学校管理制度
随着社会不断地进步，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的学校管理制度，希望对大家有所帮助。
学校管理制度1
为进一步贯彻党的民主集中制原则，加强党支部的集体领导，提高工作效率，做到重大问题决策制度化、民主化和科学化，以适应新形势的需要，校务会议是学校重大问题决策的主要形式，民主集中制是党的根本组织原则，学校内部议事和决策必须按照民主集中制原则，坚持从群众中来到群众中去，集中正确的意见和经验，制定正确的政策和措施，实行民主管理能力做好各项工作。充分发挥校委会的作用，根据敦煌市七里镇中学的实际情况，需经校委会讨论通过和审议决定的重大决策。接受教师的监督。特制定本制度。
一、预算、决算工作制度
根据县教育局关于编制部门预算的实施方案，为进一步落实建设公共政府的要求，按照早编、细编部门预算的要求，学校将于每年5月份开始编制单位部门预算。
管理制度
（一）围绕建立符合校情实际的公共财政框架的.总体要求，逐步建立公开、公平、规范、高效的预算编制和执行机制，体现预算刚性和财政绩效，加强依法理财，创建科学、民主、法制的公共预算管理模式。
（二）学校领导对编制预算负总责，学校成立制定预算领导小组：校长任组长、副校长副组长、成员有教师代表。
（三）编制部门预算是一项复杂而又细致的工作，要统筹考虑全年的情况，在对上年及本年度预算执行情况进行分析的基础上，由学校领导作预算编制指向，提出下一年度预算编制，将人员经费、公用经费、预备项目等做初步估算及安排。并牵头会同学校各组室提出年度经费使用要求，总务部门进行汇总梳理，财务人员结合局下发的预算编报说明，编制出学校预算初稿报校领导，经学校校务会、行政领导班子讨论商议后提出修改意见，财务人员根据修改意见修正预算后报学校领导审定，并上报教育局。
（四）学校预算批复下达后，在具体执行过程中，严格按照下达的部门预算执行，决不随意更改，年终做好各项经费的决算分析工作，包括人员经费、公用经费等，并在校务会、行政会、全体教师会上通气，将部门预算的制定、执行置于公众监督之下。
二、重大基建项目管理制度
（一）学校成立基本建设工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员有教师代表。
（二）根据学校建设与发展需要确定基本建设项目，校长决策前应开展调查研究，广泛听取党内外干部群众的意见，然后提出可行性方案。经校务会、行政领导班子集体讨论，按规定程序上报上级主管部门呈报书面方案。非经允许不得擅自动工。经上级有关部门批准后进行操作。
（三）建筑施工单位需根据学校基本建设相关要求，进行施工预算。相关预算书经学校校务会、行政会议讨论通过上报教育局项目基建处备案审查。
（四）校方与相关施工单位根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》及《建筑安装工程承包合同条例》的规定，签订协议。
（五）施工期间，由学校相关部门领导负责施工监理。
（六）工程结束，决算由政府相关职能部门进行核算审计。工程决算费用严格按照审计结果与施工单位进行清帐，并在校务会、行政会和全体教师会上通报。
（七）学校基本建设工作领导小组的主要职责：审定所做项目的合理性，是否通过校务会议、行政会议，是否充分发挥教代会的民主管理、民主监督作用，对工程执行情况进行有效的管理和监督、工程施工单位是否有资质、开工前是否签定合同、制定预算，工程进度、质量，工程结束是否有决算、是否通过审计。
三、大额经费支出管理制度
（一）学校成立采购工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员有教师代表。
（二）学校采购，需按程序操作。各部门提出的正当采购要求，经总务主任审核，校长批准，纳入学校预算，制定采购计划。
（三）经费在500元以下的支出，由所需部门填写申购单，学校总务处呈报校长室，校长同意签字方可采购。
（四）经费在500元以上的支出，由学校校务会、行政会讨论决定，经通过后进行采购。
（五）对于设备购置、基本建设项目严格计划管理。超计划、无计划、无申报手续自行购置的物品，一律不予付款。
总之学校重大事项决策都采用校务公开等形式对全体教师公示，接受群众全过程民主监督。做到"三公开"：决策前征集民意公开、决策结果公开、决策后实施评价公开。
学校管理制度2
一、财务管理制度
1、财会人员要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策，维护财经纪律，正确进行财务监督，严格执行《会计法》、严格履行财会人员岗位职责。
2、书本费等凡经相关部门批准并由学校通知收取的费用及勤工俭学支出，必须经学校主管领导审批方可支出。
3、学校经费的支出，以发票为准，每张发票必须经三人签名，并说明用途，方可报帐。
4、学校经费开支必须从全局出发，向工作重心倾斜，做到计划开支，各部门的`开支，不得突破财经预算计划。
5、出纳会计每月定期向主管校长书面报告财务收支和现金余额情景。
