学校体育管理制度

时间:2024-07-03 16:08:03 制度 我要投稿

学校体育管理制度

  随着社会不断地进步,很多地方都会使用到制度,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。到底应如何拟定制度呢?下面是小编收集整理的学校体育管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校体育管理制度

学校体育管理制度1

  体育器材室保管、使用制度为了保持体育器材的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员讨论,制订体育器材保管、使用制度。

  (1)体育器材室由体育科组长专长负责,体育教师轮流管理。

  (2)严格执行学校财产管理制度。

  (3)器材室所有器材分类摆放整齐,及时登记造册一式二份,交总务处一份。

  (4)借出的器材须及时登记,按时如数归还。

  (5)充分发挥体育器材的作用,提高使用率,及时维修、整理、保证器材的`完好。

  (6)保持室内清洁卫生、通风,对于容易发霉的器材应及时翻晒,延长使用时间。

  (7)协助体育教师和班主任开展体育课外活动。

  (8)做好防盗安全工作,每学期初、中、末各进行一次财产清理,无法使用的器材报学校总务处并登记,做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

学校体育管理制度2

  体育器材是体育课的必备设施,加强体育器材管理;防止流失,充分发挥教学功能作用。由后勤人员和体育教师专人负责:

  一、体育器材要登记造册,建好台帐。

  二、体育器材室保持干净、整洁,器材物品放置有序。

  三、教育学生爱护体育器械器材,事故损坏照价赔偿。

  四、体育器材不得外借,如有损坏、伤痕及时修补.如果管理不严造成丢失,追究相关人员责任。

学校体育管理制度3

  一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

  二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。

  三、凡使用本室内器材,应由各班体育员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。

  四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

  五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的.器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的。要求,及时补充器材。

  六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。

学校体育管理制度4

  一、校长

  朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。负责召开校务会专题研究校本培训工作,设立校本培训机构,制定校本培训的管理制度,监督校本培训工作正常有序的开展。

  二、校本培训组织机构

  组长:朱景多(校长)

  副组长:刘惠望(教学副校长)

  专人负责人:戴晓红(教务处副主任)

  成员:

  语文组

  数学组

  英语组

  科学组

  综合组

  备课组长

  汪晓秋

  陈佳贤

  金筱菲

  瞿素微

  潘仙清

  教研组长

  汪晓秋

  陈佳贤

  金筱菲

  瞿素微

  潘仙清

  备注

  语文组成员:汪晓秋(汪洁)陈志容张颖潘柠柠徐向荣柯元源

  数学组成员:陈佳贤陈光辉陈鹏李小珍

  英语组成员:陈珊瑚戴晓红潘秀艳麻娟娟金筱菲

  科学组成员:李小华邹忠珍吴瑜琼瞿素微林赛双

  综合组成员:李罗琼刘惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英谢秀智陈武彪

  三、专人负责人

  草拟校本培训计划总结,做好校本培训考勤、记录、考核工作,建立校本培训档案。倡导教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得。组织先进教师经验交流、教学技能培训或展示活动及信息技术专题培训等。

  建议制定实施校本的特色内容、项目和模式。

  校本培训的学时由校本培训专人负责。从上年7月1日至当年6月30日完成的教师教育学时统计,并做好公示工作。

  向校本培训第一负责人报告学年内参加学习培训累计不足48学时,其中校本培训不足24学时的名单。

  四、教研组长备课组长

  制定校本培训学期计划并及时总结学期教研活动。向学校推荐在校本工作中具有先进教学经验先进教学理念的教师并向学校推荐在评价研究方面有贡献的教师。

  做好每学期的集体备课活动,第二学期由各教组组织的开放周的评课工作,每学期期中期末的'备课本作业及听课记录的检查工作,并为绩效的奖励工资中的“校本活动”等项目提供公平合理的数据。

  做好各梯队教师的成长工作,促使骨干教师快速成长,组织整组教师认真全身心投入教研活动中。

  及时总结做好记录。

  五、教师

  积极参加由学校及教研组备课组组织的教研活动,且做好记录反思及签到工作。

  六、奖惩措施

  据我校绩效考核中的规定,对每缺席活动1次或没完成任务1次都扣2分绩效分,扣完绩效的25分为止。

  据我校《制度汇编》校优质课一等奖奖60元,二等奖奖40元,三等奖30元,学年评奖一次。第二学期只开设校公开课,每节50元。

学校体育管理制度5

  为进一步发挥学校体育资源(体育场地、设施等)服务社会公益的功能,在保障学校正常教育教学秩序的基础上为社区居民提供良好的锻炼场所,推动全民健身运动的开展,学校根据区教育局的要求并结合学校实际,将适度并逐步开放学校教育资源为社会服务。为了有效地保护好学校的`各种体育设施,维护正常的教学秩序和良好的校园环境,使各项体育活动开展的安全有序,学校特制定本制度。

