中学图书管理制度

时间:2024-07-08 08:33:53 制度 我要投稿

中学图书管理制度

  在不断进步的时代,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的中学图书管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学图书管理制度

中学图书管理制度1

  1)每人能够借阅图书或合订本期刊一册,单行本期刊不得外借,但能够复印。

  2)凡本室原版图书或重要书籍除经理以上借阅外,其它人员一律不许外借。

  3)借书期限为一个月,能够续借一次,逾期不还,暂停借阅。

  4)借书需详细填写借书证和书卡,字迹必须端正清楚,还书需当面注销借书证和书本,以免差错。

  5)爱护图书、期刊、报刊等,遗失或损坏应当照价赔偿。

中学图书管理制度2

  (1)全面负责图书室日常工作。做好图书外借和阅览室、资料室等工作。督促师生执行好借书规则、阅览室规则,图书损坏和遗失的赔偿制度,清洁卫生安全制度。

  (2)配合学校做好图书采购、报刊杂志的订阅等工作。

  (3)认真、细致地做好新进室室图书资料的登记、编目和分类上架工作。

  (4)指导学生学会收集、查找图书资料的方法,撰写读书笔记。

  (6)完成学校、处室交给的突击、应急任务。

  (1)严格执行图书外借规章制度,实行全开架借阅。

  (2)熟悉、了解本阅览室用书,归还图书及时整理上架,设立新书专架及其。

  (3)他专题书架,及时向师生推荐。

  (4)每天中午按时开放学生阅览室,作好记录。

  (5)及时对学生图书借阅情况作分类统计。

  (1)严格执行阅览、外借规章制度,实行全开架阅览。

  (2)当日当月的书报刊物及时上架以供阅览,主动向教师推荐优秀书刊。

  (3)积极配合各教研组开设阅读课,充分发挥图书报刊作用。

  (4)每天做好阅览、外借人员与册次的统计。及时对报纸、书刊的'装订、登记、入库保管。

  (1)图书、资料室全开架向教师开放,严格执行资料室借阅规章制度。

  (2)资料室配合学校教育、教学,及时收集图书、文献、报刊等各种形式的教学、教育参考资料、资料索引、多媒体课件等。

  (3)做好本校、外校试卷的收集、整理、交换、装订、登记和保管。

  (4)做好教育、教学资料的查询、检索工作,为教师教学、科研提供方便。每天做好借阅、查询、检索等人次的统计。

  (5)做好图书、音像资料等物品的维护保管,防止各类资料的霉变、虫蛀。

中学图书管理制度3

  1、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作;阅览室要保持室内肃静和环境卫生,不大声喧哗,不乱抛果皮和纸屑,不随地吐痰。

  2、借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还,阅览报刊不准乱写乱画,不准剪贴,不准携带出室。

  3、做好检查和修补工作,还书时要认真检查图书是否完好,阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。

  4、爱护图书,损坏赔偿。教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊,如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。

  5、建立健全图书帐册。新购进的.图书都要及时分类、编号、登记、上架,并定期清点核对,做到帐物相符。年终将一年的报刊装订成册,归类存放。损坏的图书要履行注销手续,已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。

  6、管理人员应热情为师生服务,为教学服务,认真履行工作职责,做好保管和借阅工作。

中学图书管理制度4

  实施日期:

  1、目的:为营造良好学习氛围,丰富员工业余文化生活,提升员工之整体文化素养,合理管制图书借阅工作,特制定此管理规定。

  2、范围:公司全体员工。

  3、权责:人力资源部总务文员负责图书的借阅管理。

  5、资料:。

  6、公司所有图书应由图书管理人员编号登记入册,并编制目录卡供本公司在职员工查阅。

7、每年6月、12月中旬彻底清查一次。

  8、公共参考图书、辞典、珍贵图书概不外借,如工作需要或其他原因务必借阅者则透过正常借阅程序且当天归还。一般书刊、报纸可随意阅览,但不能带出图书室或撕剪,阅读完毕后放回原位。