6、财务人员要认真履行上述规定，严格财务手续，遵守财务纪律，对违背上述规定的开支要坚决制止，若玩忽职守，学校将视其情节与后果给予适当的处理和经济处罚。
二、学校物资采购、保管、领用登记制
1、学校物资购、管、用实行登记制，由学校指派专人负责登记工作，一月一汇总，一月一兑现。
2、对不履行购、管、用程序和手续者，学校不予报销或从工资中扣回，对弄虚作假、虚报物资数量和单价者，按原价二倍从工资中扣除。
3、学校物资购、管、用程序和要求:造出计划，拟出购物清单，必须由主管校长签字同意。
三、班级财产维修承包办法
1、学校设立专项维修经费，专款专用，每期开学后的第一个月由班主任在学校财务室领出。
2、班级财产维修实行承包制，承包期为一学年，每学期期中和期末各进行一次检查。
3、承包金额即为班级维修费，由班主任管理，班级损坏财产由班主任请人维修并付给修理费。
4、每年班级维修费只限于班级财产维修，不用于其他项目，若有添置，由学校负责，但维修费不能超支，若有超支，超支部分由班级自我承担，但节俭部分归班级。
5、交接办法:若因工作调整，由上届班主任对本班财产进行全面检查和维修，不维修者按其损坏程度，按实际折价15、14、13、12累计计算从维修费中扣除，合格后交下届班主任之后管理使用，由总务处监督交接，假期若有维修，由班主任找学校维修组联系，价格面议，由学校总务处监督。
四、其它规定
1、后勤员工必须牢固树立全心全意为全校师生服务的思想，做到有求必应。
2、严格执行按时上下班制度，签到制度，不得迟到、早退、旷工，严格履行请假手续。
3、在不影响学校教育教学工作的情景下，按国家休假政策执行。
4、各工种在规定的时间内领取劳保用品，凡不到领取时间损坏的一律自制。
5、各工种间注意工作衔接、协作、配合，随时服从工作调遣，凡学校安排的工作，齐心协力进取完成。
学校管理制度3
一、操作人员更衣、洗手后，方可进入操作间进行加工，防止二度污染。
二、加工前认真验收加工原料是否符合质量，严禁加工不合格原料。
三、待加工原料要分池、分类进行清洗，分类存放，按存放时间进行前后加工，防止交叉污染。
四、加工植物类原料，应根据菜品及烹调的具体来定。对蔬菜原料进行捡摘剥削等加工处理；对容易去皮氧化的蔬菜要及时浸入水中，沥干水分，至于相应盛器内。
五、水产品和肉类产品加工应除尽污秽杂质，按用途进行原料加工，加工严禁落地存放。冷冻食品应解冻后进行粗加工，加工时避免损伤鲜活水产品肉质。
六、活禽类加工应放血完全、褪毛干净、取内脏彻底；肉禽类清洗后无血、无毛，鱼类清洗后无鳞、鳃、内脏，保持清洁卫生，不同的.原材料进行分开加工，防止污染。
学校管理制度4
1、学校所有财产、教具、办公用品，都要清楚、有数。按规定上帐，统一管理。此项工作后勤全面负责。
2、财产管理采用分岗专人负责。后勤每学期至少要清点核对一次，以便维修、补充、报损，并急事登记新的物品。
3、本校职工或外单位人员借用物品，必须经学校同意，并办理借用手续，不能私自借出。传达室要问清情况，方准出门。
4、学校财产发生损坏、丢失情况，要由具体保管人员负责，由后勤负责执行。按有关赔偿制度及时处理，不得拖延，不了了之。
5、财产保管人员要加强责任感。对保护、修复学校财产有贡献的予以表扬、奖励。对失职、损坏财产的予以批评、处罚。
6、各办公室共用财物由组长负责，各教室由班主任老师负责。
7、学校贵重财产(笔记本电脑、摄像机、照相机等)由专人保管的.，填写保管纪录，妥善保管，发生丢失或损坏的，由保管人赔偿。
学校管理制度5
一、总则
1.管理目标
为使学校校车统一合理管理及有效使用，特制定本制度。
2.适用范围
学校轿车、客车等的使用、购置、保养、修理、油料、事故处理及保险事项、年检，均适用本制度。
3.权责单位
(1)总务部门负责本制度制定、修改、废止的起草工作。
(2)校长负责本制度制定、修改、废止的核准。
二、校车管理制度
1.校车购置
(1)购置各类校车以坚固耐用、省油、价格合理为原则。
(2)校车超过规定的.使用年限，由总务部门提出报废，并提出专案购置申请。经总务部门主管确认，并呈校长核准后，指定专人选购。2.校车使用
(1)每辆车由总务部门指定专门的司机负责驾驶，非学校司机不得驾驶学校车辆。
(2)因公务需要用车，应填写“校车使用申请单”(若载有物品，需随附物品放行单)，经部门主管核准后交校长办公室统一调度(填写“派车单”)。未依规定申请者，不得用车。
(3)公务校车应设置“校车行驶记录表”，派车人应登记行驶里程、时间、地点、用途，总务部门每月抽查一次。
(4)校车使用前应对校车作基本核查，如有故障、失窃或损坏等，应立即报备总务部门一同处理。
(5)公务校车不得作非公务事务用。
(6)原则上公务车每天应返回学校(派车远途出差例外)，将车停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按规定失职所造成的损失，应由责任人赔偿。
(7)公务车不得擅自借给他人使用。
3.保养