  一、 开放对象:

  社区居民,青少年学生。

  二、 开放时间:

  (确保不影响学校安排的教育教学活动)

  ( 1 )工作日: 上午 6:00 — 7:00 , 下午 18:00 — 20:00

  ( 2 )节假日:上午 6:00 — 10:00 , 下午 14:30 ----20:00

  三、开放内容:

  健身锻炼。

  四、开放场地:

  塑胶跑道、篮球场、足球场、羽毛球场。

  五、管理办法

  1、保安负责每天的活动人员的清场工作。

  2、场地免费对社区居民及青少年学生开放。

  六、活动规章

  1.进入校园时学生应出示有效证件,成年人应出示身份证,自觉配合门卫做好登记工作。外单位借用学校场地的应于前一天与学校联系。

  2.严格按照学校制定的开放时间和场所进行活动,不得提前或超时,不得擅自进入非开放场所。

  3.宠物和各类车辆禁止入校。

  4.如遇开放时间和学校安排的活动冲突时,应主动避让,不影响学校正常的教育教学工作。

  5.自觉爱护学校的公共设施,并服从工作人员的管理。

  6.严格遵守活动器械的使用常规,安全责任自负。如带孩子前来活动的家长,应对孩子在校活动的安全负全责。

  七、本规定从20xx年xx月起施行。

学校体育管理制度6

  第一款工作制度

  一、学校体育工作由分管校长负责进行工作统筹,教育管理处开展具体管理。

  二、学校成立体育教研组,研究和操办全校体育活动的开展,教练组负责学生体育运动员的管理和训练。

  三、体锻达标作为学校评选三好学生、优秀少先队员和干部的重要标准之一,体锻达不到良好者,不能评为三好学生。

  四、对师德良好、体育教学中成绩突出的教师和指导学生运动成绩显著的教练员给予奖励,在评优评先中优先考虑。关心体育教师的生活福利,认真执行有关规定。

  五、学校把体育工作列入学校整体工作计划,并由主管领导做好督查和总结工作。

  六、严格按照市课程方案开足开好体育课和体锻课,坚持每天开展课间操和眼保健操,确保每天学生有一小时体育锻炼时间。

  七、按照体育发展的需要,逐年增加体育经费的投入,并在加强管理的前提下,按照勤俭办事的原则,添置或维修必要的体育设备器材。

  第二款操作规程

  一、每年举办校内的以田径运动竞赛为主的'体育节活动,推动学校体育活动的全面开展。

  二、体育课应建立正常的教学秩序,保证体育课的教学时间,不管晴天或雨天,教师都要严密组织,严格要求,严格训练,严肃纪律,既发挥教师的主导作用,又充分调动学生的学习锻炼的积极性和自觉性。

  三、体育课教学或体育活动的组织和安排,要注意男女生区别,做到体能训练与思想教育并重。体育课及体育活动课,教师与学生都应穿着运动衫裤和运动鞋。

  四、体育课上或体育课外活动,教师要进行安全教育。

  五、学校重视推行《国家体育锻炼标准》和全民健身运动,不搞突击,不搞形式主义,定期进行测试、登记。

  六、因地制宜地组织小型多样、单项分散的群众性体育锻炼活动,切实组织好学校体育工作。要面向全体学生,贯彻普及与提高相结合的方针,重点抓好广播操、体育活动课。竞赛制度要有利推进群众性的活动。

  七、在普及体育运动的基础上,学校建立以传统项目为主的运动队。运动队要制订训练计划,坚持业余训练。要加强运动队的组织纪律管理,切实做好思想教育工作,关心队员的学习和生活。

  八、建立体育场地及器材的使用管理制度和维修制度。

  九、进校后学生参与体育活动所需的器材,球类一律由体育器材室统一按时出借,体育器材与球类不得带入教学区和生活区。

  十、体育教师要认真履行职责,努力加强思想作风和道德品质方面的素养,不断提高自己的业务水平,钻研教材教法,认真备课,上好体育课,组织和辅导学生开展课外体育活动,搞好运动队的训练和竞赛工作。既严格要求,又耐心细致地全面关心学生的成长,教育学生爱护体育场地、器材和公共财物,努力提高学生的体育文明水平。

