应急演练制度

时间:2024-07-07 18:23:45 制度 我要投稿

应急演练制度【热】

  在日常生活和工作中,我们每个人都可能会接触到制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的应急演练制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

应急演练制度【热】

应急演练制度1

  一、焊工应经过专门培训,掌握焊割安全技术,并经过考试后,方准独立操作。

  二、焊割作业要选择安全地点,焊割前要仔细检查上下左右情况,周围的可燃物必须清除,如不能清除时应采取浇湿、遮隔等安全措施加以保护。

  三、焊割操作不准易油漆,喷漆,木工等易燃操作同部位,同时间,上下交叉作业。

  四、不得使用有故障的焊接工具,电焊导线不要与装有气体的'气瓶接触。

  五、焊割工作点火前要遵守操作规程焊割结束或离开现场时,必须切断电源,气源,并仔细检查现场,清除火灾隐患。

应急演练制度2

  一、安装和维修电气设备必须由专门电工按规定进行实施新设、增设,更换电气设备必须经过主管部门,保全机修部门,环安部检验合格后投入使用。

  二、电气设备和线路要定期检修,发现问题及时报告,及时处理。

  三、燃气和电气设备的库房,应严格按照消防规范要求采取防火、防爆,防静电措施。

  四、对管理和使用设备的'人员,修理店应定期进行教育培训,以提高有关人员的消防安全知识。

应急演练制度3

  为有效落实、实施灭火和应急疏散预案,特制定本制度。

  一、单位消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。

  二、灭火和应急疏散预案组织机构包括:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组,应当分工明确、各司其职,各组职责如下;

  1、防火检查组负责本单位的消防宣传和消防知识普及工作,定期进行防火检查,发现和消除火灾隐患;

  2、灭火行动组负责扑救火灾,平时要熟悉本单位的消防设施和水源情况;

  3、通讯联络组负责火灾报警、火场联络、接应消防车等任务;

  4、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏散,并负责抢救被困人员和重要物资;

  5、安全防护救护组负责火场安全警卫工作,维持火场秩序,保护火灾现场,防止物资丢失,并负责受伤人员的`救护工作。

  三、至少每半年进行一次演练,并结合实际不断完善预案。演练后应填写记录。

  四、消防演练时应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

应急演练制度4

  为规范公司的消防安全事故应急演练工作的开展,能够积极应对和及时处理可能发生的施工生产安全事故的能力,快速、有序、高效地组织火灾事故救援工作,保证消防应急救援的及时和可靠,防止火灾事故扩大或恶化,真正做到“有事必应、行动迅速、保障有力”,特制定《消防应急预案演练制度》。

  3.1为加强火灾事故应急救援的组织领导,成立公司应急领导小组,各项目经理部成立相应的应急工作小组。

  组员:总工程师、经营经理、安全生产部、技术质量部、物资供应部、经营预算部、财务部、办公室等部室人员。

  3.2.1根据火灾事故及险情性质,下达应急预案启动、解除命令,统一部署应急预案的实施工作。

  3.2.2指挥事发项目相关单位的协调、联系及配合,负责落实和完成政府及上级应急指挥机构交办的有关工作。

  3.2.4组织或联系有关部室、专家对事发地进行技术支持和支援。

  3.2.5制定完善现场火灾应急救援方案,并组织实施。

  3.2.6做好稳定施工作业人员情绪和伤亡人员的善后及安抚工作。

  3.2.7适时将火灾事故概况、原因、责任及处理意见向上级部室汇报,通报所属各单位和向外界公布。

  3.2.8组织应急救援过程及结果的评估,制定复工方案。

  3.3下设通信联络组、技术支持组、抢险救援组、物资供应组、消防保安组、医疗救护组。

  3.4.1.1负责收集、分析和传递火灾现场信息,确保与总指挥或副总指挥、公司以及外部联系畅通;

  3.4.1.2负责组织对火灾事发现场的拍照、摄像工作;

  3.4.1.3维护现场通信系统的畅通;负责对外界的信息发布和报道;火灾事故扩大应急后,负责向周边居民、社区的对外信息公告。

  3.4.2.1提出抢险抢修及避免火灾事故扩大的临时应急方案和措施;