(1)各类校车由总务部门安排专人（一般指该车驾驶员）每周最少擦洗一次，如遇雨天，则每日须清洗，以防生锈。
(2)校车各项零件设备的保养，由该校车驾驶人负责，须保持完整并注意是否被损。
4.修理
(1)凡学校校车，除紧急状况外，应事先向总务部门上报、检查、核准、备案后，由该校车司机送学校指定维修厂维修。
(2)公务车行驶途中，发生故障紧急送修，应先报总务部门主管核准。
(3)由于驾驶人或派车人使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的修理费，由驾驶人或派车人负担。
5.油料
(1)油料油票由管理部统一购买，由驾驶司机填写领油申请表获准后领用。
(2)每月管理部主管应将耗油量及行驶路程抽查一次，以防浪费。
6.事故处理
(1)学校各类校车因公务行驶违反交通规则时，如属个人过失，其罚款由当事人自行负担；如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校负责。
(2)校车公务途中遇不可抗力发生车祸，应及时向附近交警报案，并即刻与总务部门主管联络，学校总务部门主管应派人前往现场协助处理。
(3)车祸后有关的保险理赔作业，应由当事人配合总务部门负责处理。
(4)未经学校许可擅自使用公车，其事故责任概与学校无关，一切由当事人自行负责。
7.保险、年检
(1)本学校各类校车的投保作业统一由总务部门负责。
(2)校车年度检验应由总务部门会同责任司机负责。
学校管理制度6
（一）腐烂、发臭、霉变、虫蛀、污秽、混入异物或者其他感官异常，含有有毒有害物质或者被有毒有害物质污染，可能危害人体健康的；
（二）未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其产品；
（三）超过保质期或者不符合食品标签规定的包装食品；
（四）其他不符合食品卫生标准和要求的。
第十二条学生集体用膳的订餐人员在订餐时，应确认生产经营单位的卫生许可证上有“送餐”或“学生营养餐”的许可项目，不得向未经批准的生产经营单位订餐。
学生在集体用餐时，必须按餐处理。他们不允许点剩下的食物或冷肉和冷菜。严格控制食品供应的卫生质量，对餐饮单位提供的食品按照订货要求进行验收。
第十三条食品应当分类、货架、隔墙、地面存放。变质或者超过保质期的食品，应当定期检查，及时处理。
禁止在食品储存场所存放有毒、有害物品和个人生活用品。
用于食品保鲜的冷藏设备必须有标识，生、半成品和熟食应分别存放在不同的柜内。
第十四条用于原料、半成品、成品的刀、墩、盘、桶、盆、筐、抹布等工具和容器，必须分别标明，并分别存放于固定位置，使用后清洗，保持清洁。
第十五条食堂厨师制作食品必须使用新鲜、清洁的原料，不得加工、使用腐烂变质或者感官异常的食品和原料。
第十六条加工食品必须彻底煮熟。需要烹饪加工的散装食品的中心温度不得低于70℃。
加工熟制品应与食品原料或半成品分开存放，半成品应与食品原料分开存放，防止交叉污染。食物不得接触有毒或不洁物质。
不得向学生出售腐败、感官异常、影响学生健康的'食品。
第十七条职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园食堂不得制作、销售冷肉、冷菜。
普通高校食堂凉菜间必须定期消毒；有专人负责冷盘的加工和操作，非冷盘室工作人员不得擅自进入冷盘室；加工冷盘的工具和容器必须专用，使用前必须消毒，使用后必须清洗和保持清洁。
每个冷盘应取不低于250g的样品，并在冰箱中保存24小时以上，以备检验。
第十八条食品从烹调时起至销售时，储存时间不得超过2小时。储存超过2小时的，应在60℃以上或10℃以下储存。
第十九条食堂剩饭剩菜必须冷藏不超过24小时。如果确认没有变质，必须在高温下彻底加热，才能继续销售。
第四章食堂职工卫生要求
第二十条职工和管理人员必须掌握食品卫生的基本要求。
第二十一条食堂职工每年必须进行健康检查，新、临时食品生产经营人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。
患有消化道疾病（包括病原携带者）、活动性肺结核、化脓性、渗出性皮肤病等妨碍食品卫生的疾病的，不得从事直接接触进口食品的工作。
的咳嗽、腹泻、发热、呕吐和其他疾病阻碍食品卫生、食堂员工和员工聚餐的部门应当立即离开后，又不得把帖子到疾病的原因发现，消除或治愈疾病阻碍食品卫生。
学校管理制度7
第一章 总则
第一条 目的和任务
为了规范幼儿培训学校的管理，提高教育教学质量，培养优秀的幼儿，特制订本制度。
第二条 适用范围
本制度适用于所有幼儿培训学校，包括教职工、幼儿和其家长。
第三条 基本原则
1、 以幼儿的健康、安全为前提。
2、 以培养幼儿的全面发展为目标。
3、 以提高教育教学质量为根本。
第二章 管理机构和职责
第四条 学校领导班子
学校设立领导班子，由校长和副校长组成。校长负责全校的日常管理和教学工作，副校长负责配合校长工作，并具体负责特定的职能部门。
第五条 安全保卫部门
学校安全保卫部门负责学校的安全保卫工作，制定安全防范措施和应急预案，定期进行安全演练，并协助其他部门进行安全工作。
