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幼儿园青年文明号制度
随着社会不断地进步，大家逐渐认识到制度的重要性，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的幼儿园青年文明号制度，希望对大家有所帮助。
幼儿园青年文明号制度1
提高幼儿教育的整体效能，实现家庭、教育机构、社会资源的一体化，保证家长工作的规范化、系列化、科学化，促进幼儿全面发展。
一、建立家长委员会
1、每学年起始，幼儿园应通过家长会、网站宣传等形式，及时发动、组织家长成立新一届的家长委员会。各班级教师要根据家长的申报意愿，为家长出谋划策，积极推荐三名有能力，热心为大家服务的家长组成班级家委会，并推荐一名家长参加园级家委会。
2、幼儿园行政要积极支持家委会的工作，为家长提供准确的信息，协助家委会成员制定幼儿园和班级家长工作计划。
3、家委会成员要经常向家长交流工作情况，在班级教师的协助下组织开展家园联谊和亲子活动，听取家长对幼儿园、班级工作的意见和建议，及时与教师交流，不断改进教学方式，提高教育成效。
二、建构家园通道
1、建立家访制度。遵循“新生必访，老生随访”的原则，新生入园前教师必须对所有幼儿进行家访，以后每学期对1/3的幼儿家访。对不来园的幼儿要电话了解情况或上门家访，特殊幼儿或突发事件应随时家访，并认真填写《家园联系本》，做好相关评价。
2、设立《家长园地》。每个班级应在班级外的墙面上设立《家长园地》，每周更换一次，及时向家长介绍近阶段的教学内容、家长配合事项，提供与本班幼儿实际相关的科学育儿的知识，汇报幼儿近阶段的发展情况。
三、成立家长学校，组织多种形式的活动
1、成立家长学校，建立健全组织结构，每学年制订符合当时的实际情况的家长学校计划，每学期以讲座的形式开展一次以上的家长学校活动。
2、新生入园前，组织召开新生家长会，向家长介绍幼儿园的'办学思想、课程设置、师资条件等，为家长选择幼儿园提供参考依据。
3、每学年开展一次家长开放日活动，请家长观摩半天的教学、游戏活动，了解孩子在园的发展情况，为幼儿园教学活动的组织、管理提出合理化的建议。
4、每学期组织对家长开放半日活动、素质教育成果展示等活动。
5、各班级每学期组织一次以上的亲子活动。
6、鼓励家长之间的自发性娱乐、游戏活动。
7、鼓励家长到幼儿园做义工或兼职教师，为教学提供有独特价值的资源。
幼儿园青年文明号制度2
指导思想：
认真贯彻执行党的十五在精神，明确园长一班子人的权利是人民赋予的，党的干部是人民的公仆，必须受到人民和法律的监督。在园内逐步完善监督法制，建立健全依法行使权利的制约机制。对涉及员工切身利益、群众敏感的问题要实行公开办事制度，坚持公正、公开的原则，促进我园幼教事业的改革和发展，沿着健康的轨道向前发展。
具体工作：
一、明确在园内开展园务公开活动的意义
1、实行园务公开是社会主义国家权力的基本属性决定的。在我们社会主义国家中，人民是主人，是权力的主体，人民有权监督各级领导对权力的运用。在则在幼儿园实行务公开是社会主义国家权力基本属性的客观要求，园内党政领导要加强理论学习，提高园务公开的自觉性，真正认识到这是执政党一项重要的工作。
2、实行园务公开是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措。园务公开不仅是行政的一项日常工作，更是党支部党建工作的一项重要内容，实行园务公开，就能充分发动全体教职员工加大对权力监督的力度，从源头上抓好廉政建设，创设“为官一任，造福四方”、“全心全意为人民服务”的良好氛围。园领导要从根据上明确权力就是责任、工作就是责任，杜绝以权谋私、滥用职权的现象，在教职工中树立良好形象，以自身人格力量凝聚人、影响人。
3、实行园务公开是深化民主管理，推动幼教事业发展、改革的必然趋势。幼教事业的发展，改革的.深入，关系到全体教工的切身利益，教职工既是幼教发展的主力军，又是教改的生力军，在各项工作中只有充分调动广大教工的积极性，将办园目标、园长的管理理念内化成教职工的自觉行动，工作才能取得实效。我园有十多年科学民主管理、分层管理的经历，教职工当家做主人，已树立了“园兴我荣，园辱我损”的观念，为实施园务公开奠定了基础。
二、明确园务公开工作的主要内容
1、幼儿园办园方向、五年发展规划、重大改革方案，财务预决算、年度工作计划。
2、幼儿园重大投资、基建工程招标、收支情况的通报。
3、全员聘用方案、保险福利、劳动保护等涉及职工切身利益的有关规定。
4、幼儿园业务招待费使用情况。
5、幼儿园领导个人廉洁自律情况。
6、民主评议校级领导干部。
7、幼儿园及个人评比及教职工考核情况。
8、教职工奖励性绩效工资实施情况。
9、后勤物资及设备的购买和质量情况。
10、大多数职工关心并通过正常渠道要求公开的其它重大事项。
三、明确园务公开工作的组织领导和形式
1、园务公开由党支部统一领导，支部书记总负责，党、政、工齐抓共管，教职工参加，工会参与监督。
2、教工大会是法定的教职工民主管理、民主监督的基本形式，是园务公开的主要途径。
3、每一年进行一次校级领导干部的评议和考核，评议结果应向教工大会或教工代表大会公开。
4、工会和教职工代表有权依法了解有关园情，工会主席应参加有关会议，参与有关决策与监督。
5、园务公开除教工大会、教代会为主要形式外，还有园情发布会，党、政、工联席会，教工座谈会，教代会代表视察，园情公布栏等其他形式。
四、明确园务公开的工作机制
1、领导机制：
成立党支部书记、园长、工会主席等同志组成的领导小组，统一组织和协调园务公开的各项工作，党支部在园务公开工作中要切实加强领导。
2、公开机制：
公开的内容经园务公开领导小组审核后予以公开。
3、议事机制：
在党支部统一领导下，工会应认真组织教职工参与对幼儿园重大工作的审议与决策。
4、监督机制：
通过定期检查、民主评议等方式，监督和督促园务公开工作，并提出有关改进意见。
5、考核机制：
园务公开将列入幼儿园党政部门的重要工作，将作为园领导考核幼儿园评估的重要条件之一。
园务公开工作涉及到学校基本制度建设的方方面面，涉及面广，政策性强。我们在实践中一定要不断总结经验，逐步做到制度化、规范化，形成完善的民主管理幼儿园的工作机制，充分发挥省示范性实验幼儿园的模范带头作用，为幼教的改革发展作出贡献。
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