意外伤害事故：任课教师和活动组织者负管理不力之责：幼儿园集体活动，班主任负管理不力之责；体育课或体育活动，任课教师和活动组织者负管理不力之责，教师采取保护措施，但无法抗拒因素出现，另行调查。

　　3、幼儿课间休息、课间活动发生幼儿意外伤害事故：带班教师负教育不力和课间管理不力之责。

　　4、在幼儿接送期间发生的事故，带班教师负全责。

　　5、幼儿擅自离园，在路上发生交通、溺水、食物中毒等重大安全事故：班主任和幼儿园负责人负责教育不力之责。

　　6、幼儿在幼儿园食堂食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员负全责，食堂人员负次要责任。

　　7、幼儿因课业负担过重、受到老师歧视、体罚和变相体罚、讽刺挖苦、教师行为使幼儿心理过于紧张、惧怕等造成幼儿逃学、出走、自杀、心理障碍等，有上述行为的教师负全责。

　　8、老师撤离岗位、未按规定到岗、未按幼儿园布置的要求认真履行职责所发生的安全事故，均视为本教师工作失职。

　　9、幼儿园在校内和幼儿园组织的活动中发生重大幼儿伤害事故，或虽发生幼儿轻微伤害事故，但影响较大的，带班教师、幼儿园负责人、安全领导小组分管组长均负领导责任。

　　10、如发现幼儿伤害事故发生，应立即救治或立即送幼儿到医院救治。如未及时救治造成幼儿伤害加剧或出现严重后果，第一发现人按严重违反师德师风处理。

　　二、责任追究：

　　1、对因教师教育不力、管理不力，造成幼儿轻微伤害事故，幼儿园给予严肃批评：如发生重大安全事故，上报教管中心；教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核定为不合格等次。

　　2、负领导责任的幼儿园领导要对全体教师公开检讨，本人不得评为本年度各类先进，年度考核定为不合格等次，并报上级主管部门处理。

　　3、对幼儿伤害事故负有一定责任的教师，幼儿园给予严肃批评教师本人不得评为本年度各类先进，年度考核定为不合格等次。

　　4、幼儿在幼儿园食堂食用后发生中毒症状，经检验由食堂饭菜引发，食堂管理人员和食堂临时人员扣发学期基本考核奖，对食堂临时人员扣发本学期工资。

　　5、对造成重大安全责任事故的当事人，由上级行政部门调查处理，直至追究刑事责任

　　三、报告范围

　　1、幼儿园各类安全工作情况，按月进行专项统计记录，并据此形成专项报告。幼儿园安全隐患每月应组织安全检查，填写幼儿园安全工作检查表，存在安全隐患的，应在对应项目中，填写清楚安全隐患的内容、采取措施并由办公室向上级有关部门报告。

　　2、外出和大型集体活动报告制度：幼儿园组织外出和大型集体活动，应提前一周写出安全保障措施（预案）报教务处备案，说明负责人、事由、路线、交通工具等重要事项。

　　3、安全稳定信息月报制度：要采取积极措施，缓解调处各类矛盾，有效预防和妥善处置群体的性事件，要有专人负责相关信息的收集和填报，及时了解幼儿园内教师、幼儿可能产生影响稳定的信息，对排查出的`可能影响社会和谐稳定的各种矛盾纠纷和不稳定问题，要及时落实调处，并按要求及时上报，对可能引发重大纠纷、造成重大影响社会稳定的由总务处即查即报。

　　4、重大事件即发即报制度：对突发事件出现伤亡的、盗窃案值达5000元的事件实行即发即报制度，发现事件第一人有义务及时向幼儿园负责人报告，并于2小时以内由办公室书面报告上级有关部门。发生消防、交通、公共卫生、人身意外、群体伤害事故以及涉及刑事案件等，必须在1小时内上报，必要时根据事态发展实行滚动报告。

　　四、报告规程

　　1、幼儿园安全稳定及月专项安全检查统计报告由幼儿园办公室负责。

　　2、突发事件发现第一人即为第一责任人，有义务向每天值班人员报告所发现的事件经过。

　　3、值班人员接到报告后应及时向园长报告，并了解事件经过、原因以及所引起的危害。

　　4、幼儿园相关人员在了解事件后应在第一时间写出详细报告或信息报园长审批，在征求园长意见后决定是否上报，并由幼儿园办公室向上报告。

　　五、信息报送原则

　　1、迅速：

　　发生重特大安全事故时，最先发现或接到报告的幼儿园和个人应在第一时间内向主管领导报告，不得延报。

　　2、准确：

　　信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

　　六、报告问责制度

　　幼儿园安全信息报告必须保证真实性、时效性，必须及时通知到幼儿园分管领导。