幼儿园财产管理制度

幼儿园财产管理制度经典[15篇]

　　在社会发展不断提速的今天，各种制度频频出现，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园财产管理制度，欢迎阅读与收藏。

幼儿园财产管理制度1

　　学校财产是学校资产的重要组成部分，各类校产的采购、领用、保管、报废行为直接影响学校的教学及其他教学辅助活动，为了规范和加强校产管理，维护校产的'安全完整、合理配置、有效利用，保障和促进我园工作的有序开展，建立校产管理的规范秩序和长效管理机制，科学合理地减少校产的消耗，提高校产的使用效益和寿命，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》特制定本实施细则。

　　我园财产的管理还需进一步完善，进一步健全手续，财产清点，还要各班、各室教职工的重视和配合，把财产登记工作做得更完善，更长久，是我们每个教职工应尽的职责。

　　财产管理领导小组名单

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：财产保管员---xx、图书保管员---xx、

　　食堂物品保管员---xx、校产登记员---xx

　　一、园内财产管理保管必须有专人负责、专人保管。

　　二、设立专门库房，财产入库，物归一处。

　　三、对所购物品、设备及时登记、编号、造册、入帐。

　　四、做好固定资产、低值易耗物品分别列帐，做到有帐有物、帐物相符。

　　五、各部门设立专门保管员。由专人领取，保管并做好保管登记工作。

　　附：中心幼儿园班级财产管理制度

　　一、每学期开学班主任清点班级财产，给财产管理员过目以后双方签字。如有报废物品，则由财产管理员注“作废”、交园办审核后生效。

　　二、学期结束，班主任再次清点财产给保管员过目，双方签字认可。

　　三、“班主任财产登记簿”登记后交给财产保管员保管

　　附：中心幼儿园财产出借管理制度

　　一、财产由专人负责清点，登记入帐。

　　二、财产出借时，填写借还表，办理借领手续，归还有帐。

幼儿园财产管理制度2

　　1、幼儿园财产由保管员来保管，并建立财产、总账及分类账，凡调入、调出或购买的固定资产必须在保管员定期核对账目。

　　2、存放有关贵重财产，物资的'库房需安装防盗网，防盗门，下班时注意关好门窗，保管仓库钥匙不能随便转交别人，注意保管，否则遗失追究责任。

　　3、每学期保管员进行全园财产清点工作，如有丢失，损失追查原因，作出处理，清查结果要报主管领导 。

　　4、教务主任负责保管全园教具，教参工作，负责调出、购入登记，入库后，再发放各级长负责，期末清点。

　　5、文体艺术类，舞蹈服装、道具，舞蹈老师负责登记入册，期末清点。

　　6、各班财物所在班老师保管，并登记入册，期末清点。如有丢失或损坏及时报告保管员和主管领导。

　　7、领用各类物品需办理领用登记手续，使用完后及时归还，如发现遗失或失散在外追查借用人或领用人的责任。

幼儿园财产管理制度3

　　1、各班组财产一律要登记造册,全体人员要爱护室内财产,相互监督,相互提醒。自然损坏报总务部门及时修理,个人无意损坏要赔偿,故意损坏加重罚款,无人承担者,由该班集体赔偿。