学校体育管理制度7

  为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。树立科学发展观,充分 发挥学生的特长,促进体育教育教学质量做好仪器的管理 和使用,创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学,特作如下计划:

  一、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少 的教学设备,也是促进综合素质教育必备的'教学仪器,又是体育任课教 师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务,作为体育仪器室的管理员,必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放,做到仪器放置有位,取之有序。

  二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、 防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证体、音、美仪器 的性能完好无损,保证教育教学工作有序、准时、报质、保量地正常运行。

  三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰, 整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标 准的仪器,要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修。

  四、对新购置仪器做好登记。认真填写固定资产登记单,及时调整账目,做到账物相互对应。

  五、对于体音美仪器室的器材,摆放合理有序,整齐美观。室内卫 生要及时打扫。要经常开门,放窗,透风,需要时进行晾晒去潮,确实保证室内卫生。

  六、任课教师领取仪器时要认真检查所领取仪器时否能继续使用。归还时要仔细验收,如有损坏直接追究使用人的责任或向领导汇报处理。 再借还仪器中力争做到服务到位,尽最大努力取得教师及领导的满意。

  七、借还仪器的具体时间,可以根据所任教师的教学需要而定,争取借还及时。

学校体育管理制度8

  一、运动器材严格登记手续,每学期末清点一次。

  二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取,用后如数归还。器材进门,保管人员都要清点,如发现损坏和丢失,查明原因,并登记入册。

  三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。

  四、所借器材必须按时归还,逾期不还,停借一次,严重者给予必要的处理。

  五、体育课上或课外体育活动时,如有意损坏或丢失器材者,必须按器材的价格赔偿。

  六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。

  七、外单位借用器材,需经教导处批准,借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。

  八、妥善保管好体育器材,经常维修器材以延长使用期,运动服装每学期日晒两次,保管员物品要存放整齐,保持清洁卫生。

  九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续,保证帐物相符。

学校体育管理制度9

  一、体育课堂常规

  体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作.

  体育课堂常规应根据各校的实际情况制订,无须强求一律.常规条文的制定,应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下几点:

  (一)课前常规

  1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等.

  2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明.教师根据不同情况,分别处理.

  3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课.

  (二)课中常规

  1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务、内容等.

  2、学生上课时的服装、鞋帽等规定.

  3、学生上课时,必须遵守课堂纪律;爱护场地、器材;服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求.

  4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务.

  5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容;布置课后归还器材和场地整理工作.

  (三)课后常规

  1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节.

  2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况.

  二、课间操制度

  课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分.课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去.为此我们提出了以下要求:

  (一)、体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操.

  (二)、体育教师没有特殊情况必须全部到位.课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作.

  (三)、课间操的`管理应于学校德育处紧密配合,每学期有课间操的安排.每周要有课间操的评比汇总表,每天要有专人负责资料管理,并给学校的管理提供高信度的依据.

  (四)、学校要有专人负责音响设备的管理和维修,每学期检查维修,保障课间操时的音响效果.

  三、体育教学研究活动制度

  行政部门规定,学校每两周有一课时的教研活动时间.这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间,不应挤占,为此我们提出了以下要求:

  (一)、每两星期一第一节自习课为教研活动时间,组长要求严格考勤,教师应自觉遵守纪律.

  (二)、每位教师必须积极认真参加教研中心及教研室组织的活动(参加活动要有记录).每学期教研活动不少于8次.

  (三)、每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录.

  (四)、教研活动以听课评课,学习法规性文件,学习新大纲,集体备课,研讨教材,教法为主.

  (五)、教研活动,也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究,写研究文章,研究如何宣传本校体育工作.

  四、课外体育活动制度

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生的体质有非常重要的作用.为此我们提出以下要求:

  (一)、课外体育活动应加入学校总课堂表中,要有专人负责此工作.

  (二)、课外体育活动要根据学校场地器材情况,因地制宜统筹安排.

  (三)、严格管理,保证安全.应有专人到场指挥辅导,要求班主任跟班组织,体育委员集合整队清点人数上报主管教师,按时归还器材不得丢失.

  (四)、利用课外体育活动时间组织小型竞赛.