  3.4.2.2指导火灾应急方案和措施的实施及完善;

  3.4.2.3绘制事故现场平面图,标明重点部位,向外部救援机构提供准确的抢险救援技术资料;

  3.4.2.4负责应急过程的记录、应急结果的评估及复工方案。

  3.4.3.1实施抢险救援应急方案和措施(包括:人员抢救、工程抢险、事态控制、清理事故现场和消除事故隐患);

  3.4.3.3负责抢险救援现场的安全防护,防止二次及衍生事故的发生;

  3.4.3.4抢险救援结束后,报告总指挥、副总指挥,并对结果进行复查和评估。

  3.4.4.2保证现场救援人员必须的防护、救护用品及生活物质的供给;

  3.4.4.3在事发现场周围建立警戒区域实施交通管制,维护现场交通、治安秩序;

  3.4.4.4负责与外部医疗、公安、救援等机构的联系协调,在专业医护未到达前,对受害者进行必要的抢救护理;

  3.4.4.5负责伤亡人员的善后处理工作和现场人员稳定工作。

  4.1公司领导要高度重视火灾事故应急救援管理工作,始终把它作为一项长期的.重要工作来抓,要经常检查、督促,不断改进和完善火灾事故应急救援工作。各项目经理部必须成立“火灾事故应急救援组织机构”,明确机构内部各成员的分工、职责、工作范围,以及在应急救援中的其它事项。

  4.2.1认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针,全方位防止火灾事故发生,落实事故应急救援工作,在发生事故时能有效防止事故扩大和迅速抢救遇险人员,消除或降低事故的影响。

  4.3.2火灾事故应急救援预案应符合《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T 29639-20xx)的要求进行编制。

  4.3.3火灾事故应急救援预案应明确应急组织和人员的职责分工,并有具体的落实措施、应有明确、具体的应急程序和处置措施,并与其应急能力相适应、应有明确的应急保障措施,满足本项目的应急工作需要。

  4.3.4公司每年要结合实际情况组织进行一次火灾应急救援预案评审,确保预案的有效性。

  4.3.5在火灾事故发生或演习后及时进行评审,对预案中的不符合部分加以修改和补充,使其不断完善。

  4.3.6火灾应急预案编制完成后,对预案内容的针对性和实用性进行分析,并对应急预案是否需要修订作出结论。每三年进行一次应急预案评估,并进行备案管理。

  4.4存在重大危险源工程的项目部应按专项施工方案严格进行技术交底,并有书面记录和签字,确保作业人员清楚掌握施工方案的技术要领。

  4.5建立预警支持系统。公司、工程项目部在利用现有资源的基础上,利用监测技术、预警装置、各工程调度值班固定电话或各级负责人员移动电话,建立相关技术、通讯支持平台,保证预警准确,反应灵敏。

  4.6.1火灾事故发生后,发现人就近及时上报项目经理,由项目经理上报公司。现场人员要采取安全措施,进行力所能及的救护,不能盲目或在无安全措施的情况下进行实施救援。

  4.6.2公司领导在接到火灾事故报告后,要根据事故情况来确定是否启动事故应急救援预案。若需上级单位帮助救援的,要向上级单位报告事故并请求支援。

  4.6.3火灾事故应急救援指挥部要根据事故现场情况的变化,及时调整应急措施,现场处置人员要严格按照现场处置方案进行现场救护。

  4.6.4发生火灾事故的项目经理部全体人员要听从指挥命令,积极采取措施,有序地组织现场人员安全撤退。

  4.6.5现场救护人员遇到遇险人员时要坚持“先活后死、先重伤后轻伤、先易后难”的救护原则进行。

  4.7.1项目经理部、分包单位,在施工活动中发生的人身伤亡事故,必须严格按国务院75号令颁发的《企业职工伤亡事故报告和处理规定》以及劳动部的现行有关规定、公司有关文件规定和本规定的要求,坚持实事求是的原则,认真进行调查、分析、处理、统计和上报。