第六条 教学管理部门
学校设立教学管理部门，负责制定教学计划、课程设置和教材选用。并对教师进行培训和评估，确保教学质量。
第七条 各部门职责
1、 行政人事部门：负责学校的.人事管理和行政事务处理。
2、 财务部门：负责学校的财务管理和资金使用审核。
3、 宣传部门：负责学校的宣传工作和形象建设。
4、 后勤保障部门：负责学校的后勤保障工作，包括校园环境的维护和设备管理等。
第三章 师资培训和管理
第八条 师资培训
1、 学校定期组织师资培训活动，提高教师的教育教学水平。
2、 学校鼓励教师参加教育类培训课程，提供相关的经费和时间支持。
第九条 师德师风管理
1、 学校要重视对教师师德师风的管理，对教师进行教育和引导，确保教师具备良好的职业道德和职业素养。
2、 学校建立教师评优制度，通过评优评先激励教师提高教学水平。
第四章 教育教学管理
第十条 教育目标和要求
1、 学校制定明确的教育目标和要求，以培养幼儿的综合素质为核心。
2、 学校根据幼儿的年龄和特点，制定相应的课程体系和教学计划。
第十一条 课程设置和教材选用
1、 学校根据教育目标和要求，制定合理的课程设置，包括学科课程和专项课程。
2、 学校选用符合教育要求和幼儿发展特点的教材，定期进行教材的更新和评估。
第十二条 教学管理
1、 学校要建立科学、严谨的教学管理体系，确保教学质量。
2、 学校要定期对教师进行教学观摩和评估，提供及时的教学反馈和指导。
第十三条 测评和评估
1、 学校要开展幼儿的综合测评和评估，了解幼儿的学习和发展情况。
2、 学校根据测评和评估结果，制定个性化的学习计划和辅导方案。
第五章 安全管理
第十四条 安全防范措施
1、 学校要制定安全防范措施，确保幼儿的人身安全。
2、 学校要定期进行安全演练和消防演练，提高幼儿和教师的应急处理能力。
第十五条 环境安全
1、 学校要保持校园的整洁、卫生、安全，提供良好的学习环境。
2、 学校要对校园设施和教具进行定期维护和检查，确保使用安全。
第十六条 突发事件处理
学校要制定应急预案，对突发事件进行及时处理，并妥善安排幼儿的安全撤离和疏散。
第六章 家校合作
第十七条 家长教育
学校要加强家长教育工作，提高家长的教育意识和教育水平。
第十八条 家访和家长会
学校要积极开展家访和家长会活动，与家长进行密切沟通，了解幼儿在家庭中的情况。
第七章 考核和评估
第十九条 学生考核
学校要对幼儿进行常规考核，包括日常表现、作业完成情况和课程评价等。
第二十条 教师评估
学校要对教师进行定期的业绩评估，评估内容包括教学水平、教育理念和教育能力等。
第八章 法律责任
第二十一条 违纪违法处理
1、 学校严禁任何违纪违法行为，对违纪违法的学生和教职工要依法处理。
2、 学校要加强法制教育，提高全体师生的法律意识。
第九章 附则
第二十二条 本制度由学校制定并执行，必要时可以进行修订。
第二十三条 本制度自颁布之日起施行。
学校管理制度8
一、总务处配备充足的各办公室、功能室、教室、寝室、食堂等门钥匙以备用。
二、将所有钥匙贴上标签，分类成串保管。
三、按办公室、功能室、教室、寝室、食堂类别做汇总钥匙二套。总务处保存一套，交行政办公室一套。
四、建立钥匙登记档案。登记明确钥匙领取人、数量及时间；登记丢失原因及再次领取时间、交费情况。
五、各教室和寝室的钥匙每期开学时到总务处领取，放假时退还。标签损坏的贴好标签后再上交。不上交的`视为丢失处理。
六、教师调离本单必须上交领取保管的所有钥匙。
七、重新领取钥匙时必须交费。防盗门锁钥匙一把10元，普通挂锁钥匙一把5元。
八、钥匙丢失，不到总务处领取钥匙，撬锁撬锁的，视损坏程度，一次处罚50元至1000元。
九、锁自然报废的不追责，不索赔。
学校管理制度9
沙南中学贯彻落实《中小学管理规范》分工职责细则
1．校务管理
负责人：XXX
工作任务：
（1）办学思想端正，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。
（2）坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，不举办“校中校”，不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。
（3）实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，推行校务公开。
2．教师管理
负责人：XXX
工作任务：
（1）对照省《中小学常规管理规范》，修订、完善学校的有关制度和部门人员职责，并及时检查执行情况。做好资料整理、归档、及进完善做好续建工作。
（2）加强教师职业道德要求，通过学习与活动，提高教师的从教意识，建立家校对教师评价制度，树立正确的学生观，面向全体学生，从各种能力上培养学生，做好学生自我评价的培训工作。
（3）加强教师政治业务素质提高，学习省《中小学常规管理规范》，认真讨论，领会其精神实质，更新教育观念，提高理论水平。