  (五)、充分发挥学生会干部的作用,及时表扬出勤率高、组织纪律性强,锻炼积极性高的班级.

  五、学校场地器材管理制度

  (一)体育器材的管理

  1、体育教师必须维护运动场的整洁,保证各种器材的完整性,发挥主人翁精神,对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理.

  2、器材必须分类放置在位置,摆放整体.要建立帐目,保证器材的所以率和完好率.

  3、任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材.外借器材收回时必须检查器材完好情况,如有损坏,照价赔偿.

  (二)场地器材的所有

  1、体育教师在所有场地器材时必须统筹安排,合理使用.课前做好安排,不得临时抢占场地器材.

  2、体育教师课前必须检查所有场地器材,做好计划,确保安全使用,并将场地和器材使用数量写入课时计划.

  3、课外体育活动使用器材,由值周教师统筹安排管理,对活动班级使用器材合理分配,尽量满足学生锻炼需要,活动后及时清点入库.

  (三)场地器材的维护

  每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务,平时要勤查、勤看、勤管理,发现问题及时解决,对一般损坏及时修理,做到不等、不靠、自己动手,自己不能维修的要及时请有关部门维修.

学校体育管理制度10

  学校体育系学生宿舍内务管理制度 宿舍的内务评比使我们每周都要上的必修课为了加强体育系宿舍内务的管理,本部就在考虑如何能上好这门必修课呢经过我们总结的经验我们认为做好课前的指导和课后总结是取得好成绩的前提。

  我们已经做好了取得好成绩的前提了是不是该考虑同学们的学习方向和学习内容了呢对这就是我们的重中之重,我们要摒弃以前那种老师逼着我们学习的形式而是拟定一份方案让同学自主的学习自己按照方案提高自己其实就是舍弃人管人的方式改为靠制度说话让行动证明一切。以下是我部为同学们拟定的宿舍管理制度及我部的工作方向:

  〈一〉工作思想

  1 加强对本系宿管部的管理,使宿管部成员要以以身作则,使其明白不仅是管理者,更应是带头者。

  2 要充分利用学生干部,让其实现自身的责任感。使之也要严格要求自己,并带动大家一起来维护自己的宿舍内务。

  3 宿管部同时要积极的与各宿舍长及舍员进行沟通交流,了解各宿舍存在的问题和难题,并帮助一起解决。从而提高他们自身对宿舍内务的关注程度。

  4 宿管部成员要将院里每周对各年级的检查成绩及情况及时的` 报给各年级老师,并与老师进行沟通,提出解决方案。

  5 对优、差宿舍制定一定的奖罚制度,促进宿舍内务成绩的提高

  〈二〉工作方针

  一. 管理部为中心以年级为单位将体育系全部宿舍分为四个大部分,分别为10级部09级部08级部07级部,每个级部的负责人是他们的班主任。

  二.由各部的负责老师根据各级宿舍分布实地情况,将各年级宿舍分区(2-3宿舍为一区),并在每区选出一个学生负责人(负责人应是学生干部或党员)(希望各部负责老师,能尽快决定各区负责学生,并做好表格上交)

  三. 我部为加强对各区学生负责人的管理,与各区的学生负责人都将签订一份宿舍管理责任合同书,从而达到方便宿舍管理的目的.

  四 各区的学生负责人,要尽全力管理好自己区内的成员,要做到将成员资料制作成档案表(区成员姓名、宿舍、电话号码、值日时间)本档案表一式三份(宿舍、学生负责人、宿管部各一份)并存保存。以便做到每天可以责任到个人。

  五 各区学生负责人要做到每天对宿舍内务进行检查,督促各区内成员整理内务。通知系内下发的关于宿舍的所有文件(对于宿舍内务,要特别重视每周周一、周二的整理)。

  六.宿管部将要每周对宿舍成绩进行排名(以院成绩为准),并将成绩在系通报栏上进行公布,也将对表现好,坏的“个人”进行通报公布,同时将上述成绩都将做成“工作简报”交予各年级负责老师。

  七. 对长期保持内务优秀的宿舍和个人进行奖励,(每周被评为“星级文明宿舍”的称号的宿舍颁发“优秀宿舍”流动红旗,三周保持“星级文明宿舍”的称号的宿舍颁发“优秀宿舍”证书,三周保持内务优秀的个人颁发“内务优秀个人”证书)。