　　2、各班固定财产一律不得随意增减,不得擅自挪至其他室。需要时,必须通过园领导审批。

　　3、各班要保管好本班的财产,学期末验收一次。

　　4、园内财产教职工不得私自外借,必要是时要经过学校主管领导同意才能办理。

　　5、各班教师要随时对幼儿进行爱护公物的.教育,轻拿轻放物品,管理好班内财物。

　　6、全体教职工都要树立爱护公物的意识,做到爱校如家。

　　7、凡需领取办公用品教学用品时,要认真履行签字手续,提倡节约精神。

幼儿园财产管理制度4

　　财产盘点管理制度是企业资产管理的重要组成部分，旨在确保企业资产的安全、完整和有效利用。其主要内容涉及以下几个方面：

　　1.盘点范围的界定：明确盘点涵盖的资产类型，如固定资产、流动资产、无形资产等。

　　2.盘点流程的设计：规定从盘点准备、执行到结果处理的步骤和责任分配。

　　3.盘点周期的确定：设定定期盘点的时间间隔，如季度、半年或年度。

　　4.盘点方法的选择：选择合适的盘点方式，如实地盘点、账面盘点或结合两者。

　　5.盘点差异处理：制定对盘点结果与账面记录不符情况的`处理办法。

　　6.财产记录与报告：建立完善的资产登记制度和盘点报告制度。

　　内容概述：

　　1.盘点对象：定义盘点的具体资产类别，如设备、库存商品、土地使用权等。

　　2.盘点人员：指定负责盘点工作的团队或个人，包括职责分工。

　　3.盘点工具与技术：利用盘点软件、条形码、rfid等技术提高盘点效率。

　　4.盘点前的准备工作：包括资产清理、账目核对、盘点计划制定等。

　　5.盘点过程控制：确保盘点的准确性，防止遗漏或重复。

　　6.盘点后的跟进：分析盘点结果，调整资产账目，采取纠正措施。

幼儿园财产管理制度5

　　一、购物审批：

　　1. 申购固定资产，经领导班子或园务委员研究，制订购置计划，园长审查批准。

　　2. 低值易耗学习或日常用品，由个人、班组申请、填写领购物登记表，班组部门审核，园长审批。

　　二、购物制度：

　　由总务、事务及指定人员了解物品要求，经过认真仔细的市场调查，货比三家，认可后方能购买。

　　三、财产入帐登记：

　　物品购置后由总务或管理员验收，并登记入帐，专人保管。

　　四、领物登记：

　　1.领物以节约为原则，杜绝浪费现象。

　　2. 手续完备，在规定时间内领取。（领物登记、班组长签名、每周三交单，一、五领取）

　　3. 领取低值易耗品，在领物登记本上登记签字。

　　五、借物登记：

　　1. 幼儿园的一切财产设备未经领导批准和管理员同意，不得任意外借或擅自拆毁。

　　2. 因工作需要借用者，经领导同意到总务处输借用手续，并交纳一定押金，手续完备方可借用。如有损坏或遗失，借用者负责修理或照价赔偿。

　　3. 文娱、电教设备专人负责保管，但不得以分散保管为名各人使用。

　　4. 各室使用的.固定资产由总务登记张贴，各室负责人核对后签字并负责保管。

　　5. 登记后的固定资产如因调整更换，由总务重新登记。

　　6. 因工作变动者，经财产审核小组审核后，方可办理财物移交手续。

　　六、财产报废：

　　幼儿园固定资产确因丧失效能和无法修理，经财产审核领导小组审核后及时办理报损手续。

　　七、奖赔制度：

　　1. 随时检查财产使用情况，发现损坏，及时修理。每学期末自查，审核小组进行检查。

　　2.对全园教职工及幼儿进行爱护公物的教育，坚持教育与奖惩相结合的原则。

　　3. 财产保管情况与年度考核成绩挂钩。

　　4、. 人为造成财产损坏，由本人填写报损单，经财产审核小组核实后，视损坏程度酌情作出赔偿处理，赔偿物品金额的60%~20%

　　5. 自然损坏物品也需办理报损手续。

　　八、定期盘点、维修制度：

　　1. 由总务、医务、财务对固定财产每学期盘点一次，办公用品及其他财产每学期盘点二次。

　　2.总务处全面负责对财产的定期检查和维修工作。

　　3. 每学期末由各室负责人对财产进行自查，并将结果报总务处。

　　4. 寒暑假期间，总务处会同有关人员做好财产维修、储藏和护园工作。

　　5. 对房舍、供电线路、开关、通讯设备、上下水道堵塞、班级用品和大型玩具等要经常检查及维修，防止倒塌、失火、触电、阻塞、爆炸及钉、钩、刺、拉等事故发生。

　　九、贵重物品和危险品专人保管制度：

　　1. 幼儿园贵重物由专人保管，单位开清单，交园、总务各一份，学年末盘点园产，并检查记录。

　　2. 危险用品如消毒药水等由医务室按规定负责保管，学期末自查，学年末配合总务处一起检查、记录。

　　幼儿园财产管理制度 篇3

幼儿园财产管理制度6

　　1. 保障资源：有效管理宿舍财产，确保资源合理使用，避免浪费。

　　2. 提升环境：良好的财产管理能维护宿舍整洁，提升生活环境质量。

　　3. 培养习惯：通过制度，培养学生尊重公共财物，养成良好生活习惯。

　　4. 法规意识：增强学生遵守规章制度的法律意识，形成良好的`社会行为准则。

　　5. 安全防范：规范使用电器等设备，预防安全隐患，保障学生生命安全。

