小学仪器室管理制度(实用15篇)
在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的小学仪器室管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学仪器室管理制度1
（一）仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
（二）建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。
（三）仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
（四）任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。
（五）仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
（六）每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
仪器借用制度
1、仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。
2、仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的`意见进行处理。
3、仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。
4、主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。
仪器损坏赔偿制度
教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。
学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操
作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。
有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。
学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校后勤处。
制度制作要求
①材料铝合金；
②规格50cm×70cm；
小学仪器室管理制度2
小学仪器室管理制度是对学校仪器设备管理的重要规范，旨在确保教学设备的有效使用、妥善维护和合理分配。它涵盖了仪器设备的采购、登记、使用、保养、维修、报废等一系列环节，以实现教学资源的最大化利用。
内容概述：
1、仪器设备的购置与验收：规定仪器设备的采购流程，包括需求申报、审批、招标、采购和验收标准，确保设备的质量和适用性。
2、设备登记与分类：建立详细的设备登记册，对每件设备进行编号、分类，便于管理和追踪。
3、设备使用与借用：设定设备使用规则，包括预约、使用时间、操作规程等，同时规定借用流程，防止设备遗失或损坏。
4、设备保养与维修：制定定期保养计划，确保设备正常运行，并规定设备损坏后的报修程序。
5、设备报废与更新：明确设备报废的.标准和程序，同时规定设备更新的条件和流程。
6、安全管理：强调设备使用过程中的安全事项，包括操作安全、用电安全、防火防爆等。
7、培训与指导：提供教师和学生关于设备使用的培训，确保正确操作，减少误操作导致的问题。
小学仪器室管理制度3
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的`开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。
小学仪器室管理制度4
实验小学仪器室管理制度
1、仪器室应保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。
2、仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符。”
3、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写在仪器上),并分科分室上橱入柜,以标签定位,陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。
4、应根据仪器不同结构、性能特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。
5、要掌握各类药品性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。
6、严格执行仪器和药品的`申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。
7、仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。
8、进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应及时填写《实验记录单》。
小学仪器室管理制度5
一、仪器室管理目标与责任划分二、仪器设备的购置、登记与维护三、使用规则与操作规程四、安全与卫生管理五、培训与考核制度六、故障处理与报修流程七、记录与报告制度
内容概述：
1、确立仪器室管理目标，明确各部门和个人的职责。
2、设备的'采购流程，设备档案建立与更新。
3、设定详细的设备操作指南，确保正确使用。
4、制定安全措施，保持室内环境整洁。
5、对员工进行定期培训，提升操作技能。
6、设立故障处理机制，快速响应设备问题。
7、建立完整的使用记录，定期提交管理报告。
小学仪器室管理制度6
小学仪器室管理制度是规范学校教学资源管理的重要组成部分，其主要作用在于确保科学实验教学的顺利进行，保护教学设备的安全与完整，提高教育资源的使用效率，并培养学生的正确使用习惯和爱护公物的责任感。
内容概述：
小学仪器室管理制度应涵盖以下几个关键方面：
1、仪器设备的`购置与登记：明确新设备的采购流程，以及设备到货后的验收和登记制度。
2、设备的分类与存放：规定各类仪器的存放位置，保证整齐有序，便于查找和使用。
3、使用与借用规则：设定学生和教师使用仪器的规则，包括预约、使用、归还等环节。
4、维护与保养：制定定期检查和保养计划，确保设备的良好运行状态。
5、故障报修与报废：设定设备故障报告和报废处理流程。
6、安全管理：强调安全操作规程，预防意外事故的发生。
7、培训与教育：对师生进行仪器使用培训，增强安全意识和设备保护知识。
小学仪器室管理制度7
一、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
二、建立健全仪器管理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人要调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
四、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续，外借仪器要及时收回，并做好接交手续。
五、仪器使用后应及时进行清洗，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。