  9、每周三、周六18:30~20:30为图书借阅时间。

  10、公司所有图书借阅者仅限公司在职员工。员工在借阅书藉时务必先查览目录卡,做好登记征得图书管理员同意后方可外借,每次最多借阅一册,最长时间不得超过2周,若未能读完需办理续借手续。

  11、员工在阅读过程中,应爱护书籍,不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。图书借阅制度。如有破损或遗失处3倍以上罚款。

中学图书管理制度5

  为充分利用图书馆藏书资源为教育工作服务,加强对图书馆的管理,特制定本制度。

  一、图书的采购。

  采购图书要遵循政治思想性原则,目的、计划性原则,勤俭科学性原则。既要依靠群众进行图书选择,又要发挥图书馆管理人员的特殊作用和责任,从众多的出版物中选择政治思想性强,符合本馆的类型、任务、读者对象的需要的图书。

  二、藏书的登记与清点。

  一切进入图书馆或从图书馆中剔除的出版物,都要进行登记。具体要求如下:

  1、图书馆藏书情况要有完备、准确的登记。

  2、每一册出版物入馆和剔除都有文字根据。

  3、出版物入馆和剔除的登记要及时、高校。

  4、同一类型出版物登记的格式应当划一。

  5、登记材料应当与藏书情况相一致。

  二、藏书的布局与排架。

  1、藏书的布局:将藏书分成图书、期刊、资料三部分,然后又按内容的学科属性进行分类,正确区分图书。

  2、藏书的排架:依出版物内容的学科性质,按分类束书号对图书进行排架。

  三、藏书的保护。

  图书馆藏书的完整性和安全性,受到来自社会和自然两方面的威胁,所以采取下述一些措施:

  1、加强对图书馆藏书保护工作的宣传。利用各种形式进行定期的、经常性的宣传,使一切与图书馆有关的`人员,特别是读者,对此加深了解。

  2、订立必要的有关葳书保护的规章制度。其中包括:书库管理制度,读者损毁图书的赔偿制度,书刊装订修复制度,出借书刊催还制度等。

  3、改善藏书保管条件,防火,防盗,防光,防虫。管理好电器设备,馆内禁止吸烟,配备必要的防火、防盗报警系统,灭火设备及供水管道;避免藏书受太阳光的直射,窗户上安装好窗帘,控制荧光灯的数量,珍贵图书用封闭式书架;库房防止昆虫进来,书籍入库前要作消毒处理,库房作定期消毒处理等。

中学图书管理制度6

  为确定加强社区图书资产的管理,保证书刊的广泛流通和图书资料的完整,特制定以下规定:

  一、本书屋借阅的'图书、杂志、资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生,按本规定处理。

  二、遗失图书,原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版书,则由遗失者去物管服务中心付款赔偿,凭收据注销借书记录。

  1、一般图书按图书现价的两倍赔偿;工具书按图书现价的三倍赔偿;其余实用价值高、不易够到的书籍,按其现价五倍赔偿。

  2、成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整套图书现价的两倍赔偿。

  三、污损图书按下列情况处理:

  1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书,应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。

  2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿5元;精装本图书赔装订费10元。

  3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的20%-40%赔偿。

  四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归社区书屋处理。

  五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持图书管理员签字的收据退回赔偿费。

  六、若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况,提交其相关批评教育,情节严重者,报经社区工作站同意,吊销其借书资格。