  4.7.2.1无论发生任何事故,则由项目部安全部门负责进行分类统计。

  4.7.2.2填写统计报表分为:本企业职工、非本企业人员和分包单位人员。

  项目经理部安全部门应严格遵守公司相关文件规定,准确填写职工伤亡事故统计表,及时上报公司。

  5.1《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》(GB/T 29639-20xx)

  5.2《企业职工伤亡事故报告和处理规定》国务院75号令

应急演练制度5

  一、为了及时、有效地扑灭初期火灾,避免或减少人员伤亡和物资损失,根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,制定本制度。

  二、学校事务中心、学生发展中心制定全校性灭火及应急疏散预案。预案内容包括:报警和接警处理程序;应急疏散的组织程序和措施;扑救初期火灾、通讯联络、安全防护救护程序和措施。

  三、建立灭火及应急疏散组织机构,其中包括:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。

  四、全校性灭火及应急疏散预案演练,每年举行一次,由校防火委员会领导,教导处组织实施。各防火重点部门的灭火及应急疏散预案演练,每半年举行一次,由该部门领导并组织实施,总务处指导和监督。

  五、在实施灭火及应急疏散预案演练前,应设置明显的'标识,并事先向演练范围内的群众公告。

  六、在实施灭火及应急疏散预案演练后,参练的部门和人员应总结经验,并根据实际需要,不断完善预案。

应急演练制度6

  一、树立正确的评价观念,即通过评价促进学生健康成长和全面而有个性的发展。评价要为学生修身设置路径,为学生成长搭建阶梯,帮助学生规划人生蓝图。评价既是教育过程,又是学习过程,通过评价引导、激励学生努力追求目标和不断完善自我。

  二、明确评价内容,即对学生实施综合素质评价,从道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现六个方面对学生进行评价。

  三、对学生的管理采取三级五星评价,班有班星,校有校星,周周评选,月月评选,每学期评选。结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》将学生日常规范划分为五个方面,即礼仪星、自律星、环保星、健美星、和谐星,有效利用“GTS”彩虹条评价系统,在班级里面形成良性评价体制,使每个孩子找到自己的发展方向,并科学看待自己的评价,每周各班推选出优秀的班级之星评为学校之星,连续6次获得学校之星即被评为年度“学校之星”。

  四、正确处理激励性与客观性的关系。从激励、帮助学生健康发展的意愿出发,分寸得当、客观公正地反映和评价学生的成长发展状况。

  五、正确处理共性与个性的关系。夯实共同基础,彰显个性特长。

  六、兼顾学生学习状况和综合素质发展状况,促进学生全面健康发展。

  七、注重适时性和有效性。要针对学生成长过程中的思想状况和行为表现,适时、有效地开展评价,使评价活动成为伴随学生成长的`教育过程。

  八、注重培养各评价主体的主动参与意识,发挥学校、家长委员会、家庭和社区功能互补的作用。评价内容和指标体系的确立及评价结果的取得应采取共同建构的方式,充分反映被评价者的发展意愿和评价者的发展期盼。

  九、评语的撰写要反映学生客观表现和个性特点,并注重典型事例的写实性描述。避免公式化、千篇一律;描述语言要亲切、中肯,体现对学生的关爱和健康发展的期盼。

  十、合理确定评价信息的公开范围。要本着尊重学生、保护学生、避免伤害学生的原则,对于个人隐私及不利于学生成长、同学团结和师生关系和谐等信息,不宜公开。

  十一、重视诚信对学生健康发展的重要作用。学生在日常行为表现中出现诚信问题时,要及时给予批评、教育,使其养成诚实守信的良好习惯。对多次出现、性质严重的诚信问题,要如实记录。

应急演练制度7

  一、指导思想

  为提高救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力,以便在事故的救援行动中,达到快速、有序、有效的效果。经常性地开展应急救援培训、训练或演习应成为救援队伍的一项重要的日常性工作。指导思想应以加强基础,突出重点,边练边战,逐步提高为原则。

  二、基本任务

  锻炼和提高队伍在突发事故情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护或撤离、有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。