  八. 宿管部要将每周成绩作好记录,并做成档案资料保存,并要与各年级辅导员老师协调将宿舍内务成绩作为他们各年级评优评干(包括入党,优秀班干部,优秀团干部,优秀团员,三好学生,助学金,奖学金)的一个重要因素。

  九. 宿管部在每学期结束时,将评选年度“内务优秀班级”一个,在各年级评选年度“内务优秀区”一个,在各年级内选年度“内务优秀宿舍”三个,年度“内务优秀社长”五个,年度“内务优秀个人”十个,并对以上获集体和个人颁发证书进行奖励。

  十.学生党员、班干部、各协会成员、学生会成员等学生干部应起模范带头作用,积极协助宿管部对宿舍内务做管理工作,特别要大力协调高年级的班委成员,使其在高年级中做到起带头和管理的作用.

  〈三〉宿舍内务物品管理及扣分制度(新生)

  1 地面有积土,灰尘,垃圾,痰等扣5分

  2床底有垃圾等废用东西的扣15分

  3 一个床面有褶皱有物品扣3分,多者扣5分

  4一个被子不整理扣3分,多者扣5分

  5 一个枕头不整理扣3分,多者扣5分

  6 桌面有物品或不打扫的扣10分

  7 课本架内的书摆放不整齐的扣5分

  8 鞋子不按要求摆放的扣10分

  9 餐具用品摆放不整齐的扣10分

  10 墙门窗的玻璃等不干净的扣5分

  11 门口有杂务,垃圾的扣20分

  12 宿舍内有挂件等其他情况的扣10分

  宿舍内务物品管理及扣分制度(老生)

  1.床面整洁,被子叠整齐。(20分)

  2. 地面干净,无杂物。(20分)

  3. 门口干净,无杂物。(20分)

  4. 床下鞋子摆放整齐,不乱扔、乱放且无垃圾。(10分)

  5. 桌面无杂物,把东西摆放整齐。(10分)

  6. 书橱上书本排放整齐,不乱放其他东西。(10分)

  7. 不要乱放衣服,一律放倒厨子里。(10分)

  8.宿舍内经常开窗户,保持室内空气清新,等其他方面...1

  〈四〉各年级奖惩分数线

  一.各级宿舍内务成绩表 年级 分数线 性别 10级 09级 08级 优秀线 最低线 优秀线 最低线 优秀线 最低线 男 98 95 92 85 85 75 女 99 96 94 90 90 85

  二.宿舍内务奖罚制度 1.对第一周成绩优秀的宿舍,在系宣传栏上进行通报表扬,并授予“星级文明宿舍”称号.对第一周成绩较差的宿舍及其个人在系宣传栏上进行通报批评,并将成绩通报到负责老师. 以上成绩都将保存成档,做为年度评选依据. 2.对连续二周成绩保持优秀的宿舍, 连续在系宣传栏上进行通报表扬,连续授予“星级文明宿舍”称号并对优秀宿舍的同学在综合测评分上进行加分并对负责人进行表扬.对连续二周成绩较差的宿舍,在系宣传栏上进行通报警告,并对负责人进行通报并对其宿舍成员在综合测评分上进行相应的减分,并处于这些同学罚款十元的处罚,并要求负责人加强教育,以上成绩都将保存成档, 做为年度评选依据. 3.对连续三周成绩保持优秀的宿舍, 连续在系宣传栏上进行通报表扬, 连续授予“星级文明宿舍”称号,且颁发“优秀宿舍”流动红旗,连续对负责人进行表扬,并且在我部制定的个人宿舍内务成绩评分卡上进行加分,并给与一定的物质奖励。对连续三周成绩较差的宿舍,在系宣传栏上进行严重警告批评,并对负责人进行通报警告,并将表现不好的宿舍报到负责老师,并要求给予警告处理.并在个人宿舍内务成绩评分卡上进行减分并处于每人20元的罚款,以上成绩都将保存成档, 做为年度评选依据. 4.在学期结束时,将以系团总支的名义评选出年度“内务优秀级”一个,在各部中评选年度“内务优秀区”一个,年度“优秀负责人”2个,年度“内务优秀宿舍”三个,年度“内务优秀舍长”五个,年度“内务优秀个人”十个,并对以上获得集体和个人分别颁发荣誉证书进行奖励. 5.在每学期中,宿舍内务成绩优秀的宿舍成员及宿舍成绩优秀的各区负责人将优先考虑“优秀班干部”“优秀团员”“三好学生”“奖学金”“助学金”等荣誉的评选.对于个人内务成绩评分低的成员各区负责人不能考虑“优秀班干部”“优秀团员”“三好学生”“奖学金”“助学金”等荣誉的评选外还将要给予系级处分. 备注;个人内务成绩评分卡是宿管部针对同学们宿舍内务成绩于综合测评分挂钩的一种形式,可以让同学们的内务成绩在综合测评分上更直观的体现。