  七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。

中学图书管理制度7

  1、为配合学校教育教学工作,充分发挥图书的作用,特制定本规则。

  2、凡本校在职教职工和学生均要按规定手续办理借书证。

  3、借书证只限本人使用,如发现转借、涂改等状况,本馆将扣留借书证。

  4、借书证如有遗失,应向本馆挂失,再由本人申请,教务处出具证明方可补发,并缴补证费。

  5、本馆出借图书以普通图书为限,善本、珍藏本及工具书专室内阅览,概不借出馆外。

  6、读者应爱护图书,如有污染、破损、撕掉磁条和条码等状况,除按本馆规定负责赔偿外,视情节轻重报请教务处严肃处理。

  7、学生毕业、教职工调离本校时就将所借图书全部还清,并向本馆缴销其借书证,否则不予办理离校手续。

  学生借书规则。

  1、学生凭本人借书证借书。

  2、个人借书证只限本人借阅,不得转让他人,有违反者取消其借书资格。

  3、按规定时间借还图书,每人限借二本,借期为一个月。到期不还,需办理续借手续。

  4、务必爱护图书,如发现污损,遗失图书者,按书价的二至十倍赔偿。

  5、学生毕业、转学或退学,在离校前应主动归还所借图书。

  6、借书时要服从图书管理人员的管理。持续室内安静,不得擅自闯入书库。

  读者务必爱护图书,所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失。如有上述状况,应以相同版本的新书赔偿,不得以其他图书抵充。如确实无法购到新书,不论新旧图书以原价加倍赔偿。