  三、应急培训

  制定培训计划,对应急救援系统各层次和岗位人员进行工作和任务分析,根据各岗位人员的职责,制定工作任务。

  (1)岗位的总体目标;

  (2)重要职责:按职责对工作全面说明;

  (3)任务:每项职责下要履行的各种任务;

  (4)任务说明:明确说明责任人该怎么做;

  (5)小组与个人:个人执行任务和小组执行任务。

  要求应急人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群、应急救援中常用的人工口对口呼吸和胸外按压法等基本操作,重点是火灾应急培训以及危险物质事故应急的培训,强调危险物质事故的不同应急水平和注意事项等内容。

  四、应急救援训练与演习的目的

  应急救援训练是指通过一定的方式来获得或提高应急救援技能。演习是指按一定程式所开展的救援模拟演练。目的是为提高应急救援技术水平与救援队伍的整体作战能力,以便在事故的救援行动中,达到快速、有序、有效的效果。

  演习的目的是:验证应急预案的整体或关键性局部是否可能有效的付诸实施;验证预案在应对可能出现的各种意外情况方面所具备的适应性;找出预案可能需要进一步完善和修正的地方;确保建立和保持可靠的通信联络渠道;检查所有有关组织是否已经熟悉并履行了他们的职责;检查并提高应急救援的启动能力。

  五、应急救援训练类型

  应急训练的基本内容主要包括基础训练、专业训练、战术训练和自选科目训练四类。

  (1)基础训练。基础训练是应急队伍的基本训练内容之一,是确保完成各种应急救援任务的前提基础。基础训练主要是指队列训练、体能训练、防护装备和通讯设备的使用训练等内容。训练的目的是应急人员具备良好的战斗意志和作风,熟练掌握个人防护装备的穿戴,通讯设备的使用等。

  (2)专业训练。专业技术关系到应急队伍的实战水平,是顺利执行应急救援任务的`关键,也是训练的重要内容。主要包括专业常识、堵源技术、抢运和清消,以及现场急救等技术。通过训练,救援队伍应具备一定的救援专业技术,有效地发挥救援作用。

  (3)战术训练。战术训练是救援队伍综合训练的重要内容和各项专业技术的综合运用,提高救援队伍实践能力的必要措施。通过训练,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和实际应变能力。

  六、应急救援演习类型

  演习分为全面演习、组合演习和单项演习。可在室外也可在室内进行。演习既可由公司单独进行,以指挥、通信联络为主要内容,也可由应急救援专业队伍进行演练。

  (1)单项演习。是为了熟练掌握应急操作或完成某种特定任务所需的技能。是在完成对基本知识的学习以后才进行的。根据不同事故应急的特点,单项演习的大体内容有:

  a、通信联络、通知、报告程序演练;

  b、人员集中清点、装备及物资器材到位(装车)演练;

  c、化学侦察动作演练:对事故发生区边界确认行动,对危害区边界变化情况时判定行动,对滞留区地点及危害程度侦察等;

  e、防护行动演练:指导公众隐蔽与撤离,通道封锁与交通管制,疏散人员接待中心的建立,特殊人群的行动安排,保卫重要目标与街道巡逻的演练等;

  (2)组合演习。是为了发展或检查应急组织之间及其与外部组织之间的相互协调性而进行的演习。主要演习可涉及各种组织,如化学监测、侦察与消毒去污之间的衔接;发放药物与公众撤离的联系;各机动侦察组之间的任务分工及协同方法的实际检验;扑灭火灾、消除堵塞、堵漏、关闭阀门等动作的相互配合练习等。

  (3)全面演习。是应急预案内规定的所有任务单位或其中绝大多数单位参加的全面检查执行预案可能性的演习。主要目的是验证各应急救援组织的执行任务能力,检查他们之间相互协调能力,检验各类组织能否充分利用现有人力、物力来减小事故后果的严重度及确保公众的安全与健康。

  七、编制演练方案

  明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。定期组织应急预案演练。组织相关人员开展应急处置、救援演练和专项演练。演练要从实战角度出发,切实提高应急救援能力,深入发动和依靠职工群众,普及运输安全知识和技能。

