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小学后勤管理制度

时间：2024-09-06 09:23:38 制度我要投稿

小学后勤管理制度15篇[必备]

　　在学习、工作、生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编收集整理的小学后勤管理制度，欢迎阅读与收藏。

小学后勤管理制度15篇[必备]

小学后勤管理制度1

　　学院后勤处管理制度的重要性不言而喻。

　　它不仅能提升后勤工作的专业性和规范性，降低运营成本，还能有效保障师生的生活质量和教学环境的安全，为学院的整体发展提供坚实的后盾。

　　良好的后勤管理是学院稳定运行的.基础，也是对外展示学院管理水平的重要窗口。

小学后勤管理制度2

　　后勤食堂管理制度的重要性不言而喻。

　　一方面，良好的管理制度能保障食品安全，防止食源性疾病的发生，维护员工健康。

　　另一方面，高效有序的.运营能提升员工满意度，促进企业整体和谐稳定。

　　此外，严格的管理制度还有助于降低运营成本，提高食堂的经济效益。

小学后勤管理制度3

　　从总务工作的内容和任务来看，学校的基本建设是第一位的工作，是总务工作管理其他内容的基础，是学校建设的百年大计。

　　一、基本建设用地的选择，长远的规划，校舍建设的方案，都要以教育方针，学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;

　　以有利于教学，有利于生活，有利于健康为原则。

　　二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设，首先是教室，是广大师生教与学的场所。

　　必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积，桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

　　三、食堂是广大师生的重要生活福利场所，是保证健康的基础条件，是学校教育和教学的保证条件。

　　食堂的建设一定要做到坐着用餐，即使是简易的'桌椅也可以，这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件，严格操作制度，尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

　　四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设，这不仅是体育课所必需的，而且是集体活动、锻炼身体不可少的，必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

　　五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设，也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。

　　必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。

　　爱护公物规定

　　一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。

　　二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

　　三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

　　四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

　　五、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

　　财产赔偿制度

　　一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿

　　二、以班级、处室为单位，专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为文明班队、教职工评优条件之一。

　　三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。

　　四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。

　　五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。

　　财产管理制度

　　学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

　　一、对各处室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据需要逐步配齐。

　　二、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。

　　三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。

　　四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。

　　五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。

　　食堂管理制度

　　一、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

　　二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。

　　三、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

　　四、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。

　　五、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

　　六、制定食品留制度，饭菜留样必须坚持X小时。

　　七、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

　　八、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。

　　九、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。

　　门卫管理

　　为了维护学校正常的教学秩序，保障学校财产和师生人身安全，特作以下规定：

　　1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记，并经门卫值班人员同意后方能进校。否则，门卫工作人员有权加以阻拦。

　　2、骑自行车出入校门，一律下车。自行车入校必须在指定地点停放。非本校教职工的自行车应停放在车棚内。任何人的自行车不得驶入教学区。

　　3、非本校机动车辆入校必须经门卫同意。所有车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教学区。

　　4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。

　　5、携带物品出校(如电视机、收录机等)必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处发放的证明。否则，门卫有权追问并扣留。

　　6、上课期间，学生不准外出(如需外出，必须由老师或家长陪伴)。家长接送小孩，车辆不要开进校园(下雨天除外)。

　　7、在校园内进行大型活动，需学校领导批准方可使用，但必须服从管理人员的指挥。

　　8、任何人进入校园，都要遵守上述规定。对拒不服从管理，无理取闹，情节严重者，学校保卫人员将采取必要的强制手段维护学校治安，或将其送社区治保室处理。

　　水电管理制度

　　1、学校水电由学校统一管理，学校水电安装、维修由指定人员实施，线路安装必须规范化，做到定期检查，及时维修，确保安全。

　　2、节约用电，出操、集会或室外授课必须关灯、关风扇，放学时要关灯、关风扇、关电脑、电视，切断电源，放假要关总电源。

　　3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头，防止滴水或水长流现象，养成节约资源的习惯，增强环保意识。