  具体规定:。

  1、一般中文、外文图书按原价两倍赔偿。

  2、对教育、科技使用价值较大的图书按原价三倍赔偿。

  3、成套图书遗失其中一册(如上、下册书遗失其中一册,多卷书遗失其中一卷)应按全套书原价赔偿,余下各卷不给赔偿人。

  4、遗失工具书、绝版书、珍贵图书、孤本书,视具体状况赔偿五到二十倍。

  5、读者所借图书如有遗失,应在半个月内来馆办理赔偿,如经过催促,在三个月内未办理赔偿手续者,暂停借阅,图书馆通知会计室从其工资或代办费中扣除后方可借阅。

  6、图书资料逾期半年,经过催促还尚未归还者,按第五条遗失规定处理。

  7、如发现有盗窃图书者除追回原书外,令其检讨,进行批评教育,情节严重者,送交学校处理。

  一、每年度制订藏书发展规划,经常征询各教研组对图书资料使用的要求,及时向主管领导提出图书资料征订的推荐。

  二、新书购进后,及时进行入库图书的.验收,做到订购数、入库数、金额数三贴合。

三、负责保管入库单据凭证,建立入库图书帐册。

  四、按《中国图书馆图书分类法》对购进新书进行编目,要求分类准确,编目无误。

  五、平时新购图书一周内编目上架,并及时向全校师生带给新书目录。

  六、熟练操作并维护好电脑,持续电脑整洁。

  七、严格按电脑操作规程操作电脑,如有故障,由图书馆长报电教组维修。

  学生阅览室规则。

  一、本室陈放的书刊供学生阅览,概不外借。

  二、不准把报纸、书刊带出阅览室。

  三、持续安静,不准大声喧哗、嬉笑。

  四、持续清洁、卫生,不准带零食,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑。

  五、爱护公物,爱惜书报杂志。如有损坏,加倍赔偿。

  六、服从管理人员的管理。

中学图书管理制度8

  一、为加强管理,保证本图书馆的正常运转,充分发挥图书在建设社会主义新农村中的.作用,特制定本制度。

  二、图书管理员必须严格履行岗位职责,全心全意为读者服务,做好图书宣传和阅读辅导工作。

  三、图书管理员负责对本馆的所有图书进行统一编号、分门别类陈列摆放;统一登记造册,及时为读者办理图书借、还手续。

  四、图书管理员应保障本馆的开放时间,方便读者借阅图书,提高图书的借阅率。

  五、图书管理员负责保持本馆干净、整洁,为读者创造良好的阅读环境。

  六、图书管理员应妥善保管好图书,采取防虫、防盗、防火等一切防护措施,谨防书籍遗失、损坏。

  七、图书管理员应督促读者爱护图书和设备,借出图书如有遗失、污损,应严格按照本馆图书管理制度处理。

  八、图书管理员应热心为读者服务,并认真做好借阅统计工作。

中学图书管理制度9

一、本书库为师生共用外借室,仅供本校师生借阅。

  二、书库实行全开架借阅,进入开架区应将所有个人物品(书、包袋、雨具等)放在室外或指定地点。

  三、读者一律凭学校统一发放的“一卡通”借阅图书。不得转借,如因转借而引起的一切后果由借书证所有人负责。“一卡通”如有遗失应及时向图书馆挂失。

  四、借阅期限和册数。

  1、教师每人借书累计不超过15册,期限为一学期。逾期请办续借手续。

  2、学生每人每次借书2册,期限为一个月,可续借一次。寒暑假可借阅3册。

  3、学生参加专项竞赛或学科兴趣小组需用参考资料,须由指导教师带队共同挑选,由学生本人的借书证借阅,累计不超过5册,活动结束立即归还。

  五、图书是公共财产,应人人爱护。不要在书上画图、写字、划线、做习题或撕页,一经发现将严肃处理。

  六、借阅时请用好书位牌,防止倒架乱架。

  七、在规定的`时间到图书馆借书,借书时保持安静,不得喧闹。爱护图书馆内的一切设施,保持室内清洁卫生,不乱丢纸屑废物。

  八、学生毕业、转学、退学前应自觉还清所有借阅图书。高三毕业如未还清所欠图书的同学,经教务处同意将扣发毕业证书。

  九、教师工作调动或退休前应自觉还清所有借阅图书,如有遗失等情况应按有关赔偿规定进行赔偿。

  十、本规定适用全校师生。

中学图书管理制度10

  一、图书室是学校资料中心,是为学校教育、教学和教研服务的部门。

  图书室工作必须贯彻国家的教育方针,坚持为学校全体师生服务的宗旨,充分发挥其应有的教育职能和情报功能。

  二、图书室的基本工作任务。

  1、根据新华书店提供并经教务处审定的教材征订目录,接收、发放教材、教辅用书、簿本等。

  2、根据教育、教学需要,积极征集、采购教师、学生所需要的各种图书资料。

  3、以科学的.方法对图书、资料进行整理、编目和管理。

  4、运用多种形式向师生宣传、推荐图书,努力提高图书的流通率。

  5、主动为学校教育、教学、教研提供资料,积极为师生提供咨询。

  6、积极配合学科老师做好学生的课外阅读指导工作。

  三、图书室结合本校特点和实际情况,制订图书采购原则、复本量原则和剔旧原则,图书资料的配备结构应兼顾师生的不同需求,做到科学、合理。

  四、图书室对新入库的图书应及时按规范程序进行整理、编目,并尽快分配各室投入流通。图书登记簿应认真登录并妥善保管。

  五、图书分类使用《中国图书馆分类法》(第四版),著录使用《普通图书著录规则》。

  六、图书是学校财产,必须健全借阅、保管、遗失赔偿等制度,加强管理。切实做好防火、防盗、防潮、防蛀、防尘工作。定期进行查库清点工作。

  七、图书室暂向教师实行开架借阅,向学生实行闭架借阅。待条件具备后,向全校师生实行开架借阅。

中学图书管理制度11

  1、学生凭本人校园卡/借书证借书,校园卡/借书证只限本人使用,不得转借或代借。

  2、教科书最长借阅期限为一学期,学期结束前应主动办理还书手续。

  3、每人每次限借一本社科或小说类图书。社科或小说类图书最长借阅期限为一月。

  4、借书时如发现污损、缺页等情况应及时说明。

  5、必须爱护图书,不得污损、撕剪、圈点、批注或撕页,对所借图书未读完时,要夹字条,不得折角。阅读过程中,不准圈点、评论,不准剪裁或撕走插图及单页,以免影响他人借阅。