应急演练制度8

  一、物业公司制定小工作总结区灭火和应急疏散预案,并定期演练,以减少火灾危害

  物业公司安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案,义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

  二、物业公司应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练

  三、灭火和应急疏散组织机构分工:

  1、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由物业公司在场的职务最高者担任。

  2、义务消防队:扑救初起火灾,配合公安消防队采取灭火行动。

  3、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,传达指指挥员命令。

  4、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏散。

  5、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要医药用品,或护送受伤人员送医治疗。

  四、灭火和应急疏散预案演练程序:

  1、报警和接警处置程序:发现火警信息,值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向公司领导报告,发出火灾声响警报。报警应讲明起火楼幢、单元、部位、时间、可燃物质、火势等情况。

  2、应急疏散的组织程序:开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员,沿火灾蔓延的

  相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

  3、扑救初起火灾的'程序:现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓延的范围,启动灭火设施,协助消防人员做好扑救工作。不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

  4、通讯联络程序:立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。

  5、安全防护救护程序:安全防护救护组应当准备必要的医药用品,进行必要的救护,及时通知医疗救护部门组织救护伤员。

  6、善后处置程序:火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。

  五、演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

  六、演练结束,应做好演练情况记录,总结经验,写出演练小结和评价,根据实际修订预案内容。

应急演练制度9

  天然气站设备维护保养制度

  第一条

  为加强场站设备的维护与保养,确保设备平稳运行,特制定本制度。

  第二条

  生产操作人员要严格执行《寻甸中石油昆仑燃气有限公司设备管理办法(试行)》,并严格按照操作规程使用设备,不得违章作业。

  第三条

  按照设备的保养周期制定详细的保养计划按时保养,维护保养实行专机、专区负责制,做到台台设备、条条管线、个个阀门、块块仪表均有专人负责。

  第四条

  建立设备台账,认真填写《设备管理台账》、《设备维护保养记录》、《设备修理记录》、《设备运行记录》等。

  第五条

  对设备要做到“四懂”(懂结构、懂原理、懂性能、懂用途)、“三会”(会操作、会维护保养、会排除故障)。

  第六条

  按操作规程操作设备,各项操作参数应符合设备要求,做到“四不超”,即不超温、不超压、不超速、不超负荷。

  第七条

  巡回检查设备要身带“三件宝”(工具、检测仪、抹布),执行“五字操作法”(听、测、看、闻、查)。

  第八条

  保养设备要执行“十字操作法”(清洁、润滑、紧固、调整、防腐)。

  第九条

  掌握场站设备动、静密封点分布情况,发现漏点,及时堵漏。

  第十条

  设备润滑要做到“五定”(定人加油、定点给油、定质选油、定时换油、定量用油)和“三过滤”(润滑油在入库时过滤,放入润滑容器时过滤,加入设备时过滤)。

  第十一条

  备用设备要定时盘车,定期切换,做好记录,并做到“四防”,即防潮、防冻、防尘、防腐蚀。

  第十二条

  设备润滑、盘车、启动、切换、停运和故障的`处理记录应完整准确(盘车有标识)。

  第十三条

  发现设备隐患和故障要立即报告,紧急情况果断处理。

  第十四条

  经常保持设备和环境清洁,做到沟见底、轴见光、设备见本色、门窗玻璃净,达到无跑、冒、滴、漏现象。

  第十五条

  专业维修人员对所管辖的设备按时检查时,主动向操作人员了解设备运行状况,发现问题及时处理,填写好巡检记录。同时,把处理的情况通知操作员,互相之间密切配合搞好安全生产和文明生产。

  第十六条

  工艺设备不能满足生产要求,需做报废等处理时,执行《寻甸中石油昆仑燃气有限公司设备管理办法(试行)》相关规定。

应急演练制度10

  根据《中华人民共和国安全生产法》、《烟花爆竹安全管理条例》的要求,并根据公司实际情况,制定本制度。

  一、应急救援组织机构、人员和职责

  1、人员组成

  总 指 挥:

  副总指挥:

  信息联络组:

  警戒组:

  救护组:

  灭火组

  物资供应组:

  善后处理组:

  2、应急救援组织机构职责

  (1)由指挥部发布和解除应急救援命令、信号。

  (2)应急救援指挥部统一负责本企业事故救援的指挥及各部门之间的协调和人员调度。组织有关部门按照紧急救援预案迅速开展抢救工作,防止事故的进一步扩大,力争把事故损失降到最低。

  (3)向上级汇报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求。

  (4)组织事故调查,总结事故急救经验教训。

  (5)应急救援人员应服从统一调配,各司其职,各负其责,不得擅离岗位

  二、培训和演练

  (1)公司安全生产组织机构负责主持、组织公司每年进行一次按事故应急预案的`要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练,演练结束后由组长组织对"应急响应"的有效性进行评价,必要时对"应急响应"的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持

  (2)物资设备部负责对相关人员每年进行一次培训。

  三、应急物资的准备、维护、保养

  (1)应急物资的准备:简易单架、跌达损伤药品、包扎纱布。

  (2)各种应急物资要配备齐全并加强日常管理。

应急演练制度11

  一、本店应加强灭火,应急疏散预案的制度工作,每年应对本店有关变更情况进行全面修订。

  二、本店应按照灭火和应急疏散预案进行演练,每年演练不得少于二次。

  三、灭火和应急疏散预案包括:组织机构(灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全保护救护组);报警和接警处置程序,应急疏散的'组织程度和措施,扑救初起火灾的程序和措施。

应急演练制度12

  为了建设和保持整洁、优美的校园环境,有助于学生的学习和成长,特制定本制度。

  一、养成良好的个人卫生习惯,在校期间一律着校服,衣冠要干净、整齐,勤洗澡,无异味,男生不留长发,女生不留长指甲。

  二、养成良好的`生活卫生习惯,不随地扔废弃物,见到地面上有废弃物应主动拾起扔进垃圾桶内。不带过多书本、物品到教室。做到书桌内书本整齐,无废纸等,不在教室堆放个人衣物及有碍物品。

  三、养成良好的劳动卫生习惯,对自己负责的卫生区域,每天及时清理,保证物见本色,一尘不染。

  四、养成良好的环境卫生习惯,不在校园内乱写乱画,不在公共物品上随意刻划,自觉保持校内环境卫生,保持班内物品整齐。自觉保持和爱护学校的环境卫生,形成以讲卫生为荣的好风气。

  五、班级的卫生由班长总负责,班级生活委员主管。每天要及时进行卫生清扫,按时向指定地点倒垃圾,经常检查,保证负责的区域干净清洁、无垃圾。

  六、做好绿色学校建设工作,树立节约和环保意识,班级可回收的废品要及时回收、及时处理,不准随处乱扔、随处堆放。

应急演练制度13

  (1)为加强施工生产安全事故防范,达到安全事故发生后快速反应并提升事故处理能力,最大限度的减少损失,防止污染环境,根据《中华人民共和国安全生产办法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑业安全生产公约》及有关法律法规的规定,及时有序的组织抢险工作,制定应急救援预案。

  (2)应急救援的工作原则:

  1、以人为本,安全第一。一切行动都要把保障职工的.生命安全和身体健康、最大程度地减少安全生产事故造成的人员伤亡作为首要任务。切实加强应急救援人员的安全防护。

  2、统一领导,各负其责。在项目部统一领导和组织协调下,项目部各部门和各协作队切实履行各自职责,负责有关安全生产事故的应急管理、救援、处置工作。

  3、预防为主,言行结合。切实贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,坚持安全生产事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。

  (3)成立应急救援领导小组,落实责任,分工负责。现场应急救援在项目部应急救援领导小组的指挥下,负责指挥所有参与应急救援的队伍和人员,及时向上级领导部门报告安全生产事故事态发展及救援情况。发生影响特别重大的事故,根据需要协调外协互助力量及当地救援力量进行应急救援。

  (4)项目部安全部负责指导、协调应急救援的建设工作,建立完善共享的特种救援装备数据库和调用制度,保证应急状态时调用。各专业应急救援机构要按规定配备必要的装备。

  (5)项目部安质部负责安全生产事故灾难应急救援力量的统一规划、布局。项目部相关部门应依法建立完善专业救援队伍。项目部安全生产应急救援领导小组要掌握应急救援力量,形成安全生产应急救援队伍体系。