（4）加强教师纪律教育，杜绝歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象的发生。健全激励竞争机制，调动教师积极性，做到周小结、月公布，发现问题立即纠正，使教师素质能力和水平得到不断提高。平时做好教师的业务考评工作，及时量化积分并与教师津贴再分配挂钩。
3．学生管理
负责人：XXX
工作任务：
（1）建立以校长负责，以政教处为中心的德育工作领导小组，组成以班主任、辅导员及思品课教师为骨干的工作队伍。
（2）重特色、重创新。通过各种活动对学生进行思想教育，让学生懂得做人的道理，通过活动培养学生动手动脑能力。发挥专业人才作用，成立各种兴趣小组，按特长全面培养，每周活动不少于三次。
（3）以学生自我教育为主线，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为规范，以养成教育的主要内容，狠抓班集体和团队工作建设，通过多种形式提高学生的`思想道德素质。
（4）办好家长学校，定期召开家长会。
（5）努力减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间和作业量，学生实行免试入学，并实行不留级、不开除制度，严格控制班学额。
4．教学科研管理
负责人：XXX
工作任务：
（1）组织广大教师认真学习市《教学常规基本要求》，并制定方案，认真实施。创造良好的教育环境和稳定的教学秩序，重视新课程的改革和实施，制订各项教学制度和要求，形成以课改治教的新格局。
（2）加强教师基本功训练，从备课、讲课、说课、评课、课件制作、计算机操作等进行不同层次的培训。加强教研力度，按照不同年级选定不同的教研课题，期末写出可行性报告。
（3）按照新课改要求，严格执行教学用书标准，坚决堵绝乱购教辅资料，堵绝教师利用节假日收费为学生补课，控制作业量，科学地按要求布置一定数量作业，确保学生每天有充足睡眠时间。树立教书育人的新理念。
（4）完善目标定理制度，夯实考评方案，按照《中小学教学常规基本要求》指导好教学工作，定期检查，作好记录及时指导，期末和平时考评相结合，做到奖罚分明。
（5）加强校内骨干体系建设，培养各层次骨干教师，本学年要推出市级骨干教师10名以上，要求每位青年教师在市以上论文评比或发表1篇以上，树立教学能手，教研标兵效应。开发校本课程，以巩固和提高教育教学质量。
（6）努力建设好综合实践基地，学校成立科技活动兴趣小组，认真研究和开发校本课程。
5．安全管理
负责人：XXX
工作任务：
（1）校舍门窗净化、完善、无破烂；饮水机、餐具卫生定期消毒，炊事员定期体健有健康证。各室设备齐全（桌、椅、柜）学生桌凳完好，做到厕所卫生及消毒。
（2）加强学生安全教育建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。组织学生户外活动有安全措施。
6．校园管理
负责人：XXX
工作任务：
（1）加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明的和谐校园。
（2）校园美化、绿化及文化宣传，更换标语，检查黑板更换情况、校园卫生，并及时公布检查结果。
7．后勤管理
负责人：XXX
工作任务：
（1）抓好后勤管理，财务管理，明确岗位职责，定期财务公开，逐步优化办学条件，树立为教学，为师生服务的思想。
（2）积极开展勤工俭学，拓宽思路，增加项目，提高经费的使用效益。加强校产管理，分类造册，落实管理责任。
（3）加强师生食堂和小卖部管理，定期组织食堂工作人员、小卖部工作人员体检，定期对水、厨房消毒。
（4）定期对校园的设施进行检查，校舍、水、电如有问题及时上报，积极采取措施确保师生人身安全。
8．档案管理
负责人：XXX
工作任务：
（1）按照档案管理要求分类，分部室造册登记，对新购财产由保管人员接收报销单签字后入册登记方可借用。
（2）各部室负责人，要健全管理、使用制度，及时对财产进行检查，丢失的要赔偿，过期报废要登记，以免财产流失。
学校管理制度10
1、总则
（1）网络运行管理是指对网络结构、网络设备、网络信息、网络安全及网络用户的管理。
（2）学校网络中心在校园网领导小组领导下，负责校园网络的规划设计、建设、管理与运行的协调，是学校的网络管理部门。
（3）学校的各个部门和个人在使用网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和本院网络中心的有关规定。
（4）用户在使用网络过程中违反网络中心有关规定的，网络中心将视情节给予劝告、警告及冻结账号等相应处罚。情节严重的报请院校园网领导小组进行处理。
（5）用户在使用网络中违反国家法律和行政法规的，网络中心将视情节轻重给予警告、通报批评或冻结账户等处罚，情节特别严重构成犯罪的，报有关部门依法追究刑事责任。
2、网络用户管理
（1）使用网络的部门及个人都是网络的用户。
（2）学校鼓励各部门及本校教职工、学生用户使用网络资源。