　　校园绿化、卫生管理制度

　　1、校园绿化要系统地整体规划，持之以恒地搞校园绿化建设和管理。

　　2、师生要爱护花木、草坪，严禁攀树折木，采摘花果，掏鸟窝。

　　3、保护树木生长、净化、美化，绿化校园，严禁在校园内焚烧枯叶、废纸、杂物等。

　　4、校园内的一切花草树木，任何人不能私自更动，如需要更动必须征得校长同意。

　　5、定期对花草树木进行除虫、施肥、浇水、修剪。

　　6、各班每天对校园卫生包干区进行两次清洁，主要扫除垃圾、清楚杂草、清理积水，确保有一个良好的学习、工作、活动环境。

　　7、保持校园环境整洁、美观，请不要随地吐痰、口香糖，不要乱扔垃圾、纸屑、瓜皮果壳、食品饮料包装袋。

　　8、做文明学生，大小便后要冲水、洗手，不乱涂乱刻乱写，不做有损文明形象的事。

小学后勤管理制度4

　　医院后勤管理制度是确保医疗服务高效运行的重要组成部分，它涵盖了人力资源管理、物资采购与管理、设施设备维护、环境卫生、安全保障等多个领域。

　　内容概述：

　　1.人力资源管理：包括员工招聘、培训、绩效考核、福利待遇等方面，旨在提升后勤团队的专业技能和服务水平。

　　2. 物资采购与管理：涉及医疗耗材、药品、办公用品的采购、存储、发放和报废流程，确保资源的合理利用和成本控制。

　　3.设施设备维护：规定设备的日常保养、定期检查、故障报修和更新升级，保证医疗设备的正常运转。

　　4.环境卫生：涵盖清洁消毒、垃圾处理、环境美化等方面，确保医院环境的`整洁与安全。

　　5.安全保障：包括消防、治安、应急预案、患者及家属的安全指导，以预防和应对各种安全风险。

小学后勤管理制度5

　　小学后勤管理制度的重要性不言而喻。

　　它不仅是学校正常运作的基础，也是保障学生身心健康、教师教学效果的关键。

　　良好的后勤管理能够提升学校的形象，增强家长和社会的'信任度；

　　规范的操作流程可以减少错误和纠纷，提高工作效率；

　　而有效的资源配置则能节省成本，优化教育资源。

小学后勤管理制度6

　　后勤产业管理制度是企业运营中不可或缺的一部分，它涵盖了物资采购、仓储管理、物流配送、设施维护、环境卫生等多个领域，旨在确保企业日常运营的`高效与稳定。

　　内容概述：

　　1.物资采购制度：规定了采购流程、供应商选择标准、合同签订及付款程序，以确保资源的合理利用和成本控制。

　　2. 仓储管理制度：包括库存管理、出入库操作、盘点机制，旨在优化库存周转，减少损失和浪费。

　　3.物流配送制度：设定配送计划、运输方式、货物跟踪与交接程序，以保证货物安全、准时送达。

　　4.设施维护制度：规定设施检查、维修保养、更新升级的规则，确保设备正常运行，延长使用寿命。

　　5.环境卫生制度：制定清洁标准、垃圾处理、环保措施，为员工提供舒适的工作环境。

小学后勤管理制度7

　　一、财务管理制度

　　1、财会人员要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策，维护财经纪律，正确进行财务监督，严格执行《会计法》、严格履行财会人员岗位职责。

