(荐)幼儿园各项管理制度15篇
现如今,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园各项管理制度,欢迎阅读与收藏。
幼儿园各项管理制度1
幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:
一、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。
二、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
三、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的'教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
四、参加业务学习和幼儿教育研究活动。五、定期向园长汇报,接受其检查和指导。
幼儿园各项管理制度2
物品采购制度
为了提高幼儿园经费使用效率,合理采购,杜绝浪费,经幼儿园行政会研究决定,实行“申请—审核—审批—采购—验收—保管—借用—维修”一条龙服务,具体制度如下,请遵照执行。
(一)申请
各科室及年级组凡要求采购教学用品、办公用品、后勤用品等,均应到库房保管员处填写物品采购申请表。特殊情况应事先征得园长同意后,并及时补填物品采购申请表。
(二)审核
库房保管员把填好的教学用品交到副园长审核,办公用品、后勤用品、教学设备等交到总务处审核。
(三)审批
由园长对申请表作最后审批。
(四)采购
1、总务处必须凭领导审批的物品采购申请表进行采购。仪器、设备、材料等各种物品,由总务处按园计划和教育局有关规定进行统一采购,各科室不得自行购买,在特殊情况下,必须自己购买时,须经园长批准后由总务处验收入库。
2、总务处必须认真负责,确保采购物品的质量,采购的物品必须交库房保管员验收、登记、保管。
(五)验收
总务处须严格审核物品采购申请表、发票与采购的.物品是否相符,然后由保管员验收,并登记造册。
(六)保管
1、所购物品,必须实行登记入帐制度,属固定资产类要填写固定资产增加凭证,属低值易耗品要由保管员登记入帐后再领用。所购物品要切实做到帐帐相符,帐物相符。
2、凡属易耗物品,以不浪费为原则,根据工作需要,由使用者经总务处批准后向保管员办理领用登记手续。
(七)借用
1、凡属耐用性物品,都应填写借用物品登记表,期限一到应及时归还。
2、园外单位或个人外借,须经总务处审批,保管员方可出借。
3、若出现人为损坏或遗失,应照价赔偿或购买同系列物品进行赔偿、每学期结束时,教职工向保管员借用的东西应全部归还。
4、食堂、保育员的服饰在学期末全部交到总务处统一保管。
(八)维修
1、科室、班级应在学期初和期末按时把财产损坏情况书面报送总务处,以便及早统一安排维修。
2、幼儿园财产的大宗维修一般安排在假期进行,特殊情况另形安排、未经幼儿园许可私自安排维修的,维修费用自付(特殊情况除外)。
幼儿园各项管理制度3
1、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
2、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。
3、体格锻炼要结合生活、游戏、体操等进行,要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。
4、体格锻炼要做好准备工作,要重视锻炼前的准备活动,和锻炼后的`整理、放松活动,锻炼时要细心观察幼儿的反应。
5、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
幼儿园各项管理制度4
幼儿园保育员的主要职责如下:
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
二、在教师指导下管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。
三、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
四、妥善保管幼儿衣物和本班的'设备、用具。
幼儿园各项管理制度5
晨检制度
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:
一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。
二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的.感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。
全日观察制度
教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下:
1、对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。
2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。
(1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。
(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。
(3)观察幼儿的活动情况是否正常。
(4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。
3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。
对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。
幼儿园各项管理制度6
悬挂地点:
1、各幼儿园室外(或园长室、集体办公室):幼儿园教职工行为规范幼儿园园长主要职责幼儿园教师主要职责幼儿园保育员主要职责医务人员主要职责幼儿园安全用电管理制度。
2、各幼儿园门卫室内上墙制度:幼儿园保安职责幼儿园出入登记制度幼儿园安全工作制度幼儿园安全用电管理制度。
3、每个活动室室内上墙制度:幼儿园晨检(午检)制度幼儿园缺课追踪制度幼儿园卫生消毒制度幼儿园接送卡管理制度。
4、幼儿园食堂上墙制度幼儿园食堂卫生安全管理制度餐具消毒卫生制度个人卫生制度。
一、热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度亲切、友善、公正,师生关系平等和谐。