六、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。
七、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
八、仪器的.存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。
九、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。
十、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
小学仪器室管理制度8
1、仪器室管理职责
2、仪器设备的登记与维护
3、使用权限与预约制度
4、安全操作规程
5、实验记录与报告管理
6、培训与考核制度
7、应急处理与事故报告
内容概述：
1、管理人员的角色分配与责任
2、仪器设备的采购、验收、保养及报废流程
3、用户资格审核、培训与授权
4、实验室环境与安全设施的维护
5、实验操作的标准化与规范化
6、数据管理与实验结果的.审核
7、不定期的性能检查与故障报修机制
小学仪器室管理制度9
1、仪器室管理职责
2、仪器设备的购置与登记
3、仪器设备的使用与保养
4、仪器设备的安全管理
5、教学活动的安排与配合
6、仪器室的清洁与维护
7、仪器室的`规章制度
内容概述：
1、确定仪器室管理人员，明确其日常管理任务和责任。
2、设立详细的仪器设备采购流程，确保设备的质量和适用性。
3、制定操作规程，规范师生使用仪器设备的行为。
4、提出安全防护措施，预防意外事故的发生。
5、协调仪器室资源，支持教学计划的顺利实施。
6、定期进行清洁工作，保持仪器室整洁有序。
7、制定并执行相关规章制度，确保仪器室管理的有效性。
小学仪器室管理制度10
物理仪器室管理制度是为了确保实验设备的安全、高效使用，维护实验室的良好秩序，保障教学科研活动的顺利进行而设立的一套管理规则。它涵盖了设备管理、人员职责、安全规定、使用规程、维护保养等多个方面。
内容概述：
1、设备管理：包括设备的采购、登记、分类、编号、入库、出库、借用、归还等流程，以及设备的定期盘点和报废处理。
2、人员职责：明确实验室主任、实验员、教师和学生的职责，确保每个人员清楚自己的角色和责任。
3、安全规定：强调实验过程中的'安全操作规程，如防火、防电、防爆、防辐射等，以及紧急情况下的应对措施。
4、使用规程：规定设备的正确使用方法，防止因不当操作导致设备损坏或人身伤害。
5、维护保养：设定设备的日常维护、定期检查和专业维修制度，确保设备处于良好工作状态。
6、教学与科研管理：规范实验课程的安排，实验报告的提交，以及科研项目的设备使用审批流程。
小学仪器室管理制度11
小学仪器室管理制度
1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。
2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的`接交手续。
3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。
4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。
5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。
6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
小学仪器室管理制度12
一、仪器的存放要定室、定柜、定位，有标签，仪器柜有存放卡，标明品名编号，做到分类存放，排列整齐，取用方便。易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用、处理应按公安部门的规定严格管理。室内要有防盗、防火、防中毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘、防蛀和保洁工作，不得堆放公、私杂物。
二、建立健全仪器管理的.明细分类账本、实物流水账和总账，定期核对，做到账、册、表、物相符。新购仪器要及时入账，及时上架。人员调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好验收和清点工作。仪器借用时间最长以学期为限，期末所有外借仪器必须催收入库。贵重仪器外借，须经学校领导批准。
四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并做好处理工作。
五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归柜，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
七、未经管理人员同意，任何人不得进入仪器室。未办理借用手续、任何人不得把仪器、药品拿出室外。
一、语音室是用于语音教学的专用场所，不得在语音室内进行与语音教学无关的任何活动。
二、语音室内设备应固定，不得兼用和借用。语音设备必须有专人管理，管理人员水平应达到岗位专业能力要求。
三、管理人员要定期对教学设备进行检测试用，要指导教师和学生掌握设备的操作使用方法，及时解决教学过程中出现的问题，要及时检查清点设备数量，检查有无丢失损坏问题，出现问题查明原因，并按有关规定处理。
四、学生进入语音室必须穿鞋套，必须对号入座，不准喧哗，不准吃零食，不准乱丢纸屑杂物。
五、应爱护教学设备，对使用中损坏的设备，应及时汇报。凡不按操作规程损坏的设备应按照《教学仪器损坏赔偿制度》处理。
六、语音室必须保持整洁，每座均有使用记录，做到防火、防盗、防潮、防尘。使用完毕应关掉总电源，确保财产安全。
七、语音室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用；管理人员不得擅自拆卸设备。下班时，要关好门窗，检查好设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。
八、要建立工作日志，记载语音室的使用、保养、故障维修等情况。
小学仪器室管理制度13
仪器室是科学研究和技术开发的重要基地，其管理水平直接影响到实验的精度、效率和安全性。一套完善的管理制度能确保仪器设备的'良好运行，防止因设备故障或操作不当导致的科研延误和损失。
同时保障科研人员的人身安全，提升实验室的整体运行效能。
小学仪器室管理制度14
科学仪器室是科研活动的基础，其管理水平直接影响到实验效率和科研成果的质量。有效的管理制度能保障设备的正常运转，减少因设备故障导致的`时间损失；保障人员的安全，防止意外伤害；维持良好的实验环境，提高实验数据的可靠性。
同时也有利于资源的合理利用，降低运营成本。
小学仪器室管理制度15
一、科学仪器室管理目标与职责二、设备管理三、人员管理四、安全与卫生管理五、实验操作规程六、维护与维修七、记录与报告
内容概述：
1、明确科学仪器室的管理目标，确保设备高效运行。
2、设备的采购、登记、使用、保养和报废流程。
3、人员培训、职责分配和绩效评估。
4、实施安全操作规程，预防意外事故。
5、维护实验室环境整洁，符合卫生标准。
6、制定实验操作规程，保证实验结果的`准确性。
7、设立设备维护计划，及时处理故障。
8、建立完善的记录系统，定期提交管理报告。
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