（3）学校网络中心为需要接入网络的用户统一分配IP地址。各部门及教职工、学生用户使用网络需填写入网申请，由网络中心备案后分配IP地址。
3、网络设备管理
（1）网络设备管理指对接入网络的通信主干设备、公共服务器、计算机和打印机等设备的运行管理
（2）网络的主干通信设备、网络线路、公共服务器及其它公共设备由网络中心管理。
（3）部门中的网络服务器和网络打印机等设备由网管人员负责管理。
（4）接入网络的计算机，由该设备的责任人员负责管理,并在网络中心备案。
（5）与独立计算机连接的打印机等共享设备由所连计算机的管理者负责管理，管理者必须对共享设备的使用设备的使用范围进行限定，禁止无限制地开放共享设备。
（6）用户设备接入网络由网络中心统一规划和实施，用户需将设备接入网络时，需经所在部门领导批准后，并向网络中心提出申请。
（7）网络中心对入网设备的名称、入网软硬件配置、入网接入端口和安装的软件实行统一规范和管理，不定期检查其使用情况。
5、网络信息管理
（1）网络信息是指通过网络发布、传递及存储在网络设备中的信息。
（2）学校网络使用的Internet域名由网络管理部门统一规划和管理。
（3）网络中心按照有关网站和信息上网的管理办法负责学校网站的运行管理。
（4）学校的各类信息系统实行分级安全管理，不同的用户根据不同的授权获得授权范围的信息。
（5）学校的Internet电子邮件服务仅限于与工作有关的通信业务，不得通过电子邮件传输涉密信息。
（6）学校的Internet信息服务主要用于与学校教学、科研和管理工作有关的通信业务，用户应控制查阅娱乐性的内容和调阅下载大量占用网络通信流量的'影视和音乐等多媒体信息。
（7）任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。
（8）为了确保学校网络传输的信息符合有关规定，确保学校的公共财产不被滥用，网络中心在必要时可采取技术手段，对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理，对用户的电子邮件和Internet查询的信息进行过滤。
6、网络安全管理
（1）网络安全管理是由网络中心负责实施的保证网络与网络信息安全进行的管理。
（2）网络用户必须按照所获得的权限使用网络的硬件资源、软件资源和信息资源，禁止未经授权或超出授权范围使用网络资源。
（3）网络用户必须妥善管理访问网络资源和用户名称和密码，长期使用网络资源的用户必须按照网络中心对各种资源的使用规定按时更换用户密码。凡因为管理不善导致密码泄露对网络安全造成严重危害的，应追究当事人责任。
（4）网络中心负责学校对外连接管理，未经授权任何网络用户不得以任何方式建立与其他网络间的互联。
（5）任何用户未经网络中心授权，不得在网络上发布信息，建立网络信息处理系统和占用网络资源。
（6）学校网络上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络设备和服务的活动，包括（但不局限于）在网上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源、随意复制或使用未经安全检查的系统软件，以及盗用他人账号等。
（7）不得利用网络对他人进行诽谤、诬陷、欺诈和教唆等，不得侵犯他人的名誉权、肖像权和姓名权等人身权利，不得侵犯他人的商誉、商标、版权、专利、专有技术和商业秘密等各种知识产权。
二、信息上网与网站管理制度
1、网站管理机构
（1）学校网站在校园网领导小组领导下由网络中心负责管理。
（2）网络中心负责制定网络管理办法，规划网站公共栏目的设置，负责审核批准公共栏目上网内容，重要内容需校园网领导小组同意批准。
（3）网络中心兼顾网络技术与网络编辑两种功能。网站各承包栏目的上网信息由栏目的承包部门负责组织和审核。网络中心负责校园网站的网页面设计、网页制作、网页更新、上网信息技术编辑、信息上网发布和网站技术管理。
2、网站内容设置
（1）网站可设中文和外文版。
（2）网站的总体栏目设置由网络中心提出方案，报校园网领导小组审核批准。
（3）学校各部门根据需要可以向网络中心申请设置本部门网页，或在学校网页中申请设立专栏。
3、信息发布管理
（1）学校网站栏目的信息上网发布实行分级管理，每个栏目均需设立负责部门和信息员。各部门在网络中心有关人员的协同指导下，按照规定的格式编排本部门负责的栏目并组织上网信息。
（2）各部门信息员负责提供本部门分管栏目的上网稿件。
（3）上网发布的信息不得违反国家和本院有关保密的规定。
（4）上网稿件提交给学校网站，同时提交与电子文本稿件内容相同的纸质稿件，并注明供稿人和审核人。重要信息需送校园网领导小组及分管领导审阅和签署意见后，再交网络中心技术人员上网发布。
（5）学校级栏目的上网稿件由学校分管领导终审签发，部门级栏目的上网稿件由部门主管领导终审签发。为确保网站内容的时效性，上网信息要及时更新。
（6）信息上网与网站运行的日常工作由网络中心技术人员负责。
三、电子邮件使用管理制度（未开通）
1、网络中心负责电子邮件服务的管理。