二、仪表端庄自然,服饰大方,整洁,上班时不戴耳环、戒指,不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服饰,不穿背心,裤衩和拖鞋,带班不穿高跟鞋,和幼儿在一起不梳披肩发。
三、举止文明,坐、立、行、走姿态端正,处处为幼儿作表率,在幼儿面前不准翘腿坐,不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐,不准坐或躺在幼儿床上照顾幼儿入睡,不准在园内吸烟。
四、语言文雅,说话轻声和气,在幼儿面前语言规范,语不俗、语不高,自觉保护每一个幼儿的自信心。
五、待人执情有礼貌,主动向客人、家长、幼儿问好,亲切接待来园家长,及时向家长汇报幼儿身心发展情况,虚心听取家长的'意见和建议,妥善处理家长的批评和抱怨。
六、同志间团结互助,友好相处,彼此均为“老师”相称,有意见,通过正常渠道提出。
七、遵守园内各项规章制度,持证上岗,上班不迟到、不早退、不干私活,不随意串班,聊天,不使用幼儿任何物品。
八、爱护公物,讲究卫生,保护园内各项设施、玩具、器械和花草,不扔果皮纸屑,勤俭节约。
九、廉洁奉公,不吃请,不受礼,不将公物归为己有。
十、注意安全,提高防火、防盗、防触电意识,维护公德,遵守法纪,积极参加社会公益活动。
幼儿园各项管理制度7
为了进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度,坚持每天进行晨检指定工作认真负责、负责心强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健老师具体负责本单位手足口病晨检的技术检查指导、疫情报告工作,对儿童的出勤、健康情况进行巡查,负责指导儿童的健康晨检工作,及时全面掌握儿童健康状况。
1、晨检时间
班主任要在每天第一节课前5—10分钟完成儿童的晨检,同时记录,当日上午10:00前报告校信息员。
2、晨检内容
晨检发现一发热、手、足、臀部出现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感染症状(包括仅表现为手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎)的'儿童时,要立即通知其家长带领其医院诊治。当发现短时间内出现多例手足口病病例时,要及时报告区疾控中心。当在同一宿舍或者班级1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(发热、皮疹等)时,应当在24小时内报告当地疾控中心。
3、因病缺勤病因追查与记录
幼儿园对因病缺勤的儿童,要进行病因追查和记录。对符合晨检标准或医院已诊断为手足口病的,要列入晨检病等记报告表。
幼儿园各项管理制度8
1、每日晨检,发现有发热、皮疹的儿童,要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。
2、发现患病儿童,立即去医院诊治,患病儿童不接触其他任何学生,痊愈两周后上课。
3、立即对患病学生接触过的.桌椅、体育器材等进行消毒;同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。
4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。
5、上一堂手足口病健康教育课,熟知防治知识和正确洗手方法。
6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手,不接触患病儿童。
7、在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,戴口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,从外面回家后,均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。
8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应立即暂停工作。
9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单,黑板报宣传手足口病防治知识。
10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
11、每个儿童带给家长一张宣传单,带回家读给其家长听,让家长了解手足口病防治知识。
12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。
幼儿园手足口病防治领导小组:
组长:
副组长:
成员:
幼儿园传染病报告员:
幼儿园各项管理制度9
一、幼儿园应当通过科学保育教育,促进幼儿身心健康快乐成长,使兴趣、特长、才智得以早期开发,体、智、德、美等方面均衡发展,养成良好的品德和行为习惯。
二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则,在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏,使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升,获得完整经验。不允许提前读写小学知识,杜绝小学化教育倾向。
三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异,对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿,采取不同的.教育方式,提供不同的游戏平台,确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。
四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。
五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法,对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。
六、幼儿教师要使用普通话,书写规范字,穿着整洁,仪表端庄,要密切与家长的沟通与合作。
七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。
幼儿园各项管理制度10