应急演练制度14

  一、单位灭火和应急疏散预案的编制和演练由单位消防安全委员会领导,消防工作归口管理部门具体负责

  部门灭火和应急疏散预案的编制和演练由部门消防工作领导小组领导,部门负责人具体负责。

  二、预案的制定和修订

  1。消防工作归口管理部门和各有关部门分别负责制定和修订本单位和本部门的灭火和应急疏散预案

  2。灭火和应急疏散预案由消防安全管理者代表和部门负责人分别签发。

  三、预案的内容

  1、组织机构:包括指挥机构和灭火行动组、通信联络组、疏散引导组组成。

  2、岗位职责:各组按人员组成确定与预案相关的所有人员的.岗位职责。

  3、预案对象:假定火灾等紧急情况。

  4、处置程序:包括报警、疏散、扑救等。

  四、预案的演练

  1、至少每半年演练一次,部门预案每季度演练一次。

  2、演练应由组织者提前七天通知相关部门和人员。

  3、预案涉及的各级、各类人员,必须对预案熟记并按照演练的同意要求,在规定的时间内,到达指定位置。

  4、演练地点必须相对安全,并防止意外发生。演练前演练地点要设置明显标志。

  五、单位演练记录和档案由消防工作归口管理部门负责整理。部门的演练记录和档案由部门负责人或指定人员负责整理。

应急演练制度15

  为认真更好的执行教育局关于学校防震避险和疏散应急演练活动,为本次演练活动保驾护航;承担起学校安全工作的处理责任,发生意外事故时能够有序地组织开展应急救援工作,最大限度地减少本校师生伤亡和财产损失,特制定本校“防震避险和疏散应急演练活动”应急救援处理预案。

  一、适用范围:

  本预案适用于本次演练出现的各种意外(摔倒、头晕等)及其重大伤亡事故(踩踏)和其它因素影响演练正常进行的各种故障。

  二、防震避险和疏散应急演练救援工作领导小组领导小组组长:于静臣领导小组副组长:郑国栋成员:全体教师

  三、领导小组工作职责

  1.负责在特大安全事故发生后迅速启动预案,组织指挥有关人员进入现场救援和处理善后工作。

  2.负责向当地政府和上级教育部门汇报事故的有关情况。3.负责制定具体方案、措施等重大问题的决策,并组织落实、协调、调查和处理等。

  四、安全事故应急救援工作的遵循的方法和原则:

  1.遵循迅速报告的原则:即发生安全事故发生后,学校负责人、事故当事人或目击者立即向指挥部报告。

  2.遵循主动抢险、迅速处理的原则:即发生安全事故发生后,全校师生都要尽可能的进行救援。

  3.遵循生命第一的'原则:即学校特大安全事故发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度实施救护,及时疏散处于危险之中的师生及人员。

  4.遵循科学施救,控制伤情,在事故事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。

  5.遵循保护现场,收集证据的原则:即在对安全事故实施救援的过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为日后查找原因,正确处理提供依据。

  五、发生安全事故处理程序及办法

  1.本次演练一旦发生特大安全事故,必须在最短时间内向教育局和当地政府报告,并组织教职工及学生实施自救,努力将人员伤亡及财产损失降低到最低程度。

  2.学校要根据事故的性质向公安局110指挥中心、119消防中心、120急救中心等部门紧急求援,使情况较快得到控制,受伤人员及时得到治疗。

  3.学校领导及有关人员必须在3分钟内赶赴事故现场,听取事故情况汇报;召集领导小组应急处理会议,成立现场指挥组,事故调查组,事故善后工作组,采取应急措施全力抢救,维持秩序,疏散师生,保护现场,关注事态发展。

  4.学校协同有关部门抢险救灾,配合调查取证,做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,并及时与受害学生家长取得联系,做好伤亡学生家长的安抚解释工作。

  5.学校要依靠政府,配合有关部门进行事故的调查处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。

  利发盛镇中心小学校20xx年5月9日

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