农村小学安全工作制度

时间:2024-08-25 18:15:22 制度 我要投稿
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农村小学安全工作制度

  在社会一步步向前发展的今天,越来越多人会去使用制度,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编收集整理的农村小学安全工作制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

农村小学安全工作制度

农村小学安全工作制度1

  多年来,农村小学在校园安全管理问题上存在一些棘手问题,导致安全事故时有发生,让学校校长,教师大伤脑筋,根据农村的现实情况,主要表现在以下几个方面:

  一是学校安全管理机制不到位,有些学校安全管理制度不科学,不严密,不全面,有的甚至不可操纵,只是纸上谈兵,成为应付检查的空洞条文,再是监督检查不得力,有布置无落实。

  二是经济条件制约,办学条件差,装备设施简陋,不规范,有的年久失修,隐患重重。

  三是大多数家长文化素质不高,或长年在外打工,认为学生上学了,学校就是他的监护人,很少去关心学生的安全教育问题,学校成了学生安全教育的“单干户”。

  四是社会环境复杂。

  (1)农村生活无规律,学生从小养成放荡不羁的坏习惯,无拘无束难管理。

  (2)周边地理环境复杂,池塘沟渠很多,给学生上学放学的安全带来诸多隐患。

  (3)由于职能部门管理不到位,学校无条件实现封闭管理,一些小商贩小摊位的“三无”食品充斥校园需要,零食卫生成了影响学生健康而无法制约的天敌。

  通过长期对农村小学的安全管理及调查研究,本人认为,要做好校园安全管理工作,必须增强“三个意识”,完善“两个机制”。

  增强三个意识:

  一是要增强校长的忧患意识,必须从依法治校的角度来对待这一工作,要视学生的身心健康为至高点,增强育人为本的人性化管理意识。二是要增强师生的'防范意识。

  (1)清除师生的侥幸心理。

  (2)利用安全知识讲座,黑板报,广播,发放安全手册,举行安全知识竞赛等多种形式,宣传安全知识,使每个学生能居安思危。

  三是要增强家长的安全责任意识。

  (1)学校定期召集家长举行法制安全知识讲座。

  (2)以“孩子——我的希望”等为主题,以学生安全教育为内容举行学生和家长共同参与的联谊活动,增强他们的责任感和监护意识。

  完善“两个机制”。

  一是完善学校安全管理机制。

  (1)科学系统地制定符合本校实际的,可操作的安全管理制度,职责到人,使校内人人有则。

  (2)完善检查督办奖惩措施。

  (3)建立信息报告首问制,使问题及时发现、及时排解。

  二是完善学校、家庭、社会安全管理互动机制。首先要定期聘请司法、安全监督部门来校作专题讲座。其次向学生家长发放“学生安全互动卡”,使家长与学校能及时了解学生的校内动态,并建立好安全档案,让学校安全工作大家都来管,都能管,都会管。

  一、开张积极主动的思想教育

  密切关注学生的思想动态,做好学生的教育引导。《班主任工作手册》的班级记事栏中做好相应的记录。并且要按照实际情况,"就事论事"的进行教育。

  二、重视学生良好的行为习惯的培养。

  认真落实《学校日常常规要求》,加强对学生课堂,课间,收听广播,路队及放学后卫生整理等方面的要求,管理,逐步养成学生良好行为习惯。

  三、抓好学生的学习管理。

  利用好早自习及辅导等时间。并抓好课堂教学,找课堂要质量。注意良好学习习惯的培养(及时完成作业,不抄袭,会总结自己的学习方法等行为习惯)。

  四、加强学生的劳动教育及管理。

  五、注重安全教育。

  利用网络化工具,下载一些关于安全方面的视频,让学习去观看,这样让学生下意识地发现生活中确实存在许多危险的地方。

  六、培养学生良好的心理素质,促进学生健康发展。

农村小学安全工作制度2

  1、遵循“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的方针,实行“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则,加强学校安全管理。

  2、成立学校安全工作领导小组,全面负责学校安全工作。每学期保证三次以上研究学校安全工作。

  3、通过层层落实责任制,建立和完善纵向到底、横向到边,一级抓一级,一级对一级负责的安全责任网络。校长是学校安全工作的第一责任人;班主任是本班安全工作的第一责任人;每节课的安全工作第一责任人是任该节课的任课教师。

  4、每周工作中,值日教师是该周安全工作的第一责任人。

  5、每一责任人,对本人职责范围内的安全工作负责。

  6、学校要将安全教育纳入工作计划,每学期组织全校性安全教育活动,提高学生安全意识与自我防范能力。

  7、具体落实学校安全教育计划,组织相应活动。对学生每天上学、放学,在校期间教育教学活动的`各个环节提出具体安全要求。要经常性总结学生安全工作经验与问题,及时在学生集会上进行教育。

  8、各年级组每周要进行一次集中教育,各班主任每天要检查全班学生的安全状况,发现问题及时纠正。班级要加强心理健康教育;班主任要了解每一个学生,对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师;任课教师要把学生偶发事项、缺席情况及时告知班主任。

  9、学校要对学生在校期间的活动安全工作要作经常检查,根据实际情况进行教育。

  10、在每学期开学前、学期中、学期末以及梅雨季节组织人员对全校所有校舍进行全面检查,发现隐患,要及时处理。要经常检查全校的电线和电器设备、各种设施,发现问题,及时解决。各班要及时把班级中电线、窗户等不安全因素及时报告给学校,学校应及时处理。

  11、因操场在学校外,体育教师要经常检查体育场地的安全状况。加强对学生的管理工作,要严格按规定上好体育课。

  12、要完善安全检查记录制度,每一次检查和检查中发现的问题,都要进行记录。重大问题应及时向主管领导汇报。

  13、组织学生外出旅游、社会实践、校内大型集会、活动,必须报告学校领导批准。活动报告要附有安全管理方案,写明活动时间、地点、人员、交通工具、安全措施等。

  14、学校组织学生集体外出活动,须报告教育局并得到批准。

  15、学校预备铃响之后立即锁上大门,到放学铃响后方可开门。

  16、上课期间,不准学生私出校门。如学生有特殊情况要出校门的,必须经过班主任同意并签字。

  17、不准家长进校接孩子。

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