1、教师务必遵守作息时间制度,不迟到,不早退,不旷课。
2、幼儿有不舒服的状况,要准时协助处理,同时要了解原因,安抚幼儿,准时与家长取得联系,并报告园长。
3、教师专心备课,务必提前备前,保证每一节课都要教案,无教案不进教室。
4、教师带班不接待人,进班不跷二郎腿,不坐桌子。
5、教师有事务必请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
6、值班老师应遵守值班时间,比正常上课提前xx分钟,下班推迟xx分钟,当班和值班时间不能私自离开幼儿。
7、坚持使用平凡话教授幼儿。
8、教师专心组织好幼儿的`学习生活,在玩大型玩具时务必有老师保护,禁止幼儿私自玩耍,幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。
9、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等,跟班教师应担当相应的费用,如因工作造成重大事故,导致幼儿住院医疗的,当班教师务必担当xx%的医疗费用,因看管不当,造成幼儿丢失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职,教师本人负主要职责,扣出工资。
10、全勤的教师每月应发全勤奖xx元,有迟到早退现象无全勤奖,迟到一次扣每月工资xx元/次,旷课教师xx元/次,学期结束时,各方面表现优秀,且班级没有安全事故的将嘉奖教师xx元。
11、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹心情,打架事件的发生。
12、接送幼儿时,务必做好记录,禁止生疏人接走幼儿,防止冒领幼儿。
13、各班教师下班后,离园之前,专心检查,关好门窗,切断电源,干净卫生,保证安全。
14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉,上班期间要微笑应对家长和来宾,并务必要态度好,不与家长争吵。
15、教师在上班时,要把全部经历放在工作上,上班期间接联系方式不能超过xx分钟,要全面照看幼儿避免发生意外事故,严格做到:"视线不离开孩子"。
幼儿园各项管理制度11
1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。
2、幼儿园在做好内保工作的同时,应重视周边环境的`安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好园内的巡视工作,还应注意对园外附近环境的巡查,发现可疑人员或可疑情况,要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保护幼儿、家长和教职工安全。
4、开学前后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全。
5、建立幼儿园突发事件职工救护队,高度警觉周边环境安全工作。
幼儿园各项管理制度12
幼儿园团长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:
一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
二、领导。卫生保健、安全保卫工作。
三、负责建立并执行各种规章制度。
四、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。
五、负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化,业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善工作人员的.生活、工作条件,维护他们的合法权益。
六、组织管理园舍、设备和经费。
七、组织和指导家长工作。八、负责与社区联系和合作。
幼儿园各项管理制度13
一、随时检修玩具、用电、电源、插座等物品,避免碰跌、砸碎、触电等事故的发生。
二、幼儿需饮水时,应由值班老师亲自倒好,杜绝幼儿个人接水。
三、严格接送卡制度,家长须持接送卡方可接走幼儿。
四、幼儿在大型玩具上活动时,老师要注意照顾,保护,到户外或平台活动时,要有两名职工。上下楼梯时要时刻注意幼儿的安全,幼儿均要在教师的.视野中活动。
五、教育幼儿不以小刀、玻璃片等危险物品做玩具,晨检时,注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。
六、教育幼儿不要抓到窗台及楼道栏杆边游戏或向下张望,以免发生摔伤事故。
七、坚守岗位,上班期间不得离开幼儿,教具、教材等一律在备课时间准备好,上班时带到活动室,不得到办公室或其它地方去。
幼儿园各项管理制度14
幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下:
一、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。
二、负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。
三、密切与当地卫生保健机械的联系,及时做好计划免疫和疾病防治等工作。
四、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。
五、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
幼儿园各项管理制度15
1、拒绝外来人员随意进出,凡因业务关系来访本园者,门卫人员须查看有关证明,让其填写出入登记;凡因生活关系来访本园教职员工者,一律在门卫处接待。(带班教师拒访,特殊情况征得领导同意)
2、外来送货人员车辆停放园外,出示有效证件,由门卫室与相关部门联系,经确认后方可放行入内。
3、对于上级有关部门来园检查工作,也需进行出入情况登记,查看有效证件,并与相关负责人员联系。
4、教职工在上班时间如有特殊情况需外出,应先告知班主任,到办公室填写请假条,班主任签字后报请园长签批后方可离开;如园长有事不在园,找行政园长签批。离园时将外出请假条交门岗,由门卫记录。
5、对于身份不明者,门卫人员有权将其拒之门外。
6、禁止外来推销人员及无工作关系人员入内。
7、家长中途来接孩子,必须向班内打电话,教师将孩子送到门岗。
8、除园内搞亲子活动外,非幼儿园学生、小区居民等人禁止入园玩耍、逗留。
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