  新的学年有新的开始,我部为更好的管理好我系学生宿舍特此制定此新制度,制度从发放之日起效, 希望同学们能够认真履行制度内的要求,谢谢合作! 体育学院宿管部 20xx.10.18

学校体育管理制度11

  XX学校体育馆对外租用制度

  一、场馆使用规定

  1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋,严禁穿皮鞋、硬底鞋入场;

  2、爱护公共财物,保持公共卫生,严禁随地吐痰、吃口香糖,严禁携带任何饮料、食品入馆;

  3、严禁在地板上安装过重的设备、设施等物品,严禁在馆内随意推、拉活动体育设备、设施;

  4、讲文明、讲礼貌,严禁在馆内嬉戏、打闹;

  5、严禁在馆内吸烟、点放明火,保管好自己物品,注意防火、防盗;

  6、严格遵守体育馆管理制度,服从馆内管理人员管理,杜绝恶意破坏行为。

  二、健身要求:

  1、爱护公共财务,维护公共卫生,室内禁止吸烟、吃零食;

  2、健身人员,必须身着运动服、运动鞋。身体不适者,禁止参加任何健身活动;

  3、正确使用健身器械,严格按照专业人员指导和器械使用说明进行练习,注意安全。因违反管理制度和操作程序而带来的器械损坏和伤害事故,照价赔偿,后果自负;

  4、服从体育馆工作人员管理,尊重工作人员劳动。

  三、健身器械使用说明:

  椭圆机:

  1、从两侧轻上器械,不要猛踏、猛踩;

  2、踏板运动轨迹沿顺时针方向,不要进行逆时针方向练习;

  3、负荷增减由工作人员指导、操作,练习者禁止私自操作。

  磁控车:

  1、练习前固定好车把、车座,防止因车把、车座松动带来的.伤害事故;

  2、练习时身体重心落在车座上,不要采取站立姿势骑车;

  3、不要频繁调换运动负荷控制档,每一档位负荷使用在3分钟以上;

  4、每一辆磁控车持续运动时间不能超过25分钟,练习接近这一时间段时,要使磁控车“休息”10分钟。

  电动跑步机:

  1、从两侧上、下器械,不要直上、直下器械,以免发生伤害事故;

  2、依据自身身体状况进行练习,负荷由小到大(由步行到跑步);

  3、练习时带好跑步机负荷监控器,做好自身运动保护工作。

  蝴蝶机:

  1、根据自身身体素质情况选择运动负荷,循序渐进,不盲目练习;

  2、练习时注意加强抗器械阻力的练习方式,尤其回收动作要尽可能慢,使器械进行“空中运动”,不要猛拉硬放;

  3、练习时要有专人进行保护,防止伤害事故发生。

  腿部负重机:

  1、根据自身身体素质情况选择运动负荷,循序渐进,不盲目练习;

  2、练习时注意加强抗器械阻力的练习方式,尤其回收动作要尽可能慢,使器械进行“空中运动”,不要猛蹬硬收;

  3、练习时旁边要有专人进行保护,防止伤害事故发生。

  卧举练习器:

  1、练习前固定好器械,调整好位置,不盲目练习;

  2、根据自身身体素质情况选择运动负荷,循序渐进,量力而行;

  3、练习时旁边要有专人(至少两个人)进行保护,防止伤害事故发生。

  四、场馆收费标准(一)篮球场地

  1、每一块篮球场收费标准为团体200元/每小时(或一场比赛200元);

  2、个人收费标准为20元/每小时;

  3、每一场比赛裁判费用为50元/人。

  (二)乒乓球场地

  1、团队租用场地收费标准为200元/每小时;

  2、个人收费标准为15元/每小时;

  3、每一场比赛裁判费用为30元/人。

  (三)健身房

  1、团队租用场地收费标准为200元/每小时;

  2、个人收费标准为20元/每小时;

  3、健身指导费用为30元/小时。

  五、承接各种团体活动,必须由学校体育运动委员会领导批示、同意方能进行,任何部门和个人无权私自组织。

学校体育管理制度12

  一、体育课堂常规

  体育课堂常规是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求是学校体育教学管理的一项工作。

  体育常规应根据各校的实际情况下制订,无须强求一律。常规条文的制定应明确具体,其内容包括师生两个方面,一般有以下几点:

  (一)课前常规

  1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制订教案,了解学生的情况,场地,器材的准备,安全设施和清洁卫生工作,以及服装的准备等。

  2、学生因病、伤、女生例假不能正常上课,课前由体委或学生主动向教师说明,教师根据不同情况,分别处理。

  3、规定师生上课前xx分钟到达操场,等力实上课。

  (二)课中常规

  1、学生准时按指定地点集合,上课铃响后,体委进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务内容等。

  2、学生上课时的服装,鞋帽等规定。

  3、学生上课时必须自觉遵守课堂纪律,爱护场地、器材,服从教师提出的要求和体委的调动,努力完成课的各项任务和要求。

  4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成任务。

  5、课后结束时,进行泔小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容,布置课后归还器材和场地整理工作。

  (三)课后常规

  1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施写好课后小节。

  2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。

  二、课间操制度

  课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的'一部分,课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去,为此我们提出了以下要求:

  (一)、体育教师坚持岗位制,每周一名教师值周统一指挥,其它教师到现场督促学生认真做操。

  (二)、体育教师没有特殊情况必须全部到位,课间操时间一律停止处理与之无关的日常工作,配合值周教师完成值周工作。

  (三)、课间操的管理应与学校德育处紧密配合,每学期要有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表,每天要有课间操的评分表,学校要有专人负责资料的管理整理,并给学校的管理提供高度的依据。

  (四)、学校要有专人负责音响设备的管理和维修,每学期检查,维修,保证课间操的音响效果。

学校体育管理制度13

  为规范课外体育活动,提高活动质量,保证活动安全,特制定学校活动制度如下:

  一、班主任职责

  1.按时带领本班学生到指定地点集合。

  2.做好学生思想工作,提出严格要求,督促学生认真参加好活动课。

  3.及时和体育教师取得联系,安排好活动内容。

  4.负责检查出勤情况。

  5.做好安全保护工作。

  二、体育教师职责

  1.体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。

  2.指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

  3.指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作,辅导弱势学生进行体育锻炼。

  4.对学生进行安全教育和帮助保护。

  5.和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。

  三、体育委员职责

  1.负责集中本班学生点名,记录缺勤人数。

  2.带领学生进行准备活动和身体素质练习。

  3.协助班主任负责借还运动器材。

  4.及时和班主任、体育教师联系,反映本班活动情况。

学校体育管理制度14

  一、体育课堂常规

  体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项工作。

  体育课堂常规应根据各校的实际情况制订,无须强求一律。常规条文的制定,应明确具体,其内容包括师、生两个方面,一般有以下几点:

  (一)课前常规

  1、教师课前的准备工作,如教师课前的备课和制定教案,了解学生的情况,场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作。以及服装的准备等。

  2、学生因病、伤,女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师根据不同情况,分别处理。

  3、规定师生于上课前3分钟到达操场,等候上课。

  (二)课中常规

  1、学生准时按指定地点集合,上课铃声响后,体育委员进行整队,向教师报告,教师向学生宣布课的任务、内容等。

  2、学生上课时的服装、鞋帽等规定。

  3、学生上课时,必须遵守课堂纪律;爱护场地、器材;服从教师提出的要求和体育委员的调动,努力完成课的各项任务和要求。

  4、教师按教案进行教学,关心全体学生,注意安全卫生,检查见习生完成的任务。

  5、课后结束时,进行小结和讲评,提出课后锻炼的要求,宣布下次课的内容;布置课后归还器材和场地整理工作。

  (三)课后常规

  1、教师每次课后,应总结经验教训,提出改革措施,写好课后小节。

  2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。

  二、课间操制度

  课间操是体育活动的组织形式之一,是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的疲劳,以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去。为此我们提出了以下要求:

  (一)体育教师坚持只岗位制,教师统一指挥,其他教师到现场督促学生认真做操。

  (二)体育教师没有特殊情况必须全部到位。课间操时间一律停止处理于无关的日常工作,配合值周教师完成组织工作。

  (三)课间操的管理应于学校德育处紧密配合,每学期有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表,每天要有专人负责资料管理,并给学校的管理提供高信度的.依据。