  6、爱护图书,对图书上所贴的书标、条码号,不得涂改和损坏,否则以损坏图书处理。

  7、学生毕业、转学或退学,在离校前应主动归还所借图书,高三毕业生要在毕业前一个月内还清所借书刊。否则不予办理毕业、转学或退学手续。

  8、不得携带书包和其他书籍进入学习资源中心,可以携带笔记本和笔。

中学图书管理制度12

  为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书并做出以下规定:。

  1、负责书架的整洁及时整理图书监督检查阅读书目完损情况。

  2、负责组织借阅图书做好《课外图书借阅单》的登记工作。

  1、借阅图书的时间是每周一到周五按学号顺序每天安排10人借阅、归还图书具体借阅安排是:周一轮到50号到510号、周二轮到5号到520号、周三轮到5号到530号、周四轮到53号到540号、周五轮到54号到548号。

  2、凡本班学生借阅图书必须经班级图书管理员或老师允许并在《课外图书借阅单》上登记后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

  3、借阅图书要爱护不准在图书上乱写、乱画如有损坏或丢失要按照图书原价的倍赔偿。

  4、班级图书角只对本班同学开放。借阅的图书只能自己阅读不能转借给他人。如有发现将严厉批评并取消借阅资格。

  5、借阅图书阅读完后要按时找图书管理员办理归还手续并做好记录。所借图书无论是否到期若有特殊情况老师可随时索还如多次催促不还一月内不得借书。

  6、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读课堂上严禁偷偷阅读如有在课堂上偷阅图书的现象发现一次取消一个月的借书资格。

  7、每天看书不能少于20分钟并请家长监督。

  8、班级将定期开展“阅读之星”的评比活动认真读书并做好《漂流图书登记表》、写好读后感的同学将予以奖励。管理员每月统计借书情况作为评选月阅读之星的.依据。

  恳请同学们给图书角提出宝贵的意见让我们的图书角发挥最大的作用。最后愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

中学图书管理制度13

  1、读者一律凭借书证借阅图书资料。借书证不得借给他人使用。补证须交10元,凭财务室收据到图书室办理。

  2、进入借书处,不准大声喧哗。图书浏览后须插回原处,书包、手提包不得带入图书室。

  3、图书一律分类上架,借书实行开架,还书由管理员统计表后上架。

  4、古籍、贵重书、工具书、教师教学资料用书一律不向学生出借。

  5、教职工限借30册,借期一学期150天;续借期15天;学生限借2册,借期15天。超期需办理续借手续。无正当理由超期,管理人员有权拒绝借阅。

  6、读者要保持环境整洁,爱护公物。不得将书刊卷折、撕页、涂抹,一经查实,视其情节,处以罚款或赔偿。

  7、读者遗失图书一般按原价3倍赔款。污损书刊,如不影响内容完整,按书刊定价30%至原价赔偿。多卷书刊损坏、遗失其中一册的以成套价格赔偿。对有意破坏书刊、盗窃书刊或谎报遗失者,除照章赔偿外,应视其情节轻重,上报给予适当的罚款。以上污损或遗失书刊,未赔偿、处理前停止借阅。

  8、学期结束,学生所借图书、资料必须全部归还,超期不还者,作罚款处理或取消借阅资格;学生毕业、休学、转学离校前必须还清图书、资料,持证明去教务处办理离校手续。

中学图书管理制度14

  本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:

  1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。图书的流通率比较理想。

  2、做好图书搬迁工作,组织师生搬迁图书室,并且完成分类、整理、上架等工作。

  3、积极开展阅读辅导,继续做好新书报道,引导学生阅读。

  4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍图书结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。

  回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进:

  1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有。

  效的调动学生的阅读积极性。

  2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效,很多时候只是将书目的名称告诉大家,而没有相关的内容介绍,没有起到应有的推荐作用。

  3、部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。

  4、学生的.读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。

  总之,在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

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