　　2、书本费等凡经相关部门批准并由学校通知收取的费用及勤工俭学支出，必须经学校主管领导审批方可支出。

　　3、学校经费的支出，以发票为准，每张发票必须经三人签名，并说明用途，方可报帐。

　　4、学校经费开支必须从全局出发，向工作重心倾斜，做到计划开支，各部门的开支，不得突破财经预算计划。

　　5、出纳会计每月定期向主管校长书面报告财务收支和现金余额情况。

　　6、财务人员要认真履行上述规定，严格财务手续，遵守财务纪律，对违背上述规定的'开支要坚决制止，若玩忽职守，学校将视其情节与后果给予适当的处理和经济处罚。

　　二、学校物资采购、保管、领用登记制

　　１、学校物资购、管、用实行登记制，由学校指派专人负责登记工作，一月一汇总，一月一兑现。

　　２、对不履行购、管、用程序和手续者，学校不予报销或从工资中扣回，对弄虚作假、虚报物资数量和单价者，按原价二倍从工资中扣除。

　　３、学校物资购、管、用程序和要求：造出计划，拟出购物清单，必须由主管校长签字同意。

　　三、班级财产维修承包办法

　　1、学校设立专项维修经费，专款专用，每期开学后的第一个月由班主任在学校财务室领出。

　　2、班级财产维修实行承包制，承包期为一学年，每学期期中和期末各进行一次检查。

　　3、承包金额即为班级维修费，由班主任管理，班级损坏财产由班主任请人维修并付给修理费。

　　4、每年班级维修费只限于班级财产维修，不用于其他项目，若有添置，由学校负责，但维修费不能超支，若有超支，超支部分由班级自己承担，但节约部分归班级。

　　5、交接办法：若因工作调整，由上届班主任对本班财产进行全面检查和维修，不维修者按其损坏程度，按实际折价1/5、1/4、1/3、1/2累计计算从维修费中扣除，合格后交下届班主任接着管理使用，由总务处监督交接，假期若有维修，由班主任找学校维修组联系，价格面议，由学校总务处监督。

　　四、其它规定

　　1、后勤员工必须牢固树立全心全意为全校师生服务的思想，做到有求必应。

　　2、严格执行按时上下班制度，签到制度，不得迟到、早退、旷工，严格履行请假手续。

　　3、在不影响学校教育教学工作的情况下，按国家休假政策执行。

　　4、各工种在规定的时间内领取劳保用品，凡不到领取时间损坏的一律自制。

　　5、各工种间注意工作衔接、协作、配合，随时服从工作调遣，凡学校安排的工作，齐心协力积极完成。

小学后勤管理制度8

　　小学后勤管理制度是保障学校日常运营与教育教学活动顺利进行的重要基石。它旨在规范后勤部门的工作流程，提高服务效率，确保校园环境的'安全、整洁与和谐，同时为师生提供稳定、优质的生活和教学条件。

　　内容概述：

　　小学后勤管理制度主要包括以下几个方面：

　　1.设施管理：涵盖校园建筑、教学设备、体育设施等的维护保养，确保其正常运行。

　　2. 物资采购与供应：规定物资的采购程序、验收标准和库存管理，保证教学与生活所需物资的及时供给。

　　3.环境卫生：制定清洁标准，安排定期清扫，保持校园环境的整洁与卫生。

　　4.食堂管理：规范食品采购、加工、储存和供餐流程，保障食品安全与营养。

　　5.安全保卫：建立安全应急预案，进行定期安全检查，确保校园安全无事故。

　　6.能源管理：合理使用水电等资源，实施节能措施，降低运营成本。

　　7.后勤服务：提供及时、有效的维修服务，解决师生遇到的问题。

小学后勤管理制度9

　　小学后勤管理制度是确保学校日常运营有序进行的关键部分，它涵盖了校园设施管理、物资采购、安全保障、环境卫生、餐饮服务等多个领域，旨在提高学校工作效率，保障师生的学习和生活环境。

　　内容概述：

　　1.设施管理：包括教室、实验室、图书馆、体育设施等的维护、保养和更新。

　　2. 物资采购：规范学校办公用品、教学材料、学生用品的采购流程，确保质量和价格的.合理性。

　　3.安全保障：设立安全制度，定期进行安全检查，制定应急预案，提升校园安全意识。

　　4.环境卫生：制定清洁标准，确保校园环境整洁，定期进行绿化养护。

　　5.餐饮服务：保证食品安全，制定营养均衡的菜单，监督食堂卫生状况。

　　6.资产管理：有效管理学校固定资产，防止资产流失。

　　7.后勤人员培训：定期组织后勤员工进行业务培训，提升服务质量。

小学后勤管理制度10

　　后勤物业管理制度是一套旨在规范物业管理活动，保障物业运营效率和居民生活质量的规则体系。它涵盖了日常维护、设施管理、环境卫生、安全保障、服务标准等多个方面，确保物业的高效运行和业主的`满意度。