幼儿园财产管理制度7

　　1. 资源优化：通过规范管理，提高财产使用效率，避免资源浪费。

　　2. 财务透明：清晰的财产管理制度有助于财务审计，提升园所财务管理的公正性和透明度。

　　3. 安全保障：确保财产安全，减少因管理不善造成的损失。

　　4. 培养意识：教育员工和幼儿尊重公物，培养良好的`财物使用习惯。

幼儿园财产管理制度8

　　1、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教室财产由班主任负责保管。

　　2、幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。对贵重物品要指定专人保管。

　　3、各部门采购物品，需提前两天填好采购计划单，经园长批准后由财务人员负责采购。

　　4、购物必须两人以上，采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并要有经手人员验收方能入库或分发。然后由园长签名后到会计室报销。

　　5、要有计划采购物品，不浪费，不积压，建立采购账目，定期核实，做到帐物相符。

　　6、领物用品必须登记签名，如有损坏（质量问题）能修复的'尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，领用人负责修理或照价赔偿。

　　7、由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周二、下午集中领物。

　　8、不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

　　9、幼儿园物品外借须有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向财务室借取，并开出门证。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。

　　10、所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。

幼儿园财产管理制度9

　　一、管好用好园所的一切财物是全园师幼的共同责任。全园师幼都要树立园所是我家、爱护，保护财产靠大家的思想，把爱园如家变成自觉行动。

　　二、财物管理员，对园所财产负有管理、清查、维护等责任，对所有园产都要登记造册，做到每学年一次清查，且帐、卡、物相符，对园所财物管理、运转、流失等情况要及时向园长汇报。

　　三、校产的使用实行借用制度，借用者，要按班级、学科办理借用手续，借用物资要专人使用、专人管理，如有遗失、损坏应根据情况追究责任，按价赔偿。

　　四、明确责任，各室责任人要时刻树立安全第一的意识，确保自己工作、生活的处室不出意外，管理使用的物资不受损失。若自己处室因不关窗，不上锁，管理疏漏等造成的损失，一律由本室责任人承担，（含教室玻璃）。班主任是教室的`责任人，当日的值日教师，是办公室的责任人，特种教室管理人员是责任人，其他处室的责任人是使用人。各相关责任人要看好自己的门。

　　五、强化门卫值班人员的责任心，门卫值班要确保24小时电话畅通，值班人员要敢于负责，不能胆小怕事。要严格执行外来人员登记制度，凡不明真像者一律拒之门外。每日傍晚应巡视各室一遍，发现异常现象及时记录，并告知园长，园所视情纳入班级考核，夜间要定时巡查确保园所安全，并做好情况记录。若因空岗、渎职、造成园所财产受损失，一律个人承担。

　　六、造成园所财产损失的有关责任人，在年度考核中酌情扣分。

幼儿园财产管理制度10

　　园务财产管理制度是确保幼儿园日常运营与教育资源有效管理的关键，它涵盖了资产购置、登记、使用、维护、报废等全过程，旨在提高财产使用效率，保障教育活动的正常进行。

　　内容概述：

　　1.资产购置：明确采购流程，包括需求申报、预算审批、供应商选择、合同签订等环节。

　　2.财产登记：详细记录每项资产的信息，如名称、型号、数量、购置日期、价值等。

　　3.资产分配与使用：规定资产的'分配原则，确保公平合理，同时制定使用规定，防止滥用或损坏。

　　4.财产保养与维修：设定定期检查和保养制度，及时维修破损设备，延长其使用寿命。

　　5.财产盘点：定期进行财产清查，核对实物与账面记录的一致性。

　　6.资产处置：建立报废、转让、升级等处理机制，确保资产的有效利用。

幼儿园财产管理制度11

　　1、固定资产管理必须有专人保管。

　　2、凡属园里的资产均要入帐，做到帐物相符。

　　3、财产的.增加、或减少必须有保管人员填单，园领导签字。

　　4、贵重仪器、专用设备必须有专人保管，发现有损坏应及时维修，上报园领导。

　　5、幼儿园一切物品如果外借，必须凭借用人的借条或单位的介绍信。写明物品名称，归还日期。经园领导同意后签字方可。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。