2、电子邮件的正式用户必须为本学校的正式员工和学生。
3、各部门因工作需要使用电子邮件，可以申请开设公共电子信箱。
4、网络中心根据学校要求为需要使用个人电子邮件服务的个人用户免费开通电子信箱。用户必须填写《电子邮件用户申请表》，经本部门领导签字批准后，报网络中心备案。
5、需要开设公用电子邮箱的部门由各部门统一命名，填写《电子邮件用户申请表》，并经本部门领导签字后，统一报网络中心设立。
6、电子邮件服务仅允许用于正常的通信业务，通过电子邮件传输的信息必须遵照《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》的规定。
7、个人电子邮箱只限个人专用，建立公共电子信箱的部门，必须委派专人负责使用和管理。
8、用户对自己的电子邮箱负有保护责任，要按照规定选择电子邮箱的口令，并且不得泄露给他人，如有泄露，应及时改变。禁止将电子邮箱转让给他人使用。
四、信息安全保密管理制度
1、为了处理工作中涉及的办公秘密信息和业务秘密信息，特制定计算机信息系统安全保密规定。
2、学校网络中心负责指导全校各部门入网人员的保密技术培训，落实技术防范措施。
3、各部门要有一名教师主管此项工作。要指定专人负责接入网络的安全保密管理工作和对上网信息的保密检查，落实好保密防范措施，对本单位上网人员进行保密教育和管理。
4、涉密信息不得在与国际网络联网的计算机系统中存储、处理和传输。
5、凡上网的信息，上网前必须进行审查，进行登记，“谁上网，谁负责”，确保国家机密不上网。
6、不得利用校园网从事危害国家安全，泄露国家机密的活动。
7、如在网上发现反动、黄色的宣传品和出版物，要保护好现场，及时向校保卫部门汇报，依据有关规定处理。如发现泄露国家机密的情况，要及时报网络中心采取措施，同时向校园网领导小组报告。对违反规定造成后果的，依据有关规定进行处理，并追究部门领导的责任。
8、未经批准，任何人不得开设BBS，一经发现立即依法取缔。
9、对校园网内开设的合法论坛要积极推行论坛管理员负责制，论坛主持人经校园网领导小组批准备案。坚决取缔未经批准开设的非法论坛。
10、加强个人主页管理，对于在个人主页中张贴、传播有害信息的责任人要依法处理，并删除个人主页。
11、校内各机房要严格管理制度，落实责任人。引导学生开展健康、文明的网上活动，杜绝将电子阅览室和计算机房变相为娱乐场所。
12、对于问题突出，管理失控，造成有害信息传播的网站和网页，坚决依法予以关闭和清除；对于制作、复制、印发和传播有害信息的单位和个人要依法移交有关部门处理。
13、发生重大突发事件期间，校园网领导小组及各部门领导要加强网络监控，及时、果断地处置网上突发事件，维护校内稳定。
学校管理制度11
1、食堂管理员为食堂安全管理直接责任人，在学校安全工作领导小组、总务处领导下全面负责食堂的安全教育和防范工作。
2、严格按照《中华人民共和国食品卫生法》和相关的卫生管理条例进行食堂管理工作。
3、牢固树立安全第一的思想，保证体校师生的餐饮安全。
4、负责对从业人员进行政治思想教育，提高从业人员的思想认识，搞好饮食卫生，严禁发生食品安全事故。
5、严把进货、加工、出售关口，严格执行进货手续，严禁购买不符合卫生标准的`食品和无证商贩出售的食用商品。进货实行索证制度，记好进货台帐，对每天的食品要做到48小时留样。
6、做好食堂卫生防疫和消防安全管理工作。
7、做好食堂安全台帐。食堂餐具、炊具应及时消毒，并建立消毒记录档案。
学校管理制度12
一、家长学校的组织管理
1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。
2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的'建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。
5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校教学管理
1、 家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、 以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。
3、 家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。
4、 建立教学档案。
三、家长学校的考勤制度
1、 要求家长按时参加学习，并认真记录。不无故缺勤，请假者要及时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。
2、 学年缺勤2次者不能结业。
四、 家长学校考核制度
1、 每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。
2、 体会合格者发结业证书。
五、家长学校表彰制度