　　内容概述：

　　1.日常维护：规定了设备设施的定期检查、保养与维修流程，以防止设施老化和故障。

　　2. 设施管理：涵盖公共区域的使用规定、租赁管理、装修审批等，保证设施合理利用和秩序。

　　3.环境卫生：设立清洁标准，规定垃圾处理、绿化养护等，营造整洁环境。

　　4.安全保障：制定应急预案，规定安全巡逻、消防设施管理，保障人员及财产安全。

　　5.服务标准：设定服务响应时间、投诉处理机制，提升服务质量。

小学后勤管理制度11

　　后勤部管理制度旨在规范后勤部门的工作流程，提升工作效率，确保公司日常运营的顺畅进行。它涵盖了人力资源管理、物资采购、设施维护、安全管理等多个方面，旨在通过明确的职责分配、流程规定和考核机制，实现后勤服务的专业化、标准化。

　　内容概述：

　　1. 人力资源管理：包括员工招聘、培训、绩效评估和激励机制，确保团队的专业素养和工作积极性。

　　2. 物资采购：设定采购流程，包括需求分析、供应商选择、合同签订和质量控制，保证物资供应的`及时性和质量。

　　3. 设施维护：制定设备保养计划，处理设施故障，确保办公环境的安全与舒适。

　　4. 安全管理：包括消防安全、环境卫生和应急预案，保障员工的生命安全和健康。

　　5. 财务管理：对后勤部的预算编制、成本控制和账目审计，实现财务透明和资源合理利用。

小学后勤管理制度12

　　一、财务制度

　　首先要做到精打细算，合理开支，不得超支。

　　学校的一切经费支付均由教办主任“一支笔”审批，限额大的必须经教代会审额。

　　学校经费支付原则不违反财经纪律，不铺张浪费，该买则买、该用则用、该备则备、该做则做;能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。

　　二、财务公开制度

　　1、开学初向家长公开收费标准。

　　2、学校添置大型设备及维修、基建等需经教办决定，并在教代会上公开。

　　3、定期向教师公开学校收支情况。

　　三、财产管理制度

　　1、物品登记验收制度

　　学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入帐，并进行分类登记，领进、领出建立验收经手制度。物品采购，验收、入库、入帐三个环节要相互制约，严防出现漏洞。

　　2、学校财产保管使用制度

　　学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则，并建立相应的保管使用清册。采用分线负责制，各线都有确定主要负责人，将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各线负责人领取在分发和领用过程中，都应有登记制度。

　　学校的学生课桌凳，教师办公用品，由后勤安排分配，落实到人，有专人负责保管和使用。

　　3、学校财产检查制度

　　后勤每学期对全校所有资产进行一次检查，(班级财产每学年登记造册，期未对照检查)发现遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失，要责成当事人的责人，根据情况酌情赔偿。

　　每学期进行一次总结评比。对优秀的责任人，班级进行奖励;对问题较多的责任人或班级进行相应的处罚。

　　四、教学用品的供应制度

　　1、每学期的开学之前，学校应予先考虑全学期的教学办公所需要的.物品，以保证能按时正常开学。

　　2、既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，教导处预先作好安排，后勤做好具体的征订计划。

　　3、学习资料征订，由教导处根据有关规定，经校长同意统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要的必须经教导处批准。

小学后勤管理制度13

　　后勤管理管理制度旨在确保企业日常运营的顺畅，通过有效的资源配置和协调，保证生产、销售和服务的连续性。它涵盖了物流管理、设施维护、采购、库存控制、资产管理等多个方面。

　　内容概述：

　　1.物流管理：包括货物的接收、存储、分配及运输，确保物资流通的高效和安全。

　　2. 设施维护：涵盖办公设备、生产设备的.保养和维修，保障设施正常运行。

　　3.采购管理：负责物料和服务的采购，保证质量和成本控制。

　　4.库存控制：监控和调整库存水平，防止过度积压或短缺。

　　5.资产管理：对固定资产进行跟踪、评估和处置，最大化资产利用效率。

小学后勤管理制度14

　　第一章总则

　　第一条为加强全县中小学校物品采购管理，规范学校物品采购行为，提高资金的使用效益，促进学校的建设与和谐发展，根据国家有关政策和法律法规的要求，结合我县各校的实际情况，特制定本办法。

　　第二条全县公办学校（以下简称采购单位）使用财政性资金购买物品，按本办法办理集中采购。

　　第三条本办法所称的集中采购是指采购单位所需的教育教学用品和教育系统有专业技术特殊要求的项目采购活动。具体采购品种和限额标准参照*采购目录，接受县*采购中心的监督。