　　6、每学期开学、结束时保管人员要核对固定资产。

　　7、财产保管人员有变动、要及时办理交结手续。

　　8、百豪幼儿园财产管理制度

　　9、固定资产管理必须有专人保管。

　　10、凡属园里的资产均要入帐，做到帐物相符。

　　11、财产的增加、或减少必须有保管人员填单，园领导签字。

　　12、贵重仪器、专用设备必须有专人保管，发现有损坏应及时维修，上报园领导。

　　13、幼儿园一切物品如果外借，必须凭借用人的借条或单位的介绍信。写明物品名称，归还日期。经园领导同意后签字方可。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。

　　14、每学期开学、结束时保管人员要核对固定资产。

　　15、财产保管人员有变动、要及时办理交结手续。

幼儿园财产管理制度12

　　学生宿舍财产管理制度旨在规范学生对宿舍内公共及个人财物的管理和保护，确保校园环境的和谐有序，培养学生的'责任感和公共精神。

　　内容概述：

　　1.财产登记：对宿舍内公共财产进行详细登记，包括家具、电器、设施等。

　　2.财产使用规定：明确各类财产的使用规则，防止不当操作导致损坏。

　　3.责任划分：确定个人与集体的财产管理责任，建立赔偿机制。

　　4.定期检查：定期对宿舍财产进行检查，记录损坏情况。

　　5.维修与报修：规定财产维修流程，鼓励及时报修。

　　6.教育培训：进行财产保护教育，提升学生爱护财物意识。

　　7.奖惩制度：设立奖惩措施，激励学生遵守制度。

幼儿园财产管理制度13

　　有效的幼儿园财产管理制度对于保障教学活动的正常进行，节约成本，提升教育质量至关重要。它能防止资源的滥用和浪费，确保资金的有效投入，为幼儿提供安全、丰富的学习环境。制度的建立也有助于增强教职工的`责任心，培养良好的财产管理意识，促进幼儿园的长期稳定发展。

幼儿园财产管理制度14

　　1、园内一切财产均为国家公共财产，爱护公物保管好财产，是每个教职工应尽的义务和责任。

　　2、园内固定资产建立财产总帐、分类帐，财产管理员每学期期末要核对帐目一次。

　　3、园内固定资产实行班级和各部门托管制度，各部门、各班级必须认真执行财产保管细则。

　　4、因无视规章制度造成丢失、损坏，由使用部门负责填写财产损坏，丢失情况，视情节轻重给予批评教育、赔偿或处分。

　　5、园内固定资产原则上不借给私人使用，特殊情况应由主管园长批准，由借用人填写借据，经主管领导签字后方可与财产保管员办理手续。

　　6、凡是出园的'物品，必须经领导批准同意，否则传达室人员有权拒绝出门或扣留物品。

　　7、外单位借用物品，必须持单位介绍信，经领导批准方可借用。

　　8、不论单位或个人借物或归还物品都要当面点清数目，如有丢失损坏照价赔偿。

　　9、职工工作调动、退休、离职时，如有借物，必须如数归还，方可办理工资转移手续。

　　10、所保管物品要心中有数，物品有帐，新购入的物品凭发票入帐。成品改造或原料加工成品，要及时报销入帐，每年清查帐物一次。

　　11、保管物品做到不风吹日晒、雨淋、发霉、虫咬等，生活用品做到日清月结，月底备下月用品，开学前一周，采购下学期物品，做到有计划供应。

　　12、发放日用物品到各班级，实行每学期包干制，必须收物人签字，各班自行支配使用，无特殊情况不得超计划领用。

　　13、每月定期检查两次大型玩具、场地设备、屋舍家俱等情况，发现问题，及时填单申请更换、修理。

幼儿园财产管理制度15

　　幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。

　　一、班级财产管理

　　1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。

　　2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。

　　3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。

　　4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的`班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

　　5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发。

　　如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿

　　6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。

　　7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。

　　二、园务财产管理

　　1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。

　　2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。

　　3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

　　4、放置体育器材室内的体育活动器械，以及走廊上供班级资源共享的体育器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。如有损坏应向保管员报告及时检修。保健医生和后勤园长负责监督和检查班级户外活动体育器械使用情况。

　　5、如教师发现物品毁、损、错、漏要报告保管员，检查原因，各班级借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿。

　　6、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。

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