根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。
好家长的评比条件：
1、 出全勤："家教工程"中安排的每项活动都积极参加。
2、 守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。
3、 热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。
4、 身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。
好家长标兵的评比条件：
在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。
评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。
奖励办法：校宣传窗张榜榜公布，参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。
家长学校学员守则
1．积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。
2．到校不迟到、不早退，有事请假，缺课要自觉补上。
3．上课认真听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。
4．组织讨论、要热烈发言，勇于发表科学的育儿见解。
5．注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。
6．认真参加学校组织的有关活动，积极为学校献计献策。
7．认真完成家长学校作业，积极参加测试。
8．主动进行有关家教咨询，善于总结，做合格学员，争当优秀学员。
学校管理制度13
1、学校成立节约用水领导小组，统筹全学校的节水工作。
2、深入宣传节约用水工作，提高职员的节水自觉性。重点做好每年节水宣传周的宣传活动。
3、建立由各学校办公室主任为主的节水监督网络，负责各区域的节约用水监督工作。
4、学校维修部门应及时抢修损坏的用水设备以减少跑、冒、滴、漏的损失。
5、新建项目的用水设施，必须落实节水措施，并报主管部门核准。设计时必须选用节水型器具。将落实节水措施列入工程竣工验收内容。
6、改造项目同落款要求相同。将节水措施列入工程竣工验收内容。
7、凡使用冷却水与循环水的用水设备均应在设计与施工时采用水循环装置，禁止直排水的浪费。
8、对学校内的节水器具，使用部门应加强维护，保养，保证处于良好状态，保持应有的.节水效能。
9、学校水电管理中心应对学校的供水管网，用水器具加强监督管理，对有节水效益和在节水工作中做出成绩的集体好个人报请学校给予适当的奖励。
学校管理制度14
1、食品采购员必须到持卫生许可证的经营单位采购食品,并按关规定进展索证。
2、严禁采购腐败变质、害毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不贴合卫生标准和要求的`食品。
3、严格食品验收过程,对采购食品的品名、数量、价格、关证件、感官性状逐一检验,并每日做好验收记录。〔表格〕
4、食品储存库房由专人管理,并定期检查,处理变质或超保质期食品。
5、食品保存应分类、分架、离地隔墙,并标明进货日期,先进先出。
6、食品加工按标准进展：荤素食品清洗切配分开；生熟容器显著标记；烹饪时烧熟煮透；不许制售冷荤、凉菜。
7、食品加工的操作流程合理,防止穿插污染。
学校管理制度15
1、实行校长负责德育工作的领导管理体制。校长全面贯彻教育方针，主持制定切合本校实际的`德育工作计划，在学校行政会议上经常研究德育工作，并组织全体教职工从本岗位实际出发认真做好德育工作。
2、认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，每学期开展两次行为规范检查周活动，健全经常化的教育、训练、检查、评比和表彰制度，形成良好的班风、校风。
3、发挥品德测评教育与管理功能，每学期实行两次学生品德自评、互评活动，开展市区、学校、年级、班级四级评优工作。在校内树立学生先进典型，开展学习身边榜样的教育活动。
4、遵照《国旗法》及教育部关于严格中小学升降国旗制度的规定建立并实施升降国旗制度，并精心组织好每周一早上的升旗仪式。
5、每月至少召开一次德育领导小组会议、班主任工作例会、小干部会议、定期召开学生座谈会、家长委员会会议;每学期至少组织一次全校性主题集会和班(队)主题会。
6、建设有利于陶冶学生高尚情操的校园环境，教室内悬挂国旗，宣传栏的布置应体现阶段德育要求和学校办学特色。
7、贯彻执行《上海青少年保护条例》中学校保护有关规定，经常向学生开展自我保护教育;每年开展安全教育周等专题活动，对学生进行安全教育及其它专题教育。
8、科学、规范地进行德育管理，在实践中开展课题研究和实验。同时做好资料的收集、整理、保管工作。
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