　　第四条设立县教体局采购办（设在教育会计核算中心），具体负责部门集中采购工作。其中，属于教学仪器设备的由采购办会同电教馆负责办理，其他办公类用品由采购办负责办理。

　　第二章采购基本程序及采购方式

　　第五条根据局办公会议要求，批量购置金额在20xx元以上或单件购置金额在500元以上的物品，应实行教育部门集中采购。各采购单位每月25日前将采购计划分别报局会计中心和电教馆审核、分管领导审批。其中一般类办公用品报局采购办审核汇总，教学仪器设备报电教馆审核汇总后会同局采购办确定相应的采购方式。

　　第六条大额办公用品采用公开招标和邀请招标采购方式的，按县*采购中心规定的程序和要求，报县*采购中心办理。其他采购方式经县*采购中心同意后，由局采购办按规定程序办理。

　　第七条采用竞争性谈判采购方式的，应当遵循下列程序：确定采购小组成员、评标程序、谈判内容、成交标准等事项，采购单位可派代表作为谈判小组成员之一；谈判小组负责拟定合同条款及技术附件，提出邀请参加谈判的供应商条件、名单及选择理由或公开征集、随机确定参加谈判的供应商，并与其进行谈判；谈判小组应当要求所有参加谈判的供应商在规定的时间内进行最后报价，谈判小组根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商，并将结果通知所有参加谈判的未成交的供应商。

　　第八条采用询价采购方式的，应当遵循下列程序：成立询价小组。询价小组由采购单位和有关专业技术人员组成，询价小组根据采购需求，确定被询价的供应商条件，从符合相应资格条件的供应商名单中确定不少于3家的供应商，并向其发出询价通知书，要求供应商一次报出不可更改的价格，并根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商，并将结果通知所有被询价的未成交的供应商。

　　第九条采用单一来源采购方式的，应当遵循下列基本程序：采购单位可派代表参与采购工作，采购办负责拟定合同条款及技术附件，并对源头供应商的资信、财务状况、技术、服务和市场价格进行调查，直接与其就合同条款进行谈判，按法定原则，在保证采购项目质量和合理定价的基础上确定成交的供应商。

　　第十条在采购过程中，县教体局采购办应当及时将采购活动进行详实的记录备案。同时，应当将每次采购活动的采购文件进行归档保存。

　　第十一条在采购过程中出现意外情况的，教体局采购办应及时与采购单位进行沟通、协调。

　　第十二条合同履行过程中，因特殊原因需要变更终止合同的，采购单位应与供应商协商一致，并将变更、终止合同的理由、变更内容和责任等以书面形式报教体局采购办审核后方可执行。

　　第十三条中标或成交的供应商不得以转包方式履行部门集中采购合同。合同约定可以分包的`，应按合同规定的条件、内容及方式进行。项目主体部分或重要、关键设备，不得采取分包方式履行合同。

　　第十四条采购结束后，由教体局采购办、电教馆、采购单位及相关人员共同按照采购合同的约定要求进行验收，验收结束，参加验收的各成员应在合同所附《验收结算单》上签名并承担相应责任。《验收结算单》是支付采购资金的必备条件。

　　第十五条供应商、采购单位或教体局采购办认为有必要，可以在合同履行过程中，对履约程度进行核验，并作为交付或验收的依据。

　　第十六条验收过程中发现的问题，采购单位可以直接通知供应商，也可以通过教体局采购办通知供应商在限定时间内达到合同约定的要求，超过限定时间仍未达到合同约定的要求作退货处理。验收结果与采购约定不完全符合，但不影响安全、不降低使用要求和功能，而且要改变确有困难的，经供应商与采购单位及教体局采购办协商后，可减价接受。

　　第三章采购资金的管理

　　第十七条部门集中采购资金支付由采购单位凭项目审批表、《验收结算单》、发票到县教体局会计核算中心报账，审批后由县教育会计核算中心将采购单位的采购资金汇入采购部门资金账户。

　　第十八条根据合同约定需要向供应商支付部门集中采购资金时，必须附采购合同、验收证明、货物发票等，经审核后将采购资金拨付给供应商。

　　第四章附则

　　第十九条本办法由县教体局负责解释。

　　第二十条本办法自20xx年1月1日起试行。