  (四)学校要有专人负责音响设备的管理和维修,每学期检查维修,保障课间操时的音响效果。

  三、体育教学研究活动制度

  行政部门规定,学校每两周有一课时的教研活动时间。这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间,不应挤占,为此我们提出了以下要求:

  (一)每两星期一第一节自习课为教研活动时间,组长要求严格考勤,教师应自觉遵守纪律。

  (二)每位教师必须积极认真参加教研中心及教研室组织的活动(参加活动要有记录)。每学期教研活动不少于8次。

  (三)每次教研活动要有明确的内容、任务要求并做活动记录。

  (四)教研活动以听课评课,学习法规性文件,学习新大纲,集体备课,研讨教材,教法为主。

  (五)教研活动,也可安排本校教师进行专题讲座或集体开展课题研究,写研究文章,研究如何宣传本校体育工作。

  四、课外体育活动制度

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生的体质有非常重要的作用。为此我们提出以下要求:

  (一)课外体育活动应加入学校总课堂表中,要有专人负责此工作。

  (二)课外体育活动要根据学校场地器材情况,因地制宜统筹安排。

  (三)严格管理,保证安全。应有专人到场指挥辅导,要求班主任跟班组织,体育委员集合整队清点人数上报主管教师,按时归还器材不得丢失。

  (四)利用课外体育活动时间组织小型竞赛。

  (五)充分发挥学生会干部的作用,及时表扬出勤率高、组织纪律性强,锻炼积极性高的班级。

  五、学校场地器材管理制度

  (一)体育器材的管理

  1、体育教师必须维护运动场的整洁,保证各种器材的完整性,发挥主人翁精神,对室内外场地器材勤查、勤看、勤护理。

  2、器材必须分类放置在位置,摆放整体。要建立帐目,保证器材的所以率和完好率。

  3、任何人未经主管领导同意不得以任何理由外借体育器材。外借器材收回时必须检查器材完好情况,如有损坏,照价赔偿。

  (二)场地器材的所有

  1、体育教师在所有场地器材时必须统筹安排,合理使用。课前做好安排,不得临时抢占场地器材。

  2、体育教师课前必须检查所有场地器材,做好计划,确保安全使用,并将场地和器材使用数量写入课时计划。

  3、课外体育活动使用器材,由值周教师统筹安排管理,对活动班级使用器材合理分配,尽量满足学生锻炼需要,活动后及时清点入库。

  (三)场地器材的维护

  每位体育教师都有保护场地器材的责任和义务,平时要勤查、勤看、勤管理,发现问题及时解决,对一般损坏及时修理,做到不等、不靠、自己动手,自己不能维修的要及时请有关部门维修。

学校体育管理制度15

  1、学校公务用车是校产的重要组成部分。加强学校公车管理,有利于促进领导干部廉政建设和安全稳定。

  2、学校领导、教职工不论因公、因私一律不得私自驾驶公车,对违反公车管理规定造成交通事故或其他民事纠纷的,所有责任一律自负。

  3、车辆由学校办公室统一管理调度,每次出车须持派车单,派车单上注明公务用车时间、起止地点、公务内容、公务人员等事项。领导班子成员因公用车,须向学校主要领导申请,由学校办公室按照先急后缓、先远后近、以远带近的原则统筹安排、调派车辆。

  4、驾驶员必须接到办公室的出车通知才能出车,凡不按公车管理规定私自驾车外出并发生意外事故或造成经济损失的.,由驾驶员承担全部责任。驾驶员必须坚持原则,忠实履行岗位职责,不得将车辆交与他人驾驶。

  5、严格执行节假日封车制度。春节、“五一”、“十一”等重大节日期间,除值班车辆外,其余车钥匙统一交办公室保管。因公确需用车,须经学校主要领导同意,并与办公室履行有关手续后方可出车。

  6、未经学校主要领导同意,严禁将车辆借给外单位或个人使用,如确因工作需要,并经领导同意必须外借的,车辆驾驶员必须随车驾驶。

  7、学校领导因公出差要轻车简从,不允许搭乘与工作无关的人员。

  8、学校主要领导要以身作则,率先垂范,带头遵守公车使用管理规定,不搞特权。要切实加强对干部职工的教育、管理和监督,杜绝公车私用、外借等不正之风。要建立健全派车手续、车辆出勤登记等管理制度。

  9、原则上公务车每天应返回学校(派车远途出差例外),将车停放于指定位置,并做好安全防范工作,如未按规定失职所造成的损失,应由责任